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篇1:加强和改进未成年人思想道德建设
加强和改进未成年人思想道德建设
根据《教育部办公厅关于进一步学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉深入开展教育思想大讨论活动的通知》精神,我校将要提高认识,统一思想,结合本校实际,认真制订方案,深入开展教育思想大讨论。现将自己有关想法小结如下。
一、突出重点,提高认识,统一思想。教育思想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神,深刻领会中共中央国务院《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质,针对当前未成年人思想道德教育中存在的`突出问题,通过开展教育思想大讨论,使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质,提高认识,统一思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立教书育人、育人为本,德智体美、德育为首,注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观,增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感,切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。
二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下:
第一阶段:8月至10月中旬,组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动,原原本本学习《若干意见》,深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训,培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作,组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。
第二阶段:10至12月中旬,开展教育思想大讨论,切实解决加强和改进未成年人思想道德建设中的突出问题。要求我校紧紧围绕胡锦涛提出的五个“如何坚持”,结合大讨论思考题(后附)深入开展教育思想大讨论,组织德育专题调研,努力解决围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题,加强对德育工作的领导和指导,切实加强和改进未成年人思想道德建设。校举办学习讨论专题讲座。紧密结合大讨论内容,继续举办好相关的系列专题讲座、德育创新论坛、
第三阶段:12月下旬至1月,总结交流,推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作,及时总结教育思想大讨论成果,积极推广先进经验,树立新典型,以点带面,推动全局。12月28日前,我校要将教育思想大讨论工作书面总结。
三、加强领导,精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导,校长要亲自抓,明确领导责任,精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织,全体动员,全员参与,确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式,将集中学习讨论与自学相结合,与学校日常学习相结合,通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式,开展丰富多彩的学习和讨论活动,力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和舆论导向作用,积极开辟大讨论宣传专栏,引导家长和社会各界广泛参与,共同树立正确的人才观和教育观,创设良好的社会环境。
篇2:未成年人思想道德建设总结
我局依托县档案馆作为全县爱国主义教育基地和丰富的馆藏资源的软硬件优势,积极筹划,加大投入,精心组织,通过举办展览、编纂书籍、参与中心活动等形式,大力开展爱国主义教育和未成年人思想道德教育。
一、加强领导,把未成年人教育列入工作计划
局领导班子多次召开会议,研究以未成年人为主要对象的爱国主义教育工作,将爱国主义教育和未成年人教育工作列入局馆年度工作计划进行部署安排。建立了未成年人教育工作网络,一把手局长亲自动手撰写爱国主义教育展览文字方案,分管局长具体管,布置展厅内外,明确了馆务股、办公室为责任股室,其余股室配合,经常会商,定期督查,及时汇报,抓好落实。
二、广泛征集,积累开展未成年人教育素材
我局馆印发了《关于开展档案征集工作的`通告》,县“5。12”抗震救灾指挥部的档案由我局代为整理并接收进馆,并对抗震救灾和恢复重建中重大活动事件等方面开展了广泛征集,将抗震救灾中的重要资料和抗震救灾画册等接收进馆,把恢复重建中的重要资料如温总理视察映秀时的照片及有关图片接收进馆保存,为开展爱国主义教育和未成年人教育活动提供材料打下了坚实基础。
三、举办展览,将未成年人作为主要教育对象
我局以青少年为开展爱国主义教育的重点群体和主要对象,举办有关主题特色鲜明、富有教育意义的档案展览,接待青少年50余人次,是档案馆举办展览最多的一年,也是档案教育功能充分发挥的一年。这些展览的推出,满足了青少年朋友学习知识、了解历史的需求,许多中小学生在参观后留下感言,有的还撰写了心得体会在有关报上刊登。档案馆成了中小学生接受爱国主义和历史传统文化教育的第二课堂。
四、编纂与收集接收有关书籍,为未成年人教育提供生动教材
我局还注重将档案传统编研工作与开展未成年人教育相结合,利用馆藏教育资源,根据青少年成长教育特点,编辑出版了全面介绍馆藏档案内容的《县档案馆指南》,收集县党史、文史、各部门志资料,对中小学生了解人文历史、传承革命精神、知是非、明荣辱具有重要作用,成为未成年人教育的生动教材。
五、围绕中心,主动参与全县未成年人教育活动
此外,我局在发挥档案馆主体教育功能同时,积极参与全县性的未成年人教育活动。一是参与了县委宣传部、县文明办、团县委等部门联合开展的中小学生暑期社会实践活动,档案馆被列为实践基地之一;二是参与映秀地震遗迹参观受教育活动。
篇3:未成年人思想道德建设总结
近年来,合肥市各地各部门积极培育和践行社会主义核心价值观,把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务,大力加强未成年人思想道德建设,不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动,积极构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络、促进未成年人健康成长,一批品学兼优、崇德向上、治学严谨、为人师表、主动作为、认真履责的“美德少年”、“美德教师”、“美德家长”涌现出来。
为充分发挥先进典型的示范引领作用,推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶,合肥市文明办、市教育局在全市组织开展了第四届“美德少年”,首届“美德教师”“美德家长”评选表彰活动。经过学校、县市区层层推荐、媒体公示、网络投票、专家评委综合评审,共评选出第四届“合肥市美德少年”100名,“合肥市美德教师”101名,“合肥市美德家长”99名。其中授予武士杰等10名同学“合肥市美德少年标兵”荣誉称号,授予丁开欣等90名同学“合肥市美德少年”荣誉称号;授予臧世下等10名教师“合肥市美德教师标兵”荣誉称号,授予王竹林等91名教师“合肥市美德教师”荣誉称号;授予李红霞等10名家长“合肥市美德家长标兵”荣誉称号,授予赵自红等89名家长“合肥市美德家长”荣誉称号。
青少年是祖国的未来,民族的希望。培养未成年人良好的道德素质,引导他们系好人生第一粒扣子,意义深远,责任重大。此次评选表彰活动进一步加强了社会主义核心价值观教育,充分发挥道德典型的示范作用,夯实了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,促进未成年人健康成长。
篇4:未成年人思想道德建设总结
12月16日,包头市未成年人思想道德建设工作测评组一行与东河区文明办、区教育局、区文体广电旅游局的同志一起对东河区未成年人重点活动场所进行思想道德建设工作测评,测评单位有星空网吧、蓬莱网吧;北一社区、贵发社区;工业路第二小学、包头市第二十四中学以及城市学校少年宫东河区康复路小学。在康复路小学,市文明办为包头市美德少年和包头市第三届经典诵读获得者进行了现场颁奖。
未成年人思想道德建设工作测评是全国文明城市创建的前置条件和重要内容,是对东河区未成年人思想道德建设水平的重要检验。
测评组一行人分三组分别对学校、社区、公共场所等进行全面的测评指导。通过实地察看、观摩参与、交流座谈、资料审核等方式,从组织管理、基本建设、活动开展等八大类对东河区未成年人思想道德建设情况进行了考核评估。
康复路小学城市学校少年宫是在市文明办的支持下,在东河区区委宣传部、文明办的积极推报下筹建创办起来的',是东河区重点打造的城市学校少年宫之一。目前少年宫已建有体育活动中心、美术书法活动中心、古筝中心、手工创作室等多个教学、活动场所,组建了乒乓球、书法等十五个活动小组,面向周边学生免费开放。
通过定期进行全市未成年人思想道德建设工作测评,查找薄弱环节,解决存在的问题,交流、总结工作经验,发扬成绩起到积极地推动作用,从而推动未成年人思想道德建设常态工作不断提升。
篇5:未成年人思想道德建设总结
以来,息烽县广泛开展多项活动,扎实推进未成年人思想道德建设,进一步提升未成年人思想道德素质。
扎实开展“祖国好·家乡美”系列主题活动。3月,开展纪念红军长征胜利80周年活动暨“校园十佳歌手”比赛;4月,组织开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动;5月底,各小学、幼儿园举行“红领巾相约中国梦”六一文艺演出;6月,组织开展“童心向党”歌咏活动、“优秀童谣传唱”活动、中华经典诵读活动。国庆期间,共有3.7万余名中小学生积极参加“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动,参与率达95%以上。向市文明办报送优秀童谣10篇。
组织开展各类评选活动。在全县评选出150名“新三好”学生进行表彰,王久豪、王碧、徐君等10名学生为息烽县“十佳最美阳光少年”;郁成亿、刘佳杰、聂倩影等34名学生为息烽县“阳光少年”荣誉称号;陈鑫、杨晶晶、张慧琳等25名同学为“息烽县美德少年”;陈鑫、王久豪、孙江南、吴开琴、许贵银等5名同学荣获“贵阳市20美德少年”称号。
深入开展乡村学校少年宫校外活动。制定下发《乡村学校少年宫管理方案》,对乡村学校少年宫的建设和开展活动情况进行督查。10月12日,在息烽县文化活动中心举办了息烽县第二届乡村学校少年宫才艺大赛暨20乡村学校少年宫建设推进会。
未成年人思想道德建设总结
篇6:未成年人思想道德建设总结
22日下午,渝中区“爱物知恩·节用惜福”未成年人思想道德建设·中小学校德育品牌建设十佳案例发布会在中华路小学礼堂举行。重庆复旦中学等10所学校荣获“十佳案例奖”,求精中学等10所学校获“十佳案例提名奖”。
渝中区作为重庆市首批全国未成年人思想道德建设先进城区和德育工作示范区,去年启动了以“首届中小学校德育品牌案例评选活动,总结提炼出一批思想先进并具有教育指导意义的优秀德育品牌。年,渝中区以“爱物知恩·节用惜福”为主题,继续开展德育教育活动,不断探索活动方式,评出“十佳案例奖”10个,“十佳案例提名奖”10个,并予以表彰发布。
发布会上,重庆复旦中学、重庆市巴蜀中学、重庆市第四十二中学、重庆市实验学校、重庆市聋哑学校、渝中区中华路小学、重庆精一民族小学、渝中区人和街小学、重庆市人民小学、渝中区大坪小学这十所学校荣获“十佳案例”奖项,学校相关负责人依次上台分享了学校德育工作的创新与探索。
如巴蜀中学开展的“善为根、雅为骨、志为魂”活动,学校融合家、校、社三维德育空间,通过知礼行义教育、逐渐将“善雅志”融入每个巴蜀学子内心。渝中区中华路小学推行一年级懂礼仪、二年级会合作、三年级知感恩、四年级讲诚信、五年级乐公益、六年级观时政,“一个年级,一个主题”不断创新学校德育方法……自活动启动以来,渝中区46所中小学相继开展各类特色主题教育,如环保时装秀、校园小管家、跳蚤市场、关爱社区老人等。
渝中区委常委、宣传部长何积光说:“随着当前社会价值取向日趋多元,既有慈孝感恩、勤俭节约的正面引导,又有拜金主义、享乐主义的负面影响,而'负能量'就可能造成青少年主流价值模糊,核心价值失守。”因此,加强未成年人思想道德建设、重视青少年德育工作,是我们应有的责任和担当。渝中区将紧紧围绕“教育高地,德耀渝中”这一目标,不断推广优秀德育品牌的经验,提高各中小学校道德实践能力。
篇7:未成年人思想道德建设总结
率先在广西建立12个乡镇留守儿童活动中心,有6个乡镇的留守儿童中心成为广西关爱留守儿童工作试点;积极组织全国文明单位、自治区文明单位,以结对帮扶形式,为未成年人办好事实事197件,营造了全社会关心支持未成年人思想道德建设工作的良好氛围……
少年强,则国强;少年崛起,则国崛起。今年以来,来宾市高度重视未成年人思想道德教育,以立德树人为根本任务,切实抓好未成年人思想道德建设工作,取得较好的社会效应。
主题教育不断深化
“红领巾飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩,星星给我梦,火炬给我爱,亲爱的党对我们最关怀”……今年10月10日,掌声、喝彩声不时从市祥和小学校园里传出。当天,来宾市在该校举办“童心唱响中国梦”校园优秀童谣传唱活动启动仪式。
活动中,学生们着整齐的服装,以纯真的歌声和向上的精神风貌演绎了《文明礼仪歌》等一首首动听的歌曲。通过传唱优秀童谣,引导全市广大未成年人继承优秀传统文化,激发爱国热情,做一个有道德的人。
“网上祭英烈”“童心向党”……一个个主题鲜明的实践活动,润物无声中让道德种子在孩子们的心田生根发芽。
今年以来,来宾市以“我的中国梦”为主题,突出爱国主义教育内容,在重要时间节点,以集中与经常相结合、网上与网下相结合形式,组织开展系列教育实践活动。清明节期间,组织全市19379多名中小学生参加“网上祭英烈”网上签名寄语和6万多名未成年人参加网下祭扫活动;“六一”期间,组织5000多名未成年人参加网上签名活动,网下组织开展学习雷锋、主题班会等活动;国庆期间,全市3.2万多名未成年人参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,增强未成年人的爱国情怀。
率先实现少年宫全覆盖
歌咏比赛、书画作品展、黄泥鼓、抛绣球、剪纸、刺绣、花灯制作、竹竿舞……每逢暑期和节假日,来宾市各地少年宫总是热闹非凡,各种各样的活动充实着孩子们的假日生活。
近年来,来宾市全力推进乡村学校少年宫建设。目前,全市66个乡镇、724个行政村、47个社区建成乡村学校少年宫837个,在广西率先实现乡镇、村(社区)乡村(学校)少年宫全覆盖。自少年宫建成运行以来,进一步丰富了广大未成年人精神文化生活,满足了农村孩子特别是留守儿童的精神需求,深受孩子和家长的喜爱与欢迎,得到广大群众的赞誉与好评。
齐抓共管营造良好环境
花朵的娇艳,需要阳光雨露的滋养。未成年人健康成长,离不开全社会的呵护与关爱。
为积极营造良好的社会文化环境,使学校教育、家庭教育、社会教育有效相互衔接,来宾市各级各有关部门积极整合资源,依托“妇女之家”“儿童乐园”等平台,推动30个城市社区建立“家长学校”或家庭教育指导中心,开展家庭教育活动50余场次,参与人数近5000人,为广大未成年人提供学习、娱乐、交流的平台,营造未成年人健康成长的.课外乐园。
此外,来宾市成立专项行动领导小组,组织“五老”等志愿者协管队伍,形成全社会对网吧市场齐抓共管的局面,切实为未成年人健康成长营造良好的外部环境。仅今年,来宾市文化、教育、工商、公安等多部门联合出动执法车辆60多辆次,出动执法人员358人次,检查网吧596家(次),立案处理违规接纳未成年人上网案件22件,查处上网登记不全6家(次),查处“黑网吧”28家(次),“五老”网吧义务监督员巡查网吧300多次,劝导城区未成年人进入网吧70多人次。
★ 思想道德建设总结
★ 齐抓共管的社会工程――四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设
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