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建工专业自我鉴定

时间：2023-11-02 08:18:02 其他范文收藏本文下载本文

建工专业自我鉴定（锦集13篇）由网友“大海的边”投稿提供，下面是小编整理过的建工专业自我鉴定，希望对大家有所帮助。

建工专业自我鉴定

篇1：建工专业实习报告

20xx年9月26日，我开始了在上海建工二建集团的实习生涯。也是我第一次踏入社会大学这所永不能毕业的学校。

毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我所在实习的单位是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在前台。刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。现在的工作，自己感觉相比其他实习生来说待遇挺不错的了，有时自己感觉也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在学校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。在这里我主要负责的工作是以下的内容：

1、负责前台服务热线的接听及工作，重要事项认真记录并及时传达给相关人员，不遗漏，不延误

2、负责来访人员的接待，基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范。

3、晚上七点半之前做好当天的报表。

4、做好分内事的前提下，认真协助其他人员交待的工作。

5、每月底之前做好当月的月结报表以及当月考勤表。

这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而在工作中遇到的困难要发生在：1、与客户沟通不好；2、上司给的某分工作感到吃力，难以胜任；3、与上客户发生争执4、情感方面。

总结以及体会：

面对挫折，不妨从调整心态来纾解压力，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于彼此存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此踏出校门的我很多时候无法适应。我觉得可能在学校的名单跟踪问题上没有完整的流程，导致现在出现了些争名单的现象，所以人与人之间的关系有时候显得有点紧张，但是环境往往会影响一个人的工作态度。所以，办公人员的情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。

我一直认为在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。“千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识}用到的很少很少。

在实习的过程中，通过，我认真的观察和虚心的学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务，了解了很多关于招生培养方面和宣传方面的知识。这与我所学的专业有着密切的关系通过，这次的实习，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

这些日子里让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更要把实践和理论相结合。在工作中要更加努力，取长补短，虚心求教。相信自己会在以后的工作中更加的得心应手，表现更加出色。

篇2：建工专业实习报告

今年8月，我正式来到安徽恒创建筑工程有限公司滁州碧桂园公园雅筑项目部实习，主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

实习过程中，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。透过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并透过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的潜力。

透过这次实习使我学到了很多知识：比如钢筋工程中的基础底板及基础梁钢筋的绑扎、梁钢筋的绑扎、板钢筋绑扎、在绑扎过程中根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要贴合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位、搭接处应在中心和两端扎牢等等。

转眼半年时间过去了，实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。

篇3：建工专业实习报告

一、认识实习的目的和意义

实习目的：

为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的.课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

实习意义：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过参观, 运用所学知识品评建筑的优缺点, 提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习, 培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习地点：

学校校区，县城颜真卿公园

三、实习时间：

20xx年6月

四、实习项目

（1）校区内实习

实习第一天的上午老师带领着我们在校园里熟悉学校的建筑，分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、结构和承重方式。并将其进行对比较建筑物的柱子，由于图书放置大量的书，承载的负荷明显大于教学楼，所以它的柱子比教学楼的要粗。还将食堂的结构及其承重方式进行了介比。老师所讲的这些大多是他在课堂上已经跟我们介绍过的，以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上，并没有感性的认识。在经过图书馆的时候老师给我们绍。让我们对散水、明沟、勒脚有了认识。

（2）县城颜真卿公园实习

这次实习老师带领我们去了费县的颜真卿公园实地实习通过老师的介绍，我们了解到颜真卿公园文化纪念区以唐代风格建筑为主。自南向北依次布置鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆，互相之间用连廊连接。

1、鲁公阁塔楼是唐代的重要建筑形式，尤其是纪念性建筑和寺庙建筑中应用更为广泛。鲁公阁利用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主体三层，总高度32.5米，总建筑面积1246.5平方米，站到塔顶了、可以俯视颜真卿公园的全貌。该隔由上海同济大学规划设计，湖北殷祖古建园林公司承建，于20xx年7月动工建设。

2、颜真卿纪念馆纪念馆采用了中心中线对称的平面布局，四合院建筑，总建筑面积2136.51，主楼两侧，大门及两侧配房为一层，用廊道连接。整栋建筑典雅凝重，与颜真卿的忠孝精神严密切合。

3、颜真卿会馆会馆是颜真卿的书法技术和忠孝文化提供必要的研拟场所。采用中国古典园林的灵活布局手法，既有现代的生活气息，又不失中国园林的古朴典雅。主楼三辰其它两层，相互之间用连廊连接，总建筑面积4500平方米。

五、实习总结

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。做土木建筑这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。同时也希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习将仍在继续。当然，这次的实习也让我充分的了解的了自己知识的欠缺，老师也为我们未来的发展提出了宝贵的意见，在今后的学习以及将来的工作中我也会不断学习不断进步的。

篇4：建工专业就业前景

建筑工程专业就业前景：建筑工程专业为适应社会主义市场经济需要，造就学生具有扎实的理论基础、建筑学和实践技术基础知识，较高的英语计较机基础技术，具有在掌握工科基础知识的前提下，认识法规，掌握现代建筑办理理论、信息系统的手段、要领，具备建筑办理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代建筑办理人材。成为在建筑办理领域从事全过程设计、施工和建筑监理复合型人材。

当然学生适应的建筑生业岗位还有为：施工员、质检员、材料员、资料员、预算员、安全员。我们不可能一开始就是高级管理，所以我们应该放正我们的态度、摆正心态，从基层做起一步一步慢慢朝着理想迈进。不管怎样，我们作为建筑专业的学生目前需要做的就是起劲提高自己的专业知识程度，为一年后的就业打下理论基础。只有这样，我们才能成为企业所需求的人材

建筑业被普遍看好为 21 世纪的高产出产业。根据国家“ 863 计划”，仅北京市为发展奥运建筑已规划建设三个建筑基地，四个大型建筑中心，。北京地区将有 10万建筑人才的缺口，全国将有 100多据调查表明我国未来的 7 ― 10 年都将处于建筑人才需求的高峰期。

正是由于建筑人才的短缺，建筑业已经成为一个名副其实的“金饭碗”。在北京建筑人才专场招聘会上， 40 余家企业以高薪争相聘请“现代建筑主管人才”，其中，最高年薪达到 60 万元，国有建筑公司的年薪开价 20 万元以上，民营建筑企业开价 30 万元以上，外资建筑公司的年薪开价甚至高达 40 万元以上。据统计在深圳、上海等地，一般的建筑主管月薪在3000元左右，部门经理在5000―8000元，有的能够达到1万元以上。可见，建筑人才的就业前景非常好。

[建工专业就业前景]

篇5：建工专业实习报告

建工专业实习报告

建工1401 邵靖宇

9月26日，我开始了在上海建工二建集团的实习生涯。也是我第一次踏入社会大学这所永不能毕业的学校。

1、负责前台服务热线的接听及来电咨询工作，重要事项认真记录并及时传达给相关人员，不遗漏，不延误

2、负责来访人员的接待，基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范。

3、晚上七点半之前做好当天的报表。

4、做好分内事的前提下，认真协助其他人员交待的`工作。

5、每月底之前做好当月的月结报表以及当月考勤表。

总结以及体会：

我一直认为在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识}用到的很少很少。

篇6：建工毕业实习自我鉴定

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx-x公司项目部担任预算员。xx-xx年暑假在xx公司学习图纸设计及结构画图，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了预算软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

在学习上：我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学三年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。到目前为止，我已能对photoshop、flash等软件能够熟练应用。

在思想上：我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中：我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育，尤其是羽毛球和乒乓球。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰富和完善自己。

将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。

篇7：建工专业认识实习报告

一、认识实习的目的和意义

实习目的：

为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

实习意义：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过参观, 运用所学知识品评建筑的优缺点, 提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习, 培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习地点：

学校校区

三、实习时间：

20xx年6月

四、实习项目

（1）校区内实习

实习第一天的上午老师带领着我们在校园里熟悉学校的建筑，分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、结构和承重方式。并将其进行对比较建筑物的柱子，由于图书放置大量的书，承载的负荷明显大于教学楼，所以它的柱子比教学楼的要粗。还将食堂的.结构及其承重方式进行了介比。老师所讲的这些大多是他在课堂上已经跟我们介绍过的，以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上，并没有感性的认识。在经过图书馆的时候老师给我们绍。让我们对散水、明沟、勒脚有了认识。

（2）县城颜真卿公园实习

五、实习总结

篇8：建工专业毕业生工作心得

建工专业毕业生工作心得

本人来自06级建工班姓名：陈** 所在单位：**市政公司

成长的脚印

时间像手中的细沙子；总是在我们手缝中流逝；年龄像奔跑的兔子；总是在我们眼皮底下溜走；面对生活的艰辛；工作的压力我们不得不感叹。

就在这时我回想起7月1日哪一天；何时与君在相见；不舍的心深刻的记得陈老师给我的200元钱加上我身上的50多元钱；嘟嘟的车喇叭声；我离开了我温馨的母校；告别了我的求学生涯以及在母校与老师同学经历的所有喜怒哀乐，已成了我生命中永不泯灭的部分。

蓦然回首；参加工作至今已有四年；想想四年自己从大学毕业；一路的艰辛慢慢的蜕变成长刚找工作的时候就像无头苍蝇一样四处乱跑寻求工作；刚出茅庐没有钱、没有经验、没有社会阅历、没有社会关系；心理很不是滋味；整夜失眠窗外的清风吹拂过我的脸；夜晚晴空那闪闪的星星就像母亲的眼睛一样；屡屡思绪让我感受到母亲的艰辛于是我默默的问自己大学毕业自己出路在哪里；家里面只有母亲一人头发也一天比一天更要苍白；哎！！！心酸啊？这些不曾的念头让我想在实践当中去锻炼自己；深刻的记得7月1日寒假期间自己找了一家中铝国际广西一安建工集团第一有限安装有限责任公司遵义工程800KT/a氧化铝项目部实习；心理特别激动终于可以上班了也可以把自己学习的东西好好的展示一下。面对一个陌生的坏境；一张张不熟悉的面孔心理带有些担心；因为自己什么都不懂从来都没有接触过工地的生活；也从来没有在工地上实际操作过；从早上7点30一直等到9点钟；突然一个身穿一件白色带有些波浪纹衬衣看上去有40多岁的一个男子；个子只有1.65米；头顶光秃可以数的清头发；看样子像领导的风范；就走过去问他你是欧经理吗？他说“你找那位我说”就是给你打电话的那个小陈啊陈金田。坐吧声音有些低沉带有霸气；通过了项目经理的对话；激动尴尬的我说了声谢谢！谢谢他跟我一个锻炼的'机会很庆幸的自己可以正常上班了；欧经理是广西人；对人很好领导安排我现场施工员工作叫一个30多岁的黄工带我；在这项目里只有我和一个学姐她毕业于贵工我们两个是贵州人其他的全部都是广西、山东人；所在项目为土建框架剪力墙结构，层高为43.98m2工业厂房；建筑面积为28325.63m2;其中包括1#和2#锅炉转运站汽轮机基础干煤棚皮带廊；通过两个月的艰苦生活慢慢的适应在工地上的生活；熟悉了土建工程的结构图和建筑图及相关规范；学会与人接触；与社会接轨。205月6日至年8月7日在遵义道路桥梁有限责任公司剑河县岑松至镇远第三合同标段项目部；担任项目测量员；所建三级公路长七公多里桩号为K0+000~K7+560 ；气温度38度的炎热天气扛着仪器完成测量工作一天总得走十多公里路；鞋的烧焦味道和汗味让人晚上都睡不着觉；三个月下整整穿坏3双球鞋；还深深的记得2009年8月9进入茅台酒厂项目部2009年吨茅台就建设工程后湾12#酒库；所在项目为五层框架结构；防震等级为6度；建筑面积为1480m2米；一个月不让我进他办公室的匡经理在他的带领之下负责整个施工现场工作和测量资料工作；通过了这个项目我慢慢的走向成熟；也证实了我自己要经得住考验。

工地生活很艰苦“煎熬”后，你就会发现工作会轻松很多了，会在工地上接触很多的良师益友；工作与生活也同样充满了乐趣！建筑行业能感受到融入在建筑行业大家庭当中更加的亲近，与大家庭更加的亲密，因为有了优秀员工们和老前辈们学到了施工中常用的知识，开阔了我的视野，拓展了我的知识面，前辈们积累下来的宝贵经验和不断摸索创新的新技术、新工艺；有公司各高层领导高瞻顾远的眼光、激扬的文字、指点江山的气魄，林林总总都通过这个平台呈现在我的眼前。

每次翻阅；我深刻的感受到这些毕业工作日子以来，工作当中激情燃烧的岁月，那些让我难以忘怀的奋斗历程，那些沐浴尘埃后迎接新生活的喜悦。施工现场那一幕幕热火朝天、挣分夺秒、忘我工作的场面、我连续5个月没休息过一天；天天都在工地睡办公室；工地上有事情迅速赶到现场；一个个激励人心、创造历史、实现新跨越的时刻，我相信每一个人的心中都有一个永不变的信念。总之，施工现场工作辛苦成长，磨练自己的意志，有些时候我都反复拷问自己，我能耐得住吗？我能抗的住压力吗？通过工地日复一日年复一年的生活证明了自己。

回顾本人毕业时间四年的工作经历，共计跳槽4次。此中我感悟到几点：

1、工作兴趣非常重要，不说100%喜欢，最起码也要60%.

2、先择业再就业，这样可以减轻压力。一个人只要有工作，哪怕不是那么好的工作，也可以心安一点。其次，找一天工作，就是浪费一天工资！每一天都是钱！

3、在工作中要积极主动，和员工多交流，即使不是什么领导，也要站在领导的角度想问题。以身作责！

不要害怕环境的改变。祸福相依，福兮祸依！机会只给有准备的人，只要你是金子，哪里都会发光！

4、不管你能力有多么强、不管你人品有多好，第一要学会做人，只有把人做好才会把事情做好；你上面有领导、长辈级同事，在他们面前，少说多做，忌夸夸其谈。不要因为自己感觉好像是领导没有重视你或者是没有注意到你为工作付出的努力而向同事抱怨，不仅起不到任何作用，或许还会适得其反。专心于你的工作，多做一些，甚至吃一些亏也没什么，耐心的等待机会，要相信许多好的领导N年前也是你今天的样子，好的领导都有精准的眼力与辨别力，所以不要因为一时的不得志而放弃努力与奋斗。

5、选择实习单位很重要；大公司能给你“镀金”，给你一个高起点；小公司给的是一个发展的机会不要轻易跳槽，除非是晋升性跳槽！但是要做好心理准备不一定都能为自身度金把握不住也有生锈的可能性；你在一个行业呆上，你基本上就是这个行业的精英。如果你呆一年又跳，就等于减少一年光阴！工作有时候像上学一样，不是终点，而是一个过程。

在学校的时候跟同学们探讨一个问题：为什么今天同样坐在一个教室里，五年后、十年后、二十年后，人与人之间的差距竟然天壤之别？有的学生因为没有被录取到自己理想的大学，所以他们丝毫提不起大学学习的兴趣，选择“做一天和尚撞一天钟”的生活；而有的学生则勇敢地面对现实，意识到“我没有上到更好的大学，因此我更应该通过自身在大学的努力缩短与那些优秀大学的学生的差距”，于是在保证各类学科优秀的前提下，充分利用业余时间参加校内、外各种社会实践、社团活动，大学毕业时以优秀的学校表现和丰富的大学经历，一样可以像优秀大学的毕业生那样得到招聘单位的垂青。“宁做鸡头不做凤尾”，我相信这绝非失落时的自我安慰，而是一种置之死地而后生的勇气和果敢。

诗人李白说：人生得意须尽欢。的确，得意时值得我们庆祝，然而“人生不如意之事十有八九”。在我看来，人生贵在“得而不喜，失而不忧”，有时候比“人生得意须尽欢”更重要的是：人生失意莫惆怅。大学毕业后进几家公司，也碰了好几次鼻，当然现在也还是一事无成，但我也不会自暴自弃、怨天尤人，主要是对自己有信心，勇于挑战一切困难，能够接受现实，更重要的是积极、勇敢地去面对现实。很多大学生毕业了，初涉职场，十有八九不能从事自己满意的工作并拿到理想的待遇，于是在工作中应付了事、得过且过、消极懈怠，从来不多干一份活，从来不想如何将自己的工作做得更好，试问这样的员工能够得到企业的重用么？所以说，在学习上不要忽悠自己，在人生的道路上更不要忽悠自己，否则浪费的是自己的时间，耽误的是自己的青春！理智的人会踏踏实实从基层开始做起，只有将自己本职工作做好，只有将小事做好你才有可能将大事做好，这样的人才是企业需要的人。越王勾践“卧薪尝胆”，才有了“三千越甲可吞吴”的历史奇迹，面对困难、面对种种困境我们不应退避三舍而应迎难而上、突围而出！

最近，陆续从网上和电视上看到关于“癌症妈妈”坚强面对病魔的感人事迹，作为一位母亲，年仅25的她用自己的行动感动动着周围的人：丈夫、医院工作人员、还有成千上万的网友……她在病魔面前的坚强和乐观态度闪耀着人性的光辉！一个普通的年轻妈妈，却让我们看到了最朴实、最感人的经历，从她脆弱的生命里人们再一次领会到坚强与勇气的力量。我想，如果一个人在面对生命的时候她都能够拿出如此的勇气来，那我们芸芸众生在人生中面对的困难又算得了什么呢？还有什么比失去生命更可怕的吗？当困难不期而遇，让我们拿出勇气乐观地去迎接人生一次次的挑战吧！

篇9：建工专业建筑工地实习报告

本次实习学习了建筑工程图纸的内容、施工员的识图技能，建筑工程施工工序，引桩、施工放样的方法与技巧、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工。

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

一、引桩、施工放样。

进入施工现场后，首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩，引桩一般都确定一条或两条主轴线，这些主线作为建筑物施工的主要控制依据，用木桩埋设在固定位置，加以保护。因此，当建筑物放样时，按照建筑物轮廓用建立施工控制网，放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施工，放样，也称放线，就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到，并作出标记。基本工具：经纬仪、水准仪、卷尺、墨线、长线、重心垂、标记庄、铁钉铁锤等。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键的步骤之一，大样影响地基的位置，地基影响柱子的位置，影响墙体的位置，整个建筑的位置。所以，对于建筑施工来说，好的开端是成功的一半是完全成立的。

第一，放样的质量直接影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位置直接影响到结构的安全，放样过程中不能图一时之快，要得有足够的耐心，并对每个步骤成竹在胸。制定合理的放线方案，放完后，质量员要及时检查，只有这样，才能高质量、高标准的完成放样工作，才能给施工人员以正确的信息，高质量的完成工程。

第二，放样的先后次序，会给施工人员以第一印象，他们会自然的以这个顺序施工。施工工程人员往往是不会看设计图的，他们会习惯性的以施工员的思想为指导，跟着施工员的步骤走。所以，施工员必须得有清醒的头脑，应该正确理解设计者的意图，并进行消化；同时，工作过程中积极考虑自己对施工者的影响。积极思考，并对现场作仔细的勘查，了解当地气候、进来天气等，制定出切实设计、同时满足现场需要的施工方案。

第三，施工人员要相互协作，共同完成放线工作，让其他师傅多了解放线过程，保证施工质量。施工过程中，线有多种多样，最常用的是墙中线和边线，有的甚至有三等分线，而那些线不会象图纸上的那么明确，所以施工人员必须对整个施工放样过程有所了解，否则一旦出了状况，后果将不堪设想，因为前面的过程影响后面整个施工。所以，木工安装模板时一定明确所在边缘是正确的，泥水工也得对模板安装出错的地方作出反映。这样相互协作工作，不仅可以相互学习，还可以提高施工质量和速度，大家齐心协力作工程。

第四，每进行一个施工步骤，最好到源头开始拉线。这就要求源头样本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不能直接在基础上进行测量柱的位置，因为柱基础有自身的缩放范围，本身就不标准（我那次施工，柱基础比柱四周宽10cm,但很大都不是10cm），这就要求在主基上安装模板，模板位置应该从最初的墙中线位置开始测量。这样柱才不会偏离墙面，符合建筑施工质量要求。

还有一个技巧性的东西，就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力气，线必须拉紧，并尽可能保持线张力和拉力保持平衡。在夏日里施工，施工员总会很矛盾，一方面希望能够起风，那样凉快，另一方面，万一有风，将直接影响施工质量，这对施工肯定是百害无利的。还有，如果施工刚完，下雨了，那些石灰、墨线将被雨水冲掉，这样也直接影响施工速度。

二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工

基础钢筋施工是整个钢筋工程的重点，难点。作为施工人员首先对图纸进行深入理解，了解设计者的设计意图，对于钢筋进行翻样，制作。本次实习的楼为高层剪力墙结构，从结构上才说基础为反向受力，就要考虑到那个基础梁在上，那个在下，基础梁绑扎顺序问题，基础梁相交区域箍筋设置构造问题，另外还要考虑到结构梁钢筋比较多规格比较大，基础箍筋多为复合箍筋。

针对基础结构受力考虑，相同截面高度相同时，横向为主梁，纵向为次梁，截面不同时，截面高为主梁，低者为次梁。等高基础梁交叉时，基础主梁顶部与底部纵筋均为上交叉，基础顶梁箍筋贯通。

基础梁内柱箍筋设计问题，根据G101系列图纸规定，剪力墙在基础梁内箍筋小于500mm时，不少于两道箍筋，而基础梁为复合六支箍，所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突，而08G101-11针对这一问题给出解决方案。

总之，这次社会实践是走上社会、走上岗位的开始，只有不断的学习，理论联系实际，同时，不断的进行总结，学习先人的经验教训，才能不断进步，在人群中凸现自己，立于不败之地。

篇10：土木工程建工专业个人求职简历

目前所在：白云区年龄： 21

户口所在：广州国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

诚信徽章：未申请身高： 172 cm

人才测评：未测评体重： 62 kg

人才类型：普通求职

应聘职位：施工员：

工作年限： 1 职称：初级

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区：广州,广东省,珠海

工作经历

广州珠江工程建设监理有限公司起止年月：-07 ～ 2011-12

公司性质：国有企业所属行业：建筑与工程

担任职位：监理员

工作描述：旁站监理

毕业院校：广东建设职业技术学院

最高学历：大专获得学位: 毕业日期： -06

篇11：土木工程建工专业个人求职简历

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

-10 2011-12 华南理工大学土木工程 - -

语言能力

外语：英语一般粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

工作认真负责，吃苦耐劳

详细个人自传

本人来自农村，从小就养成吃苦耐劳，勤俭朴素的习惯。

就读于广东建设职业技术学院，现已结束校内课程，并在7月参加顶岗实习，于珠江监理三公司，龙归保障性住房项目从事监理工作。

篇12：专业自我鉴定

我对自己的大学生活做了自我鉴定如下：

1、勤奋坚强，坚持诚实。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

2、学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。我的学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场做调查。

3、我经常与班上同学交流，倾听他人的意见。

4、我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。

现在我将要走入社会为自己未来打拼，我自信自己会得到胜利。

篇13：专业自我鉴定

在校四年的大学生活将要结束，走出充满欢乐、充满幻想的大学生活，即将面临的社会的考验。四年来我的学习成果是如何的呢？以下是我所学专业应用电子技术专业自我鉴定，请参看并提出宝贵意见。

自进入大学以来，我一直刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

虽然在校期间我主修的.是日语课程，但我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。

为能使所学的文化知识及时地在工作中得到体现，我利用寒暑假时间出去做兼职，做过日语翻译和电子工程助理，并及时地做好兼职工作总结。除此以外，我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，

感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。

我是一名要走向社会的大学生，四年来的学习和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识，带着这份大学生自我鉴定，带着十足的信心，我已做好迎接新的挑战的准备。