小学生海底两万里有感600字

时间:2023-02-21 07:32:13 其他范文 收藏本文 下载本文

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小学生海底两万里有感600字

篇1:小学生海底两万里有感600字

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。

海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。

他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。

不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

篇2:《海底两万里》有感

《海底两万里》是著名作家凡尔纳的代表作,它描述了一场海底的奇异大冒险。让我们一起冒险吧! 打开《海底两万里》和书中的主人公阿龙纳先生一起坐着鹦鹉螺号潜水艇,开始充满传奇色彩的深海之旅,一起周游太平洋。

印度洋,地中海,红海,大西洋,以及南极和北冰洋,遇见了许许多多的函件的海底植物,洞穴,暗道,大西洋洲遗址。从书中我知道了许多东西入珍珠的分类、采集,潜水艇的构造等等。

如今,这东西已经成为了现实,我感叹作者能在如此遥远的年代,想象出如此先进的设备,还把文章写得如此生动,我觉得非常吃惊和敬佩。鹦鹉螺号的船长尼摩是一个奇怪的人,他性格古怪,却又博学多才,他可以为法国偿还几百亿的国债,看见朋友死去会落泪,把上百根金条送给穷人,把价值连城的珍珠给可怜的采珠人。

他厌恶陆地会逃避人类,施行可怕的报复,但他很善良,当鹦鹉螺号被困南极时,他把最后的氧气给了别人,自己则吸入了过多二氧化碳,知道潜水艇冲出冰山困境后他才吸到新鲜的空气。

故事中的潜水艇是凡尔纳在潜水艇发明的前几十年前想象的!如今火箭、导弹、各种高科技一,一亮相,我们的生活越来越好让我们珍惜现在的生活条件从小立下中国梦!

《海底两万里》有感350

篇3:《海底两万里》有感

内容简介:近几天,我阅读了一本科幻小说《海底两万里》,它是法国作家儒勒·凡尔纳写于1870年的作品。作者想象力..

本文《海底两万里读后感350字左右》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

近几天,我阅读了一本科幻小说《海底两万里》,它是法国作家儒勒·凡尔纳写于1870年的作品。作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧;特别是塑造的人物形象栩栩如生,比如孤独寂寞的尼摩船长,聪明过人的阿龙纳斯先生,骁勇善战的尼德·兰,忠心耿耿的康塞尔。

小说通过皮埃尔·阿龙纳斯教授以第一人称进行叙述,展开了一行人乘潜水艇在海底航行两万里的惊险情节。其中我印象最深的是,他们在南极遇到了鲸鱼群,尼德·兰想去猎杀鲸鱼,尼摩船长没同意,而是用诺第留斯号的冲角来对付凶残的大头鲸。这件事告诉我们:在科学技术造福人类的同时,不能滥杀无辜,应该去与恶势力作斗争。

现实生活中,大量渔船捕捞鱼群,使生态平衡得不到维持;再加上人们往水中随意扔垃圾,污染了水源,江面上甚至都可以看到浮在水面上的鱼群;而居于食物链顶端的人,便成为了最终受害者。所以,请大家手挽手,心连心,保护环境,共同建造美好的社会!

篇4:小学生读《海底两万里》有感

这部由法国著名作家儒勒.凡尔纳所写的科幻小说,书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯教授随“鹦鹉螺”号潜水艇的船长尼摩及其仆人和一位捕鲸者一起周游海底的故事,情节扑朔迷离, 人物形象瞬息万变,最有趣的是其书中出现的各种匪夷所思的高科技产品,凡尔纳真不愧被誉为“现代科学幻想小说之父”。

其中最令人着迷的形似海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇,设计得可谓是巧妙绝伦。这艘船是圆筒形的,两端有点儿像圆锥。它靠改变自身重力从而达到下潜的目的。这和现代的潜水艇技术一模一样,可那时候可还没有潜水艇呢!海洋对于他们就等于是个大仓库,吃的、用的、穿的都来自海洋。假若我是作者笔下的尼德.兰,一定不会有什么逃跑的念头。在这么神奇美丽的建筑里,我还奢望些什么呢?不用为食物而发愁,也不必为安全所担忧,就能在艇内参观海底,生活如此美好!小说中的各种假想,有许多早已化为现实,为世人所用。例如电光转换技术,为人类带来了永恒的光明。作者还想象出了一幅电力生活时代的画面:水龙头里干净的饮用水,食品储藏室里放满了食物,浴池里的热水……简直和一百多年后的生活(也就是现代)相差无几。 虽然大部分的想象已成现实,但还有一些尚未成功。可以在水下深潜10小时氧气才耗尽的潜水服,可以用压缩空气来打出子弹的高压电水下猎枪,以及可以容纳六百二十五人的潜水艇。凡尔纳的幻想,让我们对想象中的生活布满憧憬,才有了研究创造的决心和接下来的努力。

如果不是人类想象着能够像鸟儿一样在天空中翱翔,又怎会有莱特兄弟发明出的飞机;如果没有千里传音,又怎会有电话的出现。我想,科学的一切发展都需要想象,有想象才能有创造。这也应该就是凡尔纳为什么被人们称赞为”科学时代的预言家“的原因吧!

篇5:海底两万里读书有感600字

我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读书有感600字篇2

凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。

众所周知,在作者所生活的时期并没有潜水艇,但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度,对新科技的想象,这种精神是高尚的,是现在青少年应追求的。

相信都去过小型的“海底世界”吧,我们隔了一层“玻璃”看海洋世界,或许在你眼中那里的生物已经很多了,但是在真正海洋深处的生物,可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜,险象环生的故事情节,引人入胜的剧情,体会到世界之大,无奇不有。

在追逐“海怪”的过程中,战舰不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德落水,被“海怪”所救,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,认识了尼摩船长,发现了许多许多的奥秘,其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化知识,可见作者的知识渊博,想象力丰富。

在《海底两万里》这本书中,我们应当学习尼摩船长的“探新”精神,但是我们不能学习他的“厌世”想法。人生有许多选择,我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。

话回主题,《海底两万里》不仅开启了科学家们的科学之路,还告诫大家在探索的过程中避免被坏人所利用,此其结果只会是危害人类自身。还要重视保护海洋生物,因为它们和人一样有生命,我们即学会了尊重人,理所应当,我们也要自觉保护动物。

《海底两万里》有感至此,结束。

海底两万里读书有感600字篇3

这几天,我发奋读书,终于在三天之内把《海底两万里》这本有趣的科幻小说给看完了。

《海底两万里》的作者是法国大名鼎鼎的科幻小说作家儒勒·凡尔纳。他于1828年生于法国西部,19逝世。在儒勒·凡尔纳的写作生涯中,他创作了《气球上的星期五》、《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》等六十多部作品。成为了全世界作品被翻译最多的名家之一,还被誉为“世界科幻小说之父”。

这本书写的是法国生物学家阿龙纳斯和他的伙伴们跌跌撞撞地进入“鹦鹉螺号”潜水艇,跟随尼摩船长从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多罕见的海生植物和奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗等种.种险情,更加深入了解神秘的海底。但经不住伙伴的劝说,逃离了潜水艇,回到了伙伴们日思夜想的家乡。

这本书的最富有神秘色彩的无疑是尼摩船长了。他设计并建造了一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇,驾驶它在海洋深处四处冒险。他拥有一个美丽的海底花园,各种神秘奇妙的迷人花朵,数不胜数,琳琅满目,让人眼花缭乱,目不暇接。他拥有一个宁静的海底公墓,埋葬“鹦鹉螺号”潜水艇上的不幸遇险的船员。他拥有一个茂盛的海底森林,许多海木在几千米深的海底茁壮地生长,小鱼、鲸、章鱼、水母、小虾、鲨鱼自由穿梭。

其中让我感到刺激惊险的非“屠杀”一节莫属了,当潜水艇撞击美国军方的“林肯号”时,一阵形猛烈的震动传来,整个“鹦鹉螺”号从战舰横穿而过!战舰一分为二,战舰上的长官与士兵纷纷掉落海中……

这本书让我更加喜欢神秘莫测的海底!我一定要好好地了解海底!

海底两万里读书有感600字篇4

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的原著。他从小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父亲是一名律师。一心希望儿子继承他的事业。当他11岁时,曾经想要上船当见习生,远航印度。但后来被他的父母发现。为此凡尔纳挨了一顿揍。当时凡尔纳躺在床上流着泪说“以后保证只躺在床上幻想海底旅行”也许正是这一童年经历,促使凡尔纳后来著名的海底作品诞生。

这本书讲的是一八六六年发生的一件奇异的事情,在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中,后来又泅到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪,而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象,也经历了许多令人惊奇的险情。最后当船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。将自己所经历的全部事情与海底的秘密公布于世,读书心得。

这本书的故事情节曲折生动,人物形象也刻画的栩栩如生。文中的尼莫船长是一个聪慧、知识渊博的人,他也是一个浪漫的带有神秘色彩的人物。他在海底躲避敌人,寻求自由。但也对自己的孤单旅行感到悲伤难过。同时他也是一个十分负责任的人,当船上的人生病死亡时他悲痛欲绝,并深海里埋葬他们。

并不是所有的科幻书都可以这么生动的。这本书从海怪开始,渐渐的把我们带到一个奇妙的另一个世界。讲述了许多课堂上学不到的知识,让后人看到了古人的聪慧和博学。

海底两万里读书有感600字篇5

法国“现代科学幻想小说之父"儒勒.凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部《海底两万里》想必大家都很熟悉。对我来说,这是一部不可多得的名著,也是一次充满自由与孤独的深海之旅。

这部小说写的是一次偶然的事件使“我”——彼埃尔.阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德.兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇,与“鹦鹉螺”号的船长尼摩开始了两万里的海底之游。 船长带“我们”周游了世界海域——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。

在这次旅行中,“我”发现船长是为了某种复仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断寻找着答案。但最终,尼摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。

这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物,它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,让我学会了各种生物学知识。

同时,我也非常敬佩尼摩船长,为他那过人的胆识和勇气;为他的果断和独当一面;他是为了穷苦人民而努力,渴望解救他们;他的正义感也使我敬佩,他断然制造“鹦鹉螺”号,向灭国者发出挑战,用行动告诉他们祖国还有他,祖国虽然已经灭亡,但他的“种子”还在这里,会让他们付出惨痛的代价!

这部小说让我感受到了深海的魅力,学到了各种关于鱼类的知识;我还要向尼摩船长学习,学习他那种果断、勇敢、正义、爱国。但我也看见了仇恨带来的毁灭性,它告诫我不可以被仇恨蒙蔽,从而做出让自己后悔的事情。

篇6:读《海底两万里》有感600字精选

《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,描绘人们在大海里的种.种惊险奇遇。说起科幻小说,相信每个人都很喜欢读。它能把人完全吸引住,让你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且给人以很大的想象空间,读起来很轻松。《海底两万里》就符合上述的条件。他的作者凡尔纳被称为“现代科幻小说之父”。虽然是科幻小说,但凡尔纳笔下的科幻小说却具有科学性而令人信服。有些科幻小说编得实在离谱,让人忍俊不禁,激发不了对科学的兴趣,更不能引发人们的思考。“具有科学性”就是凡尔纳的小说能被广为流传的主要原因。

本书讲述的是在1866年法国生物学家阿龙纳斯和仆人在海洋旅行的所见所闻,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加捕捉行动,在捕捉过程中不慎成为这个庞然大物的“俘虏”。阿龙纳斯得知这原来是一艘构造奇妙的潜艇,是一名叫尼摩的神秘船长在一座荒岛上所建,利用海洋资源发电。尼摩邀请阿龙纳斯和仆人作海底旅行,这些在陆地上生活的人们从未见过海洋中奇异景物和动植物。十个月后,阿龙纳斯和仆人不辞而别,回到大陆,把海底的秘密公布于世。

让人们幻想最多的莫过于尼摩船长了,他尤其具有神秘色彩。他能发明出潜艇,又在海底进行研究,在那时他的所作所为几乎脱离这个社会,然而凡尔纳的这个幻想早已成为了现实。激发人们对科学的探索精神。这本书里涉及的知识也很多,如海洋、气象、地理等方面的知识,就如小百科一样。我们在自然界中翱游同样也学习了课本以外没有的知识。而本书的语句也同样生动有趣,及时没有真正看到过海洋里的世界,读了这本书也能自然想象大海里的情景,在脑海中展现出一幅绚丽多彩的图画。

这本书还具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、顽强。不畏艰险的人。书中在个别情节能体现出作者的进步思想,而我们要学习的是人物勇于探索自然,努力奋斗的精神。

《海底两万里》

篇7:小学生海底两万里读后感600字

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨着《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

篇8:小学生《海底两万里》读后感600字精选

最近,我阅读了一本十分有趣的书,叫做《海底两万里》。这本书是法国小说家凡尔纳的经典代表作,是一部十分有名的科幻悬念小说。

《海底两万里》这部小说从大海中接二连三出现的“海怪”频频袭击各国轮船的海难事件开始写起。由于出现的“海怪”,这部小说中的主人公生物学家阿龙纳斯教授以及其他相关人员一起参与了捕猎“海怪”的行动。然而,在捕猎“海怪”的过程中,阿龙纳斯教授等人都被“海怪”所俘虏,这才发现原来所谓的“海怪”就是一艘名字叫做“鹦鹉螺”号的潜水艇。被俘虏后,生物学家阿龙纳斯教授和其他人一样不准许离开潜艇,随后跟着潜艇艇长尼摩开始了一段冒险的海底之旅。

在这段惊心动魄的海底旅程中,阿龙纳斯教授和其他人一起经历了与鲨鱼的战争、与章鱼的战争、还有意外触礁、被困冰原等惊险事件,令人感到十分刺激。

在阅读《海底两万里》小说过程中,令我印象最深刻的就是“鹦鹉螺”号潜艇被困在冰原的一个经历。被困冰原的经历是发生在“鹦鹉螺”号潜艇从南极返航的时候,潜艇被大冰原包围着,就好像一个巨大的冰牢。面对这样的生死困境,潜艇艇长尼摩并没有灰心丧气,而是让自己保持冷静的心态,与船员们团结一心,勇往直前,迎难而上,共同寻找解决困难的办法。最后,他们战胜了困难,从冰原中冲了出来。

在我们的学习和生活中,同样需要拥有这种面对困难勇往直前的精神,不惧艰难险阻,坚持不懈与挫折作斗争。只有这样,我们才能走好人生的每一段路程。

篇9:关于《海底两万里》600字小学生读后感

最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》,这是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,()这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。

篇10:读《海底两万里》有感

我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

四年级:博弈

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篇11:读海底两万里有感

夏日炎炎,汗流浃背,夏天的空气根本不给人们喘气的机会。我正去着新华书店,目的是可以在空调底下舒适地看着自己喜欢的`书,那种感觉别提多么惬意了!

几经周折,终于来到书店门口,毫不犹豫地踏进去。人海茫茫,书目琳琅满目,这里成了一个夏天娱乐悠闲公众场所。上了楼,浏览着每一本书的书名和书面装饰,我便从一个推荐书目栏里发现了它——《海底两万里》,心想:这本书正适合在这个夏天看。买回到家,急着去翻开那本崭新的书,略略看过它的简介,是说:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

于是我用一个月的时间看完了整本书的内容,它留给了我震撼、美丽和壮观的感受。这本书里有许多描写海洋里的奇妙景色,这令我也深深陶醉于此。就像一处“太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三菱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒。”这句话用过比喻手法,更绚丽地把海洋里的缤纷颜色通过文字展现给读者,让读者一饱“眼”福,这本小说也刻画了许多人的性格特点,例如,阿龙纳斯是好奇、谨慎、勇敢机智的人,尼摩船长又是一个知识广、责任心强的人。

一天我从新闻上看到一地方鱼塘的鱼全部都是环境污染死亡,我这才领悟出前几天读的《海底两万里》的真正主旨,作者用大量笔墨描写海洋里的浪漫景色,无非就是告诫人们要保护我们这片壮观、绚丽的大海,这片将来可以造福人类的大海,如果再继续肆无忌惮地污染、浪费水资源,人们再也无法听到那波涛汹涌的浪吼声,再也无法看到那蔚蓝深秀的海水。

如今,我看到那些工厂把污水都排进海洋却不作声;人们把海洋当成是自己最信赖的垃圾桶,随便地往里面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流着那黑灰色的显而易见的泪水。也许我们人类真应该好好反省一下,大海哺育了我们以及父母等上几代,我们岂能恩将仇报?行动吧人类,让大海可以再现她昔日的辉光,让人们可以再次受到大海的捕育。

篇12:高中《海底两万里》有感

有这样一个人,他接到任务要去澳大利亚海岸探清海怪的真相,却意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起经历了一件又一件有趣的事情……

在一艘客船行驶时,遇见了一座暗礁,本想绕过去,可是暗礁却向他们驶来,并把船给撞沉了。于是本书的主人公阿龙纳斯就奉命和助手却探究情况,没想到一场暴风雨将他们直接送进了“海怪”的肚子里。原来,这根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形状十分独特、行踪十分诡异的潜水艇,船长尼摩是个怪异的人。他身材高大、前额宽阔、鼻梁笔直、嘴唇平正、牙齿齐整、眼睛漆黑、两手细长。他对大海十分喜爱,因为他觉得大海给了他一切的一切:他穿的衣服是由一种贝壳类的足丝织成的,衣服上的颜色是从海带中提炼出来的紫色,香料是从海产植物中提炼出来的,睡的床是由大叶海藻制成的,写字用的笔其实是鲸的胡须,墨水是墨鱼或乌贼分泌出来的汁……一句话,大海就是他的全部。

有趣的不仅仅是这些。就在阿龙纳斯被尼摩救了三个月的时候,尼摩还邀请他们去海底打猎。他们穿着肥大而十分灵活的防水服,拿着威力强大无比的`电磁炮,浩浩荡荡地向海底进军。在海底,他们用智慧打下了一只又一只色彩斑斓的带鱼。没想到,他们在回船的途中遇到了一只大鲨鱼在追一个采珍珠的人。尼摩船长立刻奋不顾身地上前施救,并毫不犹豫地把当天所有的收获都送给了他。

从尼摩船长和阿龙纳斯的对话中,我得到了许多人生的启示,明白了许多为人处世的道理。

高中《海底两万里》有感3

我特别喜欢《海底两万里》这本小说,它让我百看不厌,就因为它带着一丝神秘、一丝激情。这篇小说主要向我们诉说了:阿罗纳教授在接受友人的邀请后一起出行,寻找在各处伤人的“海怪”,可在海上的突发事件中,他和他的随行——康赛尔进入了奇妙的“海怪”——“鹦鹉螺”号,开始了他的海底探索之旅。此小说用生动的语句描写了大海的神奇广阔,又用一波三折的故事刻画了“尼摩”这个谜一般的`“复仇者”……总之,我非常喜欢这本书。

我先从“阿罗纳”教授说起吧!他非常痴迷于科学,一进“鹦鹉螺”号就开始了探索,孜孜不倦。他一直和尼摩艇长是知音,伴随他向深邃的大海发出挑战。他真是又勇敢又认真啊!我要学习他那般钻研劲!

我还非常敬佩尼摩艇长——一个不折不扣的“绅士复仇者”,他那谜一般的身世让我着迷:他既有才华又有财富,为何又要造出一架先进,令人生畏的怪物,还那么愤世嫉俗?他的深海知识就像一本百科全书,多得让人难以置信,随便一条鱼,他都能说得清清楚楚,如果我也这么博学,那就好了。可是,努力总胜于空想,所以我现在就应该开始吸收知识,不断积累,才能像尼摩艇长那样啊!

这篇小说还有非常刺激的描写的:让我读后回味无穷,还激发了我要探索大海的兴趣,可现在的我还没有能力,所以我要努力学习,长大成为一个优秀的科学家,即为科学做出贡献,又要向大自然发出挑战,这就是我看完此小说后想做的。虽然现在这个对我来说还很遥远,但我坚信,只要我抓住时间,不断进取,成功就不再遥远了!

看完此小说,我浮想联翩,产生了无限遐想:尼摩艇长到底怎么样了呢?我也要像深海的挑战者一样,不断向困难发出挑战!

篇13:《海底两万里》有感优秀

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

篇14:读海底两万里有感

《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是,这一路上学到了很多比如:地理、地质知识、光的折射,还有珍珠的分类和采集等。

书中有很多个性鲜明的人物,比如:暴躁的尼德兰,忠诚的康塞尔......其中,令我印象最深的是尼摩艇长。

尼摩艇长是一个迷一样的人物,是一个浪漫、神秘的人,他性格阴郁却又知识渊博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,会落泪;他会把满口袋珍珠送给穷苦的人,会逃避人类,施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

没有读过这本书的同学,我推荐你们可以读一读,这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

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