缅怀先烈主题班会（锦集20篇）由网友“苏五空”投稿提供，下面小编给大家整理后的缅怀先烈主题班会，欢迎阅读与借鉴!
篇1：关于缅怀先烈主题班会
教育目标
1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
活动过程
吴昊聪：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
凌梦欣：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
吴昊聪：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
凌梦欣：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
吴昊聪：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
凌梦欣：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
吴昊聪：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
凌梦欣：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧!
吴昊聪：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
凌梦欣：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
吴昊聪：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
凌梦欣：我们不会忘记，我们怎能忘记!
吴昊聪：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?
凌梦欣：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
吴昊聪：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。为了了解我国的传统节日清明节，我们举办了这次班会。
篇2：关于缅怀先烈主题班会
一、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程
(一)影片导入，引出革命精神
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。【缅怀革命先烈主题班会活动方案】缅怀革命先烈主题班会活动方案。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “_本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?
3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!
【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
(二)小组汇报，走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
(三)联系社会，体悟革命精神
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
(四)研讨体验，践行革命精神
1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
(五)总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
篇3：缅怀先烈主题班会
一、活动目的
经过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自我，全面发展，健康成长。
二、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，经过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，经过小组不一样形式的展示，让学生明白今日的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，经过现实生活的事例，让学生明白今日的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自我，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程
(一)影片导入，引出革命精神
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“.....万岁!”指名读，齐读最终口号，你从中感受到了什么
3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动此刻开始!
设计意图：经过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
(二)小组汇报，走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下头就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今日的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
设计意图：让学生在小组搜集准备和不一样形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。
(三)联系社会，体悟革命精神
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话资料。
(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么
2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
经过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生明白今日的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神
(四)研讨体验，践行革命精神
1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶应对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，可是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担并且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神(自强不息，勇往直前)
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神
经过联系自我的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。
(五)总结升华，发扬革命精神
同学们，经过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束!
经过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。
篇4：缅怀先烈主题班会
活动目标：
1.明白清明节的来历。
2.经过教育，让学生体会到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，炼就成才，报效国家。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。再过一周，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1.清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描述清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢
这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、学习祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他liu_ue86。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心境参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
3.革命先烈事迹师：你明白哪些英雄先烈的事迹
(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。
谈谈你对革命烈士的认识。
4.诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……应对庄严的墓碑我们心如潮涌应对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎样做
三、总结：
师：经过教育，大家深深感到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应当做的事情。
篇5：缅怀先烈主题班会
一、班会目的：1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的本事
2、经过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今日幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会职责感。
二、会前准备：
1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词
三、主持人：班长：郑天宇
李星池
四、班会程序：
1、班主任致辞
2、主持人导入并宣布班会开始
3、舞蹈《血染的风采》
4、诗朗诵《碑林》
5、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)
6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠报国》
8、演讲：《我站在国旗下》
9、演讲：《缅怀烈士，立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、朗诵：《升旗台》
12、演讲：《不负众望》
13、舞蹈《舞动的青春》
14、大合唱：《明天会更好》
15、主持人宣布班会结束，并请班主任总结
16、班主任总结
班会过程：
1、班主任致辞：
同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今日幸福完美的生活!
同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。祖国未来的期望就寄托在你们的身上!
(下头班会正式开始)
2、主持人：
今日是一个心雨纷飞的时节
今日是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风习习
大地呜咽悲叹先烈英灵
为了祖国的解放和完美幸福的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
曾几何时，我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
仅有在.....的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天!
舞蹈《血染的风采》
(诗朗诵《碑林》)
3、主持人：
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。
时代的脚步追赶着和谐礼貌、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;
一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。
我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代礼貌。
“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，
无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!
(学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)
4、主持人：
近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，
历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。
昨日的阴霾已然消散，今日所处的是习习春风艳阳天。
作为之后人，我们每一个中学生，都应当继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今日，开拓明天!
(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)
5、主持人：
怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下头请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。
(学生演唱歌曲《精忠报国》)
6、主持人：
我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：
黄花岗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉难烈士的英灵。
五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……
我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。
用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗!
(学生演讲《我站在国旗下》)
7、主持人：
每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。
先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现!
我们都是热血青年，有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!
(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)
8、主持人：
感激明月照亮了夜空，感激朝霞捧出了黎明。
感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生灵。
感激母亲赐予了生命，感激生活赠友谊亲情。
感激苍穹藏梦想梦幻，感激时光常留永恒公正。
(学生演唱歌曲《感恩的心》)。
9、主持人：
革命前辈们出生入死，汇集成拯救中华的铁流。尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水，实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿。
先辈求索的美德需要我们发扬，时代供给的机遇需由我们捕获。
祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。
重视今日的学业，珍惜宝贵的年华，
用我们的青春才智描画祖国未来的期望之花!
(学生演讲《不负众望》;舞蹈《舞动的青春》)
10、主持人：
昨日是今日的历史，今日是昨日的基石。
明天是今日的展望，明天是今日的辉煌。
向着完美的明天奋进，完美的明天就是我的梦想!
(全体学生合唱《明天会更好》)
11、班主任总结：
同学们，我们的班会在深沉激昂的言辞中，在和悦美妙的歌声中就要结束了，“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡，匹夫有责”的信念我们又怎能忘记!我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们是社会主义建设的生力军。让我们去拼搏，去追赶，用心血和热汗，栽植期望的奇葩，用豪情和信念点燃梦想的烈焰。用才华和智慧，编织成才的花环，用我们的双手，托举起祖国完美的明天!
篇6：缅怀先烈主题班会
一、班会目的：
1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的本事
2、经过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今日幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会职责感。
二、会前准备：
1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词
三、主持人：
四、班会程序：
1、班主任致辞
2、主持人导入并宣布班会开始
3、诗朗诵《碑林》
4、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)
5、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》
6、演讲：《我站在国旗下》
7、演讲：《缅怀烈士，立志成才》
8、歌曲：《感恩的心》
9、朗诵：《升旗台》
10、大合唱：《明天会更好》
11、主持人宣布班会结束，并请班主任总结
12、班主任总结
班会过程：
1、班主任致辞：
同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今日幸福完美的生活!
同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。祖国未来的期望就寄托在你们的身上!
(下头班会正式开始)
2、主持人：
今日是一个心雨纷飞的时节
今日是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风习习
大地呜咽悲叹先烈英灵
为了祖国的解放和完美幸福的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
曾几何时，我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
仅有在.....的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天!
舞蹈《血染的风采》
(诗朗诵《碑林》)
3、主持人：
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。
时代的脚步追赶着和谐礼貌、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;
一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。
我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代礼貌。
“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，
无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!
(学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)
4、主持人：
近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，
历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。
昨日的阴霾已然消散，今日所处的是习习春风艳阳天。
作为之后人，我们每一个中学生，都应当继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今日，开拓明天!
(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)
5、主持人：
怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下头请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。
(学生演唱歌曲《精忠报国》)
6、主持人：
我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：
黄花岗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉难烈士的英灵。
五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……
我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。
用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗!
(学生演讲《我站在国旗下》)
7、主持人：
每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。
先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现!
我们都是热血青年，有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!
(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)
8、主持人：
感激明月照亮了夜空，感激朝霞捧出了黎明。
感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生灵。
感激母亲赐予了生命，感激生活赠友谊亲情。
感激苍穹藏梦想梦幻，感激时光常留永恒公正。
(学生演唱歌曲《感恩的心》)。
9、主持人：革命前辈们出生入死，汇集成拯救中华的铁流。尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水，实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿。先辈求索的美德需要我们发扬，时代供给的机遇需由我们捕获。祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。重视今日的学业，珍惜宝贵的年华，用我们的青春才智描画祖国未来的期望之花!
(学生演讲《不负众望》;舞蹈《舞动的青春》)
10、主持人：
昨日是今日的历史，今日是昨日的基石。
明天是今日的展望，明天是今日的辉煌。
向着完美的明天奋进，完美的明天就是我的梦想!
(全体学生合唱《明天会更好》)
11、班主任总结：
同学们，我们的班会在深沉激昂的言辞中，在和悦美妙的歌声中就要结束了，“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡，匹夫有责”的信念我们又怎能忘记!我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们是社会主义建设的生力军。让我们去拼搏，去追赶，用心血和热汗，栽植期望的奇葩，用豪情和信念点燃梦想的烈焰。用才华和智慧，编织成才的花环，用我们的双手，托举起祖国完美的明天!
篇7：缅怀先烈主题班会
活动目标：
1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自我，全面发展，健康成长。
2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自我的贡献。
活动过程：
一导入
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，
争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1、清明节习俗
课件《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描述清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心境参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地
3.师小结：
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!
三、学习革命先烈事迹：
1、师：你明白哪些英雄先烈的事迹(课件出示英雄事迹)黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自我所携弹药用光的情景下，黄继光毅然用自我的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑
刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。
2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应当怎样报效祖国呢(生自由发言)
3、师小结：
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。可是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应当为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平完美的环境又为我们供给了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应当懂得幸福生活来之不易，我们更应当懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!
四、课堂总结
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今日幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，可是我们也有我们的职责，要不忘过去，珍惜今日，努力学习，报效祖国。同学们，经过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。
篇8：缅怀先烈主题班会
活动目标：
1、明白清明节的来历。
2、经过教育，使学生感到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你明白清明节的习俗吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。今日的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：
1、清明节的来历
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下头，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配PPT)
原先，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你明白清明节有哪些习俗吗
3、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。其一般活动程序是怎样的注意的礼仪事项有哪些
3、观水镇革命烈士陵园介绍
师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。(介绍观水镇革命烈士陵园)
4、革命先烈事迹
师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还明白哪些英雄先烈的事迹
(1)、董存瑞
(2)、刘胡兰
(3)、雷锋
5、夏明翰的故事
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自我的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下头，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
6、诗歌朗诵《英雄赞歌》
7、你打算今后怎样做
三、总结：
师：今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应当做的事情。
篇9：缅怀先烈主题班会
一、活动目标：
经过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富资料，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动形式：
以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，经过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
三、活动过程：
a：敬爱的教师b：亲爱的同学们(齐)你们好!
a：又是一年清明节，今日，我们全体师生，带着浓浓的敬意在那里，缅怀新中国的英烈!
b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：此刻开始!
1.a：是谁，使天空变得晴朗高远是谁，让大地变得色彩斑斓是你们，解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节，我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》
b:热血，浸透了红旗的一角;红旗，像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》
3.《感恩的心》
a:是谁，给了我们健康的身体是妈妈;是谁给了我们知识的甘露是教师;是谁，给了我们幸福的生活是党，是祖国，是无数革命先烈!其实，我们应当感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》。
4.清明成语大串联
b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们此刻来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请教师控制时间以十分钟为限。好!此刻开始!举手!
5.《吃水不忘挖井人》
a:中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志，将自我的一生都献给了中国人民的革命事业，他的心里总是装着他最可爱的人民。下头请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存，丰碑永存》
b:忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存，请欣赏诗朗诵——《烈士永存，丰碑永存》，表演者：
a:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
b:今日，我们以共产主义接班人的名义承诺：
a;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
b:我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
合：六年二班班清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束!
篇10：缅怀先烈主题班会
活动目的：使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今日幸福生活的理解;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。
活动时间：.4
活动地点：旭日五班教室
活动过程：
(主持人齐声)旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会此刻开始
杨某某：敬爱的教师，亲爱的同学们，你们好!又是一年清明节，今日，我们全体师生，带着浓浓的敬意，在那里缅怀新中国的英烈!
杨某某：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
薛某某：又是一个清明节，我们站在那里庄严肃穆缅怀革命先烈。
郭某某：又是一个清明节，天空为今日垂泪，松涛为今日呜咽。
杨某某：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
杨某某：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
薛某某：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
郭某某：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
杨某某：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
杨某某：仅有在.....的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
(主持人)合：今日，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼!
一、国旗的启迪
薛佳：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮国旗在你心中是什么含义
学生谈看法。
温馨：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血;五星闪亮，因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
二、介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹
庞某某：黄继光作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自我所携弹药用光的情景下，黄继光毅然用自我的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
张某某：董存瑞13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
崔某某：邱少云在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……
杜某某：刘胡兰，10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
杜某某：雷锋，和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。
三、诗朗诵
郭彦良：革命先烈们勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自我的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄!下头请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》
杜某某：
三月，我们缅怀烈士
三月，万物复苏，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
看到了吗，聆听了吗，感受到了吗
革命烈士的英勇和今日完美生活的来之不易!
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹!
我们能否把红旗扛起
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、教师嘴里明白罗世文、车耀先事迹，
...人应对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
此刻，我们是学生
我们也应当用生命，
像烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自我!
四，烈士诗抄大比拼
杨某某：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们重温革命先烈们对革命的执着精神。
1.久经考验的忠诚的共产主义战士——陈毅，虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。毅然写下了：“断头今日意如何创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种**。”的诗句。
2.南宋名将岳飞应对朝廷的软弱，苟安半壁江山产生的无尽愤怒，写下了：“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，架长车，踏破贺兰山阙，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。”千古绝唱，表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义活力。
3.明朝兵部尚书——于谦的绝句《石灰吟》，千古留名。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
4.唐朝诗人王昌龄的一首《出塞》“秦时明月汉时关万里长征人未还。但使龙城飞将在不教胡马度阴山”表达了作者对和平生活的向往。
5.南宋名将文天祥永垂千古的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者以死殉国的决心。
杨某某：先烈们用自我的鲜血和生命谱写了一曲曲梦想人生的赞歌，我们作为21世纪的新人，又该做些什么呢
张某某：此刻我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自我的思想，美化自我的心灵。
郭某某：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自我手里。
李某某：从此刻做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的职责，施展自我的青春年华，努力学习，开拓进取。
王某某：时间在流逝，时代在提高，然而革命先烈们的精神，永垂不朽!
(全体同学齐声)：人民英雄永垂不朽!
五、《感恩的心》
郭某某：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体，教师给了我们知识的甘露，党和祖国给了我们幸福的生活。其实，我们应当感激的人太多太多，所以，我们每个人都应当怀有一颗感恩的心。
六、团体诗朗诵：《缅怀先烈，感恩幸福生活》
杨某某：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬
杨某某：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存
薛某某：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
郭某某：今日，我们以共产主义接班人的名义承诺:
杨某某：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
杨某某：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
(全体同学)合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男：英雄的赞歌永世传唱，
女：烈士的英名万古流芳。
男：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
女：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
男：为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，
女：奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
(全体同学)合：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城!
七、总结
薛某某：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今日幸福安定的生活;
郭某某：感激伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。
杨某某：我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活!
杨某某：也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的职责。
薛某某：虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，可是我们也有我们的职责，要珍惜自我的青春年华，努力学习，报效祖国。
郭某某：请记住，学习是你的职责，不是兴趣。要在职责中寻找兴趣，而不是以兴趣替代职责;要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。仅有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和教师。
杨某某：旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会，到此结束，多谢各位教师光临指导。
篇11：缅怀先烈主题班会
一、活动的背景
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
经过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今日学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的过程
(一)引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村。
(二)清明的来历：
介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，之后，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝理解封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，必须会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。此刻，清明节代替了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗
(三)忆先烈：
四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高梦想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
颂先烈：
由同学介绍董存瑞、五壮士、方_等故事。战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。故事十分生动，让我们感慨万千。
(四)感悟先烈的精神
1.不怕困难，坚持到底的精神。
2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自我，造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。(团体默哀三分钟)
(五)联系实际，谈体会
我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
(六)结束
篇12：主题班会清明缅怀先烈
主题班会清明缅怀先烈1
教学目标：
1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
班会过程:
一、引入
[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
二、释题：
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
3、清明与谜语、天气、节日谚语
三、清明节的来源
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
4、很快就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
主题班会清明缅怀先烈2
活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、通过教育，使学生感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。今天的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：
1、清明节的来历
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配PPT)
原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗?
3、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 其一般活动程序是怎样的? 注意的礼仪事项有哪些?
3、革命烈士陵园介绍
师：我们身边，临泽革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。(介绍临泽革命烈士陵园)
4、革命先烈事迹
师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?
(1)、董存瑞
(2)、刘胡兰
(3)、雷锋
5、夏明翰的故事
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
6、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
7、你打算今后怎样做?
三、总结：
师：今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
主题班会清明缅怀先烈3
一、活动的背景
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的准备
先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
四、活动的过程
(一)引入：齐诵古诗[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(二)清明的来历：
介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗
(三)忆先烈：
四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽。
革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
(四)颂先烈
由同学介绍董存瑞、五壮士、方_敏等故事。 战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。 故事十分生动，让我们感慨万千。
(五)感悟先烈的精神
1.不怕困难，坚持到底的精神。
2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自己，造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。 (集体默哀三分钟)
(六)联系实际，谈体会
1、我们的不足。
2、我们的目标。
3、我们的决心。
(七)结束
主题班会清明缅怀先烈
篇13：缅怀先烈主题班会教案
20_年4月3日九寨寺小学为缅怀英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活。开展了清明节“祭英烈”主题班会活动。老师带领学生朗诵“学习英雄先烈们的英勇事迹”寄托少先队员的深深哀思。
缅怀先烈的诗歌：
1、我的“自白”书 作者：陈然
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”!
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!
面对死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇：
这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
2、就义诗 夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
3、就义诗 杨超
满天风雪满天愁,革命何须怕断头。
留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!
4、就义诗 吉鸿昌
恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头!
5、大江歌罢掉头东 周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
篇14：走进清明缅怀先烈主题班会
通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
活动时间：20__—4—3
活动地点：四年级年级1班
活动过程：
一、活动导入
1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲：
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
3、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯
4清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
a：原来，清明节有这么丰富多彩的活动呀!
三、清明节的诗歌
其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生：《清明日》唐温庭筠清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。
乙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。
丙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。
四、清明节知识大考场
必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。
a：一起进入我们的知识抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。
b：请问清明节古时又称什么节?(三月节)
a：请问清明节开始于什么朝代?(周朝)
b：请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)
a：每年几月几日到几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)
b：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。
五、清明节故事
a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b：让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫有名的晋文公。
篇15：主题班会学会感恩缅怀先烈
【目的意义】 使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对民族精神含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
【活动时间】 4月5日清明节下午。
【活动地点】 六年级一班教室
【参加人员】 班级全体同学、班长、班主任、
【活动内容】
1由班长主持，班长致开幕词
班长：今天是中国传统节日清明节，也是我们怀念故人缅怀先人的日子，更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人!下面让我们大家一起收看一个相关的革命短片怀念先人.
2组织收看有关先烈英雄故事的短片
3由班长总结短片内容并介绍清明的习俗
少数民族大多都是在清明节扫墓。 班 长：看了革命先辈的事迹，我们大家都会倍加感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。
4学生小组内发言：讨论如何从我做起，缅怀先烈传承名族精神，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优
秀稿班上发言。
5班长提出缅怀先烈传承民族精神，从我做起倡议书
班长：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化，早已成为刻不容缓的职责。
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的文化美德。比如：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气等等。
但似乎我们这代人身上的中国味已淡不可闻。我们会唱《东风破》，却背不了几首诗词曲赋。我们学习琴棋书画，是为了考等级，以便高考时加分。那种初始的风雅，在父母的鸡毛掸子和考级压力下，已经被扭曲，再也保持不了唯美的形状，传统文化的真实感，已荡然无存。所以，如何弘扬民族文化，散播文化的种子，并让它开花结果，才是我们的首要任务。
弘扬民族文化，从现在做起。既然传统文化已在渐渐消逝，那我们就更应该想尽办法来弥补。我们不需要背《全宋词》，但它其中所含的情韵是值得我们体会的，因为它可以让人的心灵不至于那么麻木，冷漠。我们不需要琴棋书画样样精通，但如果你接触了，就不该只是为了考级，而是品味它初始的风雅。你不需要把《四书五经》背得烂熟于心，但你至少要知道它们是什么吧。像这种代表中国古代的支柱思想体系的文化小品，作为中国人，是不得不了解的。况且中华传统文化的博大精深，是需要我们慢慢体会的。所以，弘扬民族文化，从现在开始。
弘扬民族文化，从我做起。文化是代代相传的。只要更多人加入到弘扬民族文化的活动中，才能使它们生生不息，历久弥新，永不枯竭。当然，面对传统文化，我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华，什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕，“取其精华,去其糟粕”。
我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者，又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。在面向现代化，面向世界，面向未来的中国青少年身上，寄托着中华民族伟大复兴的希望。
因此，请牢记，弘扬民族文化，我们刻不容缓。
6班主任做总结发言结束班会
班主任：在这次班会中，同学们了解了清明节的来历;通过课外探究，用各种形式的表演，如诗歌朗诵，讲故事，小组交流资料等，知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是，同学们认识到，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得我们学习，要发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
篇16：主题班会学会感恩缅怀先烈
活动目的：使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对伟大的革命精神传承的责任感和历史使命感;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。
活动准备：本次主题班会课件，学生上网查找有关革命先烈的材料，多媒体教室，学生围坐成U型
活动形式：主题班会
主持人：于永生
活动步骤：
一、播放开国大典的视屏，以此作为背景开始班会。(时长5分钟)
二、导出班会主题：1、通过观看视屏新中国成立的荣耀时刻导出缅怀革命先烈的主题，因为革命先烈们前赴后继才有那个荣耀时刻，因为革命先烈们的伟大的革命精神的传承才有了今天的社会繁荣2、同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?是的，国旗鲜红，因为染上了先烈的热血;五星闪亮，因为凝结着英雄的精神!再过两天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。接下来，让我们一起来认识我们的革命先烈们。展示几位代表性的人物然后邀请几位学生代表讲述他们的事迹(时长5分钟)
三、邀请学生代表讲述几个不同时期革命先烈的伟大事迹(时长约15分钟)
国民革命时期(代表人物：渠浩宇)
抗日战争时期(代表人物：苏立坤)
解放战争时期(代表人物：于豪杰)
抗美援朝时期(代表人物：丰硕)
新中国建设时期(代表人物：刘丽源)
四、进行一个小型研讨会(讨论当代中学生如何发扬和传承)，学生举手发言，教师给予适当的引导。(时长20分钟)
五、教师总结
因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活?也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。
篇17：主题班会学会感恩缅怀先烈
一、活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
二、活动准备：
关于清明节的由来习俗等知识、诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
三、活动过程：
(一)导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。再过两天的4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的来历吗?
(二)认识清明。
1、清明节是怎么来的呢，这里还有这样一个传说。哪位同学为大家讲介子推的故事。相信你听了后，会明白清明节是怎么来的。
臧秋晨讲故事：介子推的故事。
2、师：原来清明节的来历是这样，老师想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗?
生1：荡秋千
这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
生2：踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
生3：植树
清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
生4：放风筝
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
生5：扫墓
清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。
(三)走近先烈，缅怀伟绩
过渡：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
在这清明时节，让我们缅怀学习他们，让我们去烈士陵园亲身走一走，看一看。
1、介绍淮海战役烈士纪念塔
淮海战役纪念塔位于江苏省徐州市东南郊的凤凰山东麓，纪念塔高米,塔的上端雕刻着由五角星、步枪和松籽绸带组成的塔徽。塔身正面镶嵌着毛主席当年题写的“淮海战役烈士纪念塔”镏金大字。塔座正面镌刻着碑文，两侧为大型浮雕，右侧是人民解放军一往无前的英雄形象，左侧是人民奋勇支前的壮丽情景。塔下角亭环抱的围廊里，镌刻着党和国家领导人题词及三万多名烈士名录。塔前有宽敞的平台和长二百五十米，宽三十一米的十跑一百二十九级台阶，步下台阶是直径一百五十米的园林中心广场。
2、缅怀先烈们的丰功伟绩。
这里安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?
A、听英雄王二小的故事。请同学讲王二小的故事
王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
B、是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
(四)。
先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
班会总结：今天，在《缅怀先人，学会感恩》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
篇18：缅怀先烈主题班会总结
参加人员：全体学生
活动时间：4月3日
活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，炼就成才，报效国家。
活动准备：诗歌、先烈事迹的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。再过一周，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（1）、董存瑞
（2）、刘胡兰
（3）、雷锋
（4）、邱少云等等。
谈谈你对革命烈士的认识。
3、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……
4、你打算今后怎样做？
三、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
篇19：缅怀先烈主题班会活动总结
活动目的：
通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动过程：
一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神
甲：又一个11月27日即将来临。
乙：五十七年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。
合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧!
(一) 观看短剧《英勇就义为大众》
第一幕：《先烈英勇就义》
第二幕：《我们的幸福生活》
甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。
甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!
(二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)
1小组：《我的“自白”书》(陈然)
2小组：《囚歌》(叶挺)
3小组：《把牢底坐穿》(何敬平)
4小组：《留得清白上九霄》(宋绮云)
5小组：《宣誓》(古承铄)
6小组：《迎接胜利》(何雪松)
7小组：《生来不是屈服汉》(陈用舒)
8小组：《就义诗》(刘国志)
乙：像傲霜的红梅一样，江姐用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》
(三)小合唱、乐器合奏《红梅赞》
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻挡不了希望的曙光，革命胜利了，狱中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在绣红旗呢!
(四)舞蹈《绣红旗》
二、红岩精神激励我成长
甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!
(一) 观《红岩》有感
乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢《江姐》，她为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!
(二)读《江姐的故事》有感
甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。
乙：他们的精神将一代代的'传承下去。
合：这就是------红岩精神!
(三)演讲《红岩精神激励我成长》
甲：同学们，从现在开始，让我们继承红岩精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新中国吧，
合：让我们大声宣誓：
(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红岩精神永放光芒!
总结：通过此次班队活动，同学们更深刻理解到红岩精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。
篇20：缅怀先烈主题班会活动总结
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们虽不能到烈士墓前为他们献上最深的敬意，我们可以用自己的方式来缅怀革命先烈们，追寻他们的足迹。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对他们，我们怎么能不肃然起敬?他们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!他们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们要敬慕这些无私奉献的英雄!正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!
★ 班会缅怀先烈句子
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