小学生青春周记:青春该有自己的模样

时间:2023-10-03 08:06:33 其他范文 收藏本文 下载本文

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小学生青春周记:青春该有自己的模样

篇1:小学生青春周记

音乐响起,灯光炫起,掌声鼓起,我们的歌曲、街舞和魔方大赛开始了!

唱歌的同学早已在台上准备好了。他们整理好衣服,抬头挺胸,面带微笑地面对观众。音乐响起了,同学们随着拍子唱起。音乐时而低缓,如黄莺吟鸣,令人陶醉;音乐时而激昂,如雄师怒吼,如黄河奔腾,给人发奋图强的力量……优美的乐声在大厅里回荡,像?股甘泉,?直沁入观众的心灵深处。歌曲虽已停止,可动听的歌声依然缭绕在耳边,意犹未尽。

最让人期待的街舞来了!舞者们娴熟自由地舞动着。他们像?群活泼的精灵,像?轮轮冉冉升起的旭日,像?群深林中疾走跳跃的小鹿……忽而全身颤动,触电般急骤;忽而倒立翻转,陀螺般迅猛;忽而挺身屹立,像参天树般笔直!他们忘情了,发狠了,全身心投入到舞蹈中。每个人都大汗淋漓,每?滴青春的热血都沸腾了。这场面怎能不让人激动!

魔方小能手上场了!选手们都自信满满地盯着魔方,等待着开始的号令。观众们比选手还要紧张,感觉等待的时间是如此漫长。“准备!”选手们迅速拿起魔方,调整状态,深吸?口气,脑海里重复着那些魔方公式。随着?声号令,他们快速地旋转着手里的魔方,“咔咔”的声音不绝于耳,观众们的心随着旋转的魔方起伏不定,眼睛跟着魔方不停地转动,屏息凝神。快点、快点再快点,我心里不停地为选手加油。突然听“咔”的?声,有人率先完成了魔方,这声音如?个惊雷,四处炸开,有人雀跃,有人失落。剩下的选手紧盯着自己手里还没有完成的魔方,加紧往前赶,接着又听到魔方接触桌面的响声了。场上只剩下最后?个选手了,他的手好像不听使唤了,头上冒着冷汗,我们似乎能听到他的心跳。在同学和老师们的鼓励下,他最终战胜了紧张的自己,完成了比赛。

动听的歌曲,帅气的街舞,神奇的魔方。在汗水中,诠释努力拼搏的含义;在整齐中,领略团结协作的震撼;在紧张中,感受争分夺秒的心跳……我们都在争做最好的自己,这才是青春该有的样子。

篇2:小学生青春周记:魅力青春

小学生青春周记:魅力青春

青春犹如一霎的流星,虽然美丽,却很短暂,虽然它会逝去,却能留下一道难忘的回忆。

青春总是被浪费,所以总有在青春逝去时后悔莫及的人。黄金是货币中比较贵重的,青春也是生命中比较珍贵的。青春充满了活力,充满了竞争,展现了人类的勃勃生机,所以我们应让我们的青春充满魅力。

足球场上传来的是一阵阵呼喝声,一个个学生赤裸上阵,这是场肉搏,也是一场比赛,一双双刚劲有力的大脚交错杂乱,分不清有多少大,足球也被无情地蹂躏着。比赛进行的如火如荼,但双方都没能完全压制住对方,拿到一分,双方都十分着急,在这里,汗水成了最不珍贵的.东西。球飞出了场,大家有了短暂的休息的时间。双方队长召集队员进行了商讨,得出击破敌人的方法,球被捡了回来,比赛又开始了,队员的神经又紧绷起来,他们不再像刚开始那么轻巧与灵活了,他们已不如刚才那样飞奔了,他们已没有多少气力了,更不容有些许的失误,所以每当有人失误时,难免会响起一些斥责声。

气氛紧张到了极点,在千钧一发的时刻,在守门员的一个恍惚之下,球终于冲破了防守线,撞上了球网,短暂的沉默之后,一阵欢呼,也夹杂着一阵懊悔。一会之后,又恢复了平静,有人因胜利而满面春光,也有人因享受过程而快乐,不管输还是赢,每个人都很高兴,懊悔是短暂的,快乐才是长久的。

这就是我们,这场比赛便是我们班级举办的足球比赛,虽没有精湛的技术,没有高超的指导技艺,但我们在团结奋战中,在相互对垒中享受快乐。

这便是青春。青春没有长久的忧伤,没有长久的哀怨,生气之后也是一阵欢笑,没有人会因短暂的失意而忧愁太久,一阵恼怒之后又是没心没肺的笑,青春永远都是充满活力的,充满积极心态的,这便是青春的魅力。

这便是我们运动并快乐的青春。

篇3:小学生青春周记:青春,别忘了奋斗

小学生青春周记:青春,别忘了奋斗

九月的阳光,早已不如盛夏般的刺眼。我们在这样柔和的阳光下,聆听心灵的盛宴。

微风徐徐的下午,学校请河北衡水中学考入北大的状元给我们开展了一场演讲报告会。他给我们讲述了他在衡水高中三年的生活,从早晨跑步前到位的早读,到直面难题,艰难困苦的生活。学校的点点滴滴,每时每刻他都给自己树立了一个目标,“刻苦超过尖子生。”也许是为了实现这个目标,他每天最早到未即使生病了也没有丝毫放松仍坚持上课而且他还在原有勤奋的基础上大胆创新找到适合自己的学习方法,比如做题的先后顺序,错题总结高效方法和针对自己的弱科实行的补救措施,重视汉字的书写,给自己的学习制定合理的计划,有目的'性的去学习,等等。受益匪浅,是我从他的一番讲话中得到的第一感觉。

类比同窗,我想我应该找到适合自己的学习方法。比如我的理科是弱科,那么我就应该去找方法去补弱科。每一个阳光柔和的午后,每一天清风习习的早读,亦或是饭后大脑的清醒状态,我都可以加以利用多做一道数学题,多背一个公式,多理解一个知识点多掌握一个单词。通过欣赏这场心灵的盛宴,我才学会了给自己定计划,这样可以有目的性针对性计划性的去学习,比如每天找出二十个计划吧,把最重要的计划排在最靠前的位置。利用好假期实行弯道超越,提高自己的学习效率,用自己严谨的状态,高效的方法,把每一秒都填满,让人生过得充实起来。

高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行动上的快人一步,也可以是思想上的坚持不懈。同时这就要求我们在思想上一定不能放松,我们要一积极的态度去迎接和面对生活中的每一天,意志坚定,失之不渝地去面对学习和生活中的困难,或许我们现在的困难,甚至是艰难困苦,换来的,定是未来人生的收获。

从刘嘉森身上,我们可以看到他和很很多学霸一样的共同点。但我们也应充分展示我们自身的闪光点,更重要的是,我们应该把这样的勤奋刻苦的品质和良好有效的学习方法,结合自身条件,运用到实践当中去。不懈追求,不断努力,方能实现自己的理想。

曾有云,“立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。”宏图大志,我们用青春书写,刻苦追求,我们用汗水挥洒。定相信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

篇4:小学生青春周记:飞扬青春燃烧激情

小学生青春周记:飞扬青春燃烧激情

天上的几颗星星在孤独的闪烁,晶莹的露珠匍匐在绿叶上。突然激越的广播声冲破了寝室的窗户,把黎明混合着桂花香味带给了熟睡的我们。要跑操了!

跑操的队伍浩浩荡荡,像一支奇兵驾临了县城的街道;又像一条巨龙,蜿蜒于227国道!我们是双牌最独特靓丽的一道风景。

“青春飞扬,铸我辉煌”、“脚踏实地,勇夺桂冠”,我们属于青春的口号响彻于城市上空。我们姿态多么雄伟,我们的气质多么高贵,我们以青春的名义向每个早晨问好!是的,没有谁比我们更有激情,没有谁比我们更有斗志,没有谁比我们更有力量。我们每天迎着蓬勃的朝阳,让青春飞扬,沸腾,燃烧!

马克思说过:奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。我们的青春在奋斗中展示激情。

不管前面是坦途如砥,还是荆棘密布,一旦选择了,你都必须向前走,发扬“不到黄河心不死”的精神,立志成才,始于脚下,路也在脚下。

有人曾问过,叶子的飘落,是风的追求,还是树的不挽留?叶子,一片普普通通的叶子,经历了春天的萌动与发芽,经历了夏天的毒辣与灼伤,经历了秋天的寒风与刺痛,还未来得捕捉冬天的气息,最终却以一种安静平和的方式选择飘落,或许,只有叶子自己知道,就算风不追求,树要挽留,它还是要飘落的,因为叶子的飘落,是对根的归宿,对根的追求,是对梦想的执着,是做平生最后的奋斗,哪怕生命不在了也要把抗争的.斗志留于人间。这才是青春不朽的激情!

古人说:“人无进取,不可立于世”,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们必须树立起远大的目标,弘扬开拓创新,奋勇争先的精神。我们不做天边的彩虹,因为它靠折射太阳的光芒来延续短暂的生命。要做我们就做智者,我们不祈求上帝的恩赐,因为他虚幻缥缈无所依靠。要做我们就做强者,面对艰难险阻我们无所畏惧,凝聚大家的力量,用我们坚强的臂膀将青春的激情进行到底,创造一个激情的中国。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。我们应该承前启后,继往开来,抓住机遇,迎接挑战,肩负起青春赋予我们的神圣使命:让世界变得更美好。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一幅画,等待我们用饱蘸激情的笔墨去描绘;青春是一团火,等待我们与它一起尽情燃烧。

亲爱的早晨,你好!我们踏着晨露,迎着朝霞,挥洒着汗水和激情,奔向你,奔向梦,奔向美好的未来!

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