拖拉小孩周记(集锦13篇)由网友“此时一个”投稿提供,今天小编就给大家整理过的拖拉小孩周记,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
篇1:拖拉小孩周记
拖拉小孩周记
我是一个拖拉小孩。
有一次,妈妈让我把葡萄干拿过来给妈妈吃,我一会儿吃一个,一会儿玩会球,妈妈给我说的时候是晚上六点三十分,等到我拿给妈妈的时候已经六点五十分了。结果我挨了揍,就是那一次发誓以后再也不拖拉了。
可是,今天要放学时,老师来布置今天晚上的作业,语文有《语文伴我成长》做《海底世界》,背《竹里馆》再默写一遍。数学有《学习与巩固》,每日五题……在放学的'路上我专心致志的想:今天这么多作业要写到几点?对了,我回去要赶紧写!
到了家,我把作业都拿了出来,一会玩会铅笔,一会削铅笔,一会又玩会篮球……我从五点就开始要写作业,一看手表:“不好了!已经六点二十分了,妈妈马上要回来了,还差十分钟到家!”我拼了命的写起来,不一会儿妈妈回来了,一开门就问:“作业写多少了?”我一听这话,马上把作业捂起来,妈妈走到我面前把我的手一拖,见我才写了几个字,就去厨房做饭去了。我一看妈妈走了心里大喜:“哈哈,我又自由了!”我一会给钢笔吸一吸墨水,跑到洗手间里小便,一会儿又大便,一会儿摸一摸脸,一会又再照照镜子。七点十分,妈妈喊饭做好了,又过来看我写了多少,一看还是那几个字原封不动,妈妈怒火冲天,仰着巴掌要打我,我一看,知道自己犯大错了,我对妈妈说:“吃了饭,我抓紧写。”妈妈气冲冲的去吃饭了。
吃过饭,我想:作业是一定要写的,写不完作业要被罚的。我开始埋头苦干,写到十二点才写完作业。躺到床上,我发了一会呆,慢慢的脱衣服,眼睛已经睁不开了,裤子没脱,倒头就睡。
你们看,这个拖拉小孩就是我,我好想好想改改这个坏毛病。
篇2:作用拖拉周记作文
作用拖拉周记作文
这周,被记了三次作业拖拉,星期五也不知道为什么,怎么也开心不起来。
星期二,下课后在分管队长那读书,刚读完,上课铃声竟出乎意料的响了,便忙坐回了位子。老张来了以后,才知道这节课原来上第十六课,“十六课预习朗读没在分管队长哪里过关的请起立。”老张铿锵有力地声音总容易把人吓出心脏玻我翻开课本查看,啊!十六课,不就是还没签名的`那个吗?完了,没有签名就不算过关,我一念之间整个人都不好了,我幽幽地站了起来,心里写满了沮丧两字。“哦?哦?原来还有那么多啊?预习朗读到现在都没有过关哒?沈心爱记录,这几位填写作业拖拉一次!”整个人都软了,一脸不开心,我搓了搓额头,想哭但是哭不出,难过都咽进胃里,化在心底……“……石陆美慧,坐下。”这就是沈心爱记完每个人后必喊的。我沉重的坐了下来,椅子被压的也发出呻吟,“吱嘎”一声。周五要留下来谈话了,我该怎么办?上星期刚被表扬,这星期难道要反过来吗?
我心里七上八下,整节课处于惊恐、慌张的状态之中。
终于熬到了周五。可我却一上午都不开心,因为十五课和日积月累三,又没过关。老张一定要背完第十五课,才能过日积月累,我日积月累已经会背,可是十五课,就是背得不熟,为此,我一上午都没有真心地笑过。
四点半,放学了……累计了三次作业拖拉,完蛋了,要留下来了,呜呜!我还不想死,世界那么美好,我还没来得及珍惜,就要失去吗?
我以后一定要按时完成作业,幸好这次“死里逃生”,“躲过一劫”,坏坏张真的好坏!我一定会为学习而好好努力的。
篇3:小孩钓鱼周记
小孩钓鱼周记
一天,有一个名叫王一帆的小男孩,他感到钓鱼很有趣,于是,忘了梳头发就去钓鱼了。
不一会,他就钓上了一条大鱼,这条大鱼差点把他拉进水里,他费了好大劲才把这条鱼钓上来。他又继续开始钓鱼,这时候,来了一位路人,问王一帆去清风路怎么走,王一帆很想说,但是如果说了的话,鱼就会被说话的'声音吓跑的。王一帆想怎么办呢,突然,他想到了一个好办法,他把钓鱼架放在地上,再把鱼竿放到钓鱼架上,好了,大功告成。于是,王一帆就可以离开池塘去告诉路上清风路怎样走了。
路人走后,王一帆又开始钓鱼,突然,一阵狂风吹来,雷声大作,紧接着下起了大雨。
王一帆一看不对劲,便急急忙忙跑回家,回到家,发现父母不在家中,十分着急,久久不可入睡。
这次钓鱼的经历很特别,钓上的大鱼也足够大足够鲜美,一下子就吃了几顿。
通过这次钓鱼的经历,我明白了原来钓鱼也不是那么容易的,会遇到很多挫折,但是只要努力结果还是能够钓上鱼的。也知道了没有做什么事情是永远一帆风顺的,一定要坚持到底,就是胜利。
篇4:拖拉的“杯具”周记
今天是我人生中最为“杯具”的一个上午。因为本人做事拖拉,差点被“霹雳火”妈妈造成二级“残废”。你们要问为什么?我给你们一个回答:且往下看。
原本上午我和妈妈说好写一张数学卷子和一篇作文。我满口答应,并且还拉了勾。
可是谁知,妈妈前脚刚走,我不知道为什么,就身不由己地拿起《十万个兵器之谜》看了起来。于是时间就这样慢慢消磨掉了。
当我抬头一看钟表,大吃一惊!天哪,九点了!我在屋里狂奔,一边跑,一边说:“死定啦!死定啦!”
过了一小会儿,我镇定下来!认真地开始做卷子,可是卷子上的题一道比一道难。我心想:早知如此,何必当初呢?
过了好一会儿,我终于把卷子写完了。但是当我抬头一看,又吃了一惊!十一点了,我顿时觉得天昏地暗。
只听“叮咚”一声,原来是妈妈回来了。我心想:到底开还是不开呢?但是最后理智战胜了,我打看了门。
妈妈满头大汗,一边放下手中沉重的食物,一边看着我问:“作业写完没?”我怯怯地说:“卷子写完了,作文一个字还没动呢?”妈妈一听,火冒三丈地对我说:“说!你这三个小时都在干什么呢?”我吓哭了。但我这哭非但没让妈妈消下气来,还让妈妈打了我两巴掌。然后说:“跪在地上写,我看你是待在空调屋里太舒服了,写不完作文不要吃饭。”
我听后“哇”地一声哭了起来。那情景都可以用“飞泪直下三千尺,疑是银河落九天”来形容!
最后,我忍痛把作文写完了,而且还写了三页呢。揉着淤青的双腿,不禁感叹:唉!“杯具呀”!不过我从这件事中明白了一个道理:时间是可贵的!正如布莱克说的“金钱能买到所有东西,但就是买不到时间!”所以,我以后一定要把事情在有限的时间里干得又快又好,再不能养成拖拉的坏习惯。不然长大以后就不好找到工作了。
小朋友们,你们明白了吗?千万不要和我犯一样的错误,一定要避免“杯具”重演。不要得不偿失!切记!切记!
篇5: 小孩的想法周记
小孩的想法周记
小孩的想法有可能被大人忽视,大人经常按自己的想法让孩子干他想让孩子干的事情,可孩子不想干的。
举个例子。小军的`妈妈看别人家的孩子都会乐器,有的会拉小提琴,有的会弹钢琴,就想让小军也学一样乐器。思来想去,决定让孩子去拉二胡。可是小军不想学。因为妈妈已经给他报了英语特长班,数学补习班,又要给自己多报一个!!!小军坚决不同意,可是妈妈又不退步。在爸爸妈妈一起逼迫下,小军还是报上了二胡。小军拉二胡从来不去认真拉,都是胡拉两下子。结果学了半年什么也不会。妈妈打了他一顿。小军伤心极了。
这是一个普普通通的例子,但是孩子有自己的心声,不是大人逼迫学习,这样一事无成,反而给孩子的心里带了很大的创伤。
我们都是小孩,大人应该在做事之前,先征求孩子的意见,如果不同意孩子的意见,还可以再问问孩子是不是可以按着你的方案做,不妥处再更改。不能直接应是仗着自己是大人就逼着孩子必须按自己的方案做。
大人要懂得去理解孩子,而孩子也不能撒娇。大家都一起商量事情多好!
篇6: 周记
傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,正等着鱼儿上钩呢!
秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能够看见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着,好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的,外面显得格外宁静,不时还能够听到屋檐下滴落的雨声,好像在提醒我:“快睡吧,明天还要迎接新的挑战呢!”
篇7: 周记
那天我照往常一样来到车站,车站人山人海,准备坐车去学校。车停得很往后,我就顺着人往后走,迎面走来一个老奶奶,我想让老奶奶先过,可无奈的是我的左边有一位抱着孩子的阿姨,只能让阿姨先过,可是那位老奶奶,推了我一下,径直走了过去,害我碰到了那位阿姨,那位阿姨说没事,可那位老奶奶无动于衷。
此时我内心在想:为什么都是同样的人,却有这样不同的品质,如果每人都谦让一下不就都和和平平了吗,每人谦让一小步,就能使我们这个地球大家庭更加的和睦!如果每个人都像阿姨那样,用宽容去对待别人,那世界全部都充满友爱!
篇8: 周记
今天我和爷爷奶奶去洛南看龙门火车站。节日的喜庆充满了整个新区。大红灯笼高高的挂在道路的两边,一座座高楼拔地而起;条条公路四通八达。很快来到了龙门火车站。老远就看见白色的车站大楼坐落在龙门大道的西边,宽阔的站前广场上耸立着十八根高大的方形灯柱,使车站显得更加宏伟壮观。
进入里面一楼是售票大厅,二楼三楼是宽敞明亮的候车大厅。乘车的人并不多,但是来参观的人,却川流不息、络绎不绝,大家都想来亲眼看看龙门新车站和郑西客运快线的新景观。
篇9:周记格式
其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分:
年月日天气
(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
范文1:新的一周
暑假已经过去,我们走进了新的环境——中学部,虽然我们是同样的六年级,可我们已经是“五四制”的中学生了,从这周开始,我们将迎来中学的生活和学习。
一个星期下来,我还有些恍恍惚惚,仿佛在一个夏令营中,周围都是一个个不太熟悉的面孔,老师也是新的,使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少:语文最后题没来得及写,英语也比别人慢了许多,速度是第一个工改进的方面。除去速度,就是粗心,每次考试失分最多的就是粗心,这似乎是一个很难改写的事实,但英语老师说:“没有你粗心失分,只有你还不熟,就像一加一等于二你永远不会错,因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲,因为如果你考试时有题不会,那就糟了。
新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新的目标,前进!
篇10:周记
今天,我和爸爸一起去南后街吃美食,想知道吃了什么吗?往下看你就知道了。
我们来到南后街,我一眼望去,全是美食店,我心想:“为什么要叫南后街,而不叫美食城呢?”我从好几十家店中挑了一家最与众不同的,看来百里挑一也不难嘛。
一进去一股香味朝我扑来,仿佛我在一座桃花岛上一样,我陶醉在这股香味风之中。
终于到了我们点菜了,我看了看菜单,说“来两个肉夹馍和两碗麻辣米线。”“好”,我们找了一个座位坐下,静静地待待肉夹馍和米线的到来。
终于上菜了,等了半个小时的我们像饿狼一样,抓起肉夹馍狂吃,因为我吃得太快,根本没吃出味道,苍天啊,大地呀,为什么要这样对我呀?
米线也好了,我吸取了上一次的教训,不再大吃特吃,而是一小口一小口慢慢吃。那米线非常好吃,让你吃了还想再吃一碗,好吃的味道只能用四个字来表答,那就是非常好吃!对了,那家店的名字在下面的诗里,猜猜吧:
姑娘手巧做米线
米线做得细又滑
里面还有肉夹馍
吃了几次都不腻
怎么样?一听你就流口水?下次我再介绍几款美食,bye-bye!
答案:姑娘手
篇11:周记
我的拓展营活动感受
这个周末,我参加了学校组织的模范“青青蓝蓝”拓展营活动,第一次离开爸爸妈妈,度过了难忘的一个周末!同时也非常感谢老师和同学给了我这个机会,因为我在这次的活动中学到了很多在教室里学不到的东西。
我忘不了我独立完成的那么多事情。套被套叠被子,洗脸刷牙,倒水包饺子,打扫卫生,按时睡觉,整理用具…我紧张得像面对一大波向我冲过来的僵尸一样。幸好,我都尽力完成了。我感受到,只要有耐心,什么事都能做好。
我忘不了跟小伙伴们一起完成的那么多活动。让我印象最深刻的是接力比赛。我们每个队员需要过五关,穿越电网,跳梅花桩,爬过大网子,走过独木桥,飞奔回终点。随着一声欢呼,我们队获胜啦!我感受到,只要齐心协力,就一定会获得胜利。
在两天的活动中,我们玩得那么高兴!我们互相帮助,互相提醒,互相督促,我们小组的八个人从陌生到熟悉,最后成为了亲密无间的战友。我们是最棒的!
第二天回到家,爸爸妈妈都说我长大了很多。感谢这个周末,感谢大家!
篇12:周记
遨游汉字王国
这个星期五,我们班举行了一次综合性学习,让我深深感受到了汉字的无限活力和独特的魅力。
老师把全班分为八个小组,我和罗子钦、苏奕嘭、陈俊任为一小组,我是组长。大家分工合作,各自回去收集一些关于汉字的资料,然后再统一汇报、分享。
通过这次活动,我有了很大的收获,我知道了汉字是仓颉创造的和汉字的演变过程。我还了解了“册”“典”“删”的来历。也欣赏了一些著名书法家的作品。
另外,我对汉字的文化也有了很大的兴趣。例如:谐音歇后语。孔夫子搬家——尽是输(书),小葱拌豆腐——一清(青)二白,外甥打灯笼——照旧(舅)。有趣的字谜:皇帝的新衣(袭);守门员(闪)。中国对联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家......我还知道了一些商家为了推销自己的商品,应用一些谐音广告词。如:一表人才(手表广告),天尝地酒(白酒广告)——天长地久,衣衣不舍(衣服广告)——依依不舍,一见钟情(闹钟广告),一网情深(网吧广告)——一往情深,骑乐无穷(摩托车广告)——其乐无穷......虽然这些商家只是为了吸引顾客的目光而故意修改俗语或成语的字,但我却不认同,因为有时候,就是因为写错一个字而产生一个大笑话,甚至是更严重的后果,“乌鲁木齐”事件就是最典型的例子。一字之差带来巨大的经济损失。所以,我们不能养成写错别字的坏习惯。
遨游汉字王国,不仅让我和汉字成了好朋友,还让我明白不能写错字,激起了我对汉字的兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!
篇13:周记
2006年9月1日,我成了一个中学生,走进校园一切都是新的,新的同学,新的老师,新的班级。在上小学时我就很向往中学,因为在中学可以学到更多的知识,交更多的好朋友。
上学的第一天,学校给我的印象是一切都很美好。同学,老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我,也似乎在告诉我要加油!要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊!在我的梦里多少次梦见了它啊!
现在我已经成为中学生一周了。在新的班级里我感到同学相处融洽,都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习,生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课,我改变了我的想法。
我从班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的同学一起创造出团结,勤奋向上,学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻,但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力!让我们一起迎接挑战!明天会更好的!
来源:m.166982.html转载分享本站内容m.unjs.com,请保留文章来源信息和原文链接!
★ 初一周记大全
★ 初一周记作文
★ 初一作文周记
★ 学前班幼师周记
★ 初一周记回忆
★ 初一周记读后感
【拖拉小孩周记(集锦13篇)】相关文章:
我们班的蜗牛风周记2022-09-13
新学期周记2022-04-30
新年的新事周记2022-11-10
四年级的学生周记2023-05-06
初中校园周记4002023-11-07
家风家训家规周记4002022-06-13
高一班主任经验交流会发言稿2022-09-15
初一周记300字大全2022-12-31
寒假计划小学生周记600字2023-05-29
初中三年级周记600字2022-09-20