“学习雷锋?勤俭节约”主题队会（整理7篇）由网友“ohioohyogurt”投稿提供，以下是小编整理了“学习雷锋?勤俭节约”主题队会，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：“学习雷锋 勤俭节约”主题队会
“学习雷锋 勤俭节约”主题队会
“学习雷锋 勤俭节约”主题队会活动过程
准备阶段：
1、中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。（小队长:立正，向右看齐，向前看，报数）
2、各小队长报告中队长。
小队长（跑步到中队长面前行礼）报告中队长XX小队应到XX人，实到XX人。报告完毕。
3、中队长：接受你的报告，请归队。（小队长转身，跑步归队）
4.中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立定、敬礼；“报告辅导员，四一中队应到59人，实到59人。“学习雷锋 勤俭节约”主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。”
5．辅导员：“接受你们的报告，预祝队会圆满成功。”
一、主持人导出队会主题
甲（铭轩）乙（宣霖）：尊敬的老师、同学们，下午好！
乙：四（1）中队主题队会现在开始！
甲：全体立正，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌（我们―预备―唱）。
乙：三月，阳光明媚。 甲：三月，万物复苏。
乙：三月，春风送暖。 甲：三月，大地换新颜。
乙：你知道，三月，是什么日子吗？ 甲：学雷锋活动日。
活动一：雷锋故事
乙：是啊，“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，从我们做起。
甲：接下来，请听第一小队的故事：勤俭节约的雷锋
生1：今天，我给大家讲个雷锋勤俭节约的故事。雷锋入伍后，连队发放夏装，每个人都有两套单军装，两套衬衣，两双鞋，可是当司务长把这些东西发给雷锋的时候，他却说：“我只领一套军装，一套衬衣，一双鞋就行了。”“为什么只要一套？”司务长奇怪地问道。这时，雷锋笑了笑说：“有一套就够穿的了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套给国家节约了！”（陈昀欣）
生2：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁的时候，就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋叔叔生活非常的简朴，一双袜子补了又补还舍不得更换，却常常用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。（金勇骥）
生3：在部队运动会召开的那天，天气炎热，雷锋做完了规定项目，浑身是汗，口渴难忍，他掏出钱想去买瓶汽水。可是当他看到供水站送来了开水，又把钱收了起来。一个战友问他：“雷锋怎么又不买了？”雷锋叔叔摇了摇头，笑着回答道：“喝一点开水不一样解渴吗？”（周晨）
活动二：格言朗诵
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲：是啊，雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：请听第二小队的《格言朗诵》
生①：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。（珂屹）
生②：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。（丁也）
生③：青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。（李广宏）
生④：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。（张鑫悦）
活动3：水电的自述
甲:在雷锋叔叔的.身上凝聚着许多中华民族优良传统，比如生活中的雷锋叔叔，便是一位勤俭节约的人。
乙：是啊，勤俭节约是我国的优良传统，学习雷锋精神，勤俭节约从我们做起。
甲：那就让我们一起去听一听水和电的自述吧！
(生表演)
1、队员（4人）：我们都是水！
a:一吨水可以发电5410度。 b：一吨水可以磨粉34袋。
c：一吨水可以生产药片2400片。 d：一吨水可以炼钢130公斤。齐：生活处处离不开水！
a:可是大家知道我们为什么愁眉苦脸吗？b：那是因为地球上的饮用水越来越少，c：已经有许多城市严重缺水，d：可有些人还是不注意节水！（齐：我们真担心哪天我们没有了，人类可怎么办呢？）
齐：节约一滴水，为国为民做贡献！
2、队员（5人）我们都是电，你知道吗？
a：1度电可以生产化肥3公斤 b：1度电可以织布7米。
c：1度电可以炼钢30公斤。 d：1度电可以供洗衣机使用5小时。
齐：节约一度电，为国为民做贡献！
活动4 勤俭节约金点子
乙：听了水和电的自述，我们又一次感到了惊讶，原来一吨水一度电可以干那么多的事情！
甲：同学们，勤俭节约应该从我们身边的小事做起，你们有什么金点子吗？请写下你的金点子，让我们共同分享吧！（现场讨论）
（我们要合理使用零用钱 、节约水电粮食、我们要爱护公物、爱护学习用品、不乱花钱，不比吃穿……）
乙：现在有请各小队代表分享他们的金点子。（小队代表发言）
甲：勤俭节约是一种智慧 乙：勤俭节约是一种时尚
合：让勤俭节约之花盛开在我们每个人的心中！
甲：同学们，学习雷锋好榜样，勤俭节约我能行，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
乙：现在，有请辅导员老师讲话。
辅导员总结
同学们，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让我们捧起《雷锋的故事》，用行动来传承雷锋的精神。努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
A（呼号――辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举右手回答：“时刻准备着！” ）
B中队长：宁师附小四年一班“学习雷锋好榜样，勤俭节约我能行”主题队会到此结束，退旗，敬礼！
篇2：雷锋主题队会主持词
雷锋主题队会主持词
甲: 尊敬的老师、（乙）同学们，（合）下午好！
甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合）
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢
（叫一名同学回答）
乙：对了。
甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，谁来介绍一下雷锋的生平——
（同学每人都有几句）——。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）
乙：感谢这些同学为我们做介绍
让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧
屏幕上出现雷锋的小故事
甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢？（找2-3位同学）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）
（--------格言朗诵完毕后）
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的`每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？（屏幕上出现这样一段话）。
甲：（一手指屏幕)如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论发言。
（2-3人回答）
乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，让我们看看同学们身边的雷锋吧（有作者朗读已挑好的作文）
甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊！你看
小品“如此学雷锋”
小品完
乙：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。
甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”
乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！
（插入伴奏音乐）
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。 让我们身边的雷锋越来越多！
合：愿雷锋精神永放光芒。
请听这跨世纪的歌声永不落
合：七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束！
雷锋介绍：
雷锋叔叔于1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。
雷锋叔叔非常乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
雷锋名言：
1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
篇3：学习雷锋好榜样主题队会策划方案
学习雷锋好榜样主题队会策划方案
活动目的
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件、无线话筒。
活动过程
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！
甲：XX班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）
乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）
乙：对了。
合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听录音：雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的`青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
1．请听《校园广播》。（即XX同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。）
甲（采访）；①请问你是XX同学吗（是）
②我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。）
③为什么焦急
④为什么要交给老师
乙：XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。
2．请看小品（看报纸）。
一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）
甲；XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。）
乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！
甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么
全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）
乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
合：班会到此结束，谢谢！
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
篇4：《学习雷锋好榜样》小学生主题队会教案
《学习雷锋好榜样》小学生主题队会教案
活动目的：
通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。
活动构思：
“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起。
活动准备：
收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会。
实施步骤：
（队仪式省略。）
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指名发言）
三、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。
（3—4人讲故事）
乙：是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，做了给人以温暖，何乐而不为呢？
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）
四、读体会，升华认识
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的.好事记录单。
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
五、交流学雷锋计划，互相促进
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）
乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。 3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结，提出希望。
呼号，退旗。
篇5：学习雷锋好榜样;节约生活、学习用品主题队会
一、准备阶段：
1.中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。（小队长:立正，向右看齐，向前看，报数）
2.各小队长报告中队长。
小队长（跑步到中队长面前行礼）报告中队长XX小队应到XX人，实到XX人。报告完毕。
中队长：“接受你的报告” （敬礼）。（小队长转身，跑步归队）
3.中队长：接受你的报告，请归队。
4.中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立定、敬礼；“报告辅导员，XX中队应到XX人，实到XX人。XX主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。”
5．辅导员：“接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。”
活动过程
甲：尊敬的老师、同学们，下午好！
篇6：学习雷锋好榜样;节约生活、学习用品主题队会
甲：三月，是春暖花开的日子；
乙：三月，是学习雷锋的日子；雷锋精神已经走进我们每个人的心中。
甲：首先请第一小组的同学讲雷锋勤俭节约的故事
活动一：雷锋故事《钉子的故事》
A：勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。
B：雷锋是我们的好榜样，他勤俭节约的生活习惯影响了我们。今天，在我们的周围也涌现出勤俭节约的小雷锋
A：他们培养节约习惯，继承节约美德，为营造节约氛围出谋划策。
B：今天，我们可以穿上漂亮的衣服，可以背起书包高高兴兴的到学校里学习文化知识，可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是，有的`同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。请看小品《小华后悔了》。
主持人乙：看了这个小品，大家有什么感想？
主持人乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。我们既要爱惜生活用品，也要节约学习用品，不信，你听听铅笔的心声。
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷锋觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”
篇7：主题队会教案
主题队会教案
读国学经典 做道德新人 第一项：全体起立。 第二项：出旗{全体队员敬队礼}。 第三项：唱队歌。 第四项：欢迎中队长讲话。 第五项：队会记实。 （一）、请主持人上场。 主持人串词：敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好！欢迎大家来到六年三班参加我们的主题队会。我是XXX……今天的队会由我们两个主持。 （二）、《弟子规》章节诵读 男：:莺歌燕舞喜盈大地，女：书香墨香飘满校园。 男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族精神。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文,促进良好行为养成。 合：今天，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂，读国学经典，做道德新人。 女：请听《弟子规》章节诵读。 （三）、歌舞《水调歌头》 男:在中华五千年的浩瀚历史中, 古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉，震撼着我们的心灵。 女:诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们走进古诗文的乐园，去感受博大精深的中华古文化。 男：请欣赏歌舞《水调歌头》 （四）、诗配画 女：神奇美丽的四季风光，怎能不叫人惊叹于大自然的造化神功？ 男：诗人笔下的一景一物，都有着极其迷人的魅力。 合：请欣赏我们的诗配画《咏鹅》、《题画》、《小池》、《池上》 出示一幅诗配画，大家齐诵一首古诗。 （五）、情景剧表演《黄香温席》 男:中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化, 女:源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：《弟子规》是先人给我们留下的宝贵财富！可歌可泣的感人故事千古流传！” 女：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人 如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。请欣赏情景剧《黄香温席》。 （六）、歌曲《游子吟》 男：沿着历史的长河，轻轻扣响那神圣的大门，是谁在遥远的时空深处呼唤我们？ 女：春回人间，满园芳菲，你看，是谁唱着《游子吟》向我们走来。 （七）、诗词诵读比赛 男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近国学经典。 女：金色的.童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典。 男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我们知道该如何认真学习。 女：香九龄，能温席，融四岁，能让梨。让我们懂得许多做人的道理。 合:下面请欣赏诗词诵读比赛。 （八）、尾声 男：国学经典博大精深， 女：华夏文明光辉灿烂。 合：让我们多学中经典文化，继承民族传统，读国学经典，做道德新人。 第六项：请辅导员老师讲话。 第七项：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着！ 第八项：宣布队会结束。 第九项：退旗（全体队员敬队礼）。 附剧本 （舞台分为左右两部分，一方为现实版，一方为古人版。左侧一母亲卧于病床，儿子正在疯狂地玩电脑，） 母：咳……咳咳……唉！ 子：好！打中了，呀！……啊！……来啊！我跟你拼了！……打死你……打死你……耶！好！过了过了！好啊！过关了，过关了！ 母：儿子，几点了？ 子：……（继续玩电脑） 母：儿子！儿子？ 子：干什么？没看到我正忙着吗？ 母：我该吃药了，你帮我倒杯水来，好吗？ 子：（极不情愿地去倒水，眼睛还时不时地看看电脑，把水往母亲面前一放，眼睛看着电脑，水洒出来一些。） 母：（脸色严峻，声音严肃）儿子！ 子：（转过头来）恩？ 母：儿子，你怎么这么不孝顺呢？ 子：我不孝顺？不会吧！你看，你叫我倒水我就倒水了，还说我不孝顺？真是的！ 母：儿子呀！虽然你帮我倒了水，但你的心思仍然在电脑身上，像你这样对待生病的母亲，能算是孝顺吗？ 子：那我该怎么办？ 母：我给你讲个故事吧。（母做讲故事状，无声，子做聆听状，无声，镜头转到舞台右边，古人版开始表演） （预备音乐：古筝《渔舟唱晚》） 画外音：东汉时有个人，叫黄香。在他九岁的时候，母亲便病故了。虽然黄香只有九岁，但他已深深懂得孝的道理。 （音乐渐弱至无） 父亲：（扫地） 黄香：父亲，您在扫地啊？ 父亲：放学回来了啊？好！好！先去吃饭吧，我特意为你煲了鸡汤，你赶快去喝吧，读了一天书，辛苦了。 黄香：（放下书包，过来抢父亲的扫把）父亲，我不辛苦，您在家里忙碌了一天，才是真的辛苦了。来！让我扫地吧，您去休息休息。 父亲：（拿着扫把不放）父亲不辛苦，只要你好好读书，学会做人，学会本领，我再苦再累也愿意。 黄香：请父亲放心，我学习一直很认真，这次还考了100分。自从母亲去世以后，您就忙里忙外，太辛苦了，这扫地的活，还是让我来吧！ 父亲：（幸福状）难得你这么孝顺，那这地就让你扫吧。 黄香：谢谢父亲。 预备音乐：《神秘园》 （音乐起！黄香扫地，父亲走过去拿起儿子书包，拿出试卷，看着100分，不断地点头……） （父亲看完试卷，放好书包，去端饭出来。黄香已扫完地，进到卧室，拿出一把扇子，扇床。） （音乐停） 父亲：儿子，过来，快尝尝爸爸给你煲的鸡汤。（见儿子不在，四处张望，仍不见，大叫）儿子！ 黄香：（扇子左手换右手，右手换左手，一边扇一边答）父亲，我在卧室里，有什么事吗？ 父亲：快来喝鸡汤，凉了就不好吃了。 黄香：您先放那里吧，我等您休息了，再喝。 父亲：你在干什么啊？（边问边向卧室走去，见儿子在扇床，大惑不解）床上又没有人，你用扇子给床扇风干什么啊？ 预备音乐：二胡曲《二泉映月》 黄香：（音乐起）父亲，您很快就要休息了，可是天气这么热，这床上热烘烘的，您肯定睡不着，我先用扇子把床扇凉快了，您再来睡，就能很快睡着了。 父亲：（满眼含泪，静默10秒，走过去，抱着儿子的头。）孩子……你……你真是……真是个孝顺……孝顺的孩……孩子啊！ 黄香：父亲，您生我养我，不知道为我做了多少事情，熬了多少夜，现在我已经九岁了，是报答您的时候了。来，您现在就躺下吧，床已经凉快了。 父亲：（抱着儿子，满脸泪痕……） 画外音：黄香不但学习优异，而且非常孝顺父亲。尤其是在父亲生病的时候，他的关怀更是无微不至，他会整日整夜地服侍在父亲的床前，嘘寒问暖，只要父亲一有召唤，他就马上去做，还亲自熬药，给父亲喂药之前，他都会先尝一尝，看苦不苦？烫不烫。 （镜头切换至现实版） 预备音乐：《三生石》伴奏 子：妈妈，我错了，我和黄香比起来，太不孝顺了。 母：孩子，你能认识到这点，妈妈已经很高兴了，（抚摩着儿子的头） 子：妈，你吃药吧，来，我喂您！ （音乐起，儿子给妈妈打开药，一粒一粒地喂给妈妈，妈妈咽下药的那一刻，泪水划落。）★ 班会新闻稿
★ 学雷锋的活动总结
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