了解自我鉴定写作格式（精选15篇）由网友“芸酱”投稿提供，下面是小编为大家整理后的了解自我鉴定写作格式，欢迎阅读与收藏。
篇1：个人简历写作要了解什么
个人简历写作要了解什么
现在想要在一份好的工作，一定要有一份可以引人瞩目的个人简历。一般公司通过对简历上的各种信息的了解就会初步在心中有着对各位应聘者的印象分。可以说有着一份优秀的个人简历会对自己的求职之路有着重要的帮助。所以在写个人简历之前我们要做好那些准备才能写的精彩呢?
1)了解自己应聘的公司情况
在选择应聘一家公司的时候一定要对这个公司有一定的了解。那么编写个人简历之前需要了解目标企业的那些信息?比如这家公司现在有的行业情况是什么，他以后可能有什么样的发展目标，掌握了这些资料，可以在个人简历中投其所好。其次在填写简历的时候就要考虑到准考官会提出什么样的关于公司的问题，可以适当的在个人简历中就提出自己的观点。
2)了解自己的实际情况
首先自己的实际情况并不能仅仅从自己的角度出发，在填写个人简历的时候要从自己应聘额公司的角度去思考问题。比如说公司现在缺少的是技术型人才，就要考虑自己的技术怎么样，如果自己正是技术性人才，就要在个人简历中重点突出这一点。
其次自己的实际情况从自己出发，自己有什么样的工作经验会对自己想应聘得分工作有帮助，自己有着什么样的工作能力等等;在学习能力上，能不能快速接受新的知识内容，生活中自己的能力又有哪些?把这些挑选适合的填写在简历上，切记要结合自己的实际情况。
完美的个人简历应该展示出什么
优秀的求职者都会在自己的个人简历上花费大量的时间和精力，只有这样才能让对方在简历上获得想要的个人信息。如果准考官在一份简历中发现不了自己想要的内容，那这份个人简历的下场很可能就是垃圾桶了，那么求职者也就没有了面试等一系列后续问题了。所以如何撰写一份完美的简历?完美的简历上应该展示出什么内容?
展示你的工作能力
一份优秀的简历首先就要明确目标，求职者就是来找工作的不是来表演才艺的。所以有些求职者在个人简历上写满了自己的特长又有什么用呢?只能让别人知道你是一个有才艺的人。作为求职者一定要主要在简历中体现自己的工作能力。可以先写曾经的工作情况是什么或是在曾经的工作中处理过哪些问题，再或是取得过哪些工作成绩等等，将自己的工作能力在个人简历中凸显出来，让考官清楚的看到你的'工作实力，从而在心中将你先记下来。
展示你可以创造的价值
为什么会选择这个公司，这是一个在面试中常出现的问题。求职者首先要知道企业的招聘信息编写是个人简历的基础之一，将招聘条件和自己的符合程度写在个人简历上，证明自己首先是可以胜任这个公司的岗位做的选择。其次要在个人简历中明确自己以后可以在工作岗位上为公司做出怎么样成绩，这样可以让招聘人员清楚的记住你的简历。
拓展阅读：个人简历“自我评价”如何勾起招聘人员的好奇心
每位求职者的个人简历自我评价的内容主要介绍自己的竞争优势。面对众多浮夸的自我评价内容，能够以精简的语言以及适合的内容突出求职者对于工作岗位的具体态度，即可赢得求职单位的认可，并且勾起招聘人员想要了解求职人员的好奇心，从而提高获得工作岗位的机会。
“自我评价”具体内容如何筛选——想要获得更好的求职效果，任何人员在制作个人简历的时候必须懂得突出自身优势。自我评价是最为常见的表现方式，每位求职者必须依靠较好的个人简历弥补自身不足的方面，将自己打造成为优秀的专业人才。尤其对于大规模的求职招聘，任何细微的优势均影响到最终的求职效果，甚至导致求职者与优质的岗位擦肩而过，因此利用自我评价的内容突出个人竞争优势非常重要。
“自我评价”突出求职意向与对于岗位的认可度
企业希望每位求职者对于企业发展起到促进的作用，而促进作用的产生需要对于企业存在全面的认识。从认识企业的角度制作个人简历，并且将自我评价的内容添加对于岗位的认识与企业整体认识等等内容，能够增加求职者与招聘人员的亲和度，从而获得招聘单位的认可。
自我评价的内容虽然非常少，但是需要每位求职者利用精简的语言突出个人的优势，引起招聘人员想要了解求职者的欲望。能够突出自身优势的个人简历，才能够为求职人员获得更好的工作岗位提供机会，增加求职者成功求职的概率。
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篇2：了解入党申请书写作要求
按照党章规定,要求入党的人必须向党组织提出入党申请。入党申请一般以书面形式递交给所在单位党组织。
入党申请书一般按以下格式和内容书写:
(1)标题。一般在第一行上中写“入党申请书”。
(2)称谓。即申请入党人对党组织的称呼,一般在第二行顶格写“党支部”,并加冒号。
(3)正文。这是申请书的主要部分,-般写以下内容:
①为什么要入党(主要写自己对党的认识、政治信念和入党动机,以及在这些方面思想变化的过程);
②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治历史问题、受过何种奖励和处分,以及思想、工作、学习和作风等方面的情况);
③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情况、与本人的关系等。此项内容也可附于申请书后);
④怎样积极争取入党(主要写怎样正确对待入党问题,以及怎样以实斥行动积极争取入党和接受党组织的考验)。
(4)结尾。正文写完后,-般另起一行,用“请党组织在实践考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此致、敬礼”等词语。
(5)署名。在结尾的右下方要写上中请人的姓名,并注明申请日期。写入党申请书应注意以下问题:
(1)写入党申请书之前,要认真学习党章和有关党的基本知道
了解党的性质、纲领、宗旨、任务,党员的权利和义务等,提高对党的认识,增强对党的感情,树立正看的入党动机。
(2)要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识,向党组织交心,切忌只抄书抄报,不谈真实思想。
(3)要对党忠诚老实,如实向党组织说明自己的政治历史问题以及家庭主要成员和主要社会关系中的问题,不得有任何的隐瞒和伪造。
(4)入党申请书一般应由本人书写,这样可以较准确地表达自己对党的认识和对党的思想感情。如因特殊情况不能自己写的,可以由本人口述,请别人代写,但要说明不能亲自书写的原因,并经本人签名盖章后交给党组织。
篇3：自我鉴定写作用语
本文由自我鉴定网提供参考阅读！
1、我习惯于学会分出必要的时间，做点自己愿意的事，
2 、从事柔道是我一生中自觉自愿的事，它不仅是一项运动，而且似乎是一门哲学，它教会我对待对手也要心怀敬意。
3 、学习英语——对我来说有点儿像智力体育节目。
4 、电影，我也很喜欢看。
5、书——当然很重要，但在你生活的`周围，还有更重要的东西——家庭和朋友，
6、至于信仰，我倾向于任何时候都不要把这个问题拿到公众场合去讨论。
7 、全部生活都是由矛盾构成的，哪里没有矛盾了，哪里就将是一片荒芜。
8 、从某种意义上说，人需要鲜明地体现出一种品质——这就是宽容，依我看，宽容常常是具有决定意义的东西。
9 、人应当是自由的……
10 、我喜欢做的事，我就欣然而为。
11 、我觉得，没有弱点的人是没有的，每一代新人都将是更优秀的。
12 、做事越多，人就越会得出这样的结论：还有许多事没有做。
13 、我有一些很要好的朋友。
14 、我现在的朋友，基本上还是中学时代的，或者是在大学学习期间的。
15、我从来不装样子。
篇4：自我鉴定写作指导
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式：
1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇5：自我鉴定的写作格式
(1)标题。自我签定的标题有两种形式：
1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、工作总结、工作计划、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
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篇6：写作自我鉴定注意事项
写作自我鉴定注意事项
一、了解自身状况
1.明确自己的政治导向：拥护党的路线，政策以及在社会政治活动中自己的思想，认识与表现，思想道德品质的体现，
2.证明自己所取得的成绩：简单介绍一下自己的资历，就读的学校、主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的.考试成绩。
3.自身具备那些优势：你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对XX学科有何研究，有哪方面的成就等等，
4.展望未来：正视自己的缺点与不足，表明今后的态度，将如何如何去做好自己!
二、写作过程需要注意的小问题
1.写自己我鉴定时，申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。切忌表现80后愤青，怕苦怕累，心智不成熟，立场不坚定的一面。
2.证明自己的成绩的时候，应该强调自己的长处，真实反应出自己的内在，不要以为这是在矫情的显摆或者不屑一顾表现出过于自负、自信，自高自大、思想不成熟的感觉。
3.正视自己的缺点与不足，不要企图掩饰或者忽略，实事求是，敢作敢为的大学生更令人欣赏。
篇7：党员自我鉴定写作
在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为一名共产党员，先锋模范作用主要体现在以下几个方面：
一、在理论，坚定共产主义理想信念上做表率。
理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述的收集和，仅收集“三讲”“三个代表”的剪报就达60多篇，并将有关应用到部门的政治中去，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。
二、在现代管理知识，提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础，是社会文明的基础，是人类进步的阶梯，当今世界知识经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断宾馆饭店的管理知识，并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”，评选“服务名星”，“每月推荐二本好书”，进行书法比赛等健康有益的活动。
三、在工作态度，作风纪律上做表率。
作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的`观点，为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活，履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真正代表群众。因此，能结合部门实际，有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦，对生病在家的员工进行慰问，对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。
不足：
一、上，缺少对马列主义理论的系统。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。
篇8：自我鉴定写作基本知识及参考
自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。自我鉴定写作要注重一下两个要点：
一。自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
二。自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
那么，在对学生或应试者的综合素质进行鉴定、自我评价、自我评语时，不是一概而论，进行自我鉴定注意以下几点：
注意要点一：
推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价，既要重视学生的学业考试成绩，又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展，全方位、多角度考评学生综合素质。
注意要点二：
把“基础性发展目标”和“学科学习目标”两个方面有机结合起来，把握基础性发展目标的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个维度和学科学习目标，多角度、全方位、多元化综合评价学生的素质发展状况。
注意要点三：
科学构建普通高中综合素质评价的指标体系，完善本市普通高中学业水平考试制度，与高中学分管理、综合素质评价有机结合，充分适应普通高中新课程试验的要求。努力做到具体明确、操作简便，体现多样化，突出可行性，力求评价结果的科学和公平公正。
注意要点四：
注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是检查基础性发展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性。
自我鉴定范文参考：
回顾高中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随
我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程。
篇9：自我鉴定写作指导
一、简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。
二、阐述自己的特长，重点说明自己能做出哪方面的贡献，可以适当添加实例进入加以强调。
三、还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。
四、最后，应该注意一下几方面问题：
（1）字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。
（2）谦虚是我国人民的美德，但过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。
（3）字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。
篇10：gre写作这些技巧要了解
gre写作这些技巧要了解
GRE写作技巧I.意见是最重要的
新的GRE作文不同于大多数英语写作能力。GRE作文考查你的观点和逻辑思维能力，而大部分英语写作都是关于语言能力的。在GRE中，这种思维能力分为争论和争论。在辩论中，我们需要在两分钟内找出原文中所有潜在的逻辑缺陷和推理问题。我们应该错误地发现和反思这些内容。这个问题有11个类别，如教育、行为主义、媒体和政治。GRE考试的官方要求是，考生可以对这些题目提出深入的分析和讨论，并据此提出自己的看法和意见。最困难的一点是，你必须给出适当的例子，这要求你在日常生活中积累更多，准备更多。最好的例子是：西方的道，避免使用太中国化的例子。
GRE写作技巧2。语言需要保证
提高你扎实运用英语的能力。尽管GRE作文要求相对较高的语言难度，但你做不到。首先，考生必须使用学术写作的方法，而不是口头表达。第二，整句与分句相结合，就是短句与长句交替出现，不显得空洞乏味。最后，gre写作方法,gre写作怎么练避免重复单词和背诵更多的同义词。相同的词可以用同义词代替。语言进步的过程是漫长的，但是对于那些没有足够时间准备考试的学生来说，现在他们恐怕是本末倒置了。最后，准备一些模板，但这个模板不是供你在网上下载的，而是复制自己的模板。
GRE写作技巧3。逻辑结构是关键
由于学术写作的特殊性，文章的严密逻辑是评分的关键，逻辑结构可以分为段落内的逻辑结构和段落间的逻辑结构。我建议整篇文章应该用总分和总分的结构来写。同时，该款还应采用总分和总分的结构，使文章严谨完整。也就是说，首先要有话题设置，然后要跟上支撑设置，支撑设置也要有设计设置的支撑。另外，要学会如何熟练正确地使用连词，如hower，so，because等，因为你文章中的连词会直接影响你的写作总分，请记住。
GRE写作技巧4在实践中寻找灵感
对于GRE写作来说，日常练习是必不可少的。只有通过不断的练习，才能把平时积累的好句子、好词汇运用到实践中去。通过长期实践，我们可以灵活运用GRE考试。同时，平时的做法也可以提高我们的写作灵感，gre写作方法,gre写作怎么练快速提取出作者从试题中提出的目的，可以保证自己的写作不会脱题，因此写作水平的提高不是一蹴而就的，而是一个从量变到质变的过程。
GRE写作技巧5。养成良好的态度
广大考生要充分利用好模考，把模考当成真正的GRE考试，不仅能考出自己以前的复习成绩，还能查到空缺，补上空缺。最重要的是在模拟考试中调整心态，用正常的心态去应对。良好的态度也是决定考试成绩的关键因素。
GRE写作审题的技巧
一些学生在完成书面表达题时，习惯提笔就写，用母语思维，结果错误百出，写出许多汉语式的句子。因此在新GRE写作的训练中，学生要严格按照一定的模式或者写作步骤来进行。严格按步进行训练，养成良好的写作习惯，才能保证学生写出规范的短文。
步骤一：审题
GRE考试中，审题最基本，最关键，也是最重要的。
一审新GRE写作文章的文体和格式，如书信有求职信、推荐信、回复信等，还有人物介绍、看图说明等等不同要求的写作题材，弄清文章的文体和格式是重要前提。
二审新GRE写作文章内容，先对题中的信息进行筛选，哪些是有用信息，哪些是无用信息，然后把有用信息按一定顺序分小点列出来。
步骤二：遣词造句
1. 根据审题步骤所列出的内容要点，列出文章中可能要用到的关键词语(如动词、短语等)
2. 列出文章中可能用到的句型
3. 列出文章中可能用到的语句间的连接词
4. 按内容要点顺序和所列词语、句型写出单句
步骤三：串句成文
这是新GRE作文完成的关键步骤。不能只是简单翻译内容要点，要作一些适当发挥，使整篇文章既有“骨架”，又有“血肉”。同时应注意以下几点：
1. 注意新GRE作文整体的时态运用，整篇文章的时态应该保持一致性。
2. 注意短文的布局谋篇。恰当的段落划分，前后语句的连贯，句型的选择，连接词的运用，使文章层次分明，语言畅通，连接恰当，最终为文章增色出彩。
步骤四：通读检查
这是完善新GRE写作任务的最后步骤。通读文章的同时，检查前后内容是否连贯，语言是否畅通，段落划分是否分明，句型及连接词的运用是否恰当，时态运用是否一致，标点符号是否规范等等。完成了这些检查并作出修改订正，一定会使全文更加规范、更加自然流畅。
重视新GRE写作训练的多样化
“听、说、读、写”四种技能是相互依赖的，因而应该在GRE考试的复习阶段同时进行训练。学生只有进行大量听和读的训练，才能达到足够的规范的语言材料的输入，才能保证学生进行较好的说和写的语言输出。同时训练的多样化能够让学生更加有信心、有趣味地完成各项训练任务。例如，听过一段对话后，让学生用短文的形式记录下对话的主要内容，学过一篇较长的课文后，让学生对课文进行缩写或口头进行复述等等。进行各种训练的同时，要求学生注意人称、语态、时态、前后逻辑关系等的正确运用。这样既能锻炼学生语言的口头、书面表达能力，又能提高学生篇章结构的组织能力，从而提高写作能力。
GRE写作分数计算
新GRE写作的两个部分怎么算分?GRE写作的记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Issue的得分+Argument的得分) 2，最终的计分是以0.5分为一个格。
GRE考试逻辑写作包括两个不同的部分：
1.Issue task(30min)，要求作者根据所给题目，完成一篇表明立场的逻辑立论文。
2.Argument task(30min)，要求考生分析所给题目，完成一篇驳论文，指出并且有力的驳斥题目中的主要逻辑错误。
新GRE作文两个部分是如何算分的?
首先GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的。新GRE作文中有两个项目，最后出的GRE作文分数是一个，所以如何进行GRE作文算分呢?
由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。
但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。
ETS的评分标准以及作文分数的计算
参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：
第一，观点要有深度，论证要有说服力;
第二，组织要有条理，表达清晰准确;
第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。
这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。GRE写作的记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2，最终的计分是以0.5分为一个格。
新GRE写作要求考生在30分钟+30分钟内分别完成两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。
篇11：了解
了解
了解liǎo jiě[释义]①（动）基本义：知道得清楚。
②（动）打听；调查。～下情。（作谓语）〈外〉日语。
[构成] 偏正式：了〔解[反义] 陌生、生疏篇12：托福写作要了解考试时需要做什么呢
托福写作要了解考试时需要做什么呢?
首先要熟悉指令。每场考试的指令都是相同的，因此考试时没有必要花时间仔细阅读指令。考试之前，你一定要对考试指令娴熟在心。
其次别忘了迅速提高记笔记的能力
在托福写作综合部分中，考生必须能够准确复述Lecture中的主要信息以及它们间的逻辑联系，因此，速记的能力就很重要了。学习并熟悉一些简单的速记技巧会使考生在考场上获得更多的相对优势。不要尝试逐字逐句地记录，在不影响记忆情况下，单词可以采取缩写。用各种符号去表达文章的逻辑关系。
指令一出来就立刻跳过。你对指令应该已很熟悉，因此只要指令一出现就立刻用鼠标点Continue，将你的时间省下来用在答题上。
如果综合写作任务的内容你并不熟悉，不要担心。所有你需要回答的信息都包含在段落里。回答这些问题不需要有任何背景知识。
仔细地阅读材料。你只有有限的阅读时间。阅读段落时，仔细记笔记。注意主要观点和主要的支持信息。不要写下你读到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。
仔细听。每段你只能听一次。考试时你不能重复这些段落。边听边仔细记笔记。不要写下你听到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。主要要记下所听材料的要点即可。
清楚地组织自己的回答。回答应包括说明阅读段落和听力段落之间关系的主题句、支持主题句的重要材料、关于阅读材料的一个段落、关于听力材料的一个段落。
利用过渡词使你的回答连贯。如果能显示出回答的观点是如何相互关联的，你的回答就更易被读懂、理解。
托福写作解析：10大提分关键
1、你的时间预算。
你只有半个小时来应对托福独立写作，你必须要把时间估算好，这其中可能包括：计划和记录2-3分钟;写文章大约20分钟;检查文章3-5分钟。这其中可能有的考生还需要理思路和列提纲等，反正大家要把考试时间计算精确，千万别等时间到了，你还没有写完，更别谈检查了。
2、仔细阅读问题。
对于托福独立写作，最重要的就是审题，就是考生必须要准确地写这个题目。如果你对题目都理解得不清不楚，那么你写出来的文章或许也不能算是一篇成功或者说高分作文。
3、头脑风暴。
在进行托福独立写作之前，考生应该花一些时间来进行“头脑风暴”，思考这个话题和最好的方法。也只有这样才能让你在看到题目之后把所以可能会出现的情况都提前封上，以求写出高分作文。
4、写你计划的文章。
你不必用罗马数字、大写字母等写出正式的大纲。但是，你应该做一些笔记。通过你的笔记，你可以根据你列出思路进行写作，把你想要写的点都写到，以充实你的托福写作文章。
5、确保你的笔迹是尽可能清晰。
因为现在托福考试都是机考，这些这里的笔迹清晰你可以理解成你的文章逻辑思路，不要让读者即你的批改考官看到一篇没有逻辑的文章，这样会影响你的得分的。
6、遵循一个明确，逻辑结构。
这其实和第5点差不多，就是要说你的文章结构要清楚，这样阅读人才会有兴趣读下去。一般好的文章一般是这样的结构：
主题段：提出观点或者主旨。
正文：由2-3段组成，这其中包括例子叙述等内容。
结尾段：最后总结一些为什么选择这个，可能还会运用到让步段，即如果选择另一个观点会怎么样。
7、使用具体的例子，具体原因。
对于文章的例子，这个我们在这里也单独说一下，一般置于文章的正文部分，必须要有例子来支撑你的论点。
8、使用信号词来表示的转换。
在你的文章当中，信号词可以用来连接段落到段落和句子到句子。
9、使用不同的句子类型。
好的文章是由大部分的简单句+少许的长句组成。如果全篇都是简单句，就会让考官觉得你的文章太单调，这样的文章评分一般不会太高，所以在写作时，考生要努力的使用不同长度的句子来体现你的英文水平。
10、检查作文错误。
在托福写作当中，往往会因一些小的错误让你的托福写作得不了高分，因此不要跨越长的部分或者尝试添加很多新的材料。在标点符号、拼写和大写以及常见的语法错误中找出明显的错误。这也是托福写作高分很重要的一个部分，所以大家要尽可能抽出些时间来进行检查。
托福写作模板:高分句型解析
有很多同学不太注意综合写作的语言质量，甚至有些老师无意中暗示学生综合写作的语言根本不用管，背个模板就行，导致一些同学生搬硬套模板，结果把综合写作写得牛头不对马嘴，丢掉了不少分数，只是非常悲催的。鉴于此，笔者原创了一些托福综合写作的句型，并将详细讲解这些句型的来历。经过几次认真的练习，你会发现，其实你也可以写出高大上的句子!
托福综合写作对语言质量的要求比独立写作低，甚至可以说低得比较多，这在官方指南中已明显地体现，下面请看第4版(最新版)官方指南综合写作4分的评分标准：
A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information inrelation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.
为什么要看4分的标准而不是5分的呢?因为5分是满分，只要是满分，对各项的要求都非常高。但是，绝大多数同学都不需要考满分，只要你不需要考满分，那最高分就是4分，因为没有介于4分和5分之间的任何小数的分。
以上评分标准告诉我们(请注意划线部分，请特别注意标红部分)，只要不影响理解和观点的对比衔接，就算出现较多的或明显的语法小错误，照样可以得4分，而4分则对应于最终换算出来的25分，这对相当一部分同学来说，已经是一个不错的分数了。
正因为如此，有很多同学就不太注意综合写作的语言质量，甚至有些老师无意中暗示学生综合写作的语言根本不用管，背个模板就行，导致一些同学生搬硬套模板，结果把综合写作写得牛头不对马嘴，丢掉了不少分数，只是非常悲催的。
鉴于此，笔者原创了一些托福综合写作的句型，并将详细讲解这些句型的来历。经过几次认真的练习，你会发现，其实你也可以写出高大上的句子!
首先，我们要明白一个道理，托福写作的语言质量其实就是两点：准确与多样。准确，也即遣词造句要符合语法，最好能做到地道;多样，也即不能总用那几个你熟悉的词和句型结构。这不是我发明和杜撰的，这是官方指南的要求(syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity)，也是一个常识：学一门语言，把句子说对写对是最基本的要求，如果你的句式多样，证明你懂得多，肚子里有“墨水”，理应获得高分。如果连句子都写不对，或只会用非常有限的几种句型结构，就想通过“万能模板”获得高分——大哥，人家ETS有那么傻吗?
一、如何表示“文章”与“听力”
文章
the reading passage/the reading/the passage(摘自官方指南)
或
the article/the reading section/the writer/the author
听力
the lecture/the professor(摘自官方指南)
或
the listening passage/the listening/the listening section/the lecturer/the speaker
二、如何表示“认为、主张、声称”
虽然各个英语单词的地位都是一样的，没有高低贵贱之分，但您总不能一个think杀到底吧!天涯何处无芳草，何必单恋一think呢，请看：
say/believe(稍简单)
claim/state/argue/assert/maintain(语气越来越强硬)
suggest/indicate/imply(有“暗示”的含义，语气稍弱)
take the view that/hold the opinion that/have a notion that(貌似比think颜值稍高)
但一定要注意，表示“文章/听力认为”要用一般现在时，且是第三人称单数(以上表达均可跟that从句)，而描述历史事件时态应跟原文保持一致。来看一个例子：
【例】However, the professor says that tea was popular only in southern China, not in the north where Polo stayed.
篇13：辞职报告写作应了解的事的心得
辞职报告写作应了解的事的心得
1、了解辞职权利的性质；
作为一名员工，在写辞职信之前，不要仓促行为，也不要意气用事。想辞职时，就先要想清楚，你想行使的是哪一种辞职的权利，这种性质的判断，是需要一定的法律基础的。
i want a job. not any job with any company,but a particular job with your company. here are my reasons:your organization is more than just a company. it is an institution in the minds of the chinese public.
员工辞职的权利，共计有三种，其一是与单位协商，这是不需要员工单独拟写辞职信的；其二是员工提前三十日提出辞职，这种辞职的权利是一种预告解除劳动合同的权利，在现实中还是受到一些限制的，而且有可能会承担向单位支付违约金的责任，因此，在行使这种权利时，作为员工，应当深思一下；其三是即时辞职权利，这种辞职权利，员工是不需要向单位承担任何赔偿或者违约责任的，但是这种辞职需要法定的理由。
我的工作岗位是平凡的，在平凡的岗位上从事着平凡的工作。我所接触和处理的也往往是各种不起眼的小事，但把平凡的小事做好，也是自己工作的职责。在平凡的岗位上恪尽职守，不计得失，把点点滴滴的小事做好，就是人生的精彩和不平凡。
2、寻找合适的辞职理由；
at the suggestion of walter durrane, i am enclosing my resume for your consideration pertaining to consulting or related assignments with any corporation.
身体语言在人际交流中占50%以上，大家一定遇到过面试失败的例子，分析起来，专业也对口，也没说过什么不得体的话，一句话，不知道输在哪里。
公司员工的薪酬水平的相对低廉，这是业界不争的事实。即便如此，每年都有一些的条件优秀的年轻人愿意申请加入，他们中不少甚至是降薪来就。同时，每年也有一些成熟的骨干离开公司，谋求更高薪酬的工作
在想清楚辞职权利的前提下，员工需要确定自己选择哪一种性质的辞职，并且在确定之后，寻找合适的辞职理由。协商解除，只需要双方同意即可，不需要特别的理由；预告解除，只需要提前三十日通知即可，也不需要特别的理由；即时辞职，需要特别的理由，其理由形式主要为单位中国不依法缴纳社保或者拖欠工资或者不付加班费等诸种情形。
抓住关键点。在辞职报告的开头要直接表明你辞职的意图，并说明你辞职的原因是已经接受其他公司的聘用书或其他理由，比如搬迁到其他城市等。
3、措词温和，不可激化矛盾；
找到合适的'理由之后，在具体行文时，不可语气过于生硬，不可因辞职信本身而与单位激化矛盾。但是更不可过于委曲求全，不敢宣告理由而使自己被动。
4、顺利取得相应的证据；
员工对于自己辞职的行为本身、辞职的理由负有举证责任。因此员工在辞职前、辞职时就应当有意识地保留相应的证据。比如领导签过字的辞职申请，自己写的辞职信，单位发的工资条等各种证据，需要切记的是，证据需要是原件。
5、作好仲裁或者诉讼的心理准备。
如果你与单位之间的劳动合同中约定了违约金的话，就要做好单位可能会向你索要的心理准备；如果你的档案存在单位的话，就要做好单位可能会扣留档案的心理准备；如果你的社保关系在单位的话，也要做好单位不给你办转的心理准备吧。
当然，情感的表现要注意把握好分寸，因为感激之情表达得过于热烈会让人觉得言不由衷，不舍之意表达过于缠绵又会让人觉得虚假造作。
总之，辞职跳槽本身对于员工来说，是一个有风险的行为。在做出这个行为之前，需要深思并做好承担风险的心理准备，并且需要储备相应的法律常识来保存对自己有利的证据，必要时，也需要求助于专业律师为妥。
篇14：gre考试写作建议你需要了解
gre考试写作建议你需要了解
gre写作建议介绍
首先，给出了gre写作考试题库。经过前辈几年的总结，计算机考试本身已经没有悬念。高频、模版、示例、范文、大量资料充斥着互联网，并被专业人士和机构汇总印刷。考生考试前只需花两三个月的时间练习，申请的分数一点都不成问题。对一个有良好基础的人来说，一两个月就足够了。但问题也随之而来。每个人都使用相同的参考资料，写作水平也一样。看来考官分不清好坏，只能给出最安全的分数。
其次，由于即兴创作的倾向，虽然语言逐渐向标准的书面英语靠拢，但仍缺乏时间的沉淀，无法一步到位地达到GRE写作本身的特点。就像形状但不是精神。
最后，可以说，大部分作品还处于临摹阶段，而不是独立创作阶段。因为有现成的模板和例子，在范文的指导下，gre写作方法,gre写作怎么练模仿写作的结构和观点。所以它经常导致一篇作文看起来像那样，但事实上，它没有意义。对题目的意义和作文的目的缺乏透彻的理解。
综上所述，有几个原因导致大多数考前付出了无数汗水和努力的考生最终未能达到这个邪恶的理想分数。为了解决这个问题，这里有一些建议，
gre考试词汇。很多人在写作前都在问是否需要背诵红皮书上的单词。答案是否定的，《红宝书》中的单词是为笔试的中文部分而收集整理的，与作文没有多大关系。作文的高级水平还是那些。当机器或考官看到它时，他或她会立即把它锁上。如果他或她知道如何写议论文，他或她将依赖他们。此外，一些常用动词和名词的同义词应分成若干组记忆。英语修辞不是华丽的，而是多变的。句型应该是可变的，表达相同意思的词也应该是可变的。原来英语单调，重复是禁忌。
GRE模板。如何使用模板不是使用模板，而是合理使用模板。因为对初学者来说，一目了然是件好事。什么是结构?模板是结构。模板是骨架，支撑，但不是灵魂。当然，灵魂部分是文章的主要目的，靠自己不懈的写作，不断的研究去探索和发现。不要依赖模板。没有灵魂的骷髅得不到高分。
练习。实践必须从头到尾进行。从量变到质变的突破还需要时间。
在考试中。考前的模型测试是为了让大家抓紧时间，更好地进一步检查缺失，弥补缺失。在考场里，面对危险，我们不应感到困惑。不管出现什么样的问题，我们相信我们以前见过他们，没有他们的家人，我们无法改变。当然，我们在实践中需要不断提高自己的知识基础。
GRE写作低分文章中有什么常见的逻辑问题
一、逻辑问题：
大体上来说，同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种，通篇逻辑，段落之间，段落之中。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系，大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly， secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了，一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然，反正都有什么ly给打头阵。
事实上，中西方的思维总是存在差异，很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑，这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A，后面突然B了?
二、整体观念：
和结论什么关系?要记住一点，GRE作文文章是一个整体，你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说，在开头提到的，文中应该有展开，同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么，这至少得要求逻辑是通顺的。
三、能力要求：
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错，但不够好”，这虽然看起来很客观，但实际上这种GRE作文对逻辑的要求非常高，要怎样去组织语言，组织相应的论据论点，非常考验人。
有同学想说A事件要瑕疵互见，但是写着写着就乱七八糟，东一块西一块，不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的来词，讲了个空话。所以建议刚上手的同学，还是选择一边倒，站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点，实际上也都在A和B之间有所偏好。
四、内容空洞：
此外，现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们们就只写一个观点，然后后面的例子乱用，或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上，这种展开，可以是实例，也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?
一般来说是：名人名事(知名度大)>众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力，因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通，就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。
所以建议，在刚开始上手写GRE作文的时候，先不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，再用30分钟去写，看能写多少。
五、GRE写作选材准确：
记住你的举例一定要死死扣住你的GRE作文观点，不要是和观点打擦边球的。
例子一定要从论点出发，再回到论点。不要将你的论点发散，后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章，都看看，论据里的key words是不是和论点里的key words一样，论点里的key words又是不是和题目里的key words一样。你的key words 可以比大题里的key words更加narrow，但是千万不要更加广泛。
不要沉迷于GRE高频作文不能自拔
为实现自己的留学之梦，无数学生默默地在GRE考试中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我们学习的GRE备考经验。相信这样的一个个GRE高分故事能够在你备考GRE考试的过程中送上一丝鼓励与指导。
每天总会有很多人问我关于“GRE高频作文题”的问题，其中包括“高频”该如何使用，“高频”的题号和官方的题号对不上怎么办诸如此类的问题。在此，我就GRE作文高频试题的问题，也来谈谈我的看法。
很多同学在备考GRE作文的时候，之所以对“高频”情有独钟，实际上思想根源还是希望能减少工作量，说得通俗一点，也就是还是抱有“投机取巧”的心理。这些同学的想法往往是：GRE官方的题库给出的200多道题太多了，看高频可以减低我的工作量(也就是不需要把200多道题目都看完)，如果在考试的时候遇到高频题目，而我正好写过的话，那么分数就是有保证的。或者，至少比写一篇完全没有看过的文章要强。如果我们把这些同学的看法当做一个论证的过程来找找其中的逻辑问题的话，大家就能明白为什么我说“高频只是个传说了”。
在这个论证过程中，同学首先假设了一个前提，就是“写一篇已经写过的文章得到高分的可能性大于写一篇没有写过的文章”。可是，我们考虑一下，如果本身这篇文章从一开始按照这个同学的分析思路，包括写作的语言就存在巨大问题的话，那么，即使是考试的时候照着抄一遍，分数也仍然会是很低的。因此，只有当你的写作思路正确，分析过程正确，语言表达正确这几个条件都满足的时候，对于题目的熟练程度，或者是否写过某个题目的作文，才会影响到最后的分数。当然，我们还同时忽略了考场上的临场状态的变化问题。而反之，如果一个考生有正确的分析思路和写作思路，有比较好的语言表达能力，那其实考试的时候是否写过某个题目就变得不重要了，因为最终他的能力会很好地解决题目熟悉程度的问题。比如我们所熟悉的高考语文中进行的作文测试，我们实际上是完全不知道考试会出现什么题目的，我们平时练习的时候，也基本上不会考虑考试的时候是否会遇到同样的题目，但是最终，写作能力比较好，思维方式比较正确，知识面比较宽的同学往往会在作文中得到高分。从这个角度来看，实际上在准备作文的过程中，练习的题目是否是高频并不重要，而重要的是，是否通过练习形成了正确的分析思路，写作思路，并且让语言的表达正确。
其次，很多人也认为“高频”题目在考试时被抽到的可能性更大，并且还有人会计算题目出现的概率。为了让大家都能看明白，我不会在这里建立一个模型来计算什么题目出现的概率较大，我们只考虑如下的一些问题。首先，ETS在从开放题库中抽取题目给考生的时候，是一种随机的选择方式，那么，每个题目被抽取到的概率是完全一样的。而现在并没有证据表明ETS在抽取题目的时候采用了任何优先级策略，所以我们不能对此作出主观假设。第二，从目前的高频统计方式来看，存在着很大的漏洞。据我所了解的情况，基本上是部分考生在考试结束后，在一些论坛或者BBS上发帖子，来说自己考到了什么题目，然后由一些热心的网友来进行人工统计，最后得到了所谓的“高频”题目。
大家不妨计算一下每天有多少人去参加GRE的作文考试，一年下来又有多少人参加作文考试，其中在网上发布题目的人的比例有多少，而发布出来的题目被统计的又有多少。如果这些数据本身都没有确切值的话，那么统计的样本首先就是存在问题的。而“高频”的出现，很可能是“马太效应”的结果，即在很长一段时间里面，A题目被大多数人关注，于是成为了“高频”的一部分，于是，有人考到了这个题目，在网上发了帖子，那么这个题目的关注度继续上升。而那些“低频”的题目，即使有人发了，也没人去关注，但是很可能在一段时间后，某个“低频”的题目其实出现的频率很高了，但是却依然没有人去关注它。因此，要想得到科学的统计，必须有一个平台，来随时完整统计大多数人在考试中遇到的题目的情况，并且实时更新，才能得到较为准确的数据。
因此，在备考GRE作文的过程中，其实是否准备网络流传的“高频”题目并不重要，而重要的是，无论准备什么题目，都能有正确的思考路径和分析方法，并且能够用正确的语言来表达自己的想法。当系统化的思维方式和准确的语言表达习惯形成的时候，无论什么题目都没有问题。此外，如果希望消除题目熟练度的影响，大量阅读题目，并且写作提纲是必要的，其中也包括对题目的分析和简单的逻辑结构梳理。
GRE写作如何让自己的文章不落俗套
为实现自己的留学之梦，无数学生默默地在GRE考试中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我们学习的GRE备考经验。相信这样的一个个GRE高分故事能够在你备考GRE考试的过程中送上一丝鼓励与指导。
想要提高自己的新GRE作文水平，避免与别人的GRE作文雷同，那么就要适当地背诵GRE作文模板、借鉴其写作手法，最重要的是自己平日里备考GRE考试中要多加练习。要想避免新GRE作文雷同，考生应从以下几个方面努力：
1.在观点上要具有洞察力，要有自己的原创特色。
观点是新GRE作文考试的核心内容，考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。我这样说也许有有点像让快饿死的人去吃肉粥。如果真的要借鉴范文观点，我建议应该尽可能做一些调整，以避免第二个雷区。或者干脆在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。美国人对真小人比对伪君子要宽容。
2.绝对不能照抄原文。
在语言上可以使用一些范文的句式，但是绝对不能照抄原文，而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词，则必须使用别的句式。
3.在结构上可以采取声东击西的策略。
比如把北美范文用在120题的结构和破题策略用在210题上。
4.可以引用范文例证。
在例证方面，使用范文用过的例证没有问题，哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识，谁都可以使用，关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。
因此，越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋，要写出原创的内容就越困难，雷同的危险就越大。
篇15：gre考试写作衔接词多多了解
for instance; for example; such as; consider the fact that;
立即：
immediately; for the time being; in no time; on the spot;
gre考试鉴于此：
for that matter; in that case; for that reason; as for;
可能不是这样：
(unfortunately)
=>this is not necessarily the case;
this is often/certainly not the case;
this might not be the case;
this need not be the case;
common sense and experience tell us this is not the case/this assumption is a poor one;
=>the argument fails to substantiate this assumption;
perhaps ~that have nothing to do with~;
this argument by anal.y is wholly unpersuasive;
this argument, nonetheless, is based on an oversimplified analysis of the cause of~ and the presumptuous correlation is unacceptable;
=>although this is entirely possible, the argument provides no evidence to support this assumption;
if this is not the case, then it is entirely possible that~;
lacking evidence to confirm this assumption, it is entirely possible that ~;
应该：
would have to; should; ought to; must; have to; be required to; would be;
gre写作考试根据总体的趋势：
overall group of~; in general; as a whole; on the whole;
断言：
assert; claim; postulate; declare; affirm; emphasize; advocate;
反映：
indicate; reveal; reflect; demonstrate; imply; illustrate; infer; predict;
可能性：
possibility; likelihood (in all likelihood); alternative/alternative means of ~; explanation; occurence; validity; legitimacy; credibility;
可行性：
feasibility;
GRE作文范文：Argument
Discuss how well reasoned you find this argument.
1.The following appeared in a memorandum written by the vice president of Nature's Way, a chain of stores selling health food and other health-related products.
“Previous experience has shown that our stores are most profitable in areas where residents are highly concerned with leading healthy lives. We should therefore build our next new store in Painesville, which has many such residents. Painesville merchants report that sales of running shoes and exercise clothing are at all-time highs. The local health club, which nearly closed five years ago due to lack of business, has more members than ever, and the weight training and aerobics classes are always full. We can even anticipate a new generation of customers: Painesville's schoolchildren are required to participate in a 'fitness for life' program, which emphasizes the benefits of regular exercise at an early age.”
2.The following appeared in a letter sent by a committee of homeowners from the Deer haven Acres to all homeowners in Deer haven Acres.
“Seven years ago, homeowners in nearby Brookville community adopted a set of restrictions on how the community's yards should be landscaped and what colors the exteriors of homes should be painted. Since then, average property values have tripled in Brookville. In order to raise property values in Deer haven Acres, we should adopt our own set of restrictions on landscaping and house painting.”
3.The following appeared in a newspaper article about law firms in the city of Megalopolis.
“In Megalopolis, the number of law school graduates who went to work for large, corporate firms declined by 15% over the last three years, whereas an increasing number of graduates took jobs at small, general practice firms. Even though large firms usually offer much higher salaries, law school graduates are choosing to work for the smaller firms most likely because they experience greater job satisfaction at smaller firms. In a survey of first-year students at a leading law school, most agreed with the statement that earning a high salary was less important to them than job satisfaction. This finding suggests that the large, corporate firms of Megalopolis will need to offer graduates more benefits and incentives and reduce the number of hours they must work.”
4.“Of the two leading real estate firms in our town---Adams Realty and Fitch Realty---Adams is clearly superior. Adams has 40 real estate agents. In contrast, Fitch has 25, many of whom work only part-time. Moreover, Adams' revenue last year was twice as high as that of Fitch, and included home sales that averaged $168,000, compared to Fitch's $144,000. Homes listed with Adams sell faster as well: ten years ago, I listed my home with Fitch and it took more than four months to sell; last year, when I sold another home, I listed it with Adams, and it took only one month. Thus, if you want to sell your home quickly and at a good price, you should use Adams.”
从GRE Issue考试的官方陈述看issue写作素材的准备思路
“到底用中国素材还是美国素材好?”
“到底什么样的素材会吸引考官的眼球?”
“法律类的题目我实在没有例子怎么办?”
“像牛顿、爱因斯坦的例子到底能不能用?”
……
我个人认为，要回答上述问题，就要先仔细阅读一下ETS对GRE写作的官方陈述：
“The Analytical Writing Measure tests your critical thinking and analytical writing skills. It assesses your ability to articulate and support complex ideas, construct and evaluate arguments, and sustain a focused and coherent discussion. It does not assess specific content knowledge.
The tasks in the Analytical Writing measure relate to a broad range of subjects — from the fine arts and humanities to the social and physical sciences — but no task requires knowledge of specific content. In fact, each task has been tested by actual GRE? test takers to ensure that it possesses several important characteristics, including the following:
● GRE test takers, regardless of their field of study or special interests, understood the task and could easily respond to it.
● The task elicited the kinds of complex thinking and persuasive writing that university faculty consider important for success in graduate school.
● The responses were varied in content and in the way the writers developed their ideas.”
上述的官方陈述中，我们可以看出以下几点：
1)不考察专业背景。ETS明确指出：“It does not assess specific content knowledge.”“No task requires knowledge of specific content.”既然如此，素材是否足够专业，对考分是没有影响的。也就是说，专业性强的素材不一定能够为考试加分。而普通素材也不一定让考试减分。所以，我个人觉得，我们要彻底摒弃issue素材准备过程中对知识背景的过分依赖。
2)着重考察辩证性思维(critical thinking)和分析性的写作能力(analytical writing skills)。ETS明确指出，GRE写作考试，其实更关注于：你的写作是否体现了辩证性思维，你的写作是否论证性强、具有说服力。因此，我们其实不应该花很多时间在素材上，大量的精力应该放在论证是否说服力强这一点上。
以ETS所给出的官方范文为例，ETS在官方网站和官方指南上都给出了题库第一题的从1分到6分的官方范文。其中那篇6分的官方范文，我们通过剖析不难发现。全文所用的11个例证没有一个是学术性专业性很强的例子。相反，作者所举的例子都是很普通的、平时生活中非常常见的例子。以下段落摘自该文的第一段[注1]：
“The statement linking technology negatively with free thinking plays on recent human experience over the past century. Surely there has been no time in history where the lived lives of people have changed more dramatically. A quick reflection on a typical day reveals how technology has revolutionized the world. Most people commute to work in an automobile that runs on an internal combustion engine. During the workday, chances are high that the employee will interact with a computer that processes information on silicon bridges that are .09 microns wide. Upon leaving home, family members will be reached through wireless networks that utilize satellites orbiting the earth. Each of these common occurrences could have been inconceivable at the turn of the 19th century.”
这其实是一个很值得推敲的issue开头。整个段落中，作者所使用了三个例子(car, computer, mobile phone)，均属很平常很普通的素材。但是，语句的写作非常流畅，让读者阅读之后大脑中产生很强的画面感。由此可见，素材本身不分高低贵贱，用好生活中的很朴实的素材，也能够成就GRE写作高分。
此外，还需要关注的是，普通例子还有一个极其重要的好处，那就是说服力更强。还是拿这个段落举例，作者用“A quick reflection on a typical day reveals how technology has revolutionized the world.”这样一句话把这三个例子串了起来，体现出这些例子的典型性和普适性。一定程度上，这样平常、简单的例子来例证，非但没有让文章“逊色”，反而让这种论证变得具有极强的说服力。相反，如果你在此举的例子很特殊很专业，反而不具有说服力。为什么呢?我们学习argument考试的时候应该都学过一个逻辑错误叫“hasty generalization”(以小推大)。事实上，所有的举例论证，都会有这个问题。Argument中我们要指出这个逻辑漏洞，而在issue写作中，我们就要尽量避免这个逻辑漏洞。如何尽量弥补?就是依靠朴实无华的日常生活中的例子。而尽量避免学术性强，专业性强的例子。
为什么要提这一点呢?因为长期以来，GRE issue一直给学生甚至部分老师一种幻觉，那就是：既然是学术考试，就必须要把文章写得很学术。比如，凡是出现法律类的题目，就必须把法律的基本假定、法律的意义这些东西要阐述清楚。这种认识，在很长一段时间内，哪怕是在现在，依然普遍存在。不少GRE写作老师甚至某些GRE写作参考书，对学生的这种认识也起到了推波助澜的作用。普遍地，同学们会选择“难”、“深”的素材来作为写作素材，觉得在考试中所运用的素材越专业越艰深，就越能体现出自己深厚的学术功底。而实际情况并非如此。在我所接触的学生习作中，不乏有使用专业性很强、而写得并不理想的文章。以下为典型的一例：
(学生习作)11. People's behaviour is largely determined by forces not of their own making.
The statement indicates that people behave according to external forces instead of their own idea. However, as the great philosopher Karl Marx said, all the things are determined by inner world, since internal elements are decisive while external factors merely play a role of catalyst. Consider the process of decision making, which people's behaviour depends on. No matter how powerful external forces are, it is people themselves that decide whether they yield to the forces or insist on their own belief or follow their hearts when pressure from external forces and ideas in inner world are controversial. Accordingly, for this matter, I would like to stand the side Marx holds.
To start with, we should acknowledge that behaviour is depended on decision. As Cognitive Behaviour Theory proves, people's behaviour directly results from decision. Only after thinking and decision can people set out to do something. Based on this assumption, therefore, it is necessary for us to have a look on the process of decision making.
People's behaviour can be classified into two groups. One is instinctive behaviour which regareds people as a kind of animal, and the other is social behaviour. However, as people are a kind of social animal with brilliant mind, instinctive behaviour such as seeking for water, food and sacurity, in terms of people, is nevertheless controlled by brains. For instance, soldiers can suffer from thirsty and hunger during wars, students will stop eating when class starts for the sake of respecting teachers, although they may extremely hungry. Thus, despite instinctive behaviour may determined by forces on other kinds of animal, people behaves after their decisions.
Social behaviour, the other group, is more clear to see dependence on decision. Large number of theories study decision making and factors influencing decision. Communication and psychological theorists developed consistency theory, which offers us a powerful testimony on people's own decision when facing conflict choice. All consistency theories begin with the same premise: people are more comfortable with consistency than inconsistency. Therefore, people tend to initially seek mental balance facing conflicts. Even though external pressure does not obviously force one, who is the unique one holds different idea with others, to change idea, but for seeking mentally balance, the individual tends to follow the majority. In this way, decision changes, on one's own making.
Similarly, in terms of economics theory, game theory provides a method of studying decision making, which also strengths people's own tendency to maximum the benefit and minimum the loss .Take laws, a definitely type of forces out of people's mind, for example. Laws forbid people in a variety of aspects. No matter what individuals thinks, laws regulate people's behaviour. And during one's decision making on whether he is going to drive or not after drinking beer, for example, he is bound to weigh benefits and loss. Laws doubtless play a role of affecting his decision.
上文给读者的最大印象是“难懂”。而且作为写作老师，我完全想象得出来，作者写这篇文章的过程也同样是极其痛苦的。作者非常希望自己能够写出一篇很深刻的文章，可是对于一个对英语写作的驾驭能力不是特别高的同学来说，写这样的文章就会出现被“憋”住的情况。即：想表达但不会表达、或者想表达但不知如何表达的情况。本文中，这种例子不计其数。全文从第一段开始，就引用了社会行为学和社会心理学的理论来进行阐述，但是，所有读者在读文章的过程中，几乎要每读一句话就要停顿一下，想一想作者到底要表达什么。比如，第四段第一句话：Social behaviour, the other group, is more clear to see dependence on decision. 这种句子，就是典型的读者大致能够知道作者想表达什么，但就是不会表达的情况。更为典型的就是第四段的倒数第二句：Even though external pressure does not obviously force one, who is the unique one holds different idea with others, to change idea, but for seeking mentally balance, the individual tends to follow the majority. 此句话层次非常不清楚，让读者读后完全不知所云。事实上，这种写作常常会让文章陷入“死局”——作者很痛苦，同时读者也很痛苦。作者想表达但不会表达，读者想弄清楚作者的意思但反复读还是弄不清楚。出现这种情况的主要原因，其实就是文中所使用的写作素材理论性过强，导致过于抽象。我们知道，无论是哪门语言，表达抽象概念的难度要远远大于表达具体事例的难度。这几乎成为了所有人全都认同的常识。因此，如果没有能力来驾驭这样的文章，想办法把文章写得更加“简单”才是明智之举。而且，既然ETS已经明确指出，是否了解专业背景对于文章分数的高低没有任何影响，这就说明把文章写得艰深是完全没有必要的。既然如此，那就索性不要选择理论性专业性强的素材。
很多同学在骨子里害怕GRE issue考试，例子是其中的一个致命问题。而事实上，我们根本不用担心，因为所有的话题，我们其实都有办法用日常生活中的例子就完全能够应付。比如，涉及类似法律领域的题目，就没有生活的例子了吗?当然不是!交通法规、食品安全、网络安全、保护环境、盗版、甚至义务教育法，都是阿!哪一个不可以举例?!为什么一定要举辛普森案件、十四修正案呢?艺术没有生活的例子了吗?文学、影视中的好例子比比皆是，为何一定要举莫扎特、贝多芬呢?如果把这些例子准备好，那是非常棒的。既好写、又具有说服力，何乐而不为呢?
当然，必须要指出的，本文的观点是基于ETS官方陈述的解读和中国学生写作的实际情况入手进行分析的。并不代表所有同学都一定要沿着这条思路走。专业性强的例子不是不可以，而是具有劣势。但这并不表明每一个学生都写不好专业性强的例子。所以，同学们要根据自己的实际情况进行选择。如果某个领域的专业性素材你非常熟悉而且写起来得心应手，当然是可以的。
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