班级**范文

时间:2023-05-08 07:55:36 其他范文 收藏本文 下载本文

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班级**范文

篇1:班级的**

班级的**_初中记叙文

“她自荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。

“我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。

她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的'问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的心中酝酿着……

班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”

她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”

班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的**也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

篇2:班级**作文

班级**作文

班级**作文(一)

我们班级昨天发生了一件不愉快的事情,竟然把老师都气哭了。

昨天下午,黄老师带着一副凶相来到了我们的班级,我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情,我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学,对班主任黄老师和全体同学们说:“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢,踢了一个洞。要知道,这球门是我们花了大价钱租来的,现在又要花更多的钱买过来!我让他们给我道歉,已经这么多天了还没有来。你们自己看着办!”黄老师走后,班主任黄老师对五个人破口大骂,并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来,大家不安之极,有人还议论纷纷:“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的!”有人附合:“对!老师的工资一下子就去了一大半,能不伤心吗?”“那五个人肯定惨定了!”

过了一会儿,黄老师终于起来了,全班又安静下来,仔细观察老师的神色。

班级**作文(二)

“她自荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。

“我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。

她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的心中酝酿着……

班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的.时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。()一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”

她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”

班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的**也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

班级**作文(三)

我们班里有一女生,13岁了,才上五年级。她整天惹事生非,哭的哭,闹的闹。同学们很讨厌她,都躲着她,老师也经常打她。

这不,今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了,有的同学告状,数学老师说:“你打她干嘛?”“她打我难道我不打她?”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说:“放学!”便扭头走了。

数学老师还没走出教室,她就对一位对她瞎比划的同学大喊:“找死啊!”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西,从西跑到东,没完没了。同学们见到她那样子,喊着她的名字一大群一大群的乱跑。

有勇气的同学都“拔刀出战”,却都败下阵来。不知怎的,三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了,班主任叫那三位同学把那位女同学叫来,后来的事我就不知道了,因为我放学回家了,反正,我觉得那位女同学没有好果子吃。

篇3:班级**作文

“唐老鸭来了,大家赶快把手机、平板全都收起来!”在这喊声中,唐老鸭--我们的老班迈着匆匆的步伐来到教室,目光扫过大家的脸,她冷笑一声,突然大喊:“请大家自觉地把平板,手机统统都交过来,别逼着我搜。”这话一出,我惊出了一身冷汗,整个人都僵住了,小心脏扑通扑通极速跳着,低下头,不敢接触老师的目光。

老师见无人上交,诡异的一笑,然后选了她信任的三名女同学和三名男同学开始逐一地搜。

我趁搜查的同学不注意,颤抖着双手把抽屉里的平板往里面推了推,再用书包掩盖住。我多么希望检查的同学能放过我,让我过关,但他们个个都如神探,很快,我的平板,前面小李的手机都被一一缴获。

不一会儿,讲台上躺满了各种手机,OPPO的,VIVO的,苹果的,还有我和某人的平板。老师数了数,一共是九部手机,两部平板电脑。

老班冷冷的.望了望我们,指了指讲台上的手机,冷笑着说:“呵呵!果然厉害呀!明天就要期末考试了,在家玩手机还不够,非要带到学校里来玩,你们可真是胆大包天啊……要是还想要这东西,就让你爸妈来领吧!”说完,将电子产品打包,一个冷冷地转身,大步就向教室外走去。

听到这话,我的两行眼泪忍不住地从脸庞上划落了下来,这下完了,爸爸妈妈要知道我偷带平板来学校,那还得了呀!唉……某男生听完这话,顾不上自己的尊严,一个箭步,跑到老师面前,双膝跪下,哀求地说:“老师,求求你了,饶了我吧!我保证下次再也不带了!您就大人有大量,放我一马吧!”老师头也不抬,道:“你别来这一套虚的,你这话说出去还有人信吗?”前面的小李呢?她埋头痛哭,肩膀一抖一抖的,边哭边说:“我……我是偷偷带出来的,要是被爸爸妈妈知道了,我就死定了!”第四组的男生小谢已经崩溃了,他站了起来,爬上凳子,打开窗户,做出要窗户跳下去的姿势,但想了想,他又下来了,随后冷静下来的他,带领我们奔向老师办公室。哪知老师早有准备,她早就把门锁起来了。

怎么办?几个男生一鼓作气一推,门锁被弄坏了,几个倒霉的家伙一人赔了50元,但总算进了办公室,他们的“牺牲”也值了。

面对着老师,我们大家施展出了百般本领:眼泪计以求老师的同情,糖衣炮弹收买老师,保证考好给老师吃定心丸……老师最后被我们磨得受不了了,就把东西不情愿地还给了我们,但她老人家并没有完全饶过我们,她最后的那句话让我激动的心又落入了谷底,“我等会儿会一一告知你们的家长,看你们回家有什么好果子吃!”

唉,早知今日,何必当初呢!我这叫自作自受啊!

篇4:班级**作文

“她推荐自己当班长,真有她!”“嗯,这么泼辣真恶心。”“她是班长,能有这个能力吗?”她自我推荐的消息立刻像春风一样传遍了全班。突然,教室的每个角落都充满了争论,包括支持的,支持的,支持的,讽刺的,但大多数人都反对。然而,她自信而泰然自若。

“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐可以当班长?如果是这样,我们所有的同学都可以!”“是的,我们应该向她学习。”几个同学发现了她,立刻攻击她。“作为班级的一员,我有推荐自己的权利。其次,面对班级的不良现象和混乱,必须有一个人带头管理。为了班级着想,我推荐自己当班长。我有信心管理好班级,我一定会得到大家的支持。”真是先发制人!这几句话把几个同学逼得说不出话来,只好悄悄退下,却不以为然。

她当然能看到,所以,下课、下课后,她主动找他们谈话,说明她的目的和要求;她和他们交了朋友,获得了他们的信任。她广泛征求意见,进一步制定了班级工作计划.很快,她就赢得了大部分同学的支持,很多同学都主动找她谈班上的问题和解决方法。然而,波刚一平,就一次又一次地开始了,一些学生在前班长的带领下,向她提出了更严厉的问题:“你有很强的信心和很大的'能量。但是言行可以混淆吗?你有什么计划和措施?你觉得原来的班长怎么样?”面对很多问题,她想了很久。

她表面上保持沉默,但脑子里酝酿着新的计划……班会课终于到了,她开始了就职演说:“我推荐自己当班长。也许,有人会说我自大。但是,同学们,今天是改革的时代,所有有志之士都应该投身于改革的洪流中。社会可以推荐自己当厂长,当经理。为什么学校不能推荐自己当班长?我很清楚,作为一个班级的负责人,我必须在每一件事上都发挥好带头作用。从现在开始,我会对自己更严格,让同学监督监督。”停了一会儿,她自信地补充道:“让我们宣布工作计划。一个好的班级必须有严格的纪律。因此,我决定成立一个纪律监督小组,对纪律的执行情况进行检查和评估。一个好的班级也必须有好的成绩。

我决定成立一个学习领导小组,负责开展学习竞赛,找出学生作业不足的原因,及时帮助学习困难的学生.“她越讲,大家越激动,大家越激动。她接着说:“我和我以前的班长是好朋友,我不得不承认她的确是个好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布,所有计划和措施将从明天开始实施!”班里响起一阵掌声,一个接一个,一个接一个,一个接一个。班级骚动也在这经久不息的掌声中悄然平息。

篇5:班级**作文400字

五年级时,我们班发生了一起**,这事可都传到家长那去了,就是我们班的“调皮鬼”高瑞祥“主谋”的一件大事。

那天上课时,由于高瑞祥在那玩钢笔,被语文老师批评了一顿,数学老师的耳朵里也听到了这事,便准备在数学课上在观察观察,看看是不是他的老毛病――调皮又犯了。可他也真是“死猪不怕开水烫”,语文课上被罚站,钢笔被没收了,数学课上竟玩起手指头了,老师便狠狠地训了他一顿。

到了第二天,由于上课没听,他作业也自然写不好,数学作业一共三页,三页上找不到一个对的。这下激爆了班主任的“小宇宙”。她二话不说,便把他拎到了后面。

过了几天,这事传开了,老师嘴里谈的是他,同学们谈论的话题也到了他的身上,逐渐的,越传越远。如果有人问我们班谁最调皮,没有人会说错的。

到了第三天,高瑞祥和五班人打上了。老师一气之下,便打了他家长电话,被叫了家长,还停了三天半才来上课。

终于,这场班级**结束了。

篇6:班级**作文400字

“砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。

这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空――慌了神。他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。

没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。”

一场**就这样平息了。

篇7:班级**作文400字

上午,在上语文课时,班上来了只蜜蜂,引起了一场“蜂”波。

这只蜜蜂先在教室里飞来飞去,教室顿时乱成了一锅粥。

蜜蜂先飞到灯绳上,俯视教室,想来个“先发制人”,它好像找到了目标一样,直盯着贺凯飞去。贺凯一个箭步冲向柜子,抓起喷水壶,朝蜜蜂喷去,没想到,蜜蜂没有喷到,却不偏不倚地喷向培源。培源很生气:“我又不是蜜蜂,你喷我找乐?”同学们哈哈大笑起来,这声音,快要把楼顶掀起来了。

这蜜蜂真是胆大包天,竟然跑到老师的书上,离讲台桌最近的吴宇涛拿起书,砸向蜜蜂,可是,吴宇涛并没有砸中,反而让蜜蜂得寸进尺,落在杨诺的头箍上,只听杨诺大叫一声“啊――”,蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。

这时杨诺的斜后桌,朴]来救场了,只见朴]随手抄起笔盒砸向蜜蜂,蜜蜂被砸晕在地板上,它回过神来,憋了一口气,像一只发怒的狮子似的,又腾空而起,冲向朴],朴]怕了,直往桌子底下钻。这时曾家浩笑了起来:“刚才不是很勇敢吗?怎么现在躲到桌子底下了?”

蜜蜂可能是飞累了,见挑战者认怂了,就趴在吊灯上歇息。林老师说:“蜜蜂不闹了,那我们就开始上课吧!”

蜜蜂可能是觉得这个班不好玩,就飞走了。

篇8:班级**作文400字

这个**把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。我也不卖关子了,它就是――我们班的新流行语。

前一阵子,我们班的流行语要非酷莫属了。什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。

现在,我们班的流行语是才怪,的反义词之内的一些词,用途就是逗你玩。

例:

某天下课,我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候,突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。突然,他冷不丁地说出一句让人很恼火的话,橙子是个猪!

橙子立刻生气了,说:你敢骂我?

他还摆着一副不怕死的微笑说:恩!

橙子刚要打到他的时候,他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话:橙子是个猪的反义词!

橙子刚放下武器,他又说:才怪!

你完没完啊!橙子发怒了。你到底要不要骂我啊?

嘻嘻!我怎么敢骂猪啊!我不骂你。

橙子不理了他了,可刚回过头来,突然,她觉得不对,急忙扭过头来,双眼一看,大火腿正笑眯眯地看着她。

啊!你敢耍我!橙子知道上当,就立刻双手抄起家伙,准备开打!可那家伙却像一溜烟,跑了。逃得到是挺快!我看橙子还很生气,也劝她,算了。可橙子却咬牙切齿地说:我一定以牙还牙!以其人之道还以其人之身!

瞧,这就我们班的班级**。

篇9:班级**作文400字

老师带着一副凶相走进班级,拍了下桌子喊道:“你们谁把李杰惹哭了!”

“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了,面面相觑,纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了,大家都害怕“火”烧到自己。

过了一会儿,一个娇滴滴的声音答道:“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排,只见小彬怯生生地站了起来,脸红得像熟透的柿子。

“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩!下课时,小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了,摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍,就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰,而且已经赔着笑脸,恨不得打自己的耳光表示自己的歉意,可李杰就是不依不饶,认为小彬是故意的,不肯原谅小彬。

没办法,班长只好请老班出山帮助解决了。要知道,我们老班可是学校顶级风云人物,其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。

果不其然,一会儿功夫老班就让真相大白,并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊!

一对好朋友又和好如初了,这一场**总算过去了。

篇10:班级**作文400字

星期一早晨,我正哼着小曲走进教室时,我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横竖竖的,粉笔头到处都是,椅子也东倒西歪的,米尺也断了。更让我吃惊的是,同学的书包都在讲台桌下面堆积着,这是怎么回事?

我正想问问同学这是怎么回事时,打架天王“吴一凯”猛扑过来,好像想拿我的书包。我问道:“吴一凯你疯啦!”这时,旁边的同学喊道:“鲁叶琛,快把你的书包拿过来,不然你的书包会被他给扔了的。”我心想:着到底是怎么回事?

项老师走了过来,叫我们赶快“撤离”到五楼。我们便拿起各自的书包,飞奔到五楼。到了五楼,我们已经气喘吁吁。我问同学这是怎么回事。同学上起不接下气的说:“吴一凯!”这时,后面的同学喊道:“项老师,叫我们到操场上去。”

我们又跑到了燥场,我又问那个同学,那个同学说:“吴一凯疯了!”说完这句话,他便气冲冲地走了。我心想:吴一凯好端端的为什么会发疯?

教室里正是吴一凯“大闹天空”的成果。安全回到教室后,我们把他弄倒的椅子桌子摆好。我问同桌,“为什么吴一凯会发疯?”同桌悄悄地对我说:“不知道谁打翻了吴一凯的墨汁。吴一凯就开始破坏我们班的公物。还想把我们的书包给扔下去。”

啊!难道他就为了一瓶墨汁,做出如此大的举动。他不怕他爸他妈骂他吗?不怕学校处分吗?难道他真的哪根神经搭错了吗?

篇11:班级**作文400字

最近不知道怎么了,我们班在一夜之间竟刮起了两股班级**,弄得我们是哭笑不得。不信,那就听我慢慢道来吧!

Lensone:

喂!雷婆,等等我啊!我说羚羊啊!你自己怎么不走快点啊?橙子,你很烦耶!

听了上面的对话,你可能会抓抓头,大惑不解吧!告诉你吧,什么雷婆啊,羚羊啊,都是我们班的同学的绰号。哈哈,这就我班的第一股班级**――起绰号。

绰号,这个被很多人认为是不好的东西,在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班,没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间,除了个别原因,都不叫对方名字,叫绰号,以示他们的友好。

绰号呢,不会很难听,因此,大多数同学都能接受。现在,班上的同学大部分都有绰号了。没有的,不要怕,因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢!

邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观,有豁达的胸襟,面对别人给自己取的绰号,不但毫不介意,而且很喜欢自己的绰号,这样的人真是难得啊!我们相持一笑,说:你们也可以啊!

对方笑着回答:不用拉!我们可吃不消呢!

篇12:班级**初中作文900字

班级**初中作文900字

天是可爱的家,可当它是阴雨天时,变了脸的天成了各种可怕的归宿。雨点疯狂地砸来,重重地落在弱小的小池塘上,“啪啪”小池塘发出疼痛地哭叫。狂风愤怒地捶打着可怜的玻璃,拼命撕扯着成长的小树,像藏獒欺负小猪似的。小草恐惧地缩着脑袋,紧贴地面。花儿也不曾美丽,躬着腰似衰老的姑娘。“轰隆隆”又是一片凶恶的云在向天示*,惊吓了学生,更打破了课堂的寂静。

“哎!接着!”一个纸团从空中飞来,完美的弧形,乖乖地躺在十个纤细的手指里。“喂,你在干什么?”“嘘……”就这样,纸团越抛越多,不再是完美的弧线。向上看,像是许多缠乱的.毛线团,时不时夹杂着嬉笑声和吵闹声。教室里,唯有灯光陪伴我。安静的教室被不起眼的小纸团搅成了菜市场。门被风吹得“吱吱”响,好像暗示着什么将要发生。

门慢慢地被推开了,教室立刻安静下来。突然“啪”,一个纸团从半空掉在我的书桌上,我不知所措。

开了!门开了!

老师进来了,桌子上的纸团显得特别起眼。老师看了看,那目光就像机关枪扫射整个教室,然后露出满意的微笑。顿时,同学们都把目光集中在我身上。老师的脸顿时拉了下来,严肃地打开纸条。在这一秒之间,我的心脏都要蹦出来了。

雨似乎更大了。“你说,为什么要带漫画书,这对你的学习有什么好处?还煽动同学们砸纸团!你知错了吗?”老师气红的脸并没让我屈服,我坚信自己。“我没错,我没带漫画书。”“还不承认,你站到下课为止!”

狂风吹着,我裹紧了衣服,心想:为什么不追查地上的纸条?为什么相信伪装的同学?难道我诚实了,还有还有?我的心中满腹委屈,但却又无处申诉。

雨越来越小,下课铃声终于响了,同学们纷纷涌出,一如既往,但他们那种幸灾乐祸的眼神,就像火柴点燃了我心中的熊熊大火。我对着办公室的门大喊“为什么不调查清楚,我是冤枉的!”空荡荡的楼道里回荡着我的声音。

也许是老师的冤枉让我不禁想起了小学时的老师。小时候,在小学的大门前,久久不愿入门,父亲看着高挂的太阳催促赶快进教室。这时,迎面走来一位漂亮的老师,她温柔地说:“小朋友,为什么不愿上学?”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方,让我们一起去发现,好吗?”我点点头,因为我深信她是对的。她牵着我的手走进了大门,后来她成了我的小学老师。

眼泪在回忆中闪光,在我心目中用一百万支蜡烛也衬托不了她的神圣。

和蔼,乃与人之近;温柔,乃与人之交;灵活,乃与人之佩;理解,乃与人之喜。我多么希望有这样的一位好老师能抚慰我心中的不平。

篇13:班级里的**300字日记

说到班级趣事,我们班的趣事还真不少呢!例如那次数学课耿康奥就把我们逗得哈哈大笑。

我记得那次上数学课的时候,老师心情不错,班长喊:“起立!”我们一起说:“老师好”唯独耿康奥说了一句老师再见,其实他是喜欢数学课的,就是太捣蛋!老师说:“同学们好,耿康奥不好。”我们顿时都哄堂大笑。

我们班还有一位闹出不少笑话的人,那就是边洪吉。我记得那次升旗的时候,天气比较暖和,老师让我们集体穿秋季校服,只有边洪吉外面穿着冬季校服,他把自己的头用帽子紧紧得,只能看见眼睛,班主任看见了就说:“你脂肪这么多,还这么怕冷,那你前面那些女生怎么办?”我们听后都笑了起来。那一次上数学课的时候,张焕奇竟然因为中午没睡觉所以在音乐课上睡着了,一开始我们还没发现,他同桌一直捂着嘴巴偷笑,老师问她怎么了?她说:“张焕奇睡着了!”我们全班56个人的头整齐地看向了张焕奇,看他睡的还挺香的

我们班的趣事是不是很多,你们班有好玩又让人记忆尤深的趣事吗?

班级文化建设

班级文化建设包括哪些方面

班级文化建设论文

小学班级文化建设的实施方案

班级文化建设心得

班级文化建设总结

下期班级文化建设总结

小学班级文化建设

班级文化建设活动方案

班级文化建设工作计划

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