公共场合的礼仪要求与规范(通用8篇)由网友“快点留下”投稿提供,下面是小编整理过的公共场合的礼仪要求与规范,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。
篇1:公共场合的礼仪要求与规范
1、公共场所不要大谈私事,注意言谈,人越多的地方,越不能粗声大气地说话。
2、遇到客人时,应向客人示礼,示礼时注目、微笑。
3、上下楼梯时,不抢上抢下、打闹说笑。
特定公共场所礼仪:
1、电梯礼仪
(1)在电梯口右侧等候,先下后上。
(2)与年长者、客人同行时,主动谦让。
(3)进入电梯,尽量往里站,以方便后来者进入。
(4)站立在门口者,主动提供开、关门服务。
(5)电梯内已有很多人时,后进的人应面向电梯门站立。
(6)禁止在电梯内吸烟,不可大声喧哗或嬉笑吵闹。
2、过道礼仪
(1)遇到同事或相识的人主动招呼或点头示意。
(2)遇到来访客人礼貌让道。
(3)不在公共过道大声喧哗。
(4)不在公共过道长时间交谈。
3、餐厅礼仪
(1)在餐厅内,要礼让,排队有秩序。
(2)文明就餐,注意节约。
(3)用餐完毕,将餐具放置在指定处。
(4)尊重餐厅工作人员,不在餐厅内大声说笑。
篇2:公共场合说话礼仪
公共场合说话礼仪
公共场所讲话有礼貌,不喧哗,不哭闹。讲话时,声要小,对他人,无打扰。
公共场所不要大谈私事,注意言谈,人越多的地方,越不能粗声大气地说话。
学会倾听他人讲,细倾听,不打断,表尊敬。转述时,口齿清,话简单,语意明。
孩子不敢在公共场所说话,怎么解
1多给孩子接触生人的机会
一个在多样环境中成长起来的人,他的随机应对能力要强于其他人。家长们要多创造出孩子接触陌生环境,接触陌生人的机会。
比如带孩子去户外,多跟其他的小朋友玩耍;带孩子外出就餐的时候,可以让孩子跟服务员点单,或者给钱,让他自己去买单。
2让孩子体验胜出的喜悦
每一个胜利都能极大地鼓舞孩子。孩子能在这个过程中发现自己的能力获得了认可,同时也获得了他人的尊重。
家长们可以与孩子共同做游戏,不露声色地让一让孩子。或者与孩子共同完成一道题目,家长假装没有思路,做不出来,让孩子解出来,借机鼓励他,让他体验到胜出的喜悦,增强自信心。
3多让孩子参加团体活动
这种团体活动可以是一个小型的讲故事比赛,五六个孩子轮流上台讲故事或是表演节目,家长们在台下倾听,鼓掌,为每个孩子颁发一定的奖励。由此,当孩子面对更大场合的讲话时,才不至于怯场。
另外就是团队协作类的活动,让孩子体验做领导者与被领导者的角色,并从中肯定自己对团队的贡献,肯定自身的能力。
篇3:有关公共场合说话礼仪
个人礼仪通讯1
xx年6月25日,“礼迎世博,教师先行”教师礼仪绽放展示活动决赛在莘城学校举行,新梅小学积极响应教育局工会组织的这次活动,在校领导的重视关心,全体礼仪队教师的不懈努力下,最终取得了一等奖的优异成绩。
赛前老师们群策群力,勤学苦练,比赛中大家齐心协力,团结共进。
成绩和奖牌所包含的不仅仅是荣誉,它凝结了礼仪队每位教师在训练房挥洒的无数汗水,这是新梅人坚韧意志的体现,更折射出新梅人和当代教师文明迎世博、将礼仪带进课堂的教学风范。
通过参与这次活动,我们看到了新梅人强烈的集体荣誉感和强大的凝聚力,相信在文明迎接世博乃至今后更长久的日子里,我们的教师队伍将用实际行动,走在世博志愿活动和文明社会建设的最前列。
公共场合说话礼仪2
公共场所讲话有礼貌,不喧哗,不哭闹。讲话时,声要小,对他人,无打扰。
公共场所不要大谈私事,注意言谈,人越多的地方,越不能粗声大气地说话。
学会倾听他人讲,细倾听,不打断,表尊敬。转述时,口齿清,话简单,语意明。
孩子不敢在公共场所说话,怎么解
1多给孩子接触生人的机会
一个在多样环境中成长起来的人,他的随机应对能力要强于其他人。家长们要多创造出孩子接触陌生环境,接触陌生人的机会。
比如带孩子去户外,多跟其他的小朋友玩耍;带孩子外出就餐的时候,可以让孩子跟服务员点单,或者给钱,让他自己去买单。
2让孩子体验胜出的喜悦
每一个胜利都能极大地鼓舞孩子。孩子能在这个过程中发现自己的能力获得了认可,同时也获得了他人的尊重。
家长们可以与孩子共同做游戏,不露声色地让一让孩子。或者与孩子共同完成一道题目,家长假装没有思路,做不出来,让孩子解出来,借机鼓励他,让他体验到胜出的喜悦,增强自信心。
3多让孩子参加团体活动
这种团体活动可以是一个小型的讲故事比赛,五六个孩子轮流上台讲故事或是表演节目,家长们在台下倾听,鼓掌,为每个孩子颁发一定的奖励。由此,当孩子面对更大场合的讲话时,才不至于怯场。
另外就是团队协作类的活动,让孩子体验做领导者与被领导者的角色,并从中肯定自己对团队的贡献,肯定自身的能力。
说话的禁忌3
世上没有十全十美的人,随随便便说人家的短处,或揭发别人的隐私,不仅有碍别人的声望,且足以表示你为人的卑鄙。若冒然拿你所听到的片面之言宣扬出去,就会颠倒是非,混乱黑白,说了就收不回来。
人际关系大半是如此复杂,若不知内幕,就不宜胡说乱道。
社会上有一种人,专好推波助澜,把别人的是非编得有声有色,夸大其词地逢人就说,世间不知多少悲剧由此而生。谈论别人,不可就片面的观察便在背后批评别人,除非这是好的批评。
日常许多事情没有几件是值得我们拿友谊去争辩取胜的。
而你却偏偏如此做,好像你的精神和时间都不值一钱,更不要说到感情的损害了。
除了彼此都能虚心地,不存半点成见,在某一个问题上专程讨论之外,一切的争辩都应该避免,即使这是一个学术性的争辩,也不必以为这种争辩就是发扬文化的精神。
人们做错事,或做了件吃亏的事,只要是他自动告诉你,他可能还会坦白地承认错误,倘若是由你指出,那么他必有种.种的理由为他的错误辩护。所以绝对不批评别人是不可能的,我们要研究的就是怎样批评。
在谈论自己的事情时,和人发生争辩是不明智的表现。
还有一样最不好的,就是在别人面前夸自己,自视甚高,轻视一切,不大理会别人的意见,只会自己吹牛,凡有修养的人必不随便说及自己,更不会自夸。
更不必自己吹擂,与其自夸,不如表示谦逊,也许你自以为伟大,但别人不一定同意,自己捧自己,决不能捧得太高的。
一句自夸的话是一粒恶的种子,它由你的口中而种在别人的心里,滋长出憎厌的芽。
千万不要故意与人为难,口才一定要正确而灵活地表现。
听了对方说话之后,发现其中有一点自己不大同意,立刻就提出异议,而对方一听,就也立刻以为自己的意见全被否定了,这当然是一件严重的事情。你之所以要这样作,是为了缓和一下谈话的空气。
不要令人认为你抹杀了他的一切,而且一点也不承认他的好处,这样就可以使谈话很融洽地进行下去了。相反的,这是使别人对你的谈话,认为有值得考虑的价值,没有虚矫,没有吹牛。
不要老是重复同样的话题,不要到处诉苦和发牢骚,诉苦和发牢骚并不是争取同情的良好方法;做人的基本态度,亦应该是这样的。
说话的姿态4
姿势是内心状态的外部表现,完全依你自己的情绪、感觉与兴趣而定,一个从内心所发出来的姿态,不知要比一千条规则所指示的好得多少倍。
真情愈流露,动作和姿态也愈显得自然。
有时因心情快乐,便把两手在空中挥动,有时因心情悲苦,忍不住握着拳头,紧紧地靠在自己的胸前;
而当愤怒的时候,更不免举拳猛击,但是这种动作和表现姿态,都是以自然和灵活为要素。
职场说话礼仪注意事项有哪些5
一、不要人云亦云,要学会发出自己的声音
老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。
如果经常是别人说什么,你也说什么的话,你在办公室里就很容易被忽视了,你在办公室里的地位也不会很高。要有自己的主见,不管你在公司的职位如何,你都应该发出自己的声音,要敢于说出自己的想法。
二、有话好好说,切忌把与人交谈当成辩论比赛
在办公室里与人相处要友善,说话态度要和气,即使是有了一定的级别,也不能用命令的口吻与人说话。
虽然有时候,大家的意见不能够统一,但是有意见可以保留,对于那些原则性并不很强的问题,没有必要争得你死我活。如果一味好辩逞强,会让同事们对你敬而远之。
三、不要在办公室里当众炫耀自己
你的专业技术很过硬,老板非常赏识你,这些就能够成为你炫耀的资本了吗?
再有能耐,在职场生涯中也应该小心谨慎,强中自有强中手,倘若哪天来了个更加能干的员工,那你一定马上成为别人的笑料。
倘若哪天老板额外给了你一笔奖金,你就更不能在办公室里炫耀了,别人在一边恭喜你的同时,一边也在嫉恨你呢!
四、办公室是工作的地方,不是互诉心事的场所
我们身边总有这样一些人,他们喜欢向别人倾吐苦水。
虽然这样的交谈能够很快拉近人与人之间的距离,使你们之间的关系更加友善、亲切,但心理学家调查研究后发现,事实上只有1%的人能够严守秘密。
所以当你的生活出现个人危机,如:失恋、婚变之类,最好不要在办公室里随便找人倾诉;
当你的工作出现危机,如:工作上不顺利,对老板、同事有意见、有看法,你更不应该在办公室里向人袒露,任何一个成熟的白领都不会这样“直率”的。
说话要分场合、有分寸,最关键的是要得体。不卑不亢的说话态度,优雅的肢体语言,活泼俏皮的幽默,这些都属于语言的艺术。
当然,拥有一份自信更为重要,懂得语言的艺术,恰恰能够帮助你更加自信。娴熟地使用这些语言艺术,你的职场生涯会更成功!
篇4:公共场合打电话礼仪
打电话时忌讳通话内容不着要领、语言啰嗦、思维混乱,这样很容易引起受话人的反感。通话内容精炼简洁是通话人的基本要求。
(1) 预先准备
在拨打电话之前,对自己想要说的事情做到心中有数,尽量梳理出清晰的顺序。做好这样的准备后,在通话时就不会出现颠三倒四、现说现想、丢三落四的现象了同时也会给受话人留下高素质的好印象。
(2)简洁明了
电话接通后,发话人对受话人的讲话要务实,在简单的问候之后,开宗明义,直奔主题,不要讲空话、废话,不要啰嗦、重复,更不要偏离话题,节外生枝或者没话找话。在通话时,最忌讳发话人东拉西扯、思路不清,或者一厢情愿地认为受话人有时间陪自己聊天,共煲“电话粥”。
篇5:公共场合文化礼仪
公共场合礼仪的一些具体要求:
1.公共场所不要大谈私事,注意言谈,人越多的地方,越不能粗声大气地说话。
2.遇到客人时,应向客人示礼,示礼时注目、微笑。
3.上下楼梯时,不抢上抢下、打闹说笑。
特定公共场所礼仪:
1.电梯礼仪
在电梯口右侧等候,先下后上。
与年长者、客人同行时,主动谦让。
进入电梯,尽量往里站,以方便后来者进入。
站立在门口者,主动提供开、关门服务。
电梯内已有很多人时,后进的人应面向电梯门站立。
禁止在电梯内吸烟,不可大声喧哗或嬉笑吵闹。
2.过道礼仪
遇到同事或相识的人主动招呼或点头示意。
遇到来访客人礼貌让道。
不在公共过道大声喧哗。
不在公共过道长时间交谈。
3.餐厅礼仪
在餐厅内,要礼让,排队有秩序。
文明就餐,注意节约。
用餐完毕,将餐具放置在指定处。
尊重餐厅工作人员,不在餐厅内大声说笑。
旅游观光礼仪
旅游时要自觉遵守公共秩序,按顺序购票入馆、入园,不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识,自觉保持环境卫生整洁,遵守铁路、民航规定,不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
公共场所礼仪体现社会公德。在社会交往中,良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐,使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是:遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。
阅览室礼仪
到图书馆、阅览室学习,要衣着整洁,不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动,接听手机应悄然走出室外轻声通话。
就座时,不要为别人预占位置。阅读时要默读,不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天,更不能大声喧哗。
在图书馆、阅览室走路脚步要轻,物品要轻拿轻放,不能发出声响,要爱护图书。需要帮助时,不要大声呼喊,要走到工作人员身边寻求帮助。
商场礼仪
在商场购物时不要大声喧哗,自觉维护公共卫生,爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”,不要以“喂”代表礼貌称呼。
在自选商场购物时,要爱护商品,对挑选过的商品如果不中意,应物归原处。
篇6:公共场合说话礼仪
公共场合说话礼仪
公共场所礼仪要注意哪些?
公共场所由于具有十分复杂的人员,因此做事说话都应当格外注意。
尤其做为商务人士,更应该注重细节,牢牢把握公共场合应该注意的细节。
方法/步骤
1说话要得体,三思而后行。
而且说话的'语气应该突显出庄重的特点。
与人交谈时声音要适中。
2衣装要整洁。
着装能够体现出一个人的素养,尤其是要穿与自己所担当的角色相匹配的衣服,这样就可以令人产生更多的认同感和认知感。
3在人多的地方走动时,应当眼观四方,防止碰到别人。
万一不小心碰撞到他人,应当及时诚恳道歉。
公共场所礼仪要注意哪些?
4在公共场合,无论是情人还是夫妻,都不应该过分亲热,否则会产生令人厌恶的情绪。
时刻保持高雅的气势。
公共场所礼仪要注意哪些
5在公共场合,应该遵守公共场合的相关规定。
尤其是吸烟的同志,应当在指定的吸烟区吸烟,而不应该在公共场所吸烟。
篇7:公共场合礼仪常识
公共场合礼仪常识
一、办公室礼仪
与同事交往应注意使用礼貌用语,始终保持谦虚、合作的'态度。同事外出时有客来访,要代为礼貌接待并将详情转告。注意个人仪表,主动打扫办公室的卫生。非经他人同意,不随意动用他人办公桌上的物品。在办公室不做私活、不谈私事,非必要不打私人电话。
二、阅览室礼仪
到图书馆、阅览室学习,要衣着整洁,不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动,接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时,不要为别人预占位置。阅读时要默读,不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天,更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻,物品要轻拿轻放,不能发出声响。要爱护图书,有事需要帮助,不能大声呼喊,要走到工作人员身边。
三、影剧院礼仪
到影剧院观看演出,应提前15分钟左右进场,尽早入座。如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座者示意请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对别人的脸。
观看演出时,不戴帽子,不吃带皮和有声响的食物,不笑语喧哗,不把脚踩在前排的座位上。演出结束后要报以掌声,演员谢幕前不能提前退席。演出结束亮灯后再有秩序地离开。
四、商场礼仪
在商场购物时不要大声喧哗,自觉维护公共卫生,爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”,不要以“喂”代表礼貌称呼。在自选商场购物时,要爱护商品,对挑选过的商品如果不中意,应物归原处。采购完毕离开柜台时,应对营业员的优质服务表示谢意
五、旅游观光礼仪
旅游时要自觉遵守公共秩序,按顺序购票入馆、入园,不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识,自觉保持环境卫生整洁,遵守铁路、民航规定,不携带危险品、违禁物品乘机乘船。
行路
行路靠右侧,走人行道。横穿马路时,应注意交通信号,等绿灯亮时,从人行横道的斑马线上穿过,行人之间要互相礼让。不要闯红灯,不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食,不吸咽,不勾肩搭背,不乱扔杂物,不随地吐痰。
住宿
旅客在输住宿登记手续时,应耐心地回答服务台工作人员的询问,按旅馆的规章制度输登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生,爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时,旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前,应保持客观存在内整洁、物品完整,不做损人利已之事。要及时到服务台结帐,并同旅馆工作人员礼貌话别。
进餐
尊重服务员的劳动,对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。
六、赛场礼仪
到体育馆或体育场观看体育比赛,应提前入场,对号入座。有些比赛存在一定的危险性,所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座,不要到禁区走动,以免发生危险。要遵守公共道德,自觉维护秩序,注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。
运动员比赛时,观众要保持安静,不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机,一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神,为双方鼓掌,表现出公道和友好。
篇8:公共场合说话礼仪
关于公共场合说话礼仪
一、活动目标
1、让幼儿知道在公共场所应该低声讲话,不影响别人。 2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯。懂得要尊重他人。
二、活动准备
1、图片:幼儿打断别人说话的正确做法的图片和不正确做法的图片若干。
2、课件:《在各种场所如何说话》课件一件。
活动要素:公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
三、活动过程
(一)导入过程
老师出示图片,先出示在公共场所打断别人说话正确做法的图片,后出示不正确做法的图片,引出活动主题。
(二)关键步骤
1、让幼儿观察两张图片,然后请他们判断图片中的'哪种行为是对的?哪种行为是错的?为什么?
2、观看《在各种场所如何说话》的课件,然后提问:(1)录像中的小朋友在老师讲课时想说话时怎么做的?(2)录像中,明明的爸爸在参加会议想说话时又是怎么做的?(3)在公共汽车上,小朋友想说话是怎么做的?(4)为什么在
公共场所要低声说话?
3、教师小结:
(1)在公共场所说话要低声,是为了不影响他人,这是一种人人都应该遵守社会公德。
(2)在小结的基础上,带领孩子朗读三字经。
(3)团讨爸爸妈妈带你到超市等公共场所时,你该如何说话?
★ 文明礼仪内容
★ 外国礼仪常识
★ 礼仪规范的演讲稿
★ 公关礼仪的报告
★ 文明礼仪知识试题
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