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篇1：领导者如何做好思想工作的探讨
领导者如何做好思想工作的探讨
领导者如何做好思想工作的探讨公司办公室
对领导者而言，做好思想工作是一个需要不断探索的重要课题。从一定意义上讲，领导者的思想工作水平，是领导者的整体素质和能力的反映，不善于做思想工作的人，很难说他善于做领导工作和管理工作。为此，领导者要想胜任本职、有所作为，必须下功夫研究思想工作，使自己成为思想工作的行家里手。领导者怎么才能做好思想工作呢？以下几点是必须做到。
方式恰当切入巧妙
有的领导者很善于做思想工作，有的则不善于做思想工作。这善与不善，区别何在呢？在于“方式”二字。大凡善于做思想工作的，都是很注意在教育方式上动脑筋的，而不善于做思想工作的，往往忽略这一点。
古人云：因材施教。这个材，就是教育对象。根据不同的教育对象，采用不同的教育方法，即是因材施教。这个道理，相传几千年，已为众人所熟知。但深谙其真谛者，能巧妙运用者，却是不多。
曾担任中国足球教练的米卢，他的思想动员艺术很特别，与我们所熟悉的谆谆教导型、以身作则型等教育方式看上去很不同。他没有给国脚们任何沉重的诉求，没有恨铁不成钢的焦急，而是随意外表下的细腻，适时且巧妙地拨动了国脚们的心弦。首战阿联酋前，米卢为国脚们播放了《热血男儿》这部大片，激起国脚们的责任心和进取心，他们像猛虎一样扑向“西亚狼”。中乌大战前，米卢还是没有什么长篇大论，只是将前三场精心剪辑的15分钟国足进球前后的画面播放给大家看。由于画面极尽煽情之能事，片子还未放完，国脚们已经激动得又是鼓掌又是拍桌子。在米卢“comeon”的喊声中，小伙子们抱成团唱起了《义勇军进行曲》，有的人甚至激动得流出了眼泪。
从米卢的这些例子中，我们能体味到，米卢的聪明在于他攻心知心。他虽是外国人，但凭他的执教经验，凭他对“腰包”鼓起来了但斗志并未鼓起来的国脚们的心理诊断，他知道怎么做才能最有效地把他们“激活”。应该说米卢教育方式的成功在于恰到好处，切到妙处。
就教育方式本身而言，很难说哪种好，哪一种不好，关键在于是否因人而异。只要教育方式与教育对象的心理要求是对路的，效果一定好，否则，必须是剃头挑子一头热。同时，还要考虑到时机、场合、情景的因素，这些因素也是考虑采用什么教育方式的参数。还有一点也是必须考虑到的，就是教育者自身的优势，哪种方式是你最善于驾驭的？个别谈话是最常用的思想教育方式，有的领导很擅长此道，一个怒气冲冲、愤愤不平的人，到了他跟前，几句话，就转怒为喜，破涕为笑。而有的人则不然，本来人家情绪正常，听了他几句“教导”后则立刻心情大变，甚至与之顶撞起来。所以，不要忽略教育方式，要善于选择，善于借鉴，善于变通，善于出奇招，还要善于把握“度”。
结合有方渗透无形
领导者做思想工作，一定要坚持“结合”的原则，把思想工作与其他工作，特别是与领导管理工作结合起来，只有这样，思想工作才能切实有效，管理工作才能顺利开展，达到双效双赢的目的。
思想工作不能游离于领导管理工作之外，应该进入领导管理工作，为领导管理工作扫清前进路上的思想障碍，并与领导管理工作一道进行，形影相随，同频共振。领导管理工作到哪里，思想工作就做到哪里。因为思想工作本来就是领导管理工作的组成部分，是领导管理工作的题中应有之义。思想工作和领导管理工作的任务、目标是一致的。只有这样，思想工作的服务保障作用才能充分发挥出来，领导管理工作也因此会做得更加出色。
思想工作与领导管理工作的结合，还表现在方略举措上的互补互动，形成合力。对于领导者而言，善于做思想工作的往往能左右逢源，而不善于做思想工作的领导者则显得“霸而不王”。至于思想工作本身也是有局限性的，许多问题，单靠思想工作是不行的，必须有领导管理工作的相关举措的辅助，才能解决问题。即使是解决单纯的思想问题，也需要行政手段的帮助。
思想工作与领导管理工作的结合，在形态上应该是很巧妙、自然的，而不是勉强的、生硬的。我们常听到一些领导者说：这段时间，我侧重抓一抓思想工作。乍一听，似乎他很重视思想工作。实际上这说明他对如何把管理工作与思想工作结合的`问题还不甚了了。从实际操作层面上说，做思想工作无需“单独挂牌”，它是渗透于领导管理工作之中的。一个高明的领导者，是不会放过任何做思想工作的机会的，也不会拘泥于形式。他在与部下谈工作，处理业务的技术的或行政管理的具体问题时，说的是事，其中有理，每一句话里都渗透着思想工作。渗透是结合的一种形态，虽无形，胜有形；虽无声，胜有声。
审势攻心调控有度
古人云：不审势，则宽严皆乱；能攻心，则反侧自消。做思想工作也是如此。领导者要做好思想工作，析形势、知人心，是不可少的。这就是审势攻心──思想工作的成功经验。做到审势攻心，调控有度，要注意做好三点：
其一，要始终关心士气。士气对一个单位来说是至关重要的。士气是一个单位整体形势的折射，是一个单位处于上升还是下降之势的“晴雨表”，是一个单位的人气“指数”。战争年代，部队领导到基层了解情况，问基层干部：“部队的情绪怎么样？”回答：“嗷嗷叫！”好！就放心了。假如一个个垂头丧气，像蔫黄瓜一样，那就坏了。
其二，切身利益，挂在心上。知道群众在想什么，烦什么，尽力解决群众最关心的问题，是最有效的思想工作，也是激发斗志、鼓舞士气的有效措施。在基层，有许多关系到群众切身利益的大事，如立功受奖、入党考学、学技术、家属就业、子女上学、奖金福利等等。基层思想工作之难，主要难在解决实际问题的能力上。不过，群众是通情达理的，只要你心里装着大家，把大家的切身利益挂在心上，并且尽最大努力去做，大家可以与你分忧，并且永远念着你。
其三，领导者要有自控能力。领导者要把握得住自己，不因喜而滥赏，不因怒而滥罚，懂政策，讲方法，处理问题公正公平，有分寸，讲究度，这是稳定人心、创造宽松和谐的内部环境的重要保证。好的内部环境来之不易，但是，也可以因一事不慎一言不慎而毁之。所以，使自己有一个好的心态，有一个好的修养，不管遇到什么问题都能正确对待，以免因自己的心情变化而影响整个单位的氛围和士气。由此还可以引申出一个道理：德为智之基。领导者自身的修养，是其思想工作方法艺术得以发挥的基础，只有炼好内功，才能使自己的本领升华。
篇2：领导者做好思想工作心得
公司办公室对领导者而言，做好思想工作是一个需要不断探索的重要课题。从一定意义上讲，领导者的思想工作水平，是领导者的整体素质和能力的反映，不善于做思想工作的人，很难说他善于做领导工作和管理工作。为此，领导者要想胜任本职、有所作为，必须下功夫研究思想工作，使自己成为思想工作的行家里手。领导者怎么才能做好思想工作呢?以下几点是必须做到。方式恰当切入巧妙
有的领导者很善于做思想工作，有的则不善于做思想工作。这善与不善，区别何在呢?在于“方式”二字。大凡善于做思想工作的，都是很注意在教育方式上动脑筋的，而不善于做思想工作的，往往忽略这一点。
古人云：因材施教。这个材，就是教育对象。根据不同的教育对象，采用不同的教育方法，即是因材施教。这个道理，相传几千年，已为众人所熟知。但深谙其真谛者，能巧妙运用者，却是不多。
曾担任中国足球教练的米卢，他的思想动员艺术很特别，与我们所熟悉的谆谆教导型、以身作则型等教育方式看上去很不同。他没有给国脚们任何沉重的诉求，没有恨铁不成钢的焦急，而是随意外表下的细腻，适时且巧妙地拨动了国脚们的心弦。首战阿联酋前，米卢为国脚们播放了《热血男儿》这部大片，激起国脚们的责任心和进取心，他们像猛虎一样扑向“西亚狼”。中乌大战前，米卢还是没有什么长篇大论，只是将前三场精心剪辑的'15分钟国足进球前后的画面播放给大家看。由于画面极尽煽情之能事，片子还未放完，国脚们已经激动得又是鼓掌又是拍桌子。在米卢“comeon”的喊声中，小伙子们抱成团唱起了《义勇军进行曲》，有的人甚至激动得流出了眼泪。
从米卢的这些例子中，我们能体味到，米卢的聪明在于他攻心知心。他虽是外国人，但凭他的执教经验，凭他对“腰包”鼓起来了但斗志并未鼓起来的国脚们的心理诊断，他知道怎么做才能最有效地把他们“激活”。应该说米卢教育方式的成功在于恰到好处，切到妙处。
就教育方式本身而言，很难说哪种好，哪一种不好，关键在于是否因人而异。只要教育方式与教育对象的心理要求是对路的，效果一定好，否则，必须是剃头挑子一头热。同时，还要考虑到时机、场合、情景的因素，这些因素也是考虑采用什么教育方式的参数。还有一点也是必须考虑到的，就是教育者自身的优势，哪种方式是你最善于驾驭的?个别谈话是最常用的思想教育方式，有的领导很擅长此道，一个怒气冲冲、愤愤不平的人，到了他跟前，几句话，就转怒为喜，破涕为笑。而有的人则不然，本来人家情绪正常，听了他几句“教导”后则立刻心情大变，甚至与之顶撞起来。所以，不要忽略教育方式，要善于选择，善于借鉴，善于变通，善于出奇招，还要善于把握“度”。
结合有方渗透无形
领导者做思想工作，一定要坚持“结合”的原则，把思想工作与其他工作，特别是与领导管理工作结合起来，只有这样，思想工作才能切实有效，管理工作才能顺利开展，达到双效双赢的目的。
篇3：怎样做好学生思想工作
怎样做好学生思想工作
怎样做好学生思想工作创设情境是上好思想品德课的有利条件，良好的教学情境会使学生受到深刻思想教育。那么怎样创设教学 情境呢?我在教学实践中探索到利用语言、表演、音影、实物、图画来创设教学情境能取得好的教学效果。
一、语言 思想品德教材是以讲故事为基本线索，从故事中阐明道理，提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德 行为，使学生形成良好的道德行为习惯。因此，故事讲得如何，直接影响到一节课的`效果。教师要上好思想品 德课，就需要在掌握大纲要点和教材重点的基础上，分析和研究故事的情节和人物思想感情及心理，在讲述时 用生动形象的语言创造性地反映教材中的情感，动之以情，为进而晓之以理、导之以行铺平道路。
二、表演 有些课文的戏剧性是较强的。对这样的课，让学生扮角色表演，效果会更好。教师指导小演员体会课文中 角色的形象，恰如其分地表达课文的思想感情，这对小演员和小观众都会受到启发和教育。这种作用常常是教 师语言阐述所起不到的。如《爱清洁讲卫生》、《今日事今日毕》、《独立完成作业》等，都适合用这种形式 。
三、音影 这主要是指放录音、放影片，播放歌曲、播放故事，通过音响和屏幕把与课文有密切关系的故事、歌曲传 授给学生，使学生的心理随着屏幕上辗转起伏的故事情节产生共鸣，以强化主题教育。如教《坚持民族气节》 一文，我把课文改写成小故事……
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篇4：做好宣传思想工作心得体会
根据中央和省、市委宣传部关于全市宣传思想工作的总体安排，结合我局人事工作实际，我认真学习了科学发展观以及党的十七大精神。通过集中学习和分散学习，深刻地认识到这次开展的学习实践科学发展观活动，是提升自身不足的好机会, 按照党小组的统一安排和部署，学习实践科学发展观活动已进入对照检查阶段，我结合自己实际工作，认真查找自身在学习、工作等方面存在的问题，并针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、坚持学习，不断提高政治思想素质和工作能力
学则进，不学则退。从事人事部门工作，就必须坚持与时俱进，刻苦学习，在学习中汲取工作能力，汲取前进的动力，汲取创新的活力。只有加强学习，才能使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，更好的搞好本职工作，保质保量的完成工作任务。因此，工作中我注意加强理论学习，努力使自己的思想和行动跟上时代的潮流，适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的基本路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十六届三中全会精神，。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，做到少乱言、少添乱，思想逐步走向成熟。同时广泛学习各项法律法规和政策，不断丰富知识视野，在起草文件、协调自己同领导、同事的关系中，做到依政策办事，依法行政，做到言而有度。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的交际能力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。
二、做好本单位日常管理工作。
(一)提高干部职工工作效率和工作积极性
由于本单位从事人事工作，业务繁忙，为了更好整合资源，充分调动广大干部职工的积极性，提高工作效率，通过思想动员，开展“学习月”、“干部作风整顿”、“艰苦奋斗、从政”、等活动学习教育活动为契机，不断提高政治思想素质、业务水平和工作效率，取得良好效果。及时了解人事工作动态，掌握干部职工工作情况，打造一支“业务水平过硬、廉洁、高效”的人事队伍，适应时代的潮流的人事工作需要。
(二)加强保密度制度，热情接待来信来访人员
通过组织学习、宣传教育的一系列活动，让广大干部职工认识到保密制度的重要性和必要性，严格遵守机关的保密制度，严守机关秘密，做到不乱说、不泄密，凡事先思后行。对待来信来访人员，做到热情接待、仔细讲解政策，做好基础调查工作，为领导解决问题提供依据。
(三)加强作风建设，以廉洁自律为准则，致力树立领导干部执政为民的良好形象
坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好__，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算。办内小事也与班子成员通气，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体工作人员之间的团结。
认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和科室，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以班子的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定基础。
自觉遵守廉洁自律各项规定。坚决贯彻落实党的路线方针政策，认真执行党的政治纪律、严格遵守党的章程和党内政治生活准则，自觉地同党中央保持一致。凡上级的重大决策和政策措施，都能及时、有效的贯彻落实，自觉遵守廉洁自律各项规定。
三、存在的缺点及今后努力的方向
(一)政治学习还很不够。体现在学习的广度和深度不够，对法律法规政策及党的理论纲领缺乏系统的学习。在今后的工作中加强学习，特别是业务知识和时事政治的学习，以及新时期各项政策法规的学习和了解，解放思想，与时俱进，深入调研，不断提高工作能力和水平。
(二)要进一步改进工作方法。工作中还存在一定不足，因此，在今后的工作中要进一步改进方法，克服自身的缺点，充分发挥自身特长和自己的主观能动性和工作积极性，正确处理各种矛盾，协调好各个方面关系，提高水平，把各方面的工作干得更好。积极转变工作作风，扎实工作，做到手勤、眼勤、脑勤、腿勤，爱岗敬业，及时完成上级交办的各项工作任务。
篇5：做好宣传思想工作心得体会
今年以来，我街道宣传思想工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的__大和区委四次党代会精神，牢牢把握发展这个党执政兴国的第一要务，紧紧围绕党工委政府工作大局，不断满足人们群众的精神文化需求，坚持“大宣传、有作为、求发展、创一流”的工作理念，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，贴近实际，贴近生活，贴近群众，为河东各项事业快速推进提供了强大的理论指导、精神动力、舆论支持和思想保证。
一、高举旗帜，理论武装工作全面推进
积极组织干部培轮训。通过党工委书记讲党课，对处、村干部进行了轮训。通过培训，使全处、村干部进一步加深了对科学发展观的理解，牢固树立了为民服务宗旨，提高了政策理论水平和依法行政能力，自觉增强了机遇意识、开放意识、竞争意识、创新意识、法制意识和效率意识。
努力抓好党员活动中心建设。结合正在开展的加强基层建设年和深化强抓转促活动，对16个村和5个社区的党员活动室进行梳理分类，分批改造升级，目前已完成了郭庄、程庄、及5社区党员活动室的改造。
二、紧贴中心，社会宣传工作扎实有效
结合我街道实际，积极开展了“创先争优”和加强基层建设年活动，研究出台了指导性文件，对全处活动的指导思想、目的意义、任务措施、方法步骤、具体要求和组织领导作了明确规定，增强了活动开展的计划性、指导性和操作性，确保整个活动能够按计划、分阶段、有步骤地进行。同时通过加大市级媒体的宣传，编发河东简报，及时将我街道的先进做法、工作实效、创新举措、先进典型进行宣传，共编发简报5期，报送信息20多条。通过典型带动，开展文明窗口争创活动，教育引导广大群众党员干部切实解决在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的问题，进一步统一思想，提高认识，在全处形成了抢抓机遇、加强发展的浓厚氛围。
积极开展政治经济形势系列宣传。先后开展了“平安河东”创建、土地法律法规系列宣传、计划生育集中宣传等系列社会宣传活动，为全处经济和社会发展创造了良好的舆论环境。
三、导向正确，新闻宣传工作实现突破
今年，我街道围绕特色产业、新农村建设、城中村改造、基层建设年活动、重项工作、群众工作、七一党建等推出了一批有深度、有影响、有指导意义的稿件，在市级新闻媒体发表稿件30余篇，全方位树立了河东改革发展、团结稳定、开放进步的良好形象。借助东明村荣获全国特色村荣誉称号的机会，在衡中举办了大型表彰晚会，邀请了中央省市名人前来助阵，使东明村成为全市学习的榜样。
四、重在建设，文明创建工作不断深入
上半年，我街道深入开展了未成年人思想道德教育工作，制定出台了《意见》，把未成年人思想道德建设任务分解，具体落实到单位，有力推动了未成年人思想道德建设工作的开展。
群众性精神文明创建活动取得新突破。广泛开展了“三讲一树”活动和爱国卫生、全民健身、科普教育等活动。广泛开展了科技、法律、文化、卫生进社区、进学校活动，群众性精神文明创建活动日益深入。
篇6：做好宣传思想工作心得体会
20__年，宣传部坚持“外塑形象、内聚人心”的工作目标和“围绕中心、服务大局、突出重点、彰显特色”的工作方针，在院领导的关心指导、各单位的支持和本部门同志的共同努力下，创新宣传思想文化工作，高质量完成既定工作及临时突击任务。
一、宣传工作
1.外部宣传层次提升、平台拓展
为迅速提升学院社会美誉度，确立“将诚信度高、宣传效益好的传统媒体宣传与成本低、传播快、覆盖面广的新媒体宣传”互为补充的外宣思路。
首先，提升传统媒体外宣层次。增进与媒体记者联系，邀请中国教育报记者来院采访，提供详实而全面的基础素材，确定报道切入点，目前稿件已在进一步确认中;在《扬子晚报》等省级媒体刊载信息4篇、在《泰州日报》、《泰州晚报》刊载新闻30篇，其中专题报道14篇;泰州电视台相关栏目播报我院专题报道10篇。完成年度招生宣传片、南理工__周年我院宣传片、园区宣传片我院部分的制作。总体看来，经过努力，传统媒体宣传情况与往年比较，“豆腐块”信息减少，纸质媒体半版专题报道达去年同期3倍。
其次，重点拓展网络媒体宣传。与省级以上网络媒体建立联系，在中国高校之窗、中国民办高等教育学生信息网等外报新闻15篇;泰州教育网刊载62篇;利用优酷等公共平台上传视频新闻56条。学院官方微博全面运行，短短5个月运行成效明显，关注人数从2000人激增，目前已突破万人。同时外部舆情监控保持常年不间断，有效维护了学院的网络环境。
2.组织立体化的媒体招生宣传，为招生工作造势。
在学院招生工作领导小组的指导下，按照“必要、有效”的思路，组织立体化的媒体招生宣传，完成系列宣传及录取材料的设计与制作，在教育厅权威平台、省内重要民生媒体加大宣传力度，与“小微视频网”等新媒体建立良好合作，将有限的宣传资金发挥到效用。
3.内部宣传围绕教学、弘扬主题
明确“人才培养是大学宣传的主题，广大师生是大学宣传的主角”的指导思想，本年度主网站更新新闻236篇，其中教学类新闻178篇;重大活动拍摄图片1500余张，其中教学活动图片1200余张;同时为二级院系网站的全面更新做好服务工作。与往年相比，今年二级网站(页)信息量更为丰富，强调师生互动，彰显各院系特色。从数据库后台信息显示，部分网站(页)的点击率较去年有一定的提高。
同时，围绕教学中心，宣传部为全省独立学院专业抽检工作现场会、省教育评估院专业抽检预访制作校园专题展板，营造评建氛围。
4.让宣传工作发挥育人功能，达到双重功效
秉持“将记者团建设建成大学生素质培养阵地”的工作理念。记者团换届首次采用“竞聘”方式进行，竞聘以业绩为依据，起到选贤和激励的作用;宣传部坚持每半月举行一次业务指导与培训;指导文字组记者出刊《春风化雨》报纸2期;摄影组与烨影协会合作举办两期大学生摄影展，30余名学生摄影爱好者参与;视频制作组与橘子社合作，承担5期道德讲堂的视频后期处理;学院官方微博按照“宣传部主办、记者团管理”的方式运行，达到了“锻炼培养学生、提升学院关注度”的双重功效。
二、思想政治教育工作
1.深入宣传贯彻党的方针政策
结合学院发展实际，与相关部门配合，利用实体与网络平台，多层次、多形式组织开展“中国梦”、党的十八大、党的群众路线教育实践活动、十八届三中全会精神专题学习，做到党的方针政策师生入脑入心，并转化为学院发展的引导力、推动力。
2.创新学习型党组织活动模式
以创设灵活开放、自主自觉的学习型组织为目标，创新活动模式和活动平台。组织申报的《创新学习型党组织建设服务民办高校可持续发展》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选优秀奖;“依托网络载体，推进独立学院‘学习型’组织建设的探索与实践”获南京理工大学基层文化建设优秀成果二等奖;《民办高校学习型党组织建设的调查与思考》专题报告发表于中组部共产党员网。
3.拓展思想道德教育基地
新开辟“道德讲堂”，以“大学生村官事迹报告”、“为雅安灾区捐款祈福活动”、“优秀青年志愿者事迹报告”、“现场工程师的成长之路——毕业生职场感悟”、“为考研学子增加动力”为主题举办讲堂，活动贴近大学生成长需求，富有教育实效，得到泰州市委宣传部的高度评价。
三、文化建设
1.环境文化建设
将校园宣传栏、学院网站作为校园文化阵地，宣传栏做到月月新展板、月月有主题，网站策划优秀人物及团队专访，重点宣传学院育人业绩、创新成果，培植新建应用型理工院校、科技学院的奋进文化、创新文化。
2.组织文化建设
完成教师思想现状调研报告;协助召开专题推进会，并拟以教工支部如何在青年教师职业成长中发挥作用为题，联合院系教工支部申报泰州市党建课题，从而探索教工支部青年教师帮助机制，鼓励、帮助、激励青年教师成长。
3.办学文化积淀
以校庆__周年为契机，按照“珍视历史、展现成绩、凝聚力量、积淀文化”的指导思想，组织__周年校史展工作，经过了数轮方案编写、座谈、意见征集、场地察看和广告公司调研等工作，目前材料组织工作已基本完成，方案优化与整体设计正在进行;此外，初步完成我院校庆__周年专题网站、宣传册页的设计工作。
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