学会珍惜400字周记（共19篇）由网友“sandra”投稿提供，以下是小编为大家准备了学会珍惜400字周记，欢迎参阅。
篇1： 学会珍惜400字周记
我生长在一个幸福的家庭里，一直我都有一点浪费。有一次，我到爷爷家去吃饭，在吃到剩下小半碗的时候，我说；“爷爷，我不想吃了。但是爷爷却说：“你听说过你学的《悯农》没有，那些米呀，都是人民辛辛苦苦好不容易才种出来的，这下倒好，你说一声不想吃了就不吃！再想想我们以前都是一天吃2次饭，吃一次白面馒头，那更是过年才舍得吃的。你可不能浪费粮食呀！”我听了爷爷的话，羞愧地把饭吃完了。
从此，我一吃饭吃得不想吃时，我总是会想起爷爷给我说的话。那一次，我开心的跟我的小伙伴们去玩打雪仗，我把瓶盖用钉子扎了一下，去撒对方，正在我玩的时候，妈妈回来对我说：“水是我们的生命之泉，你们怎么能这样对待我们的生命之泉呢？”小伙伴们跑了，我低下头回了家，把瓶子里的水倒入了缸里。然后想起玩水就想起妈妈的那句话。
我们在生活中也要注意，我们不能浪费，要懂得珍惜资源，要记住，什么东西的来都不容易，也希望大家要时刻记住大自然需要的资源是有限的不能滥用，希望人人都能懂得珍惜，记住：浪费很可耻。
篇2： 学会取舍周记400字
学会取舍周记400字
我们总被教育，坚持是一种美德，只有坚持才能达到目标，只有坚持才是一种良好的品德。其实不然，放弃也是我们应该学会的，权衡放弃和坚持哪个更适合此时的情况，才是最智慧的选择。
它并不代表逃避，因为这只是一种选择，是另一种美丽。生命给了我们选择的权利。
举几个例子来说吧。落叶未曾枯萎便放弃了生命的绿，果断地选择了悲壮的`死亡，甘愿把生命的精华与所有真情化作春泥，再次长出希望，长出辉煌！
昙花放弃了在绚烂的白天与群芳争奇斗艳的机会，只为再漫长的夜里为人们送走沉重的叹息，依然跳跃出生命的音符，它的放弃带来了更独特的亮丽，人们特意秉烛夜寻“夜仙子”的美丽，昙花也就成了诗人笔下“梦幻精灵。”
冬眠的青蛙放弃了在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒与自豪，悄无声息地钻进大地母亲的怀抱，诉说着绵绵情意，未生机盎然的春季积蓄生命的活力。
放弃不全是一种损失，它往往是一个新的起点，新的辉煌。我们应当学会取舍，学会抉择！
篇3： 珍惜生命周记400字
珍惜生命周记400字
我从小到大，妈妈都说我们要珍惜生命和讲卫生。
我的妈妈对我很严格，她很讲卫生和爱美。她每次回到家来都要对我说，来去的路上要小心啊！
有一次我一个人去钓鱼，不小心掉下了水，一回来又被妈妈骂了。妈妈对我说要是有什么万一那可怎么办。自己的生命不懂得珍惜。我听了妈妈的话受了教训，但还有一次我骑自行车的时候，不小心把脚摔断了，当时可把妈妈急坏了。那时候还在海南。我真的想打自己zhoujiben，我每次都不听妈妈的话，这样的缺点一定会改正的'。
妈妈还对我说，我们要珍惜时间，时间用金钱都买不回来的，只要我们每个同学上课时，珍惜老师上课的这45分钟一定能获得优秀的成绩。有一句名言说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
只要我们的生命在一切都好说，除了生命以外，什么事都全一一解除，从中学开始，我想对您说我一定会珍惜生命和时间的。
篇4：初三珍惜时间周记400字
时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊。”这是我读了朱自清先生的散文――《匆匆》后最深的'感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。
这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆，我们的日子也就一天天减少的情形，表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情，表达了作者对人生的思索与追求。
“光阴似箭，日月如梭。”是啊，时间就过得如此之快，没有声音，也没有影子。转眼间，四千多个日子就这样从我们身边溜走，在水盆里、在饭碗里和双眼前，我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻：“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光，普遍都像那首《明日歌》那样，认为今天去了还有明天，明天过了还有后天，自己的日子还多着呢。朱自清先生如此爱惜每一天，仍认为自己虚度了八千多的年华，而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说，又是怎样的伟大呢?不仅仅是朱自清先生，许多伟人都在与时间赛跑――鲁迅在工作室里废寝忘食地写书，直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章，仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书，采用了特殊的办法来“猜书”。这样的榜样数不胜数。可我呢，把时间浪费在下课的追逐打闹中，把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中，常常就在不经意中浪费了许多时间，如果能讲这些时间利用起来，那不就能多看几本书，多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了，今后我一定要珍惜时间，珍惜每一分一秒。努力认真学习，不再让自己的时光就这样悄悄流失了。
篇5：初三珍惜时间周记400字
这周，我明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是用什么东西都换不到的。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
这些都告诉我们，时间是宝贵的，如果用好每一分每一秒，那就能干许许多多的大事。只有利用好时间，才能拥有时间，我们应该当时间的主人，而不是让时间当我们的主人。时间就是生命，我们应该像珍惜生命一样珍惜时间，应该当好时间的主人。
篇6：初三珍惜时间周记400字
这周，我明白时间是人们生命中的`匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事，这些都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
篇7：珍惜时间-寒假周记400字
生命，每个人都了解，是需要珍惜的。珍惜别人，珍惜自己，时光的流逝，会预示着生命火花的灭亡。
当我们这些正常人遇到磨难时着急，遇到挫折时气馁，而那些残疾人遇到磨难时，着急又有什么用呢？丧失克服磨难条件的他，恨不得把有些正常人浪费不用的器官拿来自己用。可是，他做不到，他也不能怨恨上帝待人不公，因为上帝对待任何人都是公平的。但身为健全人的你也不要认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样呢？后悔，懊恼，还是自暴自弃？千万不要那样，要珍惜现在，珍惜时间，珍惜生命，只有这样，你才会感到幸福。
有一次，我看到一个小朋友正小心翼翼地扶着一位素不相识的老爷爷过马路，一边还说：“老爷爷，前面有车，您慢点、慢点……”还有一天清晨，我看到一个双腿残疾的小男孩正在认真读书：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”无论是健全人还是残疾人，都要珍惜生命，用自己的所能为自己、为他人服务，这样的生活才会感到幸福。
《钢铁是怎样炼成的》上面说道：“人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”所以我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜现在，度过短暂而幸福的一生！
篇8：珍惜时间-寒假周记400字
古人常常把时间比喻成流水。对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它会飞走。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的是时间。而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭，转眼间我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多，放学迟。听了上初中的姐姐说的初中的生活，可比我们的生活要苦多了：早上七点要到校，中午十二点才放学，半个小时吃饭时间，下午六点放学，六点半要到校上晚自习，晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。初中生活真紧张啊！这样下去还不把人逼疯了呀！校长们可真是珍惜时间呀！
和初中的生活相比我们还是轻松多了，因此，我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能知道玩。玩痛痛快快的玩；学习认认真真的学习。不能玩也没玩好，学也没学好。所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。
浪费时间是慢性自杀，所以我们要抓紧时间，不要让它逝去。
篇9：珍惜时间-寒假周记400字
时间是什么？时间是如奔驰的马儿一样快东西；时间是什么？时间是如水滴一样永不停息的东西；时间是什么？时间是不珍惜就会溜掉的东西。
“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”如果你不珍惜时间，让时间白白地消磨掉，你就会一事无成，就会当事情来临时手慌脚乱，最终将事情搞砸。
著名的文学家鲁迅，他几乎每天都在挤时间。他曾说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”他不仅是这样说，也是这样做的：鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。可是有些同学做事总是一拖再拖，直到事情已经迫在眉梢了，才连夜赶着做。
我白天总是觉得没事干，到了晚上又觉得时间过得很快。如果我白天多找时间来干一些有用的事，晚上的时候就可以轻松些了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间对每个人都是公平的，每天都是24个小时，只是看你是怎么么对它的。
现在虽然是寒假了，也希望同学们要学会珍惜每一秒！
篇10：珍惜时间的周记400字
时间来也匆匆，去也匆匆，一眨眼我从幼儿变成小孩；从小孩变成了少女；时间过得如此快！
在小学我们不懂事，经常捣乱恶作剧，把老师气的半死，和同学疯疯颠颠，想一群野孩子。那时的我们自由自在，认为老师是坏人打扰了我们娱乐。现在初中了，有些同学比以前好一点，但是有些进入了战场，与人拼搏智慧他们看到了未来的道路，他们已经知道了学习的重要！
如今长大，时间已经被学习，学习填满，而我们要么锻炼，要么看书，要么写作业，总之就是与前途有关，我们要抓紧时间，不断上取。。
时间不等人，但是我们不应该要这么想，我们应该想是我们不等时间，这样我们就会感觉到是我们领先，不会有一丝对不起自己。
匆匆，匆匆，时间匆匆我们也要匆匆，不能辜负自己，辜负父母，为了我们的未来，为了前途就不应该为自己留后路。让我们活出生命的魄力，让我们自己组织未来！！
时间的飞快让我们学会了珍惜，珍惜让我们为了未来而拼搏，奔放吧！让我们知道如何追赶时间如何追赶时间的珍惜！！！
篇11：教你学会周记格式
3篇模板教你学会周记格式
其实周记就是每周一记，小学也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分：
年月日天气
(1 )本周记事(本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点，如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周，下周的计划等)
附3篇周记范文供同学们参考学习：
周记作文范文1：新的一周
暑假已经过去，我们走进了新的环境——中学部，虽然我们是同样的六年级，可我们已经是“五四制”的中学生了，从这周开始，我们将迎来中学的生活和学习。
一个星期下来，我还有些恍恍惚惚，仿佛在一个夏令营中，周围都是一个个不太熟悉的面孔，老师也是新的，使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少：语文最后题没来得及写，英语也比别人慢了许多，速度是第一个工改进的方面。除去速度，就是粗心，每次考试失分最多的就是粗心，这似乎是一个很难改写的事实，但英语老师说：“没有你粗心失分，只有你还不熟，就像一加一等于二你永远不会错，因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲，因为如果你考试时有题不会，那就糟了。
新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新的目标，前进!
周记作文范文2：小学生周记
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗?我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧!割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受
周记作文范文3：我是中学生啦
经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了?还是下降了?不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊!小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献!
我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人。。。这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献!然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都最好。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除了上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展!
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
篇12：学会谦虚周记
学会谦虚周记
谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。
胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓;给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措;困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的`到来。
谦虚需要一种底气来支撑。
聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。
善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。
博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。
谦虚的人，因为看得透，所以不燥;因为想得远所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。
这样的人，才称得上是谦虚的人。
篇13：学会不在意周记
每个人都希望自己的每一天都开开心心、顺顺利利，可是既然是生活，就总会有那么一些小波澜、小浪花。在这种情况下，斤斤计较会让自己的日子阴暗乏味，豁达胸襟却能让每天的生活充满阳光。豁达生活，才可能有快乐人生。
通向豁达，首先要学会不在意。不在意就是别总拿什么都当回事，别去钻牛角尖，别太要面子，别事事“较真儿”、“小心眼儿”，别把那些微不足道的鸡毛蒜皮的小事放在心上;别为一点小事而着急上火，动不动就大喊大叫，以致因小失大，后悔莫及;别那么多疑敏感，总是曲解别人的意思;别夸大事实，制造假想敌人;别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多悉善感、顾影自怜。人生有时真的需要那么一点点傻。
不在意的功夫做得好，其实真的是门学问。不在意，是大度与宽容，海纳百川，有容乃大。没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐事与平庸的。而实现了豁达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种性格的魅力。
不在意，体现的一种修养，一种高贵的人格，一种人生的大智慧。那些凡事都与人计较、其实是在争大烦恼;而不在意，乃是不争之争，无为之为，大智若愚，其乐无穷。不在意的人，是超越了自我的人，也是活得潇洒的人，因为没有了琐事的羁绊和缠绕，也就使身心获得了解放，自有一片自由的天地任你驰骋。
不在意，也是在给自己设一道心理保护防线。不仅不去主动制造烦恼来自我刺激，而且即使面对一些真正的负面信息、不愉快的事情，也要处之泰然，做到“身稳如山岳，心静似水止”，“任凭风浪起，急坐钓鱼台”。
这既是一种自我保护的妙方，也是一种坚守目标、排除干扰的良策。我们的精力毕竟有限，假如处处纠缠琐事，被小事所累，我们的一生必将一事无成，当然，不在意并不等于逃避现实，麻木不仁，也不是看破红尘后的精神颓废和消极遁世，而是在奔向人生大目标途中所采取的一种洒脱、豁达、飘逸的生活策略。倘能如此，我们一定会拥有一个幸福美妙的人生。
篇14：学会宽容周记
这周，我发现宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心啊！
篇15：学会宽容周记
这周，我明白宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
篇16：学会宽容周记
这周周末，打开房门，来到阳台，呼吸着这假日的空气，伸个懒腰，多么清新惬意。
楼上传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及，弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上谩骂，可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈，人家占据有利地势，我只得退避三舍。
一会儿，拍打声停止了，我赶紧出来，那水壶给那些遭到“空袭”的可怜的花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴顽皮的水珠还跑到楼下。我顺势向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在楼下晾晒的被子上。我跳了起来，怎么办呢？
这时，楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕，怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气好，是要浇浇花啊！看这花开得多水灵呀！”说完，她就把被子往旁边挪了挪，便回屋了。我愣住了，一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着，可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢，我明白了！”我把头伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊？”阿姨尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
篇17：学会感恩周记
说起母爱，我不禁想起了冰心奶奶的一首小诗：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲倒它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
是啊，多少年来，母亲就像一把伞，时刻为我们遮风避雨，母亲犹如避风的港湾，在我们受伤的时候，让心儿泊在她静谧的臂膊。当爱的清泉浸透我们的生活，我们只是尽情吮吸三春暖晖，蓬勃展现绿色，但静默的大地，我们却冷落了她的声音┅┅
俗话说：天下不能等的就是孝顺！当阳光雨露滋着我们色彩斑斓的梦时，我们只记得幸福的感觉，但若干年后，当爱的天空出现了阴霾，那时我们才会真的意识到，原来我们真的非常脆弱！从此，漂泊、流浪的日子再也找不到抛锚的角落,但仔细想来，当那缕阳光依稀隐现时，我们┅┅
而在我自己看来，母亲是一种岁月，艰辛而又步履蹒跚，这或许是我个人的平庸之见，也许是单纯的个人体验，但深深浅浅的皱纹终会验证这深深的教诲！在绝无平坦的人生旅途中，我们应该学着担负最多的痛苦，背着最多压力，咽下最多的泪水，但是我们仍要以爱、以慈悲、以温情、以善良、以微笑面对人生，面对心中永远母亲！
我曾经听过这样一个故事：一个屠夫拿着屠刀像一头牛砍去，刚要下刀时,那牛跪下了，眼里含着泪花，直直的凝视着屠夫。屠夫感到非常奇怪，最终还是把刀子捅进了牛的肚子上。这时，他才发现，跪倒的老牛肚子里还有一头小牛。原来这神圣的一跪,就是为了还未出世的孩子！可是，这伟大、无私的爱，屠夫又怎会明白呢？
连牛这般无通性的动物都爱自己的孩子，有着像天下圣母般慈爱之心，我们能说天下还有什么人和动物不爱自己的孩子呢？
篇18：学会感恩周记
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳。
如果我是红花，我会感谢绿叶默默无闻的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我将感谢上帝，赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。
同学们，我们应该感谢我们的父母，是他们给了我们宝贵的生命。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的时候，他们是头顶撑起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪水的手帕。所以我们要将感恩之心献给父母。我们感谢我们的老师。不会忘记，当遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，当成绩落后时老师那鼓励的微笑；不会忘记，当取得成功时老师那无言的喜悦。所以我们要将感恩之心献给老师。
我们还要感谢多彩的大自然。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才会有秋天累累的硕果。所以我们要将感恩之心献给多彩的大自然。
心存感恩，才会珍惜现在拥有，珍惜幸福。
在水中放进一小块明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。让我们用感恩的柔光镜来看世界，世界会更加美好。
篇19：学会感恩周记
感恩是人类自古以来具有的美德，懂得感恩的人是快乐的，对帮助过你的人心存感恩，就能充分体会人间的真情与生命的价值。
感恩父母。因为父母给予我们宝贵的生命，是你们给予我们精心呵护，让我们在母爱中健康成长。当我在高烧不退时，是母亲冒着大雨把我背到医院，排队、挂号、检查……跑来跑去，从楼上到楼下。看着母亲头顶豆大的汗珠，我眼眶中充满泪水。
感恩老师。因为你们诲人不卷，给予我们知识和力量，您象园丁一样，无私的奉献，让我们插上理想的翅膀，用知识拥抱世界，放眼世界。记得上小学四年级时，一进教室，我并没看见老师熟悉的身影，因为四年来老师总是第一个来到教室迎接我们每一位同学。听同学们说老师生病了，不能给我上课了。可是上课铃响后，只见老师拖着沉重的脚步走进教室给我上课，听着老师那沙哑的声音，我心里充满了无限感激之情。
感恩同学。因为有了你们，我的空间变得丰富多彩，我们之间建立了真挚的友爱，让我在团结的集体中感受了集体力量的伟大，感谢你在我悲伤时给我安慰，在我孤寂无助时有地方去倾诉和依赖。感谢你当我学习中遇到难题时给我的点拨。
感恩的心，感谢有你。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。虽说大爱无痕，但小爱有源，知恩途报，对帮助过我们的每个人心存感恩，让感恩这种美德在人间世代相传！
★ 初二周记400字
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