学习好的王小玉

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学习好的王小玉(共9篇)由网友“Jeri”投稿提供,这里给大家推荐分享一些学习好的王小玉,供大家参考。

学习好的王小玉

篇1:学习好的王小玉

学习好的王小玉

学习好的王小玉正文:

山东菏泽牡丹区第八小学 一年级(四)班 马啸云     王小玉个子矮矮的,坐在我后面,头发短短的,眼睛大大的,每天领读,还经常穿着红衣服,今天她和王鹏争东西被老师发现了,老师折断了她玩的.棍子。老师还说:这样子你能考上二年级吗?王小玉听了老师的话赶紧坐好了。上次她领读的时候有个同学说:“云,马啸云的云,玉,王小玉的玉”,她听了很生气,告诉了老师,可是老师并没有吵他。    (投稿:MXY 于 -6-3 15:47:10 编审: )

篇2:《王小玉说书》阅读答案

1、解析:第二段中“长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,倒十分洁净”应该是肖像描写,当然是视觉角度。而对黑妞演唱的描写很明显是动作描写,是听觉角度。

答案:视觉、听觉 肖像、动作;

2、解析:第二段中六、七两句写的是黑妞演唱的情况,认真阅读找出描写其声音的词语即可。

答案:字字清脆、声声婉转、如新莺出谷、乳燕归巢、百变不穷 比喻、排比;

3、解析:文章重点是为了表现白妞精湛的演唱技艺,但是先出场的是琴师和黑妞,而且对琴师和黑妞的表演给予了极高的评价,这里是为白妞的出场作铺垫,为的是把白妞放在一个更高的位置上。

参考答案:抑扬法。为白妞出场作铺垫。

4、解析:黑妞的出场是为了给白妞的出场作铺垫,渲然黑妞的歌喉之美,是为了更好地突出白妞,黑妞尚能如此,那么白妞高超到什么程度简直是不可想象。

参考答案:把黑妞的演唱写到叹为观止的地步,更有力地烘托白妞演唱的高超。并没有喧宾夺主。

篇3:《王小玉说书》阅读答案

到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静,出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下,慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听。后来弹了一支大调,也不知道叫什么牌子;只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。这曲弹罢,就歇了手,旁边有人送上茶来。

停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六七岁,长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,倒十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子,铮铮?NF041??NF041?弹起。这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁丁当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓捶子,凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。

旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不是。这人叫黑妞,是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出。他的好处人学得到,白妞的好处人学不到。你想,这几年来,好顽耍的谁不学他们的调儿呢?只是顶多有一两句到黑妞的地步,若白妞的好处,从没有一个人能及他十分里的一分的!”说着的时候,黑妞早唱完,后面去了。这时满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声喊叫着卖,满园子里听来都是人声。

1、第二段文字写黑妞及其表演是从_________的'角度来写的,从描写方法上看运用了_________描写。

2、第二段文字描写其声音的词语有_________,描写其声音时运用了_________的修辞手法。

3、写琴师、黑妞的表演运用了什么手法?有什么作用?

4、作者为什么要极力渲染黑妞歌喉之美?是不是有点喧宾夺主?

篇4:王小玉说书阅读题及答案

到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静,出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下,慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听。后来弹了一支大调,也不知道叫什么牌子;只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。这曲弹罢,就歇了手,旁边有人送上茶来。

停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六七岁,长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,倒十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子,铮铮?NF041??NF041?弹起。这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁丁当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓捶子,凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。

旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不是。这人叫黑妞,是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的`,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出。他的好处人学得到,白妞的好处人学不到。你想,这几年来,好顽耍的谁不学他们的调儿呢?只是顶多有一两句到黑妞的地步,若白妞的好处,从没有一个人能及他十分里的一分的!”说着的时候,黑妞早唱完,后面去了。这时满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声喊叫着卖,满园子里听来都是人声。

1.第二段文字写黑妞及其表演是从_________的角度来写的,从描写方法上看运用了_________描写。

2.第二段文字描写其声音的词语有_________,描写其声音时运用了_________的修辞手法。

3.写琴师、黑妞的表演运用了什么手法?有什么作用?

4.作者为什么要极力渲染黑妞歌喉之美?是不是有点喧宾夺主?

答案:

1.解析:第二段中“长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,倒十分洁净”应该是肖像描写,当然是视觉角度。而对黑妞演唱的描写很明显是动作描写,是听觉角度。

答案:视觉、听觉 肖像、动作

2.解析:第二段中六、七两句写的是黑妞演唱的情况,认真阅读找出描写其声音的词语即可。

答案:字字清脆、声声婉转、如新莺出谷、乳燕归巢、百变不穷 比喻、排比

3.解析:文章重点是为了表现白妞精湛的演唱技艺,但是先出场的是琴师和黑妞,而且对琴师和黑妞的表演给予了极高的评价,这里是为白妞的出场作铺垫,为的是把白妞放在一个更高的位置上。

参考答案:抑扬法。为白妞出场作铺垫。

4.解析:黑妞的出场是为了给白妞的出场作铺垫,渲然黑妞的歌喉之美,是为了更好地突出白妞,黑妞尚能如此,那么白妞高超到什么程度简直是不可想象。

参考答案:把黑妞的演唱写到叹为观止的地步,更有力地烘托白妞演唱的高超。并没有喧宾夺主。

篇5:王玉老师作文300字

王玉老师作文300字

从小学一到六年级,我一共换了四位老师。但我印象最深的只有一位——王玉老师。

她是五年级转来的。她是一位负责人的老师。一头乌黑发亮的短发,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在校园中。她经常穿着运动服,背着休闲包,不认识她的人还以为是排球教练呢。她每天起早贪黑,休息时总要批像小山似的作业本子呢。 -

她还很幽默,有一次,我们上楼梯时脚步声太大,她就说:“同学们,脚下有地雷,可要小心哦,别被炸飞了。”同学们都哈哈大笑起来。

还有一次,我们上课无精打采的,老师就开玩笑的`对我们说:“孩子们,别再沉睡了,再睡就成狗熊了。”同学们都不好意思的笑了笑,然后个个聚精会神地听课了。她还会说英语,有时我们声音太大,老师就在黑板上写道:Silence!同学们都以为是我写的,都说我臭显摆。后来才知道是王玉老师写得,个个都老实了,有的还“PMP”,说老师多艺,真厉害,我可生气了。

这就是我的老师,但是她已经被调走了,我真想念她。我长大以后也不会忘了这位既搞笑又多才多艺的王玉老师。

篇6:王奶奶和玉奶奶作文800字

王奶奶和玉奶奶作文800字

享利瑞蒙德在美国《论坛报》做责任编辑时,刚开始时他一星期只能挣到可怜的6美元,但他仍然每天平均工作13至14个小时。他曾在自己的日记中,这样写道“为了收获成功的机会,我必须比其他人更扎实地工作。”“当我的伙伴们在剧院时,我必须在房间里;当他们在熟睡时,我必须在学习。”后来,他成为了美国《时代周刊》的总编。

“比别人多做一点”需要巨大的勇气,需要加倍地付出。它也是走向成功的一条至理名言。

比如这次报告会中的夏书芳老师,他是高中毕业的初中教师,由于公开课讲得好,被县里的高中校长挖去做高中老师。他说自己上课时都不敢下讲台。因为学生问他的问题,他都不会。

他开始抽出时间阅读《论语》和《二十五史》。每天上课前,他就在一块小黑板上写下有关《论语》的两个问题,让学生解析,解析对了他就鼓掌,不对他就补充。读《二十五史》令他对历史了如指掌,学生问他问题,他能熟练地引经据典。一年下来,学生积累了丰富的中国古文化知识,这在作文中派上了用场。他所带班级高考作文比平行班高出7.8分。

有的时候你必须知道自己是一颗沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群,那就要有鹤立鸡群的资本才行,若要自己卓然出众,那就修炼吧,每天多干一点点,可能很累,会感到生活的沉重,但你也应该感到很庆幸,因为这沉重所承载的是幸福的力量,负重越大,幸福越多。

夏书芳老师在高中教书期间,一周担任36节课,教着语文又兼着英语。还做着学校的教务处主任。他创造了一年讲授118节优质课的记录。有一天他实在累极了,就去找了校长“为什么我那么多节课呢?”校长说:“你非常有能力,我真是爱死你了,才对你委以重任,重赏不如重用啊。”一个人承担的责任越多,间接说明他的能力在领导心目中达到了一定的价值标准。

夏书芳老师不满足于自己的高中文凭,他在课余又通过自学取得了了教育学的.硕士学位。知识宝库就是这样一天一天地丰盈起来的。

教师的成长固然有赖于环境,但更重要的是取决于自己的态度和作为,只要你务实肯干,积极进取,开拓创新,就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响环境。

保持“每天多做一点”的工作态度,一定能使你从“王奶奶”变成“玉奶奶”!

篇7:王玉珠帘栽培技巧

繁殖方式:王玉珠帘的繁殖方式多样,可扦插,播种,分株

1、播种

王玉珠帘种子繁殖可在生长季(以秋季为佳,春季其次)播种,播种温度一般掌握在18-23度,播种用土可用泥炭+蛭石+珍珠岩各一份,用杀虫杀菌水浸透后,将种子平播在土面上,覆膜(每天透气2小时),一般一周左右出芽,出芽整齐后去掉薄膜,增加光照。

2、分株繁殖

王玉珠帘分株繁殖可在生长季将植株周边的小植株(或徒长植株的上部枝条)用利刀割下,晾一周后栽种在潮土中,一周后才可以正常浇水。

3、扦插:

王玉珠帘全年都可扦插,以春秋季扦插效果最好。剪取项端枝,长5一7厘米,稍晾干后插入沙床,插后3-4周生根。也可用中下部成熟叶片扦插,约3周生根,待长出幼株后盆栽。或者利用叶插繁殖,一般在生长季将植株下部成熟的叶子轻轻掰下平放在潮土上即可,一般2周左右生根,生根后保持土壤潮润即可。

篇8:小玉不苦散文

小玉不苦散文

见到小玉,有些突然。那个下午,刚进家门,她从屋里走出来,着一件退色的蓝色运动衣,乌黑的头发扎个马尾,很长。脸庞瘦削,岁月风蚀的痕迹,很重。看见我,她眼睛里跳出惊喜,嫂子,你回来啦?

我愣一愣,定定的看着她。

她腼腆的笑了笑,嘴角上扬。她说:“这个秋期我考上了城里的高中,今天来报名。顺路给嫂子带些农产品,红薯,苞谷糁,都是自家产的,不太好,别嫌弃。”

我进厨房看到地下有两个鼓鼓的袋子。心想,这么瘦小的女孩,这么远的路程,是怎么把这两袋子带过来的?

小玉?记忆一下子扑面而来:低矮的茅草房。疯子女人。木讷的男人。还有一个瘦小的女孩。

那是小玉的家,是村子里最穷的人家。

不记得她是怎样出现在人们面前的,瘦小的她,仿佛突然从天而降,提着篮子割羊草,春秋农忙季节,她像大人一样种麦,浇水,摘棉花。遇到大人,她腼腆的笑笑,露出两个小酒窝。村人们惊奇地说,呦,这不是疯子的闺女么。人后笑着叹,想不到这个疯女人,生了这么伶俐的小丫头。

小玉是婆婆的侄女,听婆婆说,小玉的父亲,也是我们的舅舅。在外公外婆离世后,已成年的小舅木讷本分,在家里无依无靠,就来城里蹬人力三轮车。那年,小舅遇到躺在路边饿晕的女人,就把她带到出租屋里,醒来后才发现她是个疯子,随后,一直帮她寻找家人,数月未果。有吃有喝的疯子不肯离开小舅,无奈把她带回家做了自己的老婆。

一年后,小玉出生了。婆婆想着女孩长大后好歹可以照顾年迈的小舅,就把疯子和女孩带到了自己家里,细心照顾着,一直到小玉可以叫爸妈了才回去。

小玉真的伶俐,十来岁的小人儿,已能拾掇家了,烧火做饭,渐渐利索。还养了几只羊,鸡。放学了就到地里帮父亲做农活,就这也没耽误学习,成绩还是拔尖的!

小玉的母亲,始终疯疯癫癫。亲戚、邻居们给的旧衣服,大衣小衣的都往身上套,头上时常戴朵花,嘻嘻的朝路上的人傻笑。小玉经常从人堆里把她带回家,然后搬了凳子把她安置下来。小玉给她换下脏衣服。小玉给她梳头发。小玉在她身边又唱又跳。时而,小玉用食指指着自己的胸口问她:“妈妈,我是谁?”她会说:“你是宝儿,是,是我的宝儿。”那时,她呆滞的眼神里,现出慈祥的微笑来。人们会听到小玉银铃般的笑声。身后低矮的茅草屋,陈旧破败,却跳动着无数阳光。天空好像一直晴朗着,永远的春天的样子,静谧且安详。

也见过小玉的父亲——年迈的舅舅,那个木讷本分的男人,背驼的恨不得趴到地。他总是趴在地里劳作。小玉做好饭了,站在田埂头叫他,爸爸,回家吃饭啦。他应一声,哦。慢吞吞地往家走,他的前面,奔跑跳跃着快乐的小玉,这场景,总引得村人们驻足看一会,笑叹,这丫头。是赞赏了。

后来小玉去镇上念初中了,学习忙她就住校了。但凡周末,她总是第一个跑回家,到家后,就麻利的打扫屋子,抱出一大盆的衣服拿到河边去洗,晚上的灯光下,认真的复习功课。周一早上,天没亮,先把饭做好,草草吃了点,剩下的盖到锅里热着,留给还未起床的爸妈。顶着月光去学校上早自习。

这样的小玉,一直是村里的大人们拿来教育贪玩的孩子们的,你们瞧瞧,人家疯子的闺女,多懂事!

这次见到小玉,是她来上学的。晚上,小玉对我说,嫂子,我没有和家里商量,把高中改成了师范。我吃惊的'望着小玉,为什么?

高中三年,还要考大学,大学还要四年。我那个家庭,你是知道的,别说供不起,就是供得起,我也不能上。父亲已经70多岁了,还在地里没日没夜的忙着。我想早点毕业,参加工作。也能让爸妈早点享享福。小玉很淡定的对我说。

你考了多少分?我问她。

520,老师说,这个成绩不上高中可惜了。我觉得,没什么,像我这样的家庭,有学上就很满足了。

我的喉间有些哽咽。说不出一句话来。

小玉就这样在我居住的这个县城上了师范学校。听婆婆说,她还向学校打了贫困申请,可以减免学杂费。中专的课程不是很紧,课后,她就在校园里捡饮料瓶,周末,拿到市场上去卖。

偶尔来我家,我们闲聊时,会问她,捡瓶子,会不会不好意思?她灿烂的一笑,眼睛弯成小月牙,露出美丽的小酒窝。嫂子,靠自己的双手创造劳动果实,你觉得丢人吗?这一问,我到不好意思了。

我经常会找些自己的旧衣服给她。在我,是存了同情心。想着,她或者疯子舅妈,总会可以穿的。为此,她每次回家都会带些花生、红薯的过来。我总是说,别带了,城里什么都有,也不贵的。

“我总是穿嫂子的衣服,得给我省多少钱呢!这点东西,都是自家产的,不花钱。”我不在做声,因不想伤害小玉骨子里的那份自尊。

在小玉即将毕业的最后一个学期。

是个周末,下着小雨,她没有回家,我们正在吃饭,老家打来电话,说小舅的三轮车在地里翻车了。邻居已经把她爸爸送到了城里的医院,让她过去一下。

小玉立刻放下碗筷,穿着我的拖鞋直接奔向医院。

“带上雨伞。”在我的喊声里,小玉已经消失在雨中,不见了踪影……

随后我们到医院看望舅舅,那个年迈的老人,布满皱纹的脸上,颧骨突出,两腮深陷,蜷缩在病床上。因颈椎摔断两节,医生从他的胯骨上取出两节脊骨,接到颈椎部位。已架上钢板,不能动弹。

看到我们走进病床,一行浊泪顺着眼窝流淌而下,哽咽的说,小玉生在我们这样的家庭,孩子命苦呀!如果这次我起不来,孩子和她妈可怎么办?

我们安慰舅舅,小玉已经长大了,她是个坚强的孩子。放心吧,还有我们呢。

这时,小玉从外面趿拉个拖鞋走进来,手里提着用塑料袋装的冒着热气的小米粥、包子。她看见我们,腼腆的一笑,露出漂亮的酒窝。“这么忙,哥嫂怎过来了?”

我一惊,几日不见,她的长发不见了,变成很短很短的碎发?“头发呢?”我问小玉。“剪了,卖钱了。原来在城里,头发那么值钱呢。卖了300多。够我们这个月的生活费了。”小玉爽朗的说。

离开病房,小玉出来送我们。我很唐突的问她,小玉,觉得苦吗?小玉稍稍一愣,随即笑了,眼睛弯成一弯月牙,她说,嫂子,苦什么苦啊,我觉得很好啊,马上我就毕业,可以参加工作了。老家的学校已经和我联系了,说我成绩好,毕业后直接回村小学任教,也可以照顾爸妈。我好多同学,都要自己找工作。他们虽然在城里,还不如我呢!她的语气里,有自豪。

很长时间,小玉都没有来我家了。听婆婆说:舅舅康复的很好,介于他们的现状,医院里报销了大部分医疗费,民政局还补助了几千元的救助款。小玉直接回家收秋了,她像男孩子一样把所有的粮食颗粒归仓。这么大点儿,就开始下地劳作了,啥时候是个头啊!哎!婆婆的语气中,满是叹息。

春暖花开的季节。再次见到小玉,是在车站,她从老家又带了一些芝麻叶、红薯、白萝卜。几个大便袋,装的股股的,沉甸甸的拿不动,打电话让我去接她。我在人流中左右寻找。她朝我使劲的摆手,嫂子:“我在这儿呢。”老远,我就看见小玉露出灿烂的笑容,眼睛弯成月牙,眼角的皱纹,堆成皱褶。

她对我说,嫂子,我回去准备工作了,学校我看过了,条件很好,管吃住。离家还很近,一个月一千多呢。在学校里,不忙的时候,我想自考大专。以后就不能经常过来了,我永远记得嫂子对我的好,小玉不苦,小玉生活的很好,请嫂子放心。

我仿佛看到她在学校里温柔的对孩子们说:“来,宝贝儿们,我们来做游戏。”游戏的内容花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏……

她实在,是一个不需要别人怜悯的女孩,她让我心怀敬重。就像乡野里一株向日葵,永远朝着阳光生长。又或许,她心中本来就布满阳光,所以,再多的灰暗,也会变得灿烂。

篇9:王小侬

基本信息 姓名:王小侬 生卒: 描述:21CN副总裁 籍贯:个人概述 王小侬 副总裁 现任:21CN副总裁(全面负责网络通讯事业部及市场总部的工作) 学位:华南理工大学通信与电子系统专业硕士 职业生涯 1997年4月,于华南理工大学通信与电子系统专业硕士毕业后就职于广东省电信局市场经营部,结合其在校所学的通信与电子系统的专业知识,全力投身于各种数据业务(DDN、FR、宽带业务及163/169等增值业务)的业务管理和推广工作。 1998年12月,调至企业发展部拓展中心工作。拓展中心是一个技术研究和业务管理并重的部门,王小侬的专业技术知识在那里得到了更大限度的利用和发挥。他负责了远程教育、远程医疗的工程技术和业务拓展、电子商务平台建设和

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