我们一起努力，让中考语文赢在起跑线上（精选6篇）由网友“星星上的猫”投稿提供，下面小编给大家整理后的我们一起努力，让中考语文赢在起跑线上，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我们一起努力，让中考语文赢在起跑线上
我们一起努力，让中考语文赢在起跑线上
中考成绩已经尘埃落定，望着学高分榜上长学姐们的成绩，你是否也怦然心动，期待明年也榜上有名？
――白姐寄语
石景山的中考语文高分经验交流会就要举行了，想到了我的宝儿：小方、毛毛、可馨、子轩、小尚……。小方考了112，从一模90到二模102到中考112，实现了语文成绩的华丽丽的蜕变，只是家住在东城，比较纠结；毛毛也很厉害，语文冲到了109，还记得最后一个月我们在白板上一句一句敲定最后一篇考场文的语言……她今天发信息说，老师，我尽量来。
健谈的`小尚经常说起：老师，你还记得我们第一次见面吗？去年我来测试，你坐在最前边……你还记得寒假讲座吗？你拿着录音笔，ppt很高，你够不到……
蓦然间，我们一起走过了大半年，一起挥洒了多少汗水与泪水，一起面对着多少迷茫与抉择。
言归正传，语文学科的特质决定了平时70以上孩子都有可能最后冲击110甚至更高。而俗话说，凡事预则立，不预则废，我们首先要做一个整体而清晰的时间规划，一个合理而科学的计划会为后期复习节省大量的时间，从而极大地提高各科的学习效率：
比如，暑假的作文部分，我们集中积累素材，打造适合每一个孩子的写作素材库……
再比如秋季班全面巩固九年级基础，集中突击阅读写作，对于阅读，从出题老师出题的思路入手……
寒假班讲真题，完善应试技巧……
春季班完成二、三轮复习，查缺补漏……紧贴考纲，强化训练，由浅入深，步步为营，达到知识与能力循序渐进，让我们一起努力，中考语文成绩定然成竹在胸。
未完待续
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篇2：让求职简历赢在起跑线上
现在的就业竞争越来越激烈了，一些求职者为了使自己的简历脱颖而出，纷纷另辟蹊径，力求以“个性化”的简历展示出自己的特长和风采，以吸引招聘人员。于是一些新型简历应运而生，为应聘者求职的道路添加胜算的砝码，让自己的求职赢在了起跑线上!
■Web简历：
信息时代的
“无纸化”求职武器
徐同学以前学的是计算机专业，利用自己的专业知识和兴趣爱好，他和朋友花了两个星期的时间为自己做了一个漂亮的简历网页，里面有自己各种详细的介绍，包括一整套大学学习成绩查询系统，自己历年来在各大报纸杂志上发表的专业文章及链接，只需要鼠标轻轻一点，关于自己的各种资料便一目了然。在招聘会上，别人投过去的都是一本厚厚的“书”，而他的简历只是一张印有自己主页地址的“名片”，令其他的同学羡慕不已。
【点评】 在信息时代，这种简历在各方面显现出了它的优势，信息细致全面，易于查询，操作方面快捷，完全摒弃了纸质简历的厚重、烦琐，还可以为自己省下一笔不小的复印费。
■视频简历：
“视听”瓶颈的冲击波
所谓视频简历就是事先把求职者的言谈举止用摄像机拍下来，然后刻在光盘上，负责招聘的工作人员只需要把光盘放入电脑光驱，便可以看到应聘者的求职演说、特长表演等等。由于视频简历的可视性、可听性、真实性，在招聘中大放异彩，使求职取得许多意想不到的效果。
2月末，湖北省第一场高校毕业生招聘会在湖北工业大学举行，该校届毕业生小曾的视频简历可谓是独树一帜，招聘方先是诧异，继而兴奋地把他的“简历”放入光驱，不一会儿播放器屏幕上一开始出现的是他在校辩论赛上技压群雄的唇枪舌战的珍贵场面，几分钟后他又出现在舞台上，引吭高歌一首《冷酷到底》，过一会儿镜头锁定绿茵场上他一记精彩的凌空抽射……全方位地展示出了自己的特长和风采，令招聘方十分满意。第二天公司通知小曾直接去上班，连面试都免了!
【点评】 视频简历的最大意义在于，它颠覆了传统的求职方式，使传统求职简历上用文字方式表达的“特长介绍”等多项内容变得具有可视性、可听性，从而在客观上提升了求职者的可信度和深刻度。
篇3：科学补钙让孩子赢在起跑线上
根据世界卫生组织上海健康教育与健康促进合作中心公布的“中国儿童身高调研报告”结果显示，通过专业钙制剂配以合理膳食进行补钙的孩子比单纯采用食补补钙的孩子在身高方面更胜一筹。
调查发现：缺钙影响儿童身高发育
世界卫生组织上海健康教育与健康促进合作中心公布了“中国儿童身高调研报告”，该调研在包括北京、上海、广州、成都和深圳在内的全国五大城市进行，共对2500名7~10岁的儿童进行了身高信息收集和对家长的信息调查，并在此基础上进行数据统计分析。调研结果显示，在参与调研的7岁儿童中，选择合理膳食配合专业钙制剂进行补钙的孩子比单纯食补的孩子高出约3厘米。而且，这两种补钙方式对儿童身高的影响会随着年龄的增长而逐步加大，参与调研的10岁儿童间的身高差距更为显著。根据此次调研中采用的回归模型分析，在年龄、性别以及父母身高基本等同的条件下，钙质在某一阶段对儿童身高的影响甚或大于父母遗传。
大部分的钙在骨骼和牙齿中，所以缺少的话首先会影响孩子的生长，导致骨质疏松、骨折等，因此科学合理的钙质补充对儿童身高至关重要。4~10岁是生长发育的重要阶段，在这一阶段，外界补充的钙质越充足越及时，孩子骨骼的营养基础就更牢固。除此之外，钙质补充还能有益于孩子内脏及大脑的发育。”
为儿童补钙：首先要保证钙量
钙是骨骼生长的重要原料，对儿童生长发育具有举足轻重的作用。中国营养学会建议4~10岁儿童每日钙摄入量为800毫克，但目前这个阶段儿童每天的膳食仅能满足其不足一半的钙摄入量。举个例子，为满足4~10岁的儿童每天要摄入的钙量800毫克，需要吃20个鸡蛋、12斤牛肉、700毫升牛奶、400碗骨头汤，但这个是绝对不可能的。其实，骨头汤的钙含量是非常低的，奶制品的钙含量较大，但700毫升的牛奶大概要3杯多，一般的孩子一天也是喝不到的。
此外，中国儿童的钙吸收率偏低。孩子不爱喝牛奶，或者因为乳糖不耐受或牛奶过敏等问题引起腹泻，影响了钙的吸收。
究竟孩子应该补多少钙，每天的摄入量应该达到多少呢？0~5个月的婴儿每日钙摄入量应该在300毫克，6个月到1岁的婴儿每日钙摄入量应该是600毫克，4~10岁儿童每日钙摄入量为800毫克。
为儿童补钙，首先要保证钙量。仅靠日常饮食加传统食补，如喝牛奶，其钙量不能完全补足儿童每日的钙所需，加上乳糖不耐受等问题，造成钙吸收率较差。因此孩子从日常饮食和牛奶中吸收的钙质并不能满足其生长发育的需要。”
篇4：兴趣,让你赢在职业起跑线上
高考填志愿,如果“兴趣PK名校”、“兴趣PK市场”,您选择什么?南京中医药大学心理系主任杜文东教授建议,选择兴趣!
兴趣,是你力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向;兴趣,可以增强您的职业适应性,让您不输在起跑线上;兴趣,能最大限度地调动您的潜能,提高您工作的快乐感，
您想有个成功的人生吗?请选择兴趣吧,诺贝尔奖获得者丁肇中说:“兴趣比天才更重要!”
“外语”永远成了梦
个案1:前年,学生小黄填报志愿时想“无论如何,先挤进名校大门再说”，于是放弃了自己喜欢的外语专业,而改选了冷僻的护理专业。
她如愿以偿地考进了上海某一流名牌大学,但在该校护理专业读了一年后她发现,所学的知识对她来说枯燥无比,很难掌握。
她申请转系,学校告知她：“成绩必须达到年级前10名才可能转,而且不能转到英语系。”
小黄硬着头皮日夜苦读,终于成功转到了中文系。虽然学中文比学护理有意思了,但小黄却发现,由于自己基础差,学起来还是很吃力。她说：“早知如此,当初不如报一般大学的外语系了!”
点评:小黄感到护理专业“枯燥无比”、“很难掌握”,在于她没有兴趣去了解这个专业。
进入陌生专业,通过学习,也很有可能会产生兴趣,但这要比一开始就有兴趣偶然得多。
目前我国绝大多数高校对于在校生转专业有不少限制,设置了较高的“门槛”。考生填报志愿时千万不能把所有希望寄托在“转专业”上。
味同嚼蜡想改行
个案2:28岁的小张当年填报志愿时想“环保”是世界性的大问题,学这行,以后肯定好就业,就填报了某重点大学的“环境资源管理”专业。
哪晓得学起来才发现,自己对这个专业的知识一点也不感兴趣,学不进去。好不容易毕业了,也对口找到了一份工作,但做起来味同嚼蜡,内心倍感压抑。
现在他想“读研”转行,想想自己都快30岁了,也不知自己的事业,何时才能真正开始。
点评:专业与职场一衣带水,相关相连,高考填报志愿,其实是人生职业生涯的第一步,如果报错专业,就很可能像小张这样导致职业脚步的紊乱，
临时改行难就业
个案3:小孙当年高考填报志愿时,认为和计算机有关的专业比较时髦,就把它填在第一志愿了,毕业时才发现,这行人才济济,只有人才尖子才能找到份较好的工作,于是他改行想去做销售。他性格外向,多才多艺,善于交际,他认为自己肯定适合这一行。
在人才招聘会上,他专门往大型公司和企业的营销部门投送简历,可是众多的公司都一致拒绝了他的求职简历:你是IT专业的,怎么跑来应聘我们的销售经理呢?至今他连一次面试的机会都没有。
点评:只有对某种专业感兴趣,才会对该种专业的职业活动表现出肯定的态度,并积极地思考、探索和追求,而不会像小孙那样,看到就业难,就立刻转变职业方向。
即使他应聘上了自己感兴趣的销售岗位,他也会做起来很吃力,因为他缺少这方面的专业知识。
据了解,现在单位很重视知识根底,对来应聘的研究生,还会查询其本科学的是什么专业。
得心应手缘兴趣
个案4：小彭高中毕业时,因并不知道自己喜欢什么专业,就听父母的意见,填报了法学专业。
学起来才发现,他对法学不感兴趣,虽然强迫自己努力学习,但是学起来总是感觉很吃力,每次考试都是费尽心力才勉强过关。毕业时,听从就业指导教师意见,应聘到报社当上了摄影记者。因为他的业余爱好是摄影,大学4年,他摄影技术大有长进,作品多次在学校举办的摄影大赛中获奖。
从理科到文科,一开始他感到非常吃力,连图片说明也写不好。但经过一段时间的学习摸索后,他的采访能力和文字功底大大提高,工作起来得心应手,成绩并不比新闻科班出身的摄影记者逊色。
点评:预测职业生涯的成功和失败,兴趣、价值观、动机等情感性倾向因素,对职业生涯的适应性都有影响,在这些因素中,又以兴趣所起的作用最大。
如果从事感兴趣的职业,能发挥全部才能的80-90%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳;如果没有兴趣,只能发挥全部才能的20-30%。
很多人都会像小彭那样,一开始并不知道自己的专业兴趣是什么,最好进行一下心理测评。
篇5：让考研数学复习赢在起跑线上
让考研数学复习赢在起跑线上
随着“考研”热度的一路飙升，现在考生开始备考的起跑点也在逐年提前。对数学公共课这种需要打持久战的科目而言，在基础阶段合理安排复习计划，打下牢固基础，对考试最终取得胜利起着至关重要的作用。现在同学们满怀信心拼搏在备考的起跑阶段，怎样合理安排复习、使2012数学复习赢在起跑线上呢?考研命题研究中心的老师提出如下建议：
一. 一纲一本为基，系统扎实
“纲”指考试大纲，“本”则是课本。提高效率的首要条件就是目标明确，作为基础学科的数学的已经连续两年没有发生任何变化，所以同学们目前可以结合教材、按照《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》中的考试内容和要求展开复习，明确考查的范围及对应的难度要求，系统梳理教材知识体系。从近年的考题不难发现，命题人愈来愈注重对基础知识掌握和应用的考查，现阶段最重要的目标就是夯实基础，复习的时候必须深入彻底，不轻易放过知识上的漏洞与疑点，做到知其然更知其所以然。
二. 进行科学高效的解题训练
数学学科的特点决定了考生复习的时候除了看书还需要及时通过做题巩固复习效果，否则对概念、原理的记忆和理解过一段时间就会变得很陌生。建议对照考纲中的规定按章节循序渐进，透彻把握基础知识和基本的解题能力，做题最好从基本题型的训练开始，不宜一上来就钻研难度很大的题目。由于教材当中的题目并不仅仅针对考研数学复习，大家可选取一些适合现阶段复习使用的习题集，如《考研数学必做客观题1500题精析》，由于辅导书中三大部分的章节安排、题目涉及的考点以及对应的难度要求与考纲完全一致，因此对考生来讲就像拥有了一个合理安排复习计划和进度的贴身教练，对复习的解题一关起到极大的辅助与促进作用。以客观题的专项训练为基础，能最大程度上巩固加深对基本知识点和基本解题方法的认知，熟悉解题思路和方法，达到熟能生巧，为后续的复习打下坚实的基础。
三. 注重用心归纳总结
无论是看书还是做题，复习过程中很重要的一点就是善于归纳、总结。许多同学会遇到复习的时候看到后面又忘了前面的情形，解决这个问题最好的方法就是每看完一个章节的知识内容、每做完一章的习题都要及时进行归纳总结，建议同学们准备两个笔记本，一个专门用于总结各章节的知识结构以及重要的公式、常用结论，以及自己在复习过程中遇到的疑点、难点，这样就可以对一个部分的`知识要点和自己的薄弱环节一目了然，复习的时候每过一段时间翻看一下，做到温故知新;另外一个用于记录自己做题过程中遇到的不会做的、做错了的题目，除了整理正确的解题过程之外，可以简单进行一下注解和记录，提醒自己容易在哪一个环节出现问题和错误，长此以往就可以逐步完善自己对解题方法、技巧以及易错之处的认识，做到对各种题型形成系统的认识，克服解题难、无处下手、动笔就算错等常见弊病的发生。
考研数学的复习是一项艰苦的持久战，确立合理的计划，加上正确的方法和不懈的努力，定会在复习过程中游刃有余，一路领先!在这里预祝各位同学复习顺利!
大学网考研频道。篇6：赢在起跑线上初中作文
赢在起跑线上初中作文
我热爱国际象棋，就如同出生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。小小的棋子陪伴我走过了快乐的童年时代。在过去的日子中，我下过无数盘棋，如天上的繁星缀在夜空中，为我点亮前进的道路。我的人生也因此而改变……
一年级时，我和国际象棋结下了不解之缘，在社团里，我第一次接触了国际象棋，看着那黑白分明的棋盘，看着颗颗怪样的棋子，看着棋手们下棋时专注的神情，一股热血便融入了我的心，那时的我就是一个小兵，虽然棋艺稚拙，但仍满怀着斗志在棋盘上搏杀……
学校里，我遨游在知识的无尽海洋中，寻觅着知识的奥秘。我渐渐从一个不懂事的小孩变成了一个朝气蓬勃的少年。如果人生就是那棋盘，我就是那棋盘上拼杀的棋子。渐渐地，我已从小兵变成了马。
二年级时，我参加了学校组织的口算比赛，多亏了在妈妈精心的辅导下，我比赛时沉着、冷静，取得了年级第二的好成绩。从此，我成为了象。
三年级说来就来了。那是我第一次代表班级参加了运动会。那一天，风和日丽，艳阳高照，裁判一声令下，我们便如离弦之箭，似脱缰之马向终点奔去。我用力甩着手臂，使出吃奶的劲向前跑。风从耳边呼啸而过，我赢了，我得了第一名，我站在终点线上，不由得笑了……
我突破了自己，从象又变成了车。
四年级――一个转折的年级，我们分班了。面对陌生的班级，陌生的同学和老师，我一路奋勇向前，学习更加努力了，棋也下得更好了。期末考试超常发挥，得了年级第一。还代表学校参加了市里举行的国际象棋比赛，取得了第三名。爸爸笑着对我说：“我儿子更优秀了。”我开心地笑了，此时我已从车变成了后。
五年级是一段悲痛的历史，我挚爱的爷爷得了重病。我看着爷爷在床上艰难的呼吸，想起小时候，爷爷总爱抚摸着我稚嫩的脸蛋。现在，我抚摸着他苍老的脸颊，看着他斑白的鬓毛，我紧张，我担心爷爷会离开我……然而事实却总是那么无情……
那以后，我伤心了，我悲痛了，但伤心悲痛过后，我更加的坚强，更加懂事了，我时常陪伴在奶奶的.身旁，依偎在她的怀中，用点滴的行动安慰她受伤的心灵。奶奶也欣慰地说：“我的小孙子更懂事了！”
六年级的岁月充满了光辉。迎春长跑上，我做了十足的准备，太阳照耀着我们，我又一次站立在起跑线上，抬起头，将手对准了太阳，啊！我的手上出现了一个美丽的光环，这大概就是希望的诠释吧！
当裁判发令后，我向着太阳，向着希望，尽全力跑去，别人已早早被我甩在身后，长长的跑道上仿佛只剩下我孤身一人。昔日夸父不远千里追寻太阳，今日，我苦苦寻觅太阳的光辉，让其洒进心间，让其充满我的心，让其散发出万丈光芒，希望洋溢了我全身……
这场比赛，对我来说，已不是名次的角逐，不是你我的争斗，更不是实力的证明，而是一个成长的过程，一个少年成熟的过程。我享受它，我品味它，我融入了它。终点，对于我来说已不是名次的定义，而是一个见证少年成熟的大门，我冲过了它，第一名的荣誉为我见证，同学们的欢呼为我庆祝。我终于成为了棋盘上的“王”。
我梁启超有诗曰：“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶……小学六年，我一次次战胜了自己，成为了一名优秀的毕业生，同时我也长大了，也懂事了。我赢得了人生的第一盘棋，我的心中充满了希望。
踏入中学的校门，又将展开我人生的第二盘棋，又将返回初始的状态，我又将从一个小兵起步，朝着自己的目标一步一步向前冲。我坚信：是金子就一定会发光，是少年就一定要有一番作为。人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。我要把握当下，赢在人生的起跑线上。
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