初二读书笔记600字左右

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初二读书笔记600字左右(通用13篇)由网友“白岳”投稿提供,下面是小编给大家带来的初二读书笔记600字左右,以供大家参考,我们一起来看看吧!

初二读书笔记600字左右

篇1:呼啸山庄读书笔记600

男主人公哈奇夫从小就被女主人公凯丝琳的父亲从城里带回呼啸山庄,虽然凯丝琳和他的父亲都很喜欢这个朴实天真的少年,可她的哥哥汉得利却是十分的讨厌他。正是他们之间的仇怨,故事的情节才会一波三折。自从他们的父亲去世(哈奇夫在心中把凯丝琳的父亲当做自己的父亲),这个小男孩的生活就发生了改变。汉得利没有把他当作兄弟,而是把他看成一个免费的仆人。这也加深哈奇夫对他的痛恨。而此时的凯丝琳却深深的爱着哈奇夫。当他们有心事的时候都会去他们的“王国”。

在那里他们是主人,没有压迫,没有等级。在那里他们生活的最开心,拥有最美好的时光。虽然凯丝琳曾经叫哈奇夫离开这里去做一番大事业,然后回来绅士的像她求婚。但是哈奇夫却深爱着凯丝琳,不愿离开她,害怕他离开她会被别人抢走。而凯丝琳似乎也不愿与哈奇夫分开,这件事也就没有在被提起了啊。

可是美好的时光总是短暂的,一次舞会冲击了2个人的爱情。凯丝琳的腿部虽然被狗咬伤,但是她却被贵族的生活所吸引。而哈奇夫只是加深对贵族的仇恨。他看见自己心爱的女人被一个可恶的贵族送回家,而此时的凯丝琳似乎已经不能像以前那样深爱哈奇夫。

因为此时凯丝琳的心里是矛盾的,她既向往那种贵族生活而内心却又还爱着那个贫穷的哈奇夫。内心的2股力量在一个风雨交加的夜晚较量了一凡,开始时虚荣心战胜了爱情,这也导致哈奇夫离开了。后来凯丝琳的爱情似乎又被点燃,她奔跑在黑色的雨夜,呼喊着她心爱的哈奇夫。

而哈奇夫已经听不到他心爱的女人的呼喊。凯丝琳似乎知道自己伤害了哈奇夫,但是她还是被林顿-艾格所打动,最后嫁给了这个贵族公子,欣慰的是凯丝琳和林顿-艾格的婚后生活过的还是很幸福的,如果此时的哈奇夫不在出现,或者已经不再爱凯丝琳,那对凯丝琳来说也许是最好的结果。

但是爱情是个奇妙的东西,不是想忘记就能忘记的。哈奇夫看见自己曾经深爱的女人嫁给了别人,心中只有愤怒、仇恨。他为了报复,他娶了林顿-艾格的妹妹伊莎贝拉做了妻子,虽然他一点也不爱她,因为他的心中所有爱都已经给了凯丝琳,没有容纳别人的空间。而凯丝琳似乎也还深爱着哈奇夫,直到快死的那一刻还希望能得到哈奇夫的吻,这似乎就是作者想要的真爱吧。

篇2:四世同堂读书笔记600

《四世同堂》是中国著名作家老舍的长篇小说,它讲述了住在“小羊圈”里祁瑞宣一家人在北京沦陷时期内平凡而又不甘于平凡的一段生活。

祁瑞宣是一家之主,为人宽厚温和,但还有中国人的血性,他在北平刚刚沦陷的时候,将自己的三弟送出去抗战,并且告诉学生和街坊们,中国没亡国,他就像黑暗中的一颗星星,虽然不是很亮,却能带给人希望。

钱默吟是一位诗人,因为他的二儿子仲石摔死了一车的日本兵而遭到了日本人的毒打,回来后,变成了一位爱国诗人,他整日不断地奔走,游说更多的年轻人加入抗日的队伍。

冠晓荷,一个彻头彻尾的汉奸,每天想的只是如何升官发财和一些占便宜的琐事,靠着出卖身边的人和事赚取些许蝇头小利。

这三个人,性格迥然不同,其实这就是老舍先生总结的中国人的三大性格种类。如果中国都是像祁瑞宣这样的人,那么日本人入侵北平就是偶然事件;如果中国人都是像钱默吟一样的人,那么中国决不可能被日本侵略;如果全都是像冠晓荷这样的人呢,中国是必然要灭亡的。

一个民族如果没有应有的血性,变得像绵羊一样软弱,任人宰割,那它注定是不会长远的。但在整本书中,这段描写给我的感触最深:“他看着自己的一双手,一双白软的手,他苦笑了一下,这样的手是打不了人的。”这句话让我看到了中国人软弱的性格,这是中国人根深蒂固的观念,但接下来的他们祁瑞宣和钱默吟做做的事情却大出我的意料之外,在隐忍的同时,却凭着自己的一腔热血,默默的做着潜移默化的反抗,在周围中国人的心中种下一颗反抗的种子,点燃一盏希望的灯火。这才是中国人的血性所在,中华民族长存的血性所在。

篇3:格林童话读书笔记600

《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。

《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅,简明易懂,朗朗上口,娓娓道来,栩栩如生,又充满了德国的乡土气息,令人倍感亲切。

《格林童话》寓教于乐,每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心,多做一些帮助别人的事,一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表,美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……

《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。

如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。

篇4:《史记》读书笔记600精选

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

《史记》艺术成就

《史记》的艺术成就,主要表现在以下几点:(1)历史人物形象的成功塑造。《史记》描写人物多,范围广,形神兼备,大多具有典型性。其塑造人物形象,善于准确捕捉历史人物的特征和精

心选材,善于通过矛盾冲突描写、虚实相生手法、细节描写、心理描写、对比映衬等来刻划人物。

(2)叙事和场面描写悲壮慷慨,诙谐滑稽。《史记》塑造的人物多是具有悲壮之美悲剧人物,与此相应,其叙事与场面描写多具有悲壮色彩。《史记》的叙事和场面描写,还有诙谐滑稽的喜剧美。这类描写虽不及前者多,但也不在少数,最集中的表现是《滑稽列传》,其中的人物言谈行事,均注重讽谏,诙谐风趣,轻松幽默,逗人发笑。

(3)浓郁的抒情性。司马迁的不幸遭遇使他满怀悲愤,他将这种浓郁的感情融入《史记》创作中,因而其笔下的人物刻划和论赞中都跳跃着太史公诗人般的激情。如《屈原列传》是一支屈原伟大人格的赞歌,《项羽本纪》是一首充满悲壮叹惋之情的英雄史诗,《伯夷列传》是一首喷发出愤激不平之情的怨刺诗。

(4)刚柔相济,以刚为主的艺术风格。《史记》的艺术风格具有多样性和丰富性,既有阴柔之美,又有阳刚之美。而总体上看,全书则以阳刚之美为主。这主要表现在:气魄宏伟,笔力千钧;内容奇伟,惊心动魄;气势凌厉,一泻千里。

(5)结构和语言。《史记》整体结构系统宏伟,人物传记的结构,一般开头先介绍人物姓氏、籍贯,中间是记叙主体,选择与人物性格、事功最相关的几事件进行叙述,结尾以太史公曰表作者自己之意见。具体每篇传记的写作,有时又比较灵活。其人物传记,又有分传、合传、寄传、杂传,这也是作者根据人物的性格及事功,进行的结构安排。其结构对后世史书及传记文学的创作有深远影响。语言上也取得了很高成就。首先是人物语言富于个性化特征。如正直口吃的周昌廷争之言、毛遂自荐之语,最突出的是陈涉、项羽、刘邦表述早年的抱负之语的不同表现。其次是作者的叙述语言通俗、简洁、精炼,富于感情,有很强的表现力。有些语言接近当时口语,有的直接用民谣、谚语,这使其语言更丰富,富于表现力。

篇5:《史记》读书笔记600精选

在历史的长河中,《史记》记载了一些丰富的历史知识,开阔了我们的眼界,更加深入的了解了一些历史知识,是我收获不小呀。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。

从秦始皇到唐朝这一段期间,是这本书的重点在这里面我的印象最深的是:李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。李广射杀敌人时,要求自己箭无虚发,所以非在数十步之内不射,常常是箭一离弦,敌人应声而亡。也由此多次被敌人围追,射猛兽时也由于距离太近而几次受伤,但李广从不畏惧。

这么一位可敬的大将,在最后还是自尽了,哎,这是可惜中的可惜.

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

篇6:基督山伯爵读书笔记600

趁着假期的闲暇时间,读一本有意义也有意思的小说,再好可是了。大仲马在文艺复兴时期的代表作之一——《基督山伯爵》是一部很有影响力的作品,被后世传颂。《肖申克的救赎》就是根据此小说改编成的电影,堪称经典。小说讲述了19世纪法国皇帝拿破仑时期,法老号大副唐泰斯受船长委托,为拿破仑党人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入监狱。

狱友法利亚神甫教给他各种知识,并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏,成为巨富,从此化名基督山伯爵,之后,他经过精密策划,最终报答了恩人,也惩罚了仇人。我本以为情节会枯燥无味,但并不是,《基督山伯爵》,又名《基督山复仇记》,我认为一部作品最大的吸引力,就在于读者阅读完后,能重新审视此刻的生活,这正是此部作品的魅力所在。

唐泰斯在监狱中度过了的时光,漫长的时间,常人难以想象的煎熬,让他由一开始坚信自我的清白,到最终想要自杀的念头。时间,是会磨灭人的意志的,而情节的转折点,或者说是,拯救了唐泰斯的人,就是他的狱友——法利亚神甫。他教给唐泰斯的,不仅仅是知识,还有让他复仇的信念和勇气。他走出这座坟墓,让仇人得到了惩罚,也拯救了自我。他最终并没有拿到宝藏,而是把宝藏的秘密告诉了船长之子,而自我,远离了这个地方。

我们可能会疑惑,14年的苦难过后,他为何不让自我的生活过得更好些,他本能够拥有一切。而他没有,这也是我最钦佩他的一点,唐泰斯,用我们现代人的角度看,就是现实,他爱着爱他的人,恨着恨他的人,“别人如何对待我,我就如何对待他”。这话并非是要以其人之道还治其人之身,而是告诉我们,被人欺凌时,我们要勇敢应对。

在这个世界上无所谓幸福也无所谓不幸,仅有一种状况和另一种状况的比较,如此而已。仅有体验过极度不幸的人,才能品尝到极度的幸福。确实是这样的,就拿我们来说,我们与那些穷得吃不上饭的人相比,我们是幸福的,可是,如果和那些生活富足,无忧无虑,或者是能够理解更高等教育的人相比,我们当然欠缺。心态是很重要的,你把现状想得那么糟,那么它就有多糟,甚至把你拖进万丈深渊。当然,我们的一生也很难会像基督山伯爵那样曲折离奇,也很难做到像他那样勇敢坚韧,可是,日子一天天地过,困难一天天地来临,我们要有一颗乐观的心,去应对这一切的一切,这样,我们也是胜利者。

人的一生可是是经历漫长的等待,对未来的路,我们一步步走,在布满荆棘的路上,要学会忍耐和勇敢。

篇7:高老头读书笔记600

在金钱面前,人性的弱点将暴露无遗,并且活灵活现的丑态百出。

马克思说:“资产阶级撕下罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系”(《共产党宣言》P26)

拉斯缔涅睁开眼睛观察由金钱统治的社会,看到了赤裸裸的现实“在富人那里,法律形同虚设,道德软弱无力。”他在财富里看到了血腥的掠夺。

高老头的钱来的不仁不义,他是靠大革命期囤积面粉,趁着饥谨以十倍的暴利出售发财的。他公然声称“钱就是革命”“有钱就有了一切”。

上流社会无所谓亲情友情爱情,或许一切背叛与忠诚只取决于金钱。

在亮晃晃的金钱面前,门第也开始显得苍白。薄赛昂夫人的情人为了得到20万的嫁妆竟然抛弃了她,和一个暴发户的女儿结婚。

金钱是步入上流社会的总钥匙。沃特汉对欧仁说:“贿赂收买随处可见,雄才大略却是风毛麟角。”“你会看到,有些女人出卖肉体,为的是跟某个贵族院议员的公子,到跑马场中的中央大道上驱车兜风。你已经见到高老头那可怜的傻瓜,不得不替女儿还债,女婿却每年坐收五万利息。”

金钱可以支配婚姻。有些女人为了控制丈夫,不惜把自己卖给丈夫。

[高老头读书笔记600]

篇8:足球比赛600初二作文

“加油,加油!”操场上传来一阵阵响亮而又热闹的喊声。这是我们班拉拉队的声音。我们班同学一路过关斩将,从来没有进过决赛的我们这次斩钉截铁,真是威风不已。快到了最后一轮,胜了,我们班就是年级第一。我们班赵老师面带微笑,把期盼的目光投向了队员们。

随着一声口哨响,足球比赛开始了,加油的声音和同学们的叫喊声混在了一起。队员们憋足了劲,看准了球,躲过“敌人”。用力一踢,球高了,踢过了球门。杜一川个高灵活,抢球非常猛,没有人会从他的脚下抢球成功。我们班张一硕个子高,只见他在守球门,紧紧咬着牙,脸涨得像张飞的脸一样红。

忽然,我们班的一位队员由于被绊着摔倒了,球一点一点向我方球门踢去。就差那么四米了,在场的啦啦队和老师全都停了下来屏住呼吸。我似乎听见了有人的心跳,整个空气都好像凝固了。而对方的拉拉队正在拼命地加油。就在这时,只见那位摔倒的同学立刻站了起来,用尽吃奶的力气把球拉开了距离,传到了杜一川的脚下。杜一川用力一踢,踢进了对方的球门。一霎间,我们班的啦啦队都哭了起来,一起大声地呐喊着:“加油,一定要赢啊!”这声音惊天动地。

听到呐喊声,队员们个个像注入强针剂,一起大声地喊着 “加油”!随着一声声排山倒海的大喊,终于,结束的口哨响了起来。全班同学都哭笑不得,又像湖水一样荡开。回头找赵老师,只见她和比赛的队员正在聊感受呢!

虽然,这次足球比赛我没有参加,但是我的心投入到这场比赛当中。

篇9:滑冰作文600初二

星期天晚上,在我的催促下,妈妈终于答应带我去滑冰了。我呼吸着雨后新鲜的空气,背上滑冰包,蹦上汽车,向金时代广场出发了。

来到溜冰场,我快速地穿好滑冰鞋,妈妈说:“小草,穿上这个,你简直就像一个小哪吒!”我调皮地回答道:“那我滑冰的速度一定不比哪吒逊吧?”妈妈只是笑笑,便让我进了滑冰场地。

因为好几年没滑了,我一开始只能拉着扶栏慢慢地滑。过了一会儿,终于又找回了以前的感觉和自信,放开了扶栏,大胆地向前奔去。

我滑着滑着,就把一只脚抬了起来,想在妈妈面前表演一番杂技,没想到差一点就摔倒了。我老老实实地继续滑,突然一个小哥哥飞奔过来,把我撞倒了,还没等我反应过来,他已经溜得无影无踪了。

我只好揉着膝盖慢慢滑,因为太久没有练习了,技艺确实退步了不少。有时,我会一不留神撞上墙,有时会滑着滑着就碰到了扶栏,好几次还差点撞上别人。

滑到第四圈的时候,我感到口渴了,便滑到妈妈身边,喝了一大口水后继续向场地中间滑去。没想到那个小哥哥故伎重演,把我撞了个四脚朝天。这一摔,屁股可受不了了。我爬起来,捂着屁股一颠一颠地滑到妈妈身边。妈妈仔细检查了一下我的屁股,心疼地说:“哎呀,三个地方有乌青了。”她赶紧叫我坐下,帮我揉了揉,又让我喝了点水。趁妈妈转身的时候,我又偷偷溜向场地中间。

我越滑越起劲,不知过了多久,迷迷糊糊地听到妈妈的叫声:“小草,我们快去超市吧!再不去,超市要关门了。”这时,我才注意到整个溜冰场里,只有我和两个姐姐,还有那个“可恶”的小哥哥了。我只好恋恋不舍不舍地离开了!

2春节滑冰

每年的冬天,都是在奶奶家过的春节,今年也不例外。

腊月的二十七便和妈妈爸爸来到了奶奶家。奶奶家吃的玩的东西很多,可让我印象最深的莫过于滑冰了。正月初四,这天,风和日丽的。

吃过早饭,爸爸便开车拉着我和妈妈来到离奶奶家不远的公园。公园里有个湖,此时已经结成了一层厚厚的冰,冰上已经有很多人在玩了,爸爸很快租了冰车和冰锥,坐在冰车上,妈妈手把手教我滑冰的技巧,我试了两下,只是勉强往前滑动了一下,可是速度不行。后来,爸爸又给我讲了一下,感觉进步不少,滑得也快了。一家人你追我赶地滑了一会,妈妈提议说:“咱们仨个来场滑冰比赛吧”!我和爸爸踊跃支持!随着妈妈的一声令下,妈妈像箭一样的窜了出去,我也使出了吃奶的劲,使劲地滑着,倒是没听到爸爸的动静。眼瞅着离妈妈越来越远,我着急地喊着让妈妈等等我,可妈妈压根没离我,继续滑她的,并头也不回地说:“这是比赛,不待让的”!我只好奋力追着!眼瞅妈妈快到终点了,我这个急呀,可胳膊就像使不上劲似的,就是快不了。就在这时,只见妈妈的冰车向边上倾斜,刹那间,妈妈连人带车地摔到了冰上,我急速滑到了妈妈的身边,再回头看看爸爸,原来爸爸正笑眯眯地站在原点看我们娘俩呢,看到妈妈摔了,也急速地滑了过来,妈妈摔得不是很重,爸爸来到身边的时候,已完全不顾得自己摔着怎么样,而是数落起爸爸来,我在边上偷偷地笑着,爸爸也憨憨地笑着……。不过,很快,一家人又其乐融融地玩了起来,玩得累了,就坐在冰车上,来到湖的一角,静静地晒会太阳。

时间过得真快,到了晌午,一家人才恋恋不舍地上交了冰具,离开了公园!好怀念今年的春节,怀念滑冰的快乐!

篇10:滑冰作文600初二

在暑假期间,令我最难忘的事是滑冰。

那天天气炎热,“今天我们去滑冰吧,正好解解热!”姐姐对我说。我感到很奇怪:溜旱冰怎么解热呢?于是我便问姐姐。姐姐说:“我们是去滑冰,滑那种真正的冰!而不是去溜旱冰。”“天哪!这可是我第一次去滑冰哦!我们马上就走吗?”我有些迫不及待了。“那就下午吧!”姐姐回答道。

刚到下午,我就催着姐姐带我去滑冰。来到滑冰场的外面,我深吸了一口气,还真凉快!姐姐说:“等会儿进去了,你可别叫冷哦!”“你放心吧!”我胸有成竹地说。刚一走进溜冰场,便跳了出来,我搓着肩膀说:“里面怎么那么冷啊?我好像一下子就走进了一个冰天雪地的冬天一样!”

我好不容易适应了这样的温度,但还时不时地搓着手。一开始,我不会滑,只能扶着栏杆一点一点地前进。不一会儿,姐姐基本上能不扶栏杆滑了,我看姐姐像小鸟一样,自由自在地飞。我有点想笨鸟先飞了,于是,我逞强地把手离开了栏杆,顺利地滑了起来。可是还没保持多久,就听到一声“啊”的叫声,原来我重心向后了,所以就跌了一跤。姐姐把我扶起来后,说:“你休息一会儿后,按照我的方法试一试,手先慢慢地离开栏杆一点,不行的时候,再赶快扶住栏杆。”

过了一会儿,我按照姐姐的方法做了一遍,效果果然很好。很快,我就会滑冰了。

我和姐姐在滑冰场玩起了“抓人”的游戏。我们俩在滑冰场尽情地欢笑、奔跑,我们开心极了!原来在滑冰场上奔跑的感觉是这样的与众不同啊!滑的时候,寒冷的风吹拂着你的脸,好像在向你问好,没有丝毫的寒意。

滑冰场上的人越来越多了,我们竟玩起了捉迷藏的游戏。

时间差不多了,我们依依不舍地离开了滑冰场。希望下一次能再来这里滑冰!

6第一次滑冰

今天是9月13日,是一个阳光媚的好天气,也是我的生日,我一早起来爸爸就给了我一件礼物,我打开那个精致的盒子就看见一双漂亮的旱冰鞋。

那双旱冰鞋是黄色的,有四个轮子,轮子可以调不同样子,那双旱冰鞋还可以按脚的大小调大小号,后面还有一个刹车呢!十分精致。

一个下午,天气格外地好,妈妈把旱冰鞋拿出来,带我去学滑旱冰。

妈妈带我来到了旱冰场,我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人,心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋,猛地站起来,不料,一下子就摔了个头朝天。我有些气恼,不想学了。

这时,妈妈走过来,温和地对我说:“孩子,滑旱冰,首先要胆量大,不怕困难,不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩,怎么能学会滑旱冰呢?”妈妈的话,给了我很大的勇气。

这时,我坐在地上,仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摆动,双腿微张,并随着左右手的节奏,交替向前迈步。

于是,我也学着他们的样子,滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对,象个不听话的孩子,就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次,但我不怕,继续认真地练,最后,我终于掌握了其中的要领。此时,旱冰鞋也不象开始那样了,变得温顺起来,听我的话了,我成功地滑了好几圈,哈哈!我学会滑旱冰了。

通过这次学习滑旱冰,我非常高兴,我学会了滑冰这项有趣的活动,也懂得了“有志者,事竟成”这句话的道理。我更加领悟了“世上无难事,只怕有心人”这名格言的含义。

7第一次滑冰

漫漫人生中可能经历过许多第一次,可难忘的又有多少呢?在我的成长史册中,最难忘的第一次是滑冰。让我走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那难忘的瞬间……

那还是我读三年级时的一个冬天,刺骨的寒风仿佛是把锋利的刀子,残忍的刮在人们的脸上,但是我因期末考试考了个好成绩,按照约定妈妈给我买了一双滑冰鞋。当天晚上,我就拎着心爱的滑冰鞋,兴高采烈的去南湖公园,准备学滑冰。

穿上滑冰鞋,我扶着旁边的石柱慢慢地站起来,这时我的手上全是汉,等到完全站起来的时候,脚已经开始发抖,爸爸看我胆子这么小,就说:“不要怕,保持平衡,慢慢尝试着走两步。”我按照爸爸的话,手松开了柱子,小心翼翼地抬起一只脚,向前挪动一步,“呀!我成功了!”我欢呼道。不料脚一滑,摔了个四脚朝天,与大地来了个亲密的接触,“哎哟!”我尖叫道。爸爸说:“拍拍身上的灰,自己站起来继续练。”听了爸爸的话,我心里抱怨道:我都摔跤了,还让我练,休息一下都不行,没有一点同情心!”爸爸似乎看出了我的心思,说道:“做什么事都要坚持,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”我的脸刷的一下就红了,立马站了起来,继续练。我先把双手抬高并放直,保持平衡,然后左脚向前滑一步,右脚向前滑一步,这样反反复复练了几十遍,我逐渐熟悉了滑冰鞋,并掌握了其规律。渐渐的,我从只能滑一两步到能滑四五步,最后能滑整整一圈,一直都在进步着,因为在我的心里一直铭记着爸爸说的话:在哪里跌倒就在哪里爬起来!

这平凡而又难忘的第一次,我至今还历历在目。我会一直铭记在心中,我不仅学会了滑冰,还学会了令我受用一生的道理:坚持就是胜利!

篇11:入团申请书初二600左右

敬爱的学校团支部:

我是初二(_)班的___,我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章,班里的团员的介绍和帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体,也是一所人才辈出的大学校,还是党的后备军和助手。正是如此,我一定要发愤图强,做一名德智体全面发展的学生,努力去争取加入这个先进组织。

可是,现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好,可我会改正自己的错误,反醒一下,然后想办法把成绩搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。不过的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过老师的教育与同学的沟通,我决心一定把自己改变成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与观察。我会以入团为目标,来鼓励自己好好学习,改过自身,希望大家支持我,给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出贡献。

现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团所制定的任务。遵守团的纪律,制行团员义务,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,我会以乐观的心情去对待,决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取,再次向共青团的大门前进。

请团支部审查附上内容,给我信心和一个机会吧!

此致

敬礼!

申请人:___

_月_日

入团申请书范文2

敬爱的团组织:

我是本校初二学生___,对于共青团,我一直有着深深的向往,我志愿加入中国共产主义青年团!

共青团作为共产党的后备主力军。升入初二以来,我时刻铭记自己是要成为一个光荣的共青团员的人,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。

作为初二_班的普通一员,在新学年我并没有担任什么职务,但这并不阻碍我积极参加班级,学校的活动。这一年里,我担任了班上的信息员,认真及时的向相关老师反映同学们对课堂的意见;参加了校运会,挑战了自己;参与了团日活动与学雷锋活动。我的学习与生活都是忙碌的,而初二的我在充实的日子中变得更加珍惜与班上同学的情谊,我希望能更好地融入男生们的活动中去。

初二对我来说,最重要的任务是自我提升。用心的把每门科目学好,同时开始努力自学收获更多的知识。这个不断学习,不断接触社会的过程中,同样也是个人意志,个人修养提高的不二法门。在这些过程中,获得了太多收获,同时成为我进入社会前的基础,增长了我的社会阅历。

如果我作为一名团员,我会积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,我意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。

请组织考验我,我一定会加倍努力,为祖国的建设添砖加瓦!

此致

敬礼!

申请人:___

20_月_日

入团申请书范文3

尊敬的团组织:

你们好!

我叫__,是一名初二学生。今天,我申请加入中国共青团,并为人类最崇高的事业—实现共产主义而奋斗终身。

我是一名青年。自入学以来,我能严格遵守学校的各项条例及规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重领导,团结同学,为人正派。在学习中,我努力学习、讲求方法,努力提高文化成绩。课余时间,我能自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动,并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出,也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活,还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育,我也从那些团员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共青团员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在团组织的直接关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入团组织。加入中国共青团,向团组织靠拢是我一直以来的志向和心愿,我也一直朝这个方向努力着。

作为生在红旗下,长在红旗下的新一代,我知道,是中国共青团带领全国人民正在一步一步走向强大,中国已经成为世界上举足轻重的国家,前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信,我们的团是伟大的,是最有希望的,我请求融入到这个伟大的集体之中,更好地为社会建设出力。我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员,在他们的影响下,从小学开始,我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读,我对中国共青团的认识在逐步成熟。中国共青团是中国工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表。1949年,中国共青团领导全国人民_三座大山,建立了一个全新的社会主义政权;54年的风雨兼程,尤其改革开放以来,在团的正确领导下,我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家,人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程,就是中国共青团把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。中国共青团从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为指导思想,并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。

此后,一代又一代中国共青团人对马克思主义真理开始了不懈的追求,并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度,与时俱进、不断创新,提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果,是当代发展着的马克思主义理论,是对共青团执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括,是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

今后,我将在团组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名团员的标准严格要求自己。拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决定,服从团的安排,对团忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终生。我也清楚,我自身还存在很多不足,与团员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共青团员的标准。请组织上考验我!

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

入团申请书范文4

尊敬的共青团组织:

我是一名初二学生,我申请加入共青团!

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠人人来维护,我们是祖国的未来,我们应该明白自己身上的责任。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。坚决维护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的团体。因为共青团这些先进的特性,所以我志愿加入中国共产主义青年团。

我们爱国,但是爱国并不需要轰轰烈烈。对我们而言,用尽可能的时间去努力学习是爱国;在校尊师重道,在家孝敬长辈是爱国;不做违法的事,保持乐观的心态也是爱国;锻炼身体,洁身自爱都是爱国。爱家,爱同学,爱社会,爱自我都是爱国的一种方式。做任何事,只要我们态度端正,思想积极,那么,这就是以我们自己的方式诠释爱国!因为,爱国往往就是这么简单。

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”国家需要我们的支持和拥护,“穷且益坚,不坠青山之志”不论国家是穷是富、是大事小、是落后还是发达,只有靠我们才能把国家建设的更富裕,更强大。这与我们每个人都是息息相关的。

可见,作为国家的一份子,我们的责任是何等沉重又伟大。而历史证明国家正是靠我们的前辈们的思想力量使得中国共产党有了正确的指导思想,用小米加步枪驱逐了狂妄“三个月灭华”的日本侵略者,也正是这种思想把我国变得越来越强大,使世界各国一致认同了中国的实力……

最后,恳请组织批准我的入团申请,我一定不会辜负组织的期望的。

此致

敬礼!

申请人:___

20__年__月__日

入团申请书范文5

尊敬的团组织:

我是__市___中学初二(2)班的__在校期间,我充分利用各种机会锻炼自己,从班级的学习委员到学生会文体部部长。我一直秉勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在学习和工作中取得了一定成绩。在本次评优中,经过同学们的推荐,我很荣幸的拥有申报加入共青团的资格。

共青团作为中国共产党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中发挥着主力军作用。作为一名新时代青年,尤其是一名班干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断学习、不断进步、处处发挥先锋模范的作用。

一、思想政治方面

我深知良好的思想政治素质在每一名共青团成员成长中所起的作用。我始终将提高自身的思想政治素质放在首位,积极向团组织靠拢,一直努力在各个方面严以律己,思想上积极上进。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

二、学习方面

在担任学习委员、英语课代表期间,我深知要积极带动班级的学习氛围,营造良好的学习环境,促进同学们能够更好地把文化知识渗透与掌握。个人来说在学习上态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,不断改进学习方法,通过不懈努力,取得了较好的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,在20__学年被评为校级“优秀学生干部“。

三、工作和生活方面

在校期间,我们积极响应学校号召,开展了一系列适合我们的校园特色活动。从“学雷锋日”到“爱国主义精神传播”、“诗歌朗诵”等有意义的活动取得了良好的成绩,在同学中也得到很好的反响。我认为作为一名团员,要做的就是不断的适收集整理应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到团的认可,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,进行自我完善。从自身做起,从小事做起。认认真真学习,踏踏实实工作,为共青团贡献自己的力量。

自担任干部以来,个人在各个工作方面能力得到同学和老师的肯定,本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神,扎实工作,使工作富有成效,深受广大同学的好评。认为个人已初步具备加入团的条件,特此申请,请团委予以考察审批。

此致

敬礼

申请人:

日期:____

篇12:捡拾600初二作文

拾一片落叶,写下今生思恋,吸一丝花香,留下昨日怅然——题记

暗淡的天空亦如我黯淡的心情,不敢抬头看天,因为没有月亮和星星的陪伴的夜晚,是孤独的,是寂寞的……

自从你离开的那一刻,就留下了那个空荡荡的我,一路孤单,一程落寞,孤单的脚步伴随着落寞的身影,有很多时候,我会静静的在那个熟悉的角落偷偷地看着你离开的背影,渐渐的远去,慢慢的消失,我的内心舍不得,我的世界在决堤……

你不在的时候,我只会拿着电话诉说内心的翻涌,秋天的风总是来的那么突然,凉气刮了一天又一天;秋天的叶总落的这么悄然,残叶落了一地又一地;秋天的思绪总是那么深邃,似乎落了一帘又一帘;凉风在狠狠的吹,吹走了一地又一地的落叶,他们无助的飘着,没有了方向,没有了归期,随时可能被搁浅,随时可能被踩扁,亦如我的思绪一般,好乱好乱……

转身离开,转身留恋,那是一种怎样的痛苦?就像是一片树叶落到了水面,荡起了一丝又一丝的涟漪,久久,久久……无法忘记的思念,随着灵魂沉沉浮浮直到永远,离别散场的那道风景,定格在漆黑的夜里,就在这一瞬间,变成了多美的永恒。

篇13:值得初二600作文

“小A,120分!”数学老师高调的宣布声,像一颗重磅炸弹将所有人从平静中炸醒。“哇……”教室里同学的惊呼声和羡慕声在一瞬间就袭击了整个教室,而我恰恰正处于这个风暴的中心。我知道我的心里充斥着各种情绪,有欢呼着的骄傲,有张开大嘴哈哈大笑的兴奋,有略显紧张的镇定,还有……还有再一次对自己的肯定:三年来,我一直这样做,一直坚持学习奥数,所有时间和精力的付出,都是值得的。

值得吗?值得!

可是曾经年幼的我曾觉得很不值,很不情愿。

八岁的我第一次走进奥数的世界,觉得很新奇,觉得很好玩,觉得可以试一试。可是,你知道的,任何知识都是由浅入深的;而奥数就像一个双面人,它在浅显的时候,就像一个和蔼可亲的邻居大妈,因为只要你随便和她打声招呼,她就会很快地回应你,给你一个灿烂的微笑,给你继续解题的动力;可更多的时候,它就像一个金钟罩高手,将自己保护的滴水不漏,全题无一丝破绽,完全没有给你攻击他的机会,让你急得抓耳挠腮却全无对策,让你气得咬牙切齿却只能压抑怒火继续奋斗。

年幼的我全然不管这些,我只知道做三件事情:一为抱怨,“妈妈,太难了,我不想学了,你帮我和老师说一下,我不去了,我真不去了!你别逼我!”二为赖皮,我病恹恹地躺在床上,装着有气无力的样子和妈妈说:“妈妈,我……我不舒服……”三为偷懒,你叫我做五题,我偏做三题;你叫我今天完成,我偏要去玩——尤其是看到其他小朋友在阳光底下,吃着棒棒糖,玩着遥控车时,我想玩的心就像一颗膨胀的氢气球一直往外飘。

然而我的爸爸妈妈既强悍又聪明,我只好在压力之下不情不愿地学习了半年。

半年之后的一天,数学老师在上完一课内容后,一看还有时间,就挂着一点得意的笑容说:“嘿嘿,今天还有空余时间,我就给你们出一道本年度最难的奥数题……我昨天晚上也是花了一个小时才将它解出来的,解出来之后觉得自己浑身舒畅啊,你们也来试试……”说完,不忘得意地瞥了一眼我们,言外之意不言而喻。哼,别小瞧我们!我在心里不甘心地呐喊道,我可是学过奥数的。“快出题。”那真是一道难题,我从来没有见过有题目这么复杂和冗长,光读题目就花了我近三分钟时间;等我刚理清哪些条件是烟雾弹——扰乱视线的,哪些条件是真正的关键时,下课的铃声就已经响了。

老师宣布了一声下课,就走了。我的同学们大多嘟囔着“这么难,鬼解得出!”之类的话语,都纷纷从教室里走出去。可我不想放弃,在心理默念着奥数老师送给我的三句解题秘诀:“平心静气,迎难而上,冷静分析”我慢慢地从周遭的纷杂中冷静下来,开始在草稿纸上细细地演算着。可是题目之难,真是超出我的想象。我费了九牛二虎之力,仍然没有办法解决,一个又一个的解决方法被我尝试了,又被我推翻了。

我仍不甘心,抱着一卷草稿,去向数学老师取经。老师神秘的一笑:“此路不通,该怎么办?”该怎么办,那就换条路,哦,对了,那就换个角度思考看看。我心里突然亮了起来。……后来的后来,那天晚上,我和那题目奋战了很久,终于,最终,它折服在我的笔下。

第二天,我兴冲冲地带着答案来到了教室,交给了老师。老师很高兴地表扬了我,并当着全班同学的面奖励给了我一本最新的奥数训练题。我高兴得只知道抿着嘴乐。

事后,老师在路上遇到了我,她说:“小A,你解出题目后高兴吗,浑身舒畅吗?”我嘿嘿一笑点点头,岂止是高兴,简直是太舒畅了!“这就是成功的滋味啊!你还想继续成功吗?”老师充满了期待的看着我。“我当然想!”我肯定地回答道。

是的,我当然想。是奥数让我尝到了成功的滋味,成功的滋味是如此迷人;也是奥数让我懂得换角度看问题,使我的思维空间迅速丰富;更是奥数让我学会为了成功而坚持不懈,我怎能不爱他!我突然觉得我之前半年的努力和付出,是值得的!

在成功的诱惑下,我坚持了一年又一年,到如今已经三年了。三年中的苦自是无穷的,每当我退缩、苦恼时,我总是不忘用“坚持不懈”这四个字来鼓励自己;每当我感到痛苦、疲倦时,我总是不忘用“这样做,值得”来安慰自己,激励自己继续前行。

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