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考研英语综合训练之突破完形填空

时间：2023-11-21 07:51:26 其他范文收藏本文下载本文

考研英语综合训练之突破完形填空（精选9篇）由网友“guangdongszhd”投稿提供，下面是小编为大家整理后的考研英语综合训练之突破完形填空，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考研英语综合训练之突破完形填空

篇1：考研英语综合训练之突破完形填空

考研英语综合训练之突破完形填空

不管是考过研的还是没考过研的，只要是对考研有些了解的人，都会毫不犹豫的说完形填空难，但是我们不能因为难就这么轻易的放弃！要知道，考研的分数都是这样一点点累积出来的，如果因为难就放弃那我们凭什么拿高分？

完形填空是测试考生综合运用语言能力的客观题，这种语言能力表现在3个方面，即文章的阅读理解能力，词汇的语感能力，语法的应用能力。掌握好了这三方面的能力，对于大家突破完形障碍很有帮助。下面，就为大家一一释义。

1. 阅读理解能力

完形填空试题的阅读理解与单纯的阅读理解试题有所不同。这种阅读是对抽出了若干关键词汇的短文的阅读（270字左右的短文，20个空格），这要求你能以敏锐的眼光，良好的语感在30分钟内从80个选项中准确地做出选择。你必须在上下文环境下熟练地运用你的语法知识和词汇知识，不要只是孤立地去推敲一个句子或一个填空。

通过跳过空格的首次快速阅读，抓住文章主题，了解文章主要讲什么，文章体裁是论说文说明文还是叙述文。通过第二遍的细读，把握住文章的主线和主要细节，以主线和细节为线索，确定自己的解题思路。

2. 词汇的语感能力

由于出题方式与所出题目的特点，完形填空的空白正确答案选择的根据和理由，完全存在于段落之中甚至全文之中。这种词汇的运用能力是在阅读理解过程中培养出来的。我们所说的语感能力即是在一定的语言环境下，你对某个词汇是否适合于放在这个位置的判断能力。

综合近几年的试题，完形填空主要涉及到词的固定搭配、习惯用语、词形与词义辨析。频率高低排列为动词、名词、形容词、介词、副词、代词、连词。要培养这些词汇的语感能力，唯一的办法是将它们放到阅读中去学习、去体会，而不是孤立地死记硬背。词汇中的习惯用语和固定搭配是出题的一大重点，包括介词组、名词组、形容词组、动词组；动词+介词；动词+副词；名词+介词；形容词+介词等。在搭配关系上有逻辑搭配，习惯搭配和语义搭配等各种形式，考生须细心加以区别。

3. 语法的运用能力

完形填空中的'语法测试试题与常规的语法测试试题有所不同，它不是单纯地测试语法，而是结合词汇的使用和对文章的理解设定，所以是一种结合上下文的语法测试题。这种试题测试考生在语境中运用语法与词汇能力，而考生的这种能力普遍较弱。据统计，平均准确率在37%-39%之间。很多考生因为完形填空丢分而影响总的成绩。

1）动词、形容词、介词、副词、代词的搭配，习惯用法、词形词义的辨析。

2）句子的响应，主谓一致关系。

3）名词从句：由that（或略去that）引导的名词从句；由what(=the thing that)引导的名词从句；由where, why ,how, how much, how often引导的名词从句；

4）情态动词和动词+被动语态

5）倒装句（用only+状语位于句首的句子等）；

6）冠词(the, a, an)；

7）特殊状语从句（包括主式从句、比较从句、条件从句、让步从句等）；

8）非限定动词：

● 动词作介词宾语或作及物动词宾语；

● 动词不定式作状语（目的，结果）；

● 过去分词、现在分语作状语、补语，分词独立结构作状语等。

9）逻辑接承词：在文章中起承上启下、逻辑转承作用，包括对比、让步、结果、推论、补充、过渡、转折、列举、并列、递进等关系，多为连词、副词或介词组成。例如：

● 表示因果：since, as, therefore, so …that, thus, hence, then, consequently, accordingly, in short, in brief, in sum, to conclude等。

● 表示比较：by contrast, like, similarly, so…as, than, rather, compared with, in contrast, but 等。

● 表示例举：for example, for instance, first, firstly; next, last(ly), namely, to start with, in the first (second)place, that is, that is to say等。

● 表示并列：and, or, but, besides, likewise, now, so 等。

● 表示转折：but, yet, however, anyhow, no matter, nevertheless, still, while 等。

● 表示递进：moreover, besides, next, then, further, in addition, what’s more 等。

● 表示让步：anyhow, anyway, besides, else, however, nevertheless, still, though, yet, after all, at any rate, in any case, in spite of等。

篇2：三大法宝助你突破考研英语完形填空

三大法宝助你突破考研英语完形填空

想要在考研英语中取得一个不错的成绩不是难事，但是想要取得高分就不是一件简单的事情了。对于想要拿高分的考生朋友来说，完形填空就是一个必须要拿下的敌人。虽然说完型填空的分值不是很多，但是在大家差距不大的情况下，完型填空就成了一个关键点，谁能够在完形填空拿到更多的分数，那么在总分上必定会占有不小的优势。那么怎么样才能让自己在完形填空这块取得先机呢，下面就具体为大家讲解一些实用的方法。

巧妙阅读顺结构

怎么才能做好完形填空呢，或者说要做好完形填空应该提高自己哪方面的能力呢？相信这是很多考生第一个想到的。这个问题说来很难，其实也很简单，说白了就是考察考生的阅读能力。阅读能力强，能把全文的中心思想把握住，做起题来也是相当的得心应手。换句话说，连文章的意思都看不明白，或者跟原文的意思南辕北辙，你又怎么可能做的好呢。这里就要求考生们对文章结构要具体分析，理解各段落之间的关系，这样对文章的理解就会更加通顺了。明白了各部分要表达的中心意思，再把各个段落联系在一起，全文的中心思想也就自然浮出水面了，到了这个阶段，就能轻松把握带空的句子所需要什么内容，就更容易选准答案了。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。

从点到线再到面

在针对一个空缺的时候，就需要我们有一个由浅入深，由表及里的意识。面对一个问题，首先我们根据当前句子的意思，选择出合适的选项，然后更加深入一步，在整个当前的段落中来体会其要表达的意思，在排除一些错误的选项，然后联系上下段落，体会全文思想，在本文中他需要表达的是什么意思，这样一步一步的深入，最后选择出最佳的选项。

在点的层面，就是要考察考生们扎实的基础知识，例如英语词组、短语、习惯用法等英语固定搭配，同时还有一些特殊的词汇组合，特定句型下的意思，也是对英语词语意义和用法的辨析能力的一个考察。

在线的层面，就需要考察考生们的语法知识。近几年的英语完形填空试题，都没有刻意的去考查语法知识。但是也并没有丢弃，做完形填空需要的就是阅读，阅读能力想要上一个档次，语法是必不少的'。语法是理解句子的基础，没有语法就不能很好的理解句子，句子的误解就会导致全文意思的偏差，连文章的意思都不了解，相信也不会轻松选择出最佳的答案吧。

在面的层面，就是要考察考生朋友们的语言能力了。这就需要考生朋友平时多看一些英文的杂志书刊，原声电影，逐渐提升自己的语感，轻松应对试题。

总结归纳抓要点

如果以上两点能够做的很好，完形填空已经基本可以得心应手的对付了。但是要保证绝对的百分百正确，最后还需要总结全文观点，抓住要点，从中做出最后的判断，轻松拿下完形填空。

看完了以上的方法，是不是觉得完形填空也不是很可怕，再可怕的东西都是有克制他的法宝的，只要我们掌握了这些法宝，对付任何难题都是如探囊取物。希望这些方法能适合广大的考生朋友们，在最后的考试中取得理想的成绩。

篇3：考研英语完形填空质变突破重在积累

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其中，就英语完形填空来说，很让考生头疼。尽管完形填空这种非传统的试题类型已经是考生熟悉不过的考题，但是从历年考研完形填空部分极低的平均成绩来看，大多数考生在与之“亲密接触”了许多年之后，仍然是束手无策。考研完型填空很难吗？从命题设置角度来看其实并不是很难。首先，从考研英语大纲来看，完形填空的字数一般在250-280字左右，也就是说阅读量并不大；其次，从完形填空的文章还是到其每道题的选项设置上看，都不会考很难、很偏的词汇，也就是说基本上考的是一些常规词。考研教育\网

为什么这种在命题设置上不是很难的题目却使很多考生屡屡失败？下面就介绍一下攻克完形填空的方法：

一、考生需要深刻把握和理解完形填空命题规律

考生在做完形填空的时候大多都是“凭感觉”也就是主观猜测来猜题，而没有去深刻理解完形填空的命题原理去把握一整套的'解题方法。出题人将20个未知信息设计在一篇自成一体的已知信息中，那就是说，这是一个庞大的已知信息，要求学生在庞大的已知信息中去推出未知信息的答案。这就要求考生可以置完形文章的主题思想、结构布局、上下文语境的把握，而不只是依靠“感觉”去猜题。

了解了命题规律，我们就要想办法掌握规律。那如何从已知信息去推未知信息？故欲解出一个未知填空，需要在文章的已知信息中定位所有与这个未知填空相关联的已知信息。但是如何从一直信息中去定位呢？笔者总结了一整套做完形填空的六种方法（逻辑词关系定位法、无关词排除法、复现结构法、关联结构法、对应成分分析法、总分结构对照法）。这套解题方法要求考生正确理解和把握完形填空文章的主题、整体结构布局、上下文语境和句子内部结构，训练考生从各个层次中定位未知填空的相关已知线索。

二、“熟词生义”、词汇搭配和同义词辨析

从近几年的考题中可以看到，命题人已经淡化了对语法的考查，而是考查考生对词汇的辨析和使用。首先，前面已经说过，完形填空不考偏词、难词，总结历年完形填空真题，完形填空部分考查的词汇量不过1500-1600个。在这些词汇中，大部分都是考生“认识”的词汇，但正是这些“熟悉的陌生人”让考生难以下手。因此考生必须清楚的明白，完形填空的重点当然不会放在考查其基本意思，而是考查考生对这些词汇掌握的“深度”，也就是考研中经常出现的“熟词生义”。在词汇的意义上，由于大部分词不仅限于一个意思，而是有多重意义，因此完形填空是对这些基本词的全面考查，而不只是它们的基本意义。另外，除了词汇的意义之外，完形填空近年来越来越着重考查词汇的用法，比如词汇和介词的搭配以及同义词之间的辨析。而这种对词汇深度考查却恰恰是学生的弱项，因为很多学生只是关注了这些基本词汇的常用意义而忽略了其深层次的意义，对于词汇的使用和当配更是知之甚少。所以，笔者希望考生们在学习词汇的时候，不能只是仅仅停留在“认识”水平上，而是必须全面和深层次的把握这些基本词的深层含义，并且达到运用自如，这样才能在实力上有所提升。

简而言之，考研英语就是“实力”加“技巧”的结合，如果考生打下了坚实的词汇基础，加之掌握一定的解题技巧和方法，完形填空就可以迎刃而解。

篇4：考研英语之完形填空复习计划

2020考研英语之完形填空复习计划

但是单纯记住词汇的含义并不能帮助我们做出全部题目，因为考研是以句子为单位考查考生们的英语能力的，而且所有的语言都是将单词按照一定句法规则组合起来才能传递完整信息的，所以在背单词的基础上，句法是考试必须掌握的第二种能力。

但是在考研的完型填空中还有一个知识点是必考点——逻辑关系。完形填空在逻辑关系上主要考查六种逻辑关系：并列关系、总分关系、转折关系、让步关系、对比关系和因果关系。

并列关系和总分关系都是逻辑关系词前后内容相一致，这是这两种逻辑关系的前提。并列关系是完型中考查的最多的逻辑关系之一，所以是考生们复习的重点。常见的能表示并列结构的连接词有and, or, likewise, similarly, not only...but also等。在分析并列结构时考生们要注意从以下三个方面分析：意思相同、变化程度相同和感情态度相同。词与词的并列通常考查的都是近义词，如果是表示动作变话的短语或者句子，考生们则要注意它们之间变化程度的相同，还要注意短语。句子在感情色彩和语气上的相似相同。逻辑上的总分关系指的并不是文章结构的总分结构，而是指抽象概括到具体举例的过程，这是考生们首先要明确的一点内容。能表示概括的连接词有generally, in general, on the whole等;能表示举例的词有 for example, such as, in an instance, like等。

转折关系、让步关系和对立关系的前提都是前后内容不一致的情况，这是判断这三种关系的前提。转折关系也是完型考查的最多的逻辑关系之一，常见的表示转折的词有but, however, yet, nevertheless等，还有一些转义词也可以表示转折，例如in fact和unfortunately等。需要注意的是yet在完型当中表示转折的语气非常弱，考生们在做题时需要额外留意。让步关系是一种特殊的转折，对于让步关系来说并不是连接词前后内容不一致，而是逗号前后内容不一致，这是它特殊的地方，需要考生们引起重视。常见的表示让步的词有although, while, instead of等。对比关系是一种比较容易判断的逻辑关系，常见的句型是some...others...等类似的句型，表示对比的关系词有while, whereas, by contrast等。而且表表对比的句型和关系词通常是搭配使用的。

完形填空考查的最后一种逻辑关系是因果关系。常见的表示原因的词有because, for, given, in that等，常见的表示结果的词有so, so that, therefore, hence等。利用因果关系的题目并不多，考生们在这上的复习重点是连接词的记忆。

无论是哪种逻辑关系，完型对于考生们的考查都分两种方式——根据逻辑关系推选项和根据句子关系推逻辑关系。只要掌握好了这两种考查方式的解题技巧，就一定能在逻辑关系题上拿到满意的分数。

考研这件小事，征服它只需3点

►我们为什么要考研

1、获取社会认同与尊重

古语有云“万物皆下品，唯有读书高”。据有关调查资料显示：72.7%的被调查者认为，我们的社会对高学历者的态度是尊重或以尊重为主，81.6%的人承认自己比较重视或很重视学历，表示不重视学历的人只占2%，中国人的学历观在未来很长一段时期内时不可能发生根本性变化。

2、获得优质工作岗位

无论经历什么，我们都将走向工作岗位，有人言“现在的研究生和以前的中专生、大专生也没有区别了”，针对这一言论，我们只需发问为什么越来越多的岗位提出学历要求为：硕士及以上学历!当然我们不可否认当今研究生培养质量的下滑，而作为社会个体的我们，为此更要立志考名校!

3、为更长远的发展

你看到了太多在校研究生与昔日同窗对比的消息，发现没考研的那一拨事业顺风顺水，稳定极了，而在校的研究生只是穷书生。但我们要以发展的眼光看问题，来日方长，优秀研究生的职业生涯将在高起点起航，同时，事业进程及人脉积累将呈现出本、专科同学所未曾拥有的加速发展。

4、为更精致的人生

如果说物质上的富足来源于优质的工作，那么精神上的富足将来源于我们身处何种圈子。读研期间，你遇到的同学、朋友、导师都将成为你的新圈子，这些资源转化为你的另类财富，深刻的影响着你对后续人生的选择。

►考研成功需要哪些条件?

1、成功=实力+信息+运气

信息并不是每个人都会去关注和收集，考研最大的特点之一就是信息不对称，有时候你会为收集参考书目花上很多时间，因为每个学校考研信息的公开程度不一样，更不用说历年真题、录取名单、报考人数等可能是费劲的事，信息会直接决定你复习的方向，如果你知道了历年真题，你就可以通过分析真题大概知道它的命题特点和重点。

2、学会劳逸结合

当你觉得学的很累的时候，就出去走一下，看看外面的风景，呼吸下新鲜空气，再回来看书。看不进去，还不如不看。考研期间，每天都要抽出一定时间锻炼身体，健康身体才是最大本钱。

3、学会分享与交流

多与其它考研的学生交流，不要把谁都当成敌人。与其它人交流可以信息共享，学习一下别人的复习安排，另外，与人交流还有利于保持良好心情。但要注意的一点是，不要因为别人比自己复习得快就着急，只要制定的合理的计划，就应该按照计划按部就班的复习。

4、学会同舟共济

考研路上不要太过于封闭自己，要多的几个考研的朋友，不仅可以相互交流，更重要的是，在你奋斗的路上有人给你勇气为你加油。

5、学会建立自己的知识系统

第一遍看书的时候一定要看的仔细包括小字部分也要看，另要注意以下几点：

1)、根据自己习惯有重点、有条理的作出标记;

2)、看的时候最好以章或节为单位这样有系统性有利于理解，

3)、一定要做笔记，记住笔记不是抄课本，是要把课本内容整理的更有条理性，一些重点难点，记下来。便于后期看。

4)、第一遍看书的时候没必要上来就背，看完明白就可以，然后再多思考，比如分析下原因，进行进行评价，或作下比较等。

5)、第一阶段看书主要是明白书的内容，有一定的思考就可以，第二阶段复习的时候，就要结合题目看课本，对往年的题目进行分类，然后根据题目的类别看完每章都给自己出题目，并把题目进行系统整理。

6)、看完书后要逐渐形成一个相对稳定的知识系统，所以看收时以一本书为中心，其它相关书进行补充，不要老跟着书走，每门课要有自己的一套系统。

6、学会答题技巧

1)、字迹工整，卷面整洁，会提高你的分数大家都应该明白。

2)、答题不要要点不清，答题的时候一定要标出序号，显得有条理，要点清晰，字多不如点多，当然，点多基础上字多点更好。

3)、答题时要多综合各方面知识，比较一些知识是普心，实验统计上都有的，在回答问题时就可把他们都写上，能分成不同点尽量分开写。

4)不要做太多无用功，看分答题目，分值多的多答，分值少的没必要写那么多，不要浪费时间，把时间放在分值多的和不确定的题目上。

►到底如何考研

考研是一个系统工程，需要“策略、方法、规划、勤奋”。建议考生在备考之前要认真审视自己，不妄自菲薄亦不妄自尊大，为自己制定科学合理的学习目标与规划。

1、按照“跳起来够得着”原则选目标

最近很多考生咨询考研难不难，哪个学校好，这些问题反映出考生对考研的迷茫。考研专业无所谓好坏，难易程度也不能一刀切。但非要说如何选择，建议大家按照“跳起来够得着”原则选择目标。我们相信只要方向正确，成功就只是时间问题了。

2、按照“四阶复习理论”规划全程

所谓“四阶”，即基础入门、强化提高、冲刺串讲、模拟考场。考研备考时间跨度大，建议考生按照四阶复习理论来规划全程。其中，基础阶段，这个阶段大家切莫好高骛远，基础阶段首先要调整备考状态，是需要多遍夯实的;强化阶段，大家一定要抓住这一复习黄金期，攻克主力题型;冲刺阶段，建议大家选则相应辅导班进行复习，短时高效的重要考点提炼，更具针对性;模拟考场阶段，模考可以减少考场紧张感和陌生感。

篇5：考研英语题型各个击破之完形填空

考研英语题型各个击破之完形填空

回顾历年考研真题，英语知识运用（即我们常说的完形填空）中的题目数量已经从10个增至20个，但分值仍然保持为10分。换句话说，此类题型的考查的点多了，但对应的分数却少了。正因如此，很多考生对完形并未给予应有的重视。然而，就笔者而言，英语知识运用相对其他题型更容易得高分。原因如下：

1. 文章比传统阅读短一些，内容更紧凑，更便于把握文章主旨和大意。

2. 用词相比传统阅读而言更基础，句式结构也更清楚，不会出现过多的长难句。

3. 上下文衔接较密切，更容易根据上下文推出答案。

根据历年真题来看，英语知识运用（完形填空）主要有三大考点，分别为：词汇、语法结构及上下文的逻辑关系。

词汇方面的考查也可以分为三类：

a.近义（形）词辨析。顾名思义，即是对四个在意思上或拼写上比较相近的词汇进行考查。

b. 高级词汇考查。其实也就是考查考生的.词汇量；这一类的词汇考查，四个选项通常都比较长，且其中有一至两个是考生不太熟悉的大纲内的词汇。

c. 固定搭配。这一类通常是考查介词或动副词搭配。

应对措施：对于词汇这一类的考题，我们应该在平时的词汇复习当中做好准备。大纲要求的5500个单词务必都要熟悉，对于那些形近、义近的词汇要进行总结与辨析，同时，不仅仅要对单个词汇的意思进行记忆，还有对该词汇的一些固定搭配和常用结构进行熟悉、了解甚至记忆。

语法结构方面主要是考查从句的引导词，有时也会对常用句型进行考查。常考的引导词有which，that，as，than，while，when，before，until，unless等。

应对措施：在平时的语法复习当中注意从句的用法，尤其是引导词的用法及使用情况。一些固定的、常用的句型也务必要掌握，如强调句、倒装等。

上下文的逻辑方面主要是考查考生对文章的理解和把控能力。这一类的题型要求考生不仅仅要读懂空格所在的句子的意思，同时还有理解上句或下句的意思，有时需要对前一段或下一段，甚至是整篇文章的意思进行理解。

应对措施：要解答这一类题型，我们一定要注意遵循“瞻前顾后”的原则，根据上下文的相关线索，进行作答。这些线索通常有：词汇的褒贬义（可以反映作者的态度）、连词（and，but，yet等）、短语及句意（判断两句之间的关系，或转折、或因果等）。

从上面的论述可以看出，英语知识运用这一题型实际上是对考生综合能力的考查。因此，在考研复习当中，为了更有效、更快地攻克这类题型，考生可以在基础复习的后期（即熟悉并掌握了一定考研词汇和语法之后）进行练习。最后希望各位考生能够攻克考研英语的开门题型――英语知识运用！

篇6：考研英语名师辅导之完形填空点评

考研英语名师辅导之完形填空点评

年考研英语完型填空部分的难度与近几年相比难度变化不大，相对较为简单。文意理解的考察提高。这篇文章来自于年 3 月 25 日的《科学美国人》。着重探讨了笑声的作用与情感和肌肉反应的相互关系。从广义的题材上，与 08、09、10 等年份上属于一种类型的文章，都是提出一种理论，往往这些理论还与公众认知存在差距，然后对其进行阐述。就词汇而言，本文无太多高级词汇，难度适中。虽仍然有同学对固定搭配和习惯用法很头疼，但本次主要还是在更高层级，即上下句逻辑、整个段落和整个意群的倾向性上考察逻辑关系。这更加坚定了今后我们对完形填空的认识：完形填空将延续不再只注重对词义辨析的考察，而更加向阅读靠拢，测试考生对于文章整体行文和逻辑的把握。同学们在备考中一定要注意训练阅读的全局观。

总的来说，今年的完形填空有如下几个特点：

1、注重总分结构根据英美人士的演绎性思维逻辑，在阐述一件事物上，往往是先总述，后分述。我们在做这类文

章时，思维必定要跟着这样的路线前进。比如今年的第 1、7、14 题均为总分/分总结构题。

第 7 题 instead of straining muscles to build them, as exercise does, laughter apparently accomplishes the __7__。

7. [A] opposite [B]impossible [C]average [D] expected

如果单就这句和上文来看，instead of 作为本题的线索，提示后面应该与之相反似乎太过隐晦。但如果本着总述句出题看分句的原则，我们很容易在后面找到 decrease 这个词，在笑声起到的作用上与之前出现的 strain 呼应，马上可以知道这是一种相反的作用。从而确定第 7 题选 opposite。而总述句既然确定，依据分述句是由总述句展开的观点，第 8 题也迎刃而解，选择与 strain 反义，与 decrease 感情色彩相同的 relax。

2、注重行文逻辑关系逻辑题的加重一直是考研完形改革趋势，这也是我们课堂上格外强调并花大量时间研究的问题。因

为从逻辑的高度上更容易考察到学生对于文意的理解和信息综合处理的能力。今年有接近一半的题或多或少可以划到逻辑题的范围。但未如前几年单纯考察句子之间或者上半句和下半句之间的简单逻辑关系，而是大量将逻辑点掺入句子内部，使得难度增加。比如第 19 题，如果不确定空格之后所述为实验结论，则不易选出 suggesting。如果给它们进行大概的分类，可以分为纯逻辑题（1、6、11、13、

15、19、20）和引申逻辑题（7、15、17）。

如第 1 题中 But __1___some claims to the contrary・・・。

1[A] among [B] except [C]despite [D] like

单就 But 和 contrary 直接决定了后面的词应该是个表示对立关系的词，despite 当仁不让。

再如第 13 题，不光光是基于文意的理解考察因果关系，并且出现了我们常讲的红花选项 because。看来这个记录依旧延续。

3、感情色彩题与反义选项的设置今年的`完形填空在这一点上发挥得淋漓尽致。感情色彩题强调作者的倾向性，比如是赞成还是反

对，促进还是抑制，一般来说是两正两反。只要是站在了正确的范畴，则本题的正确率就可达 50%。反义选项往往是出题者为了迷惑考生而设置的选项，意思不重合但两者的可以组成事物的全集，往往答案就在它们中间，多数是二选一。我们如果掌握了这一题点，则很容易通过我们课堂上的原则通过分析作者导向而提高自己的正确率。今年的感情色彩题有 3、8、17；反义选项题有 10、14、20

① 如第 17 题，・・・to __hold___ a pen either with their teeth-thereby creating an artificial smile - or with their lips, which would produce a(n) __17___ expression

17.[A]disappointed [B]excited [C]joyful [D]indifferent 一看选项，马上就可以分为两个阵营，AD 和 BC。首先确定感情色彩。因为实验的第一组是用牙齿夹住一根钢笔使得自己保持微笑，属于正面意思，后面的一个 or 暗示后面的内容与前面相反，应为反面内容。这也是我们在课堂上经常讲到三大关联结构之相反式。显然 AD 属于此类感情色彩。又 D 选项的 indifferent 属于意思模糊的选项，不论是在完形填空还是阅读理解上都由于其太“冷漠”而不选。故本题选 A

② 又如第 10 题选项 [A]physical [B]mental [C]subconscious [D]internal，AB 两项覆盖了人对外部客观事物的两类反应，生理和心理。而正是这两类，也基本涵盖了所有范畴，所以两者必选其一。

③ 再如 14 题的[B]follows 和[C]precedes；20 题的[C]Similarly 和[D]Conversely 都是同第 10 题一样的道理，两者相反选其一

4、固定搭配与中文代入固定搭配时常被考生称作“会就得分，不会就瞎蒙”的考察点。今年考察不算多，也不难。在 12

和 15 题考到了固定搭配，分别是 root in 和 flow from，根据文意理解应该不难做出。这次有一题值

得一提，就是第 16 题中表示用牙齿咬着钢笔的动作，到底是中文里更形象的 bite 还是更符合英文习惯的 hold。这就是一个典型的出题点所在，即用中文的固定思维设计迷惑选项。这同年完形填空中“施肥”的表述如出一辙，应为 feed the soil 而不是 mix the soil。这告诉我们在做英美人士所写的文章时，一定要按他们的思维走，切忌中文思想的引入。

备考建议：

本文是摘自 2009 年 3 月 25 日《科学美国人》，标题为“How Humor Makes You Friendlier, Sexier”。同样地，年考研英语完型填空的文章来源于 2009 年 6 月 6 日的《经济学人》(The Economist) 杂志，原文的标题为“Questioning the Hawthorne Effect”。2009 年的完型填空文章是一篇关于动物智能方面的科普文章，选自于年 5 月 7 日的《纽约时报》(The New York Times)，题为“The Cost

of Smarts”。实际上，考研英语的很多文章，无论是完型填空还是阅读理解的文章，都直接来源于外刊，包括《经济学家》(The Economist)、《科学美国人》(Scientific American)、《纽约时报》(The New York Times)、《今日美国》(UAS Today)等。建议同学们在考研的道路上早做准备，闲暇时间多读英文报刊杂志，了解英美人士思维习惯。尤其在完形填空越来越偏向于阅读的趋势下就显得格外有用。同时，这无论对完形填空、阅读还是写作都很有助益。

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篇7：考研英语完形填空复习之注重逻辑

考研英语完形填空复习之注重逻辑

中国大学网考研：牢记完型填空中的固定搭配

固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来相对较有针对性。不过，在这里考生要避免进入一个误区，那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上，如果时间允许，将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限，上述方法显然不是切实可行的，因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里跨考教育老师需要提醒考生注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：得分！换而言之，就是勾对选项。记住：没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差，这是不需要，也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说，in much the ____ way as，后面给出四个选项A） familiar B） similar C） same D） identical。对于此题，你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象，你就会发现C）选项比其它选项拥有更高的辨识度，说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼？因为你平时经常看到它，尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆，当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。

注重完型填空中的逻辑链接

完型填空的解题原则是以上下文的内容为衡量标准。有不少题目在设计上非常注重干扰项在语法结构上的合理性，使四个选项在语法上均无懈可击。还有的干扰项从局部角度讲可以被认可，例如在短语或单句层面上符合习惯搭配或逻辑表达。但当这些词置于全文大背景中便显出破绽：要么前后矛盾，要么与主题不相关。由此可见，短文本身是一个篇整体，在解题中千万不能脱离上下文去 “就事论事”。相反，小圈子里的疑团解不开时，放眼“外围”语境，或许能得到意外的惊喜，甚至是现成的答案。

完型填空是将语法和词汇题放在语篇中考，所以与单纯的语法题和词汇题不同。考生在备考时不但要花力气去背记语法要点和积累词汇，还要注意单词在使用中的搭配习惯和用法上各自不同的特点及同义词之间的差别等。另外，还要学会通过语境暗示推断词义和连词的用法，及词与词、句与句、段与段之间的关系（到底是并列、选择、转折还是递进、让步、因果等）。

（1）名词、动词、形容词、非关联性副词间的衔接

在词汇的基本搭配中，主要的关系有两种：动词关系和修饰关系。动词关系是指动词和名词构成主谓或动宾关系。汉语中有“龙腾虎跃”、“鸡飞狗跳”、“人仰马翻”等说法，然而如果是把里面的名词交换的话，那就贻笑大方了。而修饰关系则是指形容词修饰名词或是副词修饰动词等。例如说，“狐假虎威”、“猪卑狗险”、“轩鹤冠猴”等说法中如果是把修饰的对象交换的话，也是驴唇不对马嘴了。而在英语中，这样的搭配关系只是以另一种文字呈现出来，反倒是使得很多考生就束手无策了。

（2）用复杂成分替换简单思路后的衔接

考研完型的难度很大程度上就来自于其命题思路的复杂化，考研英语的句子多以结构多样的复杂句为主，即便是简单句也会出现复杂的修饰成分，如介词短语、分词结构、不定式为主，从而使得考研英语的难度进一步增大。而在完型中考生往往留心到词语间的搭配或是句子间的关系，但却容易忽略上述复杂化结构在句子中的作用以及和空格内容的联系。因此在判断过程中不妨留意空格周围的介词短语、分词结构、不定式甚至是从句，尤其是定语从句和同位语从句更直接起到了限定的作用。

（3）并列结构的.衔接

众所周知，用连词，如and，or可以将类似结构的内容并列在一起，而and更是要求并列的内容具有一致性。因此在空格周围出现and的并列结构时，并列的内容往往是推论正确答案的线索。

（4）句子间的衔接

句子间的衔接实际上就是考察考生对于句子含义的理解和进而推断句子间关系的能力。而很多考生常常分不清if only和only if，尽管它们几乎从没被选到过。很多考生也分不清even if和even though，其实它们没有区别；更有考生分不清as if和even if，这就在考试中造成了很多的困扰。因此明确常见的四类关系，解决考研完型的句子衔接，也就不在话下了。这四类关系是：附加，如 furthermore， moreover， in addition等；反向，如although， whereas， even if， on the contrary等；因果，如because， so， consequently， as a result等；时间，如while， since， before等。

大部分的完型填空是受到多个相关已知信息点的限制，而这些多个相关已知信息点往往又在三个层次都有分布，两者是交替出现的。破解一篇完型填空文的关键是必须把握住阅读后的有效信息。而这个有效信息的把握，就又说回到了最基础的点上――词汇的掌握。不过有了以上的方法，相信我们对完型填空不会再那么恐惧，推敲和掌握这些方法，然后也可以通过大量做题，补充这些方法，找到例外，找出适合自己的方法，这样，我们在考研完型填空这一块就会比较得心应手了。

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篇8：考研英语完形填空复习之重视词汇

考研英语完形填空复习之重视词汇

中国大学网考研：考研完型填空可谓是很多考生心中永远的痛，难于摸清规律，难于把握重点，难于归纳总结，也就造就了考研完型填空基本靠蒙的心态。没有规矩不成方圆，作为一个测试项目，一定有其规律所在，如果我们仔细地品味一下考研完型填空的出题特点，也就不难在其背后找到其目的甚至是规律所在，也就抓住了考研完型填空的脉门，如《孙子兵法》所说“知道，胜”。

重视完型填空中的词汇基础

完型填空其实就是一个两百多个单词量的阅读，既然是阅读就离不开词汇的积累、辨析及使用等。词汇的辨析和使用占完型出题量的百分之六、七十左右，是最重的部分。所以，考前词汇的准备对完型填空显得尤为重要。

完型考查的不是那些所谓很难、很偏的词。大纲所要求的词汇量本身就是一个大学生应该掌握的基本词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过在一千五、六百个单词左右，这些词汇绝大部分都是考生们已经认识的普通词汇。但是，在记忆和复习这些词汇时，应该注意归纳总结，对于形似的词汇进行对比式记忆。例如：consider v.①认为，把……看作②考虑，细想③体谅，照顾;considerable a.①相当大（或多）的②值得考虑的;considerate a.体谅人的，考虑周到的;consideration n.［U］①考虑，思考②体谅，照顾③需要考虑的事，理由。

在复习的过程中可以把形似的单词归类成一组一组的。这种学习方法不但可以帮助你减少混淆的可能，而且也在加强记忆的同时提高了学习效率。如果有些同学适合于这种记忆和学习方式，还可以提高学习英语的兴趣和信心。

另外，我们要知道完型填空题的重点不会放在考查其大概意思上，而是考查考生对该词汇掌握的“深度”。在词汇的意义上，由于大部分英文词汇为多意，完型填空注重对词汇意义的全面考查，而不仅限于该词的主要意义。除了词汇的意义，完型填空近年来越来越注重对词汇用法的考查，特别是词汇的搭配使用。所以跨考教育老师提醒大家，对词汇的准备应地放在对词汇的“深度”扩展上。

熟知完型填空中的'阅读技巧

从某种意义上讲，完型填空与阅读理解之间的关系最密切。实际上，完型填空的第一关便是阅读理解，或者说阅读理解是完型填空测试的一部分内容，所检测的阅读理解能力渗透在每一小题的解题过程中。完型填空解题的首要步骤是将短文的大意理解清楚。

在加强词汇量的同时，考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完型填空的题型，其实阅读理解和完型填空是相互辅助的。大家在做这两个题型时主要注意以下几个方面：

1. 通读。掌握整篇文章的中心主线，即文章的主题或者文中的态度倾向。

2. 精读。分段分层的理解文章和的旨意。

3. 如果是做阅读，在粗读和精读后，自己设计几个问题来思考;如果是完型填空，在做题前再次浏览阅读一遍。这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。

总之，大家要在以掌握大量词汇为基础，掌握有技巧的阅读方法，然后再来做完型，相信在掌握词汇和阅读两项后，大家会有“如鱼得水”的喜悦。

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篇9：攻克考研英语完形填空之解题技巧篇

攻克考研英语完形填空之解题技巧篇

如果将考研英语的第一道大题轻松拿下，如何摘得完形填空高分，对于其解题技巧，辅导专家提出以下几点方式和策略：

(一) 运用语篇知识

1. 利用段首句或首段最大限度地获取信息

通常，完形填空的第一句话甚至前几句话都是完整的，为考生提供足够的信息，去挖掘文章的思路，而且，这里往往包含主题句，或为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。

2. 利用定义句解题

考生在阅读中假如遇到不理解的生僻词或关键词语，应学会在短文的上下文中找出能够为其定义的短语或句子，从而排除理解障碍。在寻找定义线索时，is, mean, is called等词语可成为语言暗示。有时，反义词语也能为推断生词词义提供帮助。

3. 把握文章发展的基本线索。

完形填空是一篇有完整内容且按照一定思路发展的文章，各段各句之间都有逻辑上的必然联系。论说文一般按照逻辑推理关系展开，记叙文往往按照时间顺序来铺陈，而描写文的发展常常表现为空间关系。答题过程中，考生首先要树立起语篇概念，抓住文章主题思想，理清其结构布局，明辩句与句之间、段与段之间的关系，千万不要只拘泥于句子，拘泥于语法。利用句与句，句群与句群之间的逻辑关系解题。文章的逻辑关系主要包括列举，原因，结果，让步，对照，补充，时间顺序，目的，条件等。而这些逻辑关系又是靠逻辑词来表达的，没有逻辑词，文章就显得语义模糊不清，不能形成篇章。考生应熟记表达不同逻辑关系的连词：

表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的连词：because, since, as, now that…

表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的连词：that, so that, insgroupsthat, lest, for fear that

表示条件的连词：if, suppose, unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that)， provided (that)

4. 利用上下文寻找解题信息。

完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复，替代现象是不可避免的。所以，解题时，应联系上下文，寻找相关线索，有时只需将文中的词或短语照搬即可。如果上下文的线索以语义照应的形式出现，考生可利用推断方法将相关语义连接起来。

(二)运用背景知识

降低文章难度利用背景知识，社会常识解题。解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都发挥着重要的作用。完形填空的文章的内容经常与日常生活相关，有的内容是我们头脑中已经了解的常识。当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会知识和科普常识来帮助判断，先找出并理解文章主题，主线；并根据主题猜测细节；注意从重复出现的词语中寻找，体会文章表达的氛围。

(三)运用词汇，语法等方面的语言知识

1. 充分发挥平时积累的.语言基础知识，利用搭配知识解题

注意文中的逻辑搭配(包括过渡词，连接手段，指代关系，肯定，否定等)；语义搭配(包括区别同义词，近义词，反义词，形近异义词，同形异义词)；结构搭配(指名词，动词，形容词等在句中或文中与其它词的搭配要求)；惯用搭配(即通常所说的固定短语)。

2. 利用词根词缀的知识解题

要牢记常用的词根词缀，特别是构词能力强的词根。记忆词根词缀时，要利用已经熟知的词的词根词缀加强对词根词缀的记忆，然后，将词根词缀的知识运用到生词中去。平时阅读时，应学会辨认，分析，推断同根词的意义。遇到长词时，应充分利用词根词缀的知识将单词进行分解，找出其意义的根据。词根词缀知识对解答完形填空中的词汇类题最有实践意义。

3.进行语法分析，缩小选择范围

分析题区的句法关系，是简单句，并列句，还是复合句；判断所填内容在句中充当什么成分，应是什么词性。另外，从时态，语态，语气，名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而缩小选择范围。

4. 绝对不能放弃利用以上方法仍解不出来的题目，可利用平时培养的语感，将选项放入题区，反复诵读，哪个上口就选哪个。如果仍不能选出，就选一个在所有选项中出现频率较低的选项。

总之，希望考生在现阶段的复习中，至少每两天做一篇难度接近考研要求的完型试题，重点掌握里面涉及的近义词、形近词，进而在做完题目后一定要及时反馈，彻底搞清每一个题的正确答案到底是为什么而确定的。通过对完型试题的训练，对同学们牢固掌握单词、语法知识帮助极大、而且也利益进行下一阶段的阅读强化训练。