初中生开学介绍范文（锦集15篇）由网友“青蜂侠”投稿提供，以下是小编给大家整理的初中生开学介绍范文，欢迎大家前来参阅。
篇1：初中生开学自我介绍
关于初中新生入学自我介绍
大家好，我叫xxx，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。
初中新生自我介绍范文阅读
我叫，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
优秀的个性自我介绍范文
大家好，我叫，小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾，谢谢大家。
篇2：初中生开学自我介绍
钱艳美：我叫钱艳美，今年十四岁，毕业于东屏镇小学六零一班，家住在东屏镇惠民村。我的星座是天蝎座，爱好是书法、美术，性格是钻牛尖，主观很强烈固执，很有独立性，脾气很爆燥。我喜欢的颜色是绿色，因为它代表安全，平静，看了使人有新生之感，我喜欢的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的'班级的成绩还算可以，但还有不足的地方，希望在以后的日子可以与同学一同学习，一同探究，
谢谢!
曾翩翩：我叫曾翩翩，来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。初中生开学自我介绍初中生开学自我介绍。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣!
以上两位都是女生，字写得十分漂亮。很荣幸遇到这样出的学生。
郑慧敏：大家好，我叫郑慧敏，今年14岁毕业于东屏于小学601班，我的爱好有：听音乐、上网、看小说等等。我是一个性格既内向但有时也会很外向的人，因为和好朋友在一起时，好像什么烦恼也没了，很轻松、自在。其实在我身上有许多坏习惯，如粗心，丢三落四等，希望我能在这三年之间统统将它们改正，我也希望在今后的学习生活中，能同大家一同成长，一同进步，一同跨进高中的大门。
张巧惠：我叫张巧惠，爱好画画、唱歌，我多么希望能画出一副美丽的画，画中充满了生机，我也希望能唱出一首动听的歌，让人一听，还想听。虽然我没有什么特长，不过我喜欢，因为别人知道了会说我自己怎么好，但是一次二资助失误后，别人就说难听的话。我的脾气不太好，遇上烦心事，别人来找我，我会大声说话。如果以后有发生这样的事，希望同学们多多见谅。
施梦怡：大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。也在多次比赛中获奖。20xx年我在中国广播电影电视国际夏(冬)令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。
姚珍珠：大家好，生在海鸟的我们，对于河蚌都应该不会陌生吧!我的名字就跟它有关。因为它的外壳就是我的 家 ，而里面的 掌上明珠 就是我。知道了我的名字，还不知姓吧?其实要知道我的姓，一点都不难，只要你喜欢蓝球，关注NBA的球迷们都知道。他就是小巨人姚明。今年15岁的我来自城关小601 班，我是个 电视迷 ，因此有幸带上眼镜，今后如果没带眼镜时候，请大家多多照顾。
以上的这四位女生也不错。
陈嘉威：我叫陈嘉威，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋 我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。
篇3：初中生开学自我介绍
初中生开学自我介绍
刚刚从小学升入初中的学生们，新的学期开始了，最新的第一件事就是要进行了。以下有两篇范文，同学们可作参考并根据自己的实际情况灵活变通。
范文一：大家好,我叫小慧,来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的.，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。谢谢
初中二：大家好，我叫...（微笑），很高兴能够认识大家。 嗯，我喜欢运动，喜欢音乐，特长是琵琶，希望有机会大家可以一起分享我们的音乐。我很期待今后与大家一起经历过的日子，希望能更好的认识了解大家，与大家一起进步，一起分享快乐，一起成长。我们要一起加油向着自己的目标前进！谢谢！
篇4：初中生开学自我介绍
初中生开学自我介绍2篇
刚刚从小学升入初中的学生们，新的学期开始了，最新的第一件事就是要进行开学自我介绍了。以下有两篇初中生开学自我介绍范文，同学们可作参考并根据自己的实际情况灵活变通。
初中开学自我介绍范文一：大家好,我叫小慧,来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的`成绩。谢谢
篇5：初中生开学自我介绍
初中生开学自我介绍模板
初中生在开学时应如何作自我介绍？如果你不知道作开学自我介绍的技巧，可以参考以下这则初中生开学自我介绍模板，希望各位从中有所启发，
大家好，我是初一（7）班的一员，我的名字叫xxx。我在初一（7）班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。；在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。
我生活在初一（7）班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习，
我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。
我的名字叫xxx，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我最喜欢的'运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。
我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动，诚实的我。
我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——xx。
篇6：初中生开学自我介绍
上午好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。
在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。谢谢
篇7：初中生开学自我介绍
大家好，我叫杨帮睿，来自城关一小601班。今年13岁，属鸡。爱好非常广泛。有上网、打乒乓球。在我的.人生格言中有一句话对我的内心非常有帮助。浓缩才是精华。谢谢!
一个特矮小又十分可爱的小男孩。
篇8：初中生开学自我介绍
新的学期又到了。生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的校园接纳了我，我将与许多陌生的同学同窗三年，在新的学期里，为了让许多同学和老师认识我，了解我，我在这就先自我介绍。
我叫刘琴琴，今年十二岁，我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的爱好十分广泛有：弹琴、跳绳、看书等。我的独立性和自觉性都很强。
我的独立性很强主要表现在学习方面。我的父母亲都是中学教师。因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的`知识，长期以来我的学习成绩总是 除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。
我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。
这就是我，一个普普通通的中学生，又是一个开朗快乐的少年。
篇9：初中生开学简短自我介绍
大家好，我叫郑xx，今年14岁毕业于东屏于小学601班，我的爱好有：听音乐、上网、看小说等等。
我是一个性格既内向但有时也会很外向的`人，因为和好朋友在一起时，仿佛什么烦恼也没了，很简单、自在。其实在我身上有许多坏习惯，如粗心，丢三落四等，期望我能在这三年之间统统将它们改正，我也期望在今后的学习生活中，能同大家一同成长，一同进步，一同跨进高中的大门。
篇10：初中生学习方法介绍
初中生学习方法
1、学习前先预习
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
2、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
3、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
4、找一个安静的、舒适的地方学习
选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
5、树立正确的考试观
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
初中生学习不当的表现
(一)学习无计划
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
(二)不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
(三)不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。
它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”
(四)不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。
有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
(五)不会听课
这主要表现在：课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。
篇11：初中生学习方法介绍
初中生学习方法介绍如下：
1.记忆法：记忆法是学习中最为基本的学习方法，所有的学习方法最终目的都在于使学习者能够快捷记忆。
2.语文学习方法：需要多看一些书，多背诵一些东西，包括单词、词组、好句、古诗古诗是中国文学的精华，值得初中生多背。
3.数学学习方法：要经常温故知新，善于总结，把复杂的问题简单化。
4.英语的学习方法：需要多读、多听、多写、多背。
5.历史的学习方法：需要把历史按时间顺序，事件的起因、过程、结果、影响记下来，形成历史故事，这样容易掌握。
6.政治的学习方法：需要按章节看课本，理解并熟记每一个章节的内容，大题是要靠平时的积累。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
篇12：初中生学习方法介绍
初中生学习方法介绍归纳如下：
1.记：上课要专心听讲，要争取把老师在课堂上所讲的知识记下来，感到理解就可。
2.溶合：就是要把自己的学习活动溶于整个学习过程中，学习就会主动、积极。
3.听讲：听讲包括两方面的内容，一是听课，二是听对重点与难点的分析。
4.质疑：就是通过听讲过程对老师所讲的内容进行思考，发现不懂和不明白的地方，要通过课堂提问和对老师的提问来质疑。
5.复习：指对学习过的知识，通过思考总结，重新进行学习和巩固。
6.练习：练习包括做题和作业，主要用来巩固学过的知识。
7.计划：是指规定出一定的学习时间，为某一阶段的学习和工作制定出明确的目标，指明实现的途径。
掌握好这7点，初中生物定会学好。
篇13：初中生学习方法介绍
1.计划性：计划是学习中最重要的一件事。为了有一个良好的学习计划，学生应该每周和每月制定计划，并在执行计划时不断调整和改进。
2.主动式：只有通过主动学习，才能真正理解和掌握知识。在学习中，学生应该积极参与课堂讨论，提问问题，与同学进行学习交流。
3.重点式：抓住重点和难点进行学习是至关重要的。学生应该学会使用各种学习资源，例如参考书、网络资源等，对重点和难点进行深入研究和理解。
4.分类别：将知识分类并进行比较，有助于记忆和理解。学生应该学会将知识分为不同的类别，例如学科分类、主题分类等，并对同一类别的知识进行比较和联系。
5.多感官：多种学习方式并用，可以提高记忆效率。学生应该尝试使用多种感官，例如视觉、听觉、触觉等，来学习知识。
6.具体化：将知识具体化，有助于理解和记忆。学生应该将知识应用于实际生活中，例如制作模型、绘画、写日记等，以使知识更加具体化和形象化。
7.重复式：重复是记忆的关键。学生应该通过反复复习和重复，加深对知识的理解和记忆。
8.及时纠正错误：在学习中，学生应该及时纠正错误，并加强对易错和易混知识的理解和记忆。
9.寻找学习伙伴：寻找学习伙伴可以帮助互相学习和交流。学生应该积极参加各种学习小组和讨论，与同学互相学习和交流。
10.保持良好的学习习惯：学生应该养成良好的学习习惯，例如每天定时复习、阅读、做作业等，以保持学习的连续性和稳定性。
篇14：初中生学习方法介绍
初中生的学习方法包括以下步骤：
1.设定目标。明确自己的学习目标，确定自己想要实现什么。
2.制定计划。基于目标，制定实现目标的计划，包括时间表、任务、要学习的内容等。
3.完成任务。根据计划，按步骤完成学习任务，同时不断进行自我激励。
4.评估结果。在学习过程中，不断地评估自己的学习效果，进行反馈和调整。
此外，以下是一些具体的、适合初中生的学习方法：
1.重复记忆。初中生学习效率低往往是因为他们试图一次学习很多东西，因此最好的方法是重复记忆。
2.制定计划。制定计划可以帮助初中生更好地组织学习，并确保他们在学习过程中不会迷失方向。
3.主动学习。初中生应该避免被动学习，如看电视或玩游戏，而应该主动学习，如阅读课本、做笔记、参加讨论等。
4.提问。初中生应该在学习过程中不断提问，以帮助他们更好地理解学习内容。
5.练习。初中生应该不断练习，以帮助他们更好地掌握学习内容。
6.寻求帮助。初中生在学习中遇到问题时，应该积极寻求帮助，如向老师、同学、家长等请教。
7.反思。初中生应该在学习后反思自己的学习过程，以帮助他们更好地理解学习内容。
8.自我激励。初中生应该学会自我激励，以帮助他们在学习中保持动力和信心。
这些方法不仅适用于初中生，对于任何年龄段的学习者来说都是有效的。
篇15：初中生学习方法介绍
学习方法是影响初中生学习效果的重要因素，以下是一些有效的学习方法：
1.制定学习计划：初中生应该根据自己的实际情况，制定可行的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、复习计划等。
2.预习和复习：预习可以帮助初中生了解将要学习的新知识，复习可以巩固已经学过的知识，加深理解。
3.认真听课：初中生应该认真听讲，积极参与课堂，做好笔记，及时提问。
4.多练习：学习任何新知识，都需要反复练习，才能掌握。
5.多阅读：阅读可以帮助初中生扩大词汇量，了解更多知识，提高语言表达能力。
6.合理安排时间：初中生应该合理安排自己的时间，包括学习、娱乐、休息等方面。
7.主动思考：初中生应该积极思考，发现问题，寻找解决方法，加深对知识的理解。
8.寻求帮助：在学习中遇到问题，初中生可以寻求老师、同学的帮助，也可以查阅相关资料。
9.培养兴趣：兴趣是最好的老师，初中生应该培养自己的兴趣爱好，增加学习的动力。
10.认真完成作业：作业是巩固所学知识的重要手段，初中生应该认真完成作业，并检查自己的错误。
以上是一些有效的学习方法，希望对您有所帮助。
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