我最喜爱的一本名著范文（共16篇）由网友“dano”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我最喜爱的一本名著范文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：我最喜爱的经典名著
莱芜市钢城区里辛镇里辛一中 9年级4 班 段丽萍 指导老师:姚红 通联地址 莱芜市钢城区里辛镇里新村 邮政编码271133 联系电话 15163495949
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。所以书被称为人类文明的“长生果”。打小妈妈就教会了我读书，在记忆的心扉中，小时每天读书是我最大的乐趣，，读书生活就似一幅幅流光溢彩的画面，也似一曲曲跳跃着欢乐音符的乐章。我读过很多书，从最初的童话到现在的经典名著，他们就像是一顿顿营养大餐，吸引着如饥似渴的我。
中国的四大古典名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》我都拜读过了，我在书中如醉如痴，常常浮想联翩。我最爱看的非《西游记》莫属。
《西游记》是一部散发着浓郁浪漫主义气息的长篇神话小说。作者想象新奇，描写的故事出神入化，已到了臻登峰造极的境界，所以它历经四百年而不衰，呈现出永恒的艺术魅力。这样的书有谁不喜欢呢？
记得每到周末，我总会捧起《西游记》认真地阅读。当读到孙悟空打败妖怪时，我总会禁不住高兴地大喊大叫；当读到孙悟空被误会时，又不禁为他打抱不平；当读到唐僧师徒西天取经成功时，就仿佛自己历尽千难万险取得了成功。
有一天，我做完作业又拿起《西游记》躺在床上津津有味地看书中的“孙悟空借芭蕉扇”中的一个片段，那个片段是这么写的：悟空没借到真的芭蕉扇，只好变成牛魔王的样子去铁扇公主家骗扇。来到他们家门口，铁扇公主不辨真假就把假牛魔王接进了家门。进门后，假牛魔王就开始跟铁扇公主聊天，聊到孙悟空借芭蕉扇一事，假牛魔王故意哭天抢地，说：“可恶，怎么把咱家的`宝贝扇子借给了那臭猴子呢？”铁扇公主得意地说：“大王不必伤心，给那臭猴子的是假扇，真扇子在我这儿呢！”说着便将真的芭蕉扇从口中吐了出来。假牛魔王一下子把扇子拿在手中，故意疑惑地问道：“这扇子只有杏叶那么大，怎么会熄灭八百里的火焰？”铁扇公主说：“难道大王把自家的宝贝忘了？只要念声口诀，扇子就会变大。”说完便将口诀念了起来，果然扇子越来越大，假牛魔王――悟空记住了口诀，之后抹了一把脸，显现了他
的本像孙悟空，拿着扇子，飞出了牛魔王家。铁扇公主顿时气晕在地，好久都没起来。看到这儿，我忍不住哈哈大笑，悟空是多么聪明啊，而铁扇公主又是多么愚笨！书中许许多多的故事都是这样，孙悟空凭借着自己过人的胆识、超群的武功与超凡的智慧，与猪八戒等一起战胜了一路上的妖魔鬼怪，历经了九九八十一难，终于和师傅取得了真经。
《西游记》中的神奇故事太吸引人，每次阅读我总会被故事中唐僧师徒与妖精鬼怪搏斗的故事深深的吸引，为唐僧的命运牵肠挂肚。书中那些精彩的片段常常让我回忆无穷，有时我会傻傻地呆上半天，继续对这些故事进行构思。阅读它不仅增强了我的记忆能力，而且锻炼了我的理解能力，更主要是提高了我的思维能力。所以这本小说是我最喜欢的经典名著。
篇2：我最喜爱牵牛花
在茫茫花海中，我最喜爱牵牛花。那花有苍翠碧绿、摸上去有点粗糙的叶片，叶间伸出一梗柔软、同样粗糙的花茎，上面托了一朵活泼可爱的花，活脱脱像只可爱的小喇叭。它不仅形状特别，而且花的颜色也挺多。有可爱俏丽的粉色；有纯洁的白色；还有神秘高贵的紫色……它崇向光明，总在白天开放，傍晚凋落。或许它不如那些名贵的花儿，但我依旧喜欢它。
五年级:沫雪鸢
篇3：我喜爱的一本漫画作文
我喜爱的一本漫画作文
每个人心中总会有一本激励斗志的书。而我也不例外！一本漫画教会我做人要诚实！那就是千万人的喜爱《多啦A梦》。
我认为那里的主人公大雄最合适比喻我了！他是个软弱又依赖性强的人。在《21集》里面讲述了：一天早晨阳光明媚，可想而知大雄又赖床迟到了。他以百米冲刺的速度冲回学校！不料，还是被老师罚站！老师对所有的同学说：“明天是期末考试了，大家一定要加倍复习！”大雄听了以后就心慌了。他想：自己平时成绩那么差，每次考试总是零鸡蛋！”突然，他灵机一动自己还是去找多啦A梦帮忙好了！反正多啦A梦的百宝袋有那么多的宝贝，总有一样可以帮到我的！”于是，大雄大摇大摆的走回家！到家之后他就假装痛苦的样子！这时，多啦A梦走了过来问：“这次又有什么事要我帮忙的？”大雄马上从无助变鍀喜出望外，他说：“明天就要考试了，我不会做那些题目，你的'袋子里有没有能帮助我的啊？”多啦A梦说：“不行，考试是测验你在一学期学到了什么！我不借！”狡猾的大雄又假扮哭了起来。善良的多拉A梦无奈之下只好又借给他一枝神奇笔。做试题时只要用这枝神奇笔它就会自动的操作完成！
考试到了，大雄拿着神奇笔进入了考场，可是这时他想：“唉，算了，考试的理念首先是要诚实为上策！我还是不用了！”于是，他收起了神奇笔用回了普通铅笔做题！成绩发下来时，虽然得了零分，但他还是很高兴！然而，他不小心丢了神奇笔被胖虎捡到了。而用神奇笔做题的胖虎理所当然地拿了“100分”胖虎的父母知道他的儿子肯定是作弊的，所以把胖虎打了一顿！在此我只能对胖虎说：“偷鸡不成蚀把米”通过这件事后大雄变得诚实了，不在依赖多拉A梦的法宝了！但是他始终摆脱不了依赖他人的习惯！
看了这则后我想：做一个人必须得诚实，做什么事都不可以说谎，做人要脚踏实地，但是会想起自己有吗？没有！我不诚实，我根本没有脚踏实地去做人，每次做错事都不肯去承认错误，还在为自己狡辩！从不肯去坦诚自己的语言，总是欺骗自己欺骗人。所以再以后我要学会诚实！
《多拉A梦》真的让我学会很多东西，所以我喜爱它——希望你们可以和我一样喜爱上这本漫画！
篇4：推荐一本名著的作文精选
现在,我给大家推荐的书名为,故事的主人公叫王双玲,她是一位老师,她明知自己有心脏病,但她还是向学校申请了一全校闻名的“三差”班.她进入班级才一天,顽皮的路明在马路上踢足球而不幸被卡车撞了,住进了医院,他妈妈赶到了医院,不分是非,冲上去就把王老师骂了一顿.可自从路明住进医院后,王又玲老师给他补的课一堂也没有落下过.
更令我感动的是:这个差班还有名女生叫周萍丽,有一次考试,她只考了38.5分,但她考这个分数也不能全怪她,因为她爸爸妈妈离了婚,妈妈没有固定工作,在家糊纸盒挣钱,周萍丽在家烧火.烧饭,累得直不起腰来,哪有心思学习呢,在王老师的帮助下,她期末考试终于考了77分,王老师买了书包和文具盒作为奖励……
王老师真不愧为一位好老师,她把这个班治成了``三好班级’’,而她自己因心脏病发作,年仅40岁就离开了人世.
我推荐的理由是:很多同学都很淘气,不会理解老师,相信他们
篇5：一本教育名著读书笔记
寒假来临，欣喜万分，因为可以有更多时间读书了。翻开《新课程备课新思维》，心情是急切的，很想从中摄取新知识，以解决课改实践工作中遇到的一些困惑。于是迫不及待地跳过开篇的引言，直接从第一章读起。浏览了几页，感觉却有点茫然。第二天再读，我改变阅读习惯，从《序》到《引子》逐句细读，竟有意外收获，这些收获不仅让我更好地理解了后面章节的内容，而且《引子》所讲一位老师的备课故事更让我悟到许多，特别是“教育无痕”这一点。我不禁感慨：抛砖引玉虽然是典故，但抛出来引玉的可不一定都是砖。
关于教育无痕，教育要“润物细无声”，以前在各种理论培训学习中也有所闻，但都没有这次体会深刻。我所教的科目是中学《思想品德》，这次读书悟到：道德教育不是解决“知不知”的问题，主要是解决“信不信”、“行（行动）不行（行动）”的问题，因此品德教育是很需要技巧的。当学生感觉到你在教育他时，就很难让他坚信。特别是初中阶段的学生，正处于青春期，独立意识有了一定的发展，逆反心理增强，对成年人的一味说教和唠叨有抵触情绪。所以对他们的思想品德教育应该多选择感悟教学策略：教师自己少讲或不讲任何道理，让学生自己生成问题，用事实说话，用真实的镜头说话，用现场教学资源说话，让学生感悟人与人之间相互依存的社会关系，让学生带着问题走向生活，在生活中感悟。“新课程源于生活，新课程为了生活”。
德育不同于其他学科，她应当是用一朵云去推动另一朵云，一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。德育追寻“真、善、美”的境界，课堂教学可以用多媒体辅助，营造情理交融的美好境界，让学生在美好境界中由感性认识逐步上升到理性认识的高度，从而实现“润物细无声”的教育效果，实现教育无痕的境界。《新课程备课新思维》，我读了很久，认真做了几千字的读书笔记，真的从中学到很多东西。我要从现在开始反思自己的教学行为，继续加强理论学习，向书本学习，向名师学习，不断提高自己对教学内容的处理加工能力、课堂组织引导能力以及评价反思能力。努力优化课堂教学操作，“重视课前预设，关注课堂生成”。努力优化课堂教学手段，根据思想品德课的学科特性，采用感悟教学策略，运用多媒体直观形象、动静结合、交互性强的特点，创设教学情境，引导学生身临其境，让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受、感悟社会生活，促进学生德行上的自主构建、自主发展。还要努力优化课堂学习心理，灵活驾驭课堂，掌控好课堂教学环节。
作为新课程改革形势下的教师，想要随着课程改革一起成长，必须要多学习，还要多读书，从自己面临的现实情境和客观条件出发，将理论和实践紧密结合，自觉地对自己的教学观念、教学行为、教学习惯、教学方式以及教学评价进行认真而有效的思考和调整，同时加深对新课程的认识和创新，自觉运用新课程的理论解决教学中的困惑，提高自身的教学能力和研究素养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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篇6：推荐一本名著高一作文
我，一个小小的我，一个大大的我，一个就要满16岁的我;名著，一本厚厚的书，一本薄薄的书，一本本叫我至今难忘的好书——这样般配，这样和谐。这令我一直都很感谢上苍，大概就是它，注定了我与书不解之缘吧。
最近，一个人独处的时候常常想想过去，才发现与名著相识已有许多年，尽管一起走过的路并不都坦坦荡荡，但我与名著之间的渗透却正在逐日加深。
还记得我最初捧起书阅读的阶段，我还不认识”名著”这两个字。那时，书对于我，范围是狭到极点了——-小人书，就是学名为”连环画”的那些小册子，我从那一幅幅不算精美，但足以吊小孩胃口的画面中认识了三毛——一个贫苦而不乏童趣的小男汉，又认识了海的女儿——一个美丽善良的海底公主，认识了黑猫警长——一个机智而勇敢的神探。就这样，小人书为我描述着无数绚丽多彩的梦。若以吸引人阅读的能力来判断，小人书，当之无愧是我那时心中唯一的名著。
到现在，我进入了初中。我兴奋于自己的成长，更惊喜于读书的自由。于是，我像一匹松开缰绳的桀骛不驯的小马肆无忌惮地奔跑着。我览到了水草丰美的绿地和联绵的山岭，它们蕴含着丰富的哲理，令我神往。我初一时最爱读《爱的教育》，初二时我最爱读《鹿鼎记》，到了初三，我最推崇的竟然是《读者》!我喜欢读《读者》的感觉，手捧着散发着淡淡墨香的《读者》，被她那汇集着古今中外人类思想的甘露滋润着，启迪着，被她那蕴藏在普通人心底的爱与善良温暖着，感动着。《读者》像润物细雨，拂面春风，为我们抚平愁绪，让我们身心愉悦。书籍是我思想不断变化，成熟的见证者。《读者》无疑成了我心中的名著!
书，可以论古昔，可以辩来者，可以陶冶你的性情，也可以启发你的思索。名著作为书这个集合中一个元素，重要的不是别人怎么品味它，评论它，而是你对它的观感，你与它的沟通。只要它激起了你身体中某个细胞的共鸣，那么它，就是你的名著。
人生旅途中，尽管荆棘丛生，但有了书的引领，我们就充满了信心。
读自己的名著，走自己的人生之路!
篇7：推荐一本名著高一作文
俗话说：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”随着科技的迅猛发展，大众媒体逐渐走进寻常百姓家。随之而来的各种网络小说、漫画等在短时间内风靡全网。在这种文化趋势下，传统名著似乎“失宠”了。然而，它真的“失宠”了吗?
答案当然是否定的。马克·吐温曾说：“名著就是那种人人都说好，但不怎么读的书。”这话放在现在也确实特别应景。然而随着应试教育的发展，传统名著逐渐走向了新一代的青年学生。考卷上也常常出现它们的身影，可以说名著作为一股清流正在潜移默化地影响着年青一代，也冲击了小说漫画的发展。
名著是那种极具艺术价值和知名度且包含永恒主题和经典人物形象的作品，它能够经得起时间的考验而经久不衰。但那些娱乐小说可以吗?大家都在抱怨名著太深奥难懂，都在夸耀那些反映当下、接地气的小说漫画时，却忘记了你最先学的是“人之初，性本善”的《三字经》，忘记了你在使用的汉字和语言很大部分是受了经典名著的影响。所以说，名著并未失宠，只不过它掩藏在你的气质里，谈吐里，无涯的胸襟里，深远的精神里，而你的眼中却只有那毫无营养的套路书籍。
都说经典名著塑造人生，这话一点儿也不假。我很欣赏董卿，无论是颜值、气质还是才华，她都无可挑剔。无论是“朗读者”中那个高知优雅的女性，还是“诗词大会”中的那个出口成诗拥有精彩点评的诗词爱好者，都是深深吸引着我。而这都与她从小阅读名著息息相关。她曾说，不阅读书就跟不洗澡一样，让她感到难受。试问，如果董卿是在小说漫画界成长出来的，她能有这般“惠如兰”的气质吗?
前段时间的清华神仙大会引起网友的广泛关注。人人都在羡慕那些考进清华的人，却往往无知于他们是如何阅读成长。那对答如流的口才，那满腔的文墨才华，是你看着网络小说就能出来的吗?
不要去羡慕他人的成就，而应该去关注他们成才的背后。成就他们的从来不是小说漫画，而恰恰是你们所认为“失宠”了的传统名著。欲成大事者，必先精于名著，因为那融汇了中华上下五千年的智慧，它将指引你走向更优秀的自我!
篇8：推荐一本名著高一作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，古往今来，多少英雄，是非转头空。《三国演义》是一本再现群雄逐鹿的名著，“义”是本书的思想精髓和灵魂。关羽就是“义”的代表，他是我最喜欢的名著人物。
关羽，字云长，仪表堂堂，书中形容他“身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，是有名的”美髯公。“我喜欢他有勇有谋，他温酒斩华雄，过五关斩六将;他水淹七军，大战吕布，刮骨疗伤，被后人尊为中国的”武圣“!
他和刘备、张飞是桃园三结义的兄弟，忠于刘备。曹操喜欢他，想把他收于麾下。设计攻打徐州，关羽战败，只求一死。当时，刘备、张飞不知生死去向，为了保护刘备的妻子，他委曲求全，暂时投于曹操。当时他提出的条件就是：假如有了刘备消息，定要离去，曹操不准伤害刘备的夫人。他不为高官厚?，不为宝马良车的品质深深打动了曹操，曹操竟然同意了这个不通情理的要求。于是，就有了后来的过五关、斩六将，千里走单骑，护送二位嫂嫂回家的千古佳话。
正是因为这段往事，在后来的华容道，他感念曹操的恩情，冒杀头之罪放走了曹操。仁义之心，前无古人，后无来者。我发现，在关羽的故事中，很少提到他的家人。以至于，我怀疑他有没有儿子?查过资料后，才知道，关羽有两个儿子、一个女儿：大儿子关平，二儿子关兴，女儿关凤。为什么《三国演义》里很少讲到关羽与家人的故事呢?大概是因为他长年驰骋沙场，与家人聚少离多吧。也许，他的心里，更多的是主公，以及桃园三结义的誓言吧!
有一次，关羽和黄忠交战，黄忠的马翻了，关羽不仅没杀他，还说：“今天，我且饶你性命，快换马来厮杀。”如果，换个对手，一定会趁机落井下石，黄忠当时肯定就成了刀下亡魂了。黄忠设下计谋，欲引关羽到吊桥边射之，又寻思：难得云长如此义气，他不忍杀我，我又安忍射他?整夜不能入眠。后在桥边虚发一箭，射中关羽帽缨，关羽带箭回寨!后关羽知黄忠有百步穿杨之能，现只射他帽缨，是为了报他的不杀之恩。关羽的义，救了他自己一命!
《三国演义》中还有很多性格各异的人物，神机妙算的诸葛亮，“宁负天下人，不让天下人负我”的曹操，脾气暴躁的张飞，忠厚老实的鲁肃。他们的故事，总让人欲罢不能。真是“古今多少事，都付笑谈中。”
篇9：推荐一本名著高一作文
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自磋呀，一个空劳牵挂;一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽，春流到夏!
——题记
不记得有多久不曾像现在这样，窝在太阳底下的摇椅上，双手捧着一本厚厚的书，贴在眼前仔细地钻研着，不时地扶一扶脱落下的眼镜，累了便在书中夹上秋日时的一片枫叶，阖上双眸，脑海中回忆着宝玉与黛玉之间如梦如幻般凄美的爱情故事。
黛玉，一个柔柔弱弱的小女子，却又不似那时普通人家的女子。她敏感细心，她聪明绝顶，她自卑多疑，她不是完美的，但她却是我心中最美好的存在。
喜欢她葬花时的善良，喜欢她教香菱作诗时的诲人不倦，喜欢她对待薛宝钗时的冰释前嫌，更喜欢她与宝玉的爱情。
那是一场梦，一场美丽而凄惨的梦，梦得令人痴，令人迷，令人喜，令人悲，令人颠，令人狂……
他们青梅竹马，他们品性相同，他们惺惺相惜，他们同样是才华横溢，同样是放浪不羁，同样是反对封建礼教。
他们是如此的般配，只可惜，他们之间注定是一个悲剧，也只能是一个悲剧。只因那顽固的封建礼教不应允他们之间的爱情存在，于是乎，在贾家陷入风雨之中时，在一个封建大家族由盛转衰之时，因那黛玉并不曾有些许的对于贾家有利的政治地位，宝玉需要的是一个像王宝钗那样的名门闺秀，能够给贾家一些支撑的妻子。这就是那时人们的悲剧，一切的婚姻都是建立在利益、政治基础之上，并不曾依照于他们内心的真实感情。
也许，正因为是悲剧，才会让他们的爱情故事深刻地留在人们心中，才会让人们一直为他们而叹息，为他们而蹙眉，为他们而祈祷。
许许多多的人想要有一份宝黛之间那样纯洁的不掺一丝功利的爱，即使是悲剧，亦，不抛不弃;即使最终阴阳两隔，亦，无怨无悔!
也许，在这本书的背后，在他们爱情故事的背后，还有与皇室千丝万缕的关系，但是我并不愿意去深究，我只想肤浅地去品味他们爱情之中的酸甜苦辣，品味这名著的表象。
最好是宝黛，最好是红楼，最好是名著!
篇10：我最喜爱的季节
E度网专稿
冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。
我最爱那冬天里的雪。“呼呼”，风儿吹动，那些调皮的雪精灵也随着风儿来到了它们的舞台，瞧，这些雪精灵又要开始它们的演唱会了，它们的表演可真是五花八门呀！瞧瞧这只雪精灵，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精灵，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅这只雪精灵，竟在屋檐上玩起了跳房子。调皮的孩子捞起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在这“啪啪”的伴奏声中，这些雪精灵们不由自主地跳起了踢踏舞，面对这样精彩的演出，路边的小树也随着摇摆自己的身姿，校园的雪松也“沙沙”地为雪精灵伴奏，连那怕冷的孩子们也随着雪精灵的舞蹈奔跑起来，一切都是那样的充满生机，那样的欢快热闹。雪精灵的表演结束了，天空妈妈为了庆祝雪精灵的演出成功，向它们抛出了剔透的花朵——雪花，那些雪精灵带着它们的荣誉，一起飘了下来，一些飘留在屋檐上，给小房子戴上了白色的绒帽，一些飘留在雪松上，给松树穿上了雪白的棉衣，一些飘留在枯草上，给那奄奄一息的小草盖上雪白的棉被。渐渐地，太阳公公出来了，这些雪精灵也随之隐藏起来，要和太阳公公玩做迷藏。那淘气的雪精灵趁太阳公公不注意时，偷偷地离开了大地，回到了天空妈妈的怀抱。
我爱冬天，更爱那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那样的美，那样的纯洁，给人一种悠闲自得的感觉，给人一种放松心情的感受。
指导老师：张姿联
初一:奉真
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我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！
开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。
小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。
小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的“战利品”。
牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。
三年级:欺软怕硬
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我最喜爱的老师是我的语文老师李平老师。李老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上李老师的语文课，就喜欢上了李老师。课堂上，李老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，李老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，李老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后，李老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。李老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢李老师。
篇13：我最喜爱的经典作品
红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡”,令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得“全是坏”,而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”,从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格“迷人的真实”，读后感《红楼梦读后感3000字》。
作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.
篇14：我最喜爱的经典作品
“这个妹妹，我原是在哪里见过的?”是那个“行为乖僻性乖张，古今不肖无双”的贾宝玉吗?还是那个“闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风”的林黛玉呢?浮生着甚苦奔忙盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒唐。倘若从始至终，书中只道一个繁荣富贵的荣国府一步步走向衰败，一整个时代的兴衰史。“为官的，家业凋零;富贵的，金银散尽;欠命的，命已还;欠泪的，泪已尽;看破的，遁入空门;痴迷的，枉送了生命。”只道这是一个悲剧，细细品味，又何尝一个“悲”字概括了得!
纵是“情”字贯穿全文，也终是“情”字枉了众生。前八十回中，曹雪芹让红粉佳人纷纷零落，一个接一个的枯萎凋谢。表面是道不尽的风光富贵，实质却落了个腐朽败落。偌大的荣宁二府，竟无一个新子嗣诞生。只有逝去，没有新生。
最令人唏嘘的，莫不是宝玉和宝钗入洞房春宵一刻的时候，黛玉含着泪：“宝玉，宝玉，你好……”气绝身亡。是那个巧笑盼兮，含泪葬花的黛玉?还是那个说着“你死了，我做和尚去”的宝玉?悲欢离合，人生几何。
大梦梦几许?
后来无意中读到《青年文摘》的一篇文章：《都云作者痴，谁解其中味》。年幼的曹雪芹享尽荣华富贵，和姐妹丫鬟一起玩在一处。那情形倒如贾宝玉无二人了。可美好之梦总会结束，在他12岁那年戛然而止。家族崩坏，人情冷暖自知，他幼小的心灵在腐败现实面前如此不堪一击。
他的人生起起浮浮，终于握紧了只属于他的笔。真实经历的人生，改写进虚幻的《风月宝鉴》，一半真一半假。到底是贾宝玉，还是曹雪芹?
合上书，眼前的世界竟如泡沫般缥缈无依。我想到了我的生活，曾经阖家团圆，可世故难测，亲人一个接一个地离我而去。黑夜里低低的啜泣声，却唤醒不了沉睡的灵魂。只道这世间虚虚假假，凄凄惨惨。至亲的家人往昔美好仍历历在目，恍若昨日。忽而画面突转，如电影一帧，终于定格在黑白的一幕，仿佛时光都滞留了。我蜷缩角落，望着空空的房间，微黄的灯光泛起惺忪的一角，张牙舞爪般向我袭来。终于忍不住嚎啕大哭。
命运难测，我逐渐长大，明白失去乃人生常态。轻轻拭干眼泪，眼前《红楼梦》三个大字在阳光映照下，显得熠熠生辉。一纸如人生，人生为一书。个中缘由，谁又能说清呢?若我沉浸往日悲伤，又如何看到未来那一星点的曙光呢?把握现在，这才是人生的主旋律。
只因为我知道：
看见的都会过去，看不见的才是永恒。
篇15：我最喜爱妈妈作文
妈妈——这两个字对每个人来说都很熟悉，又很亲切，我也一样，因为我最喜欢的人就是妈妈，因为她给我无穷无尽的母爱。
当我刚刚来到这个即不熟悉又陌生的世界上的时候，第一个认识的人就是妈妈这个朋友，也熟悉了妈妈的声音和妈妈身上的味道。
在妈妈的精心呵护下，我会爬了，当我刚会在床上爬来爬去的时候的时候，妈妈是那样的开心，那样的快乐。
当我刚刚开始牙牙学语的时候，我说的话别人都听不懂，只有妈妈才听的懂我说的“外国”语。
渐渐的，我长大了，可以上幼儿园了。当我哭着离开妈妈的身边时，妈妈是那样的心疼，也一个劲的鼓励我要做一个勇敢的孩子。
当我上小学时，在不知不觉中做错事时，妈妈总是耐心的引导我说知错就改，还是好孩子。
当我一个人独自睡觉时，总是怀念着陪妈妈睡觉的时候，那样的温暖，那样的安然，总觉得陪妈妈睡觉是世界上最幸福的事。
虽然我一次次的被妈妈数落，但是我仍然最喜欢我的妈妈，深深的爱着妈妈。因为我知道一次次的数落也是一种爱，因为只有妈妈才知道怎样的来爱我。
篇16：我最喜爱妈妈作文
她，一双失去光泽的眼睛，秀梅紧挨着上方。乌黑的长发披在身后，最喜欢穿灰色的夹克衫和蓝色的牛仔裤，脚上还蹬着一双红棕相间的高跟鞋。她就是——我的妈妈。
记得有一次，我正在津津有味地写作文时，妈妈走到我跟前朝下扫视了一下：“你这个词语用的不是地方！我上个星期不才教过你吗？一转眼就忘了？大人的嘴巴怎么会是樱桃小嘴呢？快点改掉！下次再错小心我罚你抄100遍！听见没有！”“听见了。”我小声说。妈妈可真严厉！我心里想。“快点改！”妈妈催我。“奥。”我手忙脚乱的改好了。
妈妈不仅严厉，而且还很和蔼。
又有一次，好像是五六岁的时候。我和妈妈一起去逛街。在路上，我突然被“飞”如其来的自行车刮伤了胳膊，“好疼呀！”我大叫到。那个人只是说了一声“对不起！”就匆匆地走了。我伤得还真不轻，妈妈急忙把我带回家。她上橱柜里拿来消炎药对我说：“别怕只要洒上这个药粉再在上面贴上苯扎氯铵贴（创口贴）就可以了。”我忍着痛说：“好，妈妈你快给我贴上！”妈妈迅速地弄好行了。“行了吗？痛不痛了？”妈妈和蔼的问。“不痛啦！”我高兴的一奔三尺高。于是我又和妈妈逛街去了。
我的妈妈既漂亮，又很和蔼，还很严厉呢！我喜欢这样的妈妈！
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