写作痛症病例诊疗(共7篇)由网友“调味剂”投稿提供,下面是小编为大家带来的写作痛症病例诊疗,希望大家能够喜欢!
篇1:写作痛症病例诊疗
写作痛症病例诊疗
揭开伤疤还有谁痛?――写作痛症病例诊疗王新芳
山东枣庄第十八中学(277000)
倾诉:一谈写作就头痛,一到写作就痛得厉害,写作之后持续头痛。痛程经年,痛因复杂。曾多方求医,但疗效甚微。
我说的就是我痛的
症状:
一谈写作学生就头痛,普遍感觉没有兴趣。
不会审题不会立意、思想不深刻、没有自己的观点。
没有材料可写;材料陈旧没有创新,有了材料也不会用;不会组织材料。
不会开头不会结尾,不会运用多种手法。
语言不简练、不优美,没有文采。
情感虚假。
抄袭、套用……
我说的就是我做的
处方:
比较、精选那些贴近生活、贴近学生实际、现实性强、新鲜有趣的话题,让学生写作;采取多种多样的授课形式,小组讨论、合作交流、欣赏评价、语言激励、展示鼓励……;让学生提前准备避免无话可说。
指导审题立意,训练观点、提升思想……
提倡阅读;阅读推荐、选择、指导;课内课外积累、摘抄、练笔写日记、周记;指导选择、运用材料……
指导、训练开头指导结尾,指导、训练手法……
指导、训练语言……
……
药引:
批、评、改、大改、小改、反复改、小组合作改、不同班级互换改……
――师生合作,携手合作,共同提高
服药禁忌:
选题忌随意。药要提前泡好,不能“临上轿现包脚”。否则会因为对材料和学生缺乏全面深入的分析而出现立意不准、不全,想象不到学生可能会出现什么样的立意等症状。
阅读忌只重内容不重效果,日记、周记忌应付或者上交第二套“账本”;还要注意其他学科会占用时间,造成没有时间阅读。
训练忌片面、蜻蜓点水、程式化或模式化。否则多数情况下会出现偏重于审题立意的指导而忽视了其他方面的指导的症状;或出现“雪肤花貌参差是”“凝脂玉骨仿佛似”的“孪生”面……
指导忌“人云亦云”、“人”课我用。否则就会出现借来的鞋并不一定适合自己穿的尴尬……
……
药引的使用忌“大一统”,说套话说空话,千药一引。不能所有的病人虽然有不同的严重症状却只使用一种药引,应该根据不同的病人、不同的严重症状酌情、酌量选取使用。
曾经治疗的和曾经见效、不见效的
西医:
借用先进的教学手段、教学设备,网络下载课件、文档,邮购订阅报纸、刊物,多媒体播放《感动中国》等视频材料,拓宽视野,指导写作,提高能力。却又被告知刊物多乱花钱、看视频不学习而惧于去做,只能下下课件,借借文档。
老中医:
诊断病症:
胃炎(主状:语言没有文采)
中药验方:
针对病状,采取各种方式,修改自己的语言,让它变得有文采
主要治疗过程(导入略):
⑴导学案展示需作语言修改的原稿――学生讨论、交流对语言缺陷的看法――梳理初步的语言修改的内容、注意问题等――多媒体展示原作语言修改稿并讨论、评价,与自己的交流、看法作比较,再次感悟、交流语言修改应注意的问题等
⑵导学案阅读学生的几篇习作,根据所感所得讨论、交流对文章语言方面分别存在的问题并指明具体的增强语言文采的方式方法――由原作者自己交流自己的写作意旨、修改思路――生生互学,交流补充对修改的建议
⑶根据所学所得,对一整篇文章分小组进行语言修改写作训练并展示交流。师可作适度点评。
⑷学生自行修改自己的文章。
⑸优秀作品展示。
服用方法:
水煎服。每日一剂,每剂分三次服用,共五剂。
服用后效分析:
起初几天效果尚还明显,几乎服用一剂有一剂的反应,三剂后似乎又恢复正常甚至更严重。
⑴可能是因为时间问题,经常忘记煎药或者是服药,造成药效不甚明显,不持续。
⑵煎药方法不恰当,火急火慢控制不好,水多水少难以把握。
⑶是药三分毒,治好了胃炎又犯了肠炎。
⑷公说公有理,婆说婆有理。到底不知道是什么病。
中医建议的和我想的.
建议的:
⑴西医器械诊断确诊有无病灶,排除主观怀疑因素,客观面对疾病。
⑵辨证施治,中医号脉,西医辅之,避免治标不治本。
⑶调节情绪,调节心理,树立自信,确信有了健康的心理才能有健康的身体,要想治身,先需治神。改变观念,改变方法。方法要变,观念先行。有了新的观念才能有新的尝试。
⑷适量、适度而行并且坚持不懈。治病非一时一日之功,写作又岂是一课一月之效?
⑸改变以前的不良习惯并且以平常心对待。比如说改变以前只是嘴上说得天花乱坠手上一点也不做的缺点。而且还要耐得住寂寞,不要期望短期内就能见成效。
我想的:
①以前我做的好的,我会继续做。比如说尽量不穿别人的鞋子;对不同的班级不同的问题不使用完全相同的教案;评改少讲套话,少说空话,多找问题,多查个性。
②想到的就要尽量做到,不要让想法付诸东流。不要找任何借口偷懒,甚而不了了之。
③处理好与各方面尤其是学生的关系,和谐相处,愉悦身心。
④针对课时少的情况,要学生连用两节课自由写作恐怕不太现实,课堂时间不够,如果一味放任学生自己写、写完交上了,这样就可能会浪费大多数学生的大多数时间。但是也不能没有写作。我想是否应该变连用两节课让学生自由写作整篇作文为小单项、小专题训练,并注意系统性和序列性?由简到难,由浅入深。小单项或小专题训练或许可以让学生集中点注意力去学到点什么。
⑤我常常是教着教着阅读想起应该写篇作文,忙着找作文材料有时又找不到合适的就随便找个应付,准备肯定不充足;有时有想法想指导指导学生作文方面的某个问题却又没有了作文时间,于是昙花只能一现而且无法呈现。于是我想,如果可以,作文专门编写的教材,是不是应由选修变成必修并且由专门的老师任课?老师们毕竟不全是写作高手,一边教阅读一边教写作真的难以兼顾,顾此失彼很容易造成写作内容的随意性、割裂性和无系统性、无序列性。这当然也就不能促使学生们的作文有所提高了。
没有痛的人儿,你怎有化茧成蝶的时刻?没有爱的人儿,你怎有黯然销魂的回眸?千年的文学之雨啊,你滋润了一代又一代的心田,却何时能淋湿写作的干土?
篇2:犬结石症的诊疗
犬结石症的诊疗
犬的'结石症是犬的一种常见症、多发症,若不出现临床症状,结石症可长期存在而不被发现.因此,掌握犬结石症的诊断与治疗方法对于兽医临床工作者具有十分重要的意义.
作 者:项开合 作者单位:辽东学院农学院,丹东,118003 刊 名:山东畜牧兽医 英文刊名:SHANDONG JOURNAL OF ANIMAL SCIENCE AND VETERINARY MEDICINE 年,卷(期): 30(5) 分类号:S858.292 关键词:篇3:猪缺硒症的诊疗报告及病因探讨
猪缺硒症的诊疗报告及病因探讨
5月,宏伟乡合胜村3个养猪户的'猪群都发生了疑似传染病.最初有2头猪发病,逐渐呈散发性蔓延.发病猪以仔猪和架子猪最多. 1 临床症状 病猪少食或不食,精神不佳,活动时间减少,颌下脓肿,偶有破溃,流出脓汁.体温为39~40℃,原初步诊断为流行性感冒,用抗菌素治疗效果较好,但间隔一段时间有复发现象.本病一直延续到9月底至10月初,呈局部地方性大面积蔓延,而且病情也与前阶段有明显不同.
作 者:李强 洪石 王义民 作者单位:黑龙江省林甸县畜牧兽医水产局,166300 刊 名:养殖技术顾问 英文刊名:TECHNICAL ADVISOR FOR ANIMAL HUSBANDRY 年,卷(期):2009 “”(10) 分类号:S8 关键词:篇4:妊娠母猪低温不食症的诊治及病例介绍
妊娠母猪低温不食症的诊治及病例介绍
妊娠母猪不食症是兽医临床工作中常见的'妇科疾病.如果不及时科学治疗或治疗方法不恰当,会导致母猪流产、产后死胎,母猪产后无乳、乳质下降,重者导致母子双双死亡.本病是母猪繁殖的障碍疾病,较严重的影响了广大农户的经济效益.
作 者:蒋永 曹振伟 作者单位:江苏省徐州市汉王镇畜牧兽医站,221149 刊 名:养殖技术顾问 英文刊名:TECHNICAL ADVISOR FOR ANIMAL HUSBANDRY 年,卷(期): “”(10) 分类号:S8 关键词:篇5:简历厌写症
临床症状:“一页纸简历”大行其道
一位人事经理看简历的时间不超过30秒,冗长的简历会让人事经理心生厌烦。于是,一场为简历“瘦身”的运动在学生间兴起。
对症下药:
在Tom在线人力资源部招聘专员张迎看来,为简历“瘦身”很有必要。“但一页纸简历适用于行政、管理、市场、HR等职位,却不适用于项目经理及技术类职位。”张迎指出。以招聘开发工程师为例,HR要在简历中看到应聘者的实践经历、能掌握何种语言等信息,一页纸难以承载如此多的'内容。另外,还有一些学生缩排字号,这样会影响阅读。如果一页纸写不下所有内容,那就不妨创建一份足以列下你所有工作经验和技能的简历。
篇6:妊娠期肝内胆汁淤积症的临床护理--附病例分析
妊娠期肝内胆汁淤积症的临床护理--附53例病例分析
关键词 妊娠 肝内胆汁淤积症 护理妊娠期肝内胆汁淤积症(Intrahepatic Cholestasis of Pregnancy, ICP),又称特发性妊娠黄疸,易引起早产、胎儿窘迫、胎死宫内和产后出血等不良结局。是近几年来导致围产儿死亡主要原因之一,且发病率呈上升趋势,文献报道ICP早产的发生率可高达30-60%(1),羊水混浊发生率为25%-43.9%(2)(3) ,故加强ICP病员的临床护理,降低围产儿死亡率是产科护理领域的一项重点工作之一。本文现将本院自1988年初至10月期间收治的ICP患者53例的临床分析和护理报告如下:
1、临床资料与方法
1.1 一般资料
自1988年1月至1910月收治的ICP患者53例,平均年龄27岁;分娩孕周平均37+3 W,初产妇47例,占88.68%左右;经产妇6例,占11.32%;主诉孕期出现皮肤搔痒并实验室检查符合诊断者46例,占86.79%;无自觉症状,实验室检查符合ICP诊断者7例,占13.21%;53例患者孕期二对半均(-)。其中阴道分娩3例(包括产钳助娩1例),占5.66%;剖宫产分娩50例,占94.34%;自然早产6例,早产率11.32%;干预早产(因胎儿宫内窘迫)9例,占16.98%;产后出血1例(该患者合并血小板减少,中度贫血),占1.89%。
1. 2 主要实验室检查及结果(见表1和表2) 表1 妊娠期主要实验室检查及结果
检测项目 检测例数(例) 异常例数
表2 产后十天内的主要实验室检查及结果
分析ICP患者的实验室检查结果:由于ICP患者肝小叶中央区毛细血管内胆汁淤积引起发病,病因尚在研究中,有学者认为与遗传有关。由于血清胆汁酸孕期均有明显升高,故使肝脏损害,使肝酶指标升高,如谷丙转氨酶轻度升高以及其他相应指标变化;但是产后从所查病例中反应,血清胆汁酸、直接胆红素、谷丙转氨酶、谷草转氨酶等相关指标均有明显下降并趋向正常范围 。
1.3 ICP患者的妊娠结局分析
1.3.1 ICP患者分娩时羊水污染情况资料(见表3)
53例病例共58名新生儿(5例为双胎),死胎1例(由外院转入我院),活产新生儿57名,平均体重2759克。
表3 57名新生儿羊水污染情况分析
分析上表主要由于胎盘组织也有胆汁沉积,引起胎盘血流灌注不足,胎儿缺氧。
1.3.2 53例ICP患者分娩时新生儿(57名)Apgar评分资料(见表4)
表4 53例ICP患者分娩时新生儿(57名)Apgar评分资料
1.4 方法
回顾性资料分析
2、临床护理
ICP患者为高危妊娠妇女,为降低围产儿的.死亡率,整体化、动态化、个体化的临床护理和极积有效地配合医师治疗工作,是必不可少的本职工作。
2.1 针对性的心理安慰和行动上的支持帮助
2.1.1 焦虑
焦虑是ICP患者首先出现的心理问题,因大多数ICP患者最早出现的症状是皮肤搔痒(本文皮肤搔痒者达86.79%),皮肤搔痒率明显高于Lunzer报道的48%[4]。皮肤搔痒一般出现在孕中晚期,经常性的搔痒干扰孕妇的睡眠,使之产生焦虑(5)。可以采用边作好解释工作,告之孕妇此症状一般于产后一周内消失,边可以通过药物治疗和配合物理疗法减轻症状,逐渐消除孕妇的焦虑心理。
2.1.2 自责、自悲
从表1反应,
[1] [2] [3]
篇7:简历厌写症和贪靓症
简历厌写症和贪靓症
病症1厌写症
临床症状:“一页纸简历”大行其道
一位人事经理看简历的时间不超过30秒,冗长的简历会让人事经理心生厌烦。于是,一场为简历“瘦身”的运动在学生间兴起。
对症下药:在Tom在线人力资源部招聘专员张迎看来,为简历“瘦身”很有必要。“但一页纸简历适用于行政、管理、市场、HR等职位,却不适用于项目经理及技术类职位。”张迎指出。以招聘开发工程师为例,HR要在简历中看到应聘者的实践经历、能掌握何种语言等信息,一页纸难以承载如此多的内容。另外,还有一些学生缩排字号,这样会影响阅读。如果一页纸写不下所有内容,那就不妨创建一份足以列下你所有工作经验和技能的简历。
病症2贪靓症
临床症状:盛装简历成潮流
各色封面、数码冲印照片、用Photoshop特制的`自荐信底纸等横空出世。有学生随简历附送VCD,还有学生在简历里作诗、配卡通图案,更有甚者在简历的第一页写上“通缉伯乐”。
对症下药:远大集团人力资源部经理王志宇曾表示,为简历“扮靓”最后往往适得其反。比如给简历设置封面,既浪费人事经理的时间,又浪费纸张。智联招聘职业顾问郝建表示:“为简历扮靓也要分职位,比如会计、硬件工程师等强调严谨性的职位,需要的是朴素的简历,而有的广告公司招募‘创意鬼才’,应聘这种职位时在简历设计上动动脑筋是有必要的。”郝建强调,“如果面对日资、德资企业,花哨的简历可能会起反作用。”
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