司法局法制活动调查报告

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司法局法制活动调查报告

篇1:司法局法制活动调查报告

司法局法制活动调查报告

根据省依法治省办的有关要求,我们组织有关人员对全市法制文艺活动开展情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

是个文化底蕴深厚的城市。随着城市文明建设的进一步提高和法制宣传教育工作的进一步深入,全市法制文艺活动呈现蓬勃发展和积极向上发展趋势。法制文艺活动已经成为全市法制宣传教育的重要组成部分,极大地丰富了法制宣传教育形式。全市法制文艺活动,从组织层次上可分为机关法制文艺、街道(乡镇)法制文艺、社区法制文艺、校园法制文艺、企业法制文艺;从表现形式上有法制文艺节目、法制书画展、法制摄影作品竞赛、法制宣传主题演讲、法制宣传征文评选活动等;从宣传规模上有市级及县(区)级专场法制文艺演出、电视法制文艺晚会、广场法制文艺晚会、街道社区(乡村)法制文艺晚会等;从宣传内容上涉及了与广大公民生产生活息息相关、保障和促进社会经济又好又快发展的多部法律法规。据不完全统计,“五五”法制宣传教育以来,全市组织市级专场法制文艺晚会每年达两场以上,县区级专场法制文艺晚会每季度一场,街道(乡镇)及社区法制文艺晚会每年达到五场以上。全市组织法制书画展、摄影作品竞赛、法制宣传主题演讲等21场次。

二、主要做法

法制文艺工作深得各级政府和组织的重视,也受到广大公民的欢迎,较好地促进和推动了全市法制宣传教育的深入。在调研中,归纳起来有以下几个方面:

(一)政府指导与基层自发组织相结合

法制文艺是社会主义文化建设的重要组成部分,开展法制文艺活动,弘扬法治精神,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,对培养文明风尚、构建和谐社会,都具有重要的战略意义,也是各级政府的重要职责。在开展社会主义法制文艺宣传教育活动中,我们始终坚持各级政府的组织、协调、指导作用与发挥基层自创、自编、自演的相互配合、相互促进的方式,不断创新全市法制文艺活动。

各级政府在制定普法规划和计划中,把法制文艺工作作为一项重要内容,统一布置安排,明确各自职责,把握正确方向,加强指导协调。如在《市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》中明确要求,“鼓励、支持、引导群众性法制文艺活动,繁荣法制文艺创作”。县在“五五”普法规划中要求“文化部门指导各类文化单位、文艺团体开展法制文学艺术作品的创作、演出,推广群众性法制文化娱乐活动”。司法行政部门在开展法制文艺活动中,积极协调、配合宣传、文化等部门,发挥各级各部门的宣传优势,加强统一指导,做好组织策划、协调各方利益,争取部门重视,相互促进发展。全市各级司法行政部门高度重视法制文艺宣传工作,在普法和依法治理实践中,把法制文艺工作作为提高群众法律素质,推进依法治理进程,弘扬法制精神的一种有效的手段和载体,而不仅仅是为了出几个节目、演几场戏。“四五”伊始,弋江区成立以区文化局为主的区法制文艺宣传办公室,对全区法制文艺工作进行协调和组织。市委宣传部、市司法局、市文化局

、市依法治市领导小组办公室组织两届“全市法制文艺汇演”,市司法局、文化局组织各行各业文艺工作者精心策划,深入基层审查节目,全市共制作各类文艺作品30余件,参加文艺汇演作品18件,有12件作品获奖,并选送6件作品参加全省文艺汇演,县小品《拆迁》荣获全省一等奖。,为纪念“四五”普法20周年,县司法局、文化局举办“地税杯”四五普法征文竞赛,全县共报送稿件110篇,有散文、故事、调研报告,题材广泛、内容丰富,多篇稿件被省、市报刊刊载,扩大了法制文艺宣传的社会影响力。,市司法局组织基层司法所创作法制文艺节目,并选送两件作品参加全省法制文艺调演活动。

在政府指导、组织大型、专题法制文艺节目的同时,全市各基层组织也自发组织开展大量法制文艺宣传活动,极大地丰富了我市法制文艺的形式和内容,在普法宣传中取得了显著效果。民间文艺活动形式多样、内容丰富、方便灵活,深受人民群众喜爱。将法律知识用文艺表演的形式普及到老百姓心中,是普法宣传一种很好的形式。多年来,我市基层单位结合工作实际,突出地方特色,开展了丰富多彩的法制文艺演出宣传活动。在农村,利用传统节假日和红白喜事之际,民间演出班子搭台献艺,演出中有意识、有针对性地引入法律元素,安排法制宣传教育内容,用快板、说唱、地方戏等形式,宣传关于邻里和睦、计生、安全、综治、禁毒、治安处罚等方面的法律法规知识,让群众在娱乐中学到知识,在欣赏中明白法理,深受广大群众喜爱。在城市社区,结合节假日、重大活动和法律法规的颁布实施,围绕不同阶段工作重点,组织辖区内热爱文艺、有文艺宣传才能的单位、个人,创作法制体裁作品,举行社区文艺演出活动。县老年大学组织老年朋友,用舞蹈、配乐朗诵、快板等形式,将《未成年人法》、《老年人权益保障法》等法律法规演绎的栩栩如生。县税务部门开展加强廉政建设的书法竞赛活动。三山区市容局在拆违过程中,邀请有关人员精心组织编排小品《今天不休息》,深入到各村居巡演。鸠江区利用正月十五农民赶集,解答法律咨询,散发宣传材料。

(二)专业团体与志愿者队伍相结合

在开展全市法制文艺活动中,我们一方面加强政府的指导协调作用,联系协调文化主管部门、专业演出团体、安师大艺术系等部门,邀请专业人员创作精品,精心组织策划,专业团体和演员演出。充分发挥广大文艺爱好者的主动性、创造性,用贴近生活、贴近形势、贴近群众、寓教于乐的形式开展丰富多彩的法制文艺宣传活动。和,中共市委宣传部、市司法局、市文化局、市依法治市办公室分别举办全市法制文艺汇演活动。20,为彰显司法行政系统精神风貌,举办文艺演出活动,全市专业文艺工作者和司法行政系统文艺爱好者,创作并表演一批如快板《司法助理员之歌》、歌曲《人民调解员之歌》等优秀作品,展现了全市广大司法行政干警执法为民、无私奉献的行业新形象、新风貌。各县区普法讲师团将“法律宣传常驻农村”,“法律服务深入社区”等活动开展得有声有色。同时,还邀请外省文艺宣传队来演出,不断推动法制文艺工作的健康发展。如县安监部门邀请河南等地部门文艺宣传队到全县各乡镇进行巡回表演。

(三)法制文艺活动与法制宣传教育相结合

在全市公民中开展法制宣传教育,推进依法治理,深入法治实践,就是为了进一步提高全市公民的法律意识和法律素质,促进公民依法行使权利和履行义务,形成学法用法、依法办事的良好社会风气,进一步增强各级政府和社会组织依法办事的能力,法制文艺活动必须与法制宣传教育的各项任务紧密结合,才能发挥作用,才是有生命的。多年来,我市法制文艺创作、宣传紧扣时代旋律,围绕政府中心工作,结合各种法律法规的颁布实施和主题宣传活动,开展文艺活动、宣传政策和法律。20《宪法修正案》通过,镜湖区在区直机关开展“宪法在我心中”演讲比赛;年《道路交通安全法》颁布实施,全市各交警部门在街头办图板展、进学校积极宣传、送百场电影下乡村。《劳动合同法》实施之时,市劳动社会保障局与市司法局、市工商联、团市委、电视台等部门,举办了全市各企业参加的《劳动合同法》知识竞赛。三山区政府将《劳动合同法》的内容印制在扑克牌上,在企业招聘会上向应聘者发放。20,为纪念“四五”普法暨全民普法20周年,市法宣办举办“四五”普法征文竞赛活动,参赛稿件280多件,有散文、故事、调研报告等,题材广泛、内容丰富。有22件作品获奖,多篇稿件被省司法厅《法治》、《日报》等刊载。每年积极组织全市各新闻单位参加“省法制好新闻”评选活动,“12·4”全省司法行政系统书画展,一部分作品获奖。南陵县在开展“全市青少年法制警示教育日”活动中,在全县中小学中开展主题为“法律在我身边”有奖征文活动、“珍惜青春、关爱未来”的主题班队主题活动和作文竞赛活动。

(四)传统文艺宣传与媒体文艺宣传相结合

在利用传统法制文艺宣传,如社区、舞台和书画、动漫等,活动灵活多样,形象活泼,贴近基层的同时,结合现代传媒宣传法律知识的快捷,受知面广等特点,法制宣传活动不断向深度发展,向广度延伸。随着现代科学技术的发展,我们更加要注重发挥报刊、广播、电视及互联网等现代传媒开展法制文艺活动,宣传法律法规知识中优势作用。《日报》每月开辟两期“民主与法制”专版,宣传我市司法和行政执法部门在开展法制实践活动,推进依法治市过程中的做法和成绩;《大江晚报》开辟“纬纶律师楼”、“律师热线”等专栏,解答法律咨询,宣传群众需要的法律知识;电视台年起,每周五播出一期“直击现场”电视专题片,通过发生在身边的案件,剖析法律关系、传播法律知识,至今已播出150多期。电视台、教育电视台,还结合新法律法规颁布实施,举办多场如《道路交通安全法》、《劳动合同法》等法律知识电视大赛。各县电视台也都开办法制宣传专题栏目,如县《法制天地》、南陵县《与法同行》、三山区《与您说法》等。这些专题电视节目用身边的案例,深入剖析、阐明法理,在教育广大群众,宣传法律知识,引导公民学法、用法、守法,增强法律意识,提高法律素质,丰富法制宣传教育的形式和手段,发挥了巨大的作用。2005年,市司法局网站开通,年各县区政法网站建立,20省普法网站设立市网页。利用网络这个平台,普及法律知识,宣传法治实践成效,展现法治建设新貌,方便群众查阅等发挥了积极作用。利用网络,全市还组织参加各种网上法律知识竞赛活动,曾获全国一、二等奖。

三、存在问题

多年来,全市法制文艺活动虽然有较大的发展,但与实现依法治市工作和人民工作的需求有较大的差距,与发挥普法宣传教育的.有效载体作用仍有较大发展空间。

一是各级各部门领导认识不高,重视不够。多重法制宣传业务发展而轻法制文艺建设活动,法制文艺宣传缺乏系统长远的规划、周密细致的安排,在组织、指导、协调全市开展法制文艺活动与发挥各部门、各行业、各专业团体的优势方面有待加强。

二是法制文艺作品,特别是精品少。专业制作和演出人员队伍不仅人数少,而且日趋萎缩,既懂法律知识又有文艺才能的人才严重缺乏。

三是法制文艺活动经费严重不足,市场化运作程度不高。创作一部高水平的法制文艺作品,组织一场有规模的法制文艺演出需多部门的合作,要有较高费用,如没有政府的专项经费,不能及时地从社会上拉到赞助,很难产生高质量的法制文艺作品。

四是丰富法制文艺形式,创新工作机制,提高法制文艺活动的针对性、实用性、覆盖面等方面有待加强。

在坚持正确的政治方向和舆论导向的前提下,全市各级各部门要充分认识法制文艺活动在开展普法教育,促进社会和谐过程中重要意义,发挥各自的优势,勇于创新,大胆实践,积极探索,克服困难。法制文艺工作者要深入基层群众,深入社会主义法制建设第一线,创作出更多的深受人民群众喜爱的优秀法制文艺作品。要进一步推动全市法制文艺工作全面开展,充分发挥法制文艺工作的功能作用,使法制文艺成为文艺百花园中一支常开不败的艺术奇葩。

篇2:司法局法制宣传日活动总结

县司法局开展“12.4”全国法制宣传日及云南省宪法宣传周系列宣传活动总结

按照市司法局的要求,我县司法局结合实际,制定了开展“12.4”全国法制宣传日及云南省宪法宣传周系列宣传活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”全国法制宣传日及云南省宪法宣传周系列活动,我县司法局长及分管法制宣传教育工作的副局长决定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议,明确参加系列宣传活动的人员、车辆,所要宣传的法律法规知识,购买和印制送法进企业、进乡村、进校园、进社区的书籍及资料。

二、围绕规划,有针对性地开展系列宣传活动。

(一)由县司法局印制材料,发放到各乡(镇)司法所,由司法所协调其他部门,在其他部门的配合下,悬挂标语,利用街天向赶集群众发放宣传材料。

(二)11月1日,孔副局长带队到禁毒工作挂钩联系点——漫湾镇,联合镇党委、人民政府及司法所利用街天群众赶集的时间,以广播、发放宣传材料、《禁毒知识问答》、展图画的形式,开展《禁毒法》等禁毒知识活动。活动中接受学习教育群众1500余人,发放材料1500份,《禁毒知识问答》160册,展出图画20幅,孔副局长用广播宣传《禁毒法》及相关禁毒知识60分钟。其中,《禁毒知识问答》分发到8个村委会、136个村民小组、8个中小学校及法制中心示范户,使用经费3000元。

(三)11月19日,孔副局长带队到佳浩茧丝绸有限公司开展“送法进企业”活动,该公司领导组织100余人员工参加了活动,活动中,孔副局长介绍阐述了司法局的职能、普法的重要性、送法进企业的目的及所送的书籍资料。赠给公司及公司三个车间《新法律法规汇编》、《禁毒知识问答》、《艾滋病防治条例问答》各1册,《公民法律知识读本》各2册,外加给公司《企业经营管理者读本》1册,《新公司法解读》1册。每位员工发放印有《中华人民共和国安全生产法》、《云南省安全生产条例》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》条文资料一份。活动完成了县委、县人民政府交给司法局的安全生产和禁毒防艾法制宣传教育工作任务,同时也增强企业员工的法治观念、法律意识、维权意识、禁毒防艾和安全生产意识,增强企业经营管理者依法决策、依法经营、依法管理、安全生产的意识。此次活动共出动人员6人,车辆1辆,悬挂横幅1幅,匹带授带4匹,共支出经费20元。

(四)11月23日,孔副局长带队到艾滋病防治工作挂钩联系乡——花山乡,利用街天开展《艾滋病防治条例》等相关法律法规知识宣传活动。活动中利用广播宣传《条例》40分钟,向各村民委员会、村民小组、学校发放《条例知识问答》216册,发放《条例》条文宣传单4000份,展出图片20幅,受教育群众5000余人。此次宣传活动旨在完成县防艾委员会分解给司法局的工作任务,进一步增强花山人民禁毒防艾意识,为掀起新一轮禁毒防艾人民战争打基础。活动得到乡党委、人民政府、派出所、司法所的积极支持。

(五)12月1日,县司法局借文井镇司法所在昌龙公司成立法制图书室之机,利用“12.4”全国法制宣传日、世界艾滋病日系列宣传活动,支持文井镇司法所送法进昌龙公司。孔副局长围绕宪法精神、安全生产、禁毒防艾工作给公司领导及员工共100余人上了一堂生动的法制课;向公司赠送价值1500元的法律法规书籍;分别向两个车间负责人发放了《新法律法规汇编》1册,公民法律知识读本1册,《禁毒知识问答》1册,《艾滋病防治条例问答》1册;向公司员工发放了《中华人民共和国安全生产法》、《云南省安全生产条例》、《中华人民共和国劳动合同法》及《中华人民共和国劳动合同法实施条例》条文。活动得到文井镇党委、政府及派出所的支持,出动人员8人,出动车辆2辆,使用经费3000元。

(六)12月9日下午,县司法局以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机,联合县妇联及县教育局,在县小全体教师及四年级以上的学生共800余人中开展送法进校园活动,县司法局副局长孔广慧结合小学生的特点,以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容,给师生们上了一堂生动的法制课。向学校及四年级以上的每个班级免费赠送了由县司法局提供的法律法规汇编、法律书籍及法律单行本,向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。活动共支出经费20元,出动车辆1辆,出动人员7人。县妇联副主席杨迎春、县教育局副局长李卓娟参加组织开展活动。

(七)12月10日,锦屏镇司法所,在局机关的支持下,送法进城区三个社区,免费赠送《新法律法规汇编》各1册。

(八)12月10日,彝族自治县普法网站正式开通。为扩大全县法制宣传覆盖面搭建了坚实有效的平台,创新式的推进“法律六进”工程扎实有效地开展。

今年的系列活动,一共悬挂横幅13幅,发放宣传材料105000份,宣传画50张,法律法规单行本400册,法律知识读本20册,法律法规汇编30本,解答法律咨询230人次,出动宣传车辆8辆次,出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有:《宪法》、《刑法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《就业促进法》、《安全生产法》、《云南省安全生产条例》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《艾滋病防治条例》等共20部。整个系列活动电视台已跟踪报道。

总之,我县围绕“法律六进”工程,结合本县实际,将系列活动开展得有声有色,达到了预期的目的和效果,圆满完成了全年的“五五”普法工作任务。

篇3:司法局法制宣传日活动总结

12月4日,在黄冈市中商百货大楼前市直机关大型法律咨询服务活动现场,黄冈市检察院党组副书记、副检察长魏竟成、党组成员、政治部主任杨戬、党组成员、办公室主任邹才发带领该院公诉、民行、控申、办公室等部门干警,设立服务站点,开展 “大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的法制宣传活动。

活动现场,黄冈市检察院展示的《惩防涉农惠民领域职务犯罪》、《切实保护农村生态环境》等内容的预防职务犯罪宣传图板,引来群众驻足观看。检察干警热情接待前来咨询的群众,对群众有关法律疑问进行耐心解答。同时向群众发放《黄冈市人民检察院法治宣传册》、《优化法治环境、促进经济发展》等法制宣传资料。

“检察院也开通微信、微博了!快来‘扫一扫’。”现场的群众对《黄冈市人民检察院法治宣传册》中的介绍该院官方微信、微博的内容非常感兴趣,纷纷拿出手机对着“二维码”扫了起来。检察干警还在现场为群众演示如何使用微信、微博,鼓励群众积极举报,拿起手机维护自己的合法权益。

据统计,此次活动共发放法制宣传资料200余份,受理群众咨询16人次。

篇4:法制工作总结司法局

法制工作总结(司法局)

今年,我局的法制工作按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市、区政府全面推进依法行政五年规划的要求,建立了行政执法岗位责任制,将法律、法规和规章规定的职责具体落实到执法岗位和执法人员;制定了监督检查、考核办法,层层落实责任制;建立了责权明确,依法行政的执法机制,确保了我局的'行政行为合法、有效。现对全年的法制工作总结如下: 一、深入开展社会主义法治理念教育 按照中央、省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育的安排和要求,我局开展了社会主义法治理念教育的各项工作。 1、加强学习,提高认识。组织干部、职工认真学xxx省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育活动的有关文件、资料及《社会主义法治理念教育读本》,通过学习提高我局干部、职工对依法治国理念的认识,增强做好具体工作的自觉性。找范文 2、端正执法思想,牢固树立执法为民理念。教育司法行政干警和法律服务人员牢固树立亲民、近民、爱民、为民的思想,始终坚持把维护和实现最广大人民的根本利益作为司法行政工作的出发点和落脚点。转变观念,树立人民群众的主体地位,保障权利,人性化执法和服务人民的……

篇5:司法局法制工作总结

司法局法制工作总结

今年,我局的法制工作按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市、区政府全面推进依法行政五年规划的要求,建立了行政执法岗位责任制,将法律、法规和规章规定的职责具体落实到执法岗位和执法人员;制定了监督检查、考核办法,层层落实责任制;建立了责权明确,依法行政的执法机制,确保了我局的行政行为合法、有效。现对全年的法制工作总结如下:

按照中央、省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育的安排和要求,我局开展了社会主义法治理念教育的各项工作。

1、加强学习,提高认识。组织干部、职工认真学xxx省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育活动的有关文件、资料及《社会主义法治理念教育读本》,通过学习提高我局干部、职工对依法治国理念的认识,增强做好具体工作的自觉性。

2、端正执法思想,牢固树立执法为民理念。教育司法行政干警和法律服务人员牢固树立亲民、近民、爱民、为民的思想,始终坚持把维护和实现最广大人民的根本利益作为司法行政工作的出发点和落脚点。转变观念,树立人民群众的主体地位,保障权利,人性化执法和服务人民的意识。进一步增进同人民群众的感情,把人民群众的冷暖安危放在心上,真正深入群众,贴近群众,认真倾听群众呼声,关心群众疾苦,把对人民群众的深厚感情化为做好司法行政工作和法律服务工作的动力。尽心竭力为人民群众办实事,想群众之所想,急群众之所急,严格公正执法、维护公平正义,切实维护司法公正。

3、牢固树立服务大局的理念,加强法律服务。司法行政机关和律师事务所、公证处、基层法律服务所等法律服务机构主动服务于区委、区政府的中心工作,积极深入新都经济建设的主战场,不断满足社会对法律的需求,为全区的经济发展、社会稳定提供法律保障和法律服务。

二、落实行政执法责任制

为了全面推进规范化服务型机关建设,提高行政效能,规范行政执法行为,我局建立并落实了行政执法责任制。

1、建立了执法人员资格认证制度。行政执法人员取得执法资格证与持证上岗率达100。

2、建立了学习培训制度。对申办《行政执法证》的`行政执法人员进行《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》等基础和专业法律、法规的培训面和合格率达100。

3、建立了行政执法公示制度。将法定的执法范围、职责、标准、条件、时限、程序及《部门规范化服务细则》和办事流程等进行公示,公示率达100。

4、建立了投诉、举报和案件回访制度,对相对人的投诉、举报依法受理率达100。

5、建立并实施了“局长接待日”制度,加强了值班岗、双休日、节假日值班,具体责任落实到局领导、中层干部和一般工作人员。

6、律师参与区委、区政府重大决策,为规范性文件提出法律建议,促进了领导决策的科学化法制化。

三、依法管理,严格执法

我局结合社会主义法治理念教育活动开展行政执法监督检查工作。严格按照《律师法》、《公证法》、《基层法律服务条例》等法律、法规的规定,加强对机关人员、律师、公证员和基层法律服务工作者的职业道德、执业纪律教育;建立健全局机关、律师事务所、公证处、基层法律服务所的内部管理制度;实现了依法管理、规范管理。加强了对公证服务市场的管理和监督,加大行政执法力度,查禁了××××、××××公证处在我区跨区域违法执业的行为,维护了公证服务市场秩序。在法律服务人员中树立“忠于法律、维护正义、诚实守信、勤勉尽责,公平竞争,严格自律”的思想,充分发挥机关干部、律师、公证员、基层法律服务工作者在民主法制建设和构建和谐社会中的重要作用。

通过社会主义法治理念教育活动以及执法监督检查,进一步加强了我区司法行政法制建设,提高了严格执法、公正执法水平。全年没有发生行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件,全面完成了法制工作的各项目标任务,推动司法行政各项业务工作再上新台阶。

篇6: 司法局法制工作总结

一、以新农村建设为抓手,积极推进普法“xx模式”。

为进一步提高全县公民的法律意识和法律素质,在全县营造崇尚法治的良好氛围,紧紧围绕新农村建设和农村春耕生产的实际需要,xx县法制宣传教育领导小组办公室组织全县60多个司法和行政执法部门在县城街道和全县镇、村广泛开展了法制宣传教育活动。

围绕社会主义新农村建设,开展了“百人说法百场、千人送法千家、万人学法万次”的活动,县司法局组织了100名司法干警、律师、公证员、法律服务人员围绕新农村建设到村队开展了法制宣传教育的“百、千、万”工程,共到8个村、20个自然村开展了送法进村入户活动,共为农村村民上法制课50多场次,参加听课的村民达5000多人次,还为200多户农户送法律书籍220多本,为农民解答法律方面的问题60多个。法制宣传教育在社会主义新农村建设中,帮农民兄弟在心里树立起了法制的丰碑,学法又使农民们心更明,眼更亮。

南京市新农村建设法制宣传教育工作现场会在我县召开,会议推广新农村建设法制宣传教育的“xx模式”,以“xx模式”辐射全市,深入推进全市新农村建设法制宣传教育的开展。xx县在围绕新农村建设开展法制宣传教育方面摸索出了好的经验和做法。以“十个一”打造农村法制宣传“新路”,以“八个室”造就“家门口的法律学校”,以“六个站”打造政府的爱民站。以“十个一、八个室、六个站”的形式开展法制宣传教育,适应了农民生产生活的特点,使广大村民耳濡目染受到了法制的熏陶,营造了新农村建设法制宣传教育的良好氛围。

二、组织机关开展学法用法活动,努力建设法治政府

为更好地推进法制江苏合格县的创建工作,全面落实“五五”普法规划,进一步提高领导干部、机关事业单位干部及教师的法律素质和法制理论水平,以干部的学法用法带动广大公民的学法用法,从XX年年,每年将组织上述人员进行学法考试。

XX年年我县管领导干部、机关事业单位干部(含全体医务人员)及教师主要学习由法律专家编写的《人民日报出版社》出版的“五五”普法《干部常用法律知识学习读本》,机关事业单位工作人员将人手一册,学习时间从4月份开始的每月18日,作为法律学习时间。学习形式有法制讲座、自学和辅导相结合等。为了让干部学法不拘泥于形式主义,我县法制宣传教育领导小组将建立了机关事业单位干部学法监督小组,学法笔记本制度。年底,县法制宣传教育领导小组办公室将按照法律读本学习内容安排,组织全县机关事业单位干部进行学法考试,并将各类干部学法考试的成绩在全县进行通报,并建立台帐资料,接受省、市对“法治xx”合格县创建的检验和验收。

三、抓好青少年法制教育,着力培养遵纪守法新人

开展“青少年法制教育示范学校”创建活动。县委政法委、县教育局、司法局等5部门联合下文,在全县中、小学校开展“青少年法制教育示范学校”创建活动。为了进一步加强青少年学生的法制教育,增强他们的法制意识和法制观念,预防违法犯罪,推进“五五”普法的深入开展,决定在全县45所中、小学校中组织开展“青少年法制教育示范学校”创建活动。

组织万余名中小学生开展“我身边的法律故事”征文活动。县委宣传部、县教育局、司法局联合下文,在全县6万余名中、小学生中开展“我身边的法律故事”征文活动。

为了更好地贯彻《南京市青少年法制宣传教育行动计划》的文件精神,加强对青少年学生的法制宣传教育,促使每个青少年学生从身边的法律故事中树立崇尚法治的理念,广泛组织开展了“我身边的法律故事”征文活动,联系自己身边所见所闻生动的法律故事进行写作。在征文活动中,全县在评出一、二、三等奖的同时,推荐76篇优秀之作参加南京市统一组织的征文竞赛活动。

县国土局、教育局、司法局联合下文,组织县属三所小学的高年级学生开展“国土杯”法制绘画创作比赛。在永阳镇城郊村古塘自然村绘制了一条长130米的法制绘画长廊,法制绘画作品涉及30多部法律法规的内容。

篇7: 司法局法制工作总结

今年,我局的法制工作按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市、区政府全面推进依法行政五年规划的要求,建立了行政执法岗位责任制,将法律、法规和规章规定的职责具体落实到执法岗位和执法人员;制定了监督检查、考核办法,层层落实责任制;建立了责权明确,依法行政的执法机制,确保了我局的行政行为合法、有效。现对全年的法制工作总结如下:

按照中央、省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育的安排和要求,我局开展了社会主义法治理念教育的各项工作。

1、加强学习,提高认识。组织干部、职工认真学xxx省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育活动的有关文件、资料及《社会主义法治理念教育读本》,通过学习提高我局干部、职工对依法治国理念的认识,增强做好具体工作的自觉性。

2、端正执法思想,牢固树立执法为民理念。教育司法行政干警和法律服务人员牢固树立亲民、近民、爱民、为民的思想,始终坚持把维护和实现最广大人民的根本利益作为司法行政工作的出发点和落脚点。转变观念,树立人民群众的主体地位,保障权利,人性化执法和服务人民的意识。进一步增进同人民群众的感情,把人民群众的冷暖安危放在心上,真正深入群众,贴近群众,认真倾听群众呼声,关心群众疾苦,把对人民群众的深厚感情化为做好司法行政工作和法律服务工作的动力。尽心竭力为人民群众办实事,想群众之所想,急群众之所急,严格公正执法、维护公平正义,切实维护司法公正。

3、牢固树立服务大局的理念,加强法律服务。司法行政机关和律师事务所、公证处、基层法律服务所等法律服务机构主动服务于区委、区政府的中心工作,积极深入新都经济建设的主战场,不断满足社会对法律的需求,为全区的经济发展、社会稳定提供法律保障和法律服务。

二、落实行政执法责任制

为了全面推进规范化服务型机关建设,提高行政效能,规范行政执法行为,我局建立并落实了行政执法责任制。

1、建立了执法人员资格认证制度。行政执法人员取得执法资格证与持证上岗率达100。

2、建立了学习培训制度。对申办《行政执法证》的行政执法人员进行《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》等基础和专业法律、法规的培训面和合格率达100。

3、建立了行政执法公示制度。将法定的执法范围、职责、标准、条件、时限、程序及《部门规范化服务细则》和办事流程等进行公示,公示率达100。

4、建立了投诉、举报和案件回访制度,对相对人的投诉、举报依法受理率达100。

5、建立并实施了“局长接待日”制度,加强了值班岗、双休日、节假日值班,具体责任落实到局领导、中层干部和一般工作人员。

6、律师参与区委、区政府重大决策,为规范性文件提出法律建议,促进了领导决策的科学化法制化。

三、依法管理,严格执法

我局结合社会主义法治理念教育活动开展行政执法监督检查工作。严格按照《律师法》、《公证法》、《基层法律服务条例》等法律、法规的规定,加强对机关人员、律师、公证员和基层法律服务工作者的职业道德、执业纪律教育;建立健全局机关、律师事务所、公证处、基层法律服务所的内部管理制度;实现了依法管理、规范管理。加强了对公证服务市场的管理和监督,加大行政执法力度,查禁了××××、××××公证处在我区跨区域违法执业的行为,维护了公证服务市场秩序。在法律服务人员中树立“忠于法律、维护正义、诚实守信、勤勉尽责,公平竞争,严格自律”的思想,充分发挥机关干部、律师、公证员、基层法律服务工作者在民主法制建设和构建和谐社会中的重要作用。

通过社会主义法治理念教育活动以及执法监督检查,进一步加强了我区司法行政法制建设,提高了严格执法、公正执法水平。全年没有发生行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件,全面完成了法制工作的各项目标任务,推动司法行政各项业务工作再上新台阶。

篇8:司法局法制工作的自我总结

司法局法制工作的自我总结

今年,我局的法制工作按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省、市、区政府全面推进依法行政五年规划的要求,建立了行政执法岗位责任制,将法律、法规和规章规定的职责具体落实到执法岗位和执法人员;制定了监督检查、考核办法,层层落实责任制;建立了责权明确,依法行政的执法机制,确保了我局的行政行为合法、有效。现对全年的法制工作的自我总结如下:

一、深入开展社会主义法治理念教育

按照中央、省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育的安排和要求,我局开展了社会主义法治理念教育的各项工作。

1、加强学习,提高认识。组织干部、职工认真学xxx省、市、区政法委和市司法局关于开展社会主义法治理念教育活动的有关文件、资料及《社会主义法治理念教育读本》,通过学习提高我局干部、职工对依法治国理念的认识,增强做好具体工作的自觉性。

2、端正执法思想,牢固树立执法为民理念。教育司法行政干警和法律服务人员牢固树立亲民、近民、爱民、为民的思想,始终坚持把维护和实现最广大人民的根本利益作为司法行政工作的`出发点和落脚点。转变观念,树立人民群众的主体地位,保障权利,人性化执法和服务人民的意识。进一步增进同人民群众的感情,把人民群众的冷暖安危放在心上,真正深入群众,贴近群众,认真倾听群众呼声,关心群众疾苦,把对人民群众的深厚感情化为做好司法行政工作和法律服务工作的动力。尽心竭力为人民群众办实事,想群众之所想,急群众之所急,严格公正执法、维护公平正义,切实维护司法公正。

3、牢固树立服务大局的理念,加强法律服务。司法行政机关和律师事务所、公证处、基层法律服务所等法律服务机构主动服务于区委、区政府的中心工作,积极深入新都经济建设的主战场,不断满足社会对法律的需求,为全区的经济发展、社会稳定提供法律保障和法律服务。

二、落实行政执法责任制

为了全面推进规范化服务型机关建设,提高行政效能,规范行政执法行为,我局建立并落实了行政执法责任制。

1、建立了执法人员资格认证制度。行政执法人员取得执法资格证与持证上岗率达100%。

2、建立了学习培训制度。对申办《行政执法证》的行政执法人员进行《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》等基础和专业法律、法规的培训面和合格率达100%。

3、建立了行政执法公示制度。将法定的执法范围、职责、标准、条件、时限、程序及《部门规范化服务细则》和办事流程等进行公示,公示率达100%。

4、建立了投诉、举报和案件回访制度,对相对人的投诉、举报依法受理率达100%。

5、建立并实施了“局长接待日”制度,加强了值班岗、双休日、节假日值班,具体责任落实到局领导、中层干部和一般工作人员。

6、律师参与区委、区政府重大决策,为规范性文件提出法律建议,促进了领导决策的科学化法制化。

篇9:大学生法制意识调查报告

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念, 法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识,是现代化法制建设的基本要求,也是成为一名合格的接班人的需要。

调查主体

1 相关社会背景和主要目的

当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期, 大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道 德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求,是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。

2 调查对象的选择与简要情况

此次调查选择的是高校在校及刚刚毕业的大四学生。

3 调查方法与过程

此次调查采用的是问卷调查的方法,在各大高校展开不记名调查,共征集问卷139份。

4 调查结果及分析(原始问卷见附录)

你的性别

A男 45.61% B女 54.39%

你的你所在年级

A 大一 23.68% B大二65.79% C大三4.39% D大四6.14%

本次调查覆盖面比较广,男女比例较为平均

你对法律方面的问题

A很重视 40.29% B一般关心 56.12% C无所谓3.6%

你为我们大学生的总体法律意识情况如何

A很强13.67% B一般62.59% C较弱17.88% D很弱5.87%

作为一名大学生,在日常生活中你觉得法律与你的联系程度怎样

A 很紧密41.77% B 一般50.21% C几乎没有8.02%

被调查去的大学生平时对于法律方面,报以为所谓态度的是少数,但是重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,并且同时认为总体法律意识也只是一般。重视程度不够,总体意识不强,这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。

你生活中的法律知识是从何而来

大多数同学的法律知识来源于课本与电视,课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系。而电视上的,虽然有很强的灵活性,但是专业性不够,甚至有可能还有错误,对接收知识的时间和空间有着很大的限制。

接下来的三个小题,我就参加调查的同学的法律意识做了测试

参加勤工俭学或兼职时,你会与用人单位签订合同吗

你的权益受到侵害时,你首先想到的是

你知道全国法制宣传日是哪一天

A 11月4日 24.74% B 11月27日 12.27% C 12月1日17.27% D 12月4日 45.45%

当被问到“参加勤工俭学或兼职时,你会与用人单位签订合同吗”时,只有38.6%的同学选择了一定会,大部分的选则了偶尔会,这就表示了大学生并没有完善的法律意识,也不知道怎样做才是保护自己应该有的权益。

当被问到“你的权益受到侵害时,你首先想到的是”时,绝大多数的同学会选择

拿起法律武器保护自己,这表明了当代大学生还是有明辨是非的能力,知道怎样才是合乎法律的行为。但是仍有一小部分同学需要完善。

当被问到“你知道全国法制宣传日是哪一天”时,答案出现了很严重的偏差。法制宣传日是每年12月4日,但是只有45.45%的同学知道,还有54.55%的同学选择了我所设置的干扰项,这就证明,法制的宣传在各大高校中很不到位,很多高校并没有在12月4日得时候开展相应的法制宣传活动,致使大学生法律知识缺失。

你认为不少大学生法律意识欠缺的原因是什么

你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识(多选)

这是两个带有主观色彩和建议性的问题,大部分的学生认为社会的不够完善和教育制度的问题是引起法律意识缺失,同时他们愿意并且希望学校能够以相关法律课程以及宣传的形式增加他们的法律知识与法律意识。

你对现在大学生法律意识建设方面有何看法

这是一个不是必须答的问答题,一共有55人回答了我这个问题。很多同学认为,大家现在基本的法律意识是有的,并且知道哪些事情应该做,哪些不应该。但是具体到生活中如何实际运用这些知识并且切实让他们发挥功用就不得而知了。他们认为,应该告诉大学生,如何合理合法的保护自己,对现在以及将来可能发生的一些法律方面的纠纷作出合理的规避与应对。

5 对于结果的评价

分析

由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括:

根据调查数据来看,大学生都或多或少地知道法律的基本常识,并不是完全的法盲,每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育,对法律基本知识早已耳濡目染,尽管受到一些负面因素的影响,但是我院大学生整体的法律素质还可以的,这里所说的只是基本常识,而不是深沉的理论,当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

知法并不代表能运用法律,它们是两码事,运用主要是以知道为基础,由于当今大学生接触社会的机会少,社会经验不足,再加上大学生自身的特点,如行动容易冲动,易受别人的煽动,追求时尚和个性,好面子,在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律,甚至做出违法的事情。

而维权更不用说了,当今大学生遇到侵犯个人权益时,大部分的学生会选择回避,忍让,认为多一事不如少一事,虽然他们具备了一定的法律知识,但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识,没有真正的挖掘法的精神,法的价值,缺少公平,正义的理念,对法的信任程度低。

在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天,人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地,需要对大学生进行德,智,体,美等多方面的教育工作,从而培养出高素质,全方位的人才,来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养,引导他们树立正确的人生观,价值观,世界观,是高校进行素质教育的一项重要内容,这也是当前社会发展对高校教育提出的迫切任务.当代大学生肩负着民族发展的重任,是中国社会主义现代化建设的栋梁.他们的素质水平直接代表了我国年轻一代的精神面貌,反映了我国参与世界竞争的实力.众所周知,素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求.在全面进行素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养,这是一项经常性的工作,作为高校的教育工作者,要长期不懈地在大学生中开展法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人发展所具有的重要意义.

改进意见

1 健全法律运行机制,加强道德规范建设,创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。大学生思想开放,时代感强,主观上期望法治,关心国家法制建设,但世界观还未完全成熟,易受外界环境影响,因此,立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化;大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹,进行生动的法制宣传,创造一个良好的法治环境和舆论环境,对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。

2学校开设法律基础课,通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不是采取暴力手段解决,在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点和需要,有针对性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为必修课,让每个学子认识到法律的重要性。

3加强法制宣传教育,普硬法律知识法制教育对提高学生自身免疫力极为重要.通过法制教育,可以提高学生的法律意识,增强其判断能力.自觉地抵制外界不良因素影响.对大学生进行法制教育,在于培养他们维护法律尊严的思想情感和遵守法律的良好习惯.因此.不仅在课堂上要宣讲法律知识.法制理论,还要充分利用广播,校报,闭路电视等多种宣传阵地,大张旗鼓地广泛开展法制宣传教育;另一方面,也可举办法律知识讲座,竞赛,典型生动案例剖析等形式,寓教于乐,使法制深入人心,使学生知晓其中道理.做到知其然,更知其所以然,时时处处以法律规范自己的行为.把他们心中存在的零碎的,分散的和不系统的法制意识,法律观念提高为完整,系统和科学的法律观念,使他们从法律方面认识到自已的权益及社会发展的客观要求.做到真正意义上的知法,学法,懂法。

结束语

分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。法律是我们保护合理权益的武器,尤其对我们当代大学生来说,更应该懂得法律,使用法律,只有这样我们才能更好保护我们的合法的权益,而知法,守法,维权更是我们了解法律的过程。总之,大学生社会主义法律意识对国家的发展起着举足轻重的作用,大学生社会主义法律意识的培养需要社会,学校,国家,个人共同努力,只有这样才能使大学生法律意识得到很大的提高。

附录

分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。为进一步增强大学生的法律意识,促进大学生学法,知法,懂法,用法,特进行本次问卷调查活动,本次调查采用不记名方式,请您认真,如实填写。

1 你的性别

A男 B女

2 你的你所在年级

A 大一B大二 C大三 D大四

3 你对法律方面的问题

A很重视 B一般关心 C无所谓

4你为我们大学生的总体法律意识情况如何

A很强B一般 C较弱 D很弱

5作为一名大学生,在日常生活中你觉得法律与你的联系程度怎样

A 很紧密 B 一般 C几乎没有

6你生活中的法律知识是从何而来(多选)

A电视 B 报纸 C 课本 D 家庭 E 其他

7加勤工俭学或兼职时,你会与用人单位签订合同吗

A 一定会 B 偶然会 C 无必要 D 无所谓

8你的权益受到侵害时,你首先想到的是

A拿起法律武器保护自己 B用武力解决 C通过关系解决 D感到委屈但是觉得也是没有办法的事 E根本没有在意过

9你知道全国法制宣传日是哪一天

A11月4日 B11月27日 C12月1日 D12月4日

10你认为不少大学生法律意识欠缺的原因是什么?

A考试教育制度不合理 B家长老师朋友的影响 C和会不够发展 D其他

11你认为学校可以通过那些途径增强大学生的法律意识(多选)

A组织普法讲座 B组织学生参加法庭旁听 C组织学生参与模拟法庭 D增加有关法律课程 E其他

12 你对现在大学生法律意识建设方面有何看法

篇10:农民法制意识调查报告

关于农民法制意识调查报告

随着社会主义市场经济体制的足部建立和完善,市场调节作用日益彰显。劳动力市场调节使农村剩余劳动力向城镇化转移速度不断提高。与此相反,传统市场体制仍未得到根本改革,城乡隔离模式下的许多制度扔阻碍这农村劳动力的自由流动,农民是合法权利得不到充分有效地保护。由于历史级制度为得到根本改进,有些地区农民与城镇居民的差距显著。农民是我国重要的组成部分,更是祖国的未来和民族的希望,农民只有懂得如何运用法律武器,才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵犯。

农民法律意识的强弱,法律素质的高低,直接关系到我过民主法治建设的进程,关系到“依法治国”方略的实施。笔者与小组成员深入调查新农村建设中农民的法律意识,并和农民进行了接触,对一些关乎农民切身利益的法律知识进行普及,自己印制了一些简单的法律知识发给农民,使得一些农民能在遇到问题时能拿起法律的武器维护自己的利益。据了解,新农村建设后农民越来越知道法律的重要性,为了了解安义石鼻镇居民的法律意识特进行此次关于农民法律意识的调查,本次调查以调查问卷形式为主,非结构式访问的方式为辅,在发出的100分问卷中,回收率为76%,其中有效率为65%,其中年龄分布比较平衡。于此可见,此次调查的结果真实可信,具有代表性和全面性。

一、我国农民法律意识的现状

随着各界坚持不懈地开展普法工作以及媒体对以案说法的报道越来越多,公民的法律意识特别是维权意识开始加强,农民也越来越注意到了法律的重要性。虽然农民法律意识的提高对新农村建设意义重大,但目前我国农民法律意识的现状却不尽人意。具体表现在以下几个方面:

第一,农民法律知识水平的匮乏。虽然经过多年的普法教育,农民的法律知识水平有了一定的提高,但是由于历史传统和社会政治、经济发展水平的制约,加上普法宣传流于形式,农民对法律知识的认知仍停留在浅层次的感性认识上,不能真正了解法律的含义,这种对法律的陌生感决定了农民在遇到问题时一般是拒法律于门外的,更倾向于用非法律方式去解决问题,情在处理问题是在某种程度上占了极大的比重。

第二,法律知识欠缺,对法律的认识程度不足。小组在安义石鼻镇调查的时候发现,很多人对一些根本的法律有所了解,比如很多人知道杀人发火是犯法,但是对无照经营等却认为不犯法,更不要说对那些涉及与经济贸易等有关的法律知识了。因此,除一些重大犯罪行为外,农民的社会行为基本上是脱离法律认知而进行的。

第三,权利意识淡薄。“民不与官斗”、“一年官司十年仇”、“吃亏是福”等传统观念深深的影响着一群人。受传统人治思想的影响,长期以来,法制在农村的着眼点都是如何加强管理,着重于法的政治统治功能,农民往往只把法律当成是制裁违法犯罪的工具,而忽视了法律保障权利的功能。权利意识淡薄,主体意识模糊,缺乏维护民主权利,利用法律手段保护自己切身利益的意识和实践活动。

不少农民在其权利受到侵害时,或不知道已受到侵害,或虽已知道,却信守,对侵害自己合法权益的行为不敢抗争,一味忍让。

第四,是法律在农村缺乏应有的权威。法治社会要求法律至上,具有最大的权威和最高的效力。然而,在我国广大农村地区,法律却没有处于至上的位置;相反,几千年来的封建人治传统已使权力至上的观念在我国农村社会打下了深深的烙印。在现实生活中,我国农村地区呈现出明显的泛权力状态。在权大还是法大的价值取向上,广大农民会毫不犹豫地选择前者,法律几乎是没有权威的。在农民的心中,政府管理了一切,在日常生活中找政府往往是解决矛盾纠纷的主要途径,远远大于寻找法律救济的比重。

第五,法律基础知识薄弱成为制约市民法律素质提高的瓶颈。当地居民掌握法律法规数量明显不足。大部分居民民对内容有大致了解的法律法规仅在10种以下,对不同类别的法律法规认知水平不均衡且带有明显的选择性。法律认知不足很大程度地影响到法律遵守,居民不遵守法律的主要原因之一是不懂法。大多数居民认为不遵守法律的原因是不懂法,尤其是在居民维权意识比较强烈的情况下,法律知识的缺乏可能会导致一些不理智行为。

二、农民法律意识淡薄的原因分析

第一,受教育程度不高,影响其法律素质的提高。由于传统和现实原因相互交织,我国农村人口文化水平普遍较低。据有关资料统计,目前我国农村劳动力的平均受教育年限为7。7年,而城市为12。2年。而在笔者的调查过程中,发现现在安义县石鼻镇在接受调查的人群中学历在高中以上的仅为23。85%,而大学毕业的很少。另据有关报载,目前,我国文盲绝对数高达8507万左右,而其中90%的文盲分布在农村。农民文化水平的普遍低下,必然直接影响到其学法、知法、用法的积极性和实际效果,进而影响其法律意识的提高,阻碍农村法制建设的进程。

第二,法律在农村的实施情况较差。农民法律意识的培养与农村良好的执法、守法、崇法环境密切相关。由于封建法制传统中“行政兼司法”体制的影响,农民在碰到纠纷时首先想到的是找政府,而不是找法院,这不仅使司法独立的实现困难重重,也使司法的终极权威性大打折扣。农民不相信法院,无意诉诸法律,却对用行政手段解决纠纷充满憧憬。而农村的行政执法情况又如何呢?部分基层执法人员素质低下,农村执法监督机制不健全,农村中以权代法、以势乱法、执法违法的现象还普遍存在。乡村执法者的这些形象和执法行为必然削弱法在人们心目中的地位和形象,使人们不再相信、尊重和遵守法律。

第三,农村普法工作较为薄弱。农民法律意识淡薄与政府的法制宣传教育有着直接关系。虽然已实施了四个五年普法计划,但总的来讲,我国普法宣传工作收效甚微。特别是农村,政府的普法投入不足,未能根据农村的实际情况有针对性地进行普法宣传,只是简单地发放普法法律法规选编,普法流于形式,方式方法较为单一。法制宣传中较注重法律义务、法律责任的灌输,忽视人们对法律权利的认识,注重实体法,而不重视体现法律正义的程序法等等,这势必使农民对法律产生厌倦的心理,影响其法律意识的提高。

第四,当地居民能用到的法律途径很少,当地居民的遇到问题时,很多人根本不知道能够找那些途径以获得帮助,他们(他别是年龄较大的人)遇到问题解决不了的.话只能想到向政府求助。

三、解决方案

经过二十多年的改革开放,农民思想观念或多或少发生了一些改变,但这远远不足。要想把我国建设成一个富强、民主、文明的现代化法治国家必须转变农民的思想,提高他们的法律意识。让他们做一个现代农民。小组认为,可以从以下几个方面进行:

第一,积极探索农村普法教育新模式是关键我国目前的普法教育,是指政府采用多种形式进行全社会的法律宣传教育,“目的在于让全体社会成员获得法律知识,培养法律情感,确立法律信仰,”这种自上而下的普法教育模式在农村地区所取得成效低于预期值。因此,首先要从发展的视角搞清楚现阶段农民对法律的需求,这样才能避免形式主义普法,提高农民学习法律的热情和自主性,同时要加大投入,突破陈旧的普法方式,搞好法律援助,将普法的重点放到现代法治理念和民主思想的教育宣传上来,提高农民对法律的深层认识。一方面要结合农民群众文化素质较低、认知能力有限的实际情况,在法制教育中改变单一的说教方式,采取多种形式和方法,如采取以案说法、在农贸集市设立法律咨询点以及法制文艺演出等通俗易懂、生动形象、群众喜闻乐见的形式,使农民群众在寓教于乐中增强法制观念,在潜移默化中提高法律意识。这样才不至于使“送法下乡”变成简单的“送书下乡”。另一方面,要多渠道开展法制宣传教育。要充分利用宣传栏、报纸、广播、电视、网络等媒介覆盖面广、渗透力强、传播速度快的优势,进行农村普法工作。

第二,加强法制建设进程。进一步完善法律法规,要使农民都进行有效的社会参与提高他们的法律思维必须有完善规范的法律体系。政府应对村委会工作制度进行法制改革,保证村委会有效快速的进行基层工作,使更多的农民参与进来,管理自己的事务。

此外,对于农村留守的老人孩子应采取一些针对的方式。

对提高老人法律意识来说,一是开展全面性的《老年人权益保障法》宣传,宣传通过法制宣传橱窗,黑板报、法律咨询等为老年人开展法律服务,帮助老人排疑解难;二是为特殊老年人提供上门服务,工作人员对有残疾或行下不便的老人进行了一次走访,能及时满足老年人法律方面的需求;三是为老年人发放《法律服务手册》及工作人员联系卡,通过此项工作来满足老年人基本的法律需求,将有援助需求进便于及时联系;四是开展老年人法律援助专题咨询活动。开展法律援助现场咨询活动,回答了老年人关心的老年婚姻、遗产继承、赡养纠纷、分家析产、拆迁安置及遗嘱效力等方面的法律问题,消除了老年人心中心疑惑。

而对于提高儿童来法律意识来说,一是逐步将法制教育纳入教学大纲,纳入教学计划,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,同时,坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动;二是确保课时到位。中小学要充分发挥品德课、初中思想品德课和高中思想政治课在法制教育中的主渠道作用;同时,要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容;组织开展丰富多彩的法制教育宣传及相关的主题教育。中小学法制教育课时,可由省、自治区、直辖市教育行政部门结合实际情况做出安排,有条件的地方要开设法制教育专门课程;三是提高法制课教师的授课水平。要有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。可采取脱产进修、短期培训、专家辅导、以会代训等方式进行。“四五”普法期间,力争将所有中小学法制课老师轮训一遍。有条件的中学要引进法律专业的毕业生充实师资队伍。同时,也要重视整个教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。

篇11:大学生法制意识调查报告

大学生法制意识调查报告篇三

一、 调查背景

大学生是社会主义建设事业的主力军,他们有着敏捷的思维,善于独立思考和接受新事物、新思想,注重个人的现实利益,对自己的素质要求较高。但由于某些社会风气、社会道德和法制教育的不足,致使其对法律没有足够的信任,因此没有确立对法律的权威。其次,大学生法律意识不成熟。从年龄上讲,大学生是一个跨越青年和成年的群体,尚未形成成熟、科学的人生观、价值观和世界观,其法律意识带有明显的不成熟性。社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约,个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏差。另外,当今大学生法律意识浅薄,不知道如何保护自己被他人侵犯的合法权益。当前大学生在违法犯罪面前,没有足够的胆识和法律意识,缺乏正义感。与此同时,由于长期受“应试教育”的影响,大学生所知道的一些法律知识,大多仅限于课堂上老师的教导,而不主动学习法律法规。

有研究表明,改革开放以来,大学生违法犯罪现象明显增多,占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查,1965年,青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,其中大学生犯罪约占1%;““””期间,青少年犯罪开始增多,占到了整个刑事犯罪的60%,其中大学生犯罪占2.5%;而近几年,青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%,而且犯罪类型向智能化、多样化发展,同社会犯罪比,其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。数据显示:“象牙塔”并不平静,大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。

总之,当前由于受到多种因素的干扰,在大学生的头脑中法律的权威还没有完全彻底的建立起来。但是,众所都知,法律是维持社会秩序的基本,也是维护正当利益的利器,只有充分了解法律、运用法律,才能更好的保护我们的合法权益,而拥有良好的法律意识和法律知识是运用法律的前提。因此,我们进行了以大学生法律意识为主题的问卷调查,希望对大学生这一特殊群体法律意识现状进行了解和分析,增强我们大学生的法律意识。

二、调查目的及意义:

1、对大学生法律意识的现状进行客观、准确的研究及分析,是有针对性地开展法律教育,提高大学生法律意识,培养遵守法律内在自觉性的基础。 从年龄上讲,大学生是一个横跨青年和成年的群体,由于尚未形成成熟、科学的人生观和世界观,其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约,个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏差。因此,准确地了解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求,对于提高法律教育的针对性,切实提高大学生法律意识,培养大学生遵守法律内在自觉性具有十分重要的现实意义。

2、培养和提高大学生现代法律意识,是建设社会主义法治国家的长远方针,是国家法制建设的百年大计,是促进培养现代化合格人才的需要。,江泽民在中共十五大报告中明确提出依法治国是我国治国方略,“建设社会主义法治国家”是我们的目标,而社会主义法制的出发点和归宿在于公民法律意识,它在一定程度上又可以决定法律本身的命运。大学生群体是社会主义建设的主力后备军。这个群体的法律意识强弱,直接影响我国依法治国方略的实现。了解大学生的法律意识及存在的问题,提高大学生的法律意识。

三、调查方式:10月1日至12月1号,我们通过发送问卷进行网络调查和在校调查,无记名填写调查问卷,共征集问卷97份。人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

四、调查对象:当代大学生

五、调查问卷结果及分析

通过问卷调查,对大学生法律意识有了基本了解,共100人,调查情况如下:

1、你在哪里长大 ( )

A 城市 B 农村

2、对于盗版问题 ( )

A 很反感 B 无所谓,便宜就好

C 根据质量而定 D 向有关部门举报

3、在路上看到有人偷东西时,你的做法( )

A 明哲保身,视而不见 B 悄悄的提醒被偷的人 C 报警 D 大声呼叫并训斥小偷 E 说不清

4、甲、乙两人是亲密无间的朋友,因买房需要,甲向乙借款二万元,五年内归还,您认为甲应当写借条给乙吗?( ) A、不用写 B、应当写 C、写不写都无所谓 D、说不清

选项

小计10 81 8 1 100

比例 10% 81% 8% 1%

A、不用写 B、应当写 C、写不写都无所谓

D、说不清 本题有效填写人次

5、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )

A、三个月 B、六个月 C、一年

6、你对闯红灯的看法( )

A 不闯,违反交通规则 B大家都闯,我也闯 C 看情况

7、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )

A、懂得法律知识但不会实际运用 B、缺乏法律知识

C、能运用所学法律知识并解决现实问题

8、你是否关注国家的立法活动或是法律报告? ( )

A、经常 B、偶尔 C、从不

9、学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座时,你觉得( ) A、能学到东西 B 太形式没意义 C不愿去,浪费时间 D 没参加过

10、当你和你的家人权益受到侵害时,你首先( )

A拿起法律的武器 B诉诸武力 C通过关系解决 D根本没有在意过 E 感觉委屈但也无能为力

选项

小计64 5 19 4 8 100

比例 64% 5% 19% 4% 8%

A 拿起法律的武器 B 诉诸武力 C 通过关系解决 D 根本没有在意过 E 感觉委屈但也无能为力 本题有效填写人次

11、你认为法律在现实生活中的用处 ( )

A 非常有用 B 一般 C 基本没用 D、法律不如权力有用

12、你生活中的法律知识是从什么地方来的( )

A 电视上 B报纸上 C 学校课本上 D 家庭的影响 E 其他

13、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为( )

A 20次以上 B 10次 C 5次 D 5次以下 E 0次 选项 小计4

9 比例 4% 9% A 20次以上 B 10次

14、你希望多了解一些法律知识吗( )

A 希望 B 无所谓 C 不希望

15、您认为我国目前权力与法律的关系是( )

A 法大于权 B 权大于法 C 有时权大于法,有时法大于权 D 说不清

(一)法律知识的重要性及对法律知识来源的认识

据调查我们发现有62%的大学生不知道劳动法里面规定使用期最长时间。由此可知他们对法律知识了解并不多,无疑对以后的就业等有一定影响。而对于学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座时,37%的大学生认为能学到东西愿意去,47%的大学生觉得太形式没意义,8%的大学生不愿去,觉得浪费时间,而没参加过的大学生8%。令我们欣慰的是希望多了解一些法律知识的大学生占79%,觉得无所谓的占20%,但还是有1%的大学生不希望多了解法律。大学生法律知识的来源51%是来自于学校的教育,28%是来源于电视,8%来源于报纸,受家庭影响的只占3%,其他来源的占10%。这无疑表明了大部分大学生法律知识缺乏,学校系统的法律知识教育不足,不能满足大部分学生的需求,大学生对法律的重视程度远远不够

(二) 主动运用法律知识的意识及能力

通过对学生遇到盗版问题的调查,我们发现向有关部门举报的人只占4%,绝大多数是根据质量而定。而当大学生在路上看到有人偷东西时,有11%的人选择明哲保身,视而不见;悄悄的提醒被偷的人占50% ,选择报警的只占13%,大声呼叫并训斥小偷的占7%,19%的大学生觉得说不清。

接着我们又调查了大学生对闯红灯问题的看法,发现选择不闯,违反交通规则的占60% ,还有6%的大学生选择,大家都闯,我也闯;34%的大学生选择看情况。而当大学生权益受到侵害时, 拿起法律的武器的只占64%,诉诸武力的占5%,通过关系解决的占19%,根本没有在意过的占4%,还有8%的大学生感觉委屈但也无能为力。这不禁引起我们的思考,还有部分大学生不选择法律武器的原因是什么呢?据调查,我们发现有52%的大学生缺乏法律知识,而认为掌握了必要的法律知识且能灵活运用于解决现实问题的学生只占18%,懂得法律知识但不会实际运用的学生占 30%。这很明显的表明大学生缺乏主动运用法律知识的意识,对法律知识的理解和运用只停留在感性意识阶段,缺乏理性法律意识,实际运用能力不足。

(三) 对法律的信任度和对当前法治的整体现状的满意度

法无处不在,法是我们生活的重要工具。但据调查还有20%的大学生认为法律不如权力有用;只有25%的大学生认为法律在现实生活中非常有用,50%的认为一般,甚至还有5%的大学生觉得基本没用。那么,为什么会有大学生认为法律不如权力有用呢?为此,我们进行了更深入的调查,发现只有11%的大学生认为我国目前权力与法律的关系是法大于权,而认为权大于法的占45%,34%的大学生认为有时权大于法,有时法大于权,还有10%得大学生觉得说不清。这一方面说明了作为法治前提的民主立法及其程序还很不健全,司法不公乃至 司法腐败现象仍然畅通无阻;另一方面这种消极的法律意识也会严重地影响到公民法律信仰确立和法治理想信念的最终建立,表现出大学生法律信仰的一定程度的缺失,也反映了不利于大学生法律意识培养的法治环境和氛围。

六、大学生法律意识缺乏的原因

(一)学生发面的原因

(1)缺乏主动性和远见性

根据调查了解以及相关的文献资料,我们发现,面临严峻的就业形势,大学生会把更多的时间放在专业科目的学习上,他们认为学好专业知识,锻炼好各方面的能力,将来能找到一份好工作,因而不必浪费那么多的时间去学习法律知识。

而且,法律知识有相当的枯燥,缺乏吸引力,因而,很少有大学生会主动去学习法律知识,对学校开的相关课程,也只是要求考试过关就行,对于学校举行的法律知识讲座,去的人更是少上加少。这样逐渐形成不良风气,很难提起学习的兴趣。大多数大学生重学分,轻实效,并没有意识到法律的长远作用以及有形和无形的影响。因此,在这种思想的支配下,大学生很难有扎实的法律基础。

(2)缺乏实践性

根据访谈,一部分大学生反映,法律知识好像真的离我们很远,我们在课堂学到的知识长时间不用,缺乏实践,很快也就忘记了。在我们学校,虽然开设了相关课程,但只是详述了相关的法律知识理论,缺乏实践经验的考验,因此大学生只是学习了理论知识,却不会应用,只是流域形式。

(二)教师方面的原因

通过参考相关的文献资料,我们了解到: 除了将法律作为专业课来对待的专业,老师都不会过高的要求专业的学生,只要能够不影响课堂秩序就可以了,因此学生也会在私下做自己的事情。有些老师对此也不以为意。另外,老师每堂课也只是按照自己的大纲进程,讲述知识,使课堂气氛乏味,学生自然提不起精神去学习。

(三)学校方面的原因

通过参考相关的报道,我们认识到:学校方面关于大学生的法律知识方面的课程也只是开过思想道德修养与法律基础这门课程,同时一周也只是一大节课而已,想要很好的讲授法律知识对老师老说也是很有挑战的,说明学校对大学生的法律教育程度关注不够。另外,高校的法律教育存在理论与实践严重脱节的现象,造成学生死读书的情况,而缺乏实践。

七、提高大学生法律意识的措施

(一)学生方面:提高大学生学习法律知识的意识,多组织讲座让学生更加了解法律的重要性,如促进社会和谐的发展、大学生形成正确的信仰等。当然还可以组织法律主体活动,模拟实践等方式加强大学生自身的道德修养,让道德修养与法律同时进步。

(二)教师方面:打破常规教学模式,采用理论与实践相结合的方式激发学生学习法律知识的欲望。在课堂教学重,可以结合现实生活的例子,提高学生的法律意识,也可以打破常规教学局限,组织主题活动,让学生在生活中体验法律的重要性,更能激发学生学习的欲望。除了课堂教学外,还可以运用多种方式,让大学生学习法律知识,如法律知识竞赛、法律主题活动等,这样效果也会比课堂教学好很多。

(三)学校方面:实行“依法治校”,营造培养大学生现代法律意识的氛围深化大学“法律基础”课的教学改革,开展校园法制文化活动,以适应素质 教育对大学生法律意识培养的要求。多组织专家讲座,对学生进行普法教育;开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、知识竞赛、模拟法庭等活动,使学生能自主参与、身临其境,从而受到教育和启迪;多组织学生参加与法律有关的活动,让大学生从实际中获得法律知识。重视理论与实践相结合,学以致用,尽量提供学生实践的平台,让他们展示自己的才华,增加对法律知识的认识。

(四)社会方面:健全法律运行机制,加强道德规范建设,创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。大学生思想开放,时代感强,主观上期望法治,关心国家法制建设,但世界观还未完全成熟,易受外界环境影响,因此,立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化;大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹,进行生动的法制宣传,创造一个良好的法治环境和舆论环境,对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。

八、总结

根据此次大学生法律意识的调查可以看出:大学生法律观点偏差,法制观念单薄大学生的法律知识水平不高。作为大学生,应当具备法律素养,这成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本条件。然而,当前大学生法律意识水平还很低,违法犯罪的大学生多数是法律知识贫乏,法制观念淡薄,他们不懂得用法律武器来维护自己的权益。分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。法律是我们保护合理权益的武器,尤其对我们当代大学生来说,更应该懂得法律,使用法律,只有这样我们才能更好保护我们的合法的权益,而知法,守法,维权更是我们了解法律的过程。总之,大学生社会主义法律意识对国家的发展起着举足轻重的作用,大学生社会主义法律意识的培养需要社会,学校,国家,个人共同努力,只有这样才能使大学生法律意识得到很大的提高。

九、研究心得

通过这次时长2个月的关于大学生法律意识的调查,我们不仅认识到当前大学生法律意识的缺乏,更重要的是在过程中,我们深入研究,通过参考文献、问卷调查、访谈等多种途径了解到了当代大学生法律意识缺乏的原因以及相关措施。同时我们的实践能力和动手能力都通过这次调查得到了提高,分析问题、解决问题的能力也得到提升。刚开始我并不知道有问卷心这个网站,经过老师的辅导,我学会了许多以前没要接触到的新知识。在学校调查反谈中,我的口语交际能力也得到提高,胆量也大了,思路也拓宽了,了解到当代大学生的法律意识情况还进行了交流。在写调查报告的时候也是频频出错,在这里我要感谢老师和同学们的帮忙。借此机会,我也认识到了自己存在的许多不足之处,如刚开始的时候我不会做表格,不知道怎么报告格式,礼貌也不足等等。吸取此次经验,在今后的学习中我将会更加努力,不断完善自己,取长补短,虚心请教。

与此同时,这次的调查给我们当代大学生敲响了警钟。法律是至关重要的,我们要做一个守法的好公民就必须懂法,会法;法律也是无处不在的,像盗版、偷窃、交通事故等等这些生活小事都涉及到法律,这些都与我们息息相关,时常发生在我们身边。因此,我们必须提高法律意识,学法、懂法、守法。最后,大学生的法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用,大学生法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力,这样才能使大学生的法律意识得到很大提高。

篇12:大学生法制意识调查报告

大学生法制意识调查报告3000字

一、调查目的

分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又可以映射出法制贯彻的效果。当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生急需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法,而不是用合法的法律手段去争取他们的利益,这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。为了提高当代大学生的法律意识,更好的把我国建设成为法治国家、

二、调查方式

采用网络填写调查问卷的方式。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选,对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表达。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案,均为单选题。收回有效的调查问卷共113份。

三、调查结果与分析

本试卷由两道身份判断题、十道单项选择题及两道主观题构成。四道身份判断题用于辨明不同人群,单选题及主观题用于查看调查人群的法制意识。

1、性别:男52%女48%

2、年级:大一28%大二26%大三29%大四17%(大四学生在校人数不足)

3、从何时开始接触法律:

(1)小学16%(2)初中29%(3)高中16%(4)大学39%

分析:可以看出大学生接触法律的年龄普遍偏高,很晚才开始了解法律知识。只有少数人是从小接受法律的熏陶。

4、您认为法律与你的学习和生活有关系吗

(1)关系密切51%(2)不大37%(3)没关系9%(4)不知道,说不清3%分析:大多是都认为法律与我们的生活是密切相关的。说明我们当代大学生还是比较重视法律的。还有一点同学认为不知道,说明自己不知道自己的想法,这是一种不良现象,作为一个大学生连自己的想法也不知道,可想而知这是很可怕的事,这一体现出了我国教育应试的失败。

5、对我国的法律体系认识程度有多少能清楚说出我国的几部大法吗

(1)高;能23%(2)中;勉强能61%(3)还可以,一般的能14%(4)低;不能分析:对我国比较重要的法律大学生大多都知道,不知道的人几乎没有。

6、您的法律知识主要从何而来

(1)学校上课和宣传42%(2)家庭教育15%(3)社会宣传(广播、电视、报纸)42%(4)其他1%

分析:大学生的法律知识大多来源于学校,家庭教育很有帮助,总之大学生获得法律知识的途径较多。社会宣传也有很好的效果。

7、您知道自己有哪些具体的权利义务吗

(1)全部知道9%(2)主要的知道40%(3)小部分知道40%(4)不太清楚11%分析:对于自生的权利和义务知道的占大多是说明大家的法律意识和维权意识相当强。

8、您知道全国法制宣传日是哪一天

(1)3月15日4%(2)11月1日4%(3)12月4日67%(4)不知道25%分析:大多是大学生都知道法制宣传日,也有少数人根本不了解。说明一些大学生不够诚实,明明对法律专业方面的知识不太了解还是要装的自己很有法律常识,不过有很多大学生还是不知道法制宣传日,这说明大家对法律不够重视。

9、在生活中遇到侵害自己权益的事情时,您会如何处理

(1)向亲人,朋友,老师求助40%(2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空,自认倒霉了。20%(3)犯我者,虽远必诛,用武力解。34%(4)向有关部门寻求法律保护6%

分析:生活中遇到侵犯自己权益的事大多数大学生选择向亲友和老师寻求帮助,而很少的人选择用法律的武器来维护自己的权益,说明了我们当代的大学生用法维权意识较差,独立自主解决问题的能力不高,易冲动。

10、你认为法律意识与教育程度有关吗

(1)有密切的.关系57%(2)有一点关系27%(3)毫无关系13%(4)不太清楚3%

分析:大多数的学生都认为大学生的法律意识与教育有着密切的关系。

11、您认为对法律的执行哪些监督是最有效的

(1)报刊、电视、广播等新闻舆论监督42%(2)党委、政府、人大、政协领导机关的监督22%(3)群众监督26%(4)执法机关自我监督10%

分析:对于这个问题的看法大学生有各自不同的看法,但是支持社会舆论的人占大多是。说明政府自己监督自己是不被当代大学生认可的,我们更加相信群众的眼睛和媒体舆论的力量。

12、您认为在现实生活中法律是否重要

(1)非常重要,国无法不行40%(2)我们的生活离不开法律46%(3)一般,可有可无的东西10%(4)基本没用,法律不如关系有用4%分析:法律的重要性是被当代大学生普遍认可的,只有少数几个人认为法律不重要。说明当代大学生的法律意识在逐年上升。

13、问答题,你认为大学生在法律意识上存在哪些问题你对提高大学生法律意识有哪些建议

分析:在回答中发现当代大学生法律意识比较薄弱,自身要求太低,认为法律的作用不大,积极性不高。

建议:多开展与法律有关的活动如讲座、知识竞赛,高校开设基础法律知识课

程,大学生应当多关注有关法律方面的电视节目(如:CCTV12、法制频道等)。

14、问答题,你认为造成大学生法律教育薄弱的主要原因是什么

分析:当代大学生认为,现在的大学生法律意识薄弱的原因主要是法律教育活动本身具有局限性。

四、问卷总结

综合本次调查问卷,可以看出当代大学生接触法律的年龄偏高,对法律知识的了解较为缺乏,法律意识总体来说比较薄弱,遇到问题并不习惯于使用法律的武器来解决。但对于我国公安机关、法院、检察院等国家机关持比较信任的态度,也反映出了当代大学生的法制观念在逐年上升。问卷也同时反映出了,他们认为自己法律意识比较薄弱,法律意识,是人们的法律观点和法律情感的总和,其内容包括对法的本质、作用的看法,对现行法律的要求和态度,对法律的评价和解释,对自己权利和义务的认识,对某种行为是否合法的评价,关于法律现象的知识以及法制观念等。大学生法律意识是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式,即心理、知识、观点和思想,包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。

五、原因分析

大学生作为一个特殊的社会群体,也是未来社会的支撑主体,其法律意识如何,直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。从年龄上讲,大学生是一个横跨青年和成年的群体,由于尚未形成成熟、科学的人生观和世界观,其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约,个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏差。因此,准确地了解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求,对于提高法律教育的针对性,切实提高大学生法律意识,培养大学生遵守法律内在自觉性具有十分重要的现实意义。由于传统法律意识的思维惯性,以及教育与宣传舆论的局限,大多数大学生的法律意识处于一种被动的守法状态,认为守法就是遵守刑法。这种被动的法律意识更多的是一种守法教育下的结果。例如,现在一些高校内的法制宣传栏中的内容都以描述违法犯罪的案例及其所受的惩罚居多,往往使得大学生感受到的更多的是法律的铁面无私和无情,甚至有个别大学生得出了只要自己不违法,就无需学法的错误结论。守法教育固然是法制教育的重要内容之一,但如果将守法教育代替整个法制教育,以守法为法制教育的初衷和归宿,则不仅不利于培养出具有现代民主意识和现代法律意识的人才,而且在一定程度上是对现代法的基本理念和基本价值取向的悖逆。只有彻底转变法观念,以培养人们的法律信仰和权利的积极行使为出发点,才能在更深层面上对提高大学生法律意识和建设法治国家做出回应。

六、总结

针对此次关于当代大学生法律意识的调查,我们能看出当代大学生的法律意识比较薄弱,应该多组织专家讲座,对学生进行普法教育,开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、知识竞赛、“模拟法庭”等活动,以及旁听一些

典型案件的庭审,让大学生从实际中获得法律知识,提高法律意识,而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的效果会更好。尽量给学生提供实践的平台,让他们展示自己的才华的同时也为国家的法制建设贡献自己的一份力量。

篇13:司法局活动主持人主持词

司法局活动主持人主持词篇1

男1.金牛拓荒的脚步渐渐远去,足迹可见

女1.寅虎呼啸的声音响在耳畔,预示春天

男2.珲春司法的昨天与时俱进,播下希望

女2.珲春司法的明天蕴含精彩,续写华章

男1.明天又是一个新的起点

女1.明天又是一轮新的朝阳

男2.明天承载新的梦想

女2.明天开启新的希望

男女1合:让我们拥抱明天,拥抱更加美好的20xx年

男女2合:珲春市司法局迊新春联欢会现在开始 1

男2.激情的旋律响起来

女2.欢乐的锣鼓敲起来

男2.让我们唱出昨日的辉煌,舞出今日的豪情,敲打出明天的灿烂

女2.请欣赏事业组的开篇鼓乐《鼓舞珲春》

男1.珲春司法局快速发展的奥秘在哪里

女1.在群雁高飞头雁领的集体智慧里

男1.他们在工作中率先垂范

女1.他们在联欢中开头起步 先行先试

男1.他们要以激昂的歌声展示风采

女1.他们带领珲春司法阔步向前

男1.请欣赏局班子的合唱《我和我的祖国》

女1.大家掌声欢迊

男2.国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢

女2.有了强的国,才有富的家

男2.请欣赏乡镇组的手语大合唱《国家》

男1.春天来了,草绿了,花开了,鹂鸟的歌声响起来了

女1.它们跳跃在枝头,以优美的舞姿展示着对美好生活的向往

男1.请欣赏街道组的舞蹈《鹂鸟翩跹》

男2.刚才的鹂鸟翩跹跳的怎么样?

女2.简直太美了。

男2.你不知道吧,还有比他们跳的更好的呢?

女2.我怎么不知道,谁呀?

男2.州司法局领导呗。

女2.那咱们得开开眼了。

男2.掌声有请州司法局领导表演节目好不好?(走向前邀请)

男2.法律的大门永远向弱势群体敞开

女2.他们以热心擦干泪眼,用法律抚平受伤的心灵

男2.他们一路豪情一路歌,彰显着正义与公平

女2.请欣赏法援中心表演的配乐诗朗诵 《一路豪情 一路歌》

男1.祖国60华诞的礼炮好象还在耳边回响

女1.展示国力军威的阅兵好象还在眼前浮现

男1.英雄赞歌唱响大江南北,伟大祖国在歌声中走向富强

女1.请欣赏机关组的大合唱《英雄赞歌》、《今天是你的生日-----中国》

男2.草原的风,草原的雨,草原的羊群

女2.草原的花,草原的水,草原的姑娘

男2.乡镇组的歌伴舞《卓玛》,用甜美的歌声和优美的舞姿,把人们带进那小鸟自由歌唱,春天彩蝶飞舞的美丽草原。 请大家欣赏

男1.刚才得小伙子唱的好不好?

女1.不仅歌唱的好舞也跳的漂亮

男1.咱还有一个最好的保留节目你想不想看?

女1.当然想

篇14:法制活动工作总结

今年我公司充分利用“12・4”全国法制宣传日这一有利契机,从服务于电力工作大局出发,切实贴近农村民主法制建设和普法依法治理工作实际,开展了法治宣传,电力安全知识资料发放,电网安全法进生产区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动,提高我厂全体干群的`法律意识和法律素质,提高了农民对电力设备的保护意识和安全意识,现将活动开展情况总结如下:

公司接到区公司法制宣传活动的通知以后,领导高度重视,组织相关负责人,进行讨论和磋商活动方案,确定了法制宣传活动走基层,人人参与活动的总体方针,对街道,生产区和附近的乡村,开展了形式多样化的活动,取得了良好的效果。

一:精心组织和落实各项准备工作

本次活动受到公司党政领导的高度重视,通过开会和座谈会等多种方式确定了活动的方案,并且设立了专门的活动领导小组。确立了每一个人的职责和任务。组织人员收集相关的法制资料,制造精美的宣传单,根据活动的内容,有针对性地精选了一些横幅标语。确立了活动的具体时间,具体地点,宣读了各项活动的宗旨和目标。

二:全面促进普法宣传教育活动,推动普法依法治理工作的深入开展

本次活动受到全公司的高度重视,精心组织,从12月1号到12月5号先后开展了丰富多采的活动,大们挂了“普及宪法知识,提高全民宪法意识”的横幅,在泽当镇萨热路开展了法制宣传活动,重点是改革开放xx年里我国在立法,司法和法律监督等方面的重大发展,特别是民主法制建设方面取得的巨大成就,以及宣传维护国家统一和民族团结的重要意义,在宣传的内容上加入了一些反分裂法的内容。使得法制宣传内容多样化,现实化,从某种程度上起到了点面具全的效果。

12月4日我们来到公司本部,先后在三级站,二级站,一级站开展了电网安全法的宣传活动,安全生产资料发放等活动。各站挂了“弘扬法治精神,服务科学发展”的横幅。使得生产一线的人员深刻了解电网安全法的重要意义,弥补了他们对电网安全法知识的空缺。有效促进了在实际工作中安全生产的理念。增强了电网安全运行的责任意识。更将有利地推进我公司设备的安全运行和电网安全的运行。

12月4号下午我们来到附近的乡村,以通俗易懂的语言给他们介绍我国各种法律法规,以及民主法制建设的基本情况。结合农民缺乏电知识的实际情况,发放了有关触电事故

图片。破坏电力设备,偷窃电线等行为的危险性和违法性。通过清晰的图片,简洁的文字,易懂的语言传播各种法律知识和电安全知识,深受广大老百姓的喜欢。

这次法制宣传活动按照区公司文件的要求,结合我公司的实际情况,开展了丰富多样化的活动,在这些活动中始终围绕着弘扬法治精神,服务科学发展的这一重大主旋律,宣传了与人民群众关系最密切,最符合现实的电网安全法和反分裂法。通过采取多样化的方式,把各种法律知识送到人民群众的身边,顺利完成了预期的各项工作,得到了广大老百姓的认可和肯定。取得了很好的社会效应和政治效应。

篇15:农村法制宣传教育的调查报告

一个拥有健全的法制的国家,其农村也是应该拥有完备健全的法制。农村的法制做到位,才能算名副其实的法制社会。我国要实现社会主义法制社会,其重中之重是搞好农村的法制。因此,将农村的法制宣传教育工作做好,将有助于促进我国的法制社会进程。

做好农村法制宣传教育工作,努力维护社会稳定,促进社会主义新农村建设,上可以为党委、政府分忧,下可以为民解难,任重而道远。我国从“一五”普法到“五五”普法,经过几十年的普法教育,使我国农民法律知识贫乏、法制观念淡薄的状况有了很大的改变,农民的法律意识有了较大的增强。在农村,有事找法律、出事靠法律已渐渐成为习惯。但是,随着新农村建设的不断深入,农村普法也暴露出一些不容忽视的问题,还存在许多薄弱环节,农民的法律知识、法制观念与经济发展、社会进步存在着较大的距离。通过对普法工作的调查,发现法制宣传教育开展几十年来,虽然取得了一定的成绩,但尚不尽人意。在一些地方,农民对“法”的产生程序感到陌生,对法的作用与效益心存疑虑。

农村法制宣传教育的现状及存在的问题不容乐观,主要体现在以下几个方面:

第一、对农村普法教育认识上存在偏差。

随着社会主义市场经济建设的深入,农村经济发展迅速,但农民中也普遍出现了只注重物质利益和经济效益,而忽视精神文明和思想道德建设的情况。因此,当村里要开会时,村民会提出补偿误工费等要求,在这种情形下提出将村民集中起来开展普法教育是很难实现的。此外,由于社会上存在着一些有法不依、执法不严的现象,使法律的权威性在农民心目中大打折扣,动摇了学法用法的信心。种种原因造成农民对普法抱着被动、冷漠的态度,存在着回避、应付的情况。

同时,部分村基层干部对普法也存在着一些认识上的偏差。有些镇、村干部对普法工作的重要性认识不够,甚至认为对农民普了法,农民的法律意识增强了,会给自己的工作和管理带来更多的困难。还有的会认为经济、计生这些工作是硬指标,普法则是个软任务,费时又费力还不见经济效益,普法工作的`分量就大大减轻了。

第二、农民文化素质偏低,接受法律知识能力差。

在农村,人口居住分散,有知识、有文化的青壮年大都外出打工,剩下一些老弱病残和农村妇女留在家中。农民的文化素质普遍不高,法律知识接受能力也较差。人员流动性的加大,造成普法工作的难度进一步增加,普法的触角需要进一步延伸。

第三、普法流于形式,宣传力度不大,效果欠佳

普法流于形式,致使少数农民法制观念淡薄。首先是很多地方法制教育没有把握住农村和农民的脉搏,教育内容与农村的现实情况和农民的现实思想不合拍。有的调子太高,把道理讲空了;有的口气太大,理不在点子上,话不在心坎上,农民不入耳、不入心、不入脑;有的“上下一般粗”,对干部和农民要求一个样,农民接受不了。普法流于形式,其次是缺乏实在的内容,宣传力度欠佳,形式上的一般化,普法内容上的呆板生硬。正如一段顺口溜所说:“县市作报告,乡镇听摘要,村里喊口号,群众不知道。”导致法律在传播过程中出现认识与理解上的断层。

篇16:农村法制宣传教育的调查报告

有些偏远的行政村没有公有经济,欠发达的乡镇财政转移支付只能保工资保运转,无力支撑普法经费,普法读本紧缺,宣传设备落后,普法人员也难做到“无米之炊”,力不从心,不同程度影响法制宣传教育的广度和深度。

以上种种原因制约着我国农村法制宣传教育工作的顺利进行。为了确保普法工作的有效展开,可以从以下几点进行思考。

首先,要更新农村普法教育观念。

普法教育与新农村建设同步,与农民思想合拍,与时代发展共进。在活动形式上求新。运用多形式、多途径宣传法律,让农民眼里看得到、耳里听得到、脑里想得到。针对农村村民居住分散,社会生产、生活活动“各自为阵”、文化素质参差不齐的特点,开展“便民、近民、利民”的“送法入户”活动。寻找普法与经济发展的切入点,有效地解决农村普法“空对空”、农民不想学、用不上、效果差的问题。

其次,要丰富农村普法教育的内容。

结合农村山权林界、婚姻家庭、邻里纠纷等问题,选择与农业、农村、农民生产生活息息相关的法律法规,让普法融入农民生产生活,提高普法教育的针对性。让广大村民做到“法律要求什么我学什么、学什么用什么、用什么就信什么”,依法调解农村日常生活中的涉法纠纷,使广大农民主动融入到普法教育,形成自觉学法、知法、守法的良性循环。  再次,注重农村普法教育的针对性和实效性。

普法教育的核心是取得实效,让各级领导和老百姓看得见、摸得着、农民点头认可,变“要我学法”为“我要学法”,在农村树立“建设新农村、法治是保证”,“家庭经济再发展,一人违法成枉然”的观念,时刻绷紧依法办事、合法经营这根弦,达到提高农村基层干部民主管理的水平、实现农村文明和谐的目标。

最后,调整农村普法依法治理经费,向经济欠发达乡镇倾斜。按照分级管理负责,条块结合的普法工作原则,对那些既无司法所,又无财力支持普法经费的乡镇,县级财政要适当进行倾斜,以便法制宣传教育的顺利开展。

总之,加强社会主义新农村建设法制宣传教育,宣传党的领导、人民当家作主、依法治国的政治主张,坚持以法治国与以德治国相结合、法制教育与法治实践相结合,促进农村经济协调发展,为进一步建设小康社会,创造一个和谐稳定的社会法制环境。

篇17:司法局综治宣传活动总结

一年来,我局在县委、县政府的正确领导下,在县文明委、综治委的具体指导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,求真务实、与时俱进,紧紧围绕全县精神文明建设和综合治理工作大局,充分发挥司法行政职能作用,全面开展“五五”普法总结及验收,狠抓干警队伍建设,不断建立健全各项管理制度,较好地完成了目标责任书的各项任务。下面将各方面工作汇报如下:

一、精神文明建设方面

(一)加强政治学习和思想教育。多年来,我局始终坚持每周五下午的政治学习雷打不动,组织全体干警系统学习了关于精神文明建设的理论、党的十七大及十七届三中全会报告精神等。7月1日,我局又组织全局干警赴西柏坡革命根据地接受革命传统教育。今年,我们还继续扎实深入地开展了“公正执法树形象活动”,通过开座谈会、讲心得、记读书笔记、写论文等形式,将学习内容融入具体工作中,使干警的政治理论素养和解决实际问题的能力得到进一步提高。

(二)注重业务素质的提高和文化知识的学习。我局一贯注重干警的教育培训工作,鼓励干警通过参加函授、自学考试等提高自身文化素质。今年,我局又有2名干警通过了法学本科专业的学习,并将于年内拿到毕业证。对于新颁布的法律法规,我局都能尽快组织全局干警学习掌握。

例如对今年的新颁布的《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》、《中华人民共和国统计法》和《中华人民共和国驻外外交人员法》,我局都已组织安排了学习培训,并按照县政府法制办的要求对照《行政许可法》清理了涉及到我局的规范性文件和行政许可事项。通过以上措施,优化了干警文化知识结构,提高了专业知识水平,在局机关形成了勤学苦练、重视知识的浓厚氛围,干警的精神面貌发生了显著变化。

(三)强化党员教育管理,营造坚固的精神堡垒。我局在抓党员干部政治思想、业务文化素质教育的过程中,逐步健全并始终坚持“三会一课”、民主评议等各项党务管理制度、积极开展“学习《党章》、增强党性”为主题的教育活动和形式多样的警示教育活动,并组织全体党员干部进行专题讨论。全体党员干部的荣誉感、向心力明显增强。

(四)加强反腐倡廉教育和纪检监察工作,锻造过硬的司法行政队伍。我局历来重视从源头上治理腐败,防患于未然,花大力气抓反腐倡廉教育。在教育中,我们力求避免空洞的说教,利用案例和事实,采取观看图片、影片等多种形式,通过座谈交流使廉洁自律的意识深入每一个干警心中。

二、综合治理工作

(一)抓好“五五”普法验收,力争全国先进县。201x年是“五五”普法的最后一年,我局于6月份,制定验收计划,并逐一对县直各部门,乡(镇)社区普法工作进行检查、督导。7月份接受市普法办对我县普法工作的检查指导,得到市领导的一致好评。

(二)民间纠纷排查和重点治理扎实有效,基层基础工作得到加强。围绕农村水事、土地承包、征用等问题,我们重点排查了有碍生产经营、社会稳定的重大疑难纠纷。去年以来,全市各级各类民调组织坚持边排查、边调解、边处理,共排查调处各类纠纷2330起,防止民转刑案件8起,平息集体上访事件16起,纠纷调处率达100%,调解成功2251起,调解成功率98%。

司法所建设在人员编制上有了大的进展,司法助理员基本素质教育培训工作进一步加强;安置帮教工作实行了帮教目标责任制,并主动与相关部门沟通落实安置措施,有效地预防和减少重新犯罪;截止目前,法律援助中心共解答法律咨询120人(次),接待来访81人(次),提供法律援助16起。

(三)公证、律师工作健康发展,法律服务质量不断提高。全市公证、律师工作紧紧围绕党委、政府工作,把服从、服务于经济建设作为工作的出发点,积极为企业改制、金融市场、房地产市场等提供多层次全方位的法律服务.公证证源逐步拓宽,公证业务有了新的发展,年初至六月共办理公证事项2500余件,公证质量进一步提高,公证机关的良好形象进一步树立,较好地发挥了公证机关的各项职能作用。

律师队伍不断壮大,律师管理更加规范,今年5月开始,为进一步加强律师队伍的职业道德执业纪律教育,在全县律师队伍中开展了集中教育整顿活动,现已进入第二阶段,效果良好.今年上半年,全市律师共担任法律顾问40家,代理民事、经济、行政诉讼案件664件,办理刑事诉讼案件153起,代理非诉讼法律事务24起。

三、其它工作

为了让广大干警以更好的精神状态投入工作,我局决定每周五下午政治学习结束后组织文体活动,内容涉及扑克、象棋、跳棋、排球、篮球、乒乓球、跳绳等方面,并制定了一系列比赛和奖励办法,深受广大干警欢迎。展现了司法行政干警的良好精神风貌。

在环境卫生方面,我们从大处着眼,小处着手,积极组织全体干警参加本单位和全市的环境卫生、义务劳动等各项活动.为创造一个文明、清洁的工作环境,我们坚持每月至少组织一次室内外卫生大扫除,保持了单位内外常年干净、整洁,切实做到了“门前三包”、“门内达标”。今年,我们又投入大量人力、物力和财力,改建了围墙,刷新了护栏,整饬了花草,美化了工作环境。

除此之外,我们还积极响应市委、政府号召,组织全体干警到北部绿色长廊、双湾等地义务植树,参加市爱卫会组织的清除城市垃圾等活动。

在计划生育方面,我局始终遵守国家计划生育政策,按时填报各项报表,几年来无一多生、超生现象发生。总之,我局精神文明建设和综合治理工作,在上级部门和新华路街道党委的关心与支持下,取得了一定成绩,全市司法行政系统也进入了金昌市文明行业,经过自评为良好。

但是由于受基础设施差、资金短缺等因素的制约,我局硬件设施的建设上与其他单位相比还有一定差距。今后,我局将知难而进,创新图存,以积极的姿态去解决发展中的新问题,使精神文明、综合治理工作有新的突破,进一步推动我局各项工作向新的更高的台阶迈进。

篇18:司法局综治宣传活动总结

20xx年是“五五”普法的'总结验收年,为了进一步推动全区司法行政系统创建“平安西安”活动的深入开展,在区委、区政府的正确领导下,我局大力开展综合治理宣传月活动,发动广大群众积极参与综合治理,调动社会各界齐抓共管,全面落实综合治理各项措施,构建和谐稳定的社会环境和法制环境,对确保全区社会政治稳定和各项工作的顺利进行具有非常重要的意义。

结合我局实际,在六月份利用一个月的时间,集中组织开展了大规模的社会治安综合治理宣传月活动,取得了较好的社会效果,达到了开展此项活动预期的目的,现就开展此项活动的情况总结如下:

一、围绕宣传主题,营造平安和谐氛围

我局以推进“五五”普法的顺利验收,推动“平安灞桥”的建设,在宣传内容上主要突出以下几个方面重点:一是大力宣传省、市、区司法行政工作会议精神;二是积极宣传“五五”普法规划以及“法治灞桥”建设、民主法治示范村(社区)建设工作;三是向广大群众展示近年来我区社区矫正、刑释解教人员安置帮教、“人民调解”、法律服务、等工作取得的成果以及法律援助条件、人民调解程序和社区矫正等方面的法律法规。

二、加强组织领导,精心部署成效显著

开展好这次社会治安综合治理宣传月活动,是贯彻落实科学发展观,努力开创我区社会治安综合治理工作新局面的一项重要举措,对此,我局高度重视,局领导班子认真研究,一是建立健全了组织。成立了以局长为组长的社会治安综合治理宣传月活动领导小组,并明确规定各科室、部门负责人为第一责任人,分管领导为主要负责人,其它人员按照分工各负其责,形成了上下联动、横向到边、纵向到底、齐抓共管的工作局面。

二是专门对宣传月活动进行新部署,并制定下发了活动的安排通知,认真筹划,精心组织,周密部署,组织专门力量,明确专人负责,强化措施,狠抓落实,深入扎实地开展了宣传月活动,使这次宣传月活动开展得有声有色,成效显著。

三、联系实际,开展多形式宣传

(一)在这次宣传月活动中,我局紧密结合实际和行业特点,注重内容与形式,有针对性地进行宣传。在本系统结合依法治理、矛盾纠纷排查调处开展,此项活动重点加强对街道、社区、农村进行法制宣传教育,使综合治理的基本方针、政策、规定家喻户晓,深入人心,进一步增强了他们的法制观念,提高了参与综合治理的自觉性。各司法所、各部门也能联系实际,丰富宣传内容,重点突出,取得了良好的效果。

(二)确定宣传内容。重点宣传国家关于加强社会治安综合治理的有关条例、决定和意见、建设和谐平安社会的意义、目的和任务以及《物权法》、《法律援助条例》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》等法律法规。

(三)积极参加大型活动。四月一日,区委政法委组织了大型宣传活动,我局积极参与了宣传。组织了局机关、各司法所、公证处、法律服务所等业务骨干在宣传活动现场进行现场咨询,采取展板、横幅、张贴宣传标语、发放宣传单等形式进行广泛宣传,重点宣传了《物权法》、《法律援助条例》、《道路交通法》、《婚姻法》以及《公证法》常等与人民群众日常生活息息相关的法律法规,发放宣传资料一千余份,接待当事人咨询百余人次。

(四)创新宣传载体。除参加区上和有关部门组织的宣传活动外,还创新宣传载体,我局根据工作实际,进一步推进“法律六进”活动的深入开展,专门成立法制宣讲团,深入辖区街道、村组、学校,开展专题宣传活动,获得了很大反响,为促进我区的社会稳定和经济发展起到了积极的作用。

(五)各司法所进一步建立健全排查调处化解机制,落实各类矛盾纠纷排查调处工作措施。积极协调解决各种矛盾和纠纷,有效防止了矛盾激化,减少不稳定因素。

总之,通过此次综治宣传月活动的开展,进一步增强了广大群众对社会综治工作的认识,有力地维护了全区社会稳定,创造了良好的社会治安环境。综治工作是一项长期而又艰巨的任务,我局将在区委、区政府的领导下,继续以抓稳定、促发展为工作的出发点,进一步加强防范意识,增强安全责任感,争取为构建和谐灞桥、建设“平安西安”做出新的更大的贡献。

篇19:法制宣传教育活动方案

一、指导思想

将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。

(2)组织一次法制教育知识竞赛。

(3)进行一期板报法制宣传栏目。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.、利用班会进行案件的品评与讨论。

在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

3、及时做好后进生的帮教转化工作。

司法局领导班子述职报告

司法所的实习报告

司法局工作总结

司法所个人实习总结

司法局实习报告

乡镇司法所工作职责

关于普法工作自查报告

司法局工作人员个人精选述职报告

乡镇司法所年度的工作总结

统计普法工作计划书

司法局法制活动调查报告
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