班级讲话稿（精选13篇）由网友“mimikk”投稿提供，以下是小编收集整理的班级讲话稿，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：班级讲话稿
时光荏苒，如白驹过隙，我们满意的关上了20xx的大门，带着成功和喜悦走向了xxxx。过去的一学期里，我们感受了新校园的美丽，收获了运动会的激情，体验了圣诞节的喜悦，一起走过的日子让我们懂得了团结，分享了快乐。
“让别人因我的存在而感到幸福。”不错，如果说幸福是一种特殊的给予，那么给予就是一种美好的分享。分享是一剂心灵的药方，分享是一泓情感的源泉，分享是一位智慧的老师，分享是一轮冬日的暖阳。在分享中，我们收获别人的体验，汲取更多的知识。我们二班就是一个懂得分享的班级，大家用行动让分享成为一种习惯。
分享处处体现在二班的每一个角落。同学们在班里分享知识，瞧，墙上贴满了大家图文并茂的学习方法介绍和读书心得，那是班里实现知识沟通的桥梁；看，细腻精致的工笔画，刚劲有力的毛笔字，渲染了浓郁而淡雅的艺术氛围，陶冶了情操。我们不仅在知识的海洋里泛舟，也在艺术的天空里翱翔。分享使我们开拓视野，从小小的课堂展望大千世界。
分享是一种快乐。圣诞节的祝福歌声此起彼伏，那时大家欢庆节日的喜悦。同学们用各式各样的装饰品点缀教室，忙的不亦乐乎，那是每个人用行动奉献热情。洁净的地面，整齐的桌椅，那是同学们共同打扫，分享劳动成果的喜悦。在分享中，我们得到了快乐，学会了快乐，懂得了快乐，我们二班每位成员用行动播撒快乐的种子，让她长成参天大树。
我们在班级中分享积极向上的精神，同学们在那里开展一系列的活动，互相追逐，一同进取，找出自己的竞争对手，立下竞争宣言，齐步向最后的胜利迈进。大家在班级里分享无私奉献的精神，小组成员在组长的带领下，共同进步，实现共赢，共创一个充满着浓郁学习氛围的班集体；我们还在班级里分享美丽，同学们争相带来精致的花草，为美化班级的环境贡献自己的力量。这一切的分享都源于同学们一颗颗热忱的心，分享也成为我们二班勇攀高峰的动力。
回顾20xx的中国，是奥运会的喜悦让我们欢聚一堂，也是汶川大地震的苦难让我们的心紧紧的连在了一起。我们分享了辛酸与苦痛，微笑与泪水，其实，无论是一个班级，亦或是一个民族，都是一个大家庭。我们可以与他人分享自己的知识财富，快乐和精神，只要我们用宽广的胸襟付出，就会有多一份的体味；只要我们用无私的爱奉献，就会有多一份的感动；只要我们用包容的心理解，就会有多一份的幸福；只要我们每个人都能主动分享自己的拥有，我们就会拥有一个和谐、美好的校园，一个安定、富强的国家！
篇2：班级讲话稿
《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物，刚毅坚卓，发愤图强。作为一名中学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，自律自信，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
与此同时，在倡导自主学习的大背景下，我们更应该抓住机遇，提高效率，积极地投入到自主学习中去。实现自主是不大容易的事情，自主需要自律和自理作为基础，只有实现了自己约束住自己、自己管理住自己才能算得上有了自我的主见，实现了独立的人格。而自主不是最终的目标，学习最终的目标是实现自强。自主只是我们实现自强的前提和基础，没有自我的独立，缺乏自我的思想，我们只能永远做一个“人云亦云”的拾人牙慧者。
同学们，我们正走在前进的大路上，21世纪需要的是具有积极进取精神、具有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校和班级的自主管理中提升主动性，培养“自律、自理、自主、自强”的品质，形成善于思考、奋发拼搏、勇于创新的素质，成为一个充满自尊和自信的合格中学生！
篇3：班级讲话稿
同学们：
优美的教室环境能给我们增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是：它有助于培养我们正确的审美观念，陶治我们的情操，激发我们热爱班级，热爱学校的感情，促进我们奋发向上。
所谓班级文化，亦即班级内部形成的独特的价值观，共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。
班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。
上周我校德育研究室对高三的班级文化进行了检查，总体评价是：他们的班级精神是昂扬向上的，班级管理是合作共赢的，班级环境是整洁温馨的，班级个性是精彩纷呈的。我们为他们丰富的精神、踏实地作风、和谐的环境喝彩!
从班训和个体奋斗目标上看：积极向上，理想坚定，实事求是、奋发图强是三年级同学的集体追求。高三(12)班的“学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除”。高三(16)班的“失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌”。高三(14)班的“高考就像呼吸，呼是出一口气，吸是争一口气”。是他们班训中智慧的代表。三年级1200多名同学都有着符合自己实际的梦想：有的立志攀登名校高峰、有的立志个性发展，最可贵的是他们都有一个符合自身实际的追求，有一种不达目标不罢休的勇气。
从班级文化内容上看：体现了全面、个性、和谐的特点。尤其是高三(15)班。从学习动机上讲，他们用理想信念引领同学们努力奋斗，用父母的期望鼓励同学们不断成长。教室里张贴了一幅很温情的父母陪伴孩子高考的照片，家长期待的眼神，摄人心魄，十分震撼。使同学们在紧张的复习备考中，始终都能感受到爸爸妈妈强大的支持。他们的学法的指导也是很突出的，不仅告诉大家为了理想而奋斗道理，而且还指明了奋斗的途径和方法，十分具体。
从班级文化特色上看：最有特色的是高三(18)班，他们以小组为单位，互相下《挑战书》和《应战书》。例如“十一组”对“唐朝小组”的战书为“希望贵组不要因为是我们就缩手缩脚毫无斗志，我组也会团结一致认真对待，尽力备考，绝不大意轻敌。如果不灭掉最佳状态的贵组，我组赢了也没什么乐趣”。“超越极限”组对“神创‘007’”的《应战书》是“暴风雨是一把筛子，胆小、不肯坚持的人肯定会被筛去。我组一致同意贵组提出的相关条例，愿意接受挑战。我组将团结一致，全力以赴，与贵组决战到底。”这一句句简单的话语，是一中学子风貌最佳的体现。还有高三5班、15班、18班建立了学习辅导站，由各科学习成绩优秀的学生组成，帮助同学解决学习中遇到的困难。学习辅导站是班主任管理艺术的结晶，是小组学习的一个有力补充。
从班级生态文化上看：高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15)，在教室外，热水瓶分颜色摆放一致，显得非常规范。走进教室，桌子上没有一本书籍，桌下的书箱大小一致，摆放的整整齐齐，每位同学书箱里面的书和试卷也分门别类整理的井井有条。教室地面一尘不染，墙面上每一份张贴，都经过了精心的设计和规划。另外在(11)(15)等班级窗台上还摆放了漂亮的盆栽，使整个教室更加清新，舒适。仔细看，(15)班的小盆栽上还贴有“状元”的字样。除此之外，还有高三(10)班的感恩父母的图片，15班班委会给小组颁发的奖状，19班的教师留言板，1班、5班的书架等等。
我们在所有的班级都感受到家的温暖、感受到了学习的比学赶帮、感受到了团结和友谊、感受到了为理想而奋斗的执着与希望!
同学们：著名教育家苏霍姆林斯基在《全面发展个性的培养问题》中写道：“学校作为拥有高度教养和文化的基地，缺乏集体的多样的精神生活是不可思议的，个性缺乏丰富的精神生活也是不可思议的。”
因此，我们倡议全校所有班级和全体同学：要把班级建设成一个温謦的家，要努力营造一个和谐的学习氛围，建立一个友爱合作的生生关系，创造一个团结向上的班集体，这样，才能把我们锤炼成“体魄健，品行优，思维活，能力强，知识丰富的一代新人”。
篇4：班级讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
本周的工作由 二年六班 担任。
48颗耀眼的星汇聚那方，蓝天是他们的底衬，月亮是他们的挚友。偶尔，会有一道长长的拖痕划过寂静的夜空，那是他们的辉煌。他们在似乎不变的位置上蕴蓄着无尽的力量，他们在不断的努力，更在不断的追求，用自己的光芒点缀着着迷人的空间
下面介绍升护旗手：主旗手古翰墨是班级的普通一员，他爱好广泛，在学习之余总会抽出时间去做各项运动，学习生活过得十分充实。
护旗手朱俊龙是班级的体育委员，他乐于助人，关心集体，是大家的好伙伴，积极参加学校的各项活动，学习生活过得十分充实。
下面进行升旗仪式（请全体起立）
升国旗 奏国歌 行注目礼 礼毕（全体请坐）
下面进行责任宣言 请同学们举起右手 我们的校训是 厚德博学 守诚尽责 我们努力做到：举止文明 感恩知理 一言一行 遵章守纪 洁身自律 爱校如家 团结一心 永不放弃 宣誓完毕 ，谢谢大家。
篇5：班级讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是——《齐心协力共创有品位的班级》
从去年开始，学校向全体师生提出一个共同的愿景：建有品位的学校，做有品位的老师，育有品位的学生。一个关键词“有品位”成了我们每位师生共同追求的的目标。请问什么叫有品位？有品味是一种人生态度，是一种对学习、工作、生活的追求。品，就是人的品性、修养、道德，味就是优雅精致、有情趣、有格调、有追求。要做到有品味，不仅要加强人品方面的修养，也要加强综合素质方面的修养。创建有品位的学校需要通过有品位的班级凸显出来，因为班级是学校最小的单位，如果每个班级做到有品位，那么学校就一定是有品位的学校。一个有品位的班级应该有怎样的特征呢？
有品位的班级一定具有良好的班风学风。这里的学生都是主角，都是集体的小主人，他们阳光自信、文明好学、谦恭有礼，会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着班级的一切。这里的老师爱岗敬业、乐于奉献，充满责任与爱心，能够与学生一起成长。这里的`每位师生总是把容止格言、十个好习惯、四好四会作为人生的必修课，他们不仅内外兼修而且内外兼优。无论何时，班级总是安静、整洁、有序，桌椅总是横竖一条线，路队、集会、升旗、做操、上课表现总是学校里一张最靓丽的名片。
有品味的班级一定具有特色的班级文化。这里注重用美丽装扮教室每一面墙壁，每个角落都充满了生命和文化。这里的师生会共同打造温馨的班级环境，会根据班级实际设计富有寓意的班名、简约美丽的班徽、催人奋进的班歌、个性化的班级公约；会有自己独特的班级节日、人文的班级制度、积极的班级管理，会凝聚班级正能量，让班级的凝聚力变得更加团结、强大。这里像图书馆、阅览室，像展览厅、信息资源库，像习惯养成地、人格成长室，这里是师生共同体成员学习、生活、成长的乐园、栖居室。
有品位的班级一定具有灵动的班级活动。这里有班级图书漂流、班级小社团、班级吉尼斯、班干部竞选、班级明星、主题班队会、文明小博客、小小志愿者，样样活动都会让学生绽放出生命的美丽和奇迹。这里会充分利用各种节假日和传统节日，举行各种特色活动，会结合学校的每月一节策划组织更精彩的主题活动。值得表扬的是二月份的民俗节，每个班级积极组织参加“我们的节日春节”寒假主题实践活动，一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班参与面更广、积极性更高、优秀作品更多被评为优秀组织奖。
有品位的班级一定具有热心的家长团队。这里的家长会主动帮助老师排忧解难，积极参与班级文化建设，和孩子一起共读共写，和老师孩子一起快乐成长。他们会带领学生走进大自然，走进社会，走向工厂、农场、军营、福利院，感受五彩的人生。这里会汇集各行各业的家长，他们会充分发挥家校合作所蕴含的的巨大潜力，主动把自己的专业和特长带进课堂，拓宽学生的视野，让小讲台变为社会大讲堂，丰富学校的课程资源。本学期我们将拉开班级家长百家讲坛的序幕，各班根据学校要求申报了别具特色的家长授课主题，有百科知识类、兴趣特长类、实践技能类，如203申报的《有趣的电波》《通讯的发展》，206《废品手工制作》、302《摄影入门》、403《插花艺术》、604《怎样理财》等课程一定会让师生不断享受到难得的课堂大餐。
有品位的班级蕴含了众多的元素，一定还有许多优良的特质。创建有品位的班级需要我们不断反思、商讨、寻找不足，不断完善创建思路，需要我们用心灵之砖、灵魂之石去构建。让我们精诚团结，锐意进取，与时俱进，深入挖掘内涵，为创建有品位的班级不断努力。
篇6：班级讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！ 今天，国旗下讲话的题目是《我为班级争光彩》。 同学们，我们都是班级中的一员，给班级贡献出一份力量是我们应该做的，我们应该为班集体添光彩，有一句话说得好：众人拾柴火焰高。一个班级的发展也是如此啊！ 也许你现在就在思索，我该怎样为班级争光彩？其实为班级争光彩并不是一件很难的事，为班级争光彩只需要我们从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为规范中的第一名，那不就是为班级争光吗？
其实，我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室环境，为教室添加光彩；有的同学带一些图书捐给班级图书角，让我们有更多的课外书；有的同学在厕所看见水龙头漏水时，悄悄地把它拧紧，节约用水；有的同学参加比赛时不怕苦，一遍一遍地练习，那样就算你没有取得第一名，你也为班级争了光。 为班级争光彩需要我们每个人行动起来，让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起，为班级争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级，要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。同学们，让我们行动起来！
篇7：班级文化建设讲话稿
各们朋友大家好，听说有这样一个故事，说有一头牛看着面前的两堆草在想，我应该先吃那一堆呢，它就这样一直想下去，结果它饿死了。其实想与做的距离就是生与死的距离，是天堂与地狱的距离，所以我认为世界上最远的距离就是想与做的距离。记得美国一所大学有一组灯箱广告，从上到下排列着，每盏灯后面有一段话：第一盏灯最亮——我有一个想法去做;第二盏灯略亮——可以做到吗?试试看吧!;第三盏灯昏暗——周围的人都赞成我去做，很难吧;第四盏灯黑暗——那就算了吧!我认为做为班主任，在班级管理中要想有创新，应该是我们一旦有了想法，就马上去做，不要有过多的犹豫和不自信，犹豫和不自信只会放慢速度和停止不前基至失败。
接下来就接合我在班级建设中的一些做法给大家谈谈班级文化创意
处理突发事件挑战100秒：
班主任工作事务繁多，如果我们成天被这些繁琐事情缠着，就不能很好开展管理和教学工作。我每次到移动公司交话费，都能看到这样一个标语：挑战3分钟。我就想到为什么我们不能也这样做呢。有了这个想法之后，回到学校立即召开值日班长会议，提出课堂和日常违纪处理挑战100秒。让值日班长利用课间对违纪学生进行100秒的谈话，做学生的思想教育工作。挑战100秒，表面是一种处理突发事件的口号，但在这里而潜移默化的形成了一种班级文化：办事要讲究效率，学习要讲究效率，我们要成为一个最讲究效率的班级。 每日精彩一分钟：
以前我们在黑板上写每日名言，目的想起到对学生的教育作用，可是我们的学生对此熟视无睹。我经常看中央3套的挑战主持人，每场比赛结束前都有一个一分钟总结发言。我突然想到我们为什么不让学生把名言讲给大家听呢?为此我设计了一个每日精彩一分钟。让学生把自己对这个名言的理解写出来，然后在自习课前做一分钟演讲。按学号轮流进行，效果非常的好。每日精彩一分钟给每个学生提供了一展示自己的平台，不能只是班干部受到锻炼。我们班要努力成为一个每个学生都敢于锻炼自己展示自己的班级。
每日晨练：
据美国和中国科学家研究，想让自己的身体健康，特别是心脏的健康，一定要保证每天有一小时段时间心跳在120次以上。经过测量发现，心跳要达到这个次数，必须是跑步800米以上。如果是做广播操，需要认真的做两遍。温家宝出访日本时，仍坚持晨练。让日本民众十分佩服和欣赏。我告诉同学珍爱生命，关爱健康，请做好每日晨练。每天我来到学校，看到我们班的男生和女生们在一起打蓝球和跑步，我就感到无比的自豪。我甚至认为这是我这学期教育最大的成功之处——让学生喜欢上了晨练。在繁重的期末复习的日子里，我们学生仍坚持晨练。晨练不但分散了学习上的压力，而且会让学生有激情度过每一天。我们每天都充满激情的活着，生活还能不精彩吗?学起习来当然干劲十足了。这对学生以后的发展有重要的意义，对学生身心健康，性格健全的形成十分重要。 每日午休：
美国科研人员做过这样一个实验，志愿者需要记住成对的单词，进行6小时不间断的测试后，一组人可以小睡一小时，另一组不可以，结果小睡一小时的人比没睡者的分数高了许多，可见睡眠已成为一种增强记忆的方法。日本政府强制性要求民众进行午间休息。我鼓励学生利用午间自习，充分的进行休息，每个学生要睡上30分钟到60分钟。期末复习也是如此。这样让学生有足够的精力上好下午的每一节课。学生的心情好了，精力充沛了，学习起来当然轻松愉快了。并且这样有利于学生的身心健康发展和学生的后续学习。做为初一学习，如果让学生感到学习很累，初二，初三怎么办，高中怎么办?他们会对学习产生兴趣吗?真正的教育不是把学生累死，而让学生对学习产生兴趣。好成绩和好名次不一定教育的成功，教育的成败在于学生离开学校之后还能不能热爱学习。 每日晨会：
晨会是我们为孩子们精心准备的一道精神套餐。周一至周五分别是：常务总结(新七天)，思雯说事(小崔说事)，感动一七(感动中国)，一七周刊(中国周刊)，魅力一七(魅力中国)。晨会丰富了学生的学习生活，增添了学习乐趣，净化了学生的心灵，陶冶了学生的情操，提升学生的生命质量。
篇8：班级活动讲话稿
亲爱的同学们：
大家好！欢迎大家来参加圣诞晚会！我是呼家楼中心小学五年级二班的张吉。我很荣幸能够来主持这次的圣诞晚会！在晚会开始之前我先向大家介绍一下圣诞节；圣诞节又名耶诞节是西方传统节日，在每年的12月25日。大家了解圣诞节了吗？我宣布圣诞晚会开始！现在大家可以互赠礼物。寄赠圣诞卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友，更是亲切的关怀和安慰。我给大家推荐一个圣诞节的特色糕点——树干蛋糕关于它还有一个小故事呢：从前有一个买不起圣诞礼物的年青人，在森林捡了一段木头送给情人，不但赢得芳心，而且从此平步青云。
因此，树干蛋糕也成为祝愿来年好运的象征。大家吃完晚饭了，我宣布圣诞晚会结束。
谢谢大家！
篇9：班级活动讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！首先让我代表全体同学向辛勤教育我们的老师道一声新年好，祝老师新年快乐，身体健康，同时祝福同学们新年快乐，新的一年里，心想事成，学习成绩芝麻开花节节高。
时光苒苒，岁月匆匆，转眼间，20xx年元旦即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。20xx年是不平凡的一年，在这一年里，我们八年级五班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。在期中考试中，我班成绩稳中有升，生物、地理、语文、政治等学科都是我们班的优势学科，成绩的取得是与全体师生的拼搏进取分不开的。历史的车轮总是不停歇地向前行驶，所有的痛苦或者辉煌都已过去，并且永不再返。我们每个人都应向前看。青少年就像茁壮成长的小树苗，我们要珍惜时间，在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第一仗——期末考试。期末考试一定要完成自己的目标，以实际行动回报父母老师对我们的付出和期盼。
成功有路可寻，幸福就在路上，敢问路在何方？路在脚下！新年晚会现在开始
篇10：班级活动讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。我是初二（10）班的陈逸思，很高兴能在这里代表初二（10）班全体同学做班级活动项目展示。这个学期，我们开展了题为“我们长大了”的活动。
在这个学期，我们即将面对中考，我们已经进入了青春期的后期，并且随着我们在常中待的时间越来越长，对这里的人和物的感情也是越来越深，我们已经逐渐在步入成熟阶段，有了自己的主观、判断和感情，为了培养主观能动性，并且加深与母校、恩师的情谊，我们进行主题为“我们长大了”的系列班级文化活动建设，让我们自己成为班级的主人。
在活动开展之前，我们有明确的分工，把班里优秀的同学分为组织小组、学习小组、集队小组、卫生小组和宣传小组，带领同学们在学习、集队、劳动等方面取得进步。
在本学期的第二周，我们进行了中考承诺宣誓，整个宣誓过程由我们自己主动完成，由组织小组成员组织领誓。第三周，卫生小组建立自我评价和管理，针对年级每周的考核，卫生小组成员进行内部自查，反思问题。同一周内，学习小组的成员组织同学们自我学习，自我管理。在第五周，通过家长委员会和老师的帮助，我们进行主题班会，由同学们自导自演，争取发挥集体的力量。在第五至十五周，我们收集在母校的点点滴滴，汇集班级的总体信息。第三周至期末，我们组织同学自主管理班级博客。
在第二周的中考宣誓中，同学们跟着组织小组的同学用响亮而又充满激情的声音念出自己的誓言，然后拿起笔在承诺书上郑重地写下自己的名字，每个人都收起了往日的笑脸，变得严肃认真起来，大家都把这看作是一件非常神圣的事情。中考宣誓完后，我们班的宣传委员黄家敏就在教室后面的黑板上写出了中考倒计时，时刻提醒我们离中考的时间越来越少了，要抓紧时间学习。
活动开展后，老师就很少管我们了，大部分时间都是靠班干部管理和自己自觉。活动刚开展的时候，我们班的卫生没有抓好，所以经常被扣分，每个月都是达标班，后来，通过总结，值日生自觉做好清洁工作，劳动委员只负责检查和监督。早上和晚上读书也是靠自己，课代表负责带读，纪律委员负责监督，读得好的同学可以加德育分以示鼓励，迟到或不读的同学也会相应扣分。
在活动中，每一项工作都是靠我们自觉完成。感恩教育的那一天，我们班的班干部早早就来到学校，自己把椅子搬到会场，安排好座位，引导家长和同学正确入座。看着那一排排整齐划一的椅子，我们都很有成就感。
这个学期，张清老师不教我们了，对于已经教了我们一年多的老师，我们一如既往地发扬了尊师重教的风格。在老师离开前，我们在教室的黑板上写满了对她的祝福。
我们还写过一次主题为“我们长大了”的周记。同学们纷纷在周记中表达了自己的观点，认为自己长大了。像李雅珠同学所写的“实质上，我们长大了不少，只是在班主任和各科老师面前还是那长不大、玩世不恭的孩子”。还有周淑芬同学写的“我觉得我在长大与没长大之间，就是在它们的边缘徘徊着，总感觉想长大又长大不了，想像小孩子一般的单纯又回不去了”。
在听取了全班同学的意见后，班主任吴老师做出了一个伟大的决定――让我们自主选择座位。刚开始，一切进展得很好，同学们都选了自己心仪的座位和同桌。可是，后来，许多问题就慢慢暴露出来了：由于是自由选择座位，上进的同学都选了比较靠前的位置和成绩较好的同桌，而那些不愿学的同学就集中堆在后面，这就导致了好的同学学得更好，差的同学学得更差的局面，整个班级的情况不容乐观。吴老师及时发现了问题，对座位做出了调整，班级又回到了正常的状态。
在活动中，同学们积极地参与，对比活动开展前的学习，明显自觉了许多，成绩也有了明显的提高。在活动开展前，个别同学的性格叛逆，学习和自我管理能力较差，自控能力弱，需要靠老师和班干部去约束，养成了上课不认真听讲，不按时完成作业等不良的学习习惯。这些不良的风气对班级的'各方面都造成了影响，导致学习的效率和质量下降。通过中考宣誓、考核反思、主题班会等一系列活动，同学们的自我管理能力明显加强，上课能认真听课，课后按时完成作业，每天的早读和晚读时间，教室里总会响起琅琅的读书声。在活动中，同学们的胆量得到一定锻炼，人际交往能力、自我推介能力有所提高，做事情的主动性和积极性也有所增强，发散了同学们的创造性思维，学会管理自己、管理时间、管理他人，这项活动锻炼了我们的沟通、协调能力，增强与人合作的意识，也增强了我们对班级、对学校的热爱。
在尝试让同学们思考、选择的过程中，班级整体和部分同学走了不少弯路，效率不高，个别同学因为性格原因，行为习惯还是较差，对班级整体有影响，深层次的挖掘还有待提升，要把长大，让同学自主思考、选择、抉择的过程扩大到每一个学生。
班级活动项目的开展给同学们的学习带来了很大的帮助，我们还在不断尝试，不断探索，不断总结，不断创新，希望能有更好的效果呈现。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇11：班级活动讲话稿
亲爱的同学们：
大家晚上好！
时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，元旦即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。
20xx年是不平凡的一年，在这一年里，803班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。
20xx年我们在历次考试中成绩稳中有升，英语、地理、语文、政治等学科都是我们的优势学科，生物学科均分较以前也有巨大进步，这与全体师生的拼搏进取是分不开的。
本学期，我们班常规管理积分多次获得同轨第一，以连续多次被评为校“文明班级”。卫生、纪律、学习、宣传、宿舍、膳食、文明礼仪、课间操、眼保健操等各方面成绩优异，学期结束有希望被评为优秀班集体。
本学期在学校各项活动中，我们也取得了骄人的成绩，拔河比赛获得团体第二名，在花园素质教育基地实践活动中：俞盼、娄卉、孙亚威等10名同学被评为“优秀营员”；在校优秀小组长评选活动中，高甜、卜广雷被评为优秀小组长，刘心雨被评为“明星组长”；在“最美教师”征文比赛中杨峰连获一等奖，俞盼、俞园园获校二等奖；在校“双自”课堂演讲比赛中，杨峰连、高甜获二等奖；在校政教处组织的征文比赛中，俞盼获二等奖；在校激情广场活动中，王慧婷、胡同来、朱文静等同学能大胆展示，为班争光！
在第一次素质测试中俞盼、嵇聪聪获得校级一等奖，金梦圆、胡金瑞、杨峰连获得校级二等奖；在期中考试中，胡金瑞、席梦霞获一等奖，金梦圆、嵇聪聪、朱云峰、陈天虎、俞盼、杨峰连获二等奖，娄卉、郭根旺、孙梦杰获进步奖；在昨天刚刚结束的第二次素质测试中，张一闯、郭根旺、嵇梦婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、杨峰连、管洪月、刘佳佳、王慧婷等同学踏实认真、勤奋刻苦、不甘人后获得了较大进步，胡金瑞、陈天虎、杨峰连、席梦霞、高甜、嵇聪聪、金梦园、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十，孙雅云、孙亚威、杨广寒、付明虎带病坚持复习，发烧不离考场。
本学期班级涌现了一批好人好事，有拾金不昧，见义勇为的；有品德高尚、爱护环境的；有默默奉献、甘于吃亏的；有勤于付出、任劳任怨，等等。本学期全体同学学习积极性空前高涨，在学校自强不息、勇争第一的正确思想指引下，同学们5点55分到教室读书，随时随地不忘学习，在学校“多读书、读名著”的倡导下，在同学们的无私捐献下，我们建立了图书角，藏书近50本，同学们读书热情高涨，与名著结下了深厚的友谊，对自己将来的发展打下了深厚的基础。
我们也要看到陈天虎、卜广雷、王慧婷、朱文静四位同学的乐观向上，在20xx年遭遇的坎坷中他们没有失去信心，没有互相埋怨，而是乐观积极、大胆面对，永远向前看！在这个集体中，我们一无所有，只有关爱和友谊，这就足够了！
历史的车轮总是不停歇地向前行驶，所有的痛苦或者辉煌都已过去，并且永不再返。我们每个人都应向前看。青少年就像茁壮成长的小树苗，我几任劳任怨好的一年，充满希望的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第一仗期末考试。
篇12：班级同学联谊会讲话稿
尊敬的老师、各位同学：
金秋十月，丹桂飘香，秋风送爽，硕果累累。十月是收获的时节，今天是美好的日子。
日月中天，江河行地，五十年风华岁月，五十载风雨人生，弹指一挥间。岁月峥嵘，时光荏苒，我们一路走来，从少年时期的懵懂与无知、青年时期的奋发与青涩、壮年时期的成就与辉煌，五十年后的今天，在老年时期的感怀与沧桑中，我们桃江四中十五班的师生再度重逢。在此，要对各位尊敬的老师致以崇高的敬意！要对精心准备此次聚会的各位同学致以深深的感谢！
五十年前，我们怀着各自的梦想、承载着家庭的希冀，从各地走来，相遇于桃江四中这块宝地，相聚于十五班这个温馨的集体。在这里，我们遵循“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”的.古训，勤思苦读、心无旁骛，“读书不觉春已深、一寸光阴一寸金”。无论是忍饥挨饿，还是严寒酷暑，我们脚踏实地、物我两忘，德智体全面发展，操场上健步如飞，干农活义务返顾，这里的每一寸土地，洒满了大家辛勤的汗水！
那时，条件是艰苦的，学习是刻苦的，青春是美丽的，同学们的情谊是洁白无瑕的。我们把楚河汉界变成通畅的大道，把青涩埋藏在心底，一心为理想和前途奔忙；我们深深懂得相遇是缘，相知是情。五十年来，这份抹不去的记忆，沉淀在音信杳然间，曾经的懵懂，曾经的磕绊，曾经的羞涩，曾经的风华正茂，是那样的难以忘怀。
然而，那一场暴风骤雨式的红色运动，让我们离开了萦梦以求的学校，我们各奔东西，从此这一别就是五十年。在无数个思念的日日夜夜，同学们的音容笑貌时常回荡在我的脑海，也间或打听到一些同学境况，也逐渐和部分同学建立起来联系。
大致来说：有的同学“犂耜耕罢陌上桑，春夏秋冬忙稻梁；驯牛牧羊兴家事，凌霜傲雪恭桑梓；暮色归来霜雪重，又闻庭院笑语声”。
有的同学“昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家；寒来暑往稻黍粮，亦跟乡邻学种瓜”。
有的同学植根于三尺讲台，成为光荣的人民教师，桃李芬芳间，用知识点亮暗夜的烛光，用粉笔种下明天的希冀，用黑板拓展明朗的天空，为家乡的教育事业默默奉献。
有的同学走上了人民公仆的岗位，怀着一种责任、一种使命、一种光荣，呕心沥血奋斗终生，用辛勤汗水挥洒平凡，用忠诚书写岁月沧桑，用务实清廉丰满博大情怀，在沃厚的氛围中寒来暑往，在风雨兼程中磨砺、成长、成才。
还有的同学挥戈从戎，爱武强军，在部队的大熔炉中一生戎马倥偬。大漠孤烟看晓月，长河落日星相守，冬练严寒，夏练酷暑，关山搭箭射天狼，南方屯兵防虎豹，用有责任感的军旅情怀，用使命加忠诚精忠报国，在运筹与谋略中得到心灵的籍慰，在训练和战场上成长、成才。
总之，不管是在商海中弄潮，还是在体制内管事，扪心自问，我们都为国家、为社会、为家庭付出很多。在儿子、丈夫、父亲、爷爷，在女儿、妻子、母亲、奶奶的角色转换中，我们兢兢业业、不敢怠慢，诚惶诚恐、不敢大意。尽管，也许仍有遗憾，并非完满，但如今，我们都可以自豪地说，我们做了我们该做的，我们成功了！
有人说，人生要经历三个阶段：从看山是山、看水是水，到看山不是山、看水不是水，再到看山是山、看水是水。或者说是要经历三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；再到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
岁月峥嵘，星移斗转，阅尽沧桑，丰采依然。今天的我们已到了人生第三阶段；“看得清、道得明、想得通”。我们知足常乐：粗茶淡饭日三餐，早也香甜晚也香甜；依山傍水房数间，行也安稳坐也安稳。长亭外、古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山；天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余顔，今宵别梦寒。
也许无意间的凝眸问月，一纸墨香，一云一风、一星一月、一纸一笔，翰墨写人生，琴棋书画，闲情逸致，写出遒劲天成，龙腾虎跃；写出铁画银钩，顔筋柳骨，妙手铸丹青，烘云托月，尺幅千里。
也许片刻的深醉沉思：隐居竹篱茅舍，烟波徒钓，曲水流觞，回归自然，朝看水东流，暮看日西坠，物我一体，乐山乐水，相忘于江湖。
让我们：杼发淋漓，深吟浅唱，群舞晚风，似水流年，把过去的岁月当成美丽的风景，闻一缕暗香，弹出心中的情，唱出心中的爱，让春的绵绵娇柔，夏的激进狂蹄，秋的硕果盈盈的情怀成就靓的风景。
让我们：在网海中遨游，用友情祝福友人，用亲情祝福亲人，用爱情祝福相爱之人，把正能量传递给众人，让家庭充满温馨，让社会充满和谐。
各位老师，同学们，相聚虽然短暂，却很温馨，在满怀激情的同学会上，我衷心地祝愿各位老师身体安康、家庭幸福！祝同学们情谊永驻，生活美满！
谢谢大家！
篇13：班级主题班会讲话稿
时光飞逝，快到期末考试时间了.所以我今天在主题班会上作如下发言，希望同学们珍惜时间，学有所成!
1、克服粗心的毛病
平时对于一些自己认为不重要的事许多同学不认真去对待它，粗心大意就产生了。比如做作业时好多同学认为写错字是小事，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题时有些同学认为计算题难度不高，没引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在作业或考试的时候，同学们也就容易因为这种不良习惯导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它迅速改正。
2、将基础知识、基本技能学得扎实些
有的同学平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练，以为它们是“小儿科”，没多大意思，晨读读书、平常的听写就是打牢识字写字的基础.希望同学们认真对待，抓紧时间练习，日积月累你就会越学越棒。
3、要养成做事后认真检查的习惯
当我们完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或考试完以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，考试之前检查一下考试要用的纸、笔、画图工具等，都是非常好的习惯。
4、以良好的心态参加考试
有的同学平时作业及一般性考试很少粗心，因为心情平静不紧张，能从容应试。而一旦到关键性的考试，如期中考试、期末考试，心情就紧张起来，注意力无法集中，思维甚至有点混乱。这种因对考试过度焦虑紧张而造成的粗心(看错题目，书写失误)。针对这种情况，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试，这样才能有利于考试。
(1)不要自己给自己施以过高的压力，正解对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。
(2)、其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。
(3)、第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。
(4)、第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨枪。另外大家也可以在开考的前十分钟，采取做做深呼吸，闭目养神，想一些轻松有趣的事情来放松情绪。
5、要慢慢养成细致的性格，培养严谨的学风。
最后祝大家在毕业考试中考出好成绩! 为自己加油!!!!!!!
班级主题班会讲话稿范文篇2：感恩与我同行。
同学们：
今天班会主题是：感恩与我同行。面对未来，老师还是要把几句话当做礼物送给大家。 第一句话就是，请你永远笑对人生，不断超越自己。同学们，你们很快将面临许多挑战和选择，无论面对什么，你们要扪心自问的，不仅是“我将做什么”，更是“我将成为什么样的人。”我们无法左右自身的美丑，但却可以定义自身的快乐;我们无法衡量生命的长度，但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功，沉默也并不总是高尚的美德。《圣经》中有一个有关神迹的故事，说的是一个人出海遇到风暴，漂流到了孤岛，历尽艰辛建立了一幢小木屋，却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公，对人生失去希望的时候，有一艘船路过孤岛，拯救了他，因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。但我无意在此宣扬上帝的伟大，只想告诉大家，当你们遭遇命运的考验的时候，请记住-----你的命运掌握在自己的手中，你要坚强你要坦然，你要让微笑永远挂在你的脸上，不断超越自己。
第二句话是，请你心怀感恩，肩挑责任。拥有聪明头脑和万贯金钱并不代表绝对的成功。高智商和大笔的金钱，可能是文明社会的引擎，也可能是野蛮社会的洪水。孔子的学生这样评价他的老师：夫子之道，忠恕而已。就是说圣人其实很平凡，只有两个字――忠，做好自己;恕，想到别人。所以老师希望你们是冷静的思想者，而不是狂热的膜拜者;我希望你们成为热情的行动者，而不是冷漠的旁观者;我希望你们在享受成功的快乐时，会记得那些帮助你走到今天的人;我希望你们在异乡的星巴克品茗咖啡的同时，会怀念故乡绿茶的味道;也希望你们在追求美丽和奢华的同时，去反思你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难――如果这个时代失去了偶像，那么请你将自己的能力和责任挂起钩来;如果这个社会缺乏良知，那么请你撑起这面旗帜，并且义无反顾。
同学们，再过两年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐!消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前!
我祝福你们，亲爱的七班同学们!我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家，谢谢!
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