党课授课提纲样式

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党课授课提纲样式

篇1:《荷塘月色》授课提纲

第一课时

课前预习内容:

自读课文,准确认读、解释加点的字(如:1、煤屑路2、蓊蓊郁郁3、弥望4、袅娜5、倩影6、脉脉的流水……)想一想,1927年春夏中国的社会状况思考:全文写景状物的主体部分是哪几个自然段(以上预习内容可酌情增减,何时检查也可灵活)

讲授导语 :

我们对朱自清这个名字并不陌生,初中时学过他的什么散文名篇?是的,朱自清是一位散文大家,同学们对他的生平经历还知道些什么?

(以上答问可灵活掌握,以下教师简述)

教师:是的,朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者,经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》,从中又看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然,教学重点应放在:作品结构、语言、技法的分析理解上,从而认识本文主旨。

播放录音(或教师表情朗读)

板书课题

作者、写作时间地点

荷塘月色 朱自清 1927年7月,作于北京清华园

作品结构分析

教师启发指导:以下提供一种示例,其他可从“专项评价”中,从作者行踪变化看,让学生提挈每段内容,进行归纳。

第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由。(心境:“颇不宁静”)去荷塘 第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。第3段 行在小路时的感受。(追寻清冷、幽僻的环境)观荷塘 第4段 荷塘美丽的景色。第5段 流泻的月光,塘中的月色。第6段 荷塘四周的景物。(在月下观察、感受到的)第7段 联想古代江南采莲的旧俗。第8段 在思乡与遐想中踱回家门。显然,第1段是“引起”;第2―6段是“主体内容”(写景状物);第7―8段由现实而思古,再返现实收束全篇。所以全文结构为:第一部分(第1段)写“观荷缘起”(情)第二部分(第2―6段)写“荷塘月色”(景)第三部分(第7―8段)写“景中人”(情)(以上可适当使用板书或卡片或荧屏演示等多媒体)

行文线索

从以上结构分析,可体会到全文写景是为抒情服务,而贯穿全文的是一条,前后心情 变化的思绪线索。情―景―情,这正好像一条经线,而对荷塘景色的描写犹如一条纬线。

语句赏析

找出有代表性的语句进行赏析:

1、全文首句“这几天心里颇不宁静”。

起笔的目的是什么? 可联系撰文时间启发学生讲讲有关大革命失败情况,说明作者思想状况,弄清他为什么要写荷塘月色之美,发思古之幽情。

2、第3段,作者在路上一段抒情独白(“路上只我一个人……这是独处的妙处”)此段抛开了写景,是否偏离了文章的.中心呢?抛开了写景直抒胸臆也反映了作者痛楚心态,蕴含对黑暗现实的不满。实际上,这“情”离不开“景”,正是在那幽僻路上,抒发“独处”之情。

小结作业

第二课时

复习提问

1、背诵第4段(集体背诵、提名背诵)

2、答问:第4段依次写了哪些景物,依怎样顺序写的?(以此引入新课)

景物描写

解析第4段:作者怎样从多角度描摹荷塘美景?

1.按观察的角度,视线由近及远,由上而下的空间顺序:茂密荷叶→多姿荷花→缕缕荷香→叶.花颤动→流水

2、深味作者匠心:

抓静态与动态的结合作者笔下景物都是“动”的,“静”不过是“动”的瞬间表现。 抓可见与可想的结合,写出散文神韵。荷叶田田,满遮塘面,塘水看不到,却断定叶下的水“脉脉”有情,这由叶子的“风致”引起的想象。

认识“通感”

引出“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”句的比喻特点:

本体―花香(作用于人的嗅觉)

喻体―渺茫的歌声(作用于人的听觉)

立于微风中嗅那馨香,时有时无;听那远处歌声,时断实续,沟通了不同类的感官。这也恰恰说明“人在景中”。再引出第5、6段中“通感”的句子,也可引导鉴赏 5、6段中比喻、拟人句。(此环节可采用讨论式)

收束及思考

结束对前所提问题的讨论,提出关于语言美的思考题,让同学课下欣赏,并写一段文字表述自己的理解。(仍可布置其他作业 )

篇2:《醉翁亭记》授课提纲

《醉翁亭记》授课提纲

教学目的

一、 理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。

二、 了解本文写景、抒情的特色,并复习巩固骈散结合的`句法。

教学设想

一、 安排两课时。

二、 布置课前作业,让学生利用注释及工具书,读准字音,疏通文意,课内根据学生实际释难句。

三、 用自主参与教学法,充分利用课内时间,学生进行阅读思考,教师解疑释难,减少讲解和分析。

四、 加强背诵指导,力求课堂内能背诵部分段落。

第一课时教学目标

一、 了解欧阳修的主要经历及其多方面的成就。

二、 在诵读中初步体会“也”和“而”的语气。

三、 疏通文字,了解文章大意。

四、 了解本文写景、抒情的特色。

第二课时教学目标

一、 明确写景的方式及作用,理解从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。

二、 复习巩固对“骈句”的理解。

三、 背诵课文,在背诵中进一步体会“也”和“而”的语气。

第一课时授课提纲

教学过程

一、 导入新课,揭示课题,投影醉1

二、 引导参与

(一) 结合课前作业的评讲,巩固学生自学的成果

1、 作者介绍,投影醉2(由学生讲,教师补充)

2、诵读

(1) 抽一学生朗读,其余学生仔细听,读完后学生再作评议。评的标准:是否读准了字音,是否读对了节奏,是否在“也”字后有较大的停顿,“而”的轻重语气是否读出。

(2) 听范读

2、 疏通文字,释难词、难句。可以由学生提出,也可由教师发问(投影字词题醉3),主要针对注释上没有作注释的词句作解答,巩固学生自学成果。

3、 齐声诵读描写醉翁亭秀丽环境和自然风光的句子。

(二) 问题探究,用课文中的句子作答,边讨论边作结构图投影醉4

三、 就结构图示作归纳小结,并投影醉5,展示强调教学目标

四、 布置第二课时作业(投影醉6)

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篇3:党课发言提纲相关

同志们:

利用今天的时间,组织全段党员干部上一次集中党课,由我作一个专题辅导,题目是《加强干部作风建设,营造风清气正环境,在迅速扭转被动局面、实现全段工作“争先创优、加快发展”中作表率》。为什么选择这样一个主题,初衷有五:

一是党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。各级干部是党和国家的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为深刻的影响,必须常抓不懈。

二是今年局党委、路局决定在全局开展“作风建设年”活动,这项活动全局工务系统先行一步,如今已经进入全面总结阶段。虽然活动即将结束,但加强干部队伍建设是一项长期的、艰巨的任务,活动有期限,作风建设无止境。

三是开年以来我们绥化工务段安全生产和设备质量发生了一系列严重问题,给全局工作造成了很大影响,路局党政主要领导和主管领导、工务处负责同志,多次在全局会议上和不同场合对我段提出严厉批评,特别对我段干部作风作用问题极为关注。刘伟平常务副局长在宣布朱段长和我任职时,特别提醒、特别嘱咐我们要在全段“煞风整纪”,大力度加强领导班子和干部队伍作风建设。

四是我到任后,在与段领导班子成员、科室负责同志、车间干部和一些工班长谈话交流中,我最大的感触是,大家一致认为我们的职工是非常好的,是非常能吃苦的,让怎么干就怎么干。那么,有这样的职工队伍,为什么我们的安全不稳?为什么设备质量到了如此地步?为什么一些工作和要求就是落实不下去?根本原因就是各级干部的作风不实、作用不强。

五是我们要通过“决战百日”实现“人心齐、安全稳、设备优”的阶段性目标,进而推动全段“争先创优、加快发展”。这是一场艰苦卓绝的战役,能否实现决战决胜,关键在干部,在干部的作用、作风。否则,纵有妙计千条,也难蓝图再现。

有鉴于此,选择了这样一个主题。下面,从以下几个方面与大家共同学习,不当之处请批评指正。

一、作风建设古往今来都是一个关乎政权兴衰更替、事业荣辱成败的大问题,必须深刻认识加强作风建设的重要性

“作风”一词,新华字典有两种解释:一种是思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为;另一种解释是风格特点。中国古代和近代的语言中没有“作风”这个词,但有“风格”“风气”“风范”等词句。应该说“作风”和这几个词在意义上是相近的。崇尚高风亮节,鄙视歪风邪气,一直是中华民族最核心的道德价值准则之一。在浩如烟海的文化典籍中,古人对作风问题的严肃思考随处可见。比如,孔子所著《论语》中“敏而好学、不耻下问”说的是学风,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”说的是领导作风。清代政治家魏裔介指出:“治天下,以正风俗得贤才为本”等等,不胜枚举。

“作风”一词,最早在党的建设中使用的是恩格斯。斯大林在1924年写的《论列宁主义基础》这部著作中,提出了共产党的作风新问题。他说:列宁主义的作风是“俄国人的革命胆略和美国人的求实精神的结合”的作风,它“是党的工作和国家工作中的列宁主义的实质”(注:《斯大林选集》上卷,人民出版社,1979年,第273~275页。)。毛泽东在1937年5月召开的中国共产党全国代表会议上提出并论述了党的作风。他说:党的“干部和领袖懂得马克思列宁主义,有政治远见,有工作能力,富于牺牲精神,能独立解决新问题,在困难中不动摇,忠心耿耿为民族、为阶级、为党而工作……他们是大公无私的民族的阶级的英雄,这就是共产党员、党的干部、党的领袖应该有的性格和作风”(注:《毛泽东选集》第1卷,人民出版社,1991年,第277页。)。从这些论述看,作风是一个政党、一个团体以至一个人的内在素质、品格在实践中、工作中、处理和其对象的关系中的实际表现。它是内和外、知和行、学和德的统一,是具有稳定倾向性的行为风格。作风一经成“风”,便成为无形的巨大力量。

1.政权兴衰更替在作风。自夏商以来,华夏文明史上大大小小的政权难计其数,存续时间最长的达数百年,最短的只有几十天。比如,从西汉初期文帝、景帝时开创的“文景之治”到汉武帝时西汉盛极而衰;从唐太宗的“贞观之治”、唐玄宗初期的“开元盛事”,到“安史之乱”强大的唐朝由盛转衰。历朝历代兴衰存亡的过程,都有一个共同的特征:就是在夺取政权和开国之初,大都能选贤任能、励精图治,以致风正气顺,天下归心;在取得政权和立国一段时间后,多因暴政、怠政、贪政、惰政、苛政等原因,导致世风日下,民心渐失,最终人亡政息。再说那个唐玄宗,他虽然开创了“开元盛世”,但是后期他宠爱杨贵妃,纵情声色,疏于理政,重用奸邪小人,进取之志衰,谏诤之路绝,以至仕途fubai,民生惟艰。“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”、“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,就是当时宫廷腐朽糜烂生活作风的真实写照。历史学家范文澜认为,这主要是因为执政者唐玄宗的作风前后期发生了质的蜕变,“骄侈心代替了求治心”。

不仅封建帝王建立的政权如此,就是农民起义取得的政权,也没有跳出这一规律。李自成进北京之前,“不好酒色,脱粟粗粝,与其下共甘苦”。进京后,陶醉于暂时的胜利,作风大变,忙着筹备登极大典,纵容部下四处烧杀淫掠,花天酒地。这就是他为什么从进京到离京,仅仅只有43天时间的最直接原因和最惨痛教训。

大家都很清楚,苏联解体,东欧剧变虽然其原因很多,但根本原因之一是党群之间、干群之间“离心离德”。邓小平说过,“东欧的事情对我们来说并不感到意外,迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。”苏共就是这样,一些党员领导干部由“人民公仆”蜕变成“人民的主人”。官员fubai、政权fubai和社会fubai问题盛行,领导干部变成特殊群体和特权阶层,形成既得利益集团,与广大群众越来越疏远,党群关系、干群关系越来越紧张,使苏共渐失人心。历史和现实都表明,决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素是人心向背;得民心者得天下,失民心者失天下。

2.事业荣辱成败在作风。我们的党和党领导的事业之所以兴旺发达、与时俱进,关键在于我们党在革命、建设和改革的历史进程中,始终高度重视并切实加强自身的作风建设,并不断注入新的时代内容。

民主革命时期,形成了三大优良作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。这三大作风,反映了我党对待马克思主义、对待人民群众和对待同志的正确态度,成为党的建设进程中一笔宝贵的财富。

新中国建立前夕,毛泽东同志向全党提出两个务必:即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。两个“务必”的优良作风使全党在伟大的胜利面前保持了清醒的头脑,为我们党执政提供了作风上的保证。

改革开放后,面对改革开放以来以权谋私等fubai现象滋长的情况,以邓小平同志为核心的第二代领导集体,鲜明地提出了“执政党的党风问题关系党的生死存亡”的重要论断,有力地维护了改革、发展、稳定的大局,开创了改革开放和现代化建设的新局面。

进入新世纪以后,以江泽民同志为核心的党中央要求党的干部特别是领导干部要用“八个坚持,八个反对” 规范自己的言行,改造思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。“八个坚持,八个反对”具体内容是:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。

十七大召开前,胡锦涛在中央纪委第七次全会上对党员领导干部提出,要大力倡导八个方面的良好作风,这就是:要勤奋好学,学以致用;要心系群众,服务人民;要真抓实干,务求实效;要艰苦奋斗,勤俭节约;要顾全大局,令行禁止;要发扬民主,团结共事;要秉公用权,廉洁从政;要生活正派,情趣健康。这八个方面具有很强的现实针对性和指导性,既是加强新形势下领导干部作风建设的基本内容,也是进一步实现领导干部作风好转的鲜明标志。

综观党的作风建设的历史进程,我们深刻地感到,党始终把思想作风建设视为党的生命放在首位,努力探索不同历史时期加强党的作风和干部作风建设的新思路、新途径,不断丰富党的作风建设的深刻内涵并努力实践,从而确保了党的先进性,增强了党的凝聚力和号召力,保证了革命、建设和改革的成功。

作风看似无形,实际上又无处不在。

良好的干部作风,是一种看不见的战斗力。电视连续剧《亮剑》的男主人公李云龙,把一支部队作风的铸造和形成,归结为这支部队组建时主官的性格。对一个单位、一个部门、一个政党来说,同样如此。领导者的个人魅力所在之处,往往会成为所有人仿效的榜样,成为一种精神、一种风气、一种影响力、凝聚力和号召力,进而转化为战斗力。

良好的干部作风,有一种“润物细无声”的渗透力。这种力量在我们党领导的军队中表现得尤为明显。民主革命时期,我们战士大都是穿上军装的农民,难免留有一些农民的缺点,但往往只经过几个月的军旅生活,便很快让人刮目相看。因为,军队干部的良好作风对每个新成员都有极强的感染力和穿透力,农民置身在这样一个环境、一个人群中,都会变得高尚起来,纯粹起来,勇敢起来,都敢于在枪林弹雨中搏杀。

良好的干部作风,一向是人民群众的期盼。战争年代,人民群众在很大程度上就是从党的干部身上认识我们党,决定跟党走的。而在价值观多元化、生存方式多样化的今天,人们也仍然企盼和希望作为执政党的各级领导干部,能够始终保留战争年代所形成的那些优良作风,保持和人民群众的血肉联系,永远同人民群众心连心。

良好的干部作风,更是一种时代的召唤。新世纪新时期,我们党的作风建设与时俱进,在绝大多数党员领导干部中,也形成了包括重视学习、求真务实、开拓创新、勤政爱民等很多富有时代特点的良好作风。没有这样一支高素质的干部队伍,我们在改革、建设和发展上取得的举世公认的巨大成就,是不可想像的。

二、加强干部队伍作风建设对绥化工务段来讲更具现实针对性

应该肯定,经过“作风建设年”活动,全段各级干部在思想认识、严格自律、工作落实等方面是有明显提高的,但是按照高标准的要求,按照求真务实、真抓实干的要求,我感到差距还很大。就是按照段自己制定的“作风建设年”活动目标,加强干部的学习热情和氛围、增强干部服务基层的意识和观念、提升干部工作质量和效率、加强政治纪律组织纪律和廉洁自律、完善干部绩效考核并有效运作的要求,差距也不小,有些方面的问题还非常严重。而且一段时间绥工干部作风的问题已经成为路局党政主要领导关注的焦点,成为工务系统、乃至全局的反面教材。这话,我绝不是危言耸听。有以下几个方面为证:

一是事故频发,作风建设乏力。开年以来,我段先后发生了“1.1”C类行车事故、“6.11”D类行车事故和“6.24”胀轨跑道严重设备质量问题。这些事故和严重设备质量问题,虽然发生在现场,但根本原因在管理、在干部、在作风。尤其是这些问题集中发生在全局“作风建设年”活动之中,我们如何解释?是真重视了,还是真整改问题了,恐怕我们谁都难以自圆其说。

二是专项剖析,作风问题暴露无遗。5月24日,局工务处下发哈铁工网电第206号电报――关于绥化工务段安全生产问题的剖析通报。其中,深刻剖析了我段干部作风存在的问题,从段主要领导分析到专业干部,工作无力、落实不力的问题笔笔皆是,作风不实、工作低标准的问题随处可见,包保干部不发挥作用、逐级负责制考核不认真的问题触目惊心。

6月19日,局工务处下发哈铁工安道网电(2010)第375号电报通知――转发刘伟平常务副局长在局调研组《关于吸取康金井站粮专线调车脱轨事故教训干部作用情况的调研报告》上的批示。首先,把调研报告的四个标题给大家复述一遍:一、站段干部包车间的实效性应引起各级领导的高度重视,非专业干部的包保和缺乏责任心的包保已经成为一种可有可无的表面文章;二、执行规章制度应付了事,致使许多影响安全的问题长期存在,而不能得到及时解决,反映出干部的责任心缺失;三、干部对待事故的消极心态不利于吸取事故教训,干部的专业素质影响工作的质量,转变干部作风必须脚踏实地切中要害;四、事故处理完的后续工作要加大力度,各级干部在工作摆布上在防止顾此失彼,否则会形成一种事故处理的负效应,为安全留下更大隐患。刘局长的批示理为严厉:如此干部作用怎能不发生事故,以其昏昏,使人昭昭。如此设备质量,如何谈高标准?一个领导班子的驾驭能力,不仅仅是简单处理,更重要的是汲取教训,振奋精神、举一反三,重在整改。如何去理解职工心目中的好人,带领大家出事故、受处罚,怎么体现出是好人?我们的思想政治工作应该怎样支引导?

三是逢会必点,干部作风到如此地步。四月份路局新班子调整以后,我段的干部作风问题多次被局主要领导在全局性的会议上点名批评。这里,我不妨列举两次:

7月2日召开的全局政治工作暨运输安全座谈会上,宋局长在剖析执行能力不强的问题时指出,绥化工务段6月11日发生的康金井站粮专线调车脱轨事故,有些现象值得大家反思。

5月30日路局总结五月份工作部署六月份工作电视电话会议上,宋局长公开批评绥化工务段不把精力放在提高线路质量上,为了一些小团体所谓的荣誉,就敢拿线路质量“玩命”,Ⅳ级分就是失格线路,是立即要整修的线路,不是超临保养的问题,居然还上报作假数据。拿安全生产设备当儿戏的态度,是一种扭曲的政绩观,带坏了队伍,涣散了人心,上行下效,段里做假,车间主任也会做假,工人也会做假。工务系统每周对话会上,点名批评的次数更多,就没法一一列举了。

近一个时期以来,尤其是班子调整以来,我们在加强干部作风建设上采取了一系列的措施,大家对作风建设重要性的认识有了新提高,也在身体力行转变作风,全段干部作风正朝着好的方向发展。这是主流,是值得肯定的。但是,我们也必须清醒地看到,一些同志重视的程度还不够,整改的行动还比较迟缓,有些问题还带有普遍性。

1.思想观念滞后。一些干部思想观念陈旧,传统的观念和旧的思维定势根深蒂固。突出表现在:一是维修理念不适应。新的维修理念没有真正确立起来,许多干部仍沿用传统的、习惯的方法去完成高标准的线路维修要求,“检重于修”的理念缺失。二是思想认识不到位。对影响线路设备质量的真正原因底数不清,这既是一个思想认识的问题,也是一个能力素质的问题。朱段长反复强调的复紧扣压力、扭矩力、道床回填问题,很多专业技术干部、车间干部根本就没有意识到。为什么朱段长给干部职工上完课后,大家普遍感到茅塞顿开,这就是思想引导的效果,这就是“观念一转天地宽”。三是工作思路窄。一些干部,也包括个别班子成员,面对诸多问题,思路不清、方法不活;面对千头万绪的工作,缺乏系统思考和统筹摆布,缺少解决问题的办法,头痛医头、脚痛医脚,结果是“按下葫芦浮起瓢”。特别长期跟着晃车跑,荒废了打基础的工作,不仅造成职工长期不能正常休息,而且设备质量并没有明显改观,这既是领导方法、思想方法、工作方法的问题,更是思想认识、工作理念、思维方式的问题。四是“推着干”的思想严重。面对安全不稳、设备质量问题突出的现状,一些干部不急不火,该怎么干还怎么干,推一推动一动,甚至有的推也不动。比如,道床填碴的问题,有的车间经过反复督促才重视起来。

2.责任意识淡薄。履职尽责是对一名干部最基本的要求,可是我们一些干部根本没有达到这个最基本的要求。主要表现在:一是工作安排了就等于落实了。一些科室、一些干部习惯于发通知、提要求,缺乏跟踪问效的主动性和自觉性,工作安排了就完事大吉了,致于车间班组干没干、干到什么程度、达到什么要求,不闻不问;尤其一些专业干部只交任务不交方法,只检查不指导,只批评不帮助的问题比较突出。二是拿多大事都不当事。有的干部我行我素,对段重点工作要求置若罔闻,比如,段要求大机捣固前必须要补充道碴、撤除垫板,必须对线路状态不好的道口铺面事先拆除,可是我们有的车间主任,包括在现场的段干部,就是要求落实。有的干部思想麻痹到了令人可怕的地步,比如,检控车间添乘人员发现滨北上行51KM548M一处0.45的晃车大值,这样一个严重危及行车安全的信息,在传递的过程中竟然从检控车间到段安控平台到线路车间层层不负责,随意放大,险未酿成大患。有的干部自以为是,一些工作路局或工务处有明确要求,就是不执行,按照自己的理解,自己的方便去完成规定的事项,造成工作被动。有的科室和干部办事拖拉,工作节奏慢、效率低,对于段、段党委安排部署的工作迟迟拿不出具体意见和落实措施,对于车间需要解决的事项多日不做答复,有些涉及职工个人的一些诉求,明明是举手之劳,但就是拖着不办。更有可气的是,个别部门、个别干部由于不负责任,把好事拖黄,把易事拖难,错过了办事情或解决问题的良好时机。有的干部高高在上,“门难进、脸难看、事难办”,对车间、班组来办事的同志不是主动、热情服务,而是稍有差错就横加指责。三是遇事“难”字当头、“怕”字当头。有的干部讲客观、提条件的本事大于干工作的本事,工作完成不好总有一大堆理由;有的干部怕担责任、怕出力气、怕得罪人,缺乏敢闯敢试、开拓创新的勇气和战胜困难的信心,遇到问题绕着走,尤其在处理棘手的问题时一团和气,缺乏坚定的立场和原则。四是事不关自己高高挂起。有的科室和干部缺乏主动配合、主动承责的意识,工作能推就推,能少干决不多干,“自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,其实有的连自己的门前雪都没扫干净。五是假数据、假检查、假落实。这个问题在一些车间、一些科室、一些干部身上已经成为恶习,作假者脸不红心不跳,把关者形同虚设,而且一路“绿灯”送到段长的桌上,有的直接上报到路局,这是何等的不负责任。

3.工作标准偏低。低标准是我们工作上的大忌,可是在我段工作标准低、管理标准低的现象随处可见。主要表现在:一是文字水平不高。一些干部缺乏最基本的公文写作常识,格式不对、文种不分、词不答意、错字别字,几乎每份材料上都能看得到。二是管理简单粗放。无论是生产计划管理、车间班组管理、料具备品管理、环境卫生管理,还是在成本控制等等方面,随手就可以找出一大堆问题来。三是工作缺乏目标。一些科室、车间和干部工作的目的性不强,当前急需解决的问题是什么,下一步的工作重点是什么,一段时间内要达到一个什么样的目标,没有预见性,更没有认真地思考和设计,让我干什么我就干什么。四是发现不了问题,或者说是发现不了有质量的问题。一些干部该包保的包保了,该下去检查的检查了,该 写实的写实,但是很多时候不是没有问题,就是一些人人都知道的问题。是现场真没有问题,还是我们没有用心去检查,为什么段领导下去一看满眼都是问题?为什么上级检查一抓就是一大把问题?一方面,有的干部确实是能力低发现不了问题;另一方面,更多的事我们的一些干部干惯了看惯了,一句话,就是标准太低。还有的干部扎堆检查,有的车间主任、副主任每天的工作内容一样、检查位置一样,发现的问题也一样。特别是有的车间管理很薄弱、设备质量很薄弱,可我们的包保干部仍是两手空空,抓不着问题,更谈不上解决问题、指导工作了。

4.精神状态不佳。良好的精神状态是干好工作、成就事业的重要前提。可是我们有一些干部工作就是不在状态。主要表现在:一是争先劲头不足。一些干部工作只求过得去,不求过得硬,“当一天和尚撞一天钟”,自我感觉良好,缺乏压力感和紧迫感;有的年轻的同志蓬勃向上的朝气不足,年纪偏大的同志暮气有余,有“船到码头客到站”的思想。二是学习风气不浓。学理论、学规章、学业务、学管理的积极性不高、自觉性不强,由于对新理论、新知识、新技能掌握的不多,所以运用和实践的能力显得很弱。

5.组织纪律性差。一些干部对于段里统一安排的活动,不重视,以种.种理由和借口不愿意参加;个别干部自律性不强,明知段有“饮酒报告”制度,却不管不顾;有的干部到沿线车间吃吃喝喝;还有极个别干部利用手中的权力插手车间非工作职责以外的事物,这里特别要提醒的是,个别干部有以权谋私的行为。

上述这些问题和现象,希望各位干部认真反思、对号入座,有则改之,无则加免。

三、切实转变干部队伍作风,在履职尽责中当表率

近日,段和段党委为深入推进“整风肃纪”活动,巩固“作风建设年”成果,进一步解决干部作风中存在的突出问题,决定在全段干部中开展履职承诺活动,要求各级干部要认真履行岗位职责,严格落实高标准、讲科学、不懈怠要求,自觉养成苦干实干拚命干作风,纪律严明、令行禁止,作保持政令畅通的表率;精通业务、善于管理,作刻苦学习钻研的表率;首问负责、热情周到,作主动服务基层的表率;深入现场、解决问题,作发挥职能作用的表率;熟知规章、严守标准,作高质量抓落实的表率;清正廉洁、克己奉公,作重品行树正气的表率;奋发有为、追求卓越,作勇创一流业绩的表率。那么,如何转变作风,当好表率,我认为,应该从以下几个方面入手。

1.要解放思想。思想是行为的先导,作风是思想的反映;思想决定思路,思路决定出路。实践告诉我们,越是在困难时期,越是事业发展的紧要关头,越需我们解放思想、统一思想。各级干部一定要增强危机意识、机遇意识和责任意识,把思想和行动统一到段、段党委的各项工作要求上来。要树立新理念、掌握新方法、探索新途径、解决新问题,力求在工作思路上有新拓展,在工作目标上有新突破,在工作成效上有新提高,以思想的大解放,促进全段安全基础稳固、设备质量提升。

2.要忠诚事业。忠诚,是我们做人、为人的一个基本要素。作为一名党员干部要忠诚于党的事业、忠诚于人民、忠诚于铁路事业,这是职务所系、是道德要求、更是行为规范。只有忠诚,忠诚于党的事业、忠诚于和谐铁路建设、忠诚于绥工的发展,我们才能坚定理想信念,遇到重大的问题和复杂情况时才能站稳立场、决不动摇;只有忠诚,大家才能想到一起、说到一起、干到一起,才能够成为志同道合的同事,才能有团结共事的基础;只有忠诚,我们才能自觉、发自内心地遵守党的各项纪律,特别是政治纪律,才能自觉地执行上级的决策部署,不犯自由主义的错误;只有忠诚,我们才能形成一个声音,聚成一个拳头,迈出一个步调;只有忠诚,我们才能主动地工作,创造性地落实,才能高标准、不懈怠。

3.要加强学习。进步从学习开始,差距从学习拉开,别说不学习,就是学的少一些、浅一些,也很难适应形势发展的要求。作为一名党员干部来说,不学习,思想就没有方向,说话就缺少遮拦,行动就缺少约束,工作就缺少效率。我们无论是学理论,还是学规章、学业务、学管理,都要有一个正确的学习方法。

第一,要持之以恒。读书学习是一个积累的过程。在人的一生中,多数时间都处在积累的过程,只有少数时间才会有机遇,才能进入一个释放的过程。从积累到释放是一个从量变到质变的过程。要积累,就要有恒心、有韧劲,就要活到老学到老。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功”。“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”。“恒心搭起冲天路,毅力打开智慧门”。说的都是这个道理。要讲活到老学到老,当属我们的伟大领袖毛主席。毛泽东是1976年9月9日零时10分逝世的,根据当时的记录,9月8日那天,他全身都插满了管子,时而昏迷,时而清醒,清醒过来就看书、看文件,共11次,2小时50分钟。他最后一次看文件是下午4时37分,此后再也没有醒过来,7个多小时后便逝世了。党员干部就是要有这种持久学习的定力,减少迎来送往,真正埋下头来,静下心来,每年多读几本书。

第二,要肯于吃苦。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。读书若欲有为,则非下苦功不可。大凡圣人、贤者、泰斗、大师、大家、专家、学者,其骨子里无不有勤学之心气。自古以来,勤学苦读者,“头悬梁”、“锥刺股”者有之、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”者有之、“燃香代灯”、“心身为仇”者有之;“废寝忘食”、“夜以继日”者有之。他们静守书斋,破读典籍,将读书的心气发展到了极致。起千尺高楼,必夯实地基;行万里长路,必练就健足。古往今来,大凡有苦读心气之人,多成大器。这些故事曾激励过数千年来读书人发愤攻读,积极进取,其影响至今犹存。

第三,要善于思考。朱熹《训学斋规》里讲到:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。三到之中,心到最急。书本上的东西是别人的,只有通过思考,才能变成自己的。书本上的知识是死的,只有通过思考,才可以成为活的。学而不思则罔,思而不学则殆。如果只会机械地阅读、被动地接受,而没有独立的学习和批判,没有深入的质疑和思考,读书的功用也就失去了绝大部分。爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”只有联系实际,开动脑筋,才能把零散的东西变成系统的,把孤立的东西变成相互联系的,把粗浅的东西变成精深的,把感性的东西变成理性的。

第四,要勤于动笔。“不动笔墨不看书”。写是反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。邓小平讲过:“用笔领导是领导的主要方法,这是毛主席告诉我们的。凡不会写的要学会写,能写而不精的要慢慢地精。”常拿笔杆动手写,会使繁杂变得条理,粗略变得细致,浅薄变得精深。写,将情感付诸言,以情动人;将思辨付诸文,以理服人。

第五,要勇于实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习不单单是抽出时间坐下来读书,读书是必须的,而且是主要的,但不是惟一的。要爱读书、读好书、善读书,在多读书的同时,还要着力向实践学习、向群众学习。实践是最丰富、最生动的课堂,书本的知识都是以往实践的结晶。今天的实践还有许多好东西没有被写进书中,而且它的形象更直观、内容更鲜活、教育更深刻。我们要在这个大课堂中去学习去提高,争取把它弄懂弄通,这当是最紧迫、最现实,也是最有意义的学习。历史是人民创造的,群众中蕴藏着丰富的智慧和巨大的力量,人类社会的一切文明成果都是劳动人民创造的。谁是圣人,人民是圣人;谁是最好的老师,人民是最好的老师。这难题,那难题,只要交给职工群众,得到了职工群众理解和拥护,职工群众有了积极性、创造性,也就没有了难题。我们必须老老实实向实践学习,向职工群众学习,依靠职工群众的力量解决我段发展中遇到的各种困难和问题。

第六,要领悟境界。我国著名学者王国维的《人间词话》有一段名言是这样说的:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。以上提到的三种境界,分别是晏殊、柳永、辛弃疾三首词的断句,王国维用以描绘了治学的艰苦历程。“行百里者半九十”。古往今来,多求学者因缺乏恒心和毅力,半途而废。党员干部绝不能做这样的人,我们要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;我们要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;我们要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所效,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

4.要奋发有为。奋发有为是成就事业的力量源泉。当前,中国铁路已经昂首跨入高铁时代,铁路现代化建设阔步前进,百年哈局随着大规模铁路建设更加焕发出勃勃生机,绥工人正在努力改变落实的面貌。我们既是亲历者,也是组织者和实践者。适逢盛世,理当不负盛世;生逢其时,更应奋斗其时。

篇4:党课发言提纲相关

按照市委,区委的安排部署,今天利用一段时间我给大家来上一堂党课。

党课就是要讲一讲党的知识。当前对党的理论知识的学习和研究,很多人误认为那是政治家、理论家的事情,所谓“肉食者谋之”之事。与你我无关,我们在工作中把握一下不偏离方向就行了。

今天有幸同大家一起学习和探讨一点点党的知识,我们共同来当一次肉食者,咱们不吃大鱼大肉,不研究深层次,只品尝几个小菜,吃点粗茶淡饭,学习和交流一下党的知识上的皮毛,结合发生在我们身边的小事来谈感受,谈体会。一家之言,请大家不要对号入座,也不要抓辫子。我是想哪说哪,说对了,大家就参照一下,不对的地方,希望会后我们可以坐下来慢慢交流。请大家配合。

胡锦涛说:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险是当前最需要解决的问题。这些问题或多或少都在我们的身上存在。为了解决它,我在以下几个方面与大家探讨一下,我今天讲四个方面的问题:

一、加强党性修养要先学会做人

人乃万物灵长,他区别于动物的除了能直立行走,再就是会使用工具,有思想,能思维。如果做不了人,那一切都是空谈,连人都不是,你跟他讲理论,讲党性,那还不如对牛弹琴,有功夫整只猫狗调教调教,它还能通通人气,解解闷子呢。我在这里可不是骂人啊,你看看时下,不是人的人大有人在啊。远的咱不说,朝阳的恶魔就不少吧,发生在胜利桥那个倒车撞死人的案件,发生在立交桥那个撞了人还打人的警察。朝阳没什么像样的桥,朝阳的桥给东北人民都丢脸。这两个没脸的家伙还专门找丢脸的地方去闹腾。你对这样的人讲党课不行,先得重刑伺候。还有什么最近流行的“四大名爹”、“京城四少”。他们有什么名啊,他们除了鸡鸣狗盗、蛇鼠一窝、寻恤滋事,坏了纲常伦理、违了道德法纪,毁了华夏美誉,损了古国声望,他们还有什么啊。孟子曰:夫人必自侮,然后人侮之。人不可无耻,无耻之耻,无耻矣!他们闪亮登场,粉末登台。实属小丑,臭鱼下锅。他们的名就是臭名,挨的是骂名,将被历史的舞台除名。

龚自珍关于治世曾有言,他说一个社会如果到了“左无才相,右无才吏,阃无才将,痒序无才士,陇无才民,廛无才工,衢无才商,巷无才偷,市无才驵,薮泽无才盗。”那这个社会就无可救药了。什么意思,就是说一个社会到了衰世,不仅没有有才华的文官武将,绅士平民,工人商贾,就连有才华的小偷、强盗都没有,那不就完了吗。所以我们切不可掉以轻心,无论什么时候都要把做人放在首位。至于做一个什么样的人,我想大家都比我要明白,大道理我就不讲了。中华民族,礼义廉耻之帮,重德厚信,一些先天的东西,我们可以不具备,但一些后天养成的我们必须重视,且不能因为自己的言行偏离了轨道而遭人唾弃。当前社会环境复杂。虽然整天歌舞升平,一派和谐景象,但各种社会矛盾凸显,每天都有想象不到的事情发生:脱轨的、翻船的、爆炸的、失火的等等等等,什么新鲜事都有,那监狱的围墙有 4.5米之高,昼夜有荷枪实弹的警察把卫,犯罪分子说跑就跑了;小区内人来人往,监控设施齐全,而且就在警局的眼皮子底下,犯罪分子也可以挖地窖,藏奴隶,这不都是人为的原因造成的吗。所以我们每天都处在这一纷繁复杂的状态之中,把握好自己,关注好朋友。眼睛睁大一点,再睁大一点,确保自己不犯错误,工作上不出纰漏,这是最重要的。我这绝不是明哲保身。所谓“人无内愧事,则天君泰然”。你连自己都保护不了何谈去保护别人啊。所以在学会做人的同时,我们要学会明辨是非,明辨真伪,远离那些不三不四的东西,远离那些虚无荒乱的事情。

二、坚强党性修养要时刻从我做起

记得我上中学的时候,有句话叫“从我做起,从现在做起”。这句话说的好。但似乎是由于这句话太简单、太直白,而且只是一帮清华大学的学生们没事儿时提起的,没什么后台,因此也成不了名家名言,也就常不能被人民推崇。但如果仔细品味,这句话的含义,我觉得它并不逊于“三个代表”,也不逊于“先进性教育”。当然“三个代表”和“先进性教育”我是认真学习和领会的,也是认真落实和践行的,我能够用“三个代表”和“先进性教育”来要求和约束自己,使自己与时俱进,不落俗套。

那我为什么还对“从我做起,从现在做起”情有独钟呢?试想,不从我做起,不从现在做起怎么来践行“三个代表”呢,怎么能叫先进性教育呢?我们很多人,面对各种问题和困难,过多的是指责,是推卸,是逃避,却鲜有人出头露面,坦然面对。面对刚刚过去的“9.18”,人人都说勿忘国耻,面对“靖国神社”,钓鱼岛主权人人都会声讨,但面对泛滥的日货,却人人都垂涎三尺。其实,我们身边每天都发生着很多事,有好的,有坏的,试问一下,好的事情你都去学了吗?坏的事情你都去制止了吗?我们的工作可以用轻松加愉快来形容,像度假一样,如蜜月般幸福。有的人上午到单位9点半,喝点茶,扯会蛋,中午食堂一顿饭,下午没事打哈欠,各屋闲绕转一转,一天下来啥也没干,比较一下,我比没来上班的人还好看。这叫什么状态啊,这种状态怎么能行,这点滴的小事都不做,你还能做得了什么?起码也得对得起政府给我们的薪水吧,也得对得起那些辛辛苦苦的纳税人吧,连上班工作这些小事都得让别人操心,那从我做起又从何谈起啊,因此也就别提“三个代表”和“先进性”了。李敖先生说:“笨人做不了最笨的事,最笨的事都是聪明人做的。”作为一名文体局的干部,国家公务人员,没有一个是傻子。但在其位不谋其政,可谓不忠;拿衣食父母之俸禄而不为其请命工作,可谓不孝;天下人才济济唯你独占一席而无所事事,可谓不仁;明知自己所作所为有错,还强词夺理,满混过关,可谓不义。这样不忠、不孝、不仁、不义之事应该算是最笨的事啦,而做这些事的人又都是一些相当聪明的人,大家回去认真思考一下,到底用不用有人天天来看着你上下班,到底用不用我来操心。如果这样放纵下去,让你成为不忠、不孝、不仁、不义之流,那我是不是罪人啊。所以上党课不是目的,目的是通过这样一次交流,我们要解决一些问题,希望大家有则改之,引以为戒。

从我做起,从现在做起,还要从点滴做起。看看那些道德模范,轰轰烈烈的并不多,他们都是几十年如一日,默默无闻的在岗位上奉献的人。我们成不了道德模范,那也要当一名道德达人吧;即使当不了道德达人,那也争取当一名道德公民吧;一旦道德公民也做不了,那你也去朝阳那丢脸的桥上绕绕吧。

三、加强党性修养要不断学习和充实自己

学习也是件容易事,是件小事。人一生下来就会牙牙学语,蹒跚学步,而且人生每成长一步都是跟身边的人学会的。但是我发现随着世风的发展变化,现在爱学习、会学习的人却不多了。在这点上,我们需要向古人多学习,多请教。荀子在《劝学》中说的好。关于学习的重要性,他说:“君子博学而日叁省乎己,则知明而行无过矣。”意思是说:君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,且行为上不会犯错误。关于学习的必要性,他说:学数有终,若其义则不可须臾舍也,为之,人也,舍之,禽兽也。意思说:“学习到死方能终止,所以学习是没有尽头的。毕生好学方能称其为人,反之又与禽兽何异。对于学习的内容,他说:书者,政事之纪,诗者,中声之所止,礼者,法之大分,类之纲纪。学什么,三个字,一目了然《诗》《书》《礼》。用现代的话,那就是党的路线、方针、政策,社会理论,科学文化知识,法律,法规等等。古人给我们说的这么明白,可我们却没有好好地去遵照,这也是一种悲哀吧。

我们这个单位叫文化体育广播电视新闻出版局,涉猎的范围顾名思义。所谓干啥说啥,卖啥吆喝啥,在什么山唱什么歌,而如果你干啥啥不会,吃啥啥没够,卖啥不知吆喝啥,唱啥歌都不在调上,那不就是挂羊头卖狗肉吗,连卖瓜的王婆都不如。细数我们单位的各位,各个灵精虎眼,郎才女貌,溜光水滑,衣着入时,打扮靓丽,这都无可厚非,但你的品位,你的素质、涵养,文化底蕴也要上去,要表里如一,不能表而光亮鲜泽,其里一肚子大粪。说白了要真有两下子。且不要东施效颦,让人贻笑大方。我们有很多人爱攀比,可以啊,想让人服气吗,那就比一比学习的劲头,比一比工作的热情,比一比道德修养,比一比诚信守法。互相之间找一找差距,把不足的地方用学习来补一补,我看十分必要。

在这里我看大家需要充实两个方面,一是要学会大度宽容,二是要学会与人为善,常言说:心小了,事就大了,心大了,事就小了。大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,有舍有得看智慧,事成事败看坚持。通过学习,要努力使自己上高度,少计较。善事多为,怨言少发,一毫之善与人方便,这样,我们不仅个人生理和心理上健康,而且也有助于工作和生活上的和谐。

四、加强党性修养要牢记全心全意为人民服务

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。其实,为人民服务的提法和想法,古已有之,绝不是共产党人的发明创造。陶渊明所追求的世外桃源,其实就是为老百姓安居乐业的宏伟规划和构想;屈原泊罗江纵声一投,正是为穷苦大众上下求索的呐喊;范仲淹、王安石说的就更详细了,范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,王安石则“环顾一身无可忧,忧必在于天下也。”到了当代的共产党人把其归纳为“全心全意为人民服务”。仅仅九个字,却掷地有声,层次分明。一是为了人民;二是要全心全意;三是要服务。既全面,又恰当。做什么,怎么做,为谁而做,一目了然。我们的工作就是为人民服务的,脱离了人民群众这个主体,你空有一身的本领也会无用武之地。而全心全意它就有别于三心二意,有别于虚情假意。我们不要小事不去做,大事做不来;人与人相处,不论是基层群众,还是同事朋友,不求相敬如宾,但求互尊互助;不求相交莫逆,但求以诚相待;不求情同手足,但求出手相援吧。

其实基层群众最容易满足,你的一个笑脸就是他莫大的宽慰,他会记你一辈子。他们有点困难,思前想后好几个夜晚,忐忑不安的来找你,你躬下身去,热情耐心的解答接待一下,他是不会不理解的。很多群众性问题出现大面积上访,我看主要在于工作上的不负责任。都是工作上的推诿扯皮,都是没有全心全意,都没把服务放在首位。

我们这个局是为基层服务的,我们要唱歌就唱老百姓心里的歌,我们要跳舞就跳老百姓爱看的舞。虽然从我到大家,我们手里没有什么权力,清水衙门,但我们为群众讴歌、为群众呐喊还是可以的吧。再说了,你觉得你没有权力,老百姓可奉你为神灵,用十分敬仰和羡慕的眼光看着你,欣赏你。当然,你一旦做得不好,违背了他们的意愿,他们也会骂你,甚至敌视你。

为人民服务是我们的工作主题,对于这个主题,只要你肯潜心去做,那会大有文章。

今天我在这里利用一点时间给大家讲课,太高深的理论我也没有弄懂,所以就以谈心的方式跟大伙交流一下,在文体局工作一年多了,我跟大家学到了很多的东西,我们搞什么活动都有声有色,大家心往一处想劲儿往一处用,一年来取得的成绩有目共睹。可以说我很幸运,能同各位工作学习在一起,我也很荣幸,得到大家的关心和帮助。人生至境,无外乎两点,一个是知道,一个是知足。将心比心,我既知道,还知足。其实,在我批评别人的时候,我也有很多的缺点和不足。比如脾气粗暴,比如同大家交流的少,沟通的少,又比如应酬多,酒场多等等。对于我的这些毛病,很多同志都给我提出过忠恳的批评,也借今天这个机会对各位表示一下谢意,谢谢你们。

我们下一步的工作还有很多,如办公楼即将交付使用,广播电视中心合并后,我们的人员已经八十多,有的人到现在我还叫不上名字来。这样一个大的队伍,这样大的一摊子事,都不容我在工作上有任何的闪失,也不容任何人拿工作开玩笑。希望我们大家,聚是一团火,散是满天星,既是一个团结战斗的集体,又是一个挥之能战,战之能胜的独立排、尖刀兵。“问渠那得清如水,为有源头活水来”希望我今天讲的能成为你源头的活水,给你们以启迪。常言道:“活鱼会逆流而上,死鱼则随波逐流。”让我们都用一种昂扬向上的姿态,用一种开拓创新的精神,用一种奋勇争先的斗志,用一种不屈不挠的意志来开创新的工作历程吧。

“位卑未敢忘忧国”,我们是国家干部,位不卑,那就需要倍加努力啦。让我们都在龙城文化体育广播电视新闻出版的事业上留下浓墨重彩的一笔吧!

篇5:党课发言提纲相关

同志们:

党的以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。

一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

开展“三严三实”专题教育,是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大举措,也是今年党建工作的一项重要任务。4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,刘_发表重要讲话,对开展好专题教育进行部署。5月29日,向_以讲党课的形式对专题教育进行了动员部署,明确了重点任务、目标要求和具体措施。学习“三严三实”、践行“三严三实”前提是深刻认识“三严三实”的传承与创新、丰富内涵和重大意义

(一)要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。在党的群众路线教育实践活动结束不久,中央紧接着开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。去年以来,我们开展了以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动,党风政风进一步好转,干部群众衷心拥护、积极参与,社会各界给予了充分认可。但是,我们也要清醒地认识到,群众路线教育实践活动取得的成果还只是初步的,“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转,但树倒根还在、藕断丝还连,许多深层次问题还需要进一步解决。当前,从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上、持续用力;从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看,一些党员不守纪律、不讲规矩的现象还依然存在,必须进一步明规矩、严纪律、强约束;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,实现社会稳定和长治久安的总目标,必须大力弘扬严的精神、实的作风,打造一支过硬的法院干警队伍。现在,广大干部群众最担心的是问题反弹、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。

开展“三严三实”专题教育,就是要在已有基础上,再添把火、再加把力,巩固和拓展教育实践活动成果。我们要深刻领会中央弛而不息推进从严治党的决心和态度,不能有松口气、歇歇脚的思想,不能有厌战懈怠的情绪,不能有消极应付的心理,必须以饱满的热情落实好中央和省、市委的要求,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

(二)要充分认识“三严三实”的丰富内涵。习近平总书记指出,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏,慎独慎微,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。应该说,“三严三实”是一个有机的整体,“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统,“三实”体现了我们党的思想路线,体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则。唯有做到“三严”,才能结出“三实”之果;同样,“三实”落到实处,“三严”才能内化于心。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,如果没有严密的组织、严明的纪律、严格的规矩,就会成为一盘散沙,失去战斗力。党成立94年、执政66年的历史告诉我们,什么时候做到了严和实,党就坚强有力、坚如磐石;什么时候离开了严和实,党员干部就会出问题,党的事业就会受挫折。

(三)要充分认识“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承,是党的建设理论的丰富和发展。在我们党90多年发展历程中,党始终重视思想建设和作风建设,培育形成了一系列优良传统和作风,有力推动了党的事业蓬勃发展。在革命战争年代,共产党人心怀崇高革命理想,恪守“严”、“实”精神,前仆后继、抛洒热血,成就了建党大业、建国伟业。在改革建设时期,我们党坚持解放思想、实事求是,一切从实际出发,把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来,坚持走中国特色社会主义道路,改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就,中国面貌发生了翻天覆地的变化。党的以来,习近平总书记提出“三严三实”要求,体现了新一届党中央全面从严治党的坚定决心,表明了我们党对作风问题一抓到底、紧盯不放、踏石留印、抓铁有痕的坚强意志。同时,“三严三实”对党的建设理论进行了丰富和发展。我们党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,注重理论武装和思想建党,党的事业每前进一步,党的建设就推进一步。习近平总书记提出的“三严三实”,贯穿了马克思主义政党建设的基本原则,是在全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史条件下,对全面从严治党提出的时代要求。

二、时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害

当前,我们面临的改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有。我们要战胜“四大危险”、经受住“四种考验”,必须以从严的精神管党治党、以实的作风干事创业。总的来看,我院这几年党的建设成效、干部作风转变有目共睹,但对照“三严三实”这个标尺,还有不少问题值得重视。

(一)信仰迷茫、精神迷失。当前,我国意识形态领域形势复杂,司法领域也是西方敌对势力加紧进行意识形态渗透的突破口和着力点,加之国内也有些人盲目推崇西方司法制度,鼓吹“宪政民主”“司法独立”,有的打着“维权”旗号,炒作司法个案,诋毁和攻击社会主义司法制度和政治制度。在这样严峻复杂的形势下,少数人理想信念发生了动摇,思想认识产生了偏差。有的干警对中国特色社会主义司法制度认识不深,没有理论自信;有的干警缺乏政治鉴别力和免疫力,是非观念淡薄,正义感蜕化,大是大非上含糊其辞;有的干警受官僚主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的影响,信奉权力至上,金钱至上,享乐至上,世界观、人生观、价值观扭曲;有的干警对深化司法体制改革还存在模糊认识,不能正确看待司法工作面临的问题和困难,患得患失,对改革结果持悲观态度。

(二)不守规矩,自行其是。习近平总书记在十八届四中全会上对当前不守政治纪律和政治规矩的问题总结为以下:任人唯亲、拉帮结派、收买人心,封官许愿、制造谣言、阳奉阴违、妄议中央。法院系统不守纪律和规矩的问题也不少,法院制定的制度没有执行到位或走了样,主要原因就是有些干警习惯于在执行规定上打折扣、搞变通,对自己有利的趋之若鹜,对自己不利的视而不见。有的干警只要组织照顾,不守组织纪律,只讲个人待遇,不讲组织规矩。有的干警缺乏政治_锐性,喜欢在微博、微信中转发网上不当言论。有的干警不保守审判秘密,泄露审判秘密。有的受人之托,打探案情。有的干警不服从工作安排,大事做不来,小事不愿意做,高看自己,挑肥拣瘦,对安排的工作不合自己心意的就软磨硬顶,毫无组织观念。有的干警上班、开会迟到、早退,不严格遵守院里上下班纪律,随意外出不报告,组织纪律观念非常淡薄。

(三)精神懈怠、作风漂浮。开展群众路线教育实践活动以来,法院的门比以前好进了,脸比以前好看了,但事情还是难办。有的干警办案拖沓,认为只要在审限之内结案就万事大吉,往往错过了最佳调解或执行的时机。有的部门办理延期、扣除审限的案件较多。有的法官庭前准备不足,没有充分发挥庭审采信证据、认定案件事实的作用,导致多次开庭,反复传唤,增加当事人诉累。有的法官不注重对新的法律法规司法解释的学习,对新情况新问题研究不多,对复杂疑难案件束手无策,能推就推。有的法官文书制作马虎、潦草,影响了司法的严肃性。有的法官不敢担当,办案时久调不决,当判不判。

(四)权钱交易、司法不廉。目前,司法不廉的问题依然客观存在。少数法官利用职权干扰审判,从中谋取不正当利益。有的接受案件当事人及其律师、代理人、请托人的请吃请玩。有的给当事人介绍律师,给律师介绍案件。有的收受案件当事人及其代理人、请托人的钱物。

(五)贪图享乐、生活腐化。物质生活享乐化、社会交往庸俗化、精神生活颓废化等现象不同程度存在。有的法官过分看重收入待遇,追求物质享受,热衷吃吃喝喝。有的喜欢搞“小圈子”,以老乡名义相聚,或以融合同学关系,拉帮结派。有的法官未管理好八小时以外的生活圈,生活放纵,情趣低俗,把自己的“法官”身份完全抛诸脑后。

这些问题和表现与党的宗旨和性质格格不入,与人民群众的期盼和要求背道而驰,虽然出现在个别党员干部身上,但严重影响了党的先进性和纯洁性,严重削弱了党的凝聚力战斗力和创造力,严重损害了党群干群关系,严重干扰了社会稳定和长治久安大局。以上列举的这些问题,都是我们要严肃认真开展批评和自我批评,深入查摆,直面解决的问题,也是确保开展 “三严三实”专题教育取得实实在在成效的关键。

三、做“忠诚 干净 担当”的好法官

我们要认真贯彻落实中央、省委、湘潭市委、韶山市委有关会议精神,把“三严三实”要求落到实处,切实增强思想自觉和行动自觉,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄动,做“忠诚 干净 担当”的好法官。

一是进一步坚定法治信仰,提高法律素养。广大法院干警要切实把法治信仰内植于心、外践于行,进一步增强法治意识、提高法律素养、提升执法能力。一要树立法治信念。习近平总书记深刻指出:“全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。”为此,我们要毫不动摇地走中国特色社会主义法治道路。要毫不动摇地坚持党的绝对领导,深刻认识党的领导是中国特色社会主义法治之魂。要毫不动摇地坚持宪法法律至上,牢固树立法律面前人人平等、尊重和保障人权观念,牢固树立权由法定、权依法使观念,严格依照法定权限和程序履行职责、行使职权。二要强化法治思维。越是形势复杂、任务紧迫、问题_感,越要坚持以法治思维和法治方式来处理问题、化解矛盾。要善于从党和国家大局思考处理问题,把握好法律政策界限,实现法律效果和社会效果的有机统一。要既坚持以事实为依据、以法律为准绳做到一视同仁、不枉不纵,又要充分考虑执法对象的实际情况和切身感受,做到以法为据、以理服人、以情感人。

二是严守政治规矩,做政治上的“明白人”。一是要深刻认识中央正风肃纪、惩贪治腐的决心,准确把握当前反腐败斗争依然严峻复杂的形势,加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。二是要与中央保持高度一致,经常上党课听党课,严守党的政治纪律和政治规矩,把政治纪律和政治规矩教育的具体工作落到实处。三是面对新常态和新形势,法院干警要十分清醒明白从严治党和依规治党,做到“不敢腐、不能腐、不想腐”,时刻警醒自己,做个廉洁自律的人。

三是加强道德修养,树立忠诚、干净、担当的新形象。一是要做到“内省”,要对照党性原则和社会公德,反思检查和改正自身的缺点和错误。经常“扪心自问”,始终让自己的言行符合人民法官的职业道德标准,符合党和人民利益的要求。二是要做到“律己”,从严要求、防微杜渐。用党纪国法来约束自己,做到大事不糊涂,小事不马虎。常存慎独之心,越是在“别人不知道”的时空范围独处的时候,越是要从严律己、戒备和警醒自己,不干违法乱纪之事。做到有职权不乱用,不谋私;面对不义的金钱、财物不动心、不伸手;生活水平提高了不贪图安逸,不追求低级情趣,不沉醉于灯红酒绿。法院领导干部要率先垂范,不能利用自己的身份和权利谋取非法利益。三是要做到“强志”,做一个有理想、有作为的法院人。自觉地培养浩然正气,抵御歪风邪气,切莫“一切向钱看”,牢记玩物丧志,力戒浑浑噩噩,得过且过。四是要做到“勤学”,培养健康向上的兴趣爱好。要善于博采众长,丰富自己知识储备,提升自己的内在涵养,做一名学者型、专家型、复合型的人才。

四是要改进司法作风,践行司法为民。一要按照“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的要求,坚持司法为民,积极回应群众关切,使诉讼程序更加简便,让司法更加贴近人民群众。尽量用群众听得懂、能接受的方式处理案件,善于借助各方面的力量协同做好工作。二要增进对人民群众的感情,使司法裁判合乎规律,贴近实际,理法兼顾,顺应民心,以我们工作的辛苦指数换取人民群众的满意指数。三要强化公正司法、严格司法作风。牢固树立尊重法律、敬畏法律的理念,规范法律适用,严格裁判标准,严格遵守法定程序和审限规定,自觉遵守法官行为规范,依法保护一切当事人的诉讼权利和实体权益,坚决防止审判执行中不依法办事的不作为、乱作为,决不能在司法工作中伤害群众感情、损害群众利益。四要倡导严谨细致、认真负责的作风。增强敬业精神和责任意识,以对司法事业、对人民群众高度负责的精神,认真、严谨、高效地做好审判执行各个环节的工作,防止和克服精神懈怠、办案拖沓、工作马虎等问题,杜绝庭审中的随意行为和裁判文书的低级错误,不断提高审判质量和效率。五要坚守严格自律、廉洁司法的操守。牢固树立正确的权力观,强化廉洁自律意识,筑牢拒腐防变防线,严格遵守党员领导干部廉洁从政准则、法官职业道德准则,确保正确行使审判权、执行权,防止对当事人“吃拿卡要”和办“金钱案、人情案、关系案”等司法不廉行为。

五是要提升司法能力,做到“识大局、能干事、干好事”。面对错综复杂的社会矛盾,不断出现的新类型案件,法官做到公正办案,不仅应具有过硬的专业知识和良好的职业思维,还应具备广博的文化知识、丰富的社会经验和较强的群众工作能力。要提高认识和把握大局的能力。要将人民法院工作置于“四个全面”大局下来思考,认真研究新情况、解决新问题,不断提升依法服务大局的实效。今年以来法院受理案件大幅上升,特别是“五一”之后立案登记制改革的推进,各类案件比上年同期明显增加,案多人少的矛盾更加突出,提升公正高效司法的能力是当前面临的重大任务。要提高对信息技术的掌握和运用能力,顺应当今“互联网”时代新媒体快速发展的新形势、新要求,充分运用大数据等信息化成果,开展网上办公、网上办案,提高审判工作效率。要正确看待、善于运用微信、微博等新媒体,加强正面宣传,维护法院和法官的良好形象,传递法治正能量,增进社会公众对法院的认同。

同志们,“三严三实”的要求,从大处讲,是我们党改进作风取信于民,赢得人心的根,从小处讲,是每个领导干部、法院干警做人做官做事的魂。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,确保专题教育取得实实在在的成效,促进法院各项工作取得新的更大进步!

篇6:党课提纲

党的以来,以同志为的党中央聚精会神抓党建,从出台中央八项规定,到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,再到践行“三严三实”,都坚持从自身抓起、以身作则,推动了上下一心全面从严治党的良好局面。

党的群众路线教育实践活动中,我们以贯彻落实中央八项规定为切入点,集中解决了“四风”问题;“三严三实”专题教育中,以践行“三严三实”为主题,切实解决了领导干部队伍中存在的“不严不实”问题。这两次党员教育活动,都突出问题导向,通过自查和广泛征求意见建议提出了一些急需要整改的问题,主要表现在:政治理论学习不够系统、理想信念不够坚定、宗旨意识不强、群众观念淡薄及执行党性党规不严等问题。针对这些存在的问题,中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又提出在全党开展“两学一做”学习教育活动,这是深化党内教育的又一次重要实践,是对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展,具有很强的现实意义,其关键是要深入学习贯彻系列重要讲话精神,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。今天我们开展“两学一做”学习教育,我想关键要弄清“我是谁”、“依靠谁”和“为了谁”。 这三个方面的问题。

“我是谁”就是要牢记党员身份,我是一名共产党员,这对每一位党员领导干部都至关重要。也就是要时刻牢记共产党员根本宗旨,不断增强党的意识,坚持用党员的标准来严格要求自己,加强党性修养和党性锻炼,做到理想信念不动摇,做到党性修养不松懈,讲党性、守规矩、重品行、作表率,永葆共产党人政治本色。作为党员干部,也就要真正从思想根源上明白“我是谁”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,要坚定共产党员的理想信念,要牢记共产党员的责任担当,要遵守廉洁奉公的为政底线。人社部门是重要的民生部门,与老百姓的切身利益密切相关,只有弄清“我是谁”,才能把握自身的正确定位,才能自觉担起公仆职责,才能摆正党员干部同人民群众的关系,与人民群众同呼吸、共命运。

“依靠谁”就是要解决工作依靠群众的问题,坚持走好群众路线。共产党的路线,就是人民的路线。毛主席指出要坚持从群众中来,到群众中去,就是要深入联系群众,认真开展调查研究,坚持把群众路线贯穿于我们党的领导方法和工作方法中。,胡锦涛同志在西柏坡学习考察时提出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”就是要必须坚持与人民群众心连心,始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。也指出:“人民群众始终是我们党的坚实执政基础,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众,我们就能无往而不胜。

“为了谁”就是要解决党员干部联系服务群众“最后一公里”的问题,核心就是全心全意为人民服务,对于党员干部来说就是要认真履职尽责,努力做好本职工作,牢固树立全心全意为人民服务的想念和真心实意对人民负责的精神,永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事,自觉做到心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,真心服务群众,始终把人民利益放在第一位,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,切实把促进就业创业各项政策措施落到实处,进一步加大贫困劳动力培训,为打赢精准脱贫攻坚战作出积极的贡献,我想这就是我们领导干部的职责所在,也是我们人社工作的奋斗目标和方向。

总之,“两学一做”学习教育既为党员干部筑牢理想信念的思想根基,也是党员干部增长才干、提高素养的重要途径。作为党员干部,我认为,要想回答好“三谁”之问,关键就是要落到实处见行动,要认真履行岗位职责,努力做好本职工作,不断增强自身宗旨意识和群众观念,为人力资源和社会保障事业健康发展作出应有的贡献。

篇7:党课提纲

在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,才能遇事

处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。同时,党员干部还要主动主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起 “干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。

“欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。”《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。 一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。 二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;

才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

篇8:党课提纲

同志们:

按照省市委“三严三实”专题教育的总体安排,今天,我们围绕第一专题“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关”,进行学习研讨。这次学习研讨,既是落实“三严三实”专题教育不可或缺的规定动作,也是落实李希书记提出的“八个带头、八个自觉”的一次实际行动。近期,大家在繁忙的工作中都合理安排自学时间,深入学习习总书记系列重要,认真学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等著作,通过读原著、学原文、悟原理,做到了学有所获、学有所悟。按照第一专题的学习研讨,今天安排了2位同志作交流。

首先,请刘_发言;

下面,请冷_发言;

刚才,两位同志都紧密联系工作和思想实际,做了很好的研讨发言,听后很受教育和启发。大家紧扣问题,开门见大、抓住本质,深入思考严以修身的意义和要求,认真检视自己的思想灵魂、政治定力、在大是大非面前的实际表现,真正把自己摆进去,体现了较高的思想境界,也表明了我们市委组织部处级干部自觉严以修身,带头当好表率的鲜明态度。通过同志们的思想互动,讨论交流,让我们进一步提高了认识,明确了方向,切实增强了践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,应该说开了一个好头,为后面两个专题的学习研讨打下了好的基础。

下面,我结合自己的学习,与大家交流一下对“严以修身”的认识和。

一、全面理解和认识严以修身的深刻内涵,不断增强修身做人的坚定性

习总书记指出:“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。我们一定要深刻领会严以修身的基本内涵,把严以修身作为干部的核心素养,作为立德、立言、立行的根本方向。

第一、坚定理想信念是“严以修身”之魂,必须在“坚定坚守”上下功夫。习总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。现在,对讲理想信念的问题,有的干部嘴上一套、心里一套,有的干部想着一套、做着一套,还有的干部不愿讲甚至不敢讲,很难有“一呼百应”的局面,究其根源,就在于我们的个别干部没有做到理想上的坚定和信念上的坚守。作为管干部的干部,管党员的党员,自己不仅要坚定理想信念,增强政治定力,筑牢思想建设“总开关”,为全市领导干部作出表率,更要通过加强干部工作特别是干部教育培训工作,督促党员干部学原著、读原文、悟原理,增强党员干部的道路自信、理论自信、制度自信,切实砌好信仰的基石,始终保持思想上的先进和纯洁,确保党员干部在大是大非面前不迷失、不跑偏,永葆共产党人的政治本色。

第二、加强党性修养是“严以修身”之本,必须在“忠诚忠实”上下功夫。组织工作的政治性、政策性、原则性,决定了组织部门必须是党性最强的部门,组工干部必须是党性最强的干部,这既是组织部门的追求,更是每一名组工干部立德立言立行的根本。习总书记讲,全党同志要强化对党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。我觉得,总书记讲的就是“忠诚与忠实”的问题。一名领导干部如果对党不忠诚、对组织不忠实,是不可能对党负责、对人民负责、对事业负责的。作为组工干部,我们要自觉在思想上、政治上、行动上同以习总书记为首的党中央保持高度一致,任何时候都要认识到自己是党的人,时刻把党放在心中最高位置,在党言党、在党为党、在党忧党、在党护党,以“唯一的、彻底的、无条网的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分”的忠诚和对党的事业矢志不渝、奋斗终身的忠实,来回报组织的信任和重托。

第三、提升道德境界是“严以修身”之根,必须在 “公正公道”上下功夫。习总书记对道德修养有过这样阐述,为“官”者必须以“君子检身,常若有过”的态度,不断提高道德修养,时刻注意以德修身、以德立威、以德服众,在道德修养方面成为民众的表率。由于岗位的特殊性,组织部门和组工干部往往会成为人们关注的焦点,甚至是一些人“攻关”的重点。我们必须以身作则,牢固树立正确的选人用人导向,严格以好干部“20字”为标准,坚持德才兼备、以德为先,出于公心选人用人,公道正派对待干部、公平评价干部、公正使用干部,切实把好干部及时发现出来、合理使用起来;必须自觉塑造高尚人格,坚持谦虚谨慎,对上不媚,对下不骄,时刻摆正个人位置;必须坚持一心为公,处事不偏不倚,不厚此薄彼;必须志存高远,淡薄名利,以平常心对待人生;必须把修德、立德作为终身学题去实践,带头践行社会主义核心价值观,自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气,用良好的德行树立标杆和示范。

二、全面理解和认识领导干部修身不严的危害,不断增强严以修身的自觉性

历史和现实反复证明,修不好身就当不好官,想做官就必先做人。当前,从我市组工干部队伍看,总体上是比较好的,绝大多数还是注重个人修身、注重官德修养,但也确有一些组工干部存在着不立德、不修德、不践德的问题。_的专题,列举了包括思想不够解放、政绩观有偏差、不敢担当等“不严不实”的突出问题,这些问题我们组工干部身上也都不同程度的存在。我在1月28日作“三严三实”动员讲党学时,列举了七个方面组工干部队伍存在的不严不实的问题,究其深层的原因,都与组工干部修德修身不到位有着千丝万缕的联系。主要集中以下几个方面: 一是理论学习还不能坚持经常。当前在我们组工干部队伍中,一个很突出的问题就是对理论学习不感兴趣,以干代学的现象比较突出,即使有组织的学习也是应付了事。在学习的方式方法上,缺少对原文、原著的深入研读,缺乏专研精神,导致学习效果不明显;有的组工干部对中国特色社会主义理论体系的学习不够系统,对个人主观世界改造不够深入,对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信缺乏高度自觉。这些都说明,我们的组工干部对理论学习重视不够,要求不严,抓的不紧。

二是理想信念还不够坚定。当前由于受金钱至上、自由主义等各种错误思潮的影响,导致我们的个别组工干部思想迷茫、信仰缺失,政治意识淡化;有少数组工干部不信马列信鬼神,不信组织信关系;有的组工干部忘记了曾经的理想追求,背弃了对组织的庄严承诺。这些都说明,我们的组工干部理想信念还不够坚定,有待进一步提高。

三是党性修养还有待加强。个别组工干部放松了党性修养,对党组织不忠诚,不向组织讲真话、讲实话、讲心里话,该的不汇报,该的不请示;有的组工干部弄虚作假,当面一套背后一套,口大气粗,影响恶劣,导致干部群众对我们的信任度降低。

四是抵制低级趣味和歪风邪气还不够坚决。有的组工干部在党忧党、在党护党意识不强,对一些苗头性、倾向性问题抵制不力,对一些损害党的形象和威信的言行缺乏积极的斗争;有的组工干部看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,觉得无所谓,跟着转发,没有意识到问题的严重性。对一些基层党员干部信教信佛行为缺乏批评教育引导和组织措施。

五是道德情操和生活情趣还有待提高。有的组工干部生活方式不健康,贪图吃喝玩乐,生活上比穿戴、比档次、比奢华,忙于喝酒、应酬;极个别组工干部不能洁身自好,去了一些不该去的地方,等等。

由修身不严引发的问题危害是极其严重的,不仅对组织部门产生恶劣影响,而且损害了党和政府的形象,必须采取强有力措施加以遏制。严以修身是组工干部必须终生坚守的学题,永远没有休止符。

三、坚持带头修身养德,争做严以修身的表率

作为一名组工干部,只有严以修身,才能严格地用权律己,才能扎实地做人谋事创业。严以修身虽然指向主观世界的改造,但更具有很强的实践性。因此,严以修身必须体现在具体行动上,体现在推进组织工作创新发展的实际行动上。昨天,市委理论中心组进行了第一专题的学习研讨,_提出,领导干部要坚持六个带头,争做六个表率。我们组织部门要以更高标准、更严尺度来抓好落实,重点要在六个方面下功夫。

一是严以修身,要在坚定信仰上下功夫。组工干部必须把坚定理想信念作为严以修身的基本功,不断增强政治定力,坚定“三个自信”,始终同党中央和省市委保持高度一致,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,确保政令畅通。要自觉地把理想信念落实到推动营口全面振兴的实践中来,教育和引导广大党员干部在克服现实困难、解决实际问题中坚定发展信心,为实现营口全面振兴不懈奋斗。

二是严以修身,要在严修理论上下功夫。当前,营口正处全面振兴的新起点上,我们只有加强学习、善于学习,才能提高应对风险挑战、驾驭复杂局面、推进科学发展、促进全面振兴的能力。因此,我们都要自觉把学习当成一种责任、一种习惯、一种追求,带头深入学习习总书记系列重要讲话精神,坚持系统学、联系实际学、带着问题学,真正使学习成为组工干部的一种行为方式、生活方式、工作方式。

三是严以修身,要在遵规守纪上下功夫。我们要带头严守党的政治纪律,坚决维护党章和党内政治生活准则,确保听招呼,该汇报的汇报、该请示的请示;严守党的组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党内团结;要严守党的群众工作纪律,不断强化宗旨意识。要加强组工干部的教育管理监督,注重抓早抓小抓苗头,着力树立组工干部良好形象。

四是严以修身,要在追求高尚上下功夫。组工干部要自觉追求高尚,带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,带头树家风、立家规、重家教。要有严格的道德自律,经常用道德来律己、律心、律行,以平常之心对待“名”,以淡泊之心对待“位”,善待组织、善待他人、善待同志、善待自己。

五是严以修身,要在敢于担当上下功夫。_讲,对于领导干部来说,最大的担当就是忠实履职。作为组工干部,我们必须带头敢于担当、主动作为、狠抓落实,把责任扛在肩上,尽职尽责地做好工作,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,以勤政务实的作风,为营口的振兴发展做出应有的贡献。

六是严以修身,要在清正廉洁上下功夫。我们必须时刻把廉洁自律作为修身之本,强化自我修养、自我约束、自我提升,切实筑牢拒腐防变的思想防线。要切实做到守住底线、不踩红线、不碰高压线。要进一步完善制度机制,坚持用制度约束权力、规范权力、监督权力,发挥制度机制的惩戒作用。我们更要从严要求自己,做到清白做人、干净做事、坦荡为官,用为民务实清廉的良好形象,铸就组工干部“严以修身”的品格。

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篇9:大学毕业设计论文提纲样式参考

毕业设计论文提纲样式参考如下文

课程编号:

课程类别:

适用专业:

学 时:

学 分:

制订人 : 编写日期: 年 月 日

审定人 : 编写日期: 年 月 日

一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务

1.毕业设计(论文)的性质

2.毕业设计(论文)的目的

3.毕业设计(论文)的任务

二、毕业设计(论文)的主要内容与基本要求

1.本专业毕业设计(论文)涉及的主要专业方向:

2.本专业毕业设计(论文)的基本要求:

三、毕业设计(论文)的选题

1.选题的基本原则

(1)选题紧密结合工程、生产和社会实际,难度、工作量适当,体现专业培养目标的要求;

(2)要求理工类专业有50%以上、人文社会科学类专业有30%以上的毕业设计(论文)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。

……

……

2.课题的特点与要求

三、毕业设计(论文)的指导

四、毕业设计(论文)的质量标准与成绩评定

(此部分参考《本科毕业设计(论文)抽评参考标准》并结合学校及本专业实际情况制定标准)

(一)优秀(90分以上)

(二)良好(80-89分)

(三)中等(70-79分)

(四)及格(60-69分)

(五)不及格(59分以下)

五、毕业设计(论文)的进度安排

(此部分参考学校的毕业环节工作安排并结合本专业实际情况)

六、毕业设计(论文)主要参考书

此部分根据指导教师的研究方向、学生所选课题类型、方向,由指导教师确定。

七、毕业设计的成果要求

1.毕业设计说明书撰写的内容和要求

2.毕业论文撰写内容和要求

3.毕业设计(论文)的规范要求(按学校统一要求执行)

八、毕业答辩

1.答辩委员会及答辩小组

2.答辩资格审查

3.答辩方式及要求

九、成绩评定

(一) 成绩评定办法

(二) 评分的构成

上述是毕业设计论文提纲样式参考

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党课授课提纲样式
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