学习型家庭事迹材料
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。大家知道事迹材料的格式吗？以下是小编为大家整理的学习型家庭事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习型家庭事迹材料1
家是人类生活起居的港湾，也是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步，心灵安宁的居所。它不是房屋，彩电，冰箱，不是物质堆砌起来的空间，而是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。这个家里，每一个成员必定都努力维护着爱的堡垒。
作为学习家庭，我觉得首要的是拥有爱。这种爱是包容，体谅的，相互鼓励欣赏并彼此信任的，又是需要互相批评改进的。只有在这个前提下才能营建一个温馨的家。我们的家就是这样，不管是大事小事，都会在尊重彼此的意见之下相互商讨，经过筛选融合得出最佳方案。就像高考填志愿时，父母提出许多观点，但以我自己的意愿为主。从小到大，他们都教育我，人生的路是自己选择和行走的，即使是铺好的阳光大道，每人的路途中也是风景各异。
我们家藏书有20xx多册。满满几柜子的书，里三层外三层地摆放仍嫌空间不够用。书籍是在时代的`波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。正如书柜里那些父母亲的书，常常诱发我阅读的兴趣。特别是父亲的绘画书籍，母亲的培根论人生、歌谱，时代着装，体育教材等，对我如今的学习有很大帮助。妈妈是温州体校教师，所以对锻炼身体非常重视，在节假日常常是一家人去登山或者去骑骑自行车，一起外出参观、旅游。爸爸业余时间都在画室里涂涂画画，在我的眼中，爸爸的画可以和大师相媲美。儿时的我大部分课余时间都是书籍陪伴着我度过的，现在依然保留着阅读的好习惯。从小学到初中得了很多奖，20xx年获得温州实验中学阳光少年称号，高中在温州中学获得20xx年、20xx年“学习之星”，20xx年获得“优秀学生干部”。现在很少有人再花大部分时间去阅读，更多的是电视剧，电影之类的快餐文化。它们很容易形成固定模式来限制人的思维，使人懒于思考。
家里常年订阅报刊，而且我们也习惯于全家一起看电视新闻，小到地方新闻体现的百姓琐事，大到国家国际的政治军事。在我们对某一新闻看法不同时，就会大胆提出自己的设想并相互讨论。我平日文章的素材时常来源于新闻或是新闻对我的启发。
21世纪是网络时代了，随着网络时代的到来，图书资料也开始走进了网络，也就是人们常说的数字图书馆，或称为网络图书馆、虚拟图书馆。数字图书馆是一个虚拟的空间，虽无法触摸，但却在随时随地的满足人们获取知识的需求，给人们的学习、工作和生活带来无限便利。
在互联网普及的今天，我们家也是与时俱进，掀起了一场长时间的电脑热。客人来访常开的玩笑便是“你们家开网吧的嘛，一人一台电脑”。网络肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它对我们却十分重要。很多新闻，资料或是更新的速度都是电视和书籍无法超越的。对我来说如今设计类的书籍普遍较贵，而在网络上就能很容易地找到需要的教材、图片素材等资料。现在我在外地念书，与父母通讯的方式也基本利用网络，可以视讯又省下了大量话费，节省资源。
在香港念书，时常想念温馨的家和辛劳的父母，逐渐明白并感激在儿时他们就让我练习书法，绘画，而且获得许多奖状，也让我懂得了许多人生道理。
每个家都是与众不同的，我们要有坚定地信念好好守护自己幸福的家，我爱我家。
学习型家庭事迹材料2
孩子是一个家庭的希望所在，让孩子健康快乐地成长，将来成为有出息的人是每一位家长的理想和愿望。我们虽然没有很高的学历，也没有很好的家庭条件，但为了孩子的学习，我们总是尽自己的努力去为她做每一件事。女儿还小的时候特别爱听故事，我除了自己给她讲外，又给她买来了很多的故事磁带，有童话、诗歌，特别是鞠萍姐姐的故事带，都给买了来。鞠萍姐姐的故事讲得很生动，普通话也标准，女儿每天必听，睡前不听睡不着觉，也许由于这个原因吧，每次写童话故事和想像作文她都写得还不错。进入了小学，学校会推荐一些必读书，我尽可能的给她买齐，没有的向别人借，她一开始看的时候仅仅是为了完成任务。为了鼓励她多看书，我就自己先看好，给她讲书里一些有趣的事，慢慢地去吸引她，渐渐的她也被我所感染，也喜欢上了看书。有时候她会捧着一本自己喜欢的书，津津有味地去看，还会时不时的发出笑声、感叹声，看样子完全融入了其中。看后还会给我们讲书中有意思的东西，会和我交流，问我假如我是书中的主人公会怎样去处理那件事，她又会怎样去做等等，从而加深了对书中内容的理解，更深地了解了书的内涵。
现在她看的.书越来越多，内容也越来越广了，有《天下文明奇观》、《冒险小虎队》、《名人故事》、《中国孩子的好榜样系列》、《杨红樱系列小说》、《哈佛家训》等等，学无止境，我们要多读书、读好书，用知识丰富自己的头脑，增加自身的素质，尽可能的为孩子提供更好的学习环境和更合理的学习方法，让她能更健康快乐地成长。
学习型家庭事迹材料3
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。
要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的`目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提高自己。结果发现这个方法非常适合他，每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到积极的作用。
我们家是一个非常民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会，锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参加，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好，赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。
给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。
徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。
我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。在教育孩子的问题上，我们的做法是给她设立力所能及的目标，比她现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画......
一、创设静心学习的环境
随着知识经济时代的到来，知识更新速度加快，只有不断的学习新知识，了解新信息，掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念，在不断提高自身业务的同时，还努力拓展自己的知识结构，培养多方面的能力与素质。比如，爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习，考取了公务员，争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来，现在通过自己的努力参加考试，参与竞争上岗，能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。
二、学习是一种需要、动力、乐趣，是亲情纽带
建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工，我们服从分配，领导安排干什么就干什么，所以更需要及时更新知识，学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，有效地提高家庭的整体文明程度，增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。
三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦
在学习上，我们一家人是一个共同体，我们彼此之间互相激励，互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家，让全家人共同分享学习成果。有时，我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑，三人一起探讨。当然，这时候，最活跃的就是女儿了，她总有许多的新发现、新思路，让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度，真的应该像孩子学习呀！虽然说“父母是孩子的第一任老师”，但是我们与学校老师相比还做得很不够，儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导，所以，在这里要特别感谢老师！因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习，一起思考。我们坚信，在学校与家庭的共同努力下，我们的下一代一定能超越我们，成为祖国未来的有用之材。
要创建学习型家庭，其次必须热爱学习，对学习要有足够的兴趣，从自身做起，给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。
学习型家庭事迹材料4
我叫多xx，今年59岁，我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的五口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任、相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。自20xx年9月妻子因病导致下肢瘫痪，我就担负起家里的一切事情，为了不让我被家中事务分心，我主动承担起了照看妻子日常起居，做家务、做饭等很多事情，家里家外操持得有条不紊虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我们的。感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我：“为什么我的家庭如此融洽？”我认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中，我和妻子还十分注重言传身教，以德育人。我说应该是“有一个和谐的`家庭”在支持。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
邻里和睦，真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。
勤俭持家我们的家庭倡导文明科学的生活方式，合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们家注重美化环境，从不乱扔垃圾，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯，为家庭创造了一个舒适、优美的生活环境。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。
学习型家庭事迹材料5
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福。我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了她善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝儿歌全册》了，每天总会带着她翻上几页，堵上几句。孩子很乐意学，我们教得也很认真，虽然不识字，但无论翻到哪一页，她都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。我有个习惯，睡前和上厕所，喜欢翻阅杂志。孩子看见了，竟也学着我在卫生间看着绘本。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头报纸、杂志不断。
孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。《流浪猫》、《窗边的小豆豆》，虽然感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在孩子任性、自主意识强，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把她的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛，尤其是唱歌，有事没事总爱哼哼，或拿着手机，学着歌星有模有样地唱。这一切，我们绝不反对。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的`笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。自身学习缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，她有惰性，有任性，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“暴力”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！
学习型家庭事迹材料6
是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!
怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!
只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书，加强学习，才能切实提高全民素质，使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍，将知识转化成无尽的生产力，实现中华民族复兴大计。
我是一名小学教师，丈夫是龙凤小学一名中层干部，女儿是安仁中学高三学生。多年来，我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力，尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来，更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。
少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而，书本有价，知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。
作为一个教师家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我家于今年上半年购置了一台电脑，连续三年订阅了《文摘周报》、《文学故事报》、《小学语文教师》、《满分作文》等报刊。我们的居室里，没有高档家具，甚至连地板砖也没铺设，丈夫却戏说“这样好，水泥地面可以当黑板练字……”让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书橱(约有藏书400册)，好像满橱的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。
在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。
学习有计划，落实要到位
学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类：一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习)，每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天挤出一个小时的读书时间，双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。
制定计划容易，落实起来比较难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家三口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，备课到深夜，确实没精力执行学习计划，第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受女儿的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，经历了无数的风风雨雨，也迎来了充实而幸福的日日夜夜。
家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的.精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育女儿的机会，告诉她生长在小康社会是多么幸福，并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾，说现在处于经济快速发展的年代，如果都像书中主人公那样不吃不穿，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨和追求中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我也越来越感到得心应手，近两年我和丈夫向“大邑未网”上传了100多条教育教学活动信息，有3篇读书征文获县一、二等奖;我写的教育教学经验论文有6篇获全国、市、县级等级奖，执教的班级成绩在学校中一直是名列年级第一，所带班级连年被学校评为“行为规范示范班”，我本人也获县“优秀教师”、“优秀班主任”和校“十佳文明教师”等荣誉，近两年有2篇读书征文获县一、二等奖。丈夫在学校所负责的德育工作、教育宣传工作等受到县教育局表彰，也获县“优秀教育工作者”称号;女儿健康成长，学习成绩稳步提升……
这些变化，是我们平时坚持了努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们中华民族的复兴就会指日可待!
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学习型家庭事迹材料7
为人父母，谁不希望自己的子女博学多才？谁不希望自己的子女出类拔萃？而父母作为孩子的第一任老师，家庭作为孩子的第一所学校，其重要性自不待言。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成，也决定着孩子将来是否能成为对社会有用的人。下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福，我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐，婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱，从未发生过任何争吵，这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了，当时那本书价格也不算便宜，但真正是物尽其用，孩子很乐意学，我们教得也很认真，孩子几乎是全书都背诵下来了，因为那时他还不识字，但无论翻到哪一页，他都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的关系，我在学习上一直不敢有所放松，这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小，我正忙于参加自学考试，放暑假时，我就在家里放声背诵古汉语，当我读到“硕鼠硕鼠，无食我鼠”的时候，孩子竟然一字不差地跟着我读起来，而且声调也不差分毫，抑扬顿挫，煞是可爱。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头不可一日无书，虽然没有时间去读大部头的著作，但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假，我都要引导他背一些古诗词，读一本他能读已懂的名著，如《三国演义》《史记》（少年版）、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，虽然他感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的'思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期，生理、心理都发生了很大的变化，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把他的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛，尤其是上了初中之后，他迷上了篮球，他看球赛，把自己不多的零花钱用来买体育画报，他关注“火箭队”，喜欢麦迪、姚明，我并没有阻止他，而且和他一起看，还在上次期末考试后特意给他买了个篮球，只是告诉他分清楚孰轻孰重，不要本末倒臵。看电视时，不仅让他看体育频道，也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此，还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然，让我更注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，他有惰性，他有障碍，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“高压”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！
学习型家庭事迹材料8
当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流，是家庭生活情感互动的纽带。多年来，它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。
在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里，一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。
在家中，孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师，看书、学习是我的爱好。女儿一生下来，我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候，每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时，女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加，她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的'网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。
日常生活中，我们坚持女儿心灵及能力的培养，学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强她的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。
在我的带动下，女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客，女儿交上了很多朋友，同时也激发了她对学习的热情。
万里之行，始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活习惯。总之，学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。
学习型家庭事迹材料9
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。荀子也曾说过：“君子以学美身”。21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭：
一、少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济
负担。然而，书本有价，知识无价！这一点在我们家庭已达成共识。作为一个普通家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我们家于20xx年上半年就购置了一台电脑，让孩子练习电脑打字，自己上网查找需要的资料，当然要求孩子在规定时间内必须杜绝玩游戏；我们购置了四大名著、外国文学、连续几年订阅了《文学故事报》、《小学生手抄报》、《满分作文》、《读者》、《世界博览》、《中国地理》、《漫画先锋》等多种报刊杂志。我们的居室里，没有高档家具，“最好的装修”就是书房。让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书柜（约有藏书400册），好像满柜的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子，引导孩子谈谈读后感，培养良好的阅读习惯。在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！
二、学习有计划，落实要到位
“学习是生存和发展的需要”，“学习是向未来投资”，
“选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。但学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为三类：
一是家庭教育方面的知识；
二是和工作相关的业务知识学习（对孩子来说重点是课本知识的学习），每学期都主动申报参加几类特长班、知识培训；
三是法律知识、时事新闻、文学艺术等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天都会挤出一个小时左右的读书时间，双休日时每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。制定计划容易，落实起来比较困难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家四口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，确实没精力执行学习计划，第二天孩子会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受孩子的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，共同学习。
三、家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育孩子的机会，告诉他们生长在小康社会是多么幸福，并对他们平时不知道节俭提出批评。而孩子们（特别是我们的女儿）对此却不屑一顾，说现在的年代不同，如果都像书中主人公那样生活，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的.探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
四、努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我们也越来越感到得心应手，近两年我在单位上被评为先进个人，我丈夫也正在就读建筑工程管理（本职行政），利用休息时间去“补课”，得到了公司领导的表扬。对学习有着深刻的体会，学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。现在，我们的女儿彭唯和儿子彭鹏都是学院路小学品学兼优的学生，他们全面发展，学习刻苦，成绩比较突出，多次荣获学校“优秀班干部”“三好学生”“学习标兵” “四好少年”等光荣称号，也为学校获得了不少荣誉。
这些变化，是我们平时坚持努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
最后，我也想借此机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！
学习型家庭事迹材料10
当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。
在我们的学校里，就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处，我发现在她们的家庭里，平时注重了如下做法：
一、兴趣导航
人人都知道兴趣是最好的老师，申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣，在孩子1—2岁时她就读书给孩子听；到学前班时期，就陪着孩子读书；等到孩子能独立读书时，就让孩子读给她听。
二、身教重于言教
家长是孩子的第一任老师，申老师在平时也是非常喜欢读书的，她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志，而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志，读教育名著外，她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书，意味着你可以走进孩子的心灵，再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期，她孩子上高中了，她总是说“晚上少了一个读书伙伴，真寂寞！”
三、书籍报刊成为家庭的重要财富
书籍的积累她们是一点一滴完成的'，每一个节假日她都带着孩子去逛书店，并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里，只要外出，她总忘不了买书给孩子。她还告诉我，如果孩子想看新书，就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换，这样不仅激发了她读书的热情，同时也有利于提高她的写作水平。
目前她家有较为丰富的藏书，约有1000余册，多为文学书籍、教育书籍等。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中收获的非凡！书香浓浓，母女情深！愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家！
★ 孝心事迹材料
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