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爱护草坪从我做起倡议书

时间：2023-05-05 08:16:26 其他范文收藏本文下载本文

爱护草坪从我做起倡议书（通用20篇）由网友“Christy”投稿提供，下面就是小编整理过的爱护草坪从我做起倡议书，希望大家喜欢。

爱护草坪从我做起倡议书

篇1：爱护草坪倡议书

亲爱的同学们：

大家好！

你们留心过校园里这群无声的朋友吗？风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色；日复一日，春华秋实，是她们见证了xx校区的发展；郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然，爱护草坪倡议书。她们是xx校区的一部分，是她们，撑起了xx校区的蓝天绿地。

为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。

在此，向全校同学发出如下倡议：

一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理；

二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪；

三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来，倡议书《爱护草坪倡议书》。

同学们，我们这次倡议发起这次活动，不仅仅是为了保护草坪，也是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识，以主人翁姿态，积极参加校园爱绿护绿的行动

同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力！为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园！

篇2：爱护草坪倡议书

亲爱的同学们：

在此，向全校同学发出如下倡议：

一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理;

二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;

三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。

同学们，我们这次倡议发起这次活动，是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!

X小学五年级全体少先队员

20**年10月23日

(四)开展“垃圾不落地”倡议书

篇3：爱护草坪倡议书

亲爱的同学们：

大家好！

你们留心过校园里这群无声的朋友吗？风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色；日复一日，春华秋实，是她们见证了xx校区的发展；郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是xx校区的一部分，是她们，撑起了xx校区的蓝天绿地。

为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，创绿色校园”。

在此，向全校同学发出如下倡议：

一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的.养护和杂草处理；

二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪；

三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。

同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而同努力！为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，创绿色校园！

篇4：爱护草坪

蒲鞋市小学二（5）班林书帆

公园里有一个草坪，上面长满了嫩绿的小草，象铺上了一层绿色的'地毯，草坪上还开满了鲜花，有红的，黄的，白的，还有粉红的，美丽极了！一天上午，有四个小朋友在草坪上踢足球，踢得很开心！

正在这时候，一位大哥哥路过这里，看见小朋友在在草坪上踢足球，温和地说：“不能踩草坪，会踩坏的，我们要爱护草坪。”听了大哥哥的话，他们惭愧地红着脸，走了。

大哥哥回家后，连忙找出了木板、锤子、钉子……做了块木牌，写上“爱护花草”。然后跑到公园里将木牌插在草坪上。这时候，老爷爷和阿姨表扬他是个好孩子！

(投稿：好好于 -9-4 16:59:01 编审: llan)

篇5：爱护草坪

有一天，丁丁，军军和云云来到草坪上踢球。

他们在草坪上跑来跑去，小草都被他们踩歪了，突然有个大姐姐急急忙忙地跑过来对他们说：“小弟弟们，请不要在草坪上踢球。”军军问：“为什么？”姐姐有礼貌地回答：“小草青青多好看呀！我们大家都应该爱护草坪。”

篇6：爱护草坪

放学了，两个小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦乐乎。一位大姐姐走过来，指着写着“爱护草坪”的木牌说：“小弟弟你们可以踢球，但是不能在草坪上玩，小草会疼的。我知道有个好地方可以踢球，我带你们去。”

于是他们手牵着手，兴高采烈一路向前。

篇7：爱护草坪

星期天，天气晴朗，小明，小军和小海三个人来到公园的草地上踢足球，他们正踢的高兴的时候，有一位小姐姐走过来看到了告诉他们，小朋友们你们不能在草地上踢足球哦！

小明说：“为什么呀！”小姐姐告诉他们，因为小草也有生命的，而且草地是美化环境的，被你们踩坏了就不美了。你们看，旁边草地上还立着一个牌写着爱护草坪的.字呢。小朋友们明白了，就说对不起，我们知道错了，以后再也不会了，就跑着离开了。

篇8：爱护草坪

有一天，有三个小朋友在绿莹莹的草坪上踢足球，他们玩得很开心。

这时，一位少先队员急匆匆地跑过来说：“这样不好，会把小草踩伤的，草坪会变得光秃秃的。”

这幅画告诉我们：要爱护小草，不要在公共草坪上踢足球。

篇9：爱护草坪

早晨，小朋友们在公园里的草坪上踢足球，玩得很开心。

有位大姐姐走过来对他们说：“不能在草坪上踢足球，会把草坪踩坏的。爱护花草，人人有责。你们应该到球场上去踢足球。”小朋友们听了大姐姐的话都走出了草坪。

篇10：爱护草坪

一天，天气很晴朗，小可，小云和小林他们约好去踢球，他们找不到空地，就在草坪上踢球，他们小草踩的东倒西歪。

这时一位漂亮的大姐姐看见了。大姐姐笑着对他们说：“小朋友，快下来吧，小草也有生命，你们把它踩的东倒西歪的，它会疼的。他们和玩具不一样，玩具坏了可以修好。小草坏了，再也活不回来了。” 他们听了大姐姐的话不好意思的低下了头，拿着球小心翼翼的退出了草坪。大姐姐竖起大拇指夸他们知错就改是个好孩子。从此他们再也不到草坪上玩了。

篇11：爱护草坪的活动倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在这和煦春风吹拂的季节里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃树露出了嫩粉，芦笋也快钻出来放叶透青了，夹杂着清新气味的草坪安静地蔓延着浅浅的绿色。

但是，就在这万物复苏的画卷中，种种不和谐的场景让我们为之痛心：一些行人为图便利“另辟蹊径”，久而久之，草坪上渐渐被踏出一条条小路，变得“寸草不生”；还有些游客在校门口的草地上“踏青”、放风筝、追逐嬉戏、恣意踩踏，殊不知欢乐的背后是可怜小草倍受折磨，苦不堪言。朋友们，芳草萋萋，踏之何忍？

在此我们向全校师生发出倡议：

（1）爱护草木，从脚下做起。少一些不经意，多一些责任感。宁可多绕几步路，也不要随意踩踏草坪。受损的不仅是小草，还有我们的形象。

（2）不做不利于草木生长的行为。不攀摘花朵，不在绿地上嬉戏玩耍，出笋期不入竹林，以免影响幼笋成长。

（3）主动劝阻不爱护绿地的行为。身体力行，用自己的行动感染身旁的每一个人。

老师们，同学们，让我们珍惜绿色，爱护绿色，让绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符；让我们以实际行动去保护身旁的一片片草地、一抹抹绿色，传递绿色希望，共建美丽和谐的月亮家园。

篇12：爱护草坪的活动倡议书

亲爱的城市之光业主们：

文明停车是个人素质修养的体现，也是城市文明程度和发展繁荣的标志。随着春日来临，小区内花红柳绿，风景如画。创造美好的小区环境需要绿化工人付出辛勤的劳作，更需要每位业主的自觉维护。无论是返青的草地，还是新补种的'草籽，都禁受不住车轮的碾压。同时转角停车等，既给别人行车造成不便，也容易使自己的爱车遭到刮擦，造成恶性循环，有时还会因此与物业、邻居发生争吵。

在“台州业主论坛”开放之后，“拍客曝光”栏目就不断有业主上传了我们小区一些乱停车的照片，为此我们做谨向城市之光全体业主/居民提出如下倡议：

1、自觉维护小区环境，自觉服从物业管理人员的管理。

2、地下车库的每一位车主都应该把车辆停进自己的停车位，不要占用他人车位。地面停车的车主停车时应控制好前后车辆间隔，避免浪费太多地面资源。

3、辛苦我一人，方便他人行，我们真成的希望各位业主/居民将各自的非机动车停放到非机动车库自己的车位上，自觉改变随意停放非机动车辆的陋习，还小区一个安全、有序、畅通的生活环境。

4、提倡热心支持和自觉维护小区的精神，以“维护小区环境秩序为荣，以损害小区环境秩序为耻”。看到随意停车的现象应予指出，对损害小区公共利益的，应予谴责，对乱停车现象及时发布到“拍客曝光”栏目进行舆论监督，当小区内监管氛围形成时，我们的小区环境将变得越来越文明。

社区是我家，爱护靠大家。每位业主都希望自己生活在一个文明、整洁的小区环境内，但文明祥和的小区需要全体业主共同来维护和创造。因此，希望全体业主能积极参与本次“规范停车倡议活动”，对破坏小区秩序、不讲公德的行为，大家都一起参与批评和抵制，社区将通过多方力量把小区的生活环境建设好，维护好，共同塑造一个文明、有序、和谐的小区新形象。

篇13：爱护草坪的活动倡议书

亲爱的同学们：

大家好！

你们留心过校园里这群无声的朋友吗？风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色；日复一日，春华秋实，是她们见证了缙云校区的发展；郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是缙云校区的一部分，是她们，撑起了缙云校区的蓝天绿地。

为了更好呵护我们缙云校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。

在此，向全校同学发出如下倡议：

一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理；

二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪；

三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。

篇14：爱护环境从我做起倡议书

爱护环境从我做起倡议书

亲爱的老师们，同学们：

你们好！

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的家园，但是人类的贪婪和自私侵蚀了这个美丽的家园，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落?环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。现在，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？

我们美丽动人的地球，由于我们的一己私利，随意的砍伐树木已经变得千疮百孔，伤痕累累。人类只顾自己眼前的利益！为了让自己能腰缠万贯，建起了一座座巨型工厂，他们把工厂生产的工业废气，未经处理就排了出来，使每天的空气中都夹杂着一阵臭味，既对人们的身体不好，又污染了生态环境。他们为了自己的一时利益，把那些未经处理的工业废水排放到清澈的小河里。人们不顾后果的砍伐树木，破坏生态环境，造成了大部分土地都变成沙漠。街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气，是空气变得越来越浑浊。就这样日复一日，年复一年，河中原本清澈见底的水，现在却臭气熏天，河里的都小鱼小虾都失去了赖以生存的家园。把地球妈妈摧残成这样罪魁祸首到底是谁呢？这个罪魁祸首就是我们人类啊！贪婪，自私，无知人类，你们快快醒悟过来吧！难道你们真想看着伤痕累累的`地球束手无策吗?如果，我们真的把地球破坏得体无完肤、资源枯竭，我们又该何去何从呢？

来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

让我们爱护环境，保护环境，保护生态平衡，随手捡起一块纸片，让我们手拉手，共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！

建议人：XXX

20XX年XX月XX日

篇15：爱护多媒体，从我做起倡议书

亲爱的老师、同学们：

大家好，近期我们学校刚刚安装了多媒体设备，使我校成为全县农村中学中第一所信息化学校，这是我们的光荣，更让我们感到无比的激动。是啊，多媒体一直是师生们所向往的，它可以优化课堂，提高课堂教学质量，有效地缩短教学时间，提高学习的效果。通过课件展示，声形并茂，寓学于乐，有利于激发我们学习的兴趣，活跃课堂气氛。为了让多媒体长期造福学校，服务教学，正确合理地使用多媒体，保护多媒体设施的清洁，成为我们的.首要，而且坚巨的任务。在此我代表七年级七班的全体同学向全校师生发出如下倡议：

一、在使用多媒体前，应认真阅读各种教学设备说明书，掌握正确的操作程序，在每次使用时，认真检查设备的完好程序，如果出现问题及时通知管理人员处理，不得擅自检修。

二、严格按设备的使用规程操作，时刻注意设备的运转情况，使用结束后应按操作程序关闭整理好设备，切断总电源，但严禁直接关闭总电源。作为我们学生更不得私自操作多媒体。

三、每班安排一名责任心强的同学，负责多媒体的安全保管，使用记录以及卫生清理工作。

四、全体同学应自觉保持本班教室的卫生，不得随手丢弃废物垃圾，不得在教室里追逐打闹，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把尘土带进教室，每天勤清扫，先拖地，后清理小块垃圾，不能只用扫帚扫地，避免灰尘进入多媒体设备。

同学们，昨天的习惯已造就了今天的我们，今天的习惯影响着我们的明天。爱护多媒体，从我做起，让我们一起努力吧！

倡议人：

日期：

篇16：爱护多媒体，从我做起倡议书

亲爱的老师、同学们：

大家好，近期我们学校刚刚安装了多媒体设备，使我校成为全县农村中学中一所信息化学校，这是我们的光荣，更让我们感到无比的激动。是啊，多媒体一直是师生们所向往的，它可以优化课堂，提高课堂教学质量，有效地缩短教学时间，提高学习的效果。通过课件展示，声形并茂，寓学于乐，有利于激发我们学习的兴趣，活跃课堂气氛。为了让多媒体长期造福学校，服务教学，正确合理地使用多媒体，保护多媒体设施的清洁，成为我们的首要，而且坚巨的任务。在此我代表七级七班的全体同学向全校师生发出如下倡议：

三、每班安排一名责任心强的同学，负责多媒体的安全保管，使用记录以及卫生清理工作。

四、全体同学应自觉保持本班教室的卫生，不得随手丢弃废物垃圾，不得在教室里追逐打闹，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把尘土带进教室，每天勤清扫，先拖地，后清理小块垃圾，不能只用扫帚扫地，避免痪进入多媒体设备。

同学们，昨天的习惯已造就了今天的我们，今天的习惯影响着我们的明天。爱护多媒体，从我做起，让我们一起努力吧！

篇17：“爱护多媒体，从我做起”倡议书

“爱护多媒体，从我做起”倡议书

亲爱的老师、同学们：

大家好，近期我们学校刚刚安装了多媒体设备，使我校成为全县农村中学中第一所信息化学校，这是我们的光荣，更让我们感到无比的激动。是啊，多媒体一直是师生们所向往的，它可以优化课堂，提高课堂教学质量，有效地缩短教学时间，提高学习的效果。通过课件展示，声形并茂，寓学于乐，有利于激发我们学习的兴趣，活跃课堂气氛。为了让多媒体长期造福学校，服务教学，正确合理地使用多媒体，保护多媒体设施的清洁，成为我们的首要，而且坚巨的任务。在此我代表七年级七班的`全体同学向全校师生发出如下倡议：

三、每班安排一名责任心强的同学，负责多媒体的安全保管，使用记录以及卫生清理工作。

同学们，昨天的习惯已造就了今天的我们，今天的习惯影响着我们的明天。爱护多媒体，从我做起，让我们一起努力吧！

篇18：爱护草坪作文

有一天，有三个小男孩到了草地上踢足球，他们正踢的开心。

一位大姐姐过来说；“你们这样做不好。”小男孩问：“为什么？”大姐姐回答说：“因为你们即踩疼了小草，又破坏了环境啊。”小男孩不服气的说：“踩了不是还好好的呀，那边的树不是也可以保护环境啊？”大姐姐又耐心的说：“如果你是小草；别人踩你你会疼吗？”小男孩们认真的想了想：“如果我是小草；别人踩我我肯定会疼的。”大姐姐提醒他们到操场上去踢足球，他们急开开心心的去操场上踢足球了。

蓝蓝的天空上，青青的'草坪上，小草在风中动摇着。

这时，小明、小帅和小强，青青的草坪上踢足球，一个大姐姐来了。他对小朋友们说：“小朋友们，不能破坏草坪，你们要去踢足球就去别的地方踢足球吧。”“那好吧，姐姐，我们这就去别的地方踢足球。”小朋友们高兴地回答。姐姐又说：“你们真是懂事的好孩子。”

之后，小草看上去变得更加美丽。