消防安全主题班会

时间:2023-03-31 08:11:15 其他范文 收藏本文 下载本文

消防安全主题班会(精选12篇)由网友“逃乐司”投稿提供,下面是小编为大家整理后的消防安全主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消防安全主题班会

篇1:消防安全班会主题

一、防火有关知识

(一)学校火灾事故的主要原因

1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;

2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;

3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;

4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;

5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;

6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;

7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;

8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;

9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。

(二)如何防止火灾事故发生

1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。

( 1 )不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾;

(2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾;

( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾;

( 4 )不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾;

( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾;

( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾;

( 7 )不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾;

( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。

2 、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:( 1 )防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装在人员集中场所或重点部位,一旦出现火情,它将发出火灾报警信号。

( 2 )应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

( 3 )疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

( 4 )防火门,它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

( 5 )消火栓,它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

( 6 )灭火器,它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

二、火场逃生有关知识

每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的知识,困境之中也许就能获得第二次生命。

1、参加消防演练,才能遇火不慌各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练,我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人,应积极主动参加,只有有了疏散常识和亲身经历,你才会遇火不慌。 请牢记:要想遇火不慌,必先练。

2、熟悉环境,牢记疏散通道和出口当你处在陌生的环境时,如:入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时刻能尽快逃离火场。 请牢记:一定要居安思危,给自己预留一条通路。

3、扑灭小火,惠及自己和他人当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,而且周围又有足够的灭火器材,应奋力将小火控制,千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记:争分夺秒才能扑灭初期火灾。

4、保持镇静,辨明方向,迅速撤离。突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意,朝空旷地方跑,要尽量往楼下跑,若通道已被烟火封堵,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请牢记:遇事沉着冷静才能想出好办法。

5、简易防护,蒙鼻匍匐逃生时经过充满烟雾的路线,要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记:多一层防护就多一分安全。

6、善用步道,不用电梯建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时,要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外,还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。高层的建筑物,电梯在火灾时可能断电,因为电梯井贯穿每个楼层,电梯运行会使火灾加快蔓延速度,而且电梯受热会变型,将人员困在电梯里。因此,千万不要乘普通电梯逃生。

请牢记:逃生时,千万不要乘普通电梯。7、缓降逃生,滑绳自救高层、多层公共建筑内,一般都设有高空缓降器或救生绳,如没有这些设施,而安全通道又已被烟火封堵,你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面,安全逃生。

请牢记:心细胆大,自制绳可逃生自救。

8、避难场所,固守待援假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断,且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗,然后,不停地往上浇水,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。 请牢记:坚盾何俱利矛

9、缓晃轻抛,寻求救援 被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进,所以在烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,便于消防人员寻找、营救;另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己。

10、火已及身,切勿惊跑火场上的人如果发现身上着了火,千万不要惊跑或用手扑打,应为跑和扑打时会形成风,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣物着火时,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记:火已烧身就地滚,易行有效。

三、灭火有关知识

要想扑救火灾,首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法。

(一)、消火栓的性能和使用方法

1 、消火栓的性能,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

2 、消火栓的使用方法,室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪,。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意:在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。

(二)灭火器的性能和使用方法

1 、灭火器的性能,灭火器是用来扑救初期火灾的,目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。

2 、灭火器的使用方法 将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头

( 1 )拔下保险销

( 2 )一手握紧喷管

( 3 )另一手捏紧压把

( 4 )喷嘴对准火焰根部扫射

(5)喷射有效距离应保持在1.5米左右。

(三)参加灭火的注意事项 火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。

1 、一切行动听指挥;

2 、注意自身安全,避免伤亡;

3 、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救;

4 、使用水龙带时防止扭转和折弯;

5 、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上 10 厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰;

6 、注意保护现场,以利于火因调查;

(四)如何报火警 当火势较大无力扑救时要迅速拨打“ 119 ”报警。拨打火警电话要做到:

( 1 )打电话时要情绪镇定。

( 2 )听到话筒里说“我是火警报警中心”时,在报告火灾情况。要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。

( 3 )要注意报警中心的提问,不要说完就放下电话,当对方说消防车马上就到时再挂断,并且派人在校门口等候,引导消防车迅速准确到达火场。同时要将火灾情况报校保卫处、派出所。

四、相关消防职责

单位和个人的基本消防义务:

1、维护消防安全、保护消防设施、预防火灾

2、不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道

3、任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务

4、任何个人发现火灾时,都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁谎报火警。

篇2:消防安全主题班会精选

一、本次主题班会的目的:

让学生树立消防安全意识,知道如何预防火灾,如何报警,如何在火灾中自救互救,提高学生的自我保护和自救能力。

二、活动准备:

1.让学生收集火灾事故的新闻。

2.了解一些消防安全知识。

三.本次班会的主要内容

班长:各位同学,火是人类的朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。为了增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护和自救能力,我们准备了这次“消防安全”专题班会。

(1)通过多媒体展示学生收集的火灾事故新闻和图片。

(二)学生说话,发表意见。

(三)了解一些消防安全知识。

1.着火了怎么办?

万一发生火灾,学生必须保持冷静。火灾初期,一般是燃烧面积小,热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。,可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。你应该立即逃离火灾,拨打119火警,并通知消防队灭火。

2.如何报火警?

(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方,比如农村和偏远山区,可以鸣锣打铃,吹口哨,四处报警,动员邻居一起灭火。

(2)报警时,告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。

(3)说明什么东西着火了,怎么着火的。

(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。

(5)报警后,应安排人在路口等消防车,引导消防车到达火灾现场。

(6)发生火灾时,不要观看。出于好奇,一些学生喜欢看消防车,这妨碍了消防员的工作和学生的安全。

注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警,应该制止。

3.使用灶具需要注意什么?

(1)安装火炉时,学生应提醒家长,火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。

(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。

(3)烘衣应有专人看守。

(4)炉渣完全熄灭后,倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。

4.点蚊香需要注意什么?

夏天的晚上,蚊子经常使人难以入睡,人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小,但是使用不当容易引起火灾,所以睡觉前一定要检查一下。

(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。

(3)使用电蚊香时,应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时,应拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃烧剧烈而引起火灾。

(5)学生不得玩火或携带火种;

1、请勿携带火柴或打火机等火种;

2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品上用火;

3、公共场所不准燃放鞭炮,更不准投掷点燃的鞭炮。

4、不要在野外玩火,不要烧岭,不要烧荒坡。

5、不要吸烟。

第四、防止煤气中毒

天气冷,又到了取暖时间,一定要注意防止取暖时煤气中毒。天气好的时候,要经常开窗通风,保证室内空气流通;家里没人的时候记得关煤气!

第五、关于班会的思考

通过这次班会的学习,学生们更多地了解了消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,牢记消防安全,为建设安全校园奠定了基础。

篇3:消防安全主题班会精选

本次班会是针对近期本校x区宿舍发生的火灾以及__学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。

本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述__学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由x老师和x老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。

生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。

这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的自然原因,更多的人为的原因,从本校x区宿舍火灾和__学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!

篇4:消防安全主题班会(通用)

教育目标:

1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数:1课时

课前准备:

1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:

一、导入新课

人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3.了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例,大家听后讨论

1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?

(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

(3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;

(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

3.基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。

四、如何报火警及灭火常识

1.火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2.燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4.救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

五、扩展延伸

1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措

六、结束语

生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。

篇5:消防安全主题班会

活动目的:

加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

活动过程:

一、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

二、讨论火灾产生的原因和后果:

原因:引导学生找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头,玩火,忘记熄灭蜡烛,忘记关煤气开关等。

危害:引导学生说出烧毁房屋、物品,伤人,污染环境空气等。

三、怎样报警:

(1)学打119报警电话。说清火灾发生的地点。

(2)请几名学生模仿报警。强调不能随便拨打119电话。

四、在拍手游戏中识记消防安全的儿歌。

消防安全儿歌

假期到,真高兴,消防安全牢记心;

同学们,不玩火,不让父母吃苦果;

电风扇,莫瞎开,手湿不要去动电;

不玩火,不动电,自我保护是关键;

关键时,‘119’,发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱,镇定冷静快疏散。

湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。

逃生术,要记清,孩子家长都放心。

篇6:消防安全主题班会

教学目标:

1、了解消防安全常识,火灾扑救赏识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用天燃气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法。

教学重点:掌握消防安全常识,学会如何安全逃生。

教学难点:掌握灭火方法。

活动准备:消防知识课件,一个灭火器。

教学时间:一课时。

一、导入新课。

1、趣味猜谜。“红彤彤,一大蓬,见风它逞凶,无嘴能吃物,怕雨不怕风”。(打一自然现象)

2、课件展示图片,创设情境。

同学们!小小的一团火,它能给我们带来温暖,也能给我们带来灾难,所以我们平时不要玩火,这样我们才能安全幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。

3、学生谈感想。这些画面都来自于现实生活,发生在我们身边,看完后你们有何感想?

4、课件展示课题。

二、讲授新课。

1、老师设问:“怎样消除火患,保护好自己?”

2、分析“积极预防”知识点:

(1)老师启发提问,学生分组交流并反馈信息,老师确认或补充。

A、积极预防是为了达到什么目的?(找出导致火灾的隐患,把危险消除在萌芽状态,使火灾不再发生。)

B、你认为“预防”与“救灾”这两项工作哪一个更为简单有效?(是“预防”。“救灾”是火灾发生后迫不得已而为之的事情,或多或少会给人们带来损失,所以人们常说“防范胜于救灾”。)

c、老师过渡:所以消除火患的首要工作就是要“积极预防”。现实生活中许多火灾都是因为人们不加防范,疏忽大意而造成的。

D、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢?

(2)学生反思:在我们身边是否也存在容易引起火灾的不良行为?

(3)老师小结。火灾来自隐患,归于疏漏。希望同学们能不断增强防火意识,改掉不良的行为习惯,警钟长鸣,这样就会更大限度地远离火灾的侵扰,保护好我们自己。

3、承前启后:火灾发生前我们要积极地预防,可是万一火灾还是在我们身边发生了,又该怎么办?(对,我们要做好三件事,一是及时报警,二是科学灭火,三是机智逃生)

4、分析“及时报警”知识点:

(1)老师启发设问。俗话说:“报警越早,损失越小”。所以发现火灾后我们要在第一时间报警。如何报警呢?或者说报警时我们要向消防队说明哪些情况呢?

(2)如果遇到火灾,我们应该及时拔打火警电话。我们都知道火警电话,是多少?

(3)老师组织学生模拟报警。

A、背景介绍:小明家因为电线老化发生了火灾,火势很大,窗帘、沙发都被点燃了。如果你是小明,我是消防队值班员,请你现在给我打电话报警,哪个同学愿意试一试?

B、课件显示完整对话。

5、承前启后:报完警后,是不是就万事大吉,在原地等待消防对来救援呢?

师:不是,一般情况下,火灾发生的初期是灭火的最佳时机,所以在保证安全的前提下,我们可以和大人一起共同灭火,这样有可能把火势控制下来,把损失降到最低限度。

6、分析“科学灭火”知识点:

(1)老师设问,澄清误区。如何做到科学灭火呢?同学们一定会想到用水去灭,这种方法是不是在所有情况下都适用呢?

(2)学生分组讨论,反馈信息,老师启发确认。如果是电器起火、油锅起火或煤气罐着火,这种方法就行不通。

篇7:消防安全主题班会精选

活动目标:

1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法;

2、树立防火意识,提高自我保护能力。

活动准备:

活动过程:

(一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性

1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?

2、幼儿讨论发言,教师小结。

(二)讨论预防火灾发生的方法

1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

(5)不能随便完电,插头,插座等。

(三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法

录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)

录像而:房子着火了,怎么办?

(四)逃生演习

听警报拉响起进行第一次逃生演习。

篇8:消防安全主题班会精选

一、指导思想

本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。

二、活动目的:

通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。

三、活动主题:

“消除火灾隐患,共建和谐校园”

四、活动地点:

山东交通职业学院

五、活动时间:

11月9日

六、参加对象:

管理与信息学院全体师生

七、前期准备:

1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

4、活动宣传(海报、横幅等)

5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)

八、具体活动方案:

1、在校园内推出特色展板。

推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。

2、举行消防演练活动活动后进行“关注消防安全共建平安校园"签名活动”

为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。

3、消防知识抢答

4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。

5、听消防讲座

九、注意事项:

1. 参加活动的师生要准时到达预定地点;

2 .活动期间要保持良好的秩序;

3. 演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;

4. 活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。

5. 参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

6. 全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

7. 本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会

篇9:有关消防安全主题班会

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的'自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。

活动准备:

1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程:

(一)引入

甲:出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

乙:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

甲:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

乙:出旗,敬礼。

甲:唱队歌

(二)看小品,议一议

同学在家炒菜,油锅起火了。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1) 牢记火警电话119。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3) 说明什么东西着火,火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(三)快板《报警歌谣》

报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛

(五)辅导员讲话

这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,平安幸福。

篇10:有关消防安全主题班会

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点: 教室

(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演

(1)第二组代表表演

(2)大家认真讨论观察表演后讨论

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

篇11:消防安全主题班会

一、教学主题

《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》

二、教学目的

1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;

2、掌握一定的自救与逃生方法;

3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。

三、教学手段

1、情境创设

2、直观演示

3、分组合作、讨论

四、教学步骤

一、直观演示

师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患

二、拓展延伸

(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)乱搭接、拆改电线电路;

(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;

(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;

(6)开长明灯;

(7)在宿舍里抽烟。

三、视频演示

播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:

(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;

(2)电器导致的火灾,首先选择断电;

(3)了解安全出口的方向;

(4)衣物拧成绳,帮助逃生;

五、归纳总结

师:判断以下逃生行为是否正确。

篇12:消防安全主题班会教案

一、教学目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学重点:

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学难点: 掌握灭火方法。

四、教学准备:

教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法:

讲授法、合作探究法。

六、教学过程:

(一)导入新课。

(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一

成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。

案例三:各种火灾后的惨状。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃 生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?

(3)如何如何进行火灾自救?

(4)家庭火灾应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。

(1)自学“消防安全常识”。

(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。

(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”

(五)板书设计:

(六)作业:

回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。

消防主题班会

2022消防安全班会工作总结

消防日主题班会

消防安全主题班会的活动方案

小学生119消防日主题班会教案

消防班会教案

消防安全教育的主题班会作文

消防安全主题班会方案设计

寒假中学生消防安全的主题班会方案设计

高中生消防宣传日主题班会

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