五年级下册复习资料（通用4篇）由网友“derlin”投稿提供，下面是小编为大家推荐的五年级下册复习资料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：五年级下册数学复习资料
▼《因数与倍数》
1、如果a×b=c，(a、b、c都是不为0的整数)，那么a,b就是c的因数，c就是a,b的倍数。 例如：3×6=18，那么3和6就是18的因数，18就是3和6的倍数。
24÷6=4, 那么4和6就是24的因数，24就是4和6的倍数。
2、因数和倍数是相互依存的，不能说一个数是因数，一个数是倍数，必须说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 例如：⑴ 5是因数，15是倍数。( × )
⑵ 5是15的因数，15是5的倍数。( √ )
3、求一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找;(看哪两个数相乘的积是要求的数，这两个数就是这个数的因数。要从自然数1开始，一对一对去找不要遗漏。) (2)列除法算式找。(这个数除以那些整数，商是整数而没有余数，那么商和除数就是这个数的因数。) 例： 18的因数有哪几个?
4、求一个数的倍数的方法：(1)列乘法算式找;(用这个数乘以不是0的自然数得到的积就是这个数的倍数，要从自然数1开始。) (2)列除法算式找。(哪个数除以这个数，商是整数而没有余数，那么那个数就是这个数的倍数。)
例： 4的倍数有哪些?50以内8的倍数有哪些?
5、倍数和倍的区别：倍可以运用于整数、小数、分数，而倍数只能运用于整数。
例:15是3的5倍，可以说15是3的倍数。1.5是0.3的5倍，不能说1.5是0.3的倍数。
6、一个数的最小因数是 1 ，最大的因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。 例如：12的最小因数是( 1 )，最大的因数是( 12 )。
7、一个数的最小倍数是它本身， 没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的。 例如：18的最小倍数是( 18 )。
8、一个不为0的自然数，既是它本身的最小倍数，又是它本身的最大因数。
例：⑴一个数的最大因数等于它的最小倍数。( × )
⑵一个数(0除外)的最大因数等于它的最小倍数。( √ )
⑶一个数的最大的因数和最小倍数都是18，这个数是( 18 )。
9、如果两个数都是一个数的倍数，那么这两个数的和(差)也是这个数的倍数。
例如：14是7的倍数，21是7的倍数。14和21的和也是7的倍数。
64是8的倍数，32是8的倍数。64和32的差也是8的倍数。
10、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)，不是2的倍数的数叫做奇数。
例：按2的倍数的特征，自然数分成( 奇数 )和( 偶数 )。最小的偶数是(0 )，最小的奇数是( 1 )。
所有的自然数，不是奇数就是偶数。( √ )
11、个位上是 0 或 5 的数，是5的倍数。
12、一个数各位上的数的 和 是3的倍数，这个数就是3的倍数。
13、既是2的倍数，又是5的倍数，个位上只能是0。同时是2、3、5的倍数，个位上的数只能是0，并且各位上的数的和是3的倍数。
例如：(1)同时2、3和5的倍数最小的两位数是 30 ，最大的两位数是 90 ， 最小的三位数是 120 ，最大的三位数是 990 。
(2)从4、3、0、5四个数字中取出三个数字，按要求组成三位数。
奇数( ) 偶数( ) 2的倍数( )
3的倍数( ) 5的倍数( ) 既是2倍数又是3的倍数( )
14、奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，奇数+偶数=奇数
15、⑴一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)。质数只有( 2 )个因数。
⑵一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。合数至少有( 3 )个因数。
⑶1只有一个因数，所以1不是质数，也不是合数。
16、按因数的个数，把非零的自然数分成 1、质数和合数 。
最小的质数是(2)，2是唯一的偶质数。最小的合数是( 4 )，
20以内的质数有2、3、5、7、9、11、13、17、19.
20以内合数有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20.
17、质数和合数的个数是有限的。没有最大的质数和合数。
18、100以内质数表。
例：①10以内既是奇数，又是合数的数是( 9 )。
②在7、17、27、37、47、57、67、77、87、97这10个数中，
质数有： 7、17、37、47、67、97。合数有27、57、77、87。
③判断：所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。( × )
两个质数的和是偶数。( × )
两个质数相乘，积是合数。( √ )
19、把一个合数写成几个质数相乘的形式就是分解质因数。例如：把30分解质因数。
方法一：树状图式分解法。(先把30分解成两个数(1除外)相乘的形式，30分解成2×15, 2是质数，不需要再分解，15是合数，需再进行分解，15可以分解成3×5.直到所有因数都是质数为止。
方法二：短除法。除数和商都不能是1，因为1不是质数。把除数和商写成相乘的形式。
1、树状图式分解法。 2、短除法。
2 30
3 15
5
30=2×3×5
例：⑴三个不同质数的积是385，这三个质数的和是多少?
385=5 × 7 × 11
5 + 7 + 11 = 23
⑵小明和弟弟的年龄都是质数，积是65.小明和弟弟的年龄分别是多少岁?
65 = 5 ×13
小明：13岁 弟弟：5岁
▼《空间与图形》
图形的变换
(一)轴对称
1、轴对称: 把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形， 这条直线叫做对称轴。沿对称轴对折，对应点重合，对应线段重合，对应角重合。对应点到对称轴的距离相等。
2、学过的轴对称平面图形：长方形、正方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……
3、圆有无数条对称轴。长方形有2条，正方形有4条，等边三角形有3条。等腰梯形有1条，五角星有5条，正六边形有6条。
(二)旋转
1、旋转：物体绕某一个点或轴运动，这种现象就是旋转。
旋转三要素：旋转中心，旋转方向，旋转角度。
2、生活中的旋转：电风扇、车轮、纸风车、开或关门。拧开水龙头。
生活中的平移：电梯升降。拉开抽屉。
3、长方形绕中点旋转180度与原来重合，正方形绕中点旋转90度与原来重合。等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。
4、旋转的性质：图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动;其中对应点到旋转中心的距离相等;旋转前后图形的大小和形状没有改变，只是位置变了;旋转中心是唯一不动的点。
▼《分数加减法》
1、复习三年级下册知识：
同分母分数的加减运算的方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加或相减。
2、异分母分数加减法的计算方法：分母不同的分数相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。
注意：计算结果能约分的要约成最简分数。
3、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。
计算加减混合运算时，方法要灵活处理，可以：
(1)先全部通分，再进行计算;
(2)也可先计算三个数中的两个数后，再进行通分的;
(3)也有先部分进行通分，算出部分的结果后，再第二次通分的。
注意：具体的题型具体分析，尽量使计算过程更加简便。
补充知识点：整数加减法运算定律在分数加减法中同样适用，见下图：
4、把分数化成小数的方法：通常是利用分数与除法的关系，用分子除以分母来得到。
注意：对于某些分数也可以将它化为分母是10、100、1000之类的分数，然后再直接写成小数形式。例如：
5、常见分数和小数的互化
▼《长方体(一)》
1、长方体、正方体各自的特点：
顶点 个数 | 面 | 棱 | ||||
个数 | 形 状 | 大小关系 | 条数 | 长度关系 | ||
长方体 | 8 | 6 | 都是长方形，特殊的有两个相对的面是正方形，其余四个面是完全一样的长方形。 | 相对的面是完全一样的长方形。 | 12 | 可以分为三组，相对的棱平行且相等。 |
正方体 | 8 | 6 | 都是正方形。 | 每个面都是正方形。 | 12 | 长度都相等。 |
注意：正方体是特殊的长方体。
2、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 或者 长×4+宽×4+高×4
正方体的棱长总和=棱长×12
灵活运用公式，能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长：
长方体：长+宽+高=长方体的棱长总和÷4 长=长方体的棱长总和÷4-宽-高
正方体：棱长=正方体的棱长总和÷12
3、了解长方体和正方体的平面展开图;了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。
正方体展开规律(四类)
第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种：
第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种：
第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种：
第四类，两排各三个，只有一种：
4、长方体的表面积是指六个面的面积之和。
长方体表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2
正方体表面积=边长×边长×6
5、露在外面的面的个数：有两种常见的观察方法。
法一：看每个纸箱露在外面的面，再加到一起;
法二：分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察，看每个角度都能看到多少个面，再加到一起。
例如：如图，4个棱长都是10厘米的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是多少?
解：首先应找出有多少个面露在外面：
如果用法一的方法来找：3+1+2+3=9(个);
如果用法二的方法来找：从上面看有3个面，从右侧面看有2个面，从正面看有4个面，共有3+2+4=9(个)。
因为每个面都是面积相等的正方形，所以露在外面的面积=10×10×9=900(厘米2)
答：露在外面的面积一共是900平方厘米。
6、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面数的变化规律，采用列表法来找规律，
▼《分数乘法》
1、分数乘整数的意义比起整数乘整数的意义，它有了进一步的扩展，分数乘整数的意义包括两种情况：
(1)同整数乘法的意义相同，即求相同加数的和的简便运算。
(2)是求一个整数的几分之几是多少。
2、分数乘整数的计算方法：(1)分母不变，分子和整数相乘的积作分子;(2)能约分的最好先约分。
3、打折的含义，例如：九折，是指现价是原价的 。
4、分数乘分数的计算方法：分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的最好先约分。计算结果必是最简分数。
5、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小：
(1)真分数相乘：积小于每个乘数;
(2)真分数与假分数相乘：积大于真分数，小于假分数。
6、认识单位“1”： 也称整体“1”， 把一个完整的量(比如一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等)或一个数(正数)视为一个整体或一个单位，可记为“1”。
例如：教室里男生人数是总数的：把教室里的总人数当作单位“1”;
教室里男生人数占女生人数的：把教室里的女生人数当作单位“1”;
注意：要找出被当作单位“1”的量，必须首先找到“关键句”，就是有“分率(后面没带有单位的几分之几)”的句子。这样的句子结构往往是：谁“占”(或“是”、“相当于”、“正好”等)谁的几分之几，其中“的几分之几”左边的“谁”就是单位“1”。因此，这个方法可以简单概括为：找单位“1”就是看“的”字左边的量。
7、一个数乘以小于1的分数，所得乘积小于原数(简称：小小)
一个数乘以大于1的分数，所得乘积大于原数(简称：大大)
篇2：五年级下册数学复习资料
▼《长方体和正方体》
1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长方体特点：
(1)有6个面，8个顶点，12条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。
(2)一个长方体最多有6个面是长方形，最少有4个面是长方形，最多有2个面是正方形。
2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。
正方体特点：
(1)正方体有12条棱，它们的长度都相等。
(2)正方体有6个面，每个面都是正方形，每个面的面积都相等。
(3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。
面棱
长方体都有6个面，12条棱，8个顶点。6个面都是长方形。
(有可能有两个相对的面是正方形)。相对的棱的长度都相等
正方体6个面都是正方形。12条棱都相等。
3、长方体、正方体有关棱长计算公式：
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4
L=(a+b+h)×4
长=棱长总和÷4-宽 -高
a=L÷4-b-h
宽=棱长总和÷4-长 -高
b=L÷4-a-h
高=棱长总和÷4-长 -宽
h=L÷4-a-b
正方体的棱长总和=棱长×12
L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12
a=L÷12
4、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
无底(或无盖)
长方体表面积= 长×宽+(长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)-ab
S=2(ah+bh)+ab
无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2
S=2(ah+bh)
贴墙纸
正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 用字母表示：S= 6a2
生活实际：
油箱、罐头盒等都是6个面
游泳池、鱼缸等都只有5个面
水管、烟囱等都只有4个面。
注意1：用刀分开物体时，每分一次增加两个面。(表面积相应增加)
注意2：长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍，表面积会扩大倍数的平方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍，表面积就会扩大到原来的4倍)。
5、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h
宽=体积÷长÷高 b=V÷a÷h
高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a = a3
读作“a的立方”表示3个a相乘，(即a·a·a)
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
用字母表示：V=S h(横截面积相当于底面积，长相当于高)。
注意：一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，但体积不一定相等。
6、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做他们的容积。
固体一般就用体积单位，计量液体的体积，如水、油等。
常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米
1升=1000毫升
(1L = 1dm3 1ml = 1cm3)
长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。
但要从容器里面量长、宽、高。(所以，对于同一个物体，体积大于容积。)
注意：长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍，体积就会扩大倍数的立方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍，体积就会扩大到原来的8倍)。
_形状不规则的物体可以用排水法求体积，形状规则的物体可以用公式直接求体积。
排水法的公式：
V物体 =V现在-V原来
也可以 V物体 =S×(h现在- h原来)
V物体 =S×h升高
8、【体积单位换算】
大单位×进率=小单位
小单位÷进率=大单位
进率：1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相邻单位进率1000)
1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升
1立方厘米=1毫升
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
注意：长方体与正方体关系
把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后，表面积增加了，体积不变。
重量单位进率，时间单位进率，长度单位进率
大单位×进率=小单位
小单位÷进率=大单位
长度单位：
1千米 =1000 米 1 分米=10 厘米
1厘米=10毫米 1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
(相邻单位进率10)
面积单位：
1平方千米=100公顷
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1公顷=10000平方米(平方相邻单位进率100)
质量单位：
1吨=1000千克
1千克=1000克
人民币：
1元=10角 1角=10分 1元=100分
篇3：五年级下册语文复习资料
人教版五年级下册语文复习资料
一、【古诗词】
《牧童》 唐 吕 岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》 宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
用伞使风让船前进啊!
《清平乐·村居》 宋 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、【日积月累】
(一)《浪淘沙》 唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(二)*天行健，君子以自强不息。《周易》
*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
*莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》
*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》
(三)地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联)
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)
楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)
(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪
(五)*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时
*关公赴会——单刀直入 *徐庶(shù)进曹营——一言不发
*梁山泊的军师——无(吴) *孙猴子的脸——说变就变
(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
(七)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
三、【词语积累】
1.写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰
身强力壮 骨瘦如柴
2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风
挤眉弄眼 垂头丧气
3.描写人物行动的： 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
4.描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安
心惊肉跳 心惊胆战
6.描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义
视死如归 大义凛然
7.表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先
8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻
口是心非 手疾眼快
9.含有动物的： 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔
狐假虎威 鹤立鸡群
10.互为反义的：
a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰
11.互为近义的：
a.惊涛骇浪 ：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济
b.花言巧语 ：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想
12.反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪
13.反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出
四、[中国四大名著]
《西游记》——【明代】吴承恩
《红楼梦》——【清代】曹雪芹
《水浒传》——【元末明初】施耐庵
《三国演义》——【元末明初】罗贯中
五、【人物形象的个性特点】
《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：
小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
六、【课文内容要点】
1.老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原不但风光美，而且人情更美。
2.说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会
答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
3.《白杨》按事情发展顺序，围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论，然后写爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心，最后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
4.“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”有什么理解或体会?
答：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
一棵高大的白杨树指老一代的边疆建设者。
几棵小树指边疆建设者的孩子们。
5.读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。
6.《冬阳·童年·骆驼队》一文是中国著名女作家林海音写的，文中提到《城南旧事》是她写的一部自传体小说，本文是这部小说的序言。
7.作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼的去向，这些场景是按季节推移顺序写的。
8.请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。
答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。
哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死;哈唯发现血液循环，结果被烧死。
9.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是以否定的形式婉转的回答，显得幽默有礼貌。
10.《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子;接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席;最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。
11.《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答：开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
12.《再见了，亲人》这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点?
答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。
13.《桥》这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?
答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。
14.《将相和》中“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。全文讲了三个小故事，可用小标题完璧归赵、渑池之会、负荆请罪来概括。
15.读了《关于李姓的历史和现状的研究报告》，我明白了可以从问题的提出.调查方法.调查情况和资料整理.结论四方面来写研究报告，还知道了可以从书籍.报刊.教科书等渠道搜集信息。
16.“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的?
答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。
篇4：五年级语文下册复习资料
语文下册复习资料
(一)浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(二)有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句：
*天行健，君子以自强不息。《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
*莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》
(三)形式不同的对联：
*地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)*一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中(数字联)
*翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝(叠字联)*楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边(顶针联)
(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪
(五)与古代名著相关的歇后语：
*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发
*梁山泊的军师——无(吴)*孙猴子的脸——说变就变
(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
*文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
(八)名人名言：
*你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
*让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱
*果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
*假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
(九)中国四大名著：
《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中
(十)历史人物及其相应成语：
初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)负荆请罪——(廉颇)煮豆燃萁——(曹植)
【课外知识积累】
珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)
谚语：◇时间是风，去而不返◇人勤地生宝，人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(荀况)
远大抱负、立志名言：◇志当存高远。——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德
友谊名言：◇有朋自远方来，不亦乐乎?——孔子◇人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。——孟子
自信名言：◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言:◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根◇世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
幽默风趣的广告词：
化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。
理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。”
眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。”
富有情趣的提示语：(公园草坪)：别踩我，我怕疼。(阅览室)：心灵的沟通，不需要过多的言语。
(电影院)：“别抽，听见了吗?你的肺在哭泣。”(操场)：别脏了我，我怕羞。
(不要随地吐痰)：让您的痰吐与谈吐同样高雅。(小草)：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。
三、成语归类
1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐
3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神
5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍6. 人物语言：巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语
7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿：肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁
9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10.形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火
11. 意志坚定:雄心壮志坚定不移众志成城千里迢迢12.意志不坚定:知难而退寸进尺退有始无终半途而废
13. 勤奋工作或学习:废寝忘食兢兢业业夜以继日锲而不舍14描写环境优美:山清水秀青山绿水碧水蓝天风和日丽
15. 描写环境恶劣:狂风暴雨电闪雷鸣穷山恶水山崩地裂狂风大作16. 形容声音:震耳欲聋惊天动地人声鼎沸风号浪吼山崩地裂
17. 描写花草树木：花团锦簇姹紫嫣红绿树成荫花繁叶茂
18. 描写日月：旭日东升夕阳西下皓月当空月白风清19.描写山石：崇山峻岭悬崖峭壁峰峦雄伟奇峰罗列危峰兀立连绵不断
20. 描写江河湖海：风平浪静波澜壮阔水平如镜清澈见底21.带数字的:千军万马四面八方万水千山五颜六色
22. 带动物的:狐假虎威狼吞虎咽守株待兔笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠23. 与战争有关:百战百胜神出鬼没声东击西决胜千里
24. 寓言故事:《愚公移山》《滥竽充数》《画蛇添足》《刻舟求剑》《掩耳盗铃》《守株待兔》《愚公移山》《拔苗助长》《亡羊补牢》
25. 历史故事:《完璧归赵》《负荆请罪》《晏子使楚》《大公无私》《邯郸学步》《程门立雪》《闻鸡起舞》《纸上谈兵》《毛遂自荐》
26. 三国故事:《赤壁之战》《草船借箭》《三顾茅庐》《七擒孟获》27.神话故事:《女娲补天》《精卫填海》《夸父逐日》《后羿射日》
28. 描写颜色的:五彩缤纷一碧千里五颜六色万紫千红姹紫嫣红29描写春天:春暖花开春回大地万紫千红春色满园
30. 描写夏天:骄阳似火烈日当空赤日炎炎倾盆大雨31描写秋天:秋高气爽秋菊傲骨
32. 描写冬天:冰天雪地天寒地冻滴水成冰数九寒天33工艺美术作品:小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工
34. 描写建筑物:雕梁画栋金碧辉煌鳞次栉比古色古香富丽堂皇35. 带反义词的:左冲右撞顾此失彼因小失大异口同声里应外合
36. 带近义词的:风调雨顺无穷无尽日新月异四分五裂饥寒交迫37. ABAC:自作自受全心全意任劳任怨无缘无故惟妙惟肖古色古香
38. AABC:津津乐道历历在目井井有条历历在目面面俱到津津有味39AABB:熙熙攘攘悠悠忽忽跌跌撞撞伶伶俐俐从从容容
40. ABAB:研究研究讨论讨论考虑考虑商量商量打量打量41.ABCC:岁月悠悠行色匆匆得意扬扬千里迢迢微波粼粼怒气冲冲
42. ABCA:精益求精闻所未闻难上加难为所欲为忍无可忍43.ABB:头涔涔泪潸潸赤裸裸黑糊糊笑眯眯胖乎乎白花花冷清清
44. AAB:茫茫然喷喷香欣欣然团团转45. 带“然”字的：庞然大物恍然大悟截然不同肃然起敬
(一)名言归类整理
团结：1、团结就是力量。——谚语2、人心齐，泰山移。——中国谚语
爱国：诗歌：1、天下兴亡，匹夫有责.(顾炎武)2、人生自古谁无死，留取丹心照汗清(文天祥)3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)
名言：1、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅2常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
奉献：1、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。——泰戈尔2、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
友谊：1、山河不足重，重在遇知己。——鲍溶2在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。——薄伽丘
宽容：1、海纳百川，有容乃大2、忍耐加和蔼就是力量。
理想：1、志当存高远。(诸葛亮)2、一种理想就是一种动力!〔法国〕罗曼·罗兰3、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底、
信念：1、放弃信念，无异死亡(法国)2、如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。——温塞特
勤奋：1、勤奋是好运之母。——富兰克林2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈3宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
拼搏进取：1、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。(牛顿)2、上进心是人的唯一标志，不是上帝的，也不是动物的。(勃朗宁)
自信：1、自信是成功的第一秘诀。(爱默生) 2、先相信你自己，然后别人才会相信你。(屠格涅夫)3、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。(马尔顿)
意志：1、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。(爱因斯坦)2、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。(贝多芬)
真理：1、真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里2、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
诚信：1诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花2言必行，行必果3遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
热爱艺术：(五下第二组)一旦热爱艺术，什么奉献也不难。——欧·亨利音乐使人类精神里爆发出火花——贝多芬
热爱读书：1、书籍是全世界的营养品。------莎士比亚2、读书使人心明眼亮。-----伏尔泰3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
劝学类：1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
惜时类：1.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》2.一年之计在于春，一日之计在于晨。3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
四季类：春天：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹)3.迟日江山丽，春风花草香。(杜甫)
夏天：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里2.接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。——杨万里
秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧
冬天：1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元2.日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿
友情类：1.海内存知己，天涯若比邻。——王勃2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
思乡类：1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维2.举头望明月，低头思故乡。——李白
节日类：1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧
3.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼4.遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。——王维
心情类：悲伤：1.死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游
高兴：1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白
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