四年级数学上册第六单元基础训练习题（共5篇）由网友“yajuwang”投稿提供，下面是小编整理过的四年级数学上册第六单元基础训练习题，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：四年级数学上册第六单元基础训练习题
四年级数学上册第六单元基础训练习题
一、脱式计算 （怎样算简便就怎样算）（每题3分，共18分）
65×2+35 （80+85）÷15
25×47×4 14+255÷17
75+247+125+453 826+（674-326）
二、唱歌比赛（17分）
四（1）班组织唱歌比赛，各位参赛选手的如下表
学号 学号 学号
学号
185 1165 2180 3191
296 1288 2281 3275
373 1384 2386 3383
494 1493 2474 3495
589 1598 2598 3595
667 1686 2689 3684
758 1786 2775 3780
879 1895 2863 3883
984 1979 2992 3990
1097 2088 3097 4086
1、将数据分成五类，用画“正”字整理（5）
90DD99分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（ ）人
80DD89分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（ ）人
70DD79分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（ ）人
60DD69分＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（ ）人
60分以下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（ ）人
2、绘制成统计表（5分）
四（1）班唱歌比赛统计表
＿＿＿年＿＿＿月
90D9980－8970－7960－6960以下
人数
3、分析问题（7分）
（1）得80分以上（含80分）的有（ ）人，60分以下的有（ ）人。
（2）人数最多的是（ ）分数段，有（ ）人。
（3）全班最低分（ ）分，比最高分少（ ）分。
（4）四（1）班参赛选手的唱歌水平（ ）。（可填高、较高、低、较低）
三、小小统计家
1、四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据填写下表，然后回答问题。
组名合计航模组书法组美术组电脑组科技组
人数
四年级参加兴趣小组统计图
＿＿＿年＿＿＿月
单位：人
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
航模 书法 美术 电脑 科技
(1)、（ ）组的人数最多，（ ）组的人数最少。
（2）、航模组的人数是美术组的（ ）倍，电脑组是美术组的（ ）倍。
（3）、电脑组比航模组少（ ）人，比书法组多（ ）人。
（4）、你想参加什么兴趣组？
四、填空
在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的'（ ）里。
黑球3个 黑球3个
白球3个 白球2个
可能性（ ） 可能性（ ）
在可能性不相等的那个袋里摸球，摸到（ ）的可能性大一些。
五、解决问题
1、在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，摸到红铅笔算甲赢，摸到蓝铅笔算乙赢。你认为口袋铅笔应该怎样放，游戏才是公平？
2、A、2、3、4、5、6、
把上面的7张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。
3、小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1DD6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。
单位：次
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上
（1）从图上可以看出，（ ）朝上的次数最多，（ ）朝上的次数最少。
（2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
次数最多 次数最少 无法确定
（ ） （ ） （ ）
（3）如果规定朝上的数大于3算小松赢，朝上的数小于3算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？
篇2：四年级数学第四单元基础训练习题
四年级数学第四单元基础训练习题
一、填空题。[共25分]
1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的（ ）和（ ）。
2、平行四边形的（ ）组对边分别平行。
3、线段有（）个端点，射线只有（）个端点，直线（）端点。
4、把线段的一端无限延长，就得到一条（）。
5、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
6、120°的角比直角大（）度，比平角小（）度。
7、1周角=（）平角=（）直角
8、两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度都（）。
9、找出下列各图中的.底和高。
以（）为底，（）是高。以AB为底，（）是高。
10、下午5时，时针与分针形成的较小角是（）角，是（）度。
11、平行四边形的四个内角和是（）度。
12、从直线外一点到这条直线所画的（）线段最短，它的长度叫做点到直线的（）。
13、下图中平行四边形有（）个，梯形有（）个。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。[共10分]
1、一条射线长1亿米。……………………………………………………（）
2、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。…………（）
3、不相交的两条直线叫作平行线。…………………………………（）
4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。…………………………（）
5、平行四边形不易变形。………………………………………………（）
6、6时整，时针和分针成平角。…………………………………………（）
7、等腰梯形是轴对称图形。……………………………………………（）
8、大于90°而小于180°的角，叫做钝角。……………………………（）
9、角的两边画得长一些，这个角就大一些。……………………………（）
10、两条直线相交可以组成4个角，相对的角的大小一定相等。………（）
篇3：小学四年级上册英语第六单元习题
一、翻译下列短语
1.一杯茶
2. How many hamburgers
3. 两杯牛奶
4. What a big sandwich!
5.许多面条
6. Can I help you?
7.我想要
8.Anything else?
9.一些米饭
10.给 你
二、找出不同类的一项
1.A .milk B. noodles C.tea D.juice
2.A .orange B. mango C.apple D.coffee
3.A. rice B. tea C.pie D.cake
4.A .glass B. door C.window D.table
5A.jump B. skate C.swim D.home
三、选择题
1. Do you have _______grapes?
A. some B. a C.any
2.---- This is _______ mother ,I think认为。 --- No. She’s ________aunt Mrs Black .
A my; your B your ;your C. your; my
3.---What would you like ? --- _________
A I like hot dogs. B A cup of coffee,please. C. Yes , please.
4.--- How many _______do you have? ---One.
A milk B boxes C . apple
5.--- Look _______ my bedroom. --- __________big!
A. at; What B to; It’s C .at; How
6. ---What _________you have? ---- I have twelve_______.
A do; hamburger B can ;rice C do; sandwiches
7.I’m hungry. I’d like ________.
A some tea B. a sandwich C. some coffee
8.---Where’s Mum? ----_________
A It’s in the bathroom. B. He’s in the bathroom. C She’s in the bathroom.
9.I’d like_______tea
A. a B.an C.a cup of
10. Here some rice for us.
A. is B.are C.am
11. A:_________would you like? B: _________like some noodles.
A.What’s ; I B What ; I’d C How ; I’d
12. A: What _______ you like ? B: Some rice ,please.
A do B. would C. are
13. I’d like some noodles.________you?
A What are B How are C What about
14. A: Can I help you ? B: I’d like a cup _______coffee.
A.of B under C in
15.A: A glass of milk ,please. B: ____________else? A: No, __________.
A. Anything ; it isn’t B. Something ; thanks C. Anything; thanks
四、根据中文提示，完成句子。
1.你想要什么? What _______ you_______?
2.来个鸡蛋怎么样?_______ _______ an egg?
3.你问对方会游泳吗?对方回答不能。应该这样说：_______ you _______ ?No, I_______ .
4.你问对方有多少杯果汁，应该这样说： How _______ _______ of juice do you have?
5.告诉服务员你要一些面条和一杯茶，说： I'd like _______ _______ and a _______ of _______ .
五、连词成句。
1.like cup of a coffee I’d (. )
2.about a of what glass juice (?)
3.would some noodles like you(?)
4. like a big would I sandwich (.)
5. two I cups have of tea ( . )
6. many have fish do how you ( ? )
六、用“T”表示，错误的用“F”表示。
Hello, boys and girls. My name(名字)is Nancy. I’m twelve years old. I’m from England(来自英国).
I like cats and monkeys. They are cute and funny(好玩的). I can sing and dance(跳舞) well, but I can’t play table tennis. I have a good friend Mary. She’s eleven. She likes pandas very much. And she likes pears. She can’t dance, but she can swim very well. We often(经常) play together(一起).
1. Nancy is eleven years old.
2. Nancy likes cats and pandas.
3. Mary likes pears.
4. Nancy and Mary are good friends.
5. Mary can sing and dance well
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篇4：单元基础训练的习题
关于单元基础训练的习题
单元基础训练
教学目的要求：
1.读准平舌音赞、速，翘舌音站。术，前鼻音然、尽，后鼻音让、净。
2.正确辨析8组形近字的意思；理解牢、干、硬在句子里的不同意思；正确地选择近意词填在句子里。
3.给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更具体。
4.阅读短文，能理解中心句的意思。
5.仔细观察一个人，进行人物外貌描写的训练。
教学重点难点：
作文训练是本次训练的重点和难点。
教学过程 ：
一、练习第一题。
1.轻声读，注意每一组的声母或韵母有什么不同，读准平舌音、翘舌音，前鼻音、后鼻音。
2.指名朗读，相机指正。
二、练习第二题。
1.比一比，读一读。
2.口头组词。
3.组成词语，填在括号里。
休（休息） 捧（捧着书） 透（透明） 读（读书）
体（体操） 棒（木棒） 绣（绣花） 续（继续）
凉（凉风） 怜（可怜） 线（棉线） 继（继续）
晾（晾干） 邻（邻居） 钱（铜钱） 断（砍断）
三、练习第三题。
1.小组讨论：每组句子中带点词的意思有什么不同。
（1）弟弟跟着妈妈住在女牢。（指监牢）
他牢牢记住了妈妈的话。（指记忆牢固）
（2）地上的水被晒干了。（没有水的或水份少的，湿的反义词）
特务不懂俄语，只好干着急。（徒然、没有用的意思）
（3）这块石头真硬。（指质地坚硬）
特务怕把监狱的内幕泄露出去，硬是不让弟弟到学校上学。（固执，无论如何的意思）
2.指名说，相机指导。
四、练习第四题。
1.讨论恳求、要求、请求不同的使用范围。恳求：诚恳地要求。一般地用在下级对上级，晚辈对长辈提出要求。
要求：用在上级对下级，长辈对晚辈，或同学、同志、朋友之间。
请求：一般地用在下级对上级，晚辈对长辈提出要求时。2.选词填空。由学生各自填写。
3.检查指导。
五、练习第五题。
1.默读，理解题目的要求，想想填上哪些词语，可以使句子表达的'意思更具体。
2.填词语。举例：
（1）他是一个（优秀的）少先队员。
（2）（小）院里有几棵杨树。
（3）下课了，从校园里传出一阵阵（爽朗）的笑声。3.检查指导。
六、练习第六题。
1.轻声读短文，理解聆听、教诲的意思。聆听：听的意思。教诲：教训的意思。耶鲁大学：美国一所著名的大学。
2.说说短文讲了谁的什么事？
3.思考：此刻，他的心已经飞回了祖国，这句话是什么意思。（这个时候，詹天估真想立刻回到祖国，把自己的学识，贡献给祖国的铁路建设事业。）
4.指导朗读。老师的话要显得语重心长。
七、作文
1.观察：挑选一名长相、衣服有明显特点的学生，指导学生按身材、相貌、衣着的顺序进行观察，并说出这位同学给你什么样的印象（同人物的相貌、衣着相联系，谈给自己的印象，如聪明、机灵、热情、忠厚、生活节俭、讨人喜欢等。）
2.口述：先同桌对讲，再指名口述，师生评议。
3.笔述：把口述的内容用一段话写下来。要求内容要具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字。
4.讲评。指名不同程度的学生读一读，按上述要求师生共同讲评。
5.修改、誊清。指导学生进一步修改，最后誊清。
篇5：四年级上册数学第六单元模拟题
四年级上册数学第六单元模拟题
一、计算(37分)
1、口算(8分)
6300÷900=240÷40=93×200=25×25×16×0=
1600÷20=180÷20=240÷60=58×(5-5)=
2、估算：(8分)
80÷19≈92÷30≈400÷49≈632÷90≈
633÷88≈350÷68≈242÷60≈240÷81≈
3、用竖式计算(21分)
650÷24=304÷43=910÷25=
验验验
算算算
720÷18=432÷27=989÷43=
二、填空(共14分)
1、253÷27商是( )位数，370÷36商是( )位数。
2、5□6÷57填( )数时，商是两位数，填( )数时，商是一位数。
3、计算814÷19时，可以把19看作( )来试商。
4、一个数除以6，余数可能是()，最大是()。
5、()里最大能填几?
50×()<31028×()<170()×30<27580×()<565
6、800÷25=(800×4)÷(25×4)这是根据( )。
7、如果△+□=18，□×5=20，那么△=( )，□=( )。
8、一只平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，烙每面需2分钟，烙一张饼
需()分钟。(只加分不扣分)
三、请你做个小判官(共8分)
1、270里面有90个30。…………………………………………()
2、408÷68的商是一位数…………………………………………()
3、甲数除以乙数商是15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.()
4、用100元钱最多可以买3颗篮球。…………………………()
5、1520÷50=30……2…………………………………………()
6、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。……( )
7、三位数除以两位数，商一定是两位数。……………………( )
8、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍…商才能不变。( )
四、选择题把正确的序号填在括号里(共5分)
1、下面正确的是()。
A、203÷11≈10 B、70÷20=3……1
C、1800÷36=900÷18=300÷6
2、下面三道算式中，商最小的算式是()。
A、256÷16B、512÷8C、512÷16
3、根据42÷7=6可以知道84÷14=()
A、6B、12C、60
4、爷爷今年63岁,小丽今年9岁,爷爷的年龄是小丽的'()倍。
A、5B、6C、7
5、102÷12=试商“9”()
A、商大了B、商正好C、商小了
五、小小统计家(10分)
四年级同学喜欢的运动项目如下表
完成下面的统计图，并回答问题：
中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
1、哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?
2、中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?
3、你还能提出什么数学问题?
五、走进生活。解决问题(26分6+8+6+6)
1、王老师带了418元去体育用品
(1)、如果买小足球，最多能买多少个?还剩多少元?
(2)、最多能买多少副乒乓球拍?剩下的钱买小篮球，能买多少个?
2、陈平同学带了780元钱去买残疾人亚运会开幕式门票，买了15张，
还剩30元，残疾人亚运会开幕式门票每张多少钱?
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