坑爹的小升初的杭州小升初随笔（共13篇）由网友“长安月下”投稿提供，下面是小编给大家带来关于坑爹的小升初的杭州小升初随笔，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：坑爹的小升初的杭州小升初随笔
关于坑爹的小升初的杭州小升初随笔
孩子好静，从小不喜欢户外活动，课外兴趣班上过画画（估计大部分小朋友都喜欢过）、围棋（一期）、黑管（大概五期）、国际象棋（多期）。围棋是我让他去报的，不喜欢作罢；黑管是他自己报的，当时我连黑管长什么样也不知道，在大家艺校上了几期后，把老师请到家又上了几期，最后没有动力了，也不上了。唯一上得最长的，是国际象棋，他自己喜欢，一直到六上年级还在继续，不过兴趣已经不如以前了。
我说这些，只是想说明我们“放羊”的教育政策。我们想给他一个快乐的童年，兴趣班全部随他自己的喜好。一直到五年级，太太遇到一个高中同学，已经是一个花白头发的半老太太了（夸张了一点），儿子比我们小一岁，可已经是XES超常班的学员了。儿子多年的课外兴趣班，她全部全程陪同，那笔记整齐得，啧啧啧......，那叫一个辛苦。虽然儿子也在亲戚的指导下接触过一点奥数，但一看到他的题目，傻眼了！太太在她同学的鼓动下，成功地说服了我，开始张罗儿子的课外兴趣班：一个是EF的英语班，一个是少年宫的数学思维训练班（进不了1+1，基础太差），今年春节后，又通过了XES的六年级尖子班测试，每个周日到西湖大厦上课。
2月中旬，在丈母娘的不断催促下，我们开始筹划的战斗。这之前准备了成长手册和历年来奖状的'扫描件。18号启动了启正、育才、文澜、杭外四校“一日游”，开始了纠结之旅。
说到纠结，不得不多说两句：儿子所上的小学不是名校，就是小区里最普通的小学，共两个班，50多个孩子。一般情况下，孩子维持在年级前三名，让我们脸上很有一些光彩；但我们也发现，每每他代表学校参加下城区里的比赛，很少取得二等以上的奖项；四年级开始参选大队委员没选上，五年级当选大队学习委员，六年级当选大队长；六上期末测试，数学年级第一，语文第三，总分年级第二。期末时我放假早，与太太一起参加家长会，与班主任交流了半个多小时，埋下了纠结的根：根据班主任的介绍，儿子有很大可能获得杭外推荐资格。就在2月中旬，我们在请教策略时，班主任又悄悄告诉我们，WL来过学校了，要年级前两名的资料，学校推荐了前三名（其实我们很心里清楚，他没有“硬通货”类的奖项，下城区也不评“三好”、“阳光少年”，他还够不上“牛娃”的条件，所以也不知道这些在他历程中的份量）。
其实别看孩子小，主意不小：YC是填鸭式教育，他不想成为做题机器，他理想的学校就是QZ，高质低负。
“一日游”之前，我加入了这个论坛，又加入了QQ4群；之后，像着了魔一样，一有空就刷新论坛，看看QQ信息；手机不离身，唯恐错过了学校的电话；本来周末的兴趣课是不陪的，为了表示支持儿子的学习，我也加入了陪读家长的行列，下课后反复问孩子跟得上吗、理解了吗等等罗罗索索一大堆话。直到有一天晚上，我在外地打电话回家问太太他的学习情况，听到电话里传来孩子大声反问：我不用休息吗？！我开始反思，这是谁的？孩子的选择有多重要？给孩子这么大的压力真有必要吗？我们这真的是爱孩子吗？
篇2：杭州小升初随笔
最新杭州小升初随笔
3月6日：孩子好静，从小不喜欢户外活动，课外兴趣班上过画画（估计大部分小朋友都喜欢过）、围棋（一期）、黑管（大概五期）、国际象棋（多期）。围棋是我让他去报的，不喜欢作罢；黑管是他自己报的，当时我连黑管长什么样也不知道，在大家艺校上了几期后，把老师请到家又上了几期，最后没有动力了，也不上了。唯一上得最长的，是国际象棋，他自己喜欢，一直到六上年级还在继续，不过兴趣已经不如以前了。
我说这些，只是想说明我们“放羊”的教育政策。我们想给他一个快乐的童年，兴趣班全部随他自己的喜好。一直到五年级，太太遇到一个高中同学，已经是一个花白头发的半老太太了（夸张了一点），儿子比我们小一岁，可已经是XES超常班的学员了。儿子多年的课外兴趣班，她全部全程陪同，那笔记整齐得，啧啧啧......，那叫一个辛苦。虽然儿子也在亲戚的指导下接触过一点奥数，但一看到他的题目，傻眼了！太太在她同学的鼓动下，成功地说服了我，开始张罗儿子的课外兴趣班：一个是EF的英语班，一个是少年宫的数学思维训练班（进不了1+1，基础太差），今年春节后，又通过了XES的六年级尖子班测试，每个周日到西湖大厦上课。
2月中旬，在丈母娘的不断催促下，我们开始筹划小升初的战斗。这之前准备了成长手册和历年来奖状的扫描件。18号启动了启正、育才、文澜、杭外四校“一日游”，开始了纠结之旅。
说到纠结，不得不多说两句：儿子所上的小学不是名校，就是小区里最普通的.小学，共两个班，50多个孩子。一般情况下，孩子维持在年级前三名，让我们脸上很有一些光彩；但我们也发现，每每他代表学校参加下城区里的比赛，很少取得二等以上的奖项；四年级开始参选大队委员没选上，五年级当选大队学习委员，六年级当选大队长；六上期末测试，数学年级第一，语文第三，总分年级第二。期末时我放假早，与太太一起参加家长会，与班主任交流了半个多小时，埋下了纠结的根：根据班主任的介绍，儿子有很大可能获得杭外推荐资格。就在2月中旬，我们在请教小升初策略时，班主任又悄悄告诉我们，WL来过学校了，要年级前两名的资料，学校推荐了前三名（其实我们很心里清楚，他没有“硬通货”类的奖项，下城区也不评“三好”、“阳光少年”，他还够不上“牛娃”的条件，所以也不知道这些在他小升初历程中的份量）。
其实别看孩子小，主意不小：YC是填鸭式教育，他不想成为做题机器，他理想的学校就是QZ，高质低负。
“一日游”之前，我加入了这个论坛，又加入了QQ4群；之后，像着了魔一样，一有空就刷新论坛，看看QQ信息；手机不离身，唯恐错过了学校的电话；本来周末的兴趣课是不陪的，为了表示支持儿子的学习，我也加入了陪读家长的行列，下课后反复问孩子跟得上吗、理解了吗等等罗罗索索一大堆话。直到有一天晚上，我在外地打电话回家问太太他的学习情况，听到电话里传来孩子大声反问：我不用休息吗？！我开始反思，这是谁的小升初？孩子的选择有多重要？给孩子这么大的压力真有必要吗？我们这真的是爱孩子吗？
篇3：杭州小升初简历如何制作
杭州小升初简历如何制作
第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖
证书也是孩子成长的足迹。
第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列;
第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)
第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页;
第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。
制作小升初简历的'几个关键点：
1、小升初简历不是越厚越好;
2、言简意赅、实事求是;
3、只附上含金量高的获奖证书复印件(如希望杯，迎春杯三等奖，剑桥五级的二级，三级等都是很受到重点中学重视的);
4、制作一个简洁大方美观的简历封面，或者直接把目录页作为首页;
5、针对不同的学校招生标准，制作几个简历的模板;最后一点尤为重要：家长的联系方式一定写清楚，保持手机24小时畅通。
篇4：小升初常识之一：占坑班
小升初必备常识之一：关于占坑班
而如今，小升初培训班或者更确切的说坑班，已经是一个众所周知的话题了，前一阵央视的小升初聚焦，也大谈特谈占坑班的问题，也许有扼杀的可能，但是如今小升初已经悄然的开始了，大家伙还是得把该做的都需要做好。今天就来说说小升初占坑班的话题。 占坑班概述 现在一些中学特别是重点中学都热衷开办一些针对小学课程的课外班，利用课余时间讲授奥数、英语等课程。同时，这些学校还通过主流或非主流的途径向家长们传递着这样的信息:学校将来会从这些课外班中选拔优秀人才，参加这些课外班的孩子在报考本校时会有优先权。 也就是说，要报考某所重点学校，参加这所学校的课外班是必经程序，这种课外班有点预科、占位的性质，俗称占坑班。 而学校的占坑班情况也各有不同，有的确实有一些实用的价值，而有的只能是传说中的粪坑。 哪些坑班值得上 大概罗列出一些来，欢迎大家补充： 一类：仁华、师大实验、东城奥校。 仁华坑班的作用，想来就不必多说了，六年级的数次考试成绩不但是本校招生的主要依据，同时也为全市或本区其它重视数学成绩的中学认可。东城奥校虽说是第三方承办，但因极受二、五中重视，也可算在第一类中。 二类：八中、三帆等校。 主要生源取自培训部，录取比例较高，但对其它中学没有横向价值。 三类：十一、首师等校 主要或部分生源取自培训部，但录取比例低，对其它中学同样没有横向参考价值。 其他：四中的培训班最多，也最不管用，不在有效名单之列，交大附中等培训班也是越来越没有实用性了。 家长具体对待占坑班态度： 1、常识：宁可信其有，不敢信其无，这是家长们对占坑班的基本共识。 2、时间：要是去占坑，大家还是要趁早，但是过早的涉入其中，又可能给孩子带来过多的负面影响，最好四年级的.寒假，五年级的暑假开始着手占坑的计划实施。 3、数量：占坑不能超过两个，否则，大人孩子都会吃不消得，毕竟孩子的时间、家长的精力都很有限，而且小升初是一场持久战，要把有限的时间放在有效的事情上。 4、觉悟：该占还得占，换汤不换药。现在那些坑班招生时不再说和某某中学招生有多大联系的话，只说是某某中学老师上课，至于其中的高深意思，只有大家自己揣摩了。 5、大家选择培训班，要有针对性，有的培训班值得上，有的则未必，可以查看之前培训班能进入学校的比例，是否是学校的嫡系培训班等问题…… 6、虽说有的培训班退费解散了，但很多还在培训，孩子班里的人有上三帆培训的、交大附培训的都还在上，不知道下学期什么个情况。根据文件，感觉作用有限。但是觉得还是需要坚持下去。篇5：杭州小升初语文必考知识点
小升初语文必考知识点
1、三百千
《三字经》《百家姓》《千字文》
2、四书
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
3、五经
《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
4、古代四大类书
《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》
5、八股
破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股
6、四大名著
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
7、五大奇书
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》
8、十三经
《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》
9、六子全书
《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》
10、汉字六书
象形、指事、形声、会意、转注、假借
11、书法四体
正、草、隶、篆
12、文房四宝
湖笔、徽墨、宣纸、端砚
13、书法九势
落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒
14、春秋三传
《左传》《公羊传》《谷梁传》
15、三书
《魏书》《蜀书》《吴书》
16、乐府双璧
《木兰词》《孔雀东南飞》
17、史学双璧
《史记》《资治通鉴》
18、三史
《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝)
《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后)
19、二拍
《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
20、三言
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》
21、左思《三都赋》
《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》
22、南朝三谢
谢灵运、谢安、谢眺
23、初唐四杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
24、李清照三名句
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
新来瘦，非千病酒，不是悲秋。
25、北宋文坛四大家
王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚
26、元曲四大家
关汉卿、马致远、白朴、郑光祖
27、明代江南四大才子
唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾
28、清代词家三绝
纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩
29、扬州八怪
汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺
30、北宋四大书法家
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
31、楷书四大家
颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟页
32、南宋诗坛四大家
杨万里、陆游、范成大、尤袤
33、大李杜
李白、杜甫
34、小李杜
李商隐、杜牧
35、千古文章四大家
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼
36、竹林七贤
嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶
37、建安七子
孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢
38、唐宋散文八大家
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
39、苏门四学士
黄庭坚、秦观、晁补之、张耒
40、元末明初吴中四杰
高启、杨基、张羽、徐贲
41、元杂剧四大爱情剧
《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》《倩女离魂》
42、元杂剧四大悲剧
《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》《梧桐雨》
43、中国十大古典悲剧
《窦娥冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》《琵琶记》《精忠旗》《娇红记》《清忠谱》《长生殿》《雷峰塔》《桃花扇》
44、中国十大古典喜戏
《救风尘》《墙头马上》《西厢记》《李逵负荆》《看钱奴》《幽阁记》《中山狼》《玉簪记》《绿牡丹》《风筝误》
45、中国历十大女诗人
班婕妤、蔡琰、左芬、苏蕙、谢道韫、鲍令晖、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾
46、四大谴责小说
《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》
47、民间四大传说
《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》
48、《诗经》
我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。
49、《论语》
记载孔子及其弟子的言论和行动，由孔子的弟子编纂。
50、《左传》
我国第一部叙事比较详细的编年史，记载了春秋各国的政治、军事、外交等大事。
51、《吕氏春秋》
秦相吕不韦集合门客编辑而成，杂家的代表作，以儒家、道家思想为主，吸收了墨家、法家等各家思想。
52、《战国策》
记载战国时代各国游说之士的策略，共33篇。
53、《楚辞》
西汉刘向收集屈原、宋玉等人的作品汇集而成，共17篇。
54、贾谊
西汉政治家、文学家，代表作有《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》。
55、《史记》
我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化史。
56、《汉书》
纪传体史书，东汉史学家班固受诏编写，未完，死于狱中，后由班昭、班彪等完成。
57、《孔雀东南飞》
保存下来的最早的长篇叙事诗。
58、曹操
字孟德，政治家、军事家、诗人，代表作有《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》。
59、诸葛亮
政治家、军事家，《出师表》为其代表作。
60、曹植
字子建，诗人，曹操的第三子，代表作为《七步诗》。
61、《搜神记》
笔记体志怪小说，作者是东晋史学家、文学家干宝。
62、陶渊明
东晋诗人，存留120多首诗，其中20多首田园诗，开辟五言诗的新境界。《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等都是其代表作。
63、《水经注》
作者郦道元，北魏地理学家、散文家。《水经》是古代一部记我国河流水道的书，郦道元为之作注。
64、《后汉书》
南朝史学家范晔所著，与《史记》《汉书》合称“三史”。
65、《木兰诗》
民间叙事诗，北朝乐府民歌中最杰出的作品。
66、王之涣
诗人，歌咏边塞的诗歌最。代表作有《凉州词》、《登鹳鹊楼》。
67、王维
盛唐时期诗人，以山水诗成就为最，代表作有《山居秋暝》《送别》《使至塞上》。
68、孟浩然
擅长山水田园诗，与王维并称“王孟”。代表作有《春晓》《过故人庄》。
69、王昌龄
擅长七绝，主要写边塞诗和宫怨诗。
70、李白
杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。
71、杜甫
杰出的现实主义诗人。其诗感情真切，思想深刻，意境深沉，语言准确，许多诗流传千古。
72、白居易
晚唐现实主义诗人。其诗深刻反映现实，反映民众疾苦，感情充沛，语言通俗，雅俗共赏。代表作有《长恨歌》《忆江南》《卖炭翁》。
73、韩愈
世称韩昌黎，的文学家、教育家，积极提倡古文运动，恢复古代朴实文风，留下大量文情并茂的文章。
74、柳宗元
积极提倡古文运动，写出大量优秀散文、游记、寓言、诗歌等。代表作有《小石潭记》《江雪》《捕蛇者说》。
75、杜牧
晚唐杰出诗人、散文家，尤以七言绝句著称，后人称为“小杜”，以别于杜甫。《江南春绝句》、《阿房宫赋》等为其代表作。
76、岑参
写边塞诗的代表人物之一。其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。代表作为《白雪歌送武判官归京》。
77、刘禹锡
唐代中晚期诗人，有“诗豪”之称，中唐文学的代表人物之一。著有《乌衣巷》《陋室铭》。
78、范仲淹
北宋的政治家、思想家、军事家和文学家。代表作有《岳阳楼记》。
79、欧阳修
北宋政治家、文学家，在散文、诗歌、史传编写、诗文评论方面均有成就。代表作有《醉翁亭记》《伶官传序》。
80、苏轼
北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，诗、词、散文均有极高成就。倡导诗新运动。
81、王安石
北宋政治家、文学家，提倡变法。倡导诗新运动，代表作有《伤仲永》《游褒禅山记》。
82、李清照
北宋女词人，在散文诗词方面均有成就。代表作有《声声慢·寻寻觅觅》《夏日绝句》。
83、陆游
南宋爱国诗人，是现留诗作最多的诗人，存诗9300多首。代表作有《十一月四日风雨大作》《示儿》等。
84、辛弃疾
南宋爱国词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主。
85、文天祥
北宋政治家、诗人，写了许多爱国主义诗文，代表作有《正气歌》《过零丁洋》。
86、柳永
北宋婉约派词人，其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。代表作有《雨霖铃》《少年游》。
87、周敦颐
北宋哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。代表作有《爱莲说》。
88、姜夔
南宋词人，代表作有《扬州慢》。
89、关汉卿
元代杂剧作家，代表作有《窦娥冤》。
90、施耐庵
元末明初的文学家。搜集整理关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最终写成《水浒传》。
91、罗贯中
元末明初小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。所著《三国演义》是我国历史演义小说的开山之作。
92、吴承恩
在民间传说、杂剧和其他著作的基础上创作《西游记》，是浪漫主义的长篇神话小说。
93、冯梦龙
明代文学家、戏曲家、通俗小说作家。作品以所辑《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》最。
94、蒲松龄
字留仙、剑臣，号柳泉，代表作为文言短篇志怪小说集《聊斋志异》。
95、方苞
清代散文家，桐城派散文创始人，与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖。代表作有《狱中杂记》《左忠毅公逸事》。
96、吴敬梓
所著《儒林外史》是我国第一部优秀长篇讽刺小说。
97、曹雪芹
完成了《红楼梦》前80回，《红楼梦》是我国古典小说现实主义的峰。
98、龚自珍
清朝中后期思想家、文学家、散文家，“桐城派”奠基人之一。
99、梁启超
字卓如，号任公，又号饮冰室主人，是改良主义思想家、宣传家。代表作有《少年中国说》。
100、顾炎武
思想家、史学家、语言学家，与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。
小升初语文学习方法
1.线索法
是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
2.串连法
(1)层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
(2)词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在……
我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语，串连成诵。
3.支点法
即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。
小升初语文学习技巧
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学习的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、学习别人
篇6：小升初的日子-随笔写作
小升初的日子-随笔写作
儿子爱好踢足球，但在小学5年级结束的暑假里，儿子因在小区足球队踢足球摔到右臂骨折手术，病情反复，刀口发炎，一年时间里骨骼长得一直没有完全愈合，6年级时断断续续休学了近3个月。
在这一年面临又病痛的艰难时间里，我天天睡不好，没有比儿子生病更心疼的事情了。而儿子在家却很自由，自己自学，大量的阅读课外书籍，练习用左手写字，尽管是左僻子，但几年下来已经左手不会拿笔了。开始时左手连笔都拿不住，天天坚持做练习，一个多月后左手写字的速度基本能和右手一样了。
因为我们是“学好数理化、走边天下都不怕”的受害者，那个年代非常重理轻文，事实上现在很多学校改变的也不多；所以在儿子的成长过程中，我们更注重儿子的文科教育。
对儿子的教育指定方案就是在我们以前教育失败的基础上修订的。决不是急功近利的要得到什么，或者为了升学加分、为了能上大学。
要做到这一点很难，因为你天天面对社会，很多家长在一起就议论这些：你孩子学什么了，什么级别了，奥数得什么奖了等等。现在3-4岁的孩子学的兴趣班多如牛毛，感觉就是摧残童心，都没有时间玩，也不会玩了。
好在我和老公在教育方面是一致的，希望儿子能有美好的童年，鼓励儿子的创新能力，另类思维。
我儿子当初的状况与选择：尽管儿子的数学思维不错，爱好数学，但一直没有上奥数，也没得过任何数学奖。我们希望他上偏文科学习的中学，很多人可能不理解，觉得我儿子应该上理科的中学。因为我们深切的感受：基础文科的.学习比理科更难，需要长期积累，而过早、过深的中学数学学习对大学高等数学没有什么任何帮助，何况好的文科学校基础数学课未必不好，只是奥数得奖的少些，奥数得奖多的学校并不能说明数学学得好。
因为儿子上的小学是我们小区里面新建的小学，所以整体教育质量在区里一般偏下。区里统考的成绩也说明不了什么问题，因为重点初中选择考试一般都难度完全不同。我们不担心考试的难度，儿子的思维是活跃的，知识面很广，担心的是他的考试速度不够，因为他没有上过奥数班。
事实上4年级时候区里选拔数学优秀者上奥数，他们年级有几个孩子考上了，他也被选上了，也上过2个月，结果2个月后他不想去了，说没意思，纯粹是浪费时间，就是去做卷子，好无聊，我们也就同意他不去了。一年后，这个奥数班也被市教育局提倡素质教育停止办了。
我们的直升是一所很差的初中，高中部是职业高中，初中的学校对孩子是关键的。5年级下，我们准备买个初中直升的二手学区房，那时候都是单位的房改房，市中心一类地区谈的48平米，11万，结果没法过户，对方单位死活不让卖，那时候单位都不开放，单位房改房才可以上市，买卖都怕邻居知道，拖到6年级上，已经没法小学转学了，只好放弃这条路了。
于是想另外的办法，老公给儿子做了个简历：自我介绍、学习成绩、奖状、市、省里的兴趣爱好奖状，扫描几张典型的彩色照片。3-4月，我们带着孩子开始跑重点初中学校送这个简历，这个简历在当时，没有小学生搞这么好的简历，几个学校对这份简历都感兴趣，留下了（一般没有省市奥数一等奖的，简历都不看，可想而知这些学校有多牛！），可没有一所学校答应接受，都必须报名参加学校的统一考试。
于是不管什么了，一心准备考试报名，有梯度的选了4所初中，尽量选择离家近的。有天偶然见到儿子校长，他与我聊起来，知道我儿子意外受伤，6年级缺了很多课，他说如果考不上理想的初中，愿意介绍我儿子进一所重点初中，但要赞助费。我说那太谢谢你了。生活中困难时总有贵人，儿子终于有了一个保底的重点初中，化钱无所谓了。
那段时间儿子除了大量阅读，就是突击做数学思考题，我们给他选了一本合适他的“愿于课本而高于课本的”数学书，为了应付考试，我和老公提前给他推导了一些数学公式：排列、组合、数列、二元一次方程等，让他真正理解这些，而不是光会答某些题型，能做到触类旁通。
6月初，4场考试接着来了，第一场是他后来上的学校的初试，考外语，儿子与别人比，外语没有什么优势，没有提前学更深的教材，很多孩子英语已经学完新概念2，英语比儿子强的很多（但最后大多考60多分），这种卷子出的很有水平，英语词汇不超小学大纲（生词都有中文注名），就是让你超前学习没有用，有套路也没用，招的就是自觉学习、知识面广、不用死记硬背的学生。卷子出的生动活泼，儿子考完出来说：这种英语考试太有意思了，涉及面数学、历史、地理、常识等很多知识，好玩，可好几题自我感觉没做对，他说考的不好。我们就说本来就难，近9万毕业学生，有9千多报名，就录取120名，没有难度怎么选择？安慰儿子无所谓，考完就算了。一周后发榜，他的成绩超过第一轮分数线11分。其他几所学校也在那周末考完，都考上了，只要面试，但面试时间与他第二轮考试冲突，只有放弃相对差些又离家远的2所学校的面试。但留下的2所选择很难，这时候儿子准备铤而走险了，去心仪学校的笔试考语数和综合，另一所学校面试不准备参加了，这2所学校互相也竞争，于是提前一天面试，事实上根本没有面试，直接发了正式录取通知书。这样儿子就更放心了，只要最后一博了。
儿子第一轮录取后，小学不让他去上课了，叫他认真自己在家复习，因为这所小学没有老师有经验辅导他，没办法儿子自己一个人在家看书，我们也要上班，没时间陪他。聊天中我同事知道了，好意帮我找了所谓的有经验的老师（事实上根本不可能知道出卷的内容的，搞得很神秘），晚上去上了2次数学、2次语文，儿子说也没有特别，就是做卷子，好象他做得比他们原来补课的学生快些。
第二轮时候，儿子考试出来感觉非常不好，因为最后2题数学没来得及做，事实上他都会做，来不及写就收走了，前面一题算术烦琐，影响了时间，他很后悔。老公安慰他，他也准备上另外一所学校了。回家后，他不停的回忆，在各种书里找答案，发现语文和综合做的不确定的答案都基本对的，这是儿子纯粹凭平时看书的一点印象答的东西，作文是古文，他自己觉得理解还可以。在等待发榜这段时间，儿子天天玩游戏，让他彻底放松，结果儿子的成绩高出分数线13分，进入了理想的初中学校。
考试这个过程，除了我们家长准备的早，学区房--简历--证书（这个后来证明都没有用）。我们给他成功的总结归结几点：
1、校长帮忙，虽然要赞助费，但能这样为儿子做也很不容易了，毕竟我们没有任何交情，我真的感谢这位校长。当然后来学校也双赢：因为有儿子这样的学生，这所小学择校费涨了很多，这是后话。所以我们一直认为：不管什么样的学校，都有很多优秀的老师，不求任何回报。
2、给自己孩子一个正确的定位很重要，分级考虑学校，真正做到万无一失。如：当4所学校第一轮笔试全部通过后，不去面试的学校只要交赞助费也会录取你，不必再找关系了，那这时候肯定要挑战最难的学校去了。因为你有了几条退路（那点经济我们能承受）。
3、相信任何时候要依靠自己的能力，才能取得成功，不要把希望寄托在老师身上，奥数得奖等。儿子的自信性一步步升高，都得益于他平时养成的大量阅读（每周2本书）、自学能力、习惯。在初试完后的2周中，一个人在家，他的复习看书能力得到了充分的发挥：主要看中国历史与成语。才使得他在语文与综合中更胜一筹，考到很不常用的成语填空、不有名的六朝时代发生的历史故事、人物、天文、地理等，真的是广泛，任何辅导班也猜不到的这样的知识点。这些都是塌实广泛阅读的结果，决不是补习班恶补所能达到的水平。
记得发榜那天，我们带着儿子去看榜，很多上了几年兴趣班的学生因为没有考上而大哭。
这个事情对我和儿子也是触动很大，我们是目标定得低，没有考上也不会这样失望的，因为儿子有梯度的报考了4所初中，已经3所全录取了，有退路而且平时也没有这样付出，一条路走死。而有些学生家长觉得自己孩子成绩好，又找了内部的老师补课（事实上这些补课的老师是不可能出卷的），觉得考这个学校没什么问题，别的学校也没报考，一下落空了。
所以家长在估计自己孩子时，要能够全方位考虑，客观评价自己的孩子，山外有山，楼外有楼，任何时候要记得留后路。
现在搞电脑摇号，对有的孩子是不公平的，但教育的本质没变，都是以高考，就业为目标，对于育人是一场长跑比赛，不在乎一时的选校成功与否，有潜力的孩子不怕没有机会，进入好学校的孩子3年以后退出来的也很多，到最后都是要真正潜质好的才能超越。
篇7：难忘的小升初-随笔写作
难忘的小升初-随笔写作
6月30日——A校招生考，作文 -难忘的小升初。前一晚，我为“战斗”而准备着。准备充分了，第二天便自信满满地来到A校，开始了“新的一战”。
我在妈妈的嘱咐下拿着准考证，匆匆找着自己的试室。刚进铁门，就见到班主任老师，和张。我欣喜跑过去，向老师打了招呼，又和张聊了起来。一会儿，老师把手耷到我和张的肩上，笑着说：“今天你们可要考好啊，我看好你们哟！”我和张不约而同地笑了。笑过之后，老师简单交代了几句，就让我们赶紧去试室准备。我点点头，去到告示前寻找自己的试室所在。
哎，可惜张没和我一个试室。边走我边想。问过几个A校学生后，我来到018试室，是个吉利的数字。菩萨保佑我考好好吧！
“叮……”铃响后，监考员进了试室。大家立刻肃静了，“同学们，准备好文具，其余的东西请放到试室外。”监考员发话了。等大家都准备好后，广播响起了考场规则。之后便是大家的“浴血奋战”。我也不例外，为了考个好成绩，我更要认真对待。
令大家都欢喜的一个消息是：这次考试题目挺容易的。当然，我也很相信自己，这次一定可以考个好成绩，因为我每场都细心地检查了一遍，才交了试卷。
下午的英语，我比较轻松，因为那是我的擅长。但还是检查了。
考完试后，我微微舒了口气。下楼时，我心情有些愉快，因为题目并非我想象的难，真期待A校的电话快快到我家……
晚上，我还是没放松下来，因为我还要继续为考B校而努力。
第二天，我依旧早早来到B校。啊，B校比起A校，显得更气派，更宏伟。我的心一下子像被吸铁石吸住了。我打起精神，心想：要是B校也能考到那也是多棒的事啊！但今天对比A校，题目相对比较难，但我记住妈妈的话：不要紧张，放轻松，尽力而为，小学六年级作文《作文 -难忘的小升初》。今天的考试我们的试室有很多和我是同学，考试在轻松的氛围中结束了。接下来就是令人期待的考试结果了……
走出考场，我有点激动——因为等一下就可以见到妈妈，也就意味着能知道我在A校的考试成绩了。楼下的家长都伸长了脖子望着楼梯，在人群中寻找着自己的孩子。我东张西望，忽然听到妈妈的叫声，循声望去，啊，妈妈在那里等我。我匆匆跑过去，妈妈急忙问我今天考试的情况。因为有些难，我只能对妈妈说：“额……还好吧。”这时，妈妈悄悄在耳边轻声对我说：“昨天的成绩出来了，仕考了全免，庄只用交1900。”“那我呢？”我有些期待，但又很紧张。不过妈妈的表情让我觉得好像不太理想“嗯，你只是。。正取生而已。。”妈妈的话音刚落下，我的心犹如坠入冰谷……本来信心满满的'我怎么也想不到成绩居然这么差，连一个“安慰奖”都没有。对B校的考试我心里更没底了……
快出B校大门时，我看见了庄和他的爸妈。看着庄，想到他的成绩，我不由羡慕起他……“啊，你好！”庄的妈妈安慰我：“没事的，你还有B校呢，阿姨相信你能行！”妈妈也在旁边不时安慰我，大家的鼓励让我很感动。可是想到A校的成绩，我就很心酸……
回家的路上，我无精打采。妈妈一直对我说：“别太放在心上，人生的考试还有很多，要经得住考验。失败乃成功之母，你尽力了就好。别灰心，我们还有努力的机会！”
回到家，我真的很想大哭一场，明明很容易的题目，为什么我会考得如此差？我想找原因，对比成绩，语文才考了七十多，其他人都是八十多。从语文我就输了很多。我一直对自己喊：别想那么多了。可还是偏偏要想……
终于，煎熬的一天过去了。现在大家都非常期待B校的考试成绩，我突然变得没什么信心了，想：能优惠就行了……
第三天下午的英语课，老师专门来告诉我一个振奋人心的好消息：我考上了B校全免。这犹如黎明的曙光，驱散了心中的阴影。我的心情顿时好了很多，简直不敢相信这个消息。 一整个下午，我都沉浸在激动和兴奋之中。
这件事过后，我彻底明白了：人生并不是一帆风顺，只有经历挫折与失败，才会珍惜现在的美好。“不经历风雨，怎能见彩虹？”
篇8：杭州合格小升初家长测试题基础篇
1、下列哪种不是杭州小升初的升学途径：
A. 特长生
B. 自主招生
C. 电脑派位
D. 共建生
2、下列哪一项是不符合杭州的小升初政策：
A. 摇号之前同时报考多所民办初中
B. 可以同时参加多所民办初中的摇号
C. 非十三中学区内小学毕业生，可通过考试的方式进入十三中
D. 外地生可以参加民办初中自主招生。
3、下列哪一项不符合电脑派位的概念：
A. 什么都不用做，等待电脑随机抽取学校
B. 填写志愿学校，电脑抽取学生录取中学
C. 一个学生只能填写一个志愿进行派位
D. 电脑派位进入好学校的机率比较小
4、什么是“自主招生”考试：
A. 小升初中特长生考试
B. 小升初中中学组织的选拔新初一学生的考试
C. 各类培训班的期末考试
5、“坑班”是什么？
A. 坑人的培训班
B. 课外培训班
C. 跟中学有一定关联的培训班
D. 厕所
6、小升初考试中，哪一个学科最受重视：
A. 体育
B. 数学
C. 语文
D. 科技
7、以下几项证书哪一项的作用最小
A.奥数杯赛一等奖
B.雏鹰金奖
C. 区三好
D. 全优
8、下列哪所学校民办初中有重点班
A.文澜中学
B. 育才中学
C. 公益中学
D. 启正中学
9、小升初各个学校组织考试，孩子在其中一次考试成绩不好，情绪低落，正确的态度是：
A. 与其他考得不错的孩子进行比较。
B. 考得这么差，该打！
C. 鼓励孩子一次考试成绩并不重要，打起精神，准备好下一场考试。
D. 什么都不说
10、从哪些途径不能获取到各学校小升初考试选拔的消息：
A. 杭州教育城域网
B. 杭州E度论坛
C. 小升初家长群
D. 百度、谷歌等搜索
篇9：杭州合格小升初家长测试题基础篇
1、下列哪种不是杭州小升初的升学途径：
A. 特长生
B. 自主招生
C. 电脑派位
D. 共建生
正确答案：D
2、下列哪一项是不符合杭州的小升初政策：
A. 摇号之前同时报考多所民办初中
B. 可以同时参加多所民办初中的摇号
C. 非十三中学区内小学毕业生，可通过考试的方式进入十三中
D. 外地生可以参加民办初中自主招生。
正确答案：B
3、下列哪一项不符合电脑派位的概念：
A. 什么都不用做，等待电脑随机抽取学校
B. 填写志愿学校，电脑抽取学生录取中学
C. 一个学生只能填写一个志愿进行派位
D. 电脑派位进入好学校的机率比较小
正确答案：A
4、什么是“自主招生”考试：
A. 小升初中特长生考试
B. 小升初中中学组织的'选拔新初一学生的考试
C. 各类培训班的期末考试
正确答案：B
5、“坑班”是什么？
A. 坑人的培训班
B. 课外培训班
C. 跟中学有一定关联的培训班
D. 厕所
正确答案：C
6、小升初考试中，哪一个学科最受重视：
A. 体育
B. 数学
C. 语文
D. 科技
正确答案：B
7、以下几项证书哪一项的作用最小
A.奥数杯赛一等奖
B.雏鹰金奖
C. 区三好
D. 全优
正确答案：D
8、下列哪所学校民办初中有重点班
A. 文澜中学
B. 育才中学
C. 公益中学
D. 启正中学
正确答案：C D
9、小升初各个学校组织考试，孩子在其中一次考试成绩不好，情绪低落，正确的态度是：
A. 与其他考得不错的孩子进行比较。
B. 考得这么差，该打！
C. 鼓励孩子一次考试成绩并不重要，打起精神，准备好下一场考试。
D. 什么都不说
正确答案：C
10、从哪些途径不能获取到各学校小升初考试选拔的消息：
A. 杭州教育城域网
B. 杭州E度论坛
C. 小升初家长群
D. 百度、谷歌等搜索
正确答案：A
篇10：以小升初为主题的随笔
以小升初为主题的随笔
我不是变态娘，我是纠结娘，正宗的纠结娘。
走上这条“纠结路”是受好友的影响。儿子四年级时好友对我说：一波是个聪明的孩子，学校这点东西对他来说太简单了，应该送他出去多学学。本想到课外班咨询的我，看到那里熙熙攘攘的人群时一下子傻了眼，这么多人都在学，而我们傻乎乎的一直在玩。我赶紧召回了在奶奶家“度假”的儿子，拉着他参加考试。两个小时的试卷他不到一个小时就答完了，他蹦蹦哒哒地走出考场，我催着他回去检查，他说不用检查，因为好多题他都不会，根本写不出来。
看着儿子低于录取分数线十多分的成绩，我当时就蒙了，孩子在学校学得也不错啊，不是第一就是第二，最次也是班里的前五名。怎么到这儿考试就得了这点分呢？我向老师要了试卷，一看我也傻了，那上面的题别说是儿子，好多我都不会，我向老师求情：这些在学校都没学过，孩子不会是正常的，我们要是都会，也就不出来学了。前台的老师看着我笑而不语，禁不住我再三请求，她让我去找任课的老师谈谈。
老师看了儿子的成绩说人满了，孩子成绩太低不能收。我急了，为了儿子和人家说尽好话，再三保证我们试读一段，要是跟不上我们就走。那老师很是通情达理，收下了我们。为了给儿子选个好座位，我提前一个小时去排队，和家长聊天时我才知道，人家的孩子早就在这里学了，成绩比我们高近50分。
经过一段时间，儿子不仅跟上来了，成绩也能处在班级的中上等。在这个高手如云的班级里能学成这样我很满意。对于那时候的我来说，儿子能跟上就是一大幸事，别无他求。四年级就这么一周一次课的过去了。
孩子越长大，面临的压力也就越大。每天在课外班混着，接触的都是心气极高的家长，超级优秀的孩子，仔细打听每一个都是学校里的前几名。听着在课堂上孩子们和老师你有来言我有去语的对话，才知道自己孩子的知识史是多么多么的苍白，看着人家玩命的培养，我的心也跟着活了，本来没什么大志向，经不住榜样的力量，我也想让儿子试一试。
纠结从此开始，一发不可收拾。有了想法就付之行动吧，文言文没学过，学！文综合知识是必考的，学！想学好奥数，课内知识必须得过关，虽说孩子是五年级，六年级的知识也得会，这咋办？一个字——学！奥数只学基础是不行的，顶级中学的入学考试考得可都是难题，所以一定得提高，那咱们还得——学。
儿子的好多同学上个学期都没回学校上课，整天就在课外班学啊学的，好几个家长每天就是陪孩子上课，记笔记。看着人家在拼，我又纠结了，我是有工作的人，能天天准时给他送到课外班就不错了，陪也陪不起啊，咱孩子知识储备根本不行，这要是不回学校念了，万一没考上课内课外两耽误。不行啊，重心还得往课内转，学是一定要上的，课内的东西也一定要会的。课外的能跟多少是多少吧，于是别人在冲刺的时候我往回撤，班能停的停，能砍的砍。
虽然早就做好了落榜的准备，但看着身边的孩子在育才中学的第一轮考试中大多数都入围时，心就又开始纠结了。唉，这些孩子没比我家的聪明多少，我们输就输在没卖力气上了，我们要是也努力是不是也有希望啊？不行啊，这还得补，还得学啊，于是又鼓足了信心，决定再冲一冲。
正当我信心满满的时候，得知儿子的同学们虽然第一轮入围，第二轮却都惨遭淘汰，尤其是我最看好的`那个孩子也落榜了，这对我又是一个打击。那孩子是真聪明，他都没考上，我们还有戏吗？纠结啊，这课到底补还是不补？
和那个聪明娃的妈妈聊天，她说：这一年太累了，付出的也太多了，如果再这么过一年孩子不疯，她都得疯。儿子也不念什么六年级了，直接跟着她读初一了。这个假期对于他们娘俩是格外轻松的，儿子说看电影就去看电影，说去玩就去玩。她笑言，儿子提出的这些要求都是毛毛雨，能花几个钱啊？怎么玩也比补课省钱！说到这儿，她和儿子大笑，那娘俩的脸上笑容格外的灿烂。
她又说：自从不做题了，我们娘俩的关系都好了，再也不打架了，儿子是好儿子，妈是好妈！说到这儿娘俩又是一阵大笑，是爽朗的、开心的、发自内心的笑。
听了她的话，我很不是滋味儿，既为他们的解脱开心又为自己的纠结难过。如果我是中学老师，我也能很洒脱地给儿子带走，不受这份罪。如果我儿子的水平能达到初中的标准，我也不让他读六年直接上中学，关键是我没这个能力，他没这个实力。
另一个课外班的家长对我说：我给儿子又报了一个班，准备两边一起学了，本来我没打算让他考育才，但他都能冲进第一轮，我决定努点力再拼一下。一波妈，你也一起来吧，一波也有希望的。
还有一个关系好的家长也说：开学后我也不打算让儿子回学校上课了，我在别的地方也给孩子报班了，准备拼一拼，你要不要一起来？
纠结啊，我是去还是不去呢？这几个妈妈都是平日里关系好的，人家拿我没当外人，把最好的资源介绍给我，就这一点让我很感动，但我没去，没给儿子报名。虽然我知道多几个选择就多几分成功的把握，但我觉得现在这几个班都够儿子应付的了，能把现有的这些都学明白、学透就很不容易了。
那天我在奥数班问一个落榜孩子（只差了2分）的爸爸：你后悔让孩子学这么多吗？要是从新再来一次，你还会让孩子考育才吗？
他看了我一会儿，很严肃地说：怎么说呢，要是再来一次，我还会让孩子去考育才，但不会这么辛苦。我想告诉你的是，过程得有，但对结果别报太大的希望。多学是有好处的，但过分注重结果你会很受伤！
这个爸爸的表情给我的印象太深刻了，没有经历风雨的人是说不出这么沧桑的话的。
面对即将到来的我很纠结：既想让儿子留在学校多参加活动提高能力，又想他多读课外班多学知识，使自己也有机会走进顶级中学。
是选“鱼”还是选“熊掌”，我继续纠结... ...
篇11：一场仍在继续的战争小升初随笔
一场仍在继续的战争小升初随笔
女儿今年应当准确地说是要小升初了，学习不算拔尖，但也不是不好，只是希望她均衡发展，也一直不想太给她压力。突然有一天通知被选中进小五班，觉得是件好事，说明女儿成绩还不错，便高高兴兴去上了，不想这才是战争的开始。
参加了小五班，突然明白你只可进，不可退.如果在小五班中落北，可能影响到进不了一个区的好学校。但要前行，谈何容易，一直没有太给女儿上的奥数，便有无穷无尽需要补上的课程。拿着奥数题，不仅难倒了家里的数学老师，还有大博士。幸好有网络，不会的就去找结果和答案，然后再讲给女儿听，不知道会有多少的效果，但也只能如此。奥数多少让女儿骄傲的心中有了一些沮丧。
还有就是无尽的`考试和竞赛，报着一丝希望为这个小升初加分。所有的周末便在一个个学习半和考试中度过。不敢问女儿的感受，只能一遍遍又一遍地鼓励她前行，用未来的假期计划缓解她现在心中的压力。
战争仍在继续中，我也一概拒绝所有的加班，可是出差无法拒绝，但心仍是放不下。那一天自己突然觉得很累，想要逃出家里所有的人去过个假期，发觉是小升初已经让自己觉得透不过气来，转念一想，自己都如此，那女儿又会觉得如何办呢，这样想时，心不觉凄凄然。
不过通过网，发现原来与我同感的人还是很多，网上有很多的信息，当然不能不劳而获，便开始了我辛苦的挣金币历程，感觉又是一份工在打，世界真是很精彩！
篇12：小升初教育随笔：迈好小升初的坎儿
晚上，九爸跟我聊起老家姐姐家的侄子。说孩子现在逆反严重，不愿意学习，功课每况愈下，只关注吃和玩。姐夫很着急。我有点不敢相信，怎么可能!
这个孩子小时候上小学低年级时，我见过他，很腼腆害羞，很有礼貌，很知道爱护幼小，那时候跟还在上幼儿园的小九玩的很好。
读小学时这孩子表现优秀，不仅学习成绩突出，体育运动也非常出色，跆拳道已经打到很高级别，还在六年级时拿到了区级三好学生的荣誉称号。我作为小学老师特别清楚区级三好生意味着什么，不仅要成绩好，更要人缘好，不然同学们怎么可能选他。
就是这样一个孩子，进入初中到现在初一下学期，基本放弃自我。
在跟他爸爸交流中，我了解到他的现状。
首先，丧失学习兴趣和斗志。每天尽量拖着所有作业，不到最后时刻不做。做起来也是潦潦草草应付完事。比如，每天的单词默写听写任务根本无视，各科作业能应付就应付，实在应付不了就做好心理准备挨一顿说或打。
其次，迷恋手机游戏。自己私自买了一部手机，总玩游戏。自从因为成绩下降严重，手机被没收之后变本加厉地故意跟父母作对，什么事儿都不干在床上躺着，呆着，也不看书，也不学习，也不做作业。
再次，对父母反抗情绪严重，叫几遍也不答应。每天冷战。已经进入对批评和责骂的免疫力超强期。以前被说几句都脸红流泪，现在批评得再严重也无所谓。对一切都不放在心上。只讲究吃、穿、玩。
究其原因，我发现孩子这些情况跟进入初中后的应试教育力度加大有很大关系，跟父母教育方式的简单单调也有关系，跟孩子所处的朋友圈也有关系。
其一，孩子进入初中后，各科作业陡然增多。孩子爸爸说，每天光是作业记事就得抄一页纸。要是严格按照上面的记录逐条认真落实，轻轻松松得到晚上11点。更何况这还是对于小学阶段学习能力比较强的孩子。孩子处在这种高强度的学习压力下，面临那些诸如“背单词默写单词”等枯燥的作业，很容易会产生无意义感，厌学也就水到渠成了。
因为孩子英语成绩下降严重，爸爸没收他的手机，并说等他成绩上来再还给他。其实，在孩子来说，这等于在告诉他，不可能还给他了。为什么?可能孩子根本就不知道怎么做才能让成绩上来，背了单词就能提升成绩?那不是在对一个小学高年级的学生说“听写全对就能提升语文分数”一样是无稽之谈吗?
因为老师留的作业也好，上课学习的内容也好，或许根本就无法真正帮助孩子提升成绩。孩子发现自己严格按照老师说的去做，去努力写作业到11点，可是照样看不到效果。
这才是孩子厌学的关键吧!
一个不断努力，却总是遭遇失败的孩子，即使拥有成人的心智，也很难淡定地继续努力。
应试教育那一套，上课满堂灌，下课拼命留作业，真的应该早点儿退出历史舞台了!
其二，孩子爸爸对孩子的教育和要求过于简单。
在小学时跟孩子聊天，孩子还愿意听，现在到了初中孩子明显听不进爸爸的要求。这个爸爸也算是个成功的爸爸，大女儿培养得非常优秀，从小地方考到中山大学，也是学霸一枚。但是对于小儿子却显得力不从心。教育男孩和女孩还是有一定差别的，女孩更容易听从和服从父母的教诲，而教育男孩则更需要耐心和智慧去拨动孩子的心弦。
忘记了是谁说过，当前的教育改革下，得语文者得天下，更加凸显了女孩的优势。因为女孩更容易跟从父母师长，带着她逐步积累文学文化的知识与内涵，而男孩则比较难以驯服，很难真正在逐步的积累中走下去。确实如此，最近带着四个六年级学生读《论语100》，就发现女孩的执行力和坚持能力明显优于男生。同行的四个人中，两个男孩两个女孩都是班级的小学霸，程度都不错，但是在诵读打卡这件事情上，两个女孩坚持得很好，两个男孩就明显落后一大截。所以，要教导男孩去积累，去精读，一定要趁着年龄小就开始着手进行，不然等孩子到了13岁以后，自我意识增强，更愿意听伙伴的，而很难听从父母师长的指导。那时候就来不及了。
同时，了解到孩子的爸爸跟孩子聊天时总是难免在围绕着作业、考试成绩等等打转，孩子不愿意听，也很正常。父母一定要多阅读，多学习，才能有更多丰富的案例和生动的故事去打动孩子，不然每天跟孩子谈心都是老生常谈，说了上句孩子就知道你下句说什么，总是盯着分数，盯着结果，孩子怎么可能听得进去呢?
其三，初中孩子的朋友圈太重要。一个积极向上的朋友圈，让孩子愿意为之努力奋斗，而一个厌学以不学习为荣的朋友圈，只会让孩子觉得好好学习是一件很low没有面子的事儿。
初中生的自我意识增强，不愿意每天只生活在父母当中，更愿意与伙伴分享和交流学习生活中的点滴。甚至有时候，朋友比父母更重要。所以为孩子选择一个良性的朋友圈就显得非常关键了。
不知道还有多少孩子也面临这样的困境，这个小学阶段的优秀生心路历程尚且如此曲折，那么那些一般的孩子岂不是更加水深火热?
这些足以让每个家长警惕。
小学阶段要让孩子做好的事情：尽量帮助孩子早日立志，明白为什么而学，可以为“中华之崛起”而奋斗，也可以为让父母有更好的生活而努力，但千万不要只是为了考个好分数而拼命。这种狭隘的目标，只会瓦解孩子的斗志。
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篇13： 一场仍在继续的战争小升初随笔
一场仍在继续的战争小升初随笔
女儿今年应当准确地说是2010年要了，学习不算拔尖，但也不是不好，只是希望她均衡发展，也一直不想太给她压力。突然有一天通知被选中进小五班，觉得是件好事，说明女儿成绩还不错，便高高兴兴去上了，不想这才是战争的开始。
参加了小五班，突然明白你只可进，不可退.如果在小五班中落北，可能影响到进不了一个区的.好学校。但要前行，谈何容易，一直没有太给女儿上的奥数，便有无穷无尽需要补上的课程。拿着奥数题，不仅难倒了家里的数学老师，还有大博士。幸好有网络，不会的就去找结果和答案，然后再讲给女儿听，不知道会有多少的效果，但也只能如此。奥数多少让女儿骄傲的心中有了一些沮丧。
还有就是无尽的考试和竞赛，报着一丝希望为这个加分。所有的周末便在一个个学习半和考试中度过。不敢问女儿的感受，只能一遍遍又一遍地鼓励她前行，用未来的假期计划缓解她现在心中的压力。
战争仍在继续中，我也一概拒绝所有的加班，可是出差无法拒绝，但心仍是放不下。那一天自己突然觉得很累，想要逃出家里所有的人去过个假期，发觉是已经让自己觉得透不过气来，转念一想，自己都如此，那女儿又会觉得如何办呢，这样想时，心不觉凄凄然。
不过通过网，发现原来与我同感的人还是很多，网上有很多的信息，当然不能不劳而获，便开始了我辛苦的挣金币历程，感觉又是一份工在打，世界真是很精彩！
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