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勇敢者的宣言

时间：2023-07-14 07:33:35 其他范文收藏本文下载本文

勇敢者的宣言（精选9篇）由网友“vv啊”投稿提供，下面是小编给大家带来的勇敢者的宣言，以供大家参考，我们一起来看看吧!

勇敢者的宣言

篇1：作文勇敢者的宣言

勇敢者总是对眼前的前景充满了希望，试试看，是他们的'宣言。只有试试看，才会有成攻的希望，才会有动力。相反，那些胆小者，只会说我不行，而不去点燃希望，所以，他们离成功总是遥不可及。

一次战争中，一群英国士兵在执行任务中遇险需跳伞。地面上，到处是，坑坑洼洼的坑。一名胆怯的士兵问他的长官：“如果跳伞过程中伞打不开该怎么办？”长官答道：“勇敢者的心中没有万一，只有试试看，不试试看怎么会知道。”说着，把士兵踢到了舱门外。士兵到达了地面。他可以算是一个勇敢者，因为他迈出了试试看的脚步。而他的长官更是一名真正的勇敢者，一名生活的强者。

我们不论遇到什么样的困难，只要试试看，给自己留一个希望，那么，你就是生活中的强者！

第二初级中学初二:李梦真

篇2：勇敢者之路

勇敢者之路_1200字

刘睿敢，可以说是在磨练人的一种意志，许多人在勇敢面前摔倒过，又有些人是摔倒了再爬起来，最后成为一名勇敢者。我是一个天生胆小的人，而在军训中，我做到了勇敢，成为了勇敢者。

记得那是军训的最后一天，全部参加军训的学校，都要进行勇敢者之路的这项训练。在教官的带领下，我们来到一处像是树林的泥巴地，坐好后，教官向我们介绍了这项训练的内容。我们了解到勇敢者之路一共有十八关，每一关都有一定的难度，都需要考验同学们是否勇敢。介绍完后，只见有的勇敢的同学精神抖擞，扭了扭腰，动了动脚，摆了摆手，为勇敢者之路做准备。可这对一向胆小的我来说，分明是一种考验，又不能不参加训练。该我们班上了，我步伐缓慢地顺着小路往前走，忽然，一块立着的石碑挡住了我的去路，石碑不太高，应该能越过去吧，我也管不了三七二十一，跑到石碑前，双手压在碑顶上，然后纵身一越，一个“跳马”完美的姿势通过了第一关，这使我豁然开朗。我心中的那根弦也平静下来，不再像起先那样心跳不安了。在这十八关中，其中的两关使我最难忘。

一、跑“几”字形斜坡

好不容易，来到了跑“几”字形斜坡这一关。啊！好长的队伍，我排着队，看看前面的同学是怎么过这一关的。原来是听到哨声后，跑过一段小路，从“几”字形的前一面爬或跑上去，然后再从后面跳下去就OK了！哦，原来如此简单，，但是我还是有些忐忑不安。该我上了，一声哨响，我“冲”了上去，跑到第一面，也往上冲，可我为什么冲不上去呢，老天分明是在跟我作对，还没跑上去几步，我就缓缓地往下滑，这不是让我出丑吗？，我顿时觉得好难堪，好尴尬。眼看就要滑下去了，就在这千钧一发之际，上天派来的救星出现了，只见教官伸手将我拉了上去，哎，真把我吓得六神无主，为自己捏了一把汗呀！这一关总算通过了。

二、爬网

刚一来到爬网这边时，就看见我班同学曾晴正费力地往上爬，但是没爬上去，又惺惺地下来了。瞧！网多高呀！白色的尼龙绳交叉在一起形成格子状，同学们爬在上面东摇西晃，真危险。我的心顿时紧紧地绷住了，汗毛一根一根竖起来。看见那些勇敢的同学，一爬，毫不费劲地翻了过去；胆小的同学，要停留5分钟，然后再费劲地翻过去；有的甚至没有爬过去，下来重来一次。我暗暗地鼓励自己：“加油，你一定能通过的。”过了好一会儿，轮到我了。我鼓起勇气，学着教官讲的方法，两手反握住绳子，紧贴胸前，一步一步爬了上去。我的天啊！当我爬上网时，才发现那网墙比我想像摇得更厉害，我表面装得若无其事，心里却七上八下，颤抖的脚慢慢地迈出一步，网一会儿往前，一会儿向后，我的.身体也左摇右摆，我害怕极了，我的头晕晕的，额头已渗出了密密的汗珠，手握得紧紧的。哎呀，这时的我可不想当什么勇敢者，我只想妈妈呀！正在我进退两难不知所措之际，传来教官的声音：“别急，加油。”“刘睿，不怕，大胆些。”老师鼓励着。“刘睿，你是勇敢者，你会成功的。”同学们的话令我精神自信，我看见了同学们真诚的目光，慌张的心渐渐地平静下来，小心翼翼地用右脚向上钩了钩，踩着网子后，左脚才慢慢地睬到上面的网格上，不敢丝毫放松。终于我到网顶，可要跨过去可不是一件容易的事，我也管不了那么多了，先将一只手抓住那面的绳子，接着，将一只脚越过去，忽然，只听见教官急促地说：“弯下腰。”我便将腰弯下，然后，再将另一只脚越了过去，“睬稳。”又听见教官说。最后，我又慢慢地向下爬。双手握红了，不管；脚睬空了，不管；手酸了，不管。终于落地了，真惊险，我像是喝了清醇的酒，高兴得不行，像只小鸟在那儿唱歌。我居然通过了这一关，真有些不可思仪。我对我的勇敢感到骄傲。

紧接着，跳坑过了，匍匐前进过了，掉杆过了……

通过这十八关的勇敢者之路，我也证实了我的勇敢和坚强意志。

如今，军训已过去许久，但这次的勇敢者之路会伴我走过今后的人生道路，不畏艰险，不怕困难，勇往直前的人生坐标。达到目标，取得成功。

篇3：勇敢者游戏

勇敢者游戏

海英小学三（3）班杨恺昕

今天，妈妈要带我去安徽方特梦幻王国游玩，我很激动，一大早就起来了，因为很快就可以玩到许多从来都没有玩过的新奇刺激游戏了。大概坐了一个多小时的车，我们来到了向往以久的`梦幻王国。

我们玩了许多项目，其中最多的算是观看4D电影了，感觉身临其境，栩栩如生。

室外游戏“勇敢者转盘”让我印象最为深刻，这个游戏是由巨大的白色主体转盘和各色小车厢组成，小车厢大概有26个，有绿色的，有黄色的……很是好看，我和妈妈选择了一个绿色的小车厢，工作人员给我们系好了安全带，关好了小车厢上的护栏，做好一系列的准备工作后游戏开始了！随着白色主体转盘转动，小车厢也随之升高，游戏越来越刺激，升到了极限高度时速度也越来越快，小车厢也随之旋转晃动感觉快要甩出去一样，当时风很大，耳边传来呼呼的风声，吹得我抬不起头来，妈妈坐在我的身后，因为害怕不停的尖叫。过了大约4分钟游戏结束了，妈妈也停止了尖叫，我们拆开安全带，打开车厢护栏从小车厢里下来，我的心砰砰直跳，腿也直打哆嗦，但我觉得还不够尽兴，可是要赶下一场游戏。

今天的方特之旅不仅让我玩到了新鲜刺激的游戏，还让我增长了许多见识。

篇4：勇敢者之路

勇敢者之路

课题勇敢者之路教学内容1、爱国者地空导弹2、冲出火力网3、匍匐先进教学目标1. 认知目标：使95%以上的学生了解游戏的基本方法；2. 技能目标：发展学生上肢力量、速度、耐力、灵敏等身体素质；3. 参与目标：使学生在玩中学、学中玩，通过游戏激发学生主动参与积极性。4. 情感目标：通过教学，培养学生克服困难、敢于挑战、团结协作、遵守纪律的优良品质

以及优良的爱国主义情感。5. 对学生进行游戏的安全教育部分内容教师活动学生活动情绪要求达成领域目标时间导入目标1、集中儿歌：来到校园里，跑跳做游戏。一、二、三，三、二、一。看谁做得快、静、齐，快静齐！ 2、律动练习：配乐“小海军” 同学们：你们觉得自己是一个勇敢的人吗？你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗？我们刚刚接到一个通知，某单位组织了一项挑战英雄的挑战活动，你们有勇气参加吗？你有信心成为挑战英雄吗？那我们赶快利用我们的课堂进行一下简单的操练怎么样？教师引导学生模仿小海军行走。教师带领学生进行律动练习。边唱儿歌，边拍手，跑跳步集合站队。认真听老师发问，有激情地回答问题模仿小海军行走兴奋兴奋热烈精神饱满集合快、静、齐精神饱满动作一致精神饱满让学生形成良好的集合习惯使学生听、视感觉共同参与学习活动，激发学习兴趣。 3 4部分内容教师活动学生活动情绪要求达成领域目标时间目标的实施步骤 1、爱国者地空导弹 2、冲出火力网 3、匍匐前进教师讲解游戏规则以及方法组织并鼓励学生迅速进入战斗状态讲解游戏规则以及方法指导并和学生一起进行游戏鼓励学生大胆的向前冲教师讲解匍匐前进的要领：身体贴在地上,双手趴在地上,靠脚的蹬力和双手的'趴力向前,眼睛看前方男学生把准备好的纸飞机抛向空中，飞机在空中盘旋时女学生把准备好的纸团（“地空道弹”）去击落空中的飞机（交替进行）如（图1）两小队学生站在场地两边防守，另一队从中间穿过，避开防守者的球。如（图二）学生分三组进行比赛如（图三）高涨练习认真防守方不得将球抛过胸以上部位注意投球力度不得用膝盖跪在地上向前爬锻炼学生眼、手的协调能力在游戏中锻炼学生团结、友爱、机智、果断、勇往直前的精神。培养学生克服困难、勇往直前的心理品质 7 15 5 目标的反馈调整待命向前线出发教师讲解“洗衣服”的方法：两人合作，将垫子当成“一块洗衣板”，一人躺在上面当“衣服”另一名同学“洗衣服” 进行热爱劳动的思想品德教育。教师集合队伍一学生放松躺在板凳上，另一名同学用力适度揉搓其身体。以整齐的队伍走出草场高兴放松时要认真，力度适中精神饱满培养学生热爱劳动、互助互爱的优良品质 4 2 场地器材篮球场一块小垫子18块垒球 20个预计练习心率 120/分预计练习密度 40%

篇5：大海的勇敢者

大海的勇敢者_小学作文

我比较喜欢海明威的作品，去年暑假，我就读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的`心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。

在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜力。

篇6：《勇敢者游戏》观后感

今天，哥哥陪我去看了电影院才上市的不久的电影《勇敢者游戏》这部电影讲的是四个留学生进入游戏，变成自己选定的人物，解除游戏诅咒回到现实的故事，他们一人三条命，在都只剩下两条命的时候，找到了缺少了现实世界失踪的小男孩――游戏飞行员，一起逃离了有许多犀牛的峡谷，来到了黑美洲豹巨型雕像旁，在只剩下一条命的情况下，鼓起勇气，解决了坏人的攻击，巧妙的将宝石重新放回雕像上，解除了诅咒，回来现实世界，并毁掉了带他们进入游戏世界的机器。

我看得很入迷，特别是后面都差不多只有一条命的时候，来自现实中的动物博士与勇石博士的对话，勇石博士在现实生活中，实际是一个胆小鬼，动物博士在实际生活中是一个大汉，勇石博士是动物博士的朋友，他说他怕，他怕会死，在这里，他的朋友一再让他不要放弃，现在，差不多所有的人都只有一条命了，他们没有说过要放弃。最终勇石博石提起信心，解开了诅咒。

遇到困难，应该勇敢面对。要对自己有信心，如果对自己都没有信心，是解决不了生活中的重重困难的。勇敢面对，没人能欺负你；勇敢面对，没有伤心事；勇敢面对，不会有烦恼；勇敢面对，不会犹豫，尽管解决不了，也要勇敢面对，去尝试，总有一天会解决。

篇7：《勇敢者游戏》观后感

四个格迥异的叛逆孩子，四个正在认知世界、陷于某种漩涡中的孩子不小心进入了一个游戏，在游戏中变成了一个与现实中的自己大相径庭的角色。他们在冒险中逐渐学会体谅别人、接受以前自己直接否认的事物、找到了解开现实生活中困扰自己的牢笼的钥匙。在我所能理解的范围内，我觉得这部电影是在告诉我们，网络和虚拟世界的存在的终极意义让人变得更好。刚开始，

其中一个漂亮的女主人公，整天沉迷于网络和周围人构建的自己的虚拟世界里，看起来，这似乎是在揭示网络和手机给人们带来的坏处，然而，大家又可以直观地感受到造成这个女主人公的处境的最大因素却不是网络和手机，而更多的是姣好外在条件和某些性格因素。在卷入游戏中后，她成了自己最讨厌的一类人肥胖的中年男人，在丧失了自己最依赖的两大东西手机和漂亮外在后，她最后找到了自己最舒服的生活方式也找到了自己的真情。

另一个女主人公在现实生活中由于外貌的平凡充满自卑和偏执，不愿意浪费自己的时间和精力在任何一件对自己的学业无用的事儿上。被卷入游戏中后，她成了一个少男杀手，成为了一个自己以前井河不犯的一类人，而在与同伴们的冒险中，她同样也抛下了自己以前的偏执和偏见。几个孩子在一次游戏的冒险中，解开了现实生活中的苦闷枷锁，寻找到自己人生中的方向。完美结局也昭示着电影要给我们诉说的道理科技最终带来的会是美好。

当然，这里我们也同样能知道某些东西的预示，冒险游戏的曲折，会是我们以后与科技、网络的博弈的过程的情况，恰如现在网络所带来的社会问题一样，我们都被卷入这场冒险游戏中，在一场危险崎岖的路途中战战兢兢，与各种困难做斗争。在过程中，我们也会像主人公们一样，产生矛盾和分歧，而最后，我们终会达成共识、找到共同目标，并肩努力。我希望最后我们能像主人公们一样，找到真实，找到自己，找到未来。

篇8：勇敢者大冒险读后感

《格林童话》是德国作家格林兄弟撰写的名著。我读的这本共有22个童话，每个童话的内容都十分精彩，有趣。

其中，我最喜欢《白雪公主》，它主要讲美丽的公主，英俊的王子和善良的小矮人终于战胜了邪恶的王后，那个讨厌的王后最终得到了应有的惩罚。这个童话告诉我们，只有善良的人才会得到幸福。我最喜欢其中这一段；“王后生了一位公主。公主长得非常漂亮，雪白的皮肤，鲜红的嘴唇，乌溜溜的眼睛。国王和王后对她疼爱极了，给她取名叫白雪公主。”这段作者用颜色来形容白雪公主的五官。我还喜欢《六只天鹅》，它主要讲执著而有善良的公主为了就自己的哥哥不眠不休地缝制衣服，最后，她的诚意终于感动了天地，哥哥们都恢复了本来的样子。这个童话告诉我们，只要坚持到底，就会向成功不断地迈进。我最喜欢其中这一段，她向国王讲述了老太婆那些伤天害理的行为。国王全明白了，他下令火速捉拿老太婆，并要把她的孩子们平安地都找回来。很快，三个孩子被送到面前。看到可爱的宝宝，国王和王后都激动不已。与此同时，刁钻恶毒的老太婆受到了应有的惩罚。从此以后，国王一家与王后的六位哥哥过上了幸福安宁的生活。

每个人的童年都有一个梦，每个人的童年都有幻想和追求，童年时代是人生最美好的时光，你读了它，它会把你带进童年的美好空间里。

人性中最美丽，最善良，最纯洁的是童心。童心如涌动的清泉，清澈见底；童心如盛开的花朵，芳香怡人；童心如跳动的旋律，轻松欢快！愿我们每一个人都拥有一颗水晶般的童心，让快乐永远与我们同行！

篇9：勇敢者哈桑读后感

哈桑身强力壮，胆大无畏。有一次，他在沙漠中旅行，哈桑看见了一个人骑虎，一个人骑狮，而自己只骑马，所以哈桑认为他们比自己勇敢。

有一次，骑狮人和骑虎人因为害怕巨怪，把自己的烤饼全部给了巨怪，一块也没有留下，还谎称自己帮助了饥饿的老人，做了一件好事。只有骑马者哈桑依靠自己的力量和勇气战胜了巨怪和海怪，解救了困境中的姑娘。哈桑带姑娘爬出地洞，回到家乡，并一直在用勇气去帮助困境中的人们。这个故事让我懂得真正地勇敢是要靠实际行动来证明的。我以后一定不能以强欺弱，要是看到了强者欺负弱者，我会去阻止他。如果阻止不了的话，我会找几个最信任的朋友一起来阻止他，我相信团体的力量最大，也一定能帮助他人。在生活中，也有许多需要我们帮助的人，我们一定要竭尽全力的'去帮助他们。比如：公交车上给需要的人让座位；扶行动不便的爷爷奶奶过马路；省下自己的一部分零用钱给灾区的小伙伴；等等。让我们从身边的小事做起，相信你也会觉帮助他人是一件非常快乐、高兴的事。

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