普法讲话稿（共15篇）由网友“silancea”投稿提供，下面给大家分享普法讲话稿，欢迎阅读!
篇1：关于普法工作讲话稿
法官的本职是审理案件，同时结合案件审理来普法，这是法官的社会责任所在，二者相得益彰。
法官普法需要融入整个诉讼过程中，融入百姓的生活中。
法官结合案件具体情况耐心普及相关法律知识，减少当事人之间的抵触情绪，自觉服从司法裁决的结果，这叫以案释法;利用节假日走上街头、走进群众家中，发放法律资料、解答群众咨询，这叫送法上门。诸如此类，形式不一，但效果相同。
翻开今年的焦作市中级人民法院人大工作报告，与往年不同的是增加了一张附页，印着“圆桌审判”、“人民陪审团”等有关用语说明，这也是对与会代表们的一种释法宣传。
河南省委书记卢展工日前在河南高院调研时颇有感触地谈到普法工作，他说：“继承和发扬马锡五审判方法，深入群众，巡回办案，让人耳目一新，也能让群众充分了解与自己切身利益密切相关的法律法规，学会用法律武器来保护自己、参与社会管理，这是一项了不起的工程。”
然而，我们必须认识到，普法宣传不仅仅是那种说教式的、填鸭式的、条文式的普法。因为法是“善良和公正的艺术”(西方法谚)。我们不仅要告诉百姓杀人要偿命、欠债要还钱，而且应该让其树立独立的法律认识，在法律中体现优良的传统美德，在道德中升华正义的法律。
正如美国芝加哥大学爱波斯坦教授所说的那样：光有法治对于一个理想的文明社会是不够的，还应该注重德行的建设。
孔子有言“己所不欲，勿施于人”。卖馒头的不吃自己家做的馒头，养猪的从来不吃猪肉……如果这些无良的商家稍有一点道德良知的话，就不至于冲破维护社会秩序的最后一道防线，走上违法犯罪道路。
亚伯拉罕·林肯说，法律是显性的道德、道德是隐形的法律。其实，法律内在的价值内涵了道德的终极追求。
我们需要的普法，应该是一种宣扬秩序、规则、信用、权利义务等法治理念的普法，是一种通过长时期的社会实践使其内化为人类的道德信念的普法。
普法如同修德，任重而道远。
篇2：校领导讲话稿普法
各位老师、同学们：
你们好!
今天我以法制副校长的身份，给大家上第一堂法制课，希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》
一、小学生应懂得哪些法律常识：
(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把它拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
规范性文件(1)行政法规，由国务院根据宪法和法律制定。
篇3：中学生普法讲话稿
中学生普法讲话稿
各位同学们：
大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。
说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为16岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。
在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有8种行为14周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒、放火、爆炸、投放危险物品罪8种犯罪行为。
我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢？也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸？真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。
作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念：生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。
还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任；但要是你怕你爸妈知道，拿起一个棍子闷下去，打伤了人家跑了，那你就是抢劫了，那就是要判刑的。还是那一句，这个世界就是那么的寸。而盗窃如果数量过大，即使不判刑，也可以把你去送去劳教。所以古语说得好“君子爱财，取之有道。”即使我们不可能每个人成为君子，也不要去触动法律的底线，否则就会受到法律的制裁。
我前面说了下关于刑事方面的一些问题，我下面就说一下关于民事法律方面的问题。还是从年龄说起吧，10岁前我们是无行为能力人，10岁到18岁时限制行为能力人，18岁后完全完全民事行为能力人。而16岁在这里也是一个奇怪的节点，在16岁到18岁，如果个人能够自己赚钱养活自己，那么他也是完全民事行为能力人。
是不是完全行为能力人对我们有什么影响呢？这个从购物方面的.表现最明显。我们在10周岁前，原则上是不具有购物能力的，但我们也经常看到小学生弟弟妹妹们拿着几块钱在大街上买些零食，因为数额较小，这个也就无所谓
了。但是曾经有一个8岁的小孩子，生爸妈的气了，就拿着爸妈的信用卡去四星酒店吃了一顿满汉全席，花了几千块钱。也不知道饭店经理怎么想的，他就真的给那孩子上菜了。这个孩子的父母不干了，毕竟一个8岁小孩花了几千块，夫妻俩两个人工资啊！那打官司吧，最后法院判定结果是饭店按照成本价收取费用，也就说饭店不赚钱。毕竟法律也要保护饭店的利益。
关于限制民事行为能力人，这个就比较复杂了，法律上规定可以进行与他的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫与“年龄、智力相适应”，这个也没有一个固定的标准。举一个例子，一个17岁的男生，参加计算机比赛，获得了XX块奖金，但他没有经过父母同意，就将XX块全部花光买了一个打印机。但是父母不干了，打官司状告商家，认为17周岁不具备一次性消费XX元的民事行为能力。对于这种案件，只能靠法官的经验来判定了，最后法官判定，17周岁男生已经有处理自己奖金的民事能力，判定家长败诉。
民法更多的强调我们作为公民的权利，因此对于民法我们需要更多的关注；而刑法更多的是规定公民的责任和义务。不管是民法，还是刑法，都是一种社会规范，是国家为公民设定的道德底线。
英国大法官丹宁勋爵曾经说过：正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现。我们所做的，就是以实际行动使公平正义的法制理念深入人心，使人们的日常生活沿着法治的轨道进行，使人们懂得如何运用法律维护自己的正当利益，以实现真正意义上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修远兮”，许许多多个日子我们都是这样走过来的，也还要继续这样的走下去。
唯有了解，才会关心；
唯有关心，才会行动；
我希望我今天的说的这些能够起到一点作用，汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，让我们共同努力吧，让守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯！
谢谢大家，我今天的演讲到此结束，希望大家开开心心，健健康康每一天。
篇4：学校五五普法讲话稿
学校五五普法讲话稿
老师们、同学们：今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请XX派出所李警官进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的`学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。
近两年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。同学们，不骄傲、不停步是我们永中人的一贯作风，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的起点，新的希望，今后我们永中人在上级领导的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的永中精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出几点希望和要求：
1、各班要利用下周班会时间举办一次法律在我身边，安全伴我成长的主题班会。
各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
2、每位同学至少要写一篇有关这次法制教育报告会的心得体会根据这次法制教育报告会和各班的主题班会，以及自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。以加强自己对法律知识的认识和提高，并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。以各班为单位挑选写得好的/article/dangtuan/“
target=”_blank">思想道德建设。我们大家要认真学习、贯彻和执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时，同学们要不断学法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。
4、同学们要遵规守纪，时刻注意安全。同学们在上学、放学路上要严格遵守交通规则，不骑飞车，更不骑车追逐或并肩相互牵手骑车。在家要注意安全用电，注意防火、注意防溺水等。在社会上遵纪守法，不加入不健康组织。节假日不去网吧、游戏厅等场所。要求全体同学按规定时间到校。校园内不追逐打闹，不做有危险的游戏，更不准几个人拉帮结伙，以大欺小，打架斗殴，上下楼梯注意安全轻声慢步靠右行，不靠近窗户向外看，以防发生意外。
同学们，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！最后，让我们再次对参加报告会的两位警官表示衷心的感谢！
篇5：法制副校长普法讲话稿
能够在国旗下对同学们进行法制教育宣讲，我非常高兴。当前，一些不健康的东西在渐渐地影响到了同学们，我们要变坏真是太容易了。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出以下几点希望和要求：
一、远离网吧
好多网吧通宵经营，而且座无虚席，其中，80%以上是打游戏，17——18%是交友聊天，真正查询资料用于学习的寥寥无几。网吧象一个陷阱，迷恋网吧危害非常大。第一，摧残身体。网吧空气混蚀，人口密度大，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。第二，心理受损。许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气,无形之中加重了心理负担。第三，滋事生非。进出网吧的大多是中小学生，大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，由此可见，网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。第四，影响学业。这是必然，因为大量精力用在上网上还有多少精力去搞学习呢?所以，在此
倡导全体同学远离网吧，远离这个无形的陷阱。
二、充分认识高年级拉帮结派、拜兄称弟的危害
人的青春期大致在14岁左右，近年又出现早熟的趋势，这个阶段，同学们辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力都很差，于是在一些高年级小学生中，开始出现拉帮结派、拜兄称弟、哥哥认妹妹、引校外的学生进入校园的恶劣习气。这种习气一旦发展，势必出现打架滋事、抢劫、敲诈勒索等行为，许多未成年人犯罪都是从拉帮结派、滋事打架开始的。不听教育，一步一步渐渐变坏!这样的案例我们接触过很多。所以，每位同学要对自己负责的角度充分认识拉帮结派、拜兄称弟的危害。这里举一个例子：某某村八社梁某，15岁，因厌学与社会上青年混于一起，因故意伤害罪被判刑，现交我们镇社区矫正管理，他现在真的很后悔，总觉得就是当时不听老师、父母的话，走上了违法犯罪的道路。
三、严重厌学后患无穷，这是我们必须重视的。
可以说，厌学是所有未成年人不良行为产生的重要原因之一，厌学的原因很多，如学习困难、课业负担重等，一些学生的厌学达到一定的程度，为逃避学校的学习生活，选择逃学，逃学的危害：除了直接影响学习外，还会滋长不良的品德。学生逃学后在外游荡，容易进入一些不宜进入的娱乐场所(网吧、游戏厅等)，同时，在坏人的教唆下很容易发生偷窃、打架等行为，甚至走向歧途。所以，逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号，这必须引起同学们的高度重视。如果一旦犯罪将给自己和家庭带来无法估量的影响(不能升学、参军、考干等等)。
五、争做爱路护路好学生
校园西边不足50米的地方就是成昆铁路。某某镇铁路总长7公里，占某某县铁路总长的1/3，每天过往列车几十列，同学们在校园内就能听见火车的轰鸣声，站在教学楼上就能看见火车的身影。近年来学校开展了多种形式的“爱路、护路”教育，成立了爱路护路队，开展了形式多样的爱路、护路活动(比如发放宣传资料、邀请铁路公安宣讲爱路护路知识等)。过去个别学生因顽皮在铁路上摆放路障，扔石头击打列车，朝列车司机做不文明动作等得到了很大的改观。某某中学被评为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”，某某中心小学09年已被评为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”，学校里多名同学被评为省级爱路护路小卫士。这些荣誉的取得，与全校老师辛勤的付出，与全校师生共同的努力是分不开的。希望大家继续保持和发扬光大，形成自觉学习遵守铁路有关法律法规、义务爱路护路的良好风气。
同学们，你们正值最美好的黄金年龄，要充分认识到法律是神圣不可侵犯的。祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民，平安、健康、茁壮的成长，这是父母的期望、老师的期望，也是全社会的期望。
篇6：普法活动免费讲话稿4分钟
老师和同学们：
急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能。
我是今年下派的大学生村官被下派到本镇徐楼村任主任助理。我是安徽大学法律专业毕业，我在村设立了法律服务室，今天参加了官庄坝镇关工委组织的普法教育进校园普法宣传活动，受关工委委托，我今天给同学们讲讲与我们中学生相关的法律知识，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。。根据县普法教育活动领导小组“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的《实施意见》，依据《全国青少年普法教育读本》，采取“半年一法，一法一考，一年一赛”的方式，今年主要学习《未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》。
今天主要给同学们围绕主题宣讲四个问题：
第一、未成年人为什么要学习保护-法
第二、青少年违法犯罪的特点及原因
第三、未成年人怎样维护自己的合法权利
先讲第一个问题：未成年人为什么要学习保护-法
未成年人是一个人数由众多的社会群体，在我国约占总人口的三分之一，你们是祖国的未来、民族的希望。一直以来我国高度重视未成年人保护工作，为全面保护未成年人的合法权益，本法自6月1日起实施。该法的修订对于优化未成年人成长环境、维护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长、构建和-谐社会具有十分重要的意义，也是关系到国家的存亡、民族的兴衰，功在当代，利在千秋。因此，关心青少年的健康成长是全党的大事、全民的大事、全社会的大事。这就是中央颁布本法的重大意义，要充分认识到它的重要性和紧迫性，自觉维护自己的合法权益。
第二个问题：青少年违法犯罪的特点及原因
1、社会经济负面效应的影响以及社会不良文化的腐蚀，成为诱发犯罪的土壤，走上了犯罪道路。
2、缺乏家庭教育以及不正确的家庭教育给青少年造成难以矫治的人格障碍。
3 、有的学校缺乏给学生一个安全发展的环境，学校是教育青少年的前沿阵地，教师的素质和责任心等优劣，对学生的影响十分巨大。目前有的学校教育中还存在着重智育轻德育、重优生轻差生、重教学轻管理的问题;有的学校还存在道德和法制教育上的缺失，使青少年头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，更谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的又一个原因。
4、青少年自身的生理心理特点，较易走上人生的歧途。导致青少年犯罪的一个很大因素来自青少年自身的原因，由于分辨是非能力差，受教育程度不高，处世的感知性和盲目性使他们法制观念淡薄，以及自我保护方法不当，很难应对来自社会方面的影响，有的经不起诱-惑，有的被人拉拢利用，有的意气用事、不计后果，最终落入法网，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，从而丧失了个人的一生，令人可悲、可叹、可气、可恨。
青少年犯罪问题一直是全社会关注的热点问题，同时也是消除社会不稳定因素、维护社会稳定、搞好社会治安、综合治理，为政治、经济、文化发展创造良好的环境。近几年来，纵观我县和周边县城，青少年违法犯罪仍未得到有效遏制，违法犯罪类型呈现多元化，应引起全社会关注。青少年犯罪的主要的现状及特点是：
案例1：20全--市共抓获杀人、放火、抢劫、强奸、伤害等青少年犯罪嫌疑人408人，占全市青少年犯罪嫌疑总数的50.4%，宿州墉桥区三八乡吴家村村民吴静之子赵胜宁(6岁)被人绑架，犯罪嫌疑人索要赎金100万元，经公安机关的侦查迅速锁定并抓获了实施绑架的四名犯罪嫌疑人，安全解救人质，实施此案的四名嫌疑人年龄均在20岁左右，为了搞钱，铤而走险，最终坠入犯罪的深渊。
案例3：宿县墉桥区北杨楼乡有一名13岁的五年级女生，因父母外出打工两年春节未回家，不知何故服毒自杀。本镇有一名13岁的六年级学生，平时不爱学习，内向古怪，有不良行为，奶奶只说叫他好好学习，别乱跑着玩，得罪了他，他到屋里捞起除草剂药服毒，在--县医院抢救半个月才脱险，花了几千元的医药费。
案例4：有的感情受到严重伤害，--县某中学6名12—15岁未成年人男孩轮奸一名12岁的初一女生，涉案的六名孩子都是留守儿童，走上了犯罪之路。
案例5：河南夏邑前几年有七名中学生15—17岁沉迷网吧，夜不归宿，吃喝腰里没钱，合伙偷盗本村商店，并殴打店主，被举报后，派出所将其一网打尽，蹲进了监狱，走上了犯罪道路。
案例6：某地一名20岁刚入伍不到一年的现役军人张某竟敢公然偷盗部队军库枪-支-弹-药和军装，夜间持枪抢劫被抓获，部队军事法庭判处张某死刑。
案例9：城区中新疆籍青少年违法犯罪猖獗疯狂，对过往游客实施扒窃，一旦被发现后，甚至公然实施抢劫，严重影响人民的安全感。
案例10：故意伤害案。张某16岁，某中学二年级学生，年3月22日晚饭后出宿看门时将下晚自习回宿舍的学生孙某撞了一下，孙某到宿舍将此事告诉了同学王某让其给处理一下，王答应后，孙某就将张某叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事，正说着侯某到了跟前，问什么事，王某就将此事给他说了，孙说没事的，侯某说什么没事，并问张某这件事怎么处理，张说侯某怎么处理就怎么处理。侯某就在张某的右肩上打了一拳，后又用左手搂住张某的脖子，用右拳在张的身上乱打，张某从口袋里掏出小刀，用左手撕住侯的头发，在侯的胸部腹部乱捅几刀，致使侯某大量出血，送医院抢救，发现其胸部腹部均被刺伤，肺破裂，呼吸困难，失血性休克，已构成重伤，触犯《刑法》第234条规定，构成故意伤害罪，被告人因在犯罪时系未成年人，从轻判处有期徒刑一年，缓刑一年。对侯某伤害所造成的经济损失，民事赔偿责任，张某负百分之五十，侯某负百分之四十，学校负百分之十。
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
第三个问题：未成年人怎样维护自己的合法权利
1、要明确立法的目的和依据：中央颁布《未成年人保护-法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，保证未成年人在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。
2、要明确未成年人保护-法的立法意义。2015年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第25次会议修订通过了《未成年人保护-法》，修订后的《未成年人保护-法》自2015年6月1日起施行。该法的修订对于优化未成年人成长环境、维护未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长、构建社会主义和-谐社会具有十分重要的意义。
3、明确未成年人应享受那些权利，根据我国法律规定，公民享有广泛的权利，未成年人作为一个弱势群体，新修改的未成年人保护-法明确规定了其享受四种权利，即生存权、发展权、受保护权、参与权，其中受教育权作为重要权利，并规定了未成年人平等地享有权利。
未成年人保护-法是指未满18周岁的公民，不分性别、种族、信仰和家庭财产状况都有接受教育的权利。未成年人享有的四项重要权利具有了强烈的宣示意义，国家、社会、学校和家庭应给予他们尊重和保障。
4、要明确国家、社会、学校和家庭应教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。未成年人保护-法规定：
5、要明确未成年人怎样才能保护自己的合法权益。
一、中小学生远离八种不良行为
⑴、不随身携带管制刀具，如匕首、三棱刀、弹簧刀，以及其他类似単刃、双刃、三角尖刀等。
⑵、不打架斗殴。
⑶、不以大欺小，强迫他人索要财物。
⑷、不偷不抢。
⑸、不观看、收听色性、淫秽的音像制品。
⑹、不旷课和夜不归宿。
⑺、不出入不健康的娱乐场所。
⑻、不吸烟、不喝酒、不赌博、不吸毒、不早恋。
近年来，校园暴-力案件频频发生，且呈逐年上升趋势。经过对案件的认真分析，它们有以下特点：一是案件起因小，许多都是鸡毛蒜皮的小事引起的;二是作案手段和后果均很严重;三是被告人大多性格较为内向。
中学时代，是人生中最为灿烂的时代，对朋友的向往最为强烈，对友谊的憧憬最为多彩，都希望有朋友共享欢乐，又希望有朋友人分担痛苦。那么，怎样才能与同学融洽相处呢?如何解决人际矛盾，才能使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员呢?
第一，以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不能自视清高，孤芳自赏。
第二，要主动接近同学，广泛交友，不搞小圈子，不排斥异己。不以己度人，不以性格差异、家庭背景、成绩优劣、观点异同作为交友的标准。如果不平等待人，那会使自己陷于孤穴。
第三，善于控制情绪，不滥用感情。遇到不愉快的事不要迁怒他人有了激动的情感想抒发还得看时间、场合、对象。
第四，要善待同学，正视客观环境。对同学要学会尊重体谅。不要贬低议论他人。人际交往中的大忌就是背后对人指指点点，这是恶化人际关系的一个主要原因。对同学、对环境不要过高要求，要学会宽大容忍，要善于处理矛盾，学会谦让妥协、不要总是以自我为中心。
有一种网络游戏叫“传奇”，一个无聊的砍砍杀杀的游戏，让黑龙江一个13岁的小学生钟某竞用剪刀加农药把母亲杀死，拿走2600元现金，“传奇”被警-察在游戏厅门口抓获，在虚拟游戏里对生命的漠视，对生命的肆意摧残，最终导致了钟某对母亲的杀害，上演了一出现实中的悲剧。“传奇”如果在座的同学在玩这种游戏的话，我劝你还是趁早别玩为好，想一想，为了玩“传奇”你已经花了父母多少钱?除此之外，父母要供你吃穿用，还要供你上学，假如父母哪天认为你花钱太多，突然不给你钱了，你再也没钱去玩“传奇”，你会怎么办呢?这个结局很好猜的，你可能去偷去骗去抢，甚至可能会重演黑龙江钟某杀母的悲剧。
2、要做五好少年。一是争当热爱祖国理想远大的好少年，这就要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向;二是争当勤奋学习、追求上进的好少年，就是要求我们要热爱学习，主动学习，积极进取;三是争当品德优良，团结友爱的好少年，就是要求我们诚实守信，尊重师长，关心他人，遵纪守法;四是争当体魄强健，活拨开朗的好少年，就是要求我们坚持段炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，“遇到困难我不怕，面对未来我能行”;五是争当维护自己合法权益的好少年，这就要求我们要自觉维护自己享有的四种权利不受侵犯。
3、学先进。以刘庄小学六年级学生朱新科为榜样，学习他，要做一个好人，做一个有用的人，确立自己的理想信念和立志成才的价值观;学习他尊老爱幼的感恩之心;学习他勤劳节俭、生活朴素的思想品德;学习他助人为乐、扶老携幼的高尚道德品质;学习他尊师爱友、勤奋学习的好学风。
篇7：普法活动免费讲话稿4分钟
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
普及法律，律师有责。作为山东律苑律师事务所的一名律师，很荣幸能够成为日照“六五”普法讲师团的成员，很高兴能够有这么一个机会，向在座的各位领导进行汇报和交流。我发言的题目是《积极参与“六五”普法活动，为建设法治日照和推进法律服务工作而努力》。
律师事务所是维护当事人权益和社会公正的地方，赋有一定的社会责任。在普法办的组织下，我们事务所常年义务担任着5个社区、10余中小学、8个村居的法律顾问。近几年，在律师所的统一安排下，我多次走进社区、村居、学校、企业、机关，有针对性地讲解民事、行政、刑事等实体法律和程序法律，义务发放大量宣传资料，为群众义务起草、审查、修订法律文书，面对面地宣传了大量法律知识。
我于起在新浪网站开通实名博客，于开通实名微博。在博客、微博，我写了大量案例，以案讲法。对于社会关注和网友咨询的一些法律问题，我发表了自己的观点;在《黄海晨刊》先后开办过《赵律师谈婚姻》、《赵律师谈法》专栏，每周一期。最近，我又成为《日照广播电视》报“说法”专栏的律师之一。我常年义务为10余家协会、文艺团体担任法律顾问，并在《黄海晨刊》、《齐鲁晚报》、《半岛都市报》等媒体担任法律顾问，接受专访为日照市民答疑释惑、排忧解难。义务为日照广播电视台“有事您说话”栏目组提供法律服务，不断普及法律知识，取得了良好的社会效益。在办理案件中，我经常举一反三，让当事人知道法律是怎么规定的，案件中有哪些经验值得总结、哪些教训需要吸取，利用接待当事人咨询这个时机有意识地向人民群众宣传法律知识。
普及法律知识，惠及日照市民。作为日照一名普通的律师，作为日照六五普法讲师团的一员，有责任以自己的学识、见识来讲解法律、普及法律，让广大日照市民学法、懂法、守法、护法，让法律为市民保驾护航。
不辱使命，认真履行讲师团神圣职责。我们讲师团的成员，热爱普法工作，热衷普法活动，愿意以饱满的热情无私无畏地投身其中。为了不断满足人民群众日益增长的法律需求，我们应当甘于付出大量精力，不计报酬、不计得失。
在履行讲师团成员的神圣职责中，我们一定要坚决服从安排，圆满完成领导交办的普法任务。同时，我们也要充分发挥主观能动性，让普法活动成为一种自觉的习惯，让法律知识走进千家万户、让社会和谐融入千家万户。
我相信，在市普法办的领导下，在我们每一个“六五”普法讲师团成员的不懈努力下，日照市的普法活动必将会有声有色地进行、普法工作必将卓有成效。同时，我们日照市民的法律知识将得到增强、法律意识将得到强化，日照市的法治环境将会更加有序、经济建设将会更加平稳、市民生活将会更加美好。
让我们共同努力，让我们共同见证。
祝福大家，谢谢大家!
篇8：普法活动免费讲话稿4分钟
老师们、同学们：
大家好!
为认真贯彻落实全国、省、市、县“六五”普法工作要求，全面启动实施教育系统“六五”普法工作，我们今天召开“六五”普法动员会议。根据漩口小学“六五”普法领导小组安排，由我回顾总结我校“五五”普法工作情况，具体部署“六五”普法工作任务。下面，我讲两个问题。
一是“五五”普法工作的回顾
五年来，在县委、县政府的领导和县普法领导小组的指导下，我校认真落实科学发展观，深入实施依法治局战略，全面推进普法依法治理，取得了明显成效，广大师生员工的法律素质不断增强，依法办事的能力和水平不断提高，民主法制建设不断深化，学校的法治环境明显改善和教育教学水平不断提高。
(一)加强领导，总体规划
我校党支部和学校行政多年来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为学校一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构，学校成立了“五五”普法领导小组，形成了校长挂帅、分管领导主抓、普法办公室具体负责的工作机制，并且根据人员的变化，随时进行调整，保证人员不减，机构常设;二是制定普法规划，结合学校的管理办法，制定了“五五”普法规划和年度工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。
(二)广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、教风、学风建设
为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，校党支部和行政充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体及丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、教风、学风建设。一是学校例会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、板报、手抄报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”普法图片展等，介绍相关的法律知识。五是以“五五”普法工作简报，宣传学校开展普法的情况。六是以师生为主体，开展形式多样的活动。如升旗仪式、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识考试、观看和教育有关的法律安全影片等，加强师生的法律意识，培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识，使学校无重大违法违纪现象发生。七是学校坚决执行教育的法律法规，实行义务教育收费公示制，实行政务、财务公开，接受学校职代会和社会的监督，学校无乱收费的现象。八是依法加强校园以及周边环境整治，把校园安全放在学校工作的重中之重的位置。学校与教育局鉴订“校园综合治理责任书”，与家长、教师、班级签订了“安全责任书”。派出所经常动用警力，在学校检查管制刀具和校舍、教学设备、设施的安全情况，并在校门口护送学生出校门，维持家长接学生的秩序，杜绝了重大安全事故的发生，营造了有利于青少年学生健康成长的内外环境。加强师生的法律意识，培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识。
(三)突出重点，分层学习，激发学习热情
普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。
在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力;教职工普法以自学为主，重在提高法治意识;学生以课堂教育的《法律》教材为主，开设了法制课程。
在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了教师参加司法部门组织的法律知识考试，每年有一篇学习心得。学校召开了“加强我校师德师风建设动员大会”，开展了“创和谐校园，做魅力教师”、“创和谐校园，做四好少年”的讲演活动。有效地调动了教职工和学生的学习热情，保证了普法教育的效果。同时把推进“警校共育”，学校还先后聘请了马国林、李正权、班永成作为法制副校长，聘请了派出所警官孙莉娟、王飞等为法制辅导员，定期为学生进行法律知识教育。提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。
(四)坚持学用结合，推进依法办学，依法治教、依法决策的进程
牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。五年来，学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。
1、建立健全校内管理体制。
一是形成了以校长为核心的行政指挥系统，依法实施教育教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以党支部为核心的支部委员会，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥党组织和广大党员在开展“依法治校，依法执教，创建和谐校园。”中的积极作用。三是形成了共青团、队、工会等群众团体的组织系统，把全校师生团结在学校周围，形成一个团结、和谐、拼搏、铭恩、奋进的新漩口小学团队。
2、建立健全科学决策机制。
学校制定了《议事制度》，坚持每周召开行政、教师会一次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项，书记和校长必须事先沟通，再进行集体研究，集体决策，并定时实行校务公开，提高了决策能力、办事效率和监督职能，避免了“一人说了算”的家长制作风。
3、依法制定和完善各项管理制度。并且学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。
4、建立健全教职工代表大会制度。定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。如教师绩效工资计算办法等都充分征求职工代表意见;学校的校长、中层干部均实行竞争上岗;在先进性教育活动和科学发展观学习活动中，利用各种形式，广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议，并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。
5、以案讲法提升普法工作深度。在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请法制副校长和法制辅导员，来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，针对民族地区学生及家长对上学认识的不足情况，多次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商的念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量，完成九年义务教育羸得了社会的支持。因此，我镇7——12周岁的适龄入学率为100%，毕业率100%，完成率100%。
(五)关心师生生活，依法保障师生权益
1、依法保障教职工的合法权益。
一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是灾后的漩口小学校，在党中央、国务院、省、州、县领导的关怀下，在中山市的援建下，在上级主管部门支持下，一所现代的校舍拔地而起。大力改善了教职工教学、办公、生活条件。今年学校还新建了围墙，改善了校园育人环境，确保了校园安全。
2、依法保障学生的合法权益。
一是畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境;扩大图书馆的功能;三是保障学生的权益，关心他们的身心健康。四是帮助差生进行转化。五是帮助经济困难的学生完成学业。六是为了保障学生的安全。
三、主要成效
(一)通过法律教育，使校内治安状况大为好转。校内无打架斗殴扯皮闹事的事件发生。
(二)普及法律知识，坚持依法办学、依法治教，为学校的改革、建设、发展提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。
(三)教师在学校教育教学和对学生的管理中，能依照法律赋予的职责，尽自己的义务。表现在“5。12”地震中，以贾亮为代表的漩口小学教师，当危难来临之际，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。在第一时间里，从地震的废墟抢救了26名学生脱险。漩口小学不管在板房过渡学习的师生，还是远离600公里在达州异地过渡学习的师生，在县委的和主管部门的坚强领导下，在社会各界的关怀下，我们的老师既当爹，又当娘，把学生安全地带回家，顺利地完成过渡学习任务。在“5。12”伟大的抗震救灾中，诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的师魂。
(四)通过普法和宣传《公民道德实施纲要》，学生的文明礼貌习惯有很大的提升，表现在学生们凡遇到来学校视察工作的领导或参观学习来宾，学生会主动问好，得到了各级领导和来宾的好评。
(五)通过开展“五五”普法工作，师生法制观念不断增强，校风、教风、学风优良，受到了上级领导和社会各界的一致好评。先后荣获“阿坝州远程教育示范校”，汶川县最佳文明单位;“ 5。12汶川特大地震灾后恢复重建先进集体” ，“汶川县最佳文明单位”，“汶川县先进党支部”，“汶川县教师职业技能示范校”，“汶川县平安校园”、“汶川县道路交通安全示范窗口”学校等荣誉，连续十多年获得汶川县教育教学质量评估的特等奖和一等奖。
总之，通过“五五”普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。但是，我们还存在不足，表现在部分家长的法律意识淡薄，法制教育还需加强;周边的环境，如游戏厅、网吧，还有未成年人在节假日进入，还需要进一步整治。今后，我们将在巩固“五五”普法教育的成果的基础上，把普法教育坚持下去，继续开展“小手牵大手”的普法活动，并深入到家庭，辐射到社会。远离陋习，形成文明，诚信的新漩口形象。为全面实现依法办学、依法治教奠定了坚实的基础，为建设一个美丽和谐的新漩小，营造良好的育人环境。
二、努力完成“六五”普法规划确定的目标任务
我们教育系统“六五”普法的指导思想和总体目标是：深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，把法制教育与道德教育有机结合起来，为顺利实施我校“十二五”规划，构建和谐学校营造良好的法治环境。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强教育系统教育人的法律意识，提高法律素质;进一步增强法治理念，提高依法管理和服务的水平;完成“六五”普法规划的目标任务，着重要做好以下五个方面的工作：
(一)突出抓好以宪法为核心的基本法律制度的学习宣传。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法，提高大家的宪法意识作为法制宣传教育的首要任务，在全校进一步形成学习贯彻宪法的热潮，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要坚持法律面前人人平等，维护法律至上权威，使法律真正成为指导人们日常生活基本行为的准则。要通过组织开展“12?4”全国法制宣传日等活动，传播法治理念，弘扬法治精神。
(二)深入开展经济社会发展各方面法律法规的学习宣传。广泛深入地学习宣传法律法规，培养全体师生自觉遵法守法的习惯，保障和促进我校教师队伍建设和学生的健康发展，是社会主义法治的本质要求，也是“六五”普法的重要任务。要围绕实现社会公平正义和安定有序，深入学习宣传与维护社会和谐稳定相关的法律法规，着力为我县经济社会发展营造良好的法治环境。
(三)切实加强重点对象的法制宣传教育。要在继续抓好全民法制宣传教育的同时，突出加强领导干部、普通职工亲属和学生、家长等重点对象的法制宣传教育。
(四)积极开展法制宣传主题教育和法治实践活动。要广泛开展主题教育。以开展“一学三讲”主题教育为主要载体，切实增强法制宣传教育的渗透力，使法律真正进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、优质服务为着力点，广泛开展创建“依法办事示范窗口”活动，扎实推进依法治理。要大力开展道德教育活动。积极探索建立法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制，既发挥好法律对师生行为的强制规范作用，又发挥好道德对师生思想和行为的教育引导功能，深入开展社会主义荣辱观教育，提高师生道德觉悟和守法意识，努力在全校形成知荣辱、守法纪、促和谐的良好风尚。
老师、同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“六五”普法动员会议的召开为我们吹响了行动的号角。
篇9：普法活动免费讲话稿4分钟
根据市委、市教育局《关于开展中国共产党成立86周年纪念活安排意见》，按照教育局党委、教育局关于加强干部作风建设和机关效能建设的总体要求，结合我校党支部开展的教职工作风效能建设年活动和党员教育月活动安排，上半年组织生活会以“讲党性 正作风 尽职责 促工作”为主题，要求是继续深入查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的问题，针对查找的问题，认真开展批评和自我批评，明确整改重点，制定相应的整改措施，以实际行动体现党员的先进性。
一是谈主要工作和取得的成效：
1、主要工作：20--年上半年，我主要是按照市教育局党委的具体安排，除了落实“三会一课”党建工作，还开展了其他主题教育。三月份开始，开展了“教职工作风效能建设年活动”和落实“三个先进性长效机制文件精神”工作。四月份组织开展“党员结对子帮扶听课活动”。五月份组织开展“开展作风建设、促进廉洁从教”主题教育。六月份开展党员教育月活动：学习了方永刚、孟二冬事迹;学习贯彻自治区第十次党代会精神;开展“颂歌献给党”等庆祝建党86周年纪念活动。
2、取得的成效：6月29日，党支部被教育局党委推荐荣获市委表彰的“先进基层党组织”。
二是谈自身存在的差距和问题以及批评与自我批评：
思想作风方面：思想是行动的指南，有积极进取、勇于创新的思想才能有敢于拼搏、务实苦干的工作作风。虽然我的工作成绩与兄弟学校相比比较突出，但是与那些时代先锋们相比我觉得开拓进取、务实苦干的精神还很不够，思想上要求还是不够高。
学风方面：我觉得学习是对自身最好的投资，学习是成功的阶梯，学习是做好工作的基础和前提，也是提高自身素质的基本途径。学校是培养人才的摇篮，我是学校的领导干部，因此，加强学习、不断学习、终身学习，对我来说尤为重要。虽然我很喜欢学习理论、学习新知识、学习好做法，但是，比起方永刚、孟二冬等模范人物自叹不如。今后我要利用一切学习机会不断充实自己、提高自己、努力影响带动其他党员，力争形成学习型的党员队伍。
工作作风方面：领导干部是否具有求真务实、真抓实干的工作作风，直接影响着学校各项工作的顺利开展。对于党务工作，我尽量做到虚功实做，认真对待每一项工作。把能实实在在推动学校教育教学工作的工作做扎实，要求教师把理论学习与工作实际切实的结合起来谈体会，促进思想作风的加强和改进。但是，还是有相当一部分教师工作作风不实、缺乏吃苦精神、责任意识、质量意识、只讲索取不讲奉献、混日子、散布消极落后思想情绪、丧失了一名教师应有的师表形象。作为学校领导我是有责任的，今后，我要进一步了解教师思想动态、动用一切积极因素，努力影响和改变不良现状。
领导作风方面：按照“五新”要求中改进领导作风，教学服务有新举措的要求，我坚持关心支持工会、少队、德育和教学工作。在做好党建工作的同时，深入指导、热心协助开展好教育教学工作，党政形成合力，共同抓好教职工作风效能建设。但是，联系群众不够主动，和一些平时不太爱说话的教师主动交流沟通还不够，不太了解他们的思想动态和心声。
生活作风方面：生活不够简朴、有时和同事互请聚会，有享乐主义的倾向。
整改措施：
针对以上工作作风中存在的问题，我把“严、学、干、廉、贤、实”六个字当作我的工作标尺，也就是今后的整改措施：一是“严”字当头，要把严于律己的作风建设作为永恒课题;二是“学”字为先，要把勤奋学习、终身学习作为成事之基;三是“干”字为重，要把干事创业、干实事、干好事作为人生追求;四是“廉”字为荣，要把清正为官、廉洁奉公作为最高操守;五是“贤”字为尺，要把公平、公正、公开、公道作为重要职责;六是“实”字为要，要把老实、踏实、务实、求实作为工作标准。
篇10：六五普法领导讲话稿
各位领导、同志们：
“五五”普法以来，康博村在上级党委、政府的正确领导下，认真总结分析“四五”普法经验得失，结合我村实际，制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划。在开展法制宣传、推进依法治理工作的同时，不断提高村民法治意识和民主意识，不断提升干群的法制观念和依法办事能力，使得我村管理水平得到全面提升，为村级经济发展、社会稳定、村民安居乐业营造了良好的法制氛围，为村民享受高质量的物质、文化、政治生活提供了优良的法治保障。五年来，我村共举行普法宣传活动30多次，举办各类普法培训班 21班次，受训人员达1000多人次，举办法律知识竞赛5场，发放普法宣传资料 20xx多册，布置普法宣传标语及普法展板150 条(块)，从村级财政支出10万元，用于专项普法工作，由于措施有力、方法得到、工作细致，我村在“五五”普法期间被评为苏州市民主法治村。
“五五”普法期间，我们着重做好了以下几方面的工作：
一、全面布局，齐心协力打基础
在“五五”普法开局之年，我村就确定了“继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众法制观念为先导，以提高群众法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标”的普法工作纲领，村普法领导小组按照这个纲领制定了五年总体规划，做到每年有计划、有总结，使“五五”普法工作有了一个良好的开端和全面深入的推进。同时，加强兼职法制宣传队伍建设，动员全社群众积极参加普法学习活动，发动全社群众自觉地加入学法普法队伍中，形成社区群众能够自觉踊跃参与法制宣传教育的生动局面。
二、转变观念，创新宣传扩成果
我村运用各种形式调动广大村民的积极性，共同参与行政执法的法制宣传。我们积极开展未成年人思想道德教育，自 年以来，村关工委聘请退休教师担任村级青少年辅导员，利用暑期等时间向青少年普及法律知识，使他们形成爱国守法、自立自强的思想。
每年的9月至10月，我村都会结合康博苑广场长廊，制作廉政、法治宣传图册，开展普法宣传。同时，康博村社区服务中心依托村级图书室，组织成立“法治图书一角”，目前，已有法治类相关书籍132本，在“六五”普法期间，我们预计将把图书册数增加到500本以上。今年6月份，我村又举办了首届“康博风采家庭”评比活动，评选出了一批“和谐家庭”、“先锋家庭”、“卫生家庭”、“学习家庭”、“育才家庭”等先进典型。
三、因村制宜，人防技防求实效
在开展普法教育的过程中，我们坚持围绕农民在生产生活方面的法律需求开展普法教育。大力宣传与农民生产生活密切相关的法律法规，使农民知道如何运用法律武器来解决各种诉讼纠纷矛盾，帮助农民依法化解纠纷，依法处理事务，依法维护权利。
在硬件建设方面。我们投入7万元，在全村安装防盗报警器415只，投入20多万元率先在全市启动村户联网的村二级报警平台，设立15个监控防区，安装了全球眼1个，监控摄像头12个。在人员配置方面，公开招聘6名协警，2名城管，并添置一辆警用摩托，通过这些硬件建设，有效维护了全村治安环境的健康稳定。
四、学用结合，民主建设促和谐
我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强基层民主法制建设，通过党建、公约和民主“三结合”，引导农民积极参与村民委员会的民主选举、民主决策、民主理财、民主监督，切实保障农民的民主权利，教育农民真正树立权利、义务相一致的观念。使村民充分履行政治权利，把民主法治建设工作不断引向深入。
20xx年是“六五”普法规划启动年，我们将承前启后，继往开来，不断巩固成果，发扬成绩，在“五五普法”已有成果的基础上，努力开创“六五”普法工作新局面。主要工作有以下几大方面：
一是加强领导，形成合力。要及时调整充实法制宣传教育领导小组，健全普法依法治理领导机构，建立健全协调配合的法制宣传教育工作长效机制。同时，我们将继续推行齐抓共管，党委、村委时刻把普法教育、法制宣传、依法治村等工作放在首位，形成“法制宣传一起抓，抓好法治促和谐”的良好局面。
二是完善制度，提升水平。在认真总结法制宣传教育的成功经验的基础上，要善于把经过实践检验的成功做法上升为各类重点对象的学法制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推动普法工作。
三是创新载体，巩固阵地。认真总结多年来法制宣传教育的宝贵经验，在继承一切有效传统形式的同时，适应社会发展和科技进步的趋势，不断创新载体、创新形式、创新手段，努力使法制宣传教育更好地体现时代特点，满足人民群众的法律需求。今年开始，我村依托康博苑三期广场，投资50多万元，打造法治示范园，争创省级民主法治村。“六五”普法期间我们还将发挥村文艺团体的作用，开展活泼生动的基层文艺法治宣传。明年，我村将积极申报全国民主法治示范村。
四是强化组织，提高水平。“六五”普法期间，我村将确定1至2名法制宣传工作人员，组成“六五”普法法制宣传教育宣讲团，利用法律节点开展各种法律法规特别是与本职工作相关的法律法规宣传，同时，积极组织法律基础好、普法能力强的退休教师和我村在校大学生成立法制宣传教育志愿者队伍，为村民开展多种形式的普法教育。
同志们，农村普法教育工作，关系到农村社会治安环境的稳定，关系到农村物质文明、政治文明、精神文明建设，关系到建设社会主义新农村的重大使命，在“六五”普法期间，我村一定会以“农民满意、农民高兴、农民答应”为标准，切实推进普法教育工作，为我镇的和谐发展作出应有的贡献!
以上汇报如有不当，请各位领导、批评指正。
篇11：六五普法领导讲话稿
今年是“十二五”的开局之年，也是“六五”普法的启动之年，今年12月4日又是全国法制宣传日。做好“六五”普法工作，对于增强全民法制观念、加快法治建设、推进经济转型跨越发展，都具有十分重要的意义。在第十一个全国法制宣传日到来之际，我们要围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的主题，以推进“六五”普法为重点，加大宣传力度，创新教育形式，强化工作举措，不断开创全县法制宣传教育工作的新局面。
做好“六五”普法工作，前提是认识，关键在责任，根本看效果。因此，一是要突出重点。就是要重点抓好领导干部、公务员、青少年、企事业单位经营管理人员和进城务工人员的普法宣传教育，其中领导干部和青少年是重中之重，同时也要兼顾做好其他人群的普法宣传教育，努力实现全民法制素质的共同提高。二是要注重创新。要主动适应新形势新任务的要求，在宣传载体上创新，在教育形式上创新，在法律服务上创新，尤其要用身边故事、典型案件、文艺表演的形式开展宣传教育，做到以案说法，以情普法，切实增强普法宣传教育的吸引力、亲和力和感召力。三是要拓展领域。要引深开展普法宣传教育进机关、进农村、进学校、进社区、进企业、进商店“六进”活动，积极开展“民主法治村”、“诚信守法企业”、“依法治校示范单位”等创建活动，推动普法宣传教育联系实际，取得实效。四是要齐抓共管。就是要加大思想引导和工作协调力度，充分发挥司法、民政、劳动、教育等相关部门和骨干企业在普法宣传教育中的积极作用，为普法宣传提供人才、资金等方面的服务和保障，形成各级各部门共同关注、共同参与的法制宣传教育新格局。五是要加强领导。要把普法宣传教育作为一项重要的工作任务，长期抓，经常抓，重点抓，反复抓。各乡镇、各部门、各企业、各学校的主要领导要亲自负责，亲自安排，带头学习，带头接受教育;分管领导要认真制定普法宣传教育方案，认真落实普法宣传教育措施，确保普法宣传教育工作顺利推进、取得实效。
同志们，朋友们，做好“六五”普法工作，关系到的长远发展，关系到每个人的切身利益。全县广大干部群众一定要在县委、县政府的正确领导下，认真学法，自觉守法，积极用法，弘扬法制精神，树立法治理念，增强法治意识，推动“六五”普法工作取得新成效，为加快转型跨越、建设实力绿色和谐新作出新的更大的贡献。
篇12：普法活动领导讲话稿
同志们、同学们：
大家上午好!
从上世纪1986年起，我国开始进行以五年为一个周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已经走过了--年的风雨历程。不难看到，--年的法制宣传教育，着实提高了广大人民群众的法制观念，尤其广大青少年更是不断增长了法律知识，法律素质得到了大力提升!
青少年是祖国的未来和希望，加强青少年的法制宣传教育尤为重要。依法治国，建设社会主义法治国家是我们共同的追求和梦想，需要我们几代人甚至好几代人的不懈努力!数年来，学区中心学校在努力提高同学们文化素质的同时，也在不断强化同学们的法律素养，在全校师生的共同努力下，普法教育，——硕果累累!
今天，“镇青少年法制宣传教育基地”在学区中心学校隆重揭牌，——这既是荣誉，也是对我们全校师生的鼓舞和鞭策。同志们，同学们，让我们携起手来，坚持从自身做起，学法、知法、用法、守法，积极营造浓厚的法治氛围，努力为构建和谐、法治、平安出一份力、发一份热，争做一名文明、高尚、守法的公民!
篇13：六五普法动员领导讲话稿
从“一五”到“六五”，每一个五年普法规划的实施都对干部、群众的法制观念、法律素质和法治意识的提高而产生鲜明的推进作用。“五五”普法经过大家的努力，取得了阶段性成果。20xx年，将进入新一轮五年普法规划即“六五”普法规划的实施活动。如何抓好“六五”普法规划的实施，值得我们认真总结和思考。
一、关于“六五”普法目标的确定
“六五”普法是在“五五”普法的基础上进行的，它必然是对“五五”普法的传承和延伸。“五五”普法目标的确立要与镇党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家、建设法治香日德、法治政府的目标相衔接。因此，“六五”普法的目标的确立，既要实事求是，又要向新的层次攀升，体现新的高度的要求。根据我镇的经济和社会发展状况，我们认为“六五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高香日德镇党委、政府乃至我镇全社会的法治化管理水平，推进依法治镇进程。“六五”普法目标的确定应当区分不同层次，对不同层次的人员提出不同的要求，在总目标的前提下具有一定的层次性。如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同，城镇与农村的要求应当有所不同。我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下，对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口和特殊管理人群分别提出具体的普法目标任务。
二、关于“六五”普法的侧重点
抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。“五五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“六五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“六五”普法取得积极的和突出的成效。
1、继续抓好重点对象的普法。
推动依法治国党政机关领导干部是关键。通过25年的
普法，领导干部法律意识得到增强，法律素质有了很大提高，但领导干部的法治观念和推进国家法治化管理的自觉性并不十分强、十分高，尤其是在当前纷繁复杂的环境下，能够做到依法执政，没有很强的法治意识、很高的法律水准是很难胜任的。近年来，许多违反可持续发展要求，不按科学规律办事，随意侵害群众利益的违法行政行为造成的损害，后果十分严重，其对法治的破坏影响极其恶劣，多少年都难以消除。因此，“六五”普法仍然应把领导干部作为普法的重点，只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识，而是放在增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际能力上。
农村普法和流动人口普法是我镇普法工作的薄弱点。
“六五”普法应当将农村普法流动人口普法作为重点和突破口来抓。最近我们下基层作了一些调查，虽然我们香日德镇在经济上属于发展中地区，但从目前了解情况来看，我镇农村的普法仍然处于“靠天吃饭”的自发状态。大多数村民和外来务工人员接受法律知识主要是从广播、电视、报纸等途径获得的。因此，加强农村和农民群众特别是外来务工人员的普法教育十分必要，必须采取措施大力加强。
青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。因此青少年应当作为普法的重点并要坚持不懈地抓下去。
企业在推进国家法治建设进程中承担着重要的角色和
责任，因此对企业经营管理人员普法教育应仍是“六五”普法规划的重点。
2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。主要是针对各
个不同重点对象有针对性确定普法的重点内容。如对领导干部、国家公职人员，主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育，不断强化其法律至上和依法行政意识。
3、分解落实“六五”普法的重点工作。主要是将五年
规划确定的目标按年度进行分解，并根据具体实际，结合党委政府中心工作，确定普法的重点工作，按照动员、实施、总结等步骤，层层推进，抓好落实。
(三)关于“六五”普法的运行机制
继续按照“五五”普法“党委领导、政府主抓、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的普法工作机制，来推动“六五”普法规划的落实。重点是进一步强化领导机制，完善日常运行机制，进一步健全和完善普法依法治理的检查监督和考核评价制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。
在普法的日常运行机制中，特别要强调依法开展法制宣传教育。要把法制宣传教育摆上重要议事日程，建立健全普法领导机构及其办事机构，切实加强对法制宣传教育的组织、协调、指导和检查，形成各负其责、协调配合、齐抓共管的普法工作格局。要落实各项责任，实行目标管理，纳入年度考核。要重视普法队伍建设，不断加强政治素质与业务能力，及时解决实际工作中的困难和问题。同时要借“五五”普法考核验收之东风，进一步完善法制宣传教育年度考评和五年综合性考评相结合的考核评估体系，使“六五”普法一开始就步入制度化、规范化的高起点、高标准轨道。
篇14：六五普法动员领导讲话稿
五年来，在镇委、镇政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“五五”普法规划确定的目标任务，注重了法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，使普法工作取得了显著成效。下面，我就进一步做好“六五”普法、深入开展法制宣传教育工作，再讲三点意见。
一、提高思想认识，进一步增强“六五”普法工作的紧迫感和责任感
在充分肯定“五五”普法工作成绩的同时，我们也要清醒地看到，少数群众的法制观念淡薄，特别是在维护自身利益和表达利益诉求时不依法，与构建和谐社会还有一定差距;少数公务人员的法律素养不高，依法行政能力不强，有法不依、执法不严的情况还不同程度地存在，对此，发改委要从全面贯彻落实科学发展观，更加注重保障和服务民生，促进经济社会又好又快发展的高度，充分认识“六五”普法工作的重大意义，切实增强搞好法制宣传教育工作的紧迫感和责任感。
(一)推进“六五”普法、深入开展法制宣传教育，是提高党的执政能力的客观要求。
依法执政是新时期党执政的基本方式，是加强和改善党的领导，提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然选择。“十二五”时期是凉州户经济社会发展的战略机遇期，进行深层次改革，扩大对外开放格局，在发展中更加注重民生的任务将更加艰巨。矛盾、困难、挑战、机遇的不断增多，这对全镇领导干部的执政理念、执政能力和领导水平提出了新的严峻考验。我们要积极思考，着力应对。既要善于运用经济手段、行政手段破解发展问题，更要善于运用法律手段保障民众的经济、政治、文化、社会等权益，使物质文明与政治文明、精神文明、社会文明相互促进。要通过在法制宣传教育中化解新矛盾、破解新问题，努力提高依法执政、依法行政、依法办事的能力，确保我镇经济社会发展始终沿着正确的轨道进行。 (二)推进“六五”普法，深入开展法制宣传教育，是构建“和谐凉州户”的内在要求。民主法治是和谐凉州户的基本特征，也是调节各种利益关系，维护社会公平正义，构建和谐凉州户的重要保证。构建和谐凉州户，必须深入开展法制宣传教育，普及法律知识，弘扬法治精神，推动法治实践，充分发挥法治在构建和谐凉州户进程中的作用。在国情、镇情、镇情、民情正悄然发生变化的今天，依法调节好各种利益关系，促进社会的公平正义已成为民众所需。这就迫切要求我们进一步加强法制宣传教育工作，教育和引导广大人民群众依法、理性地表达利益诉求，行使自己的权利，履行相关义务。要提高公务员特别是领导干部依法在推进社会矛盾化解、社会管理创新中的能力，增强执法人员的法律素养，公正廉洁执法，从而促进城乡统筹协调发展，实现凉州户和谐稳定。
(三)推进“六五”普法、深入开展法制宣传教育。我镇在经济保持了持续较快的发展势头的同时，通过“五五”普法和依法治镇的建设，良好的法制环境已经形成。在当前新一轮发展的战略机遇期面前，法制环境保障经济社会平稳较快发展的作用将更加明显，要求也将更高。我们要通过在深化改革、扩大开放，完善社会主义市场经济体制中进行法制宣传教育，通过在统筹城乡、惠及“三农”、改善和服务民生中加大法制宣传教育实现“凤城明珠、葡萄酒乡、魅力凉州户”的发展目标;要通过良好法制环境的形成，决策的科学化、法制化，行政执行力的提高领导全镇人民全面完成我镇“十二五”规划的既定目标。
二、突出工作重点，强力推进我镇“六五”普法工作再上新台阶 对今后五年法制宣传教育的指导思想、目标任务、方法步骤和组织保障等方面都提出了明确要求，各部门、各站所要认真组织实施，继续深入细致地开展法制宣传教育，大力弘扬法治精神，切实推进依法治理，以法治促发展，靠法治保稳定，用法治惠民生，为实现我镇经济社会跨越发展、绿色发展、和谐发展营造良好的法治环境。下面，我就我镇“六五”普法工作强调五个方面的重点：
(一)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，必须紧紧围绕经济建设这个中心，努力服务全镇改革发展大局。要着眼于我镇“十二五”规划确定的目标任务，从全面落实科学发展观，推进全镇经济社会全面协调可持续发展的高度出发，安排落实法制宣传教育的各项任务。要深入学习宣传宪法和法律，增强全体人民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围;要深入学习宣传促进经济社会发展的法律法规，促进全镇经济平稳较快发展，城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设，建成“玛纳斯南福区”;要深入学习宣传资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设，打造“特色城郊乡镇”;要深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，提高人民群众依法有序参与管理社会政治经济事务的能力、依法表达利益诉求的能力，促进我镇经济社会全面协调发展。
(二)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，必须坚持以人为本,服务群众。要着眼群众的法律需求和维权要求，重点学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，加大对征地拆迁、环境保护、食品药品、公共卫生、劳动保障、社会救助等方面法律法规的宣传力度，切实保障和改善民生。要立足基层、立足实际，面向社区、面向村镇，努力为基层群众特别是困难群体提供具体实在的法律援助服务。要把握重点对象，加强对公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育，带动和促进全镇各方人士法制意识和法律素质的提高。领导干部要带头学法用法守法，自觉维护法律权威，增强反腐倡廉的能力，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。公务员要不断提高运用法律手段解决复杂问题的能力，维护社会公共利益。对青少年的法制教育宣传要着眼于树立社会主义法治理念和法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。企业经营管理人员要通过学习社会主义市场经济和现代企业管理相关的法律法规的教育宣传，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的理念，促进市场经济健康发展和企业发展壮大。要探索社会主义新农村建设的特点和规律，统筹城乡发展，促进农民增收和维护农民权益，加强对农民特别是外出务工农民的法制宣传教育和法律服务，增强其法制观念和利用法律手段维护自身权益的能力。
(三)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，要坚持分类指导，注重实效。要着眼于不同行业、不同对象和不同区域的特点，确定法制宣传教育的重点内容。立足提高公务员依法管理和服务社会的能力，提高领导干部反腐拒变的能力和廉政自律的自觉性，继续深化“法律进机关”活动;立足促进农村经济发展和维护社会稳定，继续深化“法律进乡村”活动;立足提高社区自治和服务能力，继续深化“法律进社区”活动;立足培养青少年法律素养和道德情操，继续深化“法律进学校”活动;立足提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力，继续深化“法律进企业”活动;立足促进法治化管理，继续深化“法律进单位”活动;立足减少重新违法犯罪。要因地制宜、因人制宜、因时制宜，积极开展丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的法制宣传教育活动，满足人民群众的法律需求。要充分发挥广播、电视、报刊、手机和网络等新闻媒介的作用，紧密联系依法治镇的生动实践，结合群众身边的真实事件，精心策划，认真组织，创新栏目，探索新的宣传教育办法、建立新的宣传教育工作平台，推动工作创新开展，增强法制宣传教育的针对性和实效性，法制理念形成和影响的长久性。
(四)推进“六五”普法、深化法制宣传，必须坚持学用结合，普治并举。要通过法制教育与法治实践相结合，着力提高全镇社会的法治化管理水平。提高市民的法律素质，推进依法治镇。要努力深化依法治理工作。认真总结多年来依法治镇的成功经验，全面开展地方和行业依法治理，推进依法治镇工作。要认真开展法治乡镇、法治村居、法制社区、法治小区“百千万普法示范工程”的创建活动，做好试点工作，促进经验交流和典型推广，推进依法治理不断深入。要努力深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，建立和规范基层经济发展、利益协调、矛盾处理、社会建设和社会管理机制，引导基层组织和基层干部依法办事，引导基层群众依法参与公共管理，推进基层民主法制建设，夯实法治国家的基础，巩固党的执政基础。要围绕平安建设、和谐建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动，促进依法治理全面开展。要推进司法公开、透明，加强法治化管理和监督，维护和促进公正司法。要大力开展道德教育活动，坚持法制教育与道德教育相结合、法治实践与道德实践相结合。让全民社会主义价值观的树立与中国特色社会主义法律体系的建立相呼应，形成法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制。引导全社会形成知荣辱、守法纪、促和谐的文明风尚。
(五)推进“六五”普法、深化法制宣传，必须坚持坚持与时俱进，改革创新。着眼于法制宣传教育工作规律，探索法制宣传教育工作的有效方式和途径，创新工作理念，进一步强化以人为本的理念，坚持把全镇经济社会发展大计和全体市民的根本利益作为法制宣传教育工作的出发点和落脚点，紧紧依靠群众开展法制宣传教育，要求群众开展法治维权活动，紧紧围绕群众生产生活开展法制宣传教育，在服务群众中教育群众。要创新法制宣传教育载体，积极探索利用互联网、手机等新兴媒体开展法制宣传教育;要推进法制宣传教育阵地建设，充分利用交通工具平台、公共设备设施等户外资源进行全方位、立体式宣传网络;要大力加强法治公园、法制广场、法制长廊等普法园地建设，做到设计有特色，内容有针对性，题材有新颖性;要善于结合我镇法制建设实践，善于利用案例，集中时间进行资源整合;要大力开展和全面贯彻法制宣传教育主题活动，形成声势、扩大影响、创立品牌，更好地服务党和国家工作大局。不断提高法制宣传教育的实效。做到与时俱进、改革创新。
三、切实加强领导，努力开创我镇“六五”普法工作的新局面。 法制宣传教育既是一项复杂的系统工程，又是一项长期的战略任务。我镇“六五”普法的目标任务已经明确，能否取得实效，关键在于各项规章制度是否落实。各村、各单位、各站所各部门一定要高度重视，真正把“六五”普法工作当作一件大事来抓，精心组织，稳步推进，努力开创我镇“六五”普法工作的新局面。
(一)强化组织领导。进一步强化党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门齐抓共管、全镇共同参与的法制宣传教育领导体制。各村、各单位、各站所党委、政府要牢固树立抓法治就是抓生产力，抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的意识，把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入党委、政府目标管理。建立健全镇法制建设工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报、开展督查等制度;落实成员单位职责，分解“六五”普法规划任务，建立成员单位联络员队伍。镇人大会要加强对法制宣传教育工作的监督检查，在立法调研、执法检查及新法颁布实施过程中，推进法制宣传教育和依法治理工作。镇政协要通过视察、建议等参政议政途径，支持法制宣传教育工作。镇委宣传部、镇司法所具体负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作。各部门、各行业负责本部门、本行业法制宣传教育工作，开展面向社会的法制宣传教育。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。各部门及人民团体、行业要把法制宣传教育列入年度工作计划，成立领导机构，明确专人负责组织实施，并结合各自职能，落实法制宣传教育责任。
(二)完善工作方法。适应“十二五”期间经济社会发展变化新形势，正确认识法制宣传教育在调整各种社会关系、从事各项社会管理中的预防性、基础性、先导性作用，坚持“谁执法、谁普法”的原则，积极面向社会开展专业法的宣传教育，针对社会热点难点问题，组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法制宣传和法律服务，促进经济社会平稳较快发展。要通过法制宣传和法律服务等多种手段，开展群体性事件、社会热点问题、突发公共事件法律评析，形成法治化的舆论引导能力。推动社会力量参与，广泛动员、鼓励、引导和支持各类社会力量和公民参与、支持法制宣传教育工作。
(三)加强队伍建设。加强专兼职普法队伍建设。建设一支高素质的法制宣传教育专门队伍，采取多种方式，大力开展业务培训，不断提高政治业务素质和组织指导能力。科学核定镇委法建办编制，配齐配强工作人员。加强对我镇普法讲师团、法制副校长(法制辅导员)、法制宣传志愿者、法制新闻工作者、普法宣传联络员队伍的培训、管理、指导和宣传表彰，建立健全定期培训和管理制度，提高其工作能力和水平。重视发挥法制宣传志愿者的作用，通过成立各村、各单位、各站所法制宣传志愿者队伍，鼓励和吸引学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的公民，积极参与法制宣传教育和法治实践。
(四)加强阵地建设。整合社会资源，构建全方位的法制宣传教育网络。建立和利用各类教育基地开展法制宣传教育培训和实践活动。要把法制宣传教育列入大众传媒的重点宣传计划和内容，充分发挥电视、广播、报刊、网络的资源优势，构建全方位的媒体法制宣传平台，引导各类媒体办好普法节目、专栏和专版，使其成为群众学习法律知识的重要渠道。探索利用互联网、移动多媒体等新兴传媒手段开展法制宣传教育。积极开发和建立普法教育网站、网页，办好凉州户普法网，推动政府网及门户网站加大法制宣传力度。
(五)加强检查考核。建立健全考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，科学评估法制宣传教育工作。加大考核力度，对规划实施情况进行年度考核，并将考核结果与责任人的职务升迁、评选评优和奖惩等挂钩。加大阶段性检查和专项督查，对重点对象学法用法情况进行专项检查。镇委、镇政府要对各村、各单位、各站所的普法依法治理工作实行一年一考核、五年一验收。各村、各单位、各站所要将法制宣传教育工作纳入年度目标管理考核内容，督促检查落实。建立健全奖惩机制，总结推广典型经验，培育宣传先进典型,对检查出的问题，要及时整改。
同志们，法制宣传教育是一项长期而艰巨的任务，是一项利国利民的社会工程。让我们全面贯彻执行州、县的“十二五”规划，心系干部群众法律需求，务实进取，改革创新;抓好普法依法治工作，服务凉州户民生发展，为全面建设小康社会和推进凉州户和谐健康发展，在普法依法治理战线上做出新的更大的贡献。
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篇15：领导七五普法会议讲话稿
同志们：
今天的大会，表彰了“六五”普法的先进集体和先进个人。在此，我代表区委区政府，向获得表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!向长期以来参与、支持和关心普法工作的同志们表示诚挚的敬意!
刚才，先进集体和先进个人代表作了发言，讲得都很好。小杰同志总结了“六五”普法情况，部署了“七五”普法的主要任务，市法治宣传教育领导小组办公室副主任、市司法局副局长孙超美同志作了重要讲话，对我区的普法工作提出了要求，希望大家抓好落实。在此，我也代表区委区政府，向市司法局长期以来对我区工作的支持和帮助，表示衷心的感谢!
总的来说，我区“六五”普法取得了显著成效。全社会尊法学法守法用法氛围更加浓厚，领导干部依法行政能力明显提高，群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识明显提升，法治宣传教育在推进依法治区进程、服务经济发展、维护社会稳定等方面发挥了重要作用。接下来的五年，我区进入了一个重要的战略机遇期，同时也处于关键的转型阵痛期和攻坚克难期，“七五”普法作为一项重要的基础性工作，需要适应发展形势，更加积极有为，为推动依法治区，服务地区发展起到应有的作用。
一、要充分认识做好普法工作的重要意义
一是要充分认识到普法是全面依法治国的长期基础性工作。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”全面依法治国是“四个全面”战略布局的重要一环。党的十八届四中全会专题研究部署了全面推进依法治国各项任务，对普法工作也提出了新的要求。所以，“七五”普法也要放到全面推进依法治国的大布局中去考虑，要准确把握法治宣传教育的基本要求、基本原则、基本方法，广泛深入持久地推进下去。
二是要充分认识到普法是建设法治平谷的重要举措。当前，平谷正处在转型发展的关键时期，如何处理好各种利益关系，解决好改革、发展、稳定的关系，法治是一项根本性的手段，“七五”普法也就显得尤为重要。迫切要求在全社会普及法律知识，弘扬法治精神，推动法治实践，保证国家工作人员依法用权，教育和引导人民群众依法、理性地表达利益诉求，充分发挥普法在建设法治平谷中的先导作用。
三是要充分认识到普法是精神文明建设的重要内容。法治是社会主义核心价值观的一个方面，所以普法也是精神文明建设的应有之义。普通理解的精神文明建设，主要靠思想道德的传播、教育、感化，但有时候效果不明显。在此基础上还要增加以法管人的内容，因为法律具有很强的约束性，能够更有效的促进人们价值观、道德观的形成。因此，要把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，使尊法守法成为全社会的共同追求和自觉行动。
二、要切实增强“七五”普法的工作实效
我们已经制定了“七五”普法规划，明确了今后五年普法工作的目标任务和方法步骤，刚才小杰同志也着重强调了重点工作任务。大家一定要注意，普法是手段不是目的。每项法治宣传教育工作都要树立目标导向，放到依法治区中去衡量它的效果。
一是要通过普法推动全社会学法。只有学好了法，才能懂法、守法、用法。普法是学法的一种方式，但属于被动学法。要克服“一厢情愿”，不能为了普法而普法;而是要争取“两厢情愿”，引导教育干部群众主动学法。首先，要督促国家工作人员带头学法。国家工作人员既是执法者、同时也是普法者。我们有些领导干部，管着自己的一摊事儿，但对业务范围内的法律法规学习不够、了解不透，处理起事情来就可能犯低级错误，反过来就会成“被告”。必须要带头学法，养成经常“充电”、常规化学习法律知识的习惯，把学法作为履职从政的必修课，特别要把工作业务相关的法律法规学深学透。学法不是简单的背法条，要深入理解立法精神、立法目的。其次，要注重普法工作的针对性。我国现行法律200多部，法规和地方规章更多，不能一股脑儿大水漫灌。要分对象，百姓要什么给什么，关注农民、青少年、不同从业人员的工作和生活需要，给他们送去有用的、解渴的法律知识。还要分方法，用百姓喜闻乐见、通俗易懂的形式，鼓励以案说法、现身说法、文化说法等，让百姓在生活中体验法律，加深对法律的理解。还要结合我们工作需要进行普法，比如针对我区的违法建设、违法停车、抢栽抢种等乱象，要加大宣传教育力度，充分发挥普法工作的作用。
二是要通过普法推动全社会守法。现在我们还存在很多司空见惯的违法现象，比如乱停车、黑车载客、违法建设、破坏环境等等，很多都是屡禁不止。要抓住这些违法现象，采取有针对性地普法措施。一方面要大张旗鼓宣传相关的法律法规，提高全社会遵守法律、抵制违法的认知度;要加强反面教育，曝光违法行为，让违法的人脸上无光。另一方面要分析违法行为背后的深层次原因，有的可能是利益驱动，有的可能是习惯使然，也有的可能是心存侥幸，把普法贯穿到执法的全过程，把执法的“一锤子”变成守法的“一辈子”。
三是要通过普法推动全社会用法。指出：“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”用法是普法的目的，法不仅要讲在嘴上、写在纸上、贴在墙上，更要体现在运用上。在我们的传统文化中，解决矛盾首先靠人，找关系、找老乡、找同学，总归是朝中有人好办事。现在很多群众“信访不信法”，法院审判终结了还要到处上访，就是这种思想。所以，普法要把促进法律应用作为工作的出发点和落脚点。领导干部要起到示范作用，包括我们农村和社区的同志也一样，处理问题首先要用法律的思维，按规矩办事，不能动不动就找关系、找领导。法治宣传要起到引导作用，不能仅仅宣传法律实体，更重要的是宣传法律程序，比如怎么起诉、怎么举报，有关部门要建立立案、受理的程序便民引导机制，让百姓用法方便而且放心。特别是在区委、区政府一些重点工作中，法治宣传一定要及时到位，防止一些百姓听信谣言，盲目跟风，甚至出现违法行为。今年我们搞棚户区改造，一开始都觉得困难重重。最后就是在“依法办事”上下的决心，每一步都是按照法律的规定，公开透明进行的，整个过程其实也是一个普法的过程。事实证明，这样做起到了非常好的效果，第一天预签约率达到了80.27%，说明只要依法依规，百姓是理解的，必然能得到百姓的拥护。
三、要切实保障“七五”普法的顺利开展
“七五”普法是一项时间长、战线长的工作，关键在领导，核心是机制，重在有合力。
一是要强化责任落实。全区各级党委政府要进一步加强对法治宣传教育工作的领导，完善组织机构、健全干部队伍、落实工作责任。人大和政协要通过组织开展专项检查、代表(委员)视察等形式，加强对法治宣传教育和人大决议执行情况的监督检查，推进工作落实。特别是各执法部门要以用法为工作导向，实行“谁执法谁普法”的普法责任制，让公众接近法律、认识法律、熟悉法律，让法律条文真正从“纸面”走进人们的日常生活中。
二是要完善工作机制。要按照“七五”普法规划的要求，进一步健全完善法治宣传教育工作的考核评估制度、经费保障制度、监督检查制度和工作情况报告制度。要建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，媒体公益普法等制度。各部门、各单位要紧密结合自身实际和工作特点，研究制定好本部门、本单位的落实方案，做到有部署、有落实、有检查。
三是要强化工作合力。有关部门要加强协作，形成推进法治宣传教育工作创新发展的合力。组织人事部门要把法律教育纳入各级领导干部培训和公务员培训计划，并且要作为考量他们基本素质的重要标准。政法部门要深入开展社会主义法治理念教育活动，着力提高政法干警的法律素养。教育、人社等部门要结合业务工作，切实加强对青少年学生、外出务工人员、个体工商户等群体的法治宣传教育。宣传、文化部门要大力开展公益性法治宣传活动，发挥舆论导向作用。工会、共青团、妇联等群团组织要突出各自特点，积极开展法治宣传教育，传播法律知识,弘扬法治精神。
同志们，法律是治国理政最大最重要的规矩。做好“七五”普法工作，我们责无旁贷。希望大家都行动起来，当好普法工作的组织员、宣传员、引导员，为建设法治平谷，实现“两个率先”奋斗目标作出积极贡献!
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