爱情结束要放手的语句(（精选7篇））由网友“xxxxy”投稿提供，以下是小编为大家整理后的爱情结束要放手的语句，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：爱情结束要放手的语句
纠缠，充其量只是延长暂时拥有的时间。
唯有放手，被负的那一方，才会有真正的自由。
感情走到最後，如果一定要分手，就该洒脱，因为，苦苦纠缠是不会有结果的。
正如同相爱是两个人的事，分手也该是双方共同接受的决定。
经过多次感情历练的人，有朝一日一定要恍然大悟==>相爱和分手一样，都必定是「两情相悦」的事，两个人都同样觉得这样做对大家都好。
爱情刚开始的时候，暗自里单恋一个人，绝对是痛苦的。
爱情走到结束的时候，其中一方不肯放手，苦苦纠缠，更是痛苦 !
贬低了自尊、伤透了心，留下万劫不复的创伤。
用尽所有的力量，看著挽不回的情爱，越走越远，才知道什么叫做「情何以堪」。
交往多年，他觉得她配不过，於是理性的提出分手，她问了千百次：为什么?
为了不伤她的自尊，他回应了各种理由，可是没有一项是真正的原因。
越是编理由，越不容易令她死心。她越是不肯死心，越想纠缠到底。
至少，再多陪陪我，哪怕只有一个晚上也好。
既然没有第三者介入，她想用「得寸进尺」的策略，一点一滴慢慢挽回褪色的`爱情。
若是还有情，他铁定会速速离去，以免留给自己反悔的余地。
对她已没有感觉的他，见她无助悲伤，却难以挑起恻隐之心。
就算多陪她一个晚上，也只是尽朋友道义而已。
天明之前，他还是要走。
将来，他碰到一个令他心动的女子，还是会远远的离开她身边。
她不吵不闹的动之以情，或者大吵大闹地抒之以理，都只是一种无谓的纠缠。
这些，并不足以改变他想要分手的事实。
纠缠，充其量只是延长暂时拥有的时间，唯有放手，被负的那一方，才有真正的自 由 。
爱情结束，记得放手，以最优美的姿势。
被辜负的苦楚，最多只能是一脸的无辜。
眉头的锁、眼角的泪、乾枯的唇、手心的汗、血液的浪。
在转身的刹那，都变成无言的沉默。对方若有良心，当牢记这一刻。
对方若无义，哭闹何用?
当不成情人，做不成朋友也罢。
放手吧~~且让对方在多年以後，偶然想起你，还会觉得是个美好的回忆....
篇2：语文课要放手
西南师大版小学语文课标教材三年级上册第16课《这条小鱼在乎》。这篇课文主要讲述暴风雨后的一个早晨，一位先生在海边散步，看见一个小男孩拾起水洼里的小鱼扔回大海，男孩告诉先生“这条小鱼在乎”。
<案例>：
情感拓展：
教师动情创景：同学们，课文中的那位散步先生说得没错，是啊，浅水洼里有成千上百条等待搭救的小鱼，它们的命运千奇百怪，有幸运获救的，有可怜等待的，有凄惨死去的……此时此刻，我们教室来了一位魔法师，他要把我们变成千千万万条搁浅的小鱼，请选择一种命运的小鱼谈谈你的感受吧！
四人小组内讨论交流。（课堂气氛非常活跃，教师在各小组引导学生从动作、语言、心理感受等方面说话。）
汇报讨论结果：
（学生发言积极。）
生1：《我是多么幸运》
在一个暴风雨的夜晚，我和小伙伴们被可怕的暴风雨卷上了沙滩。
……
我终于回到了大海妈妈的怀抱，我要痛快地洗个澡，洗掉满身的沙子，好好得活完下半生。
生2：《我是一条可怜又幸福的小鱼》
……
小男孩根本没有发现满是沙土的我，就这样我失去了知觉，眼睛模糊了，慢慢地飞向了天堂，但我并伤心，我知道我会在天堂里和被鲨鱼杀死的父母团聚，我们一家会在另一个世界幸福地生活。
生3：《假如我是那条凄惨的小鱼》
……
我恨透了散步的先生，为什么他不仔细看看脚下……
……就这样我凄惨地死在了先生那黑乎乎的皮鞋下，永远离开了这个美丽的世界。
生4：……
……
<反思>：
这堂课给我最大的感受就是抓住学生的兴趣、创设情景、激励评价，大胆放手让学生想像各种奇妙的结局，给予学生充分展示的舞台，让语文课堂不再有所束缚，显得更加轻松、愉快。
一、激发兴趣，学语文好快乐。
这堂课的拓展与其说是情感的升华，不如说是口语、习作的交流训练。本来我准备只用几分钟完成，没有想到学生的兴趣会如此高涨，为此，我抓住契机放手让学生在课堂上把自己说的话打个草稿，连堂的第二节课马上让学生整理草稿写了个好作文。三年级习作令人头痛的问题此刻显得不再是难题，看着绝大多数的孩子写出感人肺腑的内心感触，深感只要激发学生的说话兴趣，写作好轻松；只要激发学生的学习兴趣，学语文好快乐。
是啊，兴趣是最好的老师。《语文课程标准》又指出：阅读教学是老师、学生和文本之间的对话过程。本堂课通过“激趣”，搭建学生与文本之间的桥梁，首先引导学生和文本对话，使得枯燥乏味的语文学习变得生动有趣，让学生能主动地进行学习交流。然后，引导学生走出文本，生生对话，激发学生的内心真实感受，放手让学生大胆说出心中所想，道出心中所悟。而孩子们的内心世界受到外界情景的调动时，他们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”就极大地调动了学生的主动性和积极性，语文教学过程也就变苦为乐。
二、创设情景，入境感悟。
在新课程改革理念的感染下，新的语文教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境，倾注更多的人文关怀，激发起孩子们的情感渴望，点燃起孩子们的心灵火花，让语文成为学生们人生成长的维生素；新的语文教学应该为学生们创设一个自然、亲切的生活情景，把学生熟知的生活细节融入课堂，牵引学生们的内心感悟，让学生感受语文课堂的魅力；新的语文教学应用全人类文化的神韵去滋润孩子们的心田，引领他们登堂入室，领略人类文化大厦的恢弘气势和神奇美丽，充分享受徜徉人类文化之中的无穷乐趣；新的语文教学，应是师生共度的生命历程，共创的人生体验；新的语文教学，应让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言和作者作心灵的直接对话，在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操，从而升华为良好的思想品德教育。让学生在琅琅书声中，感受和再现作品的情思美感，体验语言的节奏感、音韵感，从而热爱祖国的汉语言文字；新的语文教学，应让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣，并期待终身学习所带来的快乐；新的语文教学，应让“要我学、求我学”变为“我要学、我想学。
语文教学不仅仅是一种告诉、灌输，更多的是学生自我的一种体验、探究和感悟。本堂课中的情景要求学生转换角色，用自己的感受想像搁浅小鱼的命运。把小鱼的情感变化为自己的情感；把小鱼的语言变化为自己的语言；把小鱼的命运变化为自己的命运。这样，文本的情感升华就是学生的亲身感悟，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动，从而达到一种思想教育。
因此，我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，给学生创设一些情景，入境感悟，放手让学生在感悟中不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人生。
三、充分讨论，展示学生为主体的课堂，
给孩子们多大的舞台，他们就能跳出多美的舞蹈。在这堂语文课上，教师真正把学生当做学习的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，把语文学习全全交于学生，充分实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”，因此，语文教师应注重对学生的引导和开展课堂讨论。语文课堂组织形式本身也是灵活多样，不拘一格的。教师和学生围坐在一起共同参与讨论交流是很有效的，师生之间的交流与对话也是无拘无束的。教师只要相信学生，课堂交给他们，真正做个引导者，教师只要学会放手，为学生营造一个自主的心理氛围，而不是把自己当成一个居高临下的权威者；相信语文课堂气氛会更轻松活跃，学生的参与意识会更强、更积极。
[语文课要放手]
篇3：经典爱情名言放手
1) 爱情的到来，就像雪崩到来一样，你要活命，就得赶紧逃跑。
2) 深情是我担不起的重任，情话只是偶然兑现的谎言!
3) 爱情使人忘记时间，时间也让人忘记爱情!
4) 爱情应当山盟海誓，只有专一的忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。
5) 感情是复杂的，有理智的时候它是固体，失去理智的时候，它就变成了液体!
6) 结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死无葬身之地。
7) 聪明的女人会嫁给爱她的男人做老婆，愚蠢的女人会嫁给她爱的男人做老婆。
8) 相爱的男人和女人就像鱼和水，在一起的时候就是全世界，分开了就什么都不是。
9) 获得爱情你可以随便用什么办法，而保持爱情却需要智慧。
10) 人生是一幅风景，爱情是一束鲜花。没有鲜花，风景就不会绚丽。
篇4：经典爱情名言放手
1) 爱情有吸引力，婚姻有约束力。想要逃离两者只会白费力。
2) 爱情像一只表，不上发条就会停摆;婚姻像一只钟，除了必须上发条，还得忍受每隔一小时就“当，当”作响的钟声!
3) 婚姻的唯一伟大之处，在于唯一的爱情，两颗心的互相忠实。——罗曼·罗兰
4) 婚姻的成功取决于两个人，而一个人就可以使它失败。——塞缪尔
5) 结婚前睁大眼睛。结婚后要闭一只眼睛。——福拉
6) 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。——莎士比亚
7) 婚姻是一本书，第一章写下诗篇，其余则是平淡的散文。——尼克斯
8) 为了爱情的持续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。——柏杨
9) 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超
10) 爱情是一个不可缺少的，但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——张志新
11) 长相知，才能不相疑;不相疑，才能长相知。——曹禺
12) 没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽。——罗·伯顿
13) 没有爱情的人生叫受罪。——威·康格里夫
14) 没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——彭斯
15) 培育爱情必须用和声细语。——奥维德
16) 其实假装的爱情比真实的爱情还要完美，这就是为什么很多女人都受骗了。——巴尔扎克
17) 离别对于爱情，就像风对于火一样：它熄灭了火星，但却能煽起狂焰。——阿巴巴耶娃
18) 毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基
19) 爱情和婚姻是两股道上跑的车。——蒙台涅
20) 家庭关系建立在婚姻之上，婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。——康德
21) 恋爱是结婚的过程;结婚是恋爱的目的。——叔本华
22) 你所结婚的对象是你在最脆弱时觉得最适合于你的人。——贝里克
23) 与一个好女人结婚，你是在暴风雨中找到了避风港;和一个坏女人结婚，你是在港中遇到了暴风雨。——席恩
24) 有些人祈祷能嫁给一个自己所爱的男子，我的祈祷却有不同;我虔诚地祈祷上苍，但愿我爱我所嫁的男人。——斯托克斯
25) 婚姻是一种奖券。男的用自由作赌注，女的则用自己的幸福作赌注。——狄鲁克斯
26) 美满的婚姻是新生命的开始，也是快乐与幸福的起点。——雷斯登
27) 爱情是两个人的利己主义。——拉萨尔
28) 爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔
29) 爱一个意味什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
30) 爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
31) 忠贞的誓言是荒谬的许诺，但却是婚姻的核心。——卡蓬
32) 爱情是两颗灵魂的结合。——约翰生
33) 不能使你发奋的爱，不如不爱。——拿破仑
34) 如果不是每个丈夫都觉得他的妻子美，至少是每个未婚夫都觉得他的未婚妻是美的。——黑格尔
35) 爱像发高烧，它的来去均不受意志的制约。——司汤达
36) 爱情能减少女人的文弱，增加男人的勇气。——李斯特
37) 打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：权利将减半，义务将倍增。——汤川秀树
38) 爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。——申斯通
39) 忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚
40) 人出生两次吗?是的。头一次，是在人开始生活的那一天;第二次，则是在萌发爱情的那一天。——雨果
41) 青年人无法无天，玩弄爱情;中年人食髓知味，追求爱情;老年人寂寞无聊，回忆爱情。——秋田雨雀
42) 爱情需要薄薄的一层忧伤，需要一点点嫉妒疑虑戏剧性的游戏。——瓦西列夫
43) 轻率的玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。如果说恋爱是甜美的酒浆，但随便乱喝，也会变成烈性的毒汁。——丁玲
44) 爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科
45) 你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。——泰戈尔
46) 爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。——席慕容
47) 爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉图
48) 不太热烈的爱情才会维持久远。——莎士比亚
49) 没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——彭斯
50) 爱情没有规则，也不应该有条件。——黎里
篇5：爱情：绝不放手
爱情：绝不放手
那年，她是县文化局秘书处主任。貌美如花，娉婷身姿，尤其是那对诱人的酒窝，让人陶醉其中。追她的人很多，她没有挑三拣四，很快坠入了爱河。也许天生丽质的她追求的爱情过于完美，也许爱情原本自私、决不容许揉进一粒沙子。所以，在她看到对方牵着另一个女人散步的时候，她伤心绝望，为爱情筑起了一堵高墙，把所以追求她的男士挡在了高墙之外。
有一次，局里组织送戏下乡，她去了。当局里一行人深入到一个瑶家山寨的时候，发现了一处天然峭壁，10米来高，陡峭光滑。峭壁顶端有粗大的绳子垂到底端。峭壁明显有人工雕琢的痕迹，突出的地方被人打磨过。然道这深山里还有人热衷攀岩?
看着大家不解的样子，局里的老同志笑了，走近峭壁，拉了拉绳子说，这哪是攀岩啊!这是当地瑶家寨子招揽游客的一项表演，意思是，考验爱情的勇气。成年男子为了向心仪的女子示爱，在双方正式交往之前，要攀到顶端，然后把心仪的女子也拽到顶端。
她早听说，瑶家女子考察对方是勤劳能干还是好逸恶劳的.时候，总是邀请男方来帮忙犁地、盖房、收割等，只有经过考察合格后，女方才偷偷送信物给男方，算是定情，确定谁是心上人。从小爱闹的她，灵机一动，提议大家来个即兴攀岩表演。她要亲自体验一回。
一石激起千层浪，同行的几个男士都摩拳擦掌、欲欲跃试。可听说这个表演困难重重、险象环生，不经过专业训练是很难攀上去的，就打了退堂鼓，一个个在峭壁下摇头叹息。
此刻，本科毕业刚刚分到文化局的他，走到了峭壁下。他戴着眼镜，一副文质彬彬的样子，在局里还未谋得一官半职。他抓紧了绳子，冲着她说：“敢不敢试一试?”
她咬了咬唇，想起自己那段失败的爱情，也羡慕峭壁顶端的爱情，果断地说：“试就试，拽不上，大不了放弃。”
他牢牢地抓着绳子，吃力地踩着峭壁上小小的凹痕向上攀去。他费了好一会功夫，爬爬歇歇，在大家差异的眼神里，攀到了峭壁顶端。大家还未回过神来，他在顶端冲她大喊：“快用绳子捆好自己，再抓紧绳子。”
所有人都怀疑他，等待他拽不上她，然后丑态百出。
她仰头望了望峭壁顶端的他，捆好自己，抓紧了绳子。他俯身，趴在了峭壁顶端，小心翼翼地把她一点点地往上拽。当他把她拽到5米高的时候，很明显，他体力不支了，手被绳子磨得通红。绳子连续几次摆动，他险些拽不住。但经过努力，停顿了好几分钟后，他还是控制住了绳子。
两米、一米、半米……他终于把她拽到了峭壁顶端。所有人都为他们欢呼，他激动得忘乎所以，和她热烈地拥抱在一起。那一刻，她竟然双眼潮潮的，溢出了泪水。
下乡回来的路上，她才看到他满手的血泡，还渗出了血滴。她问他：“拽不住了，为什么不放手啊?”
“既然拽紧了，就绝不放手。”他笑了笑，看着她。
回到局里，她偷偷为他织了件毛衣。
两年后，他和她步入了婚姻的殿堂，让追求过她的男士很是费解。然而，幸福之神并没有眷顾他们——一次体检的时候，他查出了尿毒症。高额的手术费、优质匹配的肾源，击碎了他俩所有的幸福憧憬。
她为她举债十几万，之后，他换了肾。手术后，医生告诉她，以后的6年里，他的免疫力像个孩子一样脆弱，时时刻刻都要保持高度警惕。偶然的一次感冒都有可能引起病变，甚至是死亡。他还要终身服用抗排异药物。
他苦苦熬过了6年的危险期，平缓地进入了稳定期。她像照顾婴儿一样照顾他，宠着他，鼓励他。7年后，她还为他生下了一个可爱的女儿。
漫长的时间是无尽的痛苦而险象环生的，而他俩牵着手走了过来。现实的生活是残酷的，恰恰和峭壁上的情景相反，是她拽着他，一点点地走向生命的终点，虽然摇摇摆摆过好几次，她险些拽不住，但始终没有放手。当他最痛苦绝望的时候，她握紧他的手说：“你说过，既然拽紧了，就绝不放手。我不容许你后悔哦。”
是啊，爱情就是一条无形的绳子把相爱的两个人栓在了两端。爱情中的男女只有同心协力，坦然面对挫折和痛苦，拽紧彼此的心，绝不放手，两颗相爱的心才会越贴越紧，直到完全融合在一起。
篇6：放手经典爱情诗歌
放手经典爱情诗歌
我知道，
写完这首诗，
就是我在这个空间里的绝版了，
我几度哽咽不能下笔！
为彻底消除你的不安全感和负罪，
这是唯一选择，
没有余地。
没想到，
在这个新年的开头里，
在这个寒冷的季节里，
在的漫天雪地里，
再添十二分的凉意。
让我深深体会到人生的无趣，
而且是那么深刻，
从来都不曾想到的毫无意义！
我再次浏览所有的影像文字，
多遍寻找往日的'记忆。
努力探寻究竟错在哪里？
为何整个感觉，
就像一本流浪日记？
期间从来没有设身处地的为你，
而是多次妄为恣意，
自由发挥。
因此，
也注定了我的一败涂地！
我确认，
这不是最好的选择，
我不甘心，
今年的狗屎运，
那么快的来临！
我不相信，
我的放手，
会给你带来惊喜。
因为，
手虽然是放了，
但心却永远不能落地，
毕竟，
在你我之间，
存在发自内心的深刻情谊，
尤其是对你的爱，
我将永远永远记在心底！
篇7：人生要学会放手
人生有些东西是无法再抓住的，你放了手，就得到了解脱，也从此远离了痛苦。
人出生时，大多是攥着小拳头的。人情绪激动或恐惧时也常常不自觉地把双手握成拳状，似乎只有手里下意识地抓点什么，才可以缓解内心的紧张与不安，才仿佛不白来这世上走一遭似的。
现今世界，物欲种种，诱惑多多，烦恼也林林总总。常听到有人叹息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海阔天宽”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味着失败，而是在为那些根本无望实现的愿望和不该得到的满足累得喘息不止时所采取的最明智的做法。
有人混身于名利场中，不是光明磊落地做人为官，而是总嫌两只手不够多、不够长，不该伸的手偏要伸，不该敛的财偏要敛，挖空心思、不择手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?灵魂已沦为名利的奴隶。其实，人从呱呱坠地到撒手人寰，正应了“赤条条来去无牵挂”。名利生不带来死不带去，何苦为其殚精竭虑，久存于世的是人活时的意境和死得其所。精神和名利相比起来，先湮埋于尘土、腐化为尘土的是名利。
重感情的人虽然可贵，但若真的死抓住一段已化烟而逝的感情，势必会苦苦挣扎不得自救。无果的花即使绚丽一时，终究会无可奈何花落去，只有空枝对酒不忍触，徒增伤感。以前，我曾欣赏过一句“痛苦也是种享受”，可那是怎样的一种无奈后的痛楚啊。当往事不再而心却难平时，无言有泪，犹不堪看。情，本是滋润生命的.甘霖，应自自然然的来，潇潇洒洒地去，死抓死守定会变为淹及颈项的洪水泥泽，早已呼吸得极不舒畅了，这样的感情抓它何用呢?及时放手，总比心被痛苦“享受”得千疮百孔时再离去的好。该放手时须放手。
不要只抓着昨日的回忆不肯放手，终日沉缅其中，在回忆里消蚀着有限的生命，在回忆中寻找着曾经的亮点和辉煌，以获一丝自慰。放下回忆，即放下了沉甸甸的包袱，才能走出从前，苦苦留恋黄昏的人是傻子!生活总要继续，最鲜活有生机的是那些正在期待着的灿烂。只要生命尚存一息，明天永远是最诱人的。
人生要学会放手，从此挥缰纵马，蹄踏落花，心净身轻，展现于眼前的是另一片更广阔的天地!
放手
如果可以笑，谁又会选择哭，如果可以爱，谁又愿意退缩;如果可以继续，谁又会选择放手。当缘分走到了尽头，该放手就得放手!
放手不是放弃，有的时候，有些事情，有些东西，不是所有的努力，一定会有回报。不是所有的付出，收获的都是成功。也许你看见前面的路已经走到了尽力，换个方向想想，或许是你该转弯了。
放手不代表着失去，上帝是公平的，在关上这扇窗的同时也会为你开启另一扇门，不要留恋昨天的选择，明智的决定今天的目标，努力的实践，计划赶不上变化，昨天不代表着今天，可以想念，但是不要太过于留恋，请相信：明天一定会更好!
放手不是一种懦弱，是评估后做出的选择，既然不合适，就该放手选择合适的，既然明白无法走到理想的高峰，就不要一直在原地仰望，哭不一定代表着悲伤，或许是喜极而泣，放手不一定代表着放弃，有时那是另一种明智的选择。
放手更不是自暴自弃，当努力已成为一种浪费，当坚持已成为一种负累，当脚下的路已无法前进，为何不能选择回头呢?重新选择，从零开始，在新的起跑线上再作努力。
放手也是一种美丽，想要得到的东西很多，不是每样都可以紧抓在手里不放，面对事业，面对感情，面对生活，也许曾经有过太多的美丽，也许曾经感受很多的幸福，当一切已不复存在，当一切已成为过往，放手是一种成全，是结束美丽错误的选择，我们紧抓的东西并非都是生命中不可缺少的，该放手时，请别犹豫，要不，痛的是你，伤的也少不了你。人生不尽都是如意懂得选择，学会放弃。
放手也是一种解脱，对痛苦的解脱，对无奈的解脱，聚到不能聚时就该散了、爱到不能爱时就该算了，痛到不能痛时自然就会放手了。
有些人，等之不来，便只能离开;有些东西，要之不得，便只能放弃;有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋于心底;有些希望，关于现在或将来，只能选择遗忘360行，行行出状元，森林那么大，何必在一颗树上吊死，人生这班车，有人先下车离你而去，也有人上车与你相遇，今天走了一个你，明天还会再来一个他…
该放手时请别再留恋，笑着坦然面对，重新开始……
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★ 失恋语句摘抄
★ 经典伤感语句作文
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