小学生看图说故事征文(锦集12篇)由网友“沛沛沛鹅”投稿提供,以下是小编收集整理的小学生看图说故事征文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:小学生看图说故事征文
从前有一只乌龟长期生活在水边,很想看看森林。青蛙对它说:“你只要穿过几条小溪,爬过几座高山,就能见到森林了。”“哇!我不要累死啦!”乌龟吸了一口气,“我没有一双有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么能去看森林呢?”正巧,一只迷路的小鹿路过,听见了乌龟的话,它说:“我的家乡就在森林,我正在寻找回家的路,你和我一起去吧,这样子既可以帮你看森林,我又能回家,真是一举两得的.事啊。”乌龟说:“太好了,但是我要爬到你的背上,因为我走得慢。”小鹿答应了,于是乌龟高兴地爬到小鹿背上。它们走啊走啊,走到天黑还没到,这时月亮出来了给它们照明。它们经过几座高山,跨过几条小溪,终于来到了小鹿的家乡――——森林。
后来这只乌龟把家安在了小鹿家附近,再也没有回去,它在森林里繁殖后代,后代的名字就叫山龟。
篇2:小学生看图说故事征文
聪明的小猫(童话)
猫妈妈病了,小花猫冒着漫天的大雪捉了几条鱼,准备回去给妈妈做顿好吃的。
小花猫正匆匆忙忙地走着,忽然,一只狐狸从后面跑上来,气喘吁吁地说:“猫老弟,不好了,你的好朋友小白兔生病了,他发烧想吃一条鱼。”小花猫刚想把鱼给狐狸,忽然又缩了回来,对狐狸说:“你骗人!小兔根本不吃鱼!”狐狸见一计不成,眼珠骨碌一转,又生一计;“嘿嘿,猫老弟,事情是这样的,小兔病了,什么也吃不下,我把自己储藏的最好的蔬菜给他吃,而我自己肚子都饿瘪了。”小花猫心里说:“哼!真是老虎挂念珠——假慈悲!对,我何不来他个将计就计!”想到这儿,小花猫说:“狐狸大哥,你想吃鱼吗?我这条鱼是顶小顶小的——因为我的尾巴又短又细。”小花猫望着狐狸疑惑不解的样子,接着说;“就在东边的小河里,人们砸开一个冰洞捕鱼,你把尾巴伸进去,鱼自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又长又粗,一次就能钓三条。不过可得有耐心,不然就钓不着鱼了。”“你骗我吧。”“不信拉倒!”说完,小花猫扭头就走。
狐狸来到河边,把尾巴伸进洞里。这时,天变了,刮起了西北风,狐狸的尾巴被冻住了。夜幕降临了,狐狸想把尾巴提出来,可是没办到。他这时才明白上了小花猫的当了。
篇3:《看图说瓷》读后感
《看图说瓷》读后感
《看图说瓷》是一本不算厚的书,它夹在各个体型都很大的同伴中间,很不显眼,若非专门瞪着印有“瓷”字的双眼,就错过了如此美妙的一番阅读。
说起我对瓷器的认识,可以“纯白脖”定义,除了知道是用土烧制的'胎,施釉以后继续高温烧制而得以外,毫无概念。之所以近期想对此做一番了解,一是因为近一个多月来,看了博物馆里大量精美的瓷器;二是参加了一场甘露堂周老师讲授有关巩县黄冶窑的专题课;三是想学习周老师,不惑之年开始学习入行,到了现在已经成为圈内有名的学者。我想现在开始学还不算晚吧,就算提升一下自己的文化内涵。在此,要感谢近期经常熏陶我的好友――古玩行。
初翻此书,看到里面有大量的插图,原以为都是对各类瓷器的鉴赏说明,拿回家细细品读之后,发现它不是讲述如何鉴赏瓷器真伪的,而是一本讲述如何正确欣赏古代瓷器中绘画的书。200多页,很快就看完了,但收益非浅。
在我国古代封建社会里,器物上的绘画、雕刻内容多于阶级礼制、历史典故、民间传说故事有关,由于历史原因,有大量明清时期带有绘画内容的瓷器流落异国他乡,而且这些瓷器都很精美,外国人对这些来自古代中国的瓷器都推崇有加,但他们对上面绘画的内容所知并不多。遗憾的是,现在国内的学者专家们也经常误读这些瓷器上面所绘画的内容。倪亦斌博士近十年来,从欧美私人收藏家、各个东方艺术博物馆内收集了几万张有关这方面的图库,深入分析了瓷器上绘画的内容,总结归纳出了这么一本书。
我对其中那篇《三教原来一家,万变不离其宗》印象深刻。
儒教、佛教、道教都对中国封建王朝的发展起到了巨大的推动作用,儒教治世、佛教治心、道教治身,三教合一,是古时帝王统一思想,以便政治统治的一大举措。所以在自北周(公元557-581年)以来,以孔子为代笔的儒教、老子为代表的道教、释迦摩尼为代表的佛教,便统一到了一副画面上,称为“三教图”。后世不断的演化,衍生出了很多个版本的三教图,分别运用到了绘画、木刻、石刻、碑刻、瓷器等众多艺术领域,为帝王宣扬政治主张,安抚民心起到了重要的作用。
篇4:看图说成语教学设计
看图说成语教学设计
学习目标:
1、能猜出图上的成语。
2、让学生有积累成语的兴趣。
3、让学生有自创看图猜成语的欲望。
学习重难点:
培养学生积累成语的兴趣。
课时安排:
1课时
学习过程:
一、游戏导入
1、同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们玩成语接龙的游戏好不好
第一小组:大材小用 用尽心机 机不可失 失而复得 得天独厚 厚古薄今 今非皆比 比上不足 比下有余
第二小组:有口无心 心想事成 成千上万 万众一心 心平气和
和气生财 财运亨通 通情达理
第三小组:山穷水尽 尽力而为 为人师表 表里如一 一无所有
有气无力 力争上游 游山玩水
2、同学们积累的成语真不少,今天我们来学习园地四的'趣味语文。
看图说成语(板书)。要想猜出这些成语,我们必须熟悉这些成语,现在老师就来考验一下我们平时积累的词汇量。
二、新授
1、出示学习目标
指名同学读学习目标
2、出示课本上的六幅图,让学生猜。
生:这个成语是——我是这样想的——
3、今天老师还给大家带来了很多看图猜成语,同学们有没有兴趣猜猜看?
出示看图猜成语,指同学猜成语。
4、小组比赛猜成语
每个小组发5张看图猜成语图片,小组合作猜。
5、小组长汇报
6、自创看图猜成语
7、展示成果
篇5:小学生看的励志故事
这是一幅广告画上的内容,是我在美国一所大学校园里看到的——墙上从左至右排列着四盏灯,左边的那盏灯明亮耀眼,右边的那盏却昏暗无光。当时,我很纳闷:这幅画到底要表达什么意思?后来,我发现画中有相邻两盏灯之间的对话。
最明亮的那盏灯对后一盏灯说:“当我有了想法,我就会去做。”
回答是:“应该能做到。”
第二盏灯略微暗淡了些,对第三盏灯说:“真的可以吗?”
回答是:“不好说!”
第三盏灯变得更加昏暗了,对最后一盏说:“我发现,周围的人都没有做成功过。”
回答是:“那就放弃吧。”
于是第四盏灯熄灭了。
现在,亲爱的朋友,您应该已经明白画中的意思了吧。
启示:想一想,当你有了新的想法或创意,内心的斗争是不是也像这4盏灯一样呢?要走出这种状态,就要摆脱自我否定的恶习,不停加强自己的信念,鼓足干劲,把胜利落实到实处。记住那八个字:马上行动,一切可能!
篇6:小学生看的励志故事精选
在沿海城市旅游时,我听导游讲了这样一个故事:在一家海鲜馆里,一群旅游者正在进晚餐。他们一面品尝菜肴,一面即兴谈天。鱼端上来了,大家七嘴八舌地讲起一些关于在鱼肚子里发现珍珠和其他宝物的趣闻轶事。
一位长者一直默默地听着他们闲聊,终于忍不住开口了:“听了你们每个人所讲的故事,都很精彩,现在我也讲一个吧。我年轻的时候,受雇于香港一家进出口公司。像所有年轻人一样,我和一位漂亮的姑娘相爱了,很快我们就订了婚。就在我们要举行婚礼的前两个月,我突然被派到意大利经办一桩非常重要的生意,不得不离开我的心上人。”
老人顿了顿,接着说:“由于出了些麻烦,我在意大利呆的时间比预期长了许多。当繁杂的工作终于了结的时候,我便迫不及待地准备返家。启程之前,我买了一只昂贵的钻石戒指,作为给未婚妻的结婚赠品。轮船走得太慢了,我闲极无聊地浏览着驾驶员带上船来的报纸,消磨时光。忽然,我在一份报纸上看到我的未婚妻和另一个男人结婚的启事。可想而知,当时我受到了怎样的打击。我愤怒地将我精心选购的钻石戒指向大海扔去。”
他沉默了一会,神情落寞地说:“回到香港后,我再也没有找女朋友,一个人孤单度日,转眼几十年过去了。有一天,我来到一家海味馆,一个人闷闷不乐慢慢地进餐。一盘咸水鱼端上来了,我用筷子胡乱夹了些塞进嘴里,嚼了几下,忽然喉咙被一个硬东西哽了一下。先生们,你们可能已经猜出来了,我吃着什么了?“
“当然是钻戒!”周围的人肯定地说。
“不!”老人凄凉地说,“我开始也这么认为,饭毕才知道,是我一颗早就磨损得差不多、摇摇欲坠了的牙齿滑进了喉咙。”
这一次轮到大伙张大惊疑的嘴巴了。
给一个明确的思维指向,让人有了悬念,结局却拐了一个弯,背离了人们心中的愿望或者潜意识中的目标指向。其实,很多意想不到的结局正是生活中极易发生的平常事,而不是想像中的奇迹。
篇7:小学生看的励志故事精选
金字塔的建造者,不会是奴隶,应该是一批欢快的自由人!第一个作出这种预言的,是瑞士钟表匠塔・布克。1560年,他在埃及的金字塔游历时,作出了这个预言。
,埃及最高文物委员会宣布,通过对吉萨附近六百处墓葬的发掘考证,金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的,而非希罗多德在《历史》中所记载的,由三十万奴隶所建造。
在四百年前,一个钟表匠为什么一眼就看出,金字塔是自由人建造的呢?自埃及考古工作者证实了布克的判断后,埃及国家博物馆馆长多玛斯便对这位钟表匠产生了兴趣。他想知道这个人到底是凭什么作出那种预言的。
为了搞清这个问题,他开始搜集布克的有关资料。最后,他发现布克是从钟表的制造,预知那个结果的。
布克原是法国的一名天主教信徒。1536年,因反对罗马教廷的刻板教规,被捕入狱。由于他是一位钟表大师,入狱后,被安排制作钟表。在那个失去自由的地方,他发现无论狱方采取什么高压手段,都不能使他们制作出日误差低于1/10秒的钟表。可是,入狱前的情形却不是这样。那时,他们在自己的作坊里,都能使钟表的误差低于1/100秒。
为什么会出现这种情况?起初,布克把它归结为制造的环境,后来,他们越狱逃往日内瓦,才发现真正影响钟准确度的不是环境,而是制作钟表时的心情。
对金字塔的建设者,他之所以能得出自由人的结论,就是基于他对钟表制作的那种认识。埃及国家博物馆馆长多玛斯在塔・布克的史料中发现了这么两段话:
一个钟表匠在不满和愤懑中,要想圆满地完成制作钟表的1200道工序,是不可能的;在对抗和憎恨中,要精确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件,更是比登天还难。
金字塔这么大的工程,被建造得那么精细,各个环节被衔接得那么天衣无缝,建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。真难想像,一群有懈怠行为和对抗思想的人,能让金字塔的巨石之间连一片刀片都插不进去。
塔・布克是第一批因反宗教统治,流亡瑞士的钟表匠,他是瑞士钟表业的奠基人和开创者。据说,瑞士到目前仍保持着塔・布克的制表理念:不与那些工作采取强制性、有苛扣工人工资行为的国外企业联营。他们认为,那样的企业永远造不出瑞士表。
在过分指导和严格监督的地方,别指望有奇迹发生,因为人的能力,惟有在身心和谐的情况下,才能发挥到最佳水平。
篇8:家的故事小学生征文
我的老家在长春东南的双阳区山河镇。不知怎的,每每当我踏上归途时,内心总有一份抑制不住的喜悦。老家啊老家,你的故事让我回忆不停,感动不停。好似一壶香飘深巷的酒,日子越久越彰显出其动人的魅力……
玩伴、亲人……都是让我回家的动力。
还记得小时候同哥哥一起捉鱼时的情景:一艘小小的船驶进湖中,一高一低的两人身影随着小船摇来晃去。倏地,那个高个子的男孩儿把手中的渔网抛了出去。渔网在空中划过一道美丽的弧线,飘落在水面,又慢慢地沉了下去。随着渔网的下落,小船荡出了层层微波,向远处漾开,渐渐消失在视线的尽头。过了一会儿,高个子男孩儿和小个子男孩儿开始收网。他们一边喊着号子,一边吃力地拖动着渔网。不一会儿,就看见一条条活蹦乱跳的鱼随着网一起跃出水面,两个孩子高兴地手舞足蹈。随后,他们收起网里的鱼,又一次把网抛向了湖面。
如果有人问我,儿时最喜欢依偎的是什么,。是心爱的毛绒玩具?是父亲宽大的脊背?还是母亲温暖的怀抱?都不是。我最喜欢依偎的,是祖母弯曲的后背。每一次做好饭都是她轻轻背着我去餐厅吃饭。忙碌的父母有时几周才回家一次,可以说我是在祖母后背上长大的。一趴上她的后背,我便不愿意下来,感觉是那么的温暖,那么的舒适和安全。每次吃饭时,祖母都先为我盛上一大碗放在我面前,把我最愿意吃的菜夹到我碗里,然后对我说:快吃吧宝贝儿,今天的饭菜可好吃了。多吃点儿,就能长大了。每当炖鱼端上桌来之后,祖母都先把鱼刺儿给我挑走,然后把鲜嫩的鱼肉放在我面前,让我吃。还说吃了这鲜嫩的鱼肉,保你会金榜题名…..每到这个时候,我都感觉自己进入了童话世界,自己是世界上最幸福的人。这份情,我注定会终生不会忘却。
曾几何时,朋友个子长高了;曾几何时,祖母的脊梁更弯了。但那些故事,那些爱却是沉甸甸的,涤荡着我青春的年华。
今年五一,我和父母再一次驾车回到了故乡的旧居。因为要拆迁了,故乡明显象是荒凉了许多。回想起同祖父母一起乘凉的时刻,那阵阵清风仿佛现在才拂过我的心头,故乡的原野是那样的辽阔!祖母看着我略带忧伤的表情后,拉着我的手对我说:孩子,我和你一样,舍不得这个地方。要知道,世间万事万物皆爱的品性,或许只有你长大了才会真正懂得吧。我点点头,目光又移动到那一座座山上。这里的山,是那么的巍严,高高地耸立在故乡的原野上,令我难以忘却。不觉间,车子驶入了城区,我也把思绪从搜罗儿时的记忆中抽了回来。
“一生情、一辈子,一首歌、一怀酒”。我们家的故事说也说不完,道也道不尽。现在每当我回想起来,心头总是有些苦涩而又恬淡的感觉
篇9:小学生读书故事征文400字
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。
记得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,相出了一个好办法,我悄悄把书夹在语文书里,然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的,就急忙去做饭,等他一走开,我有开始看“语文书”,一边看看,一边做作业,突然,爸爸觉得有些不对劲:“你在干吗,发呆呀!他这一叫,真叫我胆战心惊,我只好乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。
可是我还觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了,当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力。
读书故事相关作文:
1.我的读书故事作文600字4篇
2.关于我的读书故事的作文4篇
篇10:红色故事征文小学生
人们常说我们的五星红旗是鲜血染成的,那大家知道国旗代表什么吗?没错,象征着革命的胜利,国旗最大的五角星代表着中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,象征着我们人民永远团结在中国共产党的周围。
1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子,这一天是很多革命的英雄用生命换来的。
生命如花,岁月如歌。现在我们过上的幸福生活是谁给的。革命战争牺牲的人不计其数,他们面对困难时的坚强、勇敢是我们应该时刻铭记并学习的。
大家都应该记得女英雄刘胡兰故事。她生在农村家庭,10岁时加入儿童团,14岁时成了共产党员,刘胡兰面对敌人的铡刀时坚贞不屈,在她牺牲时还未满15周岁。刘胡兰真的是生的伟大,死的光荣呀!
小萝卜头由于在狱中生活缺乏营养,小萝卜头不能去学校上学学习,便让黄将军教自己,小萝卜头在狱中艰苦的条件中学习非常刻苦。我们比小萝卜头幸福的多,有这么好的学习环境,所以我们更要认真努力的去学习知识。
在地震时,是我们的人民解放军全力以赴的帮助我们,他们全然不顾自己的生命,不管前面有多大的危险,他们都义无反顾的冲在前面,换来了我们的和平生活。
每当周一升旗时,听到国歌声,必须站立不动,而且不能低头玩游说话,东张西望,因为升旗是一件很严肃的事情,这是对国家最起码的尊重。让我们永远记住那些英雄们,把红色基因,一代代传下去。
篇11:红色故事征文小学生
处理好红色基因的党性与人民性的关系。红色基因作为中国共产党人的精神信仰密码,是党性和人民性的统一。红色基因充分体现了党的性质宗旨、政治本色、精神面貌等,彰显着鲜明的党性,特别强调“革命理想高于天”。另一方面红色基因又是在“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的伟大历程中不断发展起来的,始终坚持以人民为中心,体现着深厚的人民性。因此,在传承红色基因过程中,必须要站在全党和全体人民的立场上,坚持红色基因党性和人民性的有机统一,坚决反对各种将它们割裂开来、对立起来和碎片化的错误倾向。
处理好红色基因的民族性与时代性的关系。红色基因作为我们党和国家的宝贵精神财富,是民族性和时代性的高度统一。一方面,红色基因是对中华优秀传统文化实事求是、自强不息等思想精髓的继承和延续,因而红色基因蕴藏着强大的民族精神力量。另一方面,红色基因又是在马克思主义中国化,特别是在新中国成立70年来的时代发展中,对马克思主义思想的时代传承和弘扬创新。因此,在传承红色基因过程中,必须要坚持民族性与时代性的有机统一,坚决反对数典忘祖、民族虚无主义、历史虚无主义等错误思潮。
处理好红色基因的先进性与开放性的关系。红色基因作为中国特色社会主义文化的重要构成因子,是先进性与开放性的辩证统一。一方面,红色基因是中国共产党的“传家宝”,是保持先进性纯洁性的力量源泉。另一方面,红色基因也在实现中国特色社会主义共同理想的奋进中,不断凝聚改革共识,吸收实践智慧,实现自我完善和发展。因而,在传承红色基因过程中,必须要坚持先进性与开放性的有机统一,坚持科学的文化观,不忘本来、吸收外来、面向未来,不断激发红色基因的发展活力,使红色基因永立时代潮头。
篇12:小学生清廉家风故事征文
提笔写这篇文章,心情有些沉重,这和两件全国皆知的事情有关。一件是2月17日,齐齐哈尔市一名高三学生因为觉得医生手术时弄疼了自己,便从家中拿来铁棍当场将门诊医生打死。而另外一件事情则是2月18日,上海研究生投毒案一审宣判。这天,上海大雨如注,我在自己的微薄上写下了这样一句话:上天在为这两个曾经年轻闪亮的生命泪流满面。
这两个例子当然只是个案。但如果反思当下很多家庭的家风,我们依然可以发现一些需要正视的问题。
在中国传统文化的浸染之下,孩子在大人的眼里从来都不算人,只是一个能移动的物体,他的言行举止、生活喜怒,基本都由父母做主。相对开明的父母,会给孩子一点自由平等的空间,而内心弱小的父母,则更是习惯于把孩子当成自己的附属品,乐于享受绝对的支配权。面对生活的重压,父母往往会将自己内心的压力倾泻到柔弱稚嫩的孩子身上,而孩子除了无助的哭泣,对于自己遭受到的不公平对待毫无办法。时间久了,孩子的内心就会承受太多的阴郁与扭曲,而往往,这种童年时期的暴虐遭遇,从外表上看,几乎看不到任何的不正常,只有到了特定的环境之下,心灵的杀戮戾气就会瞬间被点燃,于是就有了我们现实生活中种种冲破伦理底线的事情。
我出身大山深处,但因为父母的坚持,自身的努力以及周围亲戚朋友的帮助,最终来到了大城市里成家立业,结婚生子。特殊的因缘,还让我对于这座城市充满了感激之情。也是在这样的环境中,当基本摆脱了物质贫瘠的泥潭之后,我学会并且努力坚持用平等的理念与自己的孩子相处。而且,我和爱人不约而同,心愿相通。
无论多小的孩子,他都有属于自己的选择权。比如出去和小朋友一起玩,他既可以去,也可以不去,他既可以选择和男孩玩,也可以选择和女孩玩,既可以选择年长的孩子玩,也可以选择年幼的孩子玩,既可以选择玩很长时间,也可以选择玩很短的时间。除非孩子的某些行为有可能对自己或者周围人带来伤害,一般我都不会去干涉孩子玩耍的方式和工具。这样类似的对于孩子选择权的尊重其实表现在生活的方方面面。父母必须耐心学会。
坚持这种平等的理念几年之后,我们就看到了良好的效果。
孩子在平等的氛围里成长,思想上没有太多的负能量,所以很少生病。而健康的身体又保证了她有足够的运动能力和生活喜好。所有这些,也让孩子获得了良好的想象力和学习力。
回到开头,如果这研究生和高中生,从小都真真切切地生活在平等的环境氛围里,平等的意识刻进其脑海,烙进其骨髓,那么他们一定不会一有冲动就要剥夺他人的生命。
在我看来,播种平等,收获自由;播种自由,收获活力;播种活力,收获快乐与幸福。家庭成员之间的真正平等,就是最好的家风。
★ 编辑工作总结参考
★ 霉运连连作文
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