大学生三份自我鉴定（集锦16篇）由网友“bobo”投稿提供，下面小编给大家整理后的大学生三份自我鉴定，欢迎阅读与借鉴!
篇1：劳动合同三份
上海__________有限公司（以下简称甲方）经考核，决定录用__________（以下简称乙方）为正式职工，经双方协商，订立合同如下：
1、双方合同期为三年，从 年 月 日起至 年 月 日止，劳动合同模板。其中，从 年 月 日起至 年 月 日为试用期。
在试用期内，甲方认为乙方不符合录用条件的，可以随时解除劳动合同。乙方也可以随时解除本合同。
劳动合同期满，即行终止，经双方协商一致，可续订劳动合同，续订期以续订合同为准。
甲方根据公司工作经营情况，安排乙方到 部门担任工作。甲方根据工作经营需要，以及乙方的实际能力（专业、工作、体力）可作适当调动，包括临时性工作。乙方根据甲方安排的工作内容和要求，按质、按量、按时地完成任务。
2、乙方工资及福利待遇：
基本工资依据职位和岗位等级标准支付，每年依工作表现调整，合同范本《劳动合同模板》。
所有津贴均已包含在基本工资内，不另行支付。
遵照社会保险条例要求，甲方为其交纳国家规定的社会保险。
甲方根据公司的经营效益给乙方发放适当的奖金。
3、甲方基本权利和义务：
根据工作需要和规章制度及本合同条款规定，对乙方进行管理。
保护乙方合法权益，根据乙方工作表现实施奖励和处罚。
甲方有权根据业务需要、乙方能力和工作表现等安排调整乙方工作。
甲方可视经济效益和乙方的技术水平、业务熟练程度、劳动效率、工作绩效等逐步提高乙方的劳动报酬。
4、乙方基本职责：
遵守国家政策、法律、法规以及甲方制定的规章制度和劳动纪律。
服从甲方的管理和要求，不得擅离职守。
完成甲方指派的工作任务和经济指标。
保守甲方的业务、技术及有关文件的秘密。
乙方不得从事与甲方业务范围相似的任何第二职业。
按甲方的工作要求而加班和出差。
5、有下列情况之一，甲方可以解除或终止合同：
1）乙方患病或非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作的；
2）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
3）乙方违反劳动纪律，经教育或处分仍然无效的；
4）被依法追究刑事责任的。
5）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
6）甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的；
篇2：年度工作计划三份
一、指导思想：
本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
二、工作要点
（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神，而作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长
本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。而在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，亦帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。
坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量
1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。而在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。
4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。
5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。
6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0—3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0~3岁亲子教育的面更广，普及率更高。而通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。在开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动。
（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。
篇3：一位在校大学生的三份创业经历
当大多数的大学毕业生还挤在人才大集中到处“搜罗”时，另一些人早已悄然在创业这条道路上开始了自己的慢慢征途。翟旭阳就是其中的一位。90后的翟旭阳除了是南昌工学院物流管理专业的一名大四学生外，他的身份名片上还增加了一个“石家庄某进出口贸易有限公司销售经理”的头衔。
在一个阳光明媚的下午，记者来到位于自强路与民心河交口的这家公司采访时，一进门映入眼帘的就是一箱箱的进口咖啡。翟旭阳告诉我们，这些咖啡都是上个月从马来西亚进口来的。
首次创业：
“关闭一扇门 打开一扇窗”
年轻人往往更喜欢接受挑战，22岁的翟旭阳也是如此，早在大学伊始，他就下决心将来要自主创业。
一进大学他就有意识地锻炼自己，参加各种社团活动。在组织社团活动时，翟旭阳意识到强身健体的重要性，于是他决定开办一个健身房。他和同伴经过努力共筹集资金5000余元， 买来了杠铃、仰卧起坐架、拳击架等基本的健身器材。
健身房对外招收会员，收费标准是每人100元/年，一共招收了40多个会员。“这些会费也仅够购买器材的费用，健身房的日常开支，如水费、电费等都是我们自己掏钱付的。我还经常买一提一提的矿泉水、饮料等给同学饮用。长期入不敷出，使得健身房没能继续坚持下去，当时真的觉得有些痛惜。”谈起初次创业的经历，小翟至今记忆犹新。
第一次创业没有盈利，但他并没有因此而感到沮丧，这反而更坚定了他继续创业的决心。“通过这次开健身房，我认识到了创业的不易，不仅需要资金的付出，更要懂运营，如拉会员、调查学生需求等。这次的创业使自身得到锻炼，还交了到很多好朋友。”翟旭阳对记者说。
二次创业：
瞄准真人CS市场获得成功
二次创业，他将目标从实体店转向了网络经营，但并没有像其他的网商那样在网上经营衣服、化妆品等普通业务。他将经营目标对准真人CS用品，真人CS迷彩服、遮阳帽、作战靴等。在淘宝上开网店，他设计了自己的logo，制作正规发货单，严格的管理章程。由于这种商品有特定的消费人群，翟旭阳在线下也没有闲着，他制作了专门的小卡片，到真人CS训练基地、国防教育基地等场所发放，扩大自己网店的知名度。
没日没夜地盯着网店，一次次地下发货单，翟旭阳的淘宝店终于有了盈利。“网上卖的真人CS用品，比实体店里便宜得多，质量也有保证。这次算是适销对路，经营有道，干了仅仅半年时间，我就挣了 1万多元。我觉得创业经营看准时机、销对商品很重要。”翟旭阳说。据了解，他的创业经历在学校组织的首届创业大赛上获得二等奖，取得了首批入驻南昌工学院大学生创业孵化基地的资格。
三次创业：
开拓大市场遇到“大问题”
如今的翟旭阳已是一名大四学生，学校的课业负担也不像以前那么重了。有了更多的时间和精力后，今年初，他与朋友合伙创办一家进出口贸易公司，主要经营咖啡贸易。分线上、线下两种形式，线上主要在天猫、淘宝等网站销售;线下在石家庄地区与北国超市、国大超市等建立合作关系，还计划开办实体店。
对于大多数大学生创业面临的资金问题，翟旭阳表示：“公司是股份制的，双方合伙共同出资，资金暂时没有成为公司前进的阻碍。”
“货物、销路、用人难，是我们现阶段遇到的大问题，这些问题在校创业时，没有考虑这么深入。”当记者问到创办公司过程中遇到的棘手问题时，翟旭阳说，咖啡都是从马来西亚进口，由于缺乏经验，在海关提货时，就遇到了货物标签签写不规范的问题，几经周折才把咖啡运回来。现在的一个现实问题就是销路，另一个是招工难，他说，这些问题正在按部就班地解决。
感慨：
校内创业绝不同于校外创业
虽然小翟还是一名在校大学生，但与朋友合伙创办的这家公司，已经不是严格意义上的在校创业了。谈到在校创业与社会创业的区别时，他打了一个这样的比方，这就如同去驾校学车和上路开车一样，驾校有标准的场地，不用担心行人、闯红灯问题，而实际上路时，情况则可能完全不同。在校内开健身房，学校提供场地，有固定的学生客流群，开网店也不会十分在乎差评。而现在办公司，货物、销路、用工等等，这些问题都需要自己来把控。“市场总是在变化，我要做的就是应势而变。”对公司未来的发展，翟旭阳充满信心。
篇4：离婚协议书一式三份
男方： ，汉族， 年 月 日生，
身份证号：
女方： ，汉族， 年 月 日生，
身份证号：
双方于年月认识，于____年__月__日在__________登记结婚，婚后于____年__月__日生育__儿子/女儿，名__/__。现夫妻感情已经完全破裂，没有和好可能，经双方协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权：
1、子女抚养及抚养费：儿子(女儿由方抚养，随同方生活，抚养费(含托养费、教育费、医疗费等)由 方全部负责， 方应于 年 月 日前一次性支付 元给 方作为儿子(女儿)的抚养费。
或( 方每月支付抚养费 元， 方应自 年 月起每月的 日前交到 方手中或汇入以下账户：户名： ，
开户行： ，账号： )。
2、探望权：在不影响孩子学习、生活的情况下，__方可随时探望对方抚养的孩子。 或(男方每月可探望儿子(女儿)一次或带孩子外出游玩，但应提前通知抚养孩子一方，抚养孩子一方应保证另一方每月探望孩子的时间不少于一天)。
三、夫妻共同财产的处理：
(一)存款：双方名下现有银行存款共______元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方(女方)应于____年__月__日前一次性支付____元给女方/男方。
(二)房屋：
位于 的房屋(产权证号为： ，建筑面积为平方米)系 方婚前全款购买，为 方个人财产，离婚后该套房屋仍归 方所有， 方不得向 方主张任何权利。 或：位于 的房屋(产权证号为： ，
建筑面积为平方米)系双方婚前/婚后共同购买，为双方共同所有的财产，离婚后该
方应于离婚后一个月内配合 方办理过户登记手续套房屋所有权归___方所有，(过
户手续费及相关费用全部由___方负责);取得房屋所有权的一方应补偿另一方___元，于签订协议后__日内付清。
，或：位于 的房屋(产权证号为：
建筑面积为平方米)系 方婚前贷款购买，婚后双方共同还贷，还贷金额合计为 元，离婚后该套房屋所有权归___方所有， 方应于 年 月 日前配合 方办理过户登记手续(过户手续费及相关费用全部由___方负责);取得房屋所有权的一方应补偿另一方___元，于签订协议后__日内付清。
(3)机动车：车牌号为的___方所有(如需要： 方应于离婚后一个月内配合 方办理过户登记手续，过户手续费及相关费用全部由___方负责);取得汽车所有权的一方应补偿另一方___元，于签订协议后__日内付清。 (4)股权：截至年月日，__方持有公司的
股权共 股(股权份额为 %)，系双方共同财产。双方同意按照折价方式分割，__方应于离婚后 日内支付 方折价款 元，
方在收到上述款项后不得向方就前述股权主张任何权利。
(5)以 方为经营负责人的 (个体工商户)，离婚后由___方全权负责经营，该个体户在婚姻存续期间及离婚后的盈利与债务均与 方无关。 (6)其他财产：婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债权与债务的处理：
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如以个人名义对外负有债务的，由负债方自行承担。
或：__方于____年__月__日向____所借债务____元由__方自行承担。
(附：债务明细清单-债权人、金额、发生日期)
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的`责任：
(一)双方确认夫妻共同财产在上述第三条已做出明确列明。除上述房屋、汽车及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
(二) 本协议财产分割基于上列财产为基础，任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报、转移除上述所列财产之外的财产，或在签订本协议之前___个月内有隐瞒、虚报、转移的，另一方发现后有权取得对方所隐
瞒、虚报、转移财产的全部份额，并追究相关法律责任，且隐瞒、虚报、转移财产的一方无权分割该部分财产。
六、违约责任
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的，应向对方支付违约金____元。
七、经济帮助及精神赔偿：
男方同意一次性支付补偿金 元给女方。上述应支付的款项，应于____年__月__日前支付完毕。
八、本协议一式三份，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。
九、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。
男方： 女方：
____年__月__日 ____年__月__日
篇5：一份广告费，三份收获
，我在某省会城市做驻外分公司经理，负责整个省的销售工作，
仲秋节是我们公司的销售旺季，为了做好这些工作，我申请总部投入一定的广告费用，到最后批了8万元。而这8万元，对于我们这个分公司的宣传，实在是杯水车薪。但这个广告还要做，而且一定要做好，怎么办？
资源缺乏，我们就集思广益，群策群力，整合资源，创造资源，合理地、最大化地利用资源。经过我们的努力，结果是我们这一份广告费用，得到了三份收获，实现了我们“少花钱，多办事”的目的。
这三份收获是这样的：
第一个是广告收获：
这个城市的主流媒体是《**晚报》，其阅读率和广告作用都相当明显。但有一条：广告费高，A版的一个通栏打完折就得近8万元，如果仅做这一个通栏，它的作用显而易见是微乎其微的。也就是说，光做一个通栏肯定是不行的。所以，我们就想，能不能折扣再打得低一点，争取做两个1/2通栏，还能再剩点钱做点软文。我们就跟多家代理公司周旋，发现在代理公司最低能落到7.5万元。
这还不够。接下来，我们找到了该报社广告部交际面极广的刘先生，与他协商如何投放能达到最大效果。经过多次沟通，他推荐我们购买某空调厂家的广告版面，因为该厂家一次性购买了5个月的半版广告，折扣打得特别低。刘先生还答应亲自出面协调此事。接下来的事就比较顺利了，因为我们也是个大品牌的公司，该厂家爽快地答应了我们的要求。总公司8万元的广告费用，我们最后做了4个1/2通栏，还做了6篇1000字左右的软文，广告起到了非常好的作用。
第二个是推动了销量：
经过这次广告版面的运作，刘先生认可我们工作的认真和严谨，我们敬佩他的社会交际能力，“惺惺惜惺惺”，我们与刘先生成了非常好的朋友，
在以后不间断的交流和沟通中，我们通过各种方式向他宣传我们产品的卖点和优势，特别强调“以质量铸造品牌，以信誉营造市场”的经营理理念，得到了刘先生的赞同，他成了我们产品的忠诚用户。
这还不算，刘先生还把我们的产品向认识的人推荐和宣传，很多卖点他都能讲得头头是道，不光为我们介绍了很多零售客户，20的仲秋节，他通过自己的朋友，为我们做成了两笔团购单子，增加销量近30万元。
第三个我们整合了他的社会关系：
刘先生的交际面极广，而且在朋友圈里口碑也相当不错，各行各业基本都能找到他熟悉的人，这些认识的人还基本都对他怀有强烈的认同感。我们发现，这是一个很重要的资源，如果能为我所用的话，许多问题可能我们就迎刃而解了。
于是，我们就常年为他免费提供我们的产品，并且更加紧密地与刘先生进行接触。对于他的朋友来讲，他的切身体会产生了更明显的说服力。刘先生把很多的朋友介绍给我们认识，我们有事找到他和这些朋友，在原则范围内，基本都能有求必应，不光为我们节省了不少的费用，更重要地是提高了我们办事的效率。通过刘先生，我们的朋友圈也越来越大，越来越广。
启示：人脉是资源的放大镜
我的口头禅是：“100W的灯泡至少要发100W的光。”在手头只有区区8万元的广告费时，我心里给自己一个标准：“8万元，一定要发挥80万元的作用。”一旦有这个目标，我就会想方设法去实现。而我爱交朋友的性格，决定了我和我的团队可以很好地利用人脉实现市场目标。我一贯要求自己认识一个人，就必须和其成为朋友，并且通过他（或她）认识到更多的朋友。这样，自己的交际圈就会越来越广，营销的路也自然越来越宽。
欢迎与作者探讨您的观点和看法，作者为鲁花集团泰安分公司经理，电子邮件：dcjwjw@163.com
篇6：收入情况证明书三份
个人收入情况证明书
中国工商银行六盘水分行：
兹证明系我单位（正式/合同制）职工，性别 ；年龄 岁；工作年龄年；学历 。现（已/未） 婚；现任我单位 职务，在我单位（月/年）收入为人民币 ，（大写 ）元整。
特此证明！
单位签章：
单位地址：
联系电话：
年 月 日
篇7：收入情况证明书三份
经济收入及相关情况证明书 中国工商银行邢州支行
__________（先生/女士），系我单位__________（干部、正式工、合同工、临时工），已连续在本单位工作______年，现任______职务，学历________，职称______，月工资收入总额______元，其中基础工资_____元，职务工资_____元，津贴_____元，其他收入______元。该同志身体健康，信誉良好，无不良记录。
以上内容真实无误，如有虚假本单位愿承担相应法律责任。
单位地址：________________________
单位联系电话：____________________
经办联系人：____________
证明单位（公章）：
负责人（签字）:
年 月 日
_______________________________________________________________________________ 提示：
《中国人民银行，中国银行业监督管理委员会关于加强商业性房地产信贷管理的补充通知》（银发
[]452号）第四条规定：
商业银行应切实履行告知义务，要求借款人按诚信原则提交真实的房产、收入、户籍、税收等证明材料。凡发现填报虚假信息、提供虚假证明的'，所有商业银行都不得受理其信贷申请。对于出具虚假收入证明并已被查实的单位，所有商业银行不得再采信其证明。对发生上述情况的借款人和单位，商业银行应及时向其所在地银行业协会报告，由银行业协会负责收集上述信息并予以通报，监管部门列入重点检查内容。 _______________________________________________________________________________ 以下内容为银行信贷人员填写：
调查人核实意见：
经调查，借款人上述情况已核实无误。
调查人签字：__________ __________
年 月 日
篇8：收入情况证明书三份
经济收入及相关情况证明书
我单位职工xx ，性别：xx ，年龄：xx，职务：xxxx，
现固定住址：
属我单位正式员工，已工作 年， 现从事工作，月收入为（大写）：元整，小写： 元，收入比较稳定。本收入证明真实准确无误。
特此证明
证明单位名称：
证明单位章：（公章、劳资、财务）
年月 日
经办人：
联系电话：
收入证明
我单位职工xx ，性别x ，年龄xxxx ，职务xxxx。 属我单位正式员工，已工作xxxx年， 现从事xxxxxx工作，月收入为：xxxx元，小写：xxxx 元，收入稳定。本收入证明真实准确无误。
特此证明
证明单位名称：
证明单位章：
年月日
篇9：三份中班科学教案
中班科学：好玩的降落伞
活动目标：
1、激发幼儿对动手试验的兴趣；
2、通过试验了解伞面大小对速度的影响。
活动准备：大小不一样的降落伞人手一个、两个同样大小的小娃娃、大记录表、贴纸
活动过程：
一、出示两个大小一样的娃娃，引起幼儿的兴趣
师：今天，老师给你们介绍两位好朋友，他们俩一个叫欢欢，一个叫乐乐，欢欢和乐乐喜欢从空中跳下来的感觉，可他们觉得落下来的速度太快了，来不及看周围的风景，想请小朋友帮他们出个主意，怎样可以令他们落得慢些？（幼儿讨论……）
二、出示大小不同的两个降落伞师：我给他们准备了两个降落伞，这样他们就能从很高的地方慢慢的飘下来了，我们看看这两个降落伞有什么不一样（一大一小），欢欢和乐乐带上两个不一样大的降落伞后，落下来的速度会不会也不一样呢？谁会落得更慢些？（幼儿猜测，讲猜测结果在记录表上表示）三、实验过程师：现在我们来让他们进行跳伞比赛，看看你们刚才猜得对不对。
1、由一个老师到滑梯放，另一位老师带着其余孩子在楼下看结果。提问：是大的降落伞慢还是小的降落伞慢？
2、玩降落伞，每个幼儿发一个降落伞，自由组合看谁的降落伞飞得高…..
3、幼儿比赛，找个地方比赛，看谁的降落伞落得慢，并记录结果。
4、讨论：为什么小的降落伞一下子就降到地面，而大的降落伞是慢慢地飘下来？
三、小结
老师在他们讨论的时候提问，你觉得他怎么会落得慢了？并要求他们详细描述落得慢的样子，引导他们知道这是空气的作用DD空气在下面帮了他们的没忙……降落伞在落下来的时候，空气从下面托起他，所以他才可以慢慢落下来。
活动要点：
A、制作降落伞注意的地方：伞面的大小，伞面的材料，物体的大小，重物放置伞的`中心点。
B、比赛 部分：在指定的高处，举起双手撑开降落伞让其往下降，记录降落伞停留空中时间的长短。
C、讨论部分：讨论是什么原因，影响降落伞降下来的速度。
幼儿园中班科学教案：有趣的水试验
活动目标：
1、通过动手做小实验，初步体验量的守恒。
2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。
3、能与同伴友好合作地进行实验。
活动准备：
1、经验准备：幼儿有从杯中倒水的经验。
2、物质准备：――教具：一粗一细两个杯子，里面分别装有不同水位的水。
3、――学具：粗细不同的杯子若干（数量各为幼儿人数的一半，其中粗杯子里盛有兰色的水，细杯子里盛有红色的水），粗细不同空杯子若干（数量为幼儿人数的一半）。
活动过程：
一、哪个多哪个少？
――教师（出示粗细不同的杯子）：这两个杯子一样吗？哪儿不一样？
――引导幼儿发现杯子有粗有细。
――教师：杯子里面有什么？你觉得杯子里的水一样多吗？哪个多哪个少呢？你是从那里看出来的？
――鼓励幼儿大胆地表述自己的想法。
二、思考实验方法
――教师：我们能用什么方法证明你猜得对不对呢？
――鼓励幼儿思考，并提出建议。师幼归纳多种方法，并引导幼儿分析这些方法中哪些可行，哪些方法有难度，现在没办法做。鼓励幼儿发现借助空的第三只杯子可以了解两杯水是否一样多。
三、幼儿操作活动
――两位幼儿共同做实验，一人拿一杯水，然后再取一个空杯子。先猜猜两杯水是否一样多，谁多谁少，然后再实验。
――教师观察指导，了解幼儿的实验方法。
如，方法一：一幼儿先将自己杯子中的水倒入空杯中，做一个标记后把水倒回去。另一个幼儿幼儿再把自己杯中的水倒入空杯中，比较水位与标记的高低：
方法二：一幼儿在自己杯子的水位处作标记，然后把水倒入空杯中，另一个幼儿将自己杯中水倒入做标记的杯子中，比较水位与标记的高低。
方法三：如果幼儿取的空杯与其中某幼儿的一个杯子一样大小，则可以让另一幼儿把自己杯中的水倒入空杯中，两杯水放在一起直接比较水位的高低…
――提醒幼儿实验时注意慢慢倒入，不要将水泼出来。同时要将杯中水全部倒完。
四、我们的实验结果。
请幼儿介绍实验的结果，引导幼儿发现，光用眼睛看，结果不一定正确，要通过实验才能知道正确的结果。
篇10：年会邀请函三份
___________小姐/先生:
仰首是春、俯首成秋，xx公司又迎来了她的第九个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持，我们取得成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。作为一家成熟专业的xx公司我们珍惜您的选择，我们愿意与您一起分享对新年的喜悦与期盼。故在此邀请
篇11：英语祝贺信三份
Dear Li Ming,
I hear that you have won first prize in the English Talent Competition for high school students last week.Congratulations!
As your best friend,I am proud of yo!I know you make great efforts on English,and you always pronouncethe right pronunciation fluently.But my English grades are so terrible that I often think if I am not try my best.I hope I can be successful like you one day.
Could you teach me something about how to learn English well,and share your successful experiences with me?I will appreciate it if you can write me book and give me your advice.Look forward to your reply.
Yours,
Li Hua
篇12：英语祝贺信三份
Dear Lily,
Good news travels fast. I heard thatyou wereaccepted(录取) by Tsinghua University.You may not imagine how excited I was when I got the news. Owing to yourindustriousness and intelligence(勤奋和聪明才智), your dream finally comes true . We feel proud of you and send our congratulations on this importantmilestone(里程碑) in your life.
I know that yourenrollment(入学，录取)is the beginning of a new and broader education.And I believe that your intelligence and backbone will enable you to be successful in the forthcoming four years study. How happy I shall be when I see you graduate with knowledge and skills to benefit our country.
May you have a good health, happiness and outstanding success in all your life.
Yours truly,
Li Ming
亲爱的莉莉，
好事传千里。我听说你已经被清华大学录取了。你简直不能想象当我得知这个消息的时候是有多么兴奋。通过你的勤奋和聪明才智，你终于实现了你的梦想。在你人生中这里程碑式的重要时刻，我们为你感到骄傲并为你送上衷心的祝贺。
我知道，你的入学意味着接受崭新的、更广泛教育的开始。我相信在接下来的四年的学习中，你的聪明才智会使你成功的.。如果看到你毕业后用自己的才智和技能贡献我们的国家，我会非常开心。
祝你一生健康，幸福，成功!
谨致问候，
李明
篇13：大学生学年自我鉴定
本人通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还利用课余时间学习一些网络和OFFICE办公软件来充实自己，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获校“三等奖学金”。
在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
篇14：大学生学年自我鉴定
本人大二也参加了许多体育的比赛项目。首先就有女子班际篮球赛，作为队长，对自身训练外更加注重的是队员之间的合作和各个队员的水平。所以课后时间还得抓紧时间训练以及队员之间的配合默契程度。在队员们的共同努力下，在最 后获得了第四名的好成绩。除了班际篮球赛，我还继续在女子篮球队了参加了每年的五四杯篮球赛。
大学里更注重的是社会的实践能力。在国庆节十一长假时在电器城做了两天的临时促销员，站了两天虽然很累，深刻地体会到生活的艰难，重新认识到了学生时代的快乐。然后又接着尝试了做家教，做得不久也发现了自身许多不足。在这些真正的实践中才能深入地体会生活。
篇15：大学生学年自我鉴定
本人通过在校的学习，认真学习，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神，热爱自己的专业学习。
我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质!三年来，自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。
学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候还得熬几个通宵，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。
篇16：大学生学年自我鉴定
本人大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
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