身边好人事迹材料(精选18篇)由网友“我想不出来啊”投稿提供,以下是小编整理过的身边好人事迹材料,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
篇1:身边好人模范事迹
身边好人模范事迹
身边好人模范事迹好人好事随时在我们的身边发生,或大或小,举手投足之间,我们的习惯、素质乃至道德品质,一次次被折射放大。那不经意间流露出的真实一面,恰恰成为了我们人格的注脚。
她,隔三差五总会出现在院内其他几个单元,有时肩上还扛着一袋米。向单元门口闲聊的老人们打听后才知道,原来她是去孤寡老人家。她总会问问老人们近期的身体状况,帮她们打扫家中的.卫生,帮她们买一些家中缺少的日用品。她说,要把孤寡老人们当成自家老人一样对待。
她,总是积极参与院落内的活动。在院落创建文明城市期间参与到了院落楼道卫生和堆放杂物的清理,不怕脏不怕累的她总是认认真真的清理每个单元楼道,生怕有遗漏。她说,就怕没清理干净绊倒上下楼的老年人。
她,每次看到院内有车辆乱停乱放后,总会进行纠正。她说,规范停车不仅让院内整洁,还能方便大家的出行。她说,她爱这个大家庭,爱院内的一花一木。
她,在院落的大门口遇到了一位突发疾病的老婆婆,她第一反应就是将老人扶起,背在背上往社区医院跑去。经过医生的抢救,老人渡过了危险。那时她才松了一口气。才发现一身酸痛,两手发麻。她说,事发突然,没有时间考虑的太多。看到婆婆没事了她打心底里高兴。
她,有一晚在院落内散步时看到一个小孩子在哭泣,她立刻上前问询问。原来是小孩迷路了。安抚小孩之后又耐心的询问了孩子居住地址和父母姓名,并将小孩送回了家。还没等到父母的感谢,她就消失在了月色中。
我们并不缺少英雄,只要心中有爱,关爱他人,帮助他人,我们都可以是活雷锋。她就是XX社区XX栋XX号的XX。她,就是我们身边的活雷锋。
篇2:初中生身边好人事迹
我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。
我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,终于在我的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。
篇3:初中生身边好人事迹
我是××,男,汉族,1988年9月出生在××省××市××村的一个普普通通的农村家庭,现在是××大学××学院××级××班的一名学生。在校学习期间,我一直严格要求自己,思想健康,积极进步,勤奋学习,认真工作,生活朴素。我的个人事迹情况如下:
一、家境贫寒,心态乐观 如果说贫寒是一种苦难,那么我觉得我应该感谢这份苦难,多年来它一直砥砺我的成长锻炼我不屈的意志。多年前,已故的爷爷、奶奶分别患有老年痴呆、心脏病等疾病,巨额的医药费无疑给家里增加了巨大的经济压力,而目前又患有腰间盘突出症,无法从事重体力劳动,家里的所有负担就一下子全压在父亲一人的身上。然而,家庭每年却还要东拼西凑,支出大量费用供我上午读书。在父母身上,我读懂了最无私的爱,也学会了乐观与坚强。我坚信只有努力拼搏,才能让我早日为父母分担家庭的重担,只有知识才能让我有能力改变自己家庭的命运,才能担起对家庭,对社会,对国家的责任。
二、学无止境,天道酬勤 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,相信只有知识才能改变家庭和命运 的我,始始终把学习放在首位。面对工科课程,我认真学习,一丝不苟,从未退缩过,遇到疑难点,我就迎难而上,努力去克服学习上的困难。因此,也取得了较为不错的成绩。大学期间,一次性顺利通过了大学英语考试和国家计算机二级考试。曾获得国家励志奖学金,校三等综合奖学金以及校三好学生,优秀共青团员等荣誉称号。在学习专业课的同时,我也注重理论与实践相结合,积极参加社会实践,连续三次被评为校社会实践学生积极分子,所在赴海口金鹿工业区农用运输车发展现状调查服务团曾被评为校社会实践先进集体,社会实践论文获得校社会实践优秀论文三等奖。
三、思想进步,与时俱进 大学期间正是我们形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观、世界观、价值观都在复杂的生活环境下面临各种挑战。在大一的关键时期,我就给自己定下了一个明确的奋斗目标,作为一名合格的大学生,无论做什么事情,总要求自己做到最好。于是,我向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,发扬创先争优的精神,积极关注国内外大事和国家的方针政策,并积极向党组织汇报自己的思想动态,通过自身的实践,带动周围同学了解党的知识、思想。经过党组织的培养和自身的努力,我于12月光荣的加入了中国共产党,从那一刻起,我更加铭记党组织的谆谆教导,以身作则,处处发挥党员的模范先锋作用。
篇4:身边好人优秀事迹
他既是一位优秀的数学老师,又担任咱们学校的校长,他就是xxx校长,年龄是29岁,在咱们学校担任五年级的数学老师。他工作认真负责、办事周到,具有乐于助人的良好品德,得到了我校所有学生和老师的一致好评,他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的,都很值得大家学习。
他是我学校最近两年刚上任的校长,这两年来没少为学校出力做事。例如:他为了持续学校的清洁,为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活,为了能给学生带给一个良好的学习环境和学习氛围,为了大家能够在学校里愉悦的生活、愉悦的成长。他每一天都在校园里坚持打扫卫生,学校里哪里有学生丢的碎纸屑,哪里有学生丢的营养餐盒,哪里有学生丢的垃圾食品袋,哪里有学生掉的食品碎渣,你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生,他就是咱们学校的袁校长,他就是为咱们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。期望咱们都要像他学习,学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。
他是一个既认真而又勤劳的人,每一天咱们都能看到他那忙碌的身影。例如:他不但每一天都坚持上课,而且每一天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家,学校里里外外的事情基本上都是由他来做,为了我学校发展和进步,他时时刻刻都在不断地拼搏,不断地发奋,不断地奋斗。咱们都深深地感受到,他是在准备用自我的双手去创造一个更加灿烂而又完美的未来。
他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作职责心很强的人。例如:他经常帮忙学生补习功课,对于成绩下降的学生,他都耐心辅导等等,这些都值得大家学习的。
这就是咱们学校的好人好事,俗话说的好“帮忙他人就等于帮忙自我”“好人生命平安”。这些话都时时刻刻地激励着咱们,但是,真正做到的,又有几个人呢?
因此,大家要像咱们的校长看齐,学习他那种高尚的思想品德。袁凤龙校长就是咱们的榜样。
篇5:好人事迹
校园生活,在无声的成长中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生充满欣喜和充实。
步入校园,矗立着仿似凯旋门似的大楼,我沿着小道向左走,看到了那闪耀着金色光芒的金钥匙,它带领着我开启卓越之门。走进了教学大楼,耳边传来了那清脆嘹亮的琅琅书声,这是那么得悦耳,那么得美妙,无论走到哪里都会看见同学们聚精会神学习的身影,看着他们挺直的背影,清一色穿着藏青色和白色相间的校服,橙色的校徽,仿佛闪耀着金钥匙亮眼的光芒,指引着我们“卓然独立,越而胜己”。很快就到了欢乐的午餐时间,同学们排着整齐的队伍,来到了食堂。远远地就闻到了一股香气迎面而来,点完了各自心仪的菜色,这一道道色香味俱全的美味佳肴看得我们馋涎欲滴,迫不及待得开始狼吞虎咽。
夜幕降临,一轮明月挂在夜空中,宿舍大楼那闪烁的灯光仿佛天空中的星星,呼唤着我回到它温暖的怀抱。我和同学们嘻嘻哈哈地蹦跳着回到了宿舍,四个小伙伴住在同一个房间,在那里我们一起学习,一起成长,虽然偶尔也会有点小矛盾,但是这并不妨碍我们成为最亲密的朋友。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处,这是课本上学习不到,也无法体会的。
新的开始,新的起点,我的校园生活不断走向明天。今天,在这里我许下诺言:在海阔天空中去拼搏、去努力,成为一个真正的华二学子。
篇6:爱岗敬业好人事迹
叶衍奇同志身为一名年幼女儿的母亲,在市交通运输局经历多岗位工作期间,能充分发挥党员先锋模范作用,认真负责、爱岗敬业,加班加点、任劳任怨,踏实、认真的工作态度和扎实的工作作风得到局领导及同事的一致认可和好评,、连续被评为“优秀公务员”,被评为“优秀巾帼志愿者”。
一是政治坚定,思想上进。自加入公务员队伍以来,叶衍奇同志在思想上积极向党组织靠扰,行动上与党中央保持一致,经党组织考核,20正式转为中共党员。同时,牢固树立终身学习理念,一方面积极学习新知识,熟悉新学科,开阔视野,拓宽思路,不断适应新形势、新任务对本职工作的要求;另一方面努力学习深造,克服工学矛盾,坚持完成硕士研究生学历教育,甚至休产假期间带着仅4个月的女儿赴校坚持上课,学习有韧劲、有恒心。
二是工作主动,尽职尽责。调至市局运安科工作,因科长生病、人员紧缺,对其个人而言又是全新的业务领域,面对困难,能充分发挥年青人肯学、吃苦的实干精神,边学边干,独自一人承担起科室繁重的工作,怀孕期间也毫不懈怠,加班加点完成各项任务。20“6.18”洪灾期间,多次陪同省厅及市局领导深入灾区一线,参与抗洪救灾。到局办公室期间,坚持“办公室工作无小事”,以高度的责任感和严谨的工作作风,扎实做好秘书工作,把好发文初审关,保证了公文质量,提高了公文效率;及时有效完成公文事务处理工作,突出公文及事务处理的规范性和时效性;认真完成局综合性材料及会议纪要的起草工作,并积极协助主任做好办公室的综合服务性工作。同时,积极宣传报道交通系统的工作成效和文化成果,创办了《南平交通简报》专刊,并积极向市委市政府和省厅报送新闻信息,多篇稿件在《福建日报》、《闽北日报》和省交通运输厅网站、刊物登载。近年来,市交通运输局的信息宣传工作在全市46个市直部门中排名前列,获得了市委、市政府表扬。
三是作风正派,以诚待人。在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行岗位职责, 维护大局,注重团结,廉洁自律,以诚待人,自觉维护国家机关队伍工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德,同时,作为局女工委主任,能积极团结和带领系统女职工参与春运送温暖、公交站点服务、“美丽南平美丽心灵”关爱山川河流、母亲健康“1+1”等志愿者服务活动。年1月12日,该同志与交通志愿者们在南平市人民医院公交站点成功合力救助一名突发脑缺血昏倒在地的七旬老人。交通志愿者合力救老人和春运交通志愿者车站送温暖事迹先后在《闽北日报》、“大武夷新闻网”等主流媒体刊载报道,充分弘扬正气,传递正能量,社会反映良好。
办公室工作量大、时效性强,作为办公室副主任,叶衍奇同志义不容辞、义无反顾,经常加班加点、默默奉献,但从不叫苦叫累,也没有降低过工作要求,表现出较强的敬业精神,以实际行动展示了一名优秀共产党员应具备的思想觉悟和优秀品格。
篇7:爱岗敬业好人事迹
嵇重峰,现任巴州发改委行政办公室副主任。他在工作中能够做到任劳任怨,努力工作。事迹如下:
一是踏实肯干,工作扎实。工作一年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,不懂就问,熟练掌握相关政策法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。积极做好库尔勒市发改委城市科完成了垃圾污泥污水、城市河流现状及治理情况、中心城市规划及人口情况、公租房项目等调研工作,调研过程中该同志能够注意到多处细节,高质量完成工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常加班加点毫无怨言,这种积极主动的工作态度受到领导和同事们的一致好评。
二是工作吃苦耐劳,方法灵活。该同志在办公室工作期间,在明确自己各个阶段的工作方向和目标任务的同时,树立“办公室工作无小事”的思想,认真完成领导交办的每一件事,不误事,不敷衍。配合政府督查室并协调各科室做好2013年重点工作督查任务,及时上报。在2013年年底,该同志跟随住建局带队的危房改造督查小组下乡入户,深入考察危房改造落实情况,不畏寒冬,规划合理的路线,高效率走访完所有需要调查的住户,不给群众们带来麻烦和困扰。
三是严于律己,宽以待人,思想品质好。该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的科室工作,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系。对人热情周到、积极服务,当企业和群众来机关咨询相关政策和项目申报流程时,该同志都能够耐心热情的解答各种问题,遇到自己拿不准的事情,该同志也从来不会推脱或敷衍了事,会带着前来问询的人咨询有经验的同志。该同志办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。
四是廉洁从政,模范遵守党纪国法。该同志认真学习《廉政准则》等党政纪条规,筑牢思想防线,无论工作中还是生活中,始终严格要求自己,严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉维护州委、州政府形象,自觉接受群众监督,时刻自律、自省、自警、自励。没有违反党的八项规定。
篇8:爱岗敬业好人事迹
倾情工作岗位,争创一流业绩。杨贯东他坚持用自己一贯忠诚,热爱本职工作的精神,本着“扎扎实实工作、老老实实做人”的人生信条,勇挑重担,兢兢业业,默默耕耘,在平凡的岗位上、平凡的工作中实践着“全心全意为人民服务”的崇高宗旨,体现着自我人生的价值。多次荣获州发改委优秀公务员、优秀党员等荣誉称号,他以过硬的业务素质倾情本职工作。凡有过办公室经历的同志都有这样的感受,它是一项苦差、累活,加班加点最多的是办公室,工作最苦、最累、最忙的是办公室。现任巴州发改委公室主任的杨贯东同志,却以苦为乐,爱岗敬业,自进入州发改委以来,他一直是在办公室政务工作岗位上度过的。政务工作事无巨细,一环扣一环,急不得,乱不得。因此,这项工作的特性要求政务工作者必须思维敏捷、逻辑严密、心细如发、手脚勤快、举一反三、有条不紊、见机行事、恰到好处。他边工作边学习,边服务边总结。通读枯燥无味的有关公文处理工作的各项条例、规定、细则,他甘之如饴,并且在实际操作中运用有关条例来规范自己的工作。同时,他注意对实践的总结和分析,掌握工作规律,以提高工作的质量和效率。
一是选准坐标,努力确保工作步入正轨。根据全委的中心工作,主动为领导当好参谋。准确、及时、全面地为领导提供各类情况资料和决策预案。为保证全局工作的规范化,制度化,通过到外县市学习,吸取经验,并结合本局实际,制定出《档案管理制度》,《信息宣传奖惩制度》等20余条规章制度,并汇编了《办公室规章制度》,经过委党组的讨论在全局实施。二是主动超前,努力确保工作到位。充分发挥办公室的职能作用,扎实、深入的开展办公室政务工作。一是认真抓好了理论调研工作,为领导制定和完善决策提供优质服务。他围绕上级决策、全委中心工作和热点、难点问题,每年年初便制定调研题目,下发到各科室,积极组织开展理论调研。他经常深入基层和实地调查研究,掌握了大量的一手材料。二是认真抓好信息宣传工作。杨贯东把这项工作作为工作重点切实抓紧抓好,通过举办信息员培训班,宣传报道培训班,兑现奖惩,把此项工作纳入全局目标考核等一系列的途径,有力的促进了全委信息工作的开展,使原本落后的信息、宣传工作走上了正轨。三是抓好督查督办工作。在杨贯东的积极倡导和努力下,督查督办工作得到了领导的大力支持,使这项工作有声有色的开展起来,为委党组推动决策落实提供了保障,做到“件件有着落,事事有回音”。四是按照领导意图,积极起草各类文字材料,他在工作中,坚持雷厉风行的工作作风,不推不拖,急事急办,特事特办,当天的事当天办,一般的事提前办,牢牢把握工作的主动权,受到委领导和干部职工的一致好评。
杨贯东在平凡的工作岗位上,做着平凡的工作,但是他勤奋耕耘、甘于奉献的精神却使他在平凡的岗位上闪现着亮点。对于未来,他充满信心。因为他把理想化的自我设计,锁定在敬业的目标上;他把工作的追求,定位在强烈的责任感中;他的心永远为发改事业而跳动着。
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篇9:爱岗敬业好人事迹
一名普普通通的电气维修工。
一名37年如一日,工作在呼和浩特铁路局焊轨段的当代知识型工人。
一名以爱岗敬业、勤奋好学、刻苦钻研、勇于创新的先进催我奋进工作的榜样楷模——郭晋龙。
学习过郭晋龙的事迹后我感触最深的一点就是,要像他一样做一名知识型工人。一个人只有头脑里装有知识,才能做到处理问题时恰到好处,工作中需要岗位技术知识,生活中需要文化常识知识。而我刚刚走上一个新的岗位,在工作中对业务本领还需要强化学习,在日常生活也要不断成长和磨炼。工作是生活的一部分,记得曾看过的一部电影中的情节里,一名战士即将执行一个极其危险的任务,在前途未测,生死未卜的出发前,他带上了自己心爱的口琴,别人不解,他说:战争只是暂时的,而音乐是永恒的。同样的道理,工作中的困难也是暂时的,只有知识和本领是伴隨着我一生的财富。
与郭晋龙同志一样,我作为一名光荣的铁路工人,同样能够在平凡的岗位上做出了不平凡的事。平凡不等于平庸,我们应该向郭晋龙那样自强不息,奋发有为,在自己的工作岗位上做出一翻大事业。安全、持续的安全,就是我们铁路人永恒的奋斗目标。工友们,强本领 长技能 爱岗敬业正当时,因为这就是我们当代铁路人报效祖国、奉献铁路的最直接的方式。
篇10:爱岗敬业好人事迹
常听人说,人的一生若能遇到几位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师,老师对我的关心和父爱使我萌生了一个强烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教师,用心去爱每一位学生,让我的学生能像我一样幸福。
也许正是由于对教师这一职业的特殊感受,20XX年我如愿走进了教师队伍,带着一份崇敬,带着一份欣慰,我登上了期待已久的“三尺讲台”,开始了我的教师生涯。面对着讲台下那一双双渴求知识的眼睛,听到一声声“老师好!”“老师再见!”,我的内心不只是喜悦,更是一份责任。我知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的教育事业。我对自己说,要做一名“好老师”,要让我的学生成为“好学生”。于是去紧扣课标,深挖教材,挑灯夜战去书写明天,那沉甸甸的教案就是希望之秋。听到学生评价听我的课是一种享受,我无比自豪!其实,静下心来想想,我只是尽力去做了一个人民教师本应该做好的事情罢了。
教师的工作是平凡的,但平凡中孕育着伟大。不积细流无以成江河,不积垒土无以成高山。我认为当教师就要有平凡中见伟大的绿叶精神,立足岗位,播撒爱心。记得第一次当班主任,有一天,从门缝里塞进来一封信,是班上的一位同学写的。信上说他不打算上学了,是因为爸爸让他回家帮忙料理家中事务。看信后我焦急万分,第二天飞速赶到他家中,但任凭我磨破了嘴皮,得到的却是愚昧的家长一个劲地摇头。当我拖着沉重的脚步准备回学校时,我听到了躲在屋里的他绝望的哭声,这哭声让我的心都碎了。那晚,我为我将失去一位好学生而彻夜未眠,那绝望的哭声久久萦绕在我的耳边。心中一直有一个声音响起:不能放弃孩子!于是,一连几个中午,我都顶着烈日去劝访。汗流浃背,我无暇顾及;疲惫劳累,我没去理会。终于,我的坚持,我的诚心打动了孩子的家长。孩子重返校园了,看到他灿烂的笑容,我无比欣慰。我深知:我的工作没有白费,我的付出是值得的。这样的事例还有很多:学生病了,我忙前忙后,寻医问药;耽误了一节课,我食不甘味,充满内疚;学生有了点滴进步,我喜不自禁,不胜欣慰……乡村条件虽然艰苦,但有孩子们的陪伴,依然乐趣无穷。
付出爱的过程是甜美的,而付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业大动肝火;曾为学生放弃学习心急如焚;曾为做同学生的思想工作绞尽脑汁;也曾为学生的不理解而辛酸泪下……我犹豫过,动摇过。有时会问自己:自己是不是太累了?但当看到学生体会到老师的良苦用心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声,看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力为班级争得荣誉时,一种感动与自豪油然而生。原来,付出就有收获,爱的付出就有爱的回报,这时我有燃起了对工作的热情,充满了对事业的执着。
是的,路总是要有人走的,路也总是要有人铺的,我愿做好这颗铺路石,因为这并不是一件小事,既然选择了远方,我知道留给世界的只能永远是背影。“三尺讲台育桃李”,我愿坚守那一方“黑土地”,用三寸长的“白桦犁”,耕耘岁月。让我们以陶行知先生的“为一大事来,做一大事去”的精神互勉,热爱自己的岗位,为祖国的教育事业奉献自己的青春!
篇11:好人就在身边
在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。
在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。
老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。
我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是你啊!你来干什么呀?”王爷爷关心地问道。“我读完书乘车回家。”我回答道,“您又来美化环境啦?”“也不算是美化环境,你看,这墙上的小广告太多,有碍市容。一来,亚运会还有一年半就开幕了,外国人到了我们广东省,说小了大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜,是个布满千疮百孔的佛山,说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视当儿戏。”
作为一个小学生,我得到的比付出的多得多,王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。
[好人就在身边]
篇12:身边好人演讲比赛稿
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,如果我们仔细观察,我们身边的好人好事其实比我们想象的要多得多。
在我还上三年级的时候,有一件事情使我终身难忘。那是再平常不过的一天,我骑着我的小车子去上学。我开心地哼着歌,竟没有注意路面上的一颗小石子。也许我看见了也不会注意吧,不过恰恰一颗石子不可小瞧,我自行车的车胎从它上面压了过去。车胎向左一滑,我只感觉额头传来一阵剧痛,便倒在了地上。
我忍着痛爬了起来,看见几个老爷爷闻声赶来,将我从地上扶起。“没事儿吧?”“还能起来吗?”我听着这一句句的慰问,感到心中暖洋洋的,几乎忘记了额头的疼痛。“没事没事,谢谢爷爷!你们先走吧,我没什么事!”“那怎么行!对了,你妈妈的手机号是多少?”我告诉了他们我妈妈的手机号,他们便急急忙忙地打了电话。听到电话后,我妈妈就快马加鞭地来把我接了回去。
妈妈领我回家后,就去药柜里拿出了纱布、碘伏、卫生纸巾、棉签,轻轻地给我处理伤口。“疼吗?”在妈妈用棉签沾着碘伏往我伤口上涂的时候,她关切地问。我虽然觉得很疼,使劲咬着牙,但还是平复了一下声音,尽量平静地说:“没事,不疼。”妈妈微笑了一下,继续处理我的伤口。擦完碘伏后,妈妈又给老师打电话说明了原因,并说我要晚些去上学。
处理完伤口后,妈妈就把我送到了学校。
学校里正在上早读,同学们一看我这幅模样,都不由得一惊,正在读书的嘴不由得停了下来。正在这时,下课铃响了。老师宣布下课后,同学们便一股脑涌了过来,围着我问这问那。“你怎么了?”“疼不疼啊?”还有的同学拿来自己以防意外带的碘伏,小心翼翼地给我涂上,我都没来得及说我已经涂过了。
同学们做完了课间操,意外地没有出去玩,都留在教室里陪我。有的陪我说话,有的帮我灌水,还有的'“表演节目”逗我发笑。这时正是冬天,也不知道是开了暖气还是其他原因,教室里好像更暖和了。
我们就是这样被爱包围着,可能我们自己还浑然不觉。不过,不管你以前是什么样的人,在看了这篇作文之后,请赶快行动起来,不要让身边的爱白白流失。
篇13:身边好人事迹材料
易成煌,男,现任柳田村支部书记,在村工作了三十年。三十年来,他始终爱岗敬业、脚踏实地、心系群众,想方设法克服困难,解百姓之忧、排群众之难,坚持党的原则,认真履行村干部职责,能团结和带领班子,勤奋努力、扎实工作,较好的完成上级布置的各项工作。
他从来无怨悔,勤敬业。国家各项政策最终都需要村部的贯彻落实,党建、计生、三农等各项工作都需要抓,村部责任十分重大,然每次上级布置的任务,都是很好的完成。他最珍贵的就是这三十年来的种种荣誉证书,这也是上级领导对他成绩的充分肯定,是柳田百姓对他的拥护爱戴,足足有三麻袋呢。
他从来不图钱,只为民。有的村民不解地问他,你在村里工资一个月多少呀,他说千百来块一个月,又问你这些工资怎么养家糊口哟,他说我利用周末及节假日帮助家里种经济作物补偿一下嘛。有很多人给他介绍改行,做其他的事情,最少一个月3000元,他总是憨厚的笑着说,柳田人民需要我,我也放不下柳田人民。
他总是先他人,后自己。7月24日聂桥镇遭遇特大洪灾,大水眨眼功夫上了岸,淹到他的家里,他首先想到的是邻居刘松吉一家住的危房,立即跑到他家,大喊叫他们出来,嗓子都喊哑了,等正在看电视的刘家人出来后的几分钟,房子就倒了,刘家人千恩万谢,待他回到自己家里,那儿已经成了一片汪洋。
他把为民服务,改善百姓生产生活条件作为自身价值的体现,团结一起可以团结的力量,奋发向上,自强不息,树立新时代的优秀共产党员的新形象,所有的柳田村民都为他点赞。
篇14:身边好人事迹材料
张丽静是燕京路社区劳动保障协理员,自3月开始工作以来。她两年如一日的只讲奉献不求索取,张丽静是热心的义务监督、宣传员。在创建省级文明城市期间,天天在社区里穿行,有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导;有时拿着文明城市宣传卡,挨家挨户的上门宣传讲解。碰见可疑人员,就上前盘问;她非常注重保护环境,希望每个人都具备良好的素质,并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则,遇见乱扔乱倒垃圾的住户,就进行说服教育,时刻监督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情况,她就会主动上前劝导。
张丽静为人随和、开朗,助人为乐是她的家常便饭,更重要的,她还是个义务调解员,谁家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面矛盾得到了化解。哈轴小区是一个老住宅小区,污水管道都已老化,经常出现管道堵塞现象,每次出现这种情况都是她跑前跑后,联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为,经常累的腰酸腿疼,但从来没有任何怨言,只要问题得到解决,她比谁都高兴,她所做的一切,从来不计报酬,不计得失,并且无怨无悔。
张丽静特别关心社区事务,主动协助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关心社区事务,她就很严肃地说到,关心社区事务,维护居民权益,支持社区的工作是每一个社区居民应该做的。她是这么说的,也是这么做的,在社区里经常都能见到她的身影,有时在帮助年龄更大的老人提菜,有时在帮助残疾人推车……
她所做的每一件事都是平凡小事,但却感染着小区里的每一位居民,有事大家都主动帮忙,邻里之间非常团结,整个小区充满了文明和谐的气氛。
篇15:身边好人事迹材料
她是一名普通的护士,以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难,送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动,赢来了病人、家属及各级领导的赞誉,先后获得了优秀护士、最满意护士、先进工作者等荣誉称号。她爱岗敬业,关心集体、关心同事,关心病人,是医生的好帮手,是护士姐妹的好榜样,更是病人及家属的生命天使。
如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但她深爱着我的职业。用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里,她读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。一直以来,她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士,每天的工作我都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的,铺床也铺的挺漂亮的,抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初,内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房,为了全程连续的`照顾病人,科室开展了责任制护理,改革了排班模式,简化了护理文书,以您在我心中、我在您身边为口号,同事们群策群力、其心协力为了三个满意的目标而奋斗。刘建英以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中,在她的建议下重新布置了病房环境,使病人感觉更温馨,购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏,护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展,护理工作进入了新的里程,护患关系也将翻开新的一页。
作为一名主班护士,她每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天早上7点半她来到病房,首先每一位病人问好,大家早上好! 昨天晚上您睡得好吗? 今天您感觉好一些了吗? 每天下班前,她会再次来到病房看看病人,问问他们有什么需要,问问他们今天的感觉如何。一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语,使病人体会到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。
作为一名护士,她时常会想想她能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务,而优质服务的核心便是爱,她是一个充满爱心的人,懂得珍惜健康、呵护生命,把自己对生命深深的热爱,融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。她认为在护理工作中,多给病人一些理解,病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!
护士的工作是忙碌的,但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出,感受到了护士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭,有个家属都问了好几遍说:你今天累坏了吧?她说:不累呀。她知道,病人是真的关心她累不累,正因为这种关心,她才不会觉得累,体力上虽然是有点累,但她精神上是愉悦的,因为她觉得我做的这一切,都是值得的。当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是疲惫,换来的却是我们身心的满足,虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,看着这几年来医院的荣誉,她的内心无比的激动,她为她是神经内科的一员而骄傲,是一名友谊医院医院的护士而自豪。
用心去服务,用爱去服务,把我们的感情融入我们平凡的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,把我们的爱心送到每一位患者的心中,愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。
篇16:身边好人事迹材料
他是一名大学生奔赴乡村支教,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给李老师,我们放心!”转变差生,他有绝招;数学教学,方法独到。爱生是他的秘诀,勤奋是他的信条。
他用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是他的工作特色。在他的眼里,没有差生;在他的班上,没有差生!
他,就是李秀凯老师。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子,默默奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。
一、以德树人,倾注师爱。
苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。 李老师倾注了全部师爱,去呵护一颗颗童心。
李秀凯老师深知:一个人如果思想品德不好是危险品,他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。
20xx年春,他刚接过三年级二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,学生没有养成良好的行为习惯,个别学生对别人的东西(中性笔、钢笔、橡皮等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了,他就委婉的说:“哪位同学用老师的钢笔,不用的时候再还给老师”,一个多星期过去了,这支钢笔还没回来,李老师利用队日时间,进行了一次品德教育,让学生找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些同学表现不好,让表现不好的同学表个态。也许是李老师的班会起了作用,第二天上午,李老师在室外值班,顺手把包放到讲台上,值完班后再拿包时,发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。他高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,李老师把这件事告诉了全班同学,并告诉同学们,李老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。李老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。李老师还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。
20xx年春天,学校举行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。李秀凯老师发现,班里有几个同学竟然没有捐赠,为了保护他们的自尊心,同时又对他们进行教育,李老师私下问他们:将心比心,如果你们遇到困难,你希望别人这样对你们吗?那几个学生低下了头。李老师没再说什么,让他们回到了教室。第二天,李老师还没到教室,那几个孩子就气喘吁吁跑来,争先恐后地把钱交到了李老师手里。李老师一个个抚摸着他们的头,欣慰地笑了。世上是没有坏学生的,只要教育得法。李老师一直这样说。
爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候,李老师正在进行一次单元测试,突然,有一个女生报告,刘X尿裤子了,李立即走过去,看到地面上有水,旁边其它同学捂着嘴笑,有的还笑出了声音,这时尿裤子的女孩脸红了,无地自容,李老师问,你怎么不报告呢?孩子回答说:“我报告了,你没听着”,李老师立即说:“这不是你的错,都怪老师没听着。以后有要紧的事,大点声。”其它同学停止了笑。事后,这个尿裤子学生的奶奶告诉李老师,她孙女把此事都告诉了她,她们一家人都非常感激老师。李老师保护了孩子的自尊心,得到了回报——这个孩子的学习成绩也大幅度提高。
这类事例不胜枚举。是啊,金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。
二、不断充电,提高师艺
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。李老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来。一份付出,一份收获。每次大小考试,他所教的.班级都是名列前茅。学生把上他的课,当成一种享受。
三、以人为本,竭尽师责
人们常说:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。 李秀凯老师用自己的实际行动,为这句话做了最好的演绎。
1、勇挑重担,无私奉献。
工作中,他任劳任怨,勇挑重担。从20xx年3月10日,李老师自从调到吴家以来,就担任了两个班的数学课兼一个班的班主任,工作任务繁重。但对待教学,他依然兢兢业业,一丝不苟。他已经记不清,教学以来,他所教的班级获得过多少次全校第一了。他说,第一不是他追求的目标,他只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到他的付出,他连续几年被评为优秀教师。但他,只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉里,继续投入到平凡的教育教学工作中了。
现在所教的五年级两个班各有40几个孩子,共有80多个孩子,80多个孩子就是80多份沉甸甸的责任,他尽量不让一个孩子掉队。80多本作业厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批阅着,他用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。
2、体弱多病,从未落下一堂课。
谁人家中没有事,谁人身体没有病,关键是要看你怎样处理,这是他的一贯想法,这也是他的一贯做法,令人感动不已。
由于积劳成疾,他身体欠佳,20xx年春天,连续打吊瓶12天,为了不给学生耽误课,本来用三个小时打完,他要求医生用两个小时打完,这其间他从未落下一堂课;但他什么也没说,依然早出晚归,以校为家。为了不影响工作,他没有利用工作时间治疗,而是把治疗的时间放在“五一”假期里,下针八天没请过一天假,未落下一堂课;20xx年,元旦前夕,他在下楼时,不小心,把脚崴了,整个脚面都肿了,脚面成了青的,脚心也是青的,鞋子穿不进去,在家里穿拖鞋一步也走不动,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艰难走几步。妻子看到他疼痛的样子,要他请假,但为了那几十个孩子,他硬是忍着剧烈的疼痛,每天每天,面带微笑出现在教室里。他说,讲台就是教师的阵地,即使倒下,也要倒在讲台上。
四、立身炼志,正师德。
李秀凯老师管理的班级,班风正,学风浓,班级比较和谐,班级凝聚力强。他在几年的班级管理中,深深感悟到:班级管理事无巨细,班级是一个大家庭,管理好一个班级并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动,要善于动脑,冷静分析,找到解决问题的突破口,对症下药,才能取得事半功倍的效果。
书山有路,他是拓荒者;学海无涯,他是引路人。从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的学教师。几年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,竖起了他高大的形象,两尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。
如果说,每个孩子都是明天的太阳,那么,李秀凯老师,正用满腔的爱,托起了他们!
篇17:身边好人事迹材料
69岁的孙锁林是丰舍苑的一名老年党员志愿者。20xx年底,上海下了一场罕见的大雪,给小区居民出行带来了困难。刚做了微创手术的孙锁林拿起铁锹下楼去铲路上的冰雪我身边好人好事事迹材料我身边好人好事事迹材料。作为居委“书香乐园”的管理员,每周4天负责乐园的管理和整理书报。他还是曹路镇巡访团的队员,每接到任务,便穿梭在各居(村)之间,到现场了解情况,汇成资料后上报。一次,老孙发现民春路人行道上停放了一辆小面包车,与搭档如常上前劝说车主规范停车,车主不但不听劝,更扬言要打人,老孙不仅没有生气,走上前对他晓之以礼,耐心解释。事后,车主也为自己的鲁莽行为向老孙道歉。志愿公益活动是服务他人,快乐自己,这也就是老孙的梦。
篇18:身边好人事迹材料
我热爱这份职业!
——身边好人事迹材料
新筑中心小学
张碧
20xx年4月
我热爱这份职业!
——身边好人事迹材料
张碧,女,20xx年踏上工作岗位的。蓦然回首,她始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,带病工作,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得于了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。
一、关爱学生,塑优秀人才
多年来,她深信 “德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在她的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,他们也觉得没有理由在这样的老师面前狡辩、放肆。 她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。 在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。她注重学生政治思想素质的提高,用她的爱心换
学生的真心。对于所谓的“差生”,她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,她经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下,曾有多名学生,扬起理想的风帆。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。她用爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。有个学生毕业后,来信评价她的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。
二、热爱工作,创优异成绩
多年的教育教学工作使她深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,她从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,她一直担任语文、数学教学工作,成为学校语文骨干
教师和教学能手。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。 曾经有人问她:“你为什么不改行?”她毫不犹豫地说:“我热爱这份职业!”做一名教师,是她人生的选择;做一名优秀教师,是
她人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”她愿为教育事业奉献终身,尽心尽力,培育国家栋梁之才。
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