谁也敌不过相爱的人――两个人一颗心（合集9篇）由网友“yunkuo”投稿提供，下面就是小编给大家分享的谁也敌不过相爱的人――两个人一颗心，希望大家喜欢!
篇1：谁也敌不过相爱的人――两个人一颗心
经典语录：谁也敌不过相爱的人――两个人一颗心
1、有时候，我们不是没看到而错过；而是因为一句不理智的话，而彼此错过。
2、你总会碰到一个人，他口口声声说爱你，却无时无刻不让你伤心难过。
3、我们喜欢和一个人相处，是因为在他（她）身上有我们未曾实现的东西，或者在他（她）身上有过去喜欢的自己。
4、女人爱上男人，喜欢唠叨他；男人爱上女人，总能包容她。
5、人，对自己总是好摆平的，几句安慰的话，偶尔犒赏一下自己；最难对付的还是深入骨髓的拖延和惰性。
6、世界上只有两种悲剧：一种是，得不到想要的；一种是，得到了不珍惜。
7、除去每个人身上的光环，把名气、财富、地位等身外之物统统拿掉，“拿不走”的那个你，才是真正的你。
8、生活需要拥有一份恬淡平和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。
9、许多让你感动的浪漫桥段，只是他泡妞的一种手段。爱情不是感动，是在平淡中他能陪你多久。
10、一些不擅长表达的人，有时候，被他们言语伤害的人，往往是他们想接近的人。
11、有时候，你必须放手，才能明白是否它真的值得你拥有。
12、人生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。
13、你我是无话不谈的红颜知己，除了不谈爱情。
14、隔得太远，你会失去；离得太近，你也会失去。太不在乎，你会失去；太在乎，你也会失去。――这就是爱情。
15、思念，就是我的心穿过我的身，穿越时间，打破空间，执着的想去看你。
16、你一定很喜欢他，你才会刻意表现得很不在意他，你怕他骄傲，怕他轻易得到，忘记了珍惜。
17、当你喜欢上一个人，总会觉得自己不够好。但是，请记住，你是独一无二的。
18、有时候，现在的痛苦，是你当初认为是最美的；你当初认为越美好，一旦失去，现在就越痛苦。
19、我们最后到达的地方，实际上就是我们心中原本想要去的地方。
20、谁也敌不过相爱的人――两个人一颗心。
篇2：一颗心，容不下两个人
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、❤ 一颗心
、❤ 容不下
、❤ 两个人
━━━❤❤━
n因为-很爱迩
n所以-很在乎
End━
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下雨天丶
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(瑕)，
神 马
∝ 都是
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┏┅┓
┃我┃ ┌┄┐
┃若┃ │懦│
┃不┃ │弱│
┃坚┃ │o│
┃强┃ │l│
┗┅┛ │看│
└ ┘
与其哭得狠难受
不如笑著活下去
硪
只做最好的自己
QQ分组图案
━╋0vЁ❶黑名单
━╋0vЁ❷黑名单
━╋0vЁ❼陌生人
你爱谁
------------------❤、
°━… 安好
む┈ 心房”
む┈ 心脏”
″装满的都是你」
┌┐
└┘ □ ，
b失去瞳孔的颜色
b寻找黑色的背影
b那些迷失的慌言
b那些幼稚的肤浅
b那些埋葬的回忆
b那些完美的欺骗
b那些可怕的敷衍
篇3：爱情散文:两个人一颗心一辈子
爱情散文:两个人一颗心一辈子
两个人走这一生，琐碎而匆忙，但不叹息；有迷茫，有丝丝的痛，但不忧伤。两个人走在一起前行，沧桑与坎坷，只当是风儿轻轻飘过。
早晨起来，柴米油盐起航，携上一堆絮叨，打儿子的屁股，儿子的叫声，就是一首早晨的好歌，伴半梦半醒间的节拍，和清风的旋律，对儿子的爱，胜似书声琅琅；扭起老公的耳朵，发觉老公的耳朵越来越柔软，暮然回首，老公的耳朵，却是没细看的沿路之风光秀美。
回想我曾经的雾里看花，心思飘渺……你，耐心等，等我的云雾飘散，终于，我流着悔泪归来。你说：我心爱的“永久牌”自行车不见了，怎能不伤心，现在，属于我的自行车回来了！
人生之旅，不哭有歌。花终会凋零，落花随水流，多少痴男怨女，终究演绎成落花有意，流水无情的悲凉；水微凉，曲终人已散，曲终人散时，多少繁华旧梦，都如烟般，虚无缥缈，不过是伤者自伤，痛者自痛。可有谁肯停下匆匆的脚步，在风雨中回眸，往事成风，这时才恍然大悟：如花美眷，终敌不过似水流年；心若磐石，也终将是过眼云烟；唯两颗心化为一，才会爱情不老。
年轻时，你是船儿我是浆，或我是船儿你是浆。浆欣赏船儿的静悠，船儿痴迷浆的伟岸……为了你，我甘愿湿了身子！为了为了我的'为了，我的身体一半在你的眼眸里，一半战斗在水里！
一个人走，注定只能倚剑天涯，纵是琼浆玉液，待丞屦落，朝花夕拾间，总免不了梦碎残月，歌断孤星。人世间，繁华终将是苦。落花时节，必定羁绊人心。两个人化为一，苦就成了节拍，烦恼就成了幸福，一切的累，只是甜蜜的负担！
待我们年老了，我就成了你拐杖，或你就成了我的拐杖。拐杖一头托起了另一半的步伐，一头伸进了微尘把地球的厚度丈量，一步一步蹒跚的坚毅，就是夕阳下的花朵。
当繁华落尽，时间破碎的刹那，许多许多的在一地残花碎梦中，拾起牵绊始终的哀伤，如梦，如泣，如诉。终不忍做繁华主，不忍听繁华曲，一觉扬州梦，十年青丝成白雪。清碑下不朽的绝代风华，绚烂了谁的寂寞年华？苏城洛夏的悲怆情曲，素写了谁人的欢喜旧梦？千年心结，于烟雨楼台中，依旧是沧海茫茫……
盛世繁华，点缀了多少人虚无缥缈的梦。于暮然回首的刹那，看尽飘零随水转的落花，于梦断逍遥如歌的茫醉倒影中，笑谈人生的欢喜情长。待箜篌弾尽，风华散落之时，痛饮一杯浊酒，轻抚一缕青丝，笑看花开花落，云起云灭，感叹长长……
一个人走，也是一生。此一生，是一根筷子的一生！
两个人和在一起，不仅只是一生，还是一世！两个人合在一起，就是一双运用自如的筷子，不但夹起了嘴里的香喷喷，还夹起了生活的甜蜜蜜！
我，一绝世芳华的女子，抛弃了风和沙的浪漫曲子！为你，把自己的这颗心化你心于一！从此，两个人，一颗心，一辈子！
篇4：透视一颗心
透视一颗心，透视一个人格的高度
透视一颗心，透视一个品德的厚度
透视一颗心，透视一个胸怀的广度
一颗心或似明镜般通灵；或似静水般斑斓不惊；或似水晶般玲珑剔透；或似钻石般璀璨夺目。
5月8日由于驾驶员和车上乘客说话，腿误碰了操纵杆，致使大客车失控，撞向路过的学生。当时正在指挥学生过马路的老师张丽莉看见情况不妙，就在千钧一发之际，说时迟那时快，张老师迅速的推开了自己的学生。可是她自己却被大客车正面撞上，导致双腿截肢。事后目睹现场的人都说：“当时如果张丽莉老师选择自救的话，是完全有时间的。”可是在生命的关键时刻，她却选择了救人。
在张老师从昏迷中清醒过来时，医生和护士告诉她已被截去了双腿。张老师却很平静，她说：‘我已经快30岁了，而孩子们还那么小，人生才刚刚开始。我的双腿换他们的生命是值得的。’护士问她，如果给你一次从新选择的机会，你还会这样做吗？她说：“会的，我不后悔，哪怕是车轮碾过我的脖子，让我失去生命，我也不后悔。因为孩子还小，是祖国的未来，我这么做是值得的。”
一颗心，一颗犹如钻石般的闪耀，水晶般晶莹剔透，明镜般通灵，静水般波澜不惊的心，是如此美丽。
透视一颗心，透视一个人格的高度
透视一颗心，透视一个品德的厚度
透视一颗心，透视一个胸怀的广度
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
危急时刻舍身而出，让正值青春的女教师失去了双腿，而学生们的笑脸，势必会化作天使的翅膀。正义英雄的垂范才让我们为之追崇为之共鸣。只要所有人都发乎于心践于行。我们的社会必将时时充满阳光。
黑龙江黑河嫩江县嫩江县九三管局局直中学初二:王畅
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一颗感恩的心
“感恩的心，感谢有你，让我一生……”每当我唱起这首歌，我的心就像那平静的湖面被扔了一颗小石子，激起一层层涟漪，久久不能平静！是的，感谢有你，我的母亲！
母亲今年40岁了，不觉得，无情的岁月已在她的脸上刻下一道道皱纹，在她头上增添了几缕白发。岁月见证了她的勤劳，她的付出！
我就在母亲的呵护中穿过小学，越过初中，飘进高中。回想中考的那些日子，我的心一阵一阵的酸楚。现在才明白，母亲为了我付出得太多！
临近中考的那两个月，每天的作业堆得像小山，要写到很晚才能睡。一天晚上，我由于太累太困，竟趴在桌子上睡着了。母亲把我推醒，我以为她会责备我学习不用功，然而她对我说：“因了，就上床睡觉，好好睡一觉，明天才有更好的精神去学习。”我很感动，鼓足信心把作业做完。从那以后，母亲每天晚上都要守着我做完作业，我睡了她才放心去睡。渐渐的，天气越来越热，作业越来越多，我也越来越累，精神状况越来越不好。母亲见此，每天晚上都给我弄夜宵，煮一杯牛奶，或冲一杯咖啡。有时，天气太热，母亲又怕电扇把我吹感冒，就亲自用扇子给我去热。后来实在不行，她就让我住进有空调的那间房子。我知道，母亲是最怕热的，一热，身上就会长一些痘痘。可是为了我，她宁可自己住没有空调的房间。这就是世上最无私的爱吧！
还有一个星期就要中考了，我非常紧张，总是说这也没弄好，那也没弄好。母亲仿佛看出了什么，总是对我说：“不就是中考嘛，说起来严重，其实不就一次小小的考试，和平时考试有什么两样？只要尽力发挥，还怕什么？就算考差了也不会把你怎样的。放开点！”她的一番话让我放松了许多，坦然迎接挑战。
还记得母亲送我去参加中考。我走进考声的那一瞬间，回头看见母亲的那双眼睛，充满信任和期待，夹满了血丝……我就想，我一母亲，现在我成功了，感谢你，在我人生途中的关怀和支持。今生做你的女儿，是我最大的幸福！
“感恩的心，感谢命运……”让我们唱着这首歌，带着一颗感恩的心，去对待亲人，对待朋友，对待所有的好人。因为，是他们，给了我们生命，给了我们前程，给了我们一切……
篇6： 一颗心作文
韶光易逝，而心是一块田，快乐、成败、收获自己种；青春有限，岁月无期，用心过一份安稳。――题记
时间在纸上沙沙作响，那是青春流逝的声音。不知不觉中，人生已过五分之一，仿佛弹指一挥间，我们的生命又画上了一道年轮。
有怎样的年龄，就有怎样的人生使命；有怎样的年龄，就有怎样的处世心境；有怎样的年龄，就有怎样的办事思维和方法。一个人由青涩到成熟，除了自身的修炼，还务必有时光的打磨、岁月的锻造。烦恼天天有，不捡自然无。老是抱怨世界的人阿，不是世界太糟糕，而是你的心胸太狭隘。然而，岁月让我们学会了世事洞明、随遇而安，即使应对世态炎凉、人心不古，我们也不再愤世嫉俗和怨天尤人，因为我们明白存在即合理。
岁月让我们懂得了把握自己，坚守道德，坚守原则。滚滚红尘，物欲横流，身处数不胜数的令人目眩神迷的诱惑之中，我们已经能够冷静自持，淡然应对，我们已不会情不自禁随俗沉浮，心也不再躁动不安。对于那些我们无力改变的我们就去理解，我们懂得了什么是命，什么是缘。我们少了激情和冲动，我们更注重稳定与和谐，虽然这未免有些世故。我们学会了妥协，不再争强好胜，我们从棱角分明变得圆润灵活，我们学会了乐天知命。更重要的，岁月让我们学会了担当，学会了自己疗伤；让我们学会了包容，我们练就了海纳百川、胸容万壑的潜力，但并不意味着放弃原则；我们不再依靠别人，应对挫折，我们不再推卸职责，不再为自己找借口。总之，在纷繁复杂的事物中，我们已经能理清什么是主，什么是次，哪些是轻哪些是重。因为我们明白，只有自己能够拯救自己，风雨过后必须会有彩虹。
一年龄一岁人，一年龄一颗心，时光打磨成熟心。岁月，让我们对生命的理解和感悟越来越深。光阴能够消磨我们的风华，却带给我们成熟的魅力；风尘能够暗淡我们的容颜，却将一份智慧与淡定浸润在我们的心灵。
我们自省更自信，自尊更自爱。我们坚信，只有经过岁月的打磨，人生才能沙粒成珠，彩蝶破茧。
篇7： 一颗心作文
乌云越来越浓密，沉甸甸的，好像要掉下来一样，压得人喘不过气来。“轰隆隆”一阵雷声过后，下雨了，倾盆大雨。我坐在公园的石凳上，不知道自己在想些什么。
我低头看了看脚边那些花儿，他们是那么可怜，在风雨中不停地摇曳，凄美动人。突然，一双脚闯入了我的视线，走到花儿的旁边停了下来。我想这么大的雨除了我还会有谁在这里呢？我顺着脚往上看，是一位满脸慈祥的老妇人，她拿出事先准备好的防雨布，把花儿盖好。她看了看我，用一种很温暖的声音说：“孩子，你愿意去我家坐坐吗？”
我与她目光相对，她的眼中充满了善意。我点了点头，跟在了她的后面。看着一路上花儿都被防雨布盖着，心里不觉有一丝感动。到了老人的家，她给我拿出了毛巾，又给我冲了一杯热奶。我环顾了四周，房间布置得简单古朴，但很奇怪的是棚顶向下吊着很多颗“心”，大致看了一下，共有三种颜色，红、黄、蓝。一向孤僻的我忍不住好奇便问：“老奶奶，这‘心’是做什么用的啊？”她没有回答我，反倒问了我一句：“有什么心事吗？不妨说出来听听。”我想了想说：“我自幼学习美术，我与绘画似乎有一种不解之缘，终于有了机会参加比赛，因为印度洋发生了海啸，所以我以‘奉献爱心’为主题画了一幅画，”她点了点头，我吸了口气继续说下去：“我落选了，评委说我的话画功很好，可是缺少感情，体现不出爱心，希望我继续努力。”我讲完了我的经历，觉得很轻松，但眼泪还是很不争气地流了出来。老人用干枯的手擦了擦我的脸，说：“孩子，要想画有感情的人先要有感情有爱心。”
她指了指那些“心”继续说：“你学过美术，该知道红、黄、蓝三原色吧？用它们可以调配出世界上各种颜色，而人呢，要有恒心，有信心，更要有爱心！因为人生的无数种心例如忠心、孝心等都是用这三种心调配出来的。你有信心，有恒心，正缺少最重要的爱心，”她为我擦了擦眼角的泪水，“想有爱心并不难，只要你做一个心里不只有自己的人你就成功了一半了。你要时时关心爱护周围的一切事物，久而久之，你就有爱心了。”说完，她从吊着的心当中摘下一颗最鲜红、最耀眼的送给了我，说：“送你一颗心，孩子，继续努力，你会成功的。”我双手接过那颗似乎带着温度的心离开了老人的家，一路上我想了许多：我有爱心了，就在我的手上，我一定要把它收好。老人那一番平凡却让我感动的话时时在我耳边回响。
又是一个风雨交加的日子，我披着雨衣抱着防雨布奔向公园，可是有人已经先到了，于是我们就一起把花儿们盖好。老人又请我去了她家，我们像朋友一样，不分大小，我也不那么孤僻了，与老人谈理想谈人生……
这是几个月前的事情了，我的那位老朋友已经去世了，听说她的丈夫去世很早，儿女们都在国外，她用那颗充满爱的心关心着每个人每件事物，我很震撼。
现在老人送我的那颗“心”我依然保存着，时时拿出来看看想想老人。这颗“心”已经真正属于我了，而且我正将这种爱心延续，把它传给每个人。
“哗哗哗”，外面又下雨了，我赶紧穿上雨衣抱起防雨布向外跑去……
篇8： 一颗心作文
书法室里，仍然墨香弥散。“吱吱――”突然，一阵蝉鸣刺痛我的耳膜。炎炎暑气涌来，炽热的太阳把墨气煮得沸腾、翻滚。豆大的汗珠滑过脸颊，打湿了宣纸。我在沉寂的墨色中，如坐针毡。“好，接下来，我们继续练习……”卢老又是一袭墨色的服装，他不紧不慢吐出的话语，如砚中墨一般平静而清淡，“我们来学习‘心’字。”“请翻到字帖第15页……”我一边听着卢老慢慢讲解分析，一边紧攥起一摞宣纸，狂速地往脸上扇风。可宣纸的柔软却似乎无法承受风的重量，我丝毫感觉不到空气的流动。“开始写吧。”我抓起毛笔，戳向墨砚，蘸一把墨水，便“唰唰”在宣纸上甩出一个大字。呵，不就是一个几笔画的字吗，太容易了。旁边的同学把头凑过来，顿时哈哈大笑：“你写的是‘心’字吗？我看你这是画了一个鸡爪……”我定睛一看，果然，我笔下的“心”字歪歪斜斜，像摇摇晃晃的木架。我顿时感到耳根一烧，不好意思地挠挠头。凝视着这个“心”字，我又伸出手，提起笔，对照着字帖，一笔一画地写了个“心”字――还是写不好。第三次、第四次……我把笔重重地一掷，把画着鸡爪的宣纸揉成一团。奔涌的热气裹住我的肌肤，不留一丝缝隙。耳边聒噪的蝉鸣仿佛闪着一道道银光的剑，向我的脑袋刺过来，使我头疼欲裂。我使劲用手扇风，不肯再提起毛笔。
卢老慢悠悠地走来，笑着：“嘿嘿，又不会写了吧。”他贴在我身后，握住我的右手，提笔，点墨，一点、一卧钩、笔尖一甩……一颗完美的“心”便印在宣纸上。卢老的气息那么的平缓，动作那么的精准，他的手那么的有力。我正惊叹着，耳边响起卢老的话：“孩子，做什么事都不能心急哟……”
“像这个‘心’字，虽然只有四笔，但决不能小看。每一个点都有不同的细节特征，笔画之间相互环抱，联系紧密。把‘心’字放在一个圆里，能发现它如圆一般柔滑、完美。”
“‘心’的卧钩儿是坚定不移的信念与基础，三个点则是耐心实践的脚步。写一颗完美的‘心’，要内心坚定，不受外界左右，还要耐心。好比画一个圆，由一个坚定的圆心，画出一道精致、完美的圆弧……”
我紧紧握住我的毛笔，挥舞着笔尖在宣纸上舞蹈。我从没有如此刻般专心过，两只眼睛笔直地注视着笔尖画出的每一笔。只听得秒针滴答，汗水也该是阳光的馈赠。终于，一颗圆圆的“心”儿，散发着墨香绽放在宣纸上。一颗多么美妙的“心”啊！
画一个圆，写一颗完美的心。
篇9： 一颗心作文
古人云：“亲其师，才能信其道”.在我们所面对的学生是有人格尊严、有思维、有情感的人。“情”的投入是教师工作的内在要求，情到深处，学生的内心世界就会向你敞开，他有话愿意和你交流，有困难愿意请你帮助，有苦闷愿意向你倾诉。你的“爱”他能领悟，你讲的道理他能接受，你指出的缺点他愿意改正，从而产生强烈的情感效应。
从那之后我开始着手改变自己，一点一滴地拉近与学生心灵的距离。开始打心眼里关注他们，关心他们，遇到事情不再是呵斥他们，而是先站在他们的角度看问题，让其自己来陈述自己的问题，也就是给予他们发言权，不再是自己先劈头盖脸来一顿了。慢慢地，我发现这些问题孩子也不再是像以前那样讨人厌了，开始发现原来他们每个人身上都有闪光点。
班级里有位女同学王乐晴.性格内向，孤僻，喜欢自己一个人独来独往，学习习惯差，基础差，班级里的同学都不太喜欢和她一个组，因为她每天作业上交都很困难。了解到这个情况，我开始每天来关注、关心她，因为她父母离异,家远，每天需要走15分钟的路，而且在家时不时还要挨打。了解到这一情况，我先把孩子的爸爸叫到学校跟他沟通教育孩子的方式方法。每个家长都希望自己的孩子能成才，这位父亲也是如此，只不过他的方式方法存在问题，一味急于求成。而孩子是很反感这种方法的，所以有抵触心理，这样父亲就会越来越抱怨，乃至于动手打孩子。这时我能够想象她的内心是多么地痛苦，没有人理解她，没有人倾诉，没有人安慰，有的只是无情的冷漠，长此以往把自己封闭在黑暗的内心世界里。
对于王乐晴我不打算找她安慰她，我怕揭她伤疤，她会排斥我。我就从生活中的点点滴滴开始，她忘带作业,我就把我手机借给她，她作业不会，我就找同学帮助她，而且跟她组长提出要经常表扬她，只要有一点点进步就要表扬她。由于基础差，所以成绩非常差，为此她一直抬不起头来，为此，我隔三差五地给她补习语文、数学，慢慢地她碰到我会怯生生地挤出“老师好”，一句简单地话语，让我看到了王乐晴内心积极向上的劲头，看到了她那颗紧闭地内心世界在慢慢地打开，我知道这一段时间来我的努力没有白费，而且我也慢慢地喜欢上了这个性格内向的孩子。
从那之后，我经常地表扬她，小到值日、作业，大到考试，从她脸上看到了自信的笑容，从她的身上看到了积极努力进取的精神面貌。
可以说我做的这一切其他同学也都看在眼里，看到了她们对我的信任，看到了她们对我的尊重，日记里学生写道：老师，您变了！您变得容易接近了。我能跟你说说心里话吗？老师，今天我碰到一件事情……我知道我与孩子的.心灵距离越来越近了。
那些学习有困难、性格有偏差的学生，其实他们更需要老师正确的引导和温暖的鼓励，来树立学习的自信。充满爱意的关切，会改变一个学生的行为；反之，哪怕是一次不当的批评，也可能会严重挫伤孩子的自尊。每个孩子都有一座属于自己的乐园，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。我们要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我们要相信：每一朵花都会绽放熠熠光彩。用我们的真心去温暖每一个学生，去关爱每一颗稚嫩的心灵，那么你将收获整片天空。
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