奥运会跳水搞笑评语（整理13篇）由网友“raymond”投稿提供，以下是小编整理过的奥运会跳水搞笑评语，希望能够帮助到大家。
篇1：里约奥运会跳水赛程
在早些时候，里约奥运会组委会公布了初步赛程，开幕式将于当地时间8月5日在马拉卡纳体育场举行，8月6日将产生首枚金牌，首日就有20个大项展开角逐。闭幕式将于8月21日举行，当天还将决出手球、篮球、排球、马拉松等项目一共12块金牌。
虽然开幕式要到8月5日才举行，不过按照惯例，足球赛事会提前在8月3日就开踢，这也是本届奥运会最早进行的项目。在因为开幕式休战一天之后，各项目会在8月6日全面展开，这一天会诞生12块金牌。从时间上来分析，首金诞生在射击项目的可能性还是非常大。除了金牌，8月6日还会有篮球、足球、网球、橄榄球等球类项目展开较量，可谓大牌云集、星光熠熠。
篇2：奥运会跳水观后感400字
8月7日，吴敏霞(后)和施廷懋在比赛最后一跳后拥抱庆祝。当日，在里约奥运会女子双人三米板决赛中，中国选手吴敏霞和施廷懋以345.60分的总成绩夺得冠军。 新华社记者费茂华摄
跳跃，翻腾，屈体，入水，这也许是吴敏霞在奥运会的最后一跳了，她还没有尽情享受，比赛就结束了。吴敏霞和搭档施廷懋选择了205B(向后翻腾二周半屈体)，这一跳轻盈美丽，为两人拿到了全场比赛最高的81.00分，两人也以345.60分毫无悬念地夺得了女双三米板的冠军。
7日的里约乌云密布，阴沉的天空和零落的细雨见证了吴敏霞的传奇时刻。这是吴敏霞第四次参加奥运会，实现双人3米板的四连冠，同时收获她的第五枚奥运金牌，谱写了跳水界的全新传奇、她以5金1银1铜的战绩超越了萨乌丁、伏明霞、郭晶晶等名将，成为奥运会跳水项目第一人。
篇3：奥运会跳水观后感400字
“我没想过要坚持这么久，确实挺不容易的，要克服年龄、思想和身体上的各种压力，”每当谈起困难，吴敏霞总是显得云淡风轻，但事实上，作为一个身体条件并无优势、甚至伤病缠身的老队员，坚持对她来讲意味着更多的汗水和更多的与伤病斗争。
她并非没有想过放弃，只是对梦想的渴望太强烈，让她咬牙坚持下来。
“当然想过放弃，想过好多次呢，”她笑言，“可是这是我的梦想，如果放弃，之前的努力就有点可惜了。现在拿到金牌肯定觉得努力是值得的，但是当时我也犹豫过。尤其是在身体极度疲劳、已经透支的时候。年龄大了都会有这种感觉，尤其是我脚伤以后，如果不是教练和团队的帮助，我肯定坚持不到今天。”
这位看似柔弱的上海姑娘实则性子倔强，意志顽强。“我的性格是非常要强，所以才会一直坚持到现在，因为还没有中国运动员30岁站上(奥运会跳水)这个舞台，我和秦凯都非常不容易，我们一直相互鼓励，为了奥运会这个梦想，真的坚持得非常辛苦。但是今天我跳出了自己的水平，有这样一个结果很开心。”
谈到以后，她还没有想太多，“我实在是太累了，只想好好放松一下，接下来先给队友的比赛加油，然后我会再重新学习、接触其他东西，希望能继续为中国体育出一份力。”
中国跳水队领队周继红对吴敏霞给予高度评价：“吴敏霞是一位伟大的运动员。她克服了那么多的伤病、经历了这么多的荣誉和光环，真的是伟大!祝贺她!我为她骄傲，为中国跳水队骄傲!”
吴敏霞参加的第一届奥运会是雅典奥运会，这位坚强的姑娘走过了多年默默做师姐郭晶晶配角的日子，克服了伤病太多想要退役的挣扎纠结，也经历了上海世锦赛和伦敦奥运会终于夺得单人桂冠的辉煌，到现在的里约奥运会，终于成就了属于自己的传奇。
篇4：奥运会跳水观后感400字
任茜完美的第五跳，决赛中第3次得到90+的分数，也就此锁定了冠军。
看看任茜第五跳完美的空中动作，00后的小姑娘真的让世界为之震撼。
拿到女子10米台的冠军，让出生于的任茜成为了中国代表团历史上首位夺得奥运金牌的00后选手。尽管在半决赛中出现过失误，但决赛中任茜有3跳都拿到了90+的高分，最终让自己收获了一枚金牌。在里约奥运会的前7个跳水项目中，中国军团已经赢得了6枚金牌，无愧梦之队的美誉。
采访之初，任茜首先感谢了采访记者对自己的褒奖。而在谈及完成最后一跳后，等待结果的情景时，任茜说道：“因为在比赛之前嘛，在预赛和半决赛中，二四组没有跳好，所以我还是会有一点担心。他(教练)就在跟我聊，说，这样跳就可以了，要一跳一跳去完成。然后我说，今天跳的挺好。”
当记者问及在二组前，进行了怎样的调整时，任茜说道：“(二组前)会紧张，其实也没有想到会跳得那么好。可能心态会不一样吧，在上面想得也不一样。一下子就跳好了。”随后任茜透露自己在夺金后，在后面有默默掉眼泪：“其实在后面，有默默掉眼泪。”
随后在感谢家人的支持与鼓励时，任茜说道：“挺感谢他们的，对我这么多年的养育，特别要感谢我的妈妈，因为单亲家庭嘛，妈妈付出的挺多的。也挺感谢领队的，在半决赛之后一直在鼓励我。”最后任茜谈道：“未来，还要继续练呗，跳到自己跳不动了。”
篇5：奥运会跳水观后感400字
双人跳水项目要求两名对员同时从跳板或跳台起跳完成跳水动作，每一轮动作中的翻转或翻腾均要保持同步。也就是说，当一个队员在翻转时，另一个必须同步翻转。试想，当一个队员比另一个队员稍迟几秒起跳，或一个先翻转，另一个后翻转，哪怕是几秒的差距，都会全功尽弃。
默契协作对于足球、篮球等竞技项目来说，更是如此。足球场上的11个队员必须统一思想，行动一致，攻则全动，守则全防。如果有少数队员逞能充当个人英雄，试图独自传球并射门，不仅是异想天开，且会形成乱作一团的局面，对方就会乘隙而入，猛烈射门，势如破竹。这样的教训曾经有过先例，极为深刻及令人痛悔不已。
需要多人共同参与才能完成的体育竞技项目，必须依赖全体队员的默契协作，才可能把各自的长处发挥到极致，才可能最终获得好成绩，任何割裂群体或个人英雄主义的行为必将导致全军覆没。即使类似举重的个人竞技项目，如果没有教练的教导，没有亲人的鼓励，没有观众的呼声、鼓声，能行吗?
默契协作精神定能成就北京奥运的辉煌，这个结果早已注定，但何止适用于体育竞技，何止成就奥运辉煌?
默契协作精神在一个国家的各项事业中均至关重要。当中央作出一项科学、**的决策，地方却并不默契协作，其结果可想而知。
就今年而言，当雪灾来临，如果没有政府、军警与民众的共同应战，灾民能重获温暖吗?当藏独分子发动**时，假若没有全国上下乃至全球华人的万众一心，还有太平盛世吗?当汶川大地震乃至堰塞湖将要决堤，如若没有党和国家与人民的众志成城，能拯救灾民并重建家园吗?近在咫尺的北京奥运会，假设欠缺了默契协作精神，还能如期举行吗?
多难兴邦，默契协作精神早已渗透到中国的每一个城市乡村，早已在13亿人民心中扎根，正在助推中国的**与法治进程，正在为中国改革开放的车轮提速，正在铸造稳健崛起的中国。
篇6：观看奥运会跳水作文
观看奥运会跳水作文
8月9日，我国的跳水运动员――陈若琳，在第30届奥运会上的.女子单人10米跳台上，以领先对手60分的成绩，成功“卫冕”，夺得中国第200金。
看完这场跳水比赛后，我十分激动，又十分敬佩。因为陈若琳也比我们大不了几岁，可是她已经成为“梦之队”的一员，并且在两届奥运会上都同样获得了女子双人、单人十米跳台的冠军。她在大大小小的比赛中，共获得了18个冠军，同时也成为江苏奥运史上的多金王。
我觉得陈若琳真是个跳水天才，因为她站在十米高的跳台上居然毫不畏惧，而且能把许多高难度的动作，在空中做得十分优美，还能“漂亮”地落水……
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篇7：奥运会跳水比赛时间赛程表
作为中国队的绝对强项，跳水项目的时间安排却要让中国的'体育迷们失望了，8个项目的决赛都被安排在了北京时间深夜进行，
其中4个双人项目将会率先进行，从8月8日到8月11日，每天凌晨2点后决出一块金牌。休息一天后，4个单人项目将依次开始，决赛时间都被安排在了凌晨3点30前后，最受关注的男子10米台大战作为压轴，会在8月21日凌晨3点30进行。
篇8：关于跳水的各种评语
一、给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步! 二、教学实习工作评语： 1、该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。 2、该实习生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对学生个别辅导，效果良好，深受学生喜爱。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。 3、该实习生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂气氛活跃又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 三、班主任实习评语： 该实习生在实习班主任任工作期间，工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
1.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。
2.教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。
3.师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
一. 服务B度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教K勇於建言。S时调整自己，力求成长、尽善。积极取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
二. 教学实习：表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、热荩努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出论，论中自然流露极佳学养与见识。
三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察K发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特e关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，
给予肯定、鼓励，积极引导其向善，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，K吸收管理及辅导经验。批改L记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。
4.1.XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
5.该生综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
6.该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
7.
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
8.**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!
9.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
10.该 实习生在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步。
11. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
12. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
13.该生在教育实习期间，工作认真负责，在实习期间内能坚持每天按时到校，认真批改作业，完成当天教学任务。能够虚心接受指导老师和各老师的意见，态度认真，做事积极主动，能够主动接触学生，了解学生，帮助学生解决学习和生活上的困惑。
14.该生在实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，亲和力强。批改作业仔细、认真，并能注意学生共同的错误及存在的问题，能及时进行下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
15.该同学热爱教育事业，积极主动的参加学校组织的各项活动，认真旁听和记录，尊师爱生，虚心向指导教师学习，在见习期间认真完成实践课程内容规定的各项任务，利用一切机会听取其他教师的课程，并主动与大家交换意见，在教学活动中教学目标明确，符合课程标准要求，教学方法的选择和组合正确，时机合理，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。该同学在见习活动中遵守双方学校的各项规章制度，尊敬师长，虚心向指导教师学习，能够在指导教师的指导下，认真制定教学计划，编制教案，完成试讲。且在活动中主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真完成实践课程中的各项活动，做到明确本次活动的目的和要求，能够积极与他人交流与合作并发表自己的见解，对于典型问题和实际性问题能够透彻分析。
该同学在教学实践活动中，有明确的教学目标，教学步骤安排合理且方法得当，并表现出对教学内容，媒体的驾驭能力，与学生的互动能力和很强的课程教学活动的组织能力，积极主动的参与教师的各项活动，明确活动的意义，能够向指导教师虚心学习，完成各项活动，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
该同学在见习活动中积极主动的与他人进行交流与合作，在参与教师的各项活动中明确各项活动的意义，热爱教育事业，遵守学校间各项规章制度，在指导教师的指导下认真完成制定教学计划，编制教案等活动，主动协助指导教师完成，基本功扎实，且能够做到灵活应用，
在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
该同学在见习活动期间，积极主动，态度端正，综合素质较好，能力较强，表现出强烈的敬业精神，与同学师长相处友好，工作细心，踏实肯干，勤奋好学，积极掌握教材，把握重难点，并能够做到灵活的运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难，且该生严格遵守学校的各项规章制度，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。该同学具有较高的责任感和敬业精神，善于总结，积极主动的参加学校组织的各项活动，认真旁听和记录积极主动的和他人进行交流与合作，虚心的请教指导教师，与教师和学生友善相处，能过做到爱岗敬业。能够认真的体验学校的工作氛围，认真完成制定教学计划，编写教案等活动，主动协助教师完成相关的教学任务，认真记录教研心得，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
该生热爱教育事业，严肃认真的完成教学实践活动，遵守学校各项规章制度，服从管理，能够做到虚心的想指导教师学习，在指导教师的指导下，认真执行教学计划，编制教案，主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真负责，尊敬师长，具有扎实的知识基础，在实际教学活动中能够做到灵活运用，在平时能与他人积极主动的合作交流。在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
该同学能够积极主动的与他人进行合作交流，虚心向老师请教教学活动中的经验，迅速熟悉了见习学校的工作环境，体验学校的工作氛围。协助教师完成有关的教学任务，教学过程中严谨，流畅，教学活动组织合理，对课堂气氛有很好的驾驭能力，对于他提出的工作建议，可以虚心接受，表现出强烈敬业精神，在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
该同学在见习期间表现出深厚的专业思想和专业知识，态度认真，工作积极，能将所学的知识灵活的运用到实际情况中去，积极主动的协助教师完成教学任务，同时，该生严格遵守学校的各项规章制度，能够主动的与他人进行交流与合作，在指导教师的指导下，认真制定教学计划，编制教案，能够与指导教师认真讨论各项问题。在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
教案评价标准
一、教学目标设计
1、明确（目标明确，具体，便于师生操作）。
2、恰当（符合大纲、学科特点和学生实际）。
3、全面（体现知识、能力、思想等几个方面）。
二、教学方法设计
4、教法选择得当（结合教材特点，学生，教师实际，一法为主，多法配合，优化组合）。
5、运用现代教学手段恰当（根据实际需要，教具、软硬件并举）。
三、教学程序设计
6、教学环节设计合理（有层次、结构合理，过渡自然）。
7、教学环节中小步骤设计具体（根据实际需要有些教学环节中有小步骤设计。教学环节或小步骤分配合理）。
8、教学程序设计巧妙（体现在教学过程中和方法运用上新颖独特，有艺术性）。
四、教材处理设计
9、教学思路清（有主线，内容系统，逻辑性强）。
10、以旧引新（寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程）。
11、突出重点（体现在目标制定和教学过程设计之中）。
12、突破难点（体现在教材处理从具体到抽象，化难为易，以简驾繁等方面）。
13、抓住关键（能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理）。
五、师生活动设计
14、精讲巧练（体现以思维训练为核心，落实双基）。
篇9：关于跳水的各种评语
1 该生谦虚谨慎，勤奋好学，认真听取同事上级的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
2 该生工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
3 该生有较强的求知欲，遇到不懂的问题会积极询问同事。学习能力较强，能够保质保量完成工作任务。
4 该生有较强的求知欲，遇到不懂的问题会积极询问同事。学习能力较强，能够保质保量完成工作任务。
5 该学生工作态度积极，学习能力较强。现有能力也适合其实习工作岗位。希望其能在实习中圆满完成工作任务，同时提高自己。
6 通过这次实习，我明白一个道理：只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。在这将近一个月的实习期中，我学到了许多书本上学不明白的知识道理，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上。非常感谢福州神码能给我这个难得的机会，此次实习让我收益匪浅。并且为我将来的工作积累了经验，奠定了基础。同时也让我认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
在实习期里，我在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。首先是我对我本身专业工作的认识和了解。参加实习之前，我对物流的了解不深，书本上的很多理论都是学过了又忘记了。但是通过实际的接触，虽然事业部并不直接做物流，但是与物流的关系是最为密切的。货物的各个进程都是事业部在把控，并且需要实时跟进货物的状态。因此反而能全面得感受到物流的工作情况，对专业的很多知识也有了直观的理解。
其次就是人际关系上认识的成长。人际关系搞不好，你很难在办公室立足。所以说在单位工作，人际关系很重要，我闲暇时候总结以下几条心得，欲与自省：
1、学会换位思考；2、学会适应环境；3、学会大方；4、学会低调；5、嘴要甜；
6、有礼貌；7、言多必失；8、学会感恩；9、遵守时间；10、信守诺言；11、学会忍耐；12、有一颗平常心；13、学会赞扬别人；14、待上以敬，待下以宽；15、经常检讨自己。
在实习期里，公司的领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我成长了很多，领导和同事教会了我很多知识，这些知识使我在将来的生活中会少走很多弯路，在此，谢谢你们！同时，也感谢学院能给我这次实习的机会，此次实习将会是我人生的转折点！
7 该生实习期间工作认真，勤奋好学，善于思考，能够举一反三。活学活用，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
[关于跳水的各种评语]
篇10：关于跳水的各种评语
×××同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
碧霞同学你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
×××同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习勤奋，各科都有很大的进步！在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩！总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
×××同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
陈薇同学纯真可爱，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。
×××同学对待同学热情大方，课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。知识面较宽，学习也认真，上进心很强
郭菲菲同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高
冼胜钟同学有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
陈光迪同学能与同学友爱相处。基本上能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
劳明智同学是我们班路程较远的学生，但竟然做到了提前到校！上课时用心听讲、专注、认真。能按时完成作业，字迹工整。懂得合理安排各门功课的学习时间，各科都有很大的进步！
×××同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。合理安排各门功课的学习时间，寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。
梁春晓同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。
赵凯同学言谈举止斯斯文文。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习态度认真。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
姜菲菲同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。课下，你爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
陈仁彪同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
×××同学不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。
×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。
×××同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学习而言，成绩良好。更为可贵的是，劳动从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。
×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
×××同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体 ，关爱同学。课堂上，总是聚精会神；对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。踏实肯干，劳动任劳任怨的身影。
×××同学本学期在纪律上有进步。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。思维灵
活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。工作认真负责，计划性较强，有始有终。
×××同学作为班干部，能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。爱好广泛，勤学苦练。写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。
×××同学担任团支部书记，能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。、
×××同学，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生的好评。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。
×××同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。课上，思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评；爱好广泛，勤学苦练。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。
×××同学尊敬师长，关心集体，学习自觉、勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！能按时完成作业，字迹工整。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。你各科都有很大的进步！
×××同学尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，能自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上能专心听讲，认真做好课堂笔记，课后能认真按时完成作业。
×××同学与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。
×××同学性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩优良.
×××同学有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注！每天坚持到校，遇到不懂的问题能不断地向老师请教。
×××同学为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。
×××同学尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。
×××同学思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，有较强的集体荣誉感，自觉遵守学校的各项规章制度，能认真听从老师的教导，能按时完成作业，字迹工整。严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。成绩保持优秀。
×××同学有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦。
篇11：初三里约奥运会中国跳水作文
初三里约奥运会中国跳水作文
【里约奥运会中国跳水作文1】
跳水比赛是我们中国民众比较期待的一项比赛，中国的跳水运动员也有很多优秀的运动员。所以大家都在期待里约奥运会中国跳水到底能拿几金。
跳水项目一直是中国军团在奥运会中的夺金大户，然而在即将到来的里约奥运会上，有“梦之队”之称的中国跳水队将面临一个难缠的敌人：天气。
“和前几届比赛相比较，这一届最大的挑战是来自于天气，因为8月份是里约的冬天，跳水在室外比赛，温度比较低，大概在20(摄氏)度左右。”中国跳水队领队周继红在8日的新闻通气会上说。
今年2月份，中国队全主力参加了跳水世界杯暨奥运跳水测试赛，以绝对优势在8个项目中获得6金4银，但白天暴晒、晚上暴雨的糟糕天气让周继红和队员们对奥运前景多了一些忧虑。
回忆起当时的参赛经历，周继红说：“天气我们很难把控，2月份去里约还是夏天，当时室外白天温度很高，我们的比赛是在晚上，温度较低，还刮风下雨甚至电闪雷鸣。一共6天比赛，4天因为天气原因终止比赛。奥运会跟2月份的时候气候反差会很大，气温低肌肉容易僵硬，产生疲劳，发生伤病，运动员要做好应对恶劣气候的准备，靠意志力克服困难。”
中国跳水队在伦敦奥运会上夺得全部8枚金牌中的6枚，被问到此次奥运目标时，周继红表示队伍会全力争胜，但并未给出具体的金牌数，因为目前的世界跳水正处于高度竞争的阶段。
周继红表示：“从比赛对手来讲，实力都非常强，而且正当年。我们的竞争对手有丰富的经验，基本都经历过奥运会，跳水经过这几年的发展，水平不断提高，竞争愈发激烈，男子比赛基本到最后一个动作才知道胜负，女子比赛也要求我们必须持续稳定的发挥。”
【里约奥运会中国跳水作文2】
今年的全国游泳冠军赛，除了为里约奥运考察队员外，还需要争取集满奥运参赛名额。最终在所有26项个人项目中，总计有72人115项次达到奥运A标，创造历史新高。
综合来看，本届冠军赛中，中国游泳队的传统强项依旧强势，呈现出高水平选手增多、实力夯实的迹象。如男子50米自由泳项目，除宁泽涛外，20岁小将余贺新状态提升显著;女子200米自由泳，去年的世锦赛上沈铎曾孤军奋战，而在此次比赛中，前八名选手全部游进奥运A标，整体提升明显。
不过，这并不意味着中国泳军可以在里约稳拿好成绩。为保持状态、寻求突破，中国游泳队还需要积蓄更多能量。
中国游泳队领队许琦坦言，在整体实力上，中国游泳队人才厚度增加了，比去年世锦赛时好一些，但在奥运会上争金夺银的把握却没有那么大。
近年来，中国游泳保持着良好的竞技状态和人才储备。里约奥运将近，中国游泳能否在揽得5金的基础上再次创造惊喜，值得期待。将“变量”化为创造奇迹的动力，将是老将与新星的奋斗目标。
近日，20全国游泳冠军赛暨奥运会选拔赛在广东佛山落下帷幕。刷新两项全国纪录、获得奥运全满额席位——中国游泳队的实力显露无疑。不过，尽管一些项目诞生了佳绩和新星，但从奥运备战而言，中国泳军此番“试水”也有隐忧，真正的`考验将在8月份的里约。
【里约奥运会中国跳水作文3】
笔者从目前回到北京的湛江籍中国跳水队原总教练徐益明处获悉，22岁的香港跳水队湛江仔谢震，自去冬今夏，已由父亲香港跳水队教练谢峰，专择北京清华大学跳水馆，进行“一带一”的积极备战冲刺里约奥运会针对性训练。
谢震4岁就读湛江报社幼儿园时，就被钟权生教练慧眼有识选进赤坎业余体校跳水班;6岁入选广州伟伦跳水学校，师从中国跳水泰斗徐益明，和当今的奥运冠军林跃、世界冠军何姿和何超等中国跳水的名将，都是伟伦的先后队友。不久即随徐益明进入清华大学跳水队训练，时入读清华去附小一年级谢震，又成了伏明霞、劳丽詩和王鑫等的同门师弟。，谢震回到广东跳水队;即在佛山第十二届省运会一绽头角，代表深圳夺得跳水比赛4枚金牌。从20至短短一年间，谢震先后代表广州、广东和国青跳水队，分别在武汉第六届城市运动会、南宁全国冠军赛、无锡奥运选拔赛和德国世界青年锦标赛，夺得13枚金牌。成为中国跳坛冉冉升起的一颗新星!
，谢震随优才引进的父亲谢峰加入香港跳水队。为香港跳水夺得跳水亚锦赛第一枚奖牌——男子一米跳板第三名;，谢震代表香港参加沈阳第十二届全运会跳水比赛;同年，代表香港参加巴塞罗那游泳世锦赛跳水比赛和天津东亚运动会跳水比赛，在后者夺得男子一米跳板第二名。
因为居住时间的制约，谢震错失了代表香港参加20广州亚运会、20伦敦奥运会和仁川亚运会。这次，他在父亲教练谢峰的严格训练下，正在积极备战冲刺里约奥运会。
篇12：奥运会跳水冠军吴敏霞事迹材料
奥运会跳水冠军吴敏霞事迹材料
事迹材料一：
吴敏霞被公认为是继郭晶晶之后的中国跳水队又一领军人物，但长久以来，吴敏霞一直生活在郭晶晶的阴影之下，就是首枚奥运金牌，也是同郭晶晶搭档获得的3米板双人金牌。令人欣喜的是情况在年有了改变，吴敏霞在近期的各类大赛中已经四次战胜郭晶晶而获得金牌。
吴敏霞6岁开始练跳水，1994年进入上海跳水队，吴敏霞入选国家队。在第14届亚运会上，与郭晶晶组合轻松摘取女子三米板双人项目金牌， 还以609.15分，获得三米板单人银牌。
的第13届世锦赛，吴敏霞获得单人三米板亚军，双人三米板亚军，团体冠军。另外，她还夺得当年国际跳水大奖赛加拿大站单人三米板及双人三米板金牌和美国站单人三米板冠军。
吴敏霞在她的第一届奥运会上和郭晶晶一起夺得了三米板双人冠军，她还夺得单人三米板亚军，成为中国跳水又一个奥运冠军。
雅典奥运会后，吴敏霞曾一度因状态原因被拆散和郭晶晶的金牌组合，但是她以坚持不懈的训练终于回到了第一线。她和郭晶晶的双人三米板是中国跳水队最稳定的夺金点之一，另外吴敏霞还将为自己的首枚单人三米板金牌而奋斗。
作为中国跳水未来的领军人物，吴敏霞和郭晶晶搭档出征女子三米板双人项目，几乎包揽所有大赛金牌。在单人项目上，多次不敌队友郭晶晶，只能屈居亚军;但在近两年的世界杯上连续两次击败郭晶晶取得该项目金牌，在2006年世界杯女子三米板摘取的金牌是中国在跳水世界杯上的第100枚金牌。
某种程度上说，上海游泳馆所处的位置造就了一个奥运冠军。
吴敏霞5岁那年，舞蹈班与跳水队同时向她发来邀请。最后，父母替她做主：跳水。原因很简单，练跳水的上海游泳馆离她家更近些。
于是，一个梦就这样开始了……
梦中跳水酿祸
“阿拉妹妹从小就睡相不好，练了跳水后，更是经常在梦里扑腾，在家里睡觉，翻下床好几次了。可把我们吓坏了。”
大概是吴敏霞8岁的时候，一次跳水队去广西南宁比赛，父亲吴钰明陪同前往。
火车上，心细的父亲知道女儿睡相不好，所以，特地让一个大孩子陪着吴敏霞在中铺睡。吴敏霞睡在里面，大孩子睡外面。
车外天色已暗，火车里的灯也关了，大伙儿昏昏入睡。吴钰明又起身看了吴敏霞一眼。也许是太累了，吴敏霞看上去睡得很熟。又撑了一个多小时，吴钰明的眼皮也开始不断往下合，他坐在走廊的翻椅上，正似睡非睡的时候。突然，听到“咚”的一声，然后便是哭声。
他一下睁开眼睛，看到两排床的中间有一个人。再一看中铺，果然只有一个人了。吴敏霞的哭声，把一车厢的.旅客都吵醒了。吴敏霞倒也懂事，伏在爸爸怀里哭了几声，便不哭了。
不知道吴敏霞身体上哪一部分先着地。反正，除了脸上有一道红印外，安然无恙。“可见其技术不错。”事后有人这么开玩笑对吴钰明说。而让吴钰明想不通的是，外面隔了一个人，她是怎么翻下来的?
十支草莓铅笔
上世纪90年代，对小女孩来说，“草莓铅笔”绝对具有杀伤力。
其实，这只是一种普通的铅笔，只是笔的上端套上一个塑料小草莓。当时，这种铅笔在小学生中非常流行，吴敏霞也很喜欢。一天她主动对妈妈说，如果期末考试得了双百分，能否给她买草莓铅笔 “没问题。”妈妈一口应允，“买10支。”
后来考试成绩下来，吴敏霞数学100，语文98，差了两分。总成绩排在全班前三位，相当不错。但吴敏霞回家后，一脸不高兴，别说草莓铅笔，就是“铅笔”两个字也未提。看到女儿考了这个成绩，家里还是很开心。妈妈把10支草莓铅笔送到吴敏霞面前，吴敏霞摇摇头，执意不要，她说：“下次等我考到双百分时再用。”
回忆起这件事情，妈妈诸金妹说：“妹妹从小一直是这脾气，说一不二，很要强。她说出的话，从来不会反悔。”
这件事发生在吴敏霞小学三年级的时候。后来随着课程越来越难，吴敏霞再也没有机会拿双百分，所以尽管草莓铅笔就放在写字台上，但她一直没动过，直到后来送了人。
疗伤没掉眼泪
10岁前后，吴敏霞患上了脚气。
“别看是练跳水的，她的体操鞋也特别容易坏。当时，往往是鞋底穿了，但表面还完好无损。小孩子不懂，碰到下雨天，水浸湿鞋袜后，没有及时换。就这样，时间一长，脚气出来了。加上她一直训练，到后来，她的脚上都开了十几个口子。”吴爸爸与吴妈妈你一言、我一语地说开了。
那是一段煎熬的日子。吴爸爸坦承，他都有些担心孩子是不是会就此放弃跳水。“她用无创膏包住脚上的伤口继续练。但是，脚趾一用力，伤口就开裂，鲜血渗出来，融在池水里。”
为了治好吴敏霞的脚气，父母跑遍了整个上海，最后是用了一剂偏方才搞定。捏指算来，前前后后近两年。
让父母心里暗暗佩服的是，在漫长的治疗过程中，小姑娘居然没哭过一次。
，吴敏霞被借到北京跳水队征战全运会(上海北京双计分)。由于训练时弄伤了髋关节，吴敏霞回上海疗伤一周。回北京那天，父母陪着刚打了封闭针的女儿去虹桥机场。一路上，吴敏霞为了不让父母担心，一直忍着痛，坚持自己拿东西，还和父母有说有笑。等过了安检口，看到父母走后，她一下又变得一瘸一拐了。
这一幕，恰巧给无意间转过头来的父亲看到。后来提起此事，吴敏霞说，是为了不让父母担心。
两条七星香烟
9岁的时候，吴敏霞第一次出国比赛。那是大阪与上海一次友好城市间的邀请赛。
到了大阪的当天晚上，吴敏霞还因为一个人睡一间房，而吓得大哭一场。
在上海代表团中，吴敏霞是最小的一个。比赛结束回上海前，吴敏霞看到一帮大哥哥大姐姐都在给自己或家人买这买那，她也想给家里买些东西。买什么好呢?
最后，看到一个日本人在抽烟，她突然想起父亲是抽烟的。于是，她拿出队里发的零用金，在免税机场买了两条七星香烟。她当然不会知道，七星是日本最有名的香烟牌子，她的选择标准自然是最漂亮的外包装。
回到上海的家，已是晚上。当吴敏霞从大包里翻腾出两条香烟递到父亲面前时，父亲简直不敢相信自己的眼睛。
“当时很激动，一下子觉得女儿没白养。”10年前的事，像放电影似地在吴钰明脑海里播放，“妹妹真的很懂事，从小就很孝顺。”
吴妈妈在一旁补充道：“第二天，他把两条香烟带到单位里，逢人便发，就连不相识的客户也发到了。人家以为是结婚呢。一问才知道，是9岁的女儿从日本带回来的。大家听了都说，还是女儿贴心。”
直到现在，吴敏霞每次出国回来，都会给父母和亲戚带一些礼物。但吴钰明坦言，还是第一次的七星烟印象最深。
与郭姐有缘分
20福冈游泳世锦赛之前3个月，吴敏霞顶替另一位选手，开始与郭晶晶搭档练双人跳水。没想到，第一次出征世锦赛，两人就获得了三米跳板双人赛的冠军。后来，又在多次比赛中，获得双人跳的金牌。
说起来，郭家与吴家还真是有缘。年8月，吴敏霞的父母、舅舅、表姐一起自费去北京看望吴敏霞。那天中午，他们4人玩累了，便走到国家体育总局训练局附近的一家小饭店吃饭。那天，吴爸爸穿着一件吴敏霞队里发的红色运动衫，运动衫的袖口上绣着一面五星红旗。一踏进饭店，吴爸爸就看到一个中年男子，穿着一件同款式的白色运动衫，袖口上同样有一面五星红旗。
这么小的一家饭店，同款式的衣服，让两个中年人很快攀谈上了。结果一问，大家都笑了：那个中年男子正是郭晶晶的爸爸。从此之后，郭吴两家成了好朋友。逢年过节，他们都会互致电话问候。今年4月的上海跳水邀请赛期间，郭晶晶妈妈来上海，吴爸爸作东，还把两家女儿叫上，两家人又聚在一块了。
郭晶晶与吴敏霞也处得特别好。在北京训练之余，郭晶晶经常邀请吴敏霞去她在北京的家度周末。
母女比赛留发
别看吴敏霞白白净净，长得特别秀气，以前的她，可是一个风风火火理着短发的“小男孩”。
可自从吴敏霞与郭晶晶配双人跳后，吴敏霞的父母就要求吴敏霞留长发，为的是和“郭姐”的长发“交相辉印”。吴爸爸说，这是“工作需要”，因为这样看起来比较和谐。所以吴敏霞的发型必须跟着郭姐走，哪怕是剃光头。这不，去年韩国大运会期间，郭晶晶染了头发，吴敏霞也跟进染了发。
但是，最初的时候，吴敏霞并不愿留长发，因为洗头发不方便。这一点，其实妈妈的心思同女儿是一样的。但是为了让女儿心甘情愿地留长发，本来是“削头”的妈妈想出一个办法：和女儿比赛，看谁的头发留得长!
这样一来，吴敏霞来了兴趣。吴敏霞每次回上海时，母女俩总要比一比谁的头发长。输给妈妈了，吴敏霞还不服气：“我已经理过两次了，只比你短一点点。否则肯定比你长。”
吴妈妈在莫干山工作，平时工作很勤快。但只要吴敏霞回上海了，她是铁定要赶回家的。女儿长到19岁，她惭愧地说：“都不知道她是怎么长大的。”
为了8月份能在上海的家里看奥运会，吴妈妈早早地向头儿请假，可头儿想留住她。一气之下，她4月就跑回上海了。“工作先不管了。奥运会4年一次，我怎么也要呆在家里看!”
新家等着妹妹
8月8日 ，中国奥运代表团出征。也是在这一天，吴敏霞有了一个新家。
新家位于上海西区。房子是今年春天买的，花了一个半月装修好。所有一切，都是在秘密的状态下进行，吴敏霞一点也不知道。
吴敏霞的父母表示，他们之所以赶在奥运会之前搬进去，主要是想在新家看奥运，在新家替吴敏霞加油。当然，前提是一点不能让吴敏霞知道，不能影响到她备战奥运，回来后给她一个惊喜。
“在机场回来的路上，她肯定说，咦，怎么方向错了?然后我们说没错。”吴爸爸有点得意地憧憬道。不过，他说这个愿望很有可能不能实现，因为一旦吴敏霞在雅典取得好成绩，这个秘密怎么也会被神通广大的记者们发现(看来他说的没错)。
新家是两室两厅，吴敏霞有了自己的房间。“但是，妹妹住的时间还是少。”母亲诸金妹掰着手指算，“去年一共回来住了10天。今年到奥运会之前，一天也没有住过，上海呆了5天，也没有回家住过一个晚上。
不做“女皇”做“霞姐”
8月11日奥运专电当郭晶晶退役以后，人们希望同在伦敦奥运会上成就“四金王”的中国跳水队双料冠军吴敏霞加冕新一代“跳水女皇”，但是她俩竟然不约而同地宁愿当小队友的“霞姐”和“琳姐”，也不愿意当“女皇”。
“我一直在做我自己，一直在做吴敏霞，这能帮助我稳定地发挥自己。我想这种心态不仅仅是对我的运动生涯，今后任何时候我都应该以平静的心态去面对，”吴敏霞说。
吴敏霞承认伦敦奥运会是她所经历过的最梦幻的奥运会，先后收获单人和双人3米板的2枚金牌。“我的伦敦奥运会非常梦幻，我实现了自己的最大梦想，最令我开心的是，我在比赛中表现十分稳定。”
对于自己的下一个目标，吴敏霞表示：“奥运会后，我肯定会先放个假让自己轻松一下，陪陪爸妈。很多人都问我会不会参加巴西奥运会，我还没想那么远，我会一年一年给自己设定目标，如果情况允许我会坚持下去。”
作为跳水队年龄最大的女运动员，吴敏霞很喜欢被小队员们尊称为“霞姐”。“我不是‘一姐’，而是队伍里的大姐，我喜欢他们叫我霞姐。‘跳水女皇’?不敢当不敢当，”吴敏霞笑着说。
事迹材料二：
吴敏霞，1985年11月10日生于上海徐汇区龙华路的一个普通家庭。她从小就喜欢水，经常光着脚丫子泡水坑里玩水。1991年，上海少体校的教练袁连英去吴敏霞所在的龙华幼儿园选苗子，吴敏霞让教练袁连英眼前一亮。当时，100多个孩子站在一起量身材、测韧性，吴敏霞是其中最出挑的一个。而就在跳水队看上吴敏霞时，舞蹈班的老师也选中了吴敏霞。吴敏霞的父母权衡左右，最终因为上海游泳馆离家更近一些，于是替吴敏霞做主选择了跳水。刚开始练时由于技术掌握不好，入水时吴敏霞身上总是被拍得青一块、紫一块，但她从不叫疼，懂事的她还不让爸爸告诉生病中的妈妈。
19，吴敏霞入选中国国家队。20，吴敏霞与郭晶晶一起夺得雅典奥运会女子双人3米板金牌。，吴敏霞再次与郭晶晶配对，成功夺得北京奥运会女子双人3米板金牌。 207月，吴敏霞个人第一次获得世锦赛女子单人3米板的冠军。年8月，吴敏霞在伦敦奥运会上先后获得女子双人3米板与女子单人3米板的金牌，个人奥运会金牌数累计达到4枚，平了中国跳水队记录。207月，吴敏霞与施廷懋一起夺得女子双人3米板金牌，这也是她第六次获得世锦赛女子双人三米板冠军，成为该项目的历史第一人。
年的里约奥运，作为吴敏霞的谢幕之战，她说：我想再任性地拼搏一次!比赛中，前四跳发挥稳定，最后一跳，对于205的掌控，吴敏霞的动作堪称教科书一般，完美地完成了她的谢幕之战!
相比于高敏、伏明霞和郭晶晶等前几任跳水“一姐”，吴敏霞似乎少了那么点霸气、才气与灵气，但她身上所独有的静气却也非其他几位跳水“一姐”所能及。事实上，也正是这一份静气，成就了吴敏霞今日的一切!正是这种钢铁般地意志，让她攻下一枚又一枚金牌，耗费无数日夜钻研打磨，最终以最完美的方式呈现出来。
站上谢幕的领奖台，当国歌响起，吴敏霞还是忍不住眼泛泪光，饱含了太多对运动员生涯的依依不舍。
感谢吴敏霞，为中国跳水梦之队付出的一切，也祝福她，退役后的人生过得更好!
篇13：东京奥运会跳水时间安排
2021年东京奥运会跳水比赛时间
北京时间7月25日14：00女子双人三米板决赛
北京时间7月26日14：00，男子双人十米台决赛
北京时间7月27日14：00，女子双人十米台决赛
北京时间7月28日14：00，男子双人三米板决赛
北京时间8月1日14：00，女子单人三米板决赛
北京时间8月3日14：00，男子单人三米板决赛
北京时间8月5日14：00，女子单人十米台决赛
北京时间8月7日14：00，男子单人十米台决赛
2021东京奥运会跳水赛程将分为八天进行，女子/男子双人三米板，女子/男子双人十米台，女子/男子单人三米板以及女子/男子单人十米台都是本届奥运会的主比赛项目。此外，本届奥运会的跳水项目将在东京水上运动中心进行!
东京奥运中国跳水名单一览：
中国跳水女运动员代表：施廷懋、王涵、陈芋汐以及全红婵和张家齐，共五人。
中国跳水男运动员代表：谢思埸、杨健、曹缘以及王宗源和陈艾森，共五人。
男子单人10米跳台：杨健、曹缘
男子双人10米跳台：曹缘、陈艾森
男子单人3米跳板：王宗源、谢思埸
男子双人3米跳板：王宗源、谢思埸
女子单人10米跳台：陈芋汐、全红婵
女子双人10米跳台：张家齐、陈芋汐
女子单人3米跳板：施廷懋、王涵
另外值得一提的是，本届奥运会中国跳水团代表全红婵年仅14，但是却作为中国跳水代表出征奥运。小编很是期待本届奥运的跳水项目能够成功夺下8金，我们一起期待吧!
跳水评分标准
1、满分为10分，失败0分，不好0.5至2、0分，普通2、5至4、5分，较好5、0至6、0分，很好6、5至8、0分，最好8、5至10、0分 ;
2、运动员完成动作的姿势与规则要求的姿势不符时指直体、曲体、抱膝裁判员应扣除 0.5至2分;
3、运动员进行立定动作时如双脚离开跳板或跳台，每名裁判员扣除0.5至2分;
4、臂立跳水时，身体如未能体直并保持稳定平衡，每个裁判应扣除0.5至2分;
5、纪录组从评判给分中删去最高分和取低分，当被去掉的分数有二个或二个以上相同时，是可任意删去其中的一个， 在头入水或脚入水时，两臂没有保持正确的姿势，每个裁判应扣除0.5至2分。
跳水项目溅起的水花标准究竟是怎样的
跳水项目是按照溅起水花的大小、身体的优美程度以及动作间有无连贯来评分的。跳水运动员一直训练的目的就只有两件事情，一是压水花，而是夹内裤。
压水花属于流体力学的范畴，就是跳水运动员从离开跳台到进入水中与水面接触的过程，是固体流体碰撞的过程。如何让溅起的水花减少到最低限度，这是各位运动员一直想要达到的水平。入水时最重要的时机是把握好身体的舒展程度以及通过增加旋转来减少与水的阻力，从而减少水花，压水花的技术是跳水运动员要掌握的基本功，他们日复一日的训练也是为了取得更好的成绩。
最初人们的设想是入水时身体呈流线型才能更好地减少水花，但是在实际探索中发现事情并不是这样的，这样水花反而越大，于是人们开始做实验，将楔形物体和正方体同时抛向水里，使正方体水花小。实验表明楔形物体入水时，由于水的不可压缩性，便使得水从阻力最小的方向出去，而正方体由于与水的接触面是横向的，这样水由于压力不能向上出去，只能朝着两边出去，这样一来水花就小很多了，这也就是跳水运动员入水时掌心向下的原因了。
跳水项目是从游泳运动发展而来的，原始社会人们为了生存，有时候遇见猛兽的时候需要躲避，而游泳就是他们的必备技能之一。古希腊出土的陶罐上已有跳水的绘画作品，可见跳水运动的发源之早。现代跳水始于20世纪，到1904年在圣路易斯奥运会上，男子跳水首次被正式列为比赛项目之一。1912年在斯德哥尔摩奥运会上，女子跳水运动员首次被允许参加比赛。直到1951年，跳水才成为一项规则完整的奥运会正式比赛项目之一。
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