“逃离乌托邦”为你分享16篇“科技读书节开幕词”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:读书节开幕词
读书节开幕词
读书节开幕词亲爱的老师、同学们,大家好!
今天我们聚集在这里,共同拉开了以“读书品真味,积累厚人生”为主题的第八届读书节活动序幕。在今天的读书节活动中,我校师生将共同走进国学经典,在声声诵读中感受国学瑰宝的魅力,在句句积累中开启人生智慧,放飞远大理想,将我校读书节活动推向深入。
以来,我校正式启动了读书节活动。几年来,我校开展了以“读书品真味,积累厚人生”为主题的读书系列活动,开发了《诵读国学经典,传承中华美德》这一校本课程,三字经、古诗词、弟子规、论语、名人名言已成为滋养我们心灵的一套营养大餐,校园图书角、流动书吧、图书室,留下了捧书乐读的`身影,涌现出了一批学习型教师、读书星、书香家庭,可以说我校读书活动开展有声有色,扎扎实实。
开卷有益。读一步好书,就好像与高尚的人对话;读一本好书,就好像是一次心灵之旅;读书,让我们摆脱愚昧走向智慧;读书,改变人生,改变命运!
一个爱读书的人是充满希望的人,一个爱读书的民族是有希望的民族。犹太人在世界众多民族中,可谓是个酷爱读书的民族。虽然犹太人只占全球人口的0.23%,但诺贝尔奖获奖人数居世界各民族之首。伟大的社会学家马克思,伟大的物理学家爱因斯坦,伟大的心理学家弗洛伊德都是犹太人。还有大音乐家贝多芬;大画家毕加索;大诗人海涅,“原子弹之父”奥本海默等。犹太人坚持不懈的学习精神得到了丰厚的回报,为我们做出了榜样。
老师同学们,本届“读书品真味,积累厚人生”系列读书活动正式启动了,希望全体师生共同参与,过一个“丰收”的读书节!多读书,读好书,勤于笔耕,积累经典。待到九月丹桂飘香时,我们再一起共享书香之美。让我们一起出发吧,与书为伴,与书为友,让人生因读书为走向成功,让生活因读书而充满诗意,让教育因读书而硕果累累!
期待师生的精彩表现,预祝本次活动圆满成功!
篇2:读书节演讲比赛开幕词
同学们:
知道今天是什么日子吗?今天是我校首届读书节开幕的日子,看,校园里挂起了横幅:营造书香校园,打造人文亭小。我们的口号是:“让每位学生都充满书卷气,让书香飘满校园”。
同学们,我们所学的语文是最重要的交际工具,我们说话、写文章无时无刻不在用,我们的汉语把全国人民、把全球华人维系在一起,我们的汉字是那么优美,我们的汉语是那么动听,中华文化是那么丰厚博大、灿烂辉煌,我们怎能不爱她!随着读书节的开展,我们一定会越来越热爱语文,就像爱自己的母亲,爱我们的祖国一样。
要学好语文,就要广读书,大量阅读,博览群书,只读几本薄薄的语文书是远远不够的,课外书会为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们情操,使我们享受读书之乐趣,做幸福、向上的人。
广读书,还要我们读好书,多读名家名篇名著,阅读名篇名著,犹如聆听大师的教诲,教我们亲近我们的母语。读好书,能够使我们情感受到震撼,心灵得到净化。
广读书、读好书、还要会读书,学会阅读,学会积累,学会运用,在浩如烟海的书籍中,要学会选择书,学会把书中的思想、智慧和语言,化做自己的血肉,并不断在口头和书面表达中运用,在运用中提高自己的语言素养。
同学们,本次读书节,从今天开幕,到6月闭幕,历时两个多月,在读书节里,我们会举办多种活动,如评比优秀读书笔记,手抄报活动,还将举行“书海扬帆,伴我成长”读书征文和演讲比赛,我们会评出我们学校的书香班级。
同学们,打开书吧,潜心阅读,你一定会有收获的。让我们共同努力吧,祝愿我们读书节圆满成功,祝愿同学们的生活都因阅读而更美好、更精彩。
篇3:读书节开幕词开场白
升国旗A:今天的升护旗手是来自--小学国旗班二队的成员,掌声感谢他们。
一.开场白
A:高尔基曾说:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
B:罗曼罗兰曾说:和书籍在一起,永远不会叹气。
B:尊敬的各位领导
A:亲爱的老师,家长,同学们
(合):大家上午好!
B:我是六二班的班主任兼语文老师陈--。
A:我是六一班的中队长项--。
B:“让阅读成为动力,让书香飘满校园”,在这个春意融融,莺歌燕舞的醉美春光里,--小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
二、活动程序:
A:最是书香能致远。
B:腹有诗书气自华。读书,读好书,读经典的书,给我们的人生打下最美的底色。
A:中华经典音韵铿锵。
B:中华经典风韵永存。
A:接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
B:古人爱春,惜春,咏春,写下了无数醉人的咏春诗篇,引得后人争相传颂。瞧,一年级的小朋友们已经立正站好,双手捧书,准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们,你们准备好了吗?陈老师给大家起个头:咏春——起——(春水春池满,春事春草生。春人饮春酒,春鸟鸣春声。)
(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。)
A:一年级的弟弟妹妹们童言稚语,煞是可爱,将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗?来,有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》
咏柳——起——(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)
(天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。)
B:二年级的小朋友们果然没有虚长一岁,诵读的气势不一般那!谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收,“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——(天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。)
(诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。)
A:三年级组带我们领略了早春的.独特韵味儿,四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢?有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——(去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。)(凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。)
B:“人面桃花相映红”,多么优美的意境,太契合这春意正浓的时节了。
春天里,最美的地方莫过于风光旖旎,桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——
忆江南——起——
(江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!)
A:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”听了五年级组的诵读,江南之美犹如近在眼前啊!我们六年级组虽人数不多,但气势不凡。接下来,六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——
(好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)
(孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。)
B:感谢同学们声情并茂的诵读,把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样,听得意犹未尽啊!不着急,五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
A:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
古典之美,溢于言表啊!
陈老师,我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊,他们是吟诵,对吗?
B:是的。想看看古人是怎么吟诵的吗?
A:想啊!
B:好吧,满足你!有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章橘颂》。大家掌声欢迎!
A:橘树的淡泊宁静,豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后,大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面,有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎!
余校长解读第五届读书节方案,与小书虫亲密互动。
三.结束语
B:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基。
A:让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气。
合:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受经典的滋养;让我们的校园溢满浓浓的书香。
A:--小学第五届读书节开幕式到此结束,期待接下来大家精彩纷呈的表现。
B:祝大家在最美的人间四月天里,收获满满。最后,预祝--小学第五届读书节取得圆满成功。
A:请各班级有序退场。
篇4:读书节启动开幕词开场白
男:尊敬的领导,来宾们
女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
升国旗、奏国歌;
喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
篇5:读书节启动开幕词开场白
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20--年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。
亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读,五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
篇6:读书节启动开幕词开场白
老师们,同学们,大家好!----是一座弥漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市,我们应该更好地传承----人爱读书、读好书的传统,让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中,分享读书的快乐吧! 一本好书,冲击着读者的心灵。
一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵,得到气息…一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本文字兼美的好书,就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话。
这是多么美好的事情啊!让我们一身都与好书相伴吧!!!
1老师讲故事比赛
这是我远开展的老师讲故事比赛,老师们讲述是那样的形象生动、他们把童话书解读得那样深入,为孩子们的游戏活动时间增添了乐趣。
2分享阅读画面
图书总是老师得力的助手,从进入幼儿起,老师就带着孩子们一起阅读大书,渐渐地,孩子们的养成了先猜图来提升思维,让老师探视到孩子丰富的内心世界,孩子们的语言表达能力有了积累!学会了分享书中的乐趣,感受到阅读的快乐!
3自制小书展
本次共收到46本小书,每本小书都新颖别致、图文并茂、童趣盎然、让人爱不释手。
这些小书满含着家长和孩子制作小书时的温馨和快乐。
我们也对小书从书的结构,故事情节,美工、装帧等方面作了评选,评出了特等奖,一等奖,二等奖和三等奖,对所有参与的自制小书的家长都准备了礼物作为鼓励。
4纸箱阅读
作为分享阅读中唯一有游戏操作的阅读就是我们的纸箱阅读,老师把经典的童话故事画在纸箱的不同面上,让幼儿根据页码翻动纸箱来进行阅读,不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是激发孩子的阅读兴趣,让孩子不管是在集体教学活动上还是在游戏时间,都可以感受到浓浓的阅读气息,体验到阅读的兴
5亲子8周分享阅读展评
在陪伴孩子阅读的行动上,似乎总有一部分家长在犹豫与拖延中进行,但是本次也有10名家庭在活动中参与和坚持,每周陪孩子阅读,并将自己阅读的打印展出和全园家长分享,他们也分别获得了本次读书会的书香家庭和阅读之星。
篇7:读书节启动开幕词开场白
开场白:生活中没有书籍,就好像日子没有阳光,智慧i里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀,亲爱的家长朋友们,下午好!欢迎相聚在星宝贝幼儿园,参加本次“亲情伴阅读 书香润童心”第二届家长读书会。
在座的每位家长,相信都是重视孩子的成长,重视亲子阅读的家长们,那么要陪伴孩子阅读,首先要给孩子创造阅读的空间, 去年活动的开场我跟大家分享了一首惠特曼关于阅读的小诗,今天开场我想跟大家来分享一组图片。
活动一:;(介绍ppt活动图片)
1. 家庭给孩子创设一个阅读环境
2. 班级为孩子创设的阅读角
3. 读书节倡议书
以上活动的倡议和环境创设都是为了20个世界读书日作铺垫,围绕倡议我们开展2个多月的读书节系列活动。
4. 读书节开幕式 读书节签名活动
5. 第二届故事大王比赛图片
这是幼儿故事大王比赛,孩子们讲述着精彩纷呈的故事,在比赛中充分的锻炼和展示自己。
本次活动共有26名幼儿参赛,活动评选出了金奖1名,银奖2名,铜奖3名,以上获奖幼儿直接晋级全国第3届金口才故事大王绵阳赛区直通车。
在更大的舞台,和更多的人一起分享精彩故事。
6、晨间诵读图片
每周一到五,孩子们都要进行晨间诵读活动,结合季节和节日主题的古诗让孩子们在朗朗的诵读声中感受古诗独有的韵律,培养书香气质
篇8:读书节启动开幕词开场白
本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。
主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”开幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。
篇9:中学科技读书节活动方案
中学科技读书节活动方案
一、指导思想:
为进一步推进普通高中新课程的实施,扩大学生的`视野,促进学生学科间知识的融合贯通,提高学生科学素养和文化素养,丰富学生的课余生活,活跃校园科技文化氛围,推动素质教育全面开展,推动学校以文化教育为核心的特色学科建设。让学生在读书中放飞理想、感悟历史、了解科学,在科学实践中体验社会、拓展思维、憧憬未来,培养学生具有“全面发展、个性张扬、富于创新”的素养,为终生发展奠定良好的基础。结合学校实际情况,特制定本活动方案。
二、活动主题:
读书提升素养,科技改变生活
三、领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:z
四、活动时间:
20XX年4月下旬到5月下旬。
五、活动内容及安排
活动项目主要内容参与年级负责人时间
篇10:太阳岛科技论坛开幕词
太阳岛科技论坛开幕词
(1月10日)
各位来宾、同志们、朋友们:
伴随着新年的钟声,我们送走了辉煌的,在第二十届冰雪节的喜庆气氛中,“太阳岛科技论坛”隆重开幕了。我代表黑龙江省科学技术协会,向莅临本次论坛的中国科协领导、省委省政府领导以及各位来宾表示热烈的欢迎!向来自全省各地的科技工作者代表表示热烈的欢迎!并通过你们向为我省科技进步和经济社会发展辛勤劳动、做出重大贡献的广大科技工作者们,致以诚挚的问候和崇高的敬意!
本次“太阳岛科技论坛”的主题是:依靠科学技术振兴黑龙江老工业基地。我们要通过举办这样的跨学科、跨地区、全省性的学术交流活动,紧紧围绕论坛主题,认真分析我省在国家实施“振兴东北等老工业基地战略”过程中所面临的机遇和挑战,认清我省科技工作者在促进知识创新和高新技术产业发展,促进老工业基地振兴过程中应当肩负的历史责任。我们要通过举办这样高层次、高水平、综合性的科技论坛活动,开创学术交流工作新局面,努力提高我省科技的持续创新能力,鼓励科技工作者在原始性创新方面有所作为,促进不同学科的交叉和融合,使广大科技工作者开阔视野,增长知识,始终站在科学的前沿,成为我省科技进步和经济社会发展的一支中坚力量。我们要通过举办本次论坛,带动我省的科技进步,进一步营造“尊重知识、尊重人才”的社会风尚,鼓励和发展跨地区、跨学科的学术交流、科技交流、人才交流,加速科技强省和人才强省战略的实施,为抓住机遇、迎接新形式下的挑战,创造有利的环境和条件。
在本次论坛上,我们将对“黑龙江省第八届自然科学技术学术成果奖”获得者和学术活动组织奖获奖单位进行颁奖。自然科学技术学术成果奖是针对我省自然科学优秀成果设立的唯一奖项,其目的是为了检阅我省广大科技工作者在科研、教学、科技开发、生产实践等方面取得的优秀成果,鼓励他们在我省的自然科学领域做出更优异的成绩,并着力为他们营造一个有利于知识创新、科技创新的良好环境,以充分发挥他们的智力优势、激发他们的创新意识和热情,以更新的姿态投身到我省全面建设小康社会的大潮中去。
在本次论坛中,我们请来了我国著名科学家XXX院士和我省的一些著名专家学者,他们将围绕“依靠科技进步振兴黑龙江老工业基地”的主题作精彩的学术报告。
在刚刚过去的20世纪,科学技术空前辉煌,科学理论充分发展,人类创造了历史上最为巨大的科学成就和物质财富;21世纪世界科技发展又出现了一些重大的新的方向,科学技术发展的交叉性、前沿性、多样性,科技知识空前快速的'生产、传播和转化,推动了经济社会的巨大进步,使人类文明显示出光辉灿烂的前程。“科学技术是第一生产力”,科技进步一直是推动人类社会发展的巨大动力。新的科技革命给各国人民带来了难得的发展机遇,也带来了严峻的挑战,更赋予了科技工作者不容推卸的历史使命。一个国家,一个民族,一个地区,谁先跟上科技进步的时代潮流,不断提高科学技术水平,谁就会走在时代的潮头。
振兴东北老工业基地的号召吹响了我省老工业基地腾飞的号角。希望与会专家、学者以实事求是的精神和科学的态度,认真分析阻碍我省老工业基地振兴的制约因素和“瓶颈”问题,积极为老工业基地调整、改造和振兴出谋划策,用新思路、新体制、新机制和新方式,走出加快老工业基地振兴的新路子,为振兴黑龙江老工业基地做出贡献。
最后预祝“2004太阳岛科技论坛”圆满成功!
篇11:首届大学生科技学术节开幕词
各位来宾、老师们,同学们:
下午好!
经过几个月的紧张筹备,顺德职业技术学院第一届大学生科技学术节今天隆重开幕了。在此,我谨代表院党委、院行政对第一届大学生科技学术节的顺利启动表示热烈的祝贺!
学院“十五”发展纲要确立了“立足地方,以人为本,崇尚品位,办出特色”的办学理念,并提出“要全面建设和营造一个有利于学生成长和全面发展的育人环境”,我院第一届大学生科技学术节的开展,是课堂教学的有效延伸,有利于培养学生科技兴趣,营造良好的学术氛围,有利于学生钻研科学,展示才能,提高自己的综合素质和创新能力,对促进我院校风和学风建设,形成健康向上,充满生机和活力的'校园科技学术氛围具有重要作用。
借此机会,我对本次活动提出几点要求:
1、各有关部门要积极支持,群策群力,确保大学生科技学术节的顺利开展。各系应结合人才培养目标和专业教学特点,确定相关指导教师,有针对性的对学生进行指导;要引导学生到实验室去,通过各种实际操作,发明创新等提高活动水平;不能走过场,搞形式主义。
2、活动过程中要增强群众性,扩大活动的参与面,使大多数学生都有机会参与到科技学术活动中来;要注意科学性与趣味性相结合,科学性与思想性相结合,使学生既能培养科技兴趣,又能提高科技品德修养。
3、开展大学生科技学术节是一项很好的活动,今后要把这项活动常规化,成为学生工作的一部分,每年举办一次,要办出特色,办出水平,形成品牌,以此来充实学生的校园文化生活。
预祝大学生科技学术节圆满成功!
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篇12:读书节活动领导开幕词三分钟
老师们、同学们:
所以学校希望我校的全体师生,积极参与到读书的热潮之中,尤其是全体同学在读书中要努力做到以下几点:
一、积极向同学们推荐好书。尽量让大家分享你读书的快乐。
二、积极筹办班级的读书节主题班会。做好班级的主人,广泛收集古今中外学者名人读书的故事,向大家宣传读书的好处。
三、积极为布置一个充满读书气氛的教室而努力。有力的出力,有书的出书,有智慧的出智慧,把我们的教室布置成一个充满书香的地方。
四、积极参与到读书的过程当中来。①充分利用时间(晨间、课间、午间、作业之余),开展阅读。②多读名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、鲁迅……等著名作家的名著名作,科学家、思想家、名人的传奇故事,探索自然奥秘的科普书籍,唐诗宋词元曲及经典故等等)不要将阅读的目光停在作文选和漫画书上。③多背古诗文和现代经典,学校将进行“背诵古诗文”评比,而且要使它成为我校传统的一项评比。④多写读书笔记(可以书上划、注)和读成后感,学校要开展展示活动和评比。
五、积极参与读书节几个比赛之中。学校在读书节期间推出“遨游书海”活动,一~六年级的征文比赛,古诗文朗诵比赛。这些比赛都要在班级的基础上进行,要求全体同学参与,现在行动起来谁都有获奖的机会。
学校还将要把在读书节过程中涌现出来的爱读书的同学,学习习惯好的同学给予大力表扬,把他的事迹贴到橱窗,让大家来学习。
值得说明的是,读书是一个浸染的过程,并不能立竿见影。不是你读了一本书,你就马上变成一个有学问的人。所以学校要求同学们养成博览群书的习惯,养成与好书交朋友的习惯,学会学习,将来成为一个有真才实学的人,到那时学校将以你为荣,你的父母将以你为荣,你的老师将以你为荣,你的家乡将以你为荣,你也可能会像孙诒让爷爷一样名垂青史。行动起来吧!同学们,学会学习,与好书交朋友!谢谢大家。
篇13:科技读书节之朗诵比赛活动工作总结
科技读书节之朗诵比赛活动工作总结
浓情五月,万物生长。年轻的我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容,推动校园爱国主义文化建设,提升校园文化氛围,构建一个和谐校园,给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台,展现同学们的风采,更是配合第八届“科技读书节”的开展,培养同学们高尚的情操,抒发爱国情,xx系学生分会学习部和心理健康部共同举办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校一年一次的大型活动,作为其中的子活动,朗诵比赛对于同学们具有重要意义。我们对本次活动做了充分准备,比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下,此次xx系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。
本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾xx学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋xx学姐、张xx学姐担任此次比赛评委。在主持人介绍完比赛规则及注意事项后,比赛正式开始。参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐,演绎了一场场精彩动人的画面。其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂,以其特有的'柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受。杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力,深深地敲打在了在场每一个人的心上。而其中一篇《我骄傲,我是中国人》更是让所有人产生共鸣。
活动的最后,外语系优秀主持人曾xx、田觅分别为此次比赛做了点评。曾xx学长提到:“朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读。选材方面要选择合适自己的内容,不能生搬硬套。背景音乐能够为朗诵营造氛围,但如果选择上与朗诵内容脱节,就会不和谐,破坏朗诵。”而田觅学姐更是从选手的表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导,使参赛选手受益匪浅。
活动前我们做了充分准备,使此次活动能够顺利举办。同时我们也看到了一些不足之处:比赛宣传不够到位,导致同学们参与积极性不高,甚至出现比赛前弃权的状况。在前期准备工作中,有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员,选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐,一定程度上影响了他们的发挥。总的来说,此次“爱国主义”朗诵比赛初赛还是比较成功的,因为有了大家的共同努力,我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现。同时我们也会吸取此次活动中的教训,总结经验和不足,将今后的活动越办越好。也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛,祝福我们的祖国明天更加美好!
篇14:《读书节》
在这春暖花开的日子里,我们学校举办了以“建书香校园,与好书为友”为主题的首届读书节。一个多月前,我们在这里举行了隆重而热烈的开幕式,各界名流、著书立说的杰出代表人物对我们的热情鼓励和殷切期望犹在耳畔回响。读书的时光过得真快,一个多月的读书节今天就要闭幕了,让我们一起来简要回顾读书的收获。
在过去的一个多月中,学校向全校师生赠送了3000余册图书,建立了班级图书角。同学们纷纷从家里带来了自己最爱看的图书,充实了自己班级的书库。在整个读书节期间,据不完全统计,全校师生读书数量达到了15700余册,三至六年级同学共撰写读书笔记5895篇,各年级共评出了“读书明星”265名。学校14个班级被誉为“书香教室”,有109人在闭幕式上受到学校表彰。
各年段各班级在老师的精心组织下,开展了丰富多彩的读书活动,取得了满意的成绩。一年级各班精心布置教室,营造浓厚的读书氛围,全年段有3个班级都被学校评为“书香教室”。他们年纪虽小,但开展读书活动却不甘示弱。在班队会课上,“我与好书同行”、“我最喜爱的一本书”等读书交流会场面热烈,班级开展的“古诗吟诵会”受到大家的欢迎。一年(2)班开辟了“读书心得”园地,展示同学们的读书体会,张贴自己与好书一起成长的生活照片;一年(3)班开展“我与小书架”读书活动,该班的z同学天天阅读从不间断,妈妈每天认真签阅她的读书成果并作出评价,养成了良好的读书习惯;一年(5)班同学在老师的指导下,学会了制作读书心得卡。
二年级开展了读、背、演、编《新童谣》的系列活动。在老师的指导下,学生的表演生动、有趣,给大家留下了深刻的印象。这个年级的zz等同学把读书当成了一种生活习惯,得到了家长、老师的一致好评。
三年级组织开展了“好书大家读”演讲比赛活动,各班选手在活动中得到了锻炼。在“读书节”活动期间,这个年级的同学到学校图书馆借阅图书的积极性特别高,一个月共借阅了720本图书,是借阅数量最高的一个年段。同学们的读书活动得到了老师的大力支持和赞赏,该年段的黄老师还为班级的5个假日小队分别提供了面值50元的图书卡,让家长带领孩子们到书店选书购书。
四年级同学在读书节期间读书的积极性也是空前高涨,各班读书数量都在900本以上,全年段共写了1900多篇不同形式的读书笔记。他们还开展了读书讲座活动、诗歌吟诵活动、好书推荐活动,读书交流活动等。各班张贴了读书名言,创设读书氛围,在教室廊道上开辟了“读后感”专栏。四年(1)班学生按学习能力分组,把图书分成了A、B、C三个层次,大家借阅适合自己阅读的图书,使全班同学的阅读欣赏水平不同程度地得到了提高。四年(2)班在钟老师的指导下,喜欢阅读《哈里波特》系列书籍的同学还成立了“哈迷俱乐部”,举行了读书笔记的交流与展示活动。
五年级按照读书计划,开展了“好书推荐会”、“古诗诵读会”、“吟诵明星擂台赛”、“读书手抄报比赛”等活动。五年级备课组为了提高同学们读书的实效性,统一了读书文摘的格式与内容,并统一装订成册,每周完成2篇以上读书文摘,在班上交流或展示;年段、备课组统一设计制作了精美的“读书争章评比栏”,记录同学读书的足迹;全年段180多名学生都设计制作了读书手抄报,各班评出了一、二、三等奖的作品,在走廊过道展示了优秀小报;在年段的“古诗吟诵会”上,同学们以歌声、舞蹈、小品、说唱等形式演绎了古诗。有的班级还设计制作了精美的网页,设置“弟子园”、“好作品”、“小书虫”等栏目,刊登同学的优秀习作与读后感,有效地激发了同学们自主读书的兴趣。五年(1)班同学上交的读书作业充满了个性,有的同学自找对象开展背诵古诗的“对抗赛”,有的同学展示了自己创作的充满童趣的连载小说,有的同学带来了“与家长同读一本好书”的照片或“我的书架”照片,还有的同学设计了造型各异的精巧书签。五年(3)班把读书活动与背诵《三字经》、《弟子规》结合起来,与积累哲理名言结合起来;五年(4)班结合读书节,把“成语接龙”活动推向了高潮;该班的假日小队活动还把读书活动与爱心活动融合在一起。思钰小队利用周末到街上摆摊义卖书籍,向路人介绍、推荐好书,请来往行人签名、题词、留言,号召全社会都来“读好书,多读书”,受到了社会各界的好评。
六年级虽然面临毕业考试,但读书活动也开展得有声有色。同学们聆听了读书讲座;开展好书交流的专题班会;认真写好读书笔记,全年段撰写笔记850篇;评出了一批“吟诵明星”和“读书明星”。
号召同学读好书,老师率先做榜样。在读书节期间,全校老师也积极投入“读好书”、“读名著”、“读原著”的活动,全体老师写了大量的读书体会和收获,并在年段教师会上交流讨论。
作家肖复兴曾说过:“能够热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子真是最大的财富。” 我们致力于做一个文明的人,有所作为的人,优秀的人,非读书不可,别无选择。虽然我校的首届读书节结束了,但我们的读书活动永远不会结束。当阅读成为了一种习惯,成为文化的自觉行动的时候,你就可以开始收获成功,收获你的人生。
同学们,在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!愿老师同学们一如既往地走向经典,走近巨人,走上这条无限开阔、无限美好的人生阳光大道!
篇15:读书节
有一样东西,它可以比电视剧、电影更吸引人,可以比游戏更加有趣,任何情绪都可以依附在它的身上。它就是书,而读书节,就成为了书的聚宝盆。
本校的读书节又展开了。和往常有所不同,这次还开展了一个诗词游园会。
本来以为诗词游园会很好玩,可是玩了才知道,自己积累不够,例如,在“人来人往”这个词语后面接五个四字词语、“‘九号’打一字”、在某句诗、某句名言后面接一句、前面补一句,什么的,太难了。不过与其说是题目太难,不如说是自己积累不够,再加上四,五,六三个年级抢200道题目,自然是僧多粥少,也真的是挤得够呛!
游园结束,跳蚤市场接上来。跳蚤市场对于我这种小说狂来说,当然会十分兴奋,于是我精挑细选,收购了《作文里的奇案》、《蓝莓季节》这两本小说,《女生日记》被我低价卖出了。那天天气不好,天空飘着雨,可我的心里却洋溢着阳光。
还有书签、封面设计,同学们都发挥了自己的绘画能力,一张又一张书签、封面在下课前上交。同学们似乎都已经发挥了超常水平。
再到后来,诗词朗诵环节。首先,《再别康桥》轻轻地来,又悄悄地走了,还有《校园早晨》诵出了有意思的校园的早晨;《春暖桃花源》诵出了春的味道:桃花、渔翁......最后,以《中华少年》结尾,展现了所有中华少年的骄傲。虽然,中间有些小插曲,就像忘词这种小失误,却依然可以摄人心魂。
诗词朗诵为我们的“读书节”画上了一个圆满的句号。
篇16:读书节
我们期待已久的读书节晚会终于来啦!开始之前,大家做好自己的座位上,大家各做各的事情。每个人都忙碌不已。这时我看到了远处的小余和小姚,我兴奋地朝着他们挥挥手。
只见不远处的红布关上了自己的“真面目”,我和旁边的同学们个个兴奋,有的欢呼大叫,笑容洋溢在脸上;有的卖力地鼓掌点头,生怕别人不知道他非常的期待节目;还有的居然高兴的跳起来,他们的剪刀手高高地举在天花板下,那边好像是一年级的孩子,像我们这些“老油条”,肯定不会有什么大举动。(ps:你明明在那里笑的喘不上气还在那欢呼鼓掌,你还好意思说。)咳咳,说正事呢,别插嘴啊!
主持人讲完了他们的致辞,我们一听学姐学长们正坐在我们的后面,一个个扭着头注视着他们。
像一块假布似的红布缓缓拉开,响起的是一首串烧音乐,我也忘了这是什么歌来着,我只记得有一首《中国话》,邓锋老师炫酷的开场加上梁艺老师摆弄着的扇子使我们焕然一新。我不禁感叹:“又来了又来了,这个我熟悉啊,经典开场,学校还是没变!”我旁边的同学一个个看得入神,除了舞台的bgm,没有任何声响……
过后的节目好多都关于苏轼,我又不禁感叹:苏轼肯定给了不少广告费吧,哈哈!正在我发呆之时,前面的小男孩引起了我的注意。只见他撸着两只衣服的袖子,一边甩着袖子,一边扭动着——他的跨,牛哇!江湖舞王属于他,不行了,后劲儿真大!我要笑喷了!
我印象最深的就属《满天星辰》这个节目,开始的“一闪一闪亮晶晶”让大家都焕然一新!异口同声:“这不是我们的班歌吗!”我也认为,这个节目是专门给我们看的,哈哈!华丽的星辰背景配上好听的旋律,我完全没有听后续的内容,反而沉浸在自己的内心世界里……
读书节随着我疲惫的眼睛结束……
★ 开幕式讲话稿
★ 文化节发言稿
★ 启动会开场白范文
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