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篇1:评论 还是要讲“平常心迎高考”
评论 还是要讲“平常心迎高考”
也许,一些同志对“平常心迎高考”觉得是个老话题了。但我想来想去还是要提倡继续讲的。理由有二。一是对于一个家庭来说,参加高考不可能年年有,特别是在独生子女家庭,唯有到了高考才来格外关心这事,因此,对他们来说,这是个新话题。二是目下无论是哪个方面确实还没有真正做到“平常心迎高考”。何况“认识领域”的不同观点之较量,从来都是一个“争夺战”,我不说,对方的相反观点不会停止“传播”,所以今年还是要讲“平常心迎高考”。当然,“平常心迎高考”,最终还是在考生。因此,首先要让孩子们具备“平淡心”。这话如何说得让考生听得进去?父母这样逼,学生这样催,社会这样喊我一个学生如何平常心下来?这是众多考生的“心里话”,也是遇到的实际问题。我这里要强调的考生平常心,就是要放下包袱:已经到了这个时候,再紧张也没有用了。比如,自己觉得可能不太可能考上理想的成绩,担心考不上,这就不要担心了,如果学习很差是肯定考不上的。这是先确定了,你要自我认知,我们大家说欺骗自己或者是欺骗别人都没有意义。但放弃这是不应该的。电视剧叫《亮剑》,其中有一句台词说,“我明知打不过你,但是我还要打,打跟不打是两种态度”。无论如何,考还是去要考的,至于会达到什么成绩,我看就不要多想它了。
我再要跟考生朋友讲,现在的高考跟过去不一样,以前高考升学率很低,那叫决定命运,只要你考上之后,一辈子饭碗就拿下来了。现在不是,你考上又怎么样,我不是给考生朋友泼冷水,你大学毕业后能找到自己理想工作吗?你大学毕业之后,你是考研,还是出国,还是工作。依然面临着选择,那个难度不亚于今天这个难度。所以不必太在意这回的高考了。
其次跟考生家长说说平常心迎高考。家长是为孩子好。这句话人人都这样说。每年的高考对于一个家庭来说不是一个考生的事情,可能是一个家庭的事情。在这个过程中,家长也是特别忙碌。望子成龙,望女成凤的心态也特别的急切。但我要从另一个角度说说各位考生家长:孩子是你们的骨肉,不要给他太大的压力,让他开开心心是第一位的。孩子高考即使考得不是家长理想中的`成绩,又怎办呢?已经到了开考了,就不要太紧张,太给孩子施加压力了。
家长要想减轻学生的心理焦虑,家长首先要明确,高考并不是唯一的出路,不要拿自己的孩子同别人家的孩子作对比,更要避免在孩子面前强调高考的绝对性。同时我还要提醒家长,要做到密切关注孩子的行为举动、避免孩子身染疾病的同时,在言语和行为上还要引导孩子以平常心态对待高考。家长应鼓励孩子在考场上要有信心,以便发挥自己的最佳水平,也要帮助孩子做好考试失利的最坏打算。高明的家长,在高考期间会在一旁用眼睛默默观察,给孩子自己调节的机会和时间,远比苦口婆心的劝导、喋喋不休的叮嘱要管用得多。
最后我要说说媒体。现在媒体也能做“平常心迎高考”了,这是好事。但有时有的媒体为吸引眼球,就会忘记了自己的责任,忘记宣传报道的尺寸,一经发现一些考生或考生家长的“新闻”,不管三七二十一就报道了。无论是喜,还是悲,在高考这件事上,媒体的不适度报道都会产生负作用。真的希望各媒体在“以平常心迎高考”这个老话题上规矩,讲职业道德。(
篇2:励志文章《平常心态迎高考》
高考励志:平常心态迎高考
美国伟大的绳索平衡家瓦伦达生前曾说:“我走钢索时从不想目的地,只想着走钢索这件事,诚心诚意地走好钢索,不管得失。”所以他一直走得很好,除了最后一次。最后一次瓦伦达在表演走钢索的节目时,不慎从钢索上坠下而死。事后他太太回忆说,她知道这一次他一定会出差错,因为他表演前不断地说:“这次只许成功,不许失败。”他有了患得患失之心,心理上就产生了微妙的变化,因而导致了悲剧的发生。
“十几年的努力,就看这最后的冲刺了,关键时刻可千万别掉链子。”老师时时刻刻提醒、家长随时随地唠叨,社会、家庭的过多关注,让即将参加高考的考生压力倍增。不少心理素质较差的考生患上了“高考综合症”,失眠、心悸、头昏眼花、食欲不振等等,极大地影响了考生的备考工作,严重的还会直接影响到高考成绩。
其实,只要正视高考,以一颗平常心去迎接高考,这些消极的情绪就会渐渐消散。大部分考生的焦虑情绪来自家长,家长无微不至的关心和期待,反而给学生增添了压力。
某校高三学生小吴说:我爸爸真夸张,为了让我安心学习,竟花多元钱给我买了一台空调。她说,妈妈下岗几年了,家里经济本来不宽裕,去年买了电脑后,就更紧张了。在家里复习,一坐下来看到空调,我就容易走神,精力也集中不起来,心里还发慌,什么都看不进、记不住。心里老想,要是考不好对不起他们怎么办哪!
考生小王向笔者倾诉:为了考出好成绩,父母在生活上对我体贴入微,我复习功课时他们自觉把电视音量调到最小,说话也尽量压低声音,生怕吵到我。除了学习,我几乎什么事都不用做。我平时学习成绩不错,可最近几次的模拟考试成绩都不理想,一提到考试就害怕。现在我满脑子都是各科高考分数,复习时经常一发呆就是几个小时。
家长对孩子关爱无可厚非,但要有度,不要让爱变成孩子的负担。大多数家长在考试前都要对孩子强调:“千万别紧张!一定要好好考!”其实,家长说这种话就是无形中给考生施加压力。
专家表示:高考前家长“一切如常”的“潜关爱”方式对考生调整心态更有利。脑科学证明:人在放松的精神状态下,大脑最开放,反应也敏捷。只有调整好考试状态,才能让学生考出好成绩,所以创造多一点平淡的高考环境很有必要。
考生感受到父母的关爱是深切的,但由此产生的压力也是沉重的。高考需要平静稳定的环境。考生放松的心态、平稳的情绪正是良好的考试状态所要求达到的生理指标。所以,家长们,先让自己的心平静下来,别让孩子背着沉重的包袱上考场。
篇3:东方今报评论员盛大林写高考作文:“试”一下还是可以的!
东方今报评论员盛大林写高考作文:“试”一下还是可以的!
一年一度的高考又开始了。高考作文再次成为社会关注的热点之一。与往年一样,本报又要请几位作家来写高考作文,同时也又要求我凑凑趣。虽然我正在北京出差,但还是没有推脱掉,就在两拔应酬的间隙草就了一篇――
“试”一下还是可以的
因为兔子被狼追到河边差点儿被抓住,动物管理局把它送进了游泳培训班,同班的还有小狗和小龟。小狗和小龟都学会了,小兔子却怎么也学不会。对动物管理局的培训行为,评论家青蛙和思想家仙鹤都提出了批评。青蛙说,“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”仙鹤则认为:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
应该说青蛙和仙鹤的批评或质疑都是有道理的。但动物管理局的做法就没有一点道理吗?也不是的。我听说火星人教育孩子最爱说的一个词是“Try”,用地球人中国话说就是“试试”――不“试”永远没有成功的可能,“试”一下则可能打开一扇成功之门!
青蛙可能要说了,兔子根本就不可能学会游泳吗?不可能的事情为什么还要去“试”呢?可是,在没有“试”之前,你怎么知道不可能呢?还没培训的时候,可能也有人认为小狗、小龟不可能学会游泳,但它们却都学会了。其实,在很久很久以前,鸭子也不敢游泳,就是因为一只老虎追了过来,它不得不跳下了河,没想到在挣扎之中学会了游泳。别的鸭子看到同类会游泳,也都纷纷试水,于是大家都会游泳了。
当然,“试”也应该适可而止。如果“试”了,确实不行,那绝不能“赶鸭子上架”。“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”教练野鸭的这种说法其实是不成立的。动物界的现实表明,会不会游泳与腿的`多少并没有关系,而汗水也只是成功的必要条件,而不是充分条件。
因此,如何评价动物管理局的行为,关键要看培训的“度”如何把握。小兔子的学习很刻苦,而且学了很长时间,但仍然学不会游泳,这种情况下,如果动物管理局和教练仍然逼着它们训练,非让它们学会不可,那肯定是错误的;但如果发现“试错”了,并停止小兔子的游泳训练,那培训就无可非议。不管怎么说,“试”一下还是可以的。
其实,还有很多技能,小兔子都不妨试一下,比如试试能不能像仙鹤那样飞起来,或者试试自己能不能像松鼠那样打洞――如果能在这些方面都全面发展,它就不怕什么豺狼虎豹了。
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