孩子上幼儿园家长需要特别注意的几个问题（合集6篇）由网友“Proteus17684”投稿提供，以下是小编为大家整理后的孩子上幼儿园家长需要特别注意的几个问题，欢迎阅读与收藏。
篇1：孩子上幼儿园家长需要特别注意的几个问题
孩子上幼儿园家长需要特别注意的几个问题
一、送孩子时不要守着孩子流眼泪
刚开始送幼儿园时，孩子总会与家长依依不舍难以分开，每当幼儿园开学期的早上，幼儿园门口总是充斥着孩子的哭声，甚至看到许多家长也因分离而落泪，这样的心情我们是可以理解的，但这真的不是一件理智的事！
家长们在选择幼儿园时，都是精挑细选、思来想去才决定的，既然你选择了这家幼儿园，就请家长们相信老师们，幼儿园总会把有经验的老师安排在刚入园的班级内，老师们每年都会接待这些哭着入院的孩子，老师们经验丰富是有办法哄好你的孩子的。
我们家长要做的就是相信老师，其次就是保持冷静的心态，如果你总是跟孩子恋恋不舍，甚至守着孩子也落泪，这时给孩子传达的就是上幼儿园是一件伤心的事，会让孩子的心情更加难以平复，增加孩子的分离焦虑，不利于孩子更好的适应幼儿园。
二、幼儿园前与孩子做好沟通
上幼儿园之前，每个幼儿园都会让孩子去适园，并且老师也会与家长们沟通交流，并让家长做好孩子的入园准备。上幼儿园之前家长们也要与孩子做好沟通工作，沟通工作要经过一个时间段，不要指望马上送幼儿园了，简单的`几句话就可以为孩子疏通好心理。
可以与孩子多聊聊幼儿园的事情，我们都上过或见过幼儿园，对于不了解幼儿园的家长们也可以向孩子在上幼儿园的亲戚朋友们交流学习一下，把幼儿园里会发生的或可能发生的一些有趣的现象和故事讲给孩子听，也可以把父母小时候上幼儿园的事讲给孩子听，让孩子知道，父母小的时候也是要上幼儿园的，这样可以增加幼儿园在孩子心里的好感度，有利于孩子顺利入园。
三、送孩子时不要太过恋恋不舍
多多配合老师，不要总是恋恋不舍，因为孩子此时面对家长，尤其是妈妈，孩子会非常依恋，情绪激动，此时的孩子对老师的引导很难接受，也不会去听从老师的话，此时家长需要与孩子做好简单的沟通，让孩子知道你要去哪里，告诉孩子等到放学时或几点钟就会来接他，有利于孩子的心理降低恐惧感，孩子就会知道妈妈会来接他的，这样家长离开后更便于老师引导孩子，更有利于平复孩子的心情。
如果家长送孩子总是太过于恋恋不舍，孩子的内心便很难平复，其他孩子也许一周就适应了幼儿园，而你的孩子可能很久都适应不了！
四、不要欺骗孩子
请不要在送孩子上幼儿园时告诉孩子你来接他，而来接他的却是爷爷、奶奶或其他人，这会让孩子感到失望，孩子甚至会非常生气而变的情绪不稳，也容易造成孩子对家长缺失信任，等第二天你再送孩子上学时也容易出现更难分开的现象。
如果你不能来接孩子，请实话告诉孩子为什么，并告诉孩子是谁来接，千万不要欺骗，一时的分开会再成之后的更难分开，不利于孩子适应幼儿园，对孩子的身心成长也会造成不利的影响。
五、孩子放学后多沟通，不要有负罪感
许多家长在接孩子放学后，总是不停的问吃的怎么样，睡的怎么样！我们更需要的是多关心和安稳孩子的内心，一定要与孩子多多沟通，可以问询一下孩子在幼儿园有没有一些有趣的事情，家长少说，让孩子多多表达，不仅可以培养孩子的表达能力，家长更能够多了解孩子在幼儿园中的情况，会更有方向做好引导工作！（如果孩子不肯开口，请不要逼迫孩子，那家长也可以给孩子讲讲你刚上幼儿园时发生的有趣故事！）
但是切记，家长们千万不要因为把孩子送去了幼儿园而有负罪感，然后接孩子放学后开始对孩子大诉苦水，说想孩子了，妈妈很心疼之类的话，你这样会更加让孩子不喜欢幼儿园，如果你想让孩子继续上、并及早的适应幼儿园的话，就不要用这种方式对待孩子，除非你决定不让孩子上幼儿园了！
更不要因为有了负罪感，通过补偿的方式给孩子买这买那，你可以对孩子在幼儿园的好的表现给予一定得奖励，但奖励不可过大，一定要适当。（可买个他喜欢的小玩具或小零食做个奖励）家长们要知道父母的陪伴、拥抱和吻，有时会比物质上的奖励更好，更得孩子心！
六、孩子在幼儿园喝水与上厕所的问题
孩子在家中再熟悉不过了，喝水，上厕所不论是家长帮，还是自己去，孩子一般都很放的开，而刚刚进入幼儿园，对于老师、同学和环境的陌生，会让孩子变的焦虑，造成之前会自己喝水或上厕所的孩子，也会缺水或尿裤子的现象，这是很正常的事，如果发生了缺水或尿裤子的事，家长们千万不要因此去说或责怪孩子，这样会让孩子的内心变的委屈。
我们要对孩子保持理解的态度，这样会更好的帮助孩子的内心适应环境，我们要知道发生此事的原因就是因为没有适应环境，或面对老师和同学时会紧张，这时就要家长们与孩子多沟通了，来帮助孩子缓解紧张感！等孩子适应了幼儿园就会恢复往常去主动要水喝，主动去上厕所了，也就不会出现缺水或尿裤子的现象了。
刚上幼儿园的孩子，无论你的孩子会不会主动上厕所，都请家长们为孩子多准备条裤子来换吧！如果你的孩子快上幼儿园了还不会主动要水喝或不会主动上厕所，那就需要赶紧教一下了，虽然这时已经有些晚了！
七、与其他小朋友多接触
让孩子与其他小朋友多多一起玩耍，还可以让孩子带一些零食或小玩具，与其他小朋友一起分享，帮助孩子增进友谊与交际能力，让孩子适应一定的集体生活，如果孩子总是不愿意接触外人，那就从小的集体开始，比如与一个或两个孩子玩，这样慢慢的增加孩子的适应能力，千万不可直接扔到大集体中，否则很容易会适得其反。
孩子适应了一定的集体生活后，同样对适应幼儿园会带来很大的帮助！在适应集体生活的过程中，家长的坚持与引导很重要。
八、孩子放学后的工作很重要
刚上幼儿园的小朋友，当家长下午接孩子回家后，一定要多给孩子喝水，吃一些青菜和水果，因为孩子前期的不适应，可能会造成喝水少，吃饭少的情况，所以及时补充一定的水分和蔬菜水果是很有必要的，还可以很好的预防孩子生病。切记回家后不要因担心孩子吃的不好，就给孩子补充大量的肉类食品或不好消化的食物，孩子如果喝水、蔬菜摄入少，又大量摄入肉类食品或不易消化的食物，容易影响消化，造成孩子积食、便秘或上火！
以上几点希望可以对刚刚入园的孩子和家长有些帮助，下面我再与家长们谈一些问题，我相信这些问题可以帮助所有上幼儿园的家长们更好的培养孩子，所以不论你的孩子是刚上幼儿园还是已经上了很久的幼儿园了，这些事家长们如果没有去做或根本不知道，那真的是非常的遗憾。
篇2：孩子上幼儿园家长需要注意的事项
首先在孩子没上幼儿园之前就要教会孩子自己吃饭，然后自己可以上厕所。
第二就是要准备上幼儿园的物品，首先要准备两条被子，一个溥的一个厚的，还有准备一个铺的被子，然后再加一个枕头，书包不要选择特别大的，孩子刚上幼儿园要在书包里放一条毛巾和一套衣服，这是孩子防止孩子在幼儿园不小心尿裤时老师可以及时给孩子换。
第三就是孩子上幼儿园之前给孩子吃一些清热去火的食物或小中药，刚上幼儿园孩子多多少少都会上火。
下面就是上了幼儿园怎么办，首先一定要在幼儿园放学的时候第一个接孩子，让他感觉爸爸妈妈没有不要他，然后带一些食物，刚开始在幼儿园怕孩子吃不饱，然后就是刚开始送孩子上幼儿园一定要坚持，无论刮风下雨只要孩子身体没有什么大的毛病就要送，这样孩子就会觉得幼儿园是必须去的，如果不坚持孩子会觉得上不上无所谓，刚开始肯定会哭闹，家长一定要相信自己的孩子，小孩子的适应能力是相当好的。
从幼儿园接回家后孩子会很爱发脾气，这个时候家长一定要多抽时间陪孩子，然后多和孩子聊天，了解他在幼儿园怎么样。
做到我上面的这些注意问题孩子上幼儿园就问题不大了，但是如果孩子突然有一些反常的举动家长就要留心，孩子是不是在幼儿园里受了什么委屈，或者是老师做了什么事，一定要及时和孩子沟通。
篇3：家长焦虑孩子上幼儿园三大问题
家长焦虑孩子上幼儿园三大问题
孩子上幼儿园家长五大焦虑问题：孩子在幼儿园都吃什么？怎么吃？我的孩子准备整托，在家都是用盆大便，在幼儿园怎么办？孩子第一次上幼儿园，哭闹、不适应怎么办？孩子在幼儿园都干什么?表现怎么样？我的孩子会和同伴一起玩吗？玩得怎么样？
问题一：孩子在幼儿园都吃什么？怎么吃？
在幼儿园吃饭、喝水对幼儿来说将是他们要面对的“第一关”。首先，幼儿园会在保障营养均衡的前提下，从饮食的制作上尽量缩小家园差异，同时从色、香、味、形上吸引幼儿，激发幼儿食欲。比如，多为幼儿制作有动物形象的小点心、小包子、小饺子；各种不同配料的三鲜蛋羹、肉末蛋羹、蔬菜蛋羹等；松软可口的各种蛋饼和太阳米饭、果料米饭……进餐时，教师会用生动的语言引导幼儿主动进餐，鼓励他们吃得饱饱的。在饮水上，幼儿园以白开水为主，还会为幼儿增加酸梅汤、秋梨膏水、冰糖菊花水、什锦水果汤等等，旨在去火、润肺、止咳、防病。
问题二：我的孩子准备整托，在家都是用盆大便，在幼儿园怎么办？
在幼儿入园初期，家长最关心的就是幼儿在园大便的问题。有的幼儿因环境的变化会有憋大便的情况，对此，我们会采取以下几个步骤帮助幼儿解决大便问题。
-通过幼儿来园前的家访，了解幼儿在家的大便时间，以便教师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。
-幼儿在家大便一般是坐盆，或有家长把着大便，而幼儿园一般都是蹲坑。幼儿不习惯就会拒绝在幼儿园大便。因此，我们会在班中准备便盆，让幼儿先坐盆，再慢慢过渡到由老师扶着蹲坑大便。
-每个幼儿在家大便都会有不同的习惯，如有的幼儿会抱玩具或看电视，有的幼儿会要人陪等。我们会让幼儿先保留一些习惯，同时教师会陪在他们身边，减轻他的焦虑。
-我们还会给幼儿以积极的'鼓励，如为大便的幼儿带上小五星等，以强化他的行为。每班门前还贴有“幼儿大便情况记录表”，家长可以在接孩子时了解孩子在园的大便情况。
问题三：孩子第一次上幼儿园，哭闹、不适应怎么办？
年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。
我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。
-根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。
-在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。
-我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。
-入园后，我们会定期进行回访，在家长进一步了解幼儿入园后表现的同时，与幼儿进行直接的互动，加深幼儿与教师间的情感交流。
-我们还会根据幼儿的不同表现、家长的不同关注点，组织不同的小型座谈会和亲子活动，有的放矢地向家长介绍一些有效的育儿经验。
要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
篇4：家长必看：孩子寒假上网需要注意六个问题
家长必看：孩子寒假上网需要注意六个问题
寒假期间，上网成为许多孩子假期生活的内容之一。为了确保孩子在上网开阔眼界、增长知识的同时，身心健康又不受损害，有关人士提醒家长，孩子寒假上网时应注意六个方面的问题：
一、提醒孩子不要在网络上轻易相信陌生人。青少年性格单纯、鉴别能力弱，不法分子利用这一点通过网络骗取青少年信任后，往往会实施很多预想不到的`违法犯罪活动。
二、提醒孩子不要在互联网上公开自己和家人的姓名、电话、住址、密码等个人隐私和重要信息。
三、提醒孩子不要接收陌生人的数据文件。任何格式、任何形式的文件都可能被合成为“木马”（一种病毒），一旦打开这种文件，电脑就会完全被控制，甚至还会导致电脑系统崩溃。
四、对孩子通过网络了解的事物要基本掌握，对不健康的内容要使用拦截软件，最好陪伴孩子一起上网。
五、提醒孩子尤其是女孩子不要单独会见网友，如果真的需要见面，必须在亲友陪护下进行。
六、孩子上网时间不宜太长，一般不要超过1个小时，并且要注意调节视力，保持正确坐姿。
篇5：家长焦虑孩子第一次上幼儿园
家长焦虑孩子第一次上幼儿园
新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出的表现形式就是哭闹，此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等种种不适应行为。如何尽快帮助孩子们度过这一适应期，成为家长们最为关注的问题。我们选择了家长最关心的几个比较集中的问题，请崇文区回民幼儿园的教师根据自己多年的实践经验，尽量给家长回答得具体细致一些，希望能帮助家长解除焦虑情绪。
问题一：孩子在幼儿园都吃什么？怎么吃？
在幼儿园吃饭、喝水对幼儿来说将是他们要面对的“第一关”。首先，幼儿园会在保障营养均衡的前提下，从饮食的制作上尽量缩小家园差异，同时从色、香、味、形上吸引幼儿，激发幼儿食欲。比如，多为幼儿制作有动物形象的小点心、小包子、小饺子；各种不同配料的三鲜蛋羹、肉末蛋羹、蔬菜蛋羹等；松软可口的各种蛋饼和太阳米饭、果料米饭……进餐时，教师会用生动的语言引导幼儿主动进餐，鼓励他们吃得饱饱的。在饮水上，幼儿园以白开水为主，还会为幼儿增加酸梅汤、秋梨膏水、冰糖菊花水、什锦水果汤等等，旨在去火、润肺、止咳、防病。
问题二：我的孩子准备整托，在家都是用盆大便，在幼儿园zenmeban？
在幼儿入园初期，家长最关心的就是幼儿在园大便的问题。有的幼儿因环境的变化会有憋大便的情况，对此，我们会采取以下几个步骤帮助幼儿解决大便问题。
●通过幼儿来园前的家访，了解幼儿在家的大便时间，以便教师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。
●幼儿在家大便一般是坐盆，或有家长把着大便，而幼儿园一般都是蹲坑。幼儿不习惯就会拒绝在幼儿园大便。因此，我们会在班中准备便盆，让幼儿先坐盆，再慢慢过渡到由老师扶着蹲坑大便。
●每个幼儿在家大便都会有不同的习惯，如有的幼儿会抱玩具或看电视，有的幼儿会要人陪等。我们会让幼儿先保留一些习惯，同时教师会陪在他们身边，减轻他的焦虑。
●我们还会给幼儿以积极的鼓励，如为大便的幼儿带上小五星等，以强化他的行为。每班门前还贴有“幼儿大便情况记录表”，家长可以在接孩子时了解孩子在园的大便情况。
问题三：孩子第一次上幼儿园，哭闹、不适应怎么办？
年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。
我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。
●根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。
●在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。
●我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。
●入园后，我们会定期进行回访，在家长进一步了解幼儿入园后表现的同时，与幼儿进行直接的互动，加深幼儿与教师间的情感交流。
●我们还会根据幼儿的不同表现、家长的不同关注点，组织不同的小型座谈会和亲子活动，有的放矢地向家长介绍一些有效的育儿经验。
要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
问题四：孩子在幼儿园都干什么?表现怎么样？
这个问题是很多家长都关心的，俗话说“百闻不如一见”，我们会用最直观的方式，如照相、录像等来将幼儿的一日活动客观地记录下来，在离园时请家长观看。与此同时，我们还会利用“家长园地”、“宝宝生活记录表”、“我的一天”等形式向您介绍宝宝们一天的活动内容与生活情况。我们还会针对宝宝当天的情况给您相应的“爱心提示”，如注意给孩子换舒服的鞋、回家多吃水果、提醒孩子大便……
我们还会利用现代化通讯手段，将家长最关注的问题通过“手机短信” 、“电子邮件”等形式及时传达给家长，以解除家长的后顾之忧及焦虑心情。 马丽童、王雪
问题五：我的孩子会和同伴一起玩吗？玩得怎么样？
由于孩子的成长环境不同、家庭的'教养方式不同，孩子缺少交往的经验与技能，针对幼儿交往中出现的几种现象，我们老师会这样做：
●对自始至终抱着自己的玩具玩的幼儿
这部分孩子对家庭成员的依恋感很强，适应新环境的能力较弱，而且缺乏安全感，所以我们先不急于让他和别人玩，而是先和他建立感情，多抱抱他、亲亲他，多给他关注的目光，多和他说话，消除他的恐惧与焦虑。等他逐渐和老师熟悉了，愿意和老师一起玩了，再引导他和别的小朋友玩。
●对需要老师领着她去跟小伙伴玩的幼儿
这部分孩子适应新环境的能力比较强，只不过跟小朋友还不熟悉，有陌生感，这时老师会充当小朋友交往的“红娘”，帮助他们互相认识；结合班上开展的“认识新朋友”的主题活动，引导他们共同参与游戏；让他们把手中的小玩具交换玩，学会轮流与分享等等。
●对抢别人的玩具，有攻击性行为的幼儿
这部分孩子多数是没有和小朋友一起玩的经验，在家庭中，都是成人顺从他，而在幼儿园面临着和小朋友分享玩具的状况，一时适应不了，由此出现攻击性行为。首先，在小班会增加班上相同玩具的数量，保证每个孩子都有玩具玩。其次，教师帮助幼儿协调和小朋友的关系，教给他一些和小朋友交往的方法和技能，比如学会用协商的口气跟对方说“给我玩会儿好吗”或“咱俩换着玩好吗”。我们也希望家长多带孩子出去和小伙伴一起玩，并给孩子以正面引导，在实际的交往活动中发展孩子的交往能力。
●对因交往方式不妥，出现“攻击性”行为的幼儿
这部分孩子有时在交往的过程中出于喜爱、亲热的情感，咬或掐其他的孩子，其实他们并没有想去攻击别人，只是交往方式不妥。究其原因是有些家长常常通过在孩子的脸上咬一口、屁股上拧一把等方式表示喜爱，孩子们便模仿了成人的这些举动，在幼儿园与小朋友交往中表现出这种“攻击性”行为。所以，我们成人要为孩子做出榜样，改变这种不妥的亲热方式，学会用正确、恰当的方式表达自己的情感。
篇6： 家长给上幼儿园孩子寄语
1、天上不会掉馅饼，一分耕耘，一分收获。
2、孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园的一些优点，与同学们团结好，尊敬师长，逐步学会独立坚强与思考。幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育，也许就没有你的今天与未来，因此，你要学会感恩，永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!
3、当然你还有一些缺点，爱哭，太依赖妈妈，怕生，胆子小。爸爸妈妈希望你在成长过程中慢慢克服这些缺点，快乐的融入到幼儿园这个大家庭里面，在幼儿园老师的爱护下茁壮成长。
4、当孩子作了学习手工画画计算之后，家长作为及时回应的一种，嘉许是对孩子的最好回溃我观察到上星期六那天早上，王其在台上打小玲当的时候，当明亮的眼睛转向他爸爸时，他爸爸嘉许的动作是竖起了大每指。而王语慰跑过来时，他妈妈是亲切拥抱的动作。而更多的家长是蹲下去面带微笑聆听孩子的声音。这或者可以理解为什么孩子愿意与有嘉许的家长在一起，因为从他们身上可以获取自信愉悦安全感。
5、大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。
6、你聪明可爱，乖巧听话，你爱唱歌，听到音乐会跟着唱起来;爱画画爱涂鸦，家里的本子上到处留下你画的“圈圈”;记忆力特别好，能背好长一段“三字经”，能记住好多儿歌;观察力好，爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人;还很爱劳动，从小就喜欢帮妈妈换垃圾桶袋子;爱学习，爱认字爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供良好的环境，让你的童年充满灿烂阳光。
7、宝贝，妈妈虽然很爱你，但是从今天开始，你将要学会独立面对自己的学习生涯，将会慢慢变成一个小大人，那里依然会有很多可爱的小朋友和老师。但爸爸和妈妈永远都是你坚强的后盾，家永远是你的快乐港湾。
8、五年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来！今天，你又带着爸爸妈妈无限的期待，步入了示范幼儿园。宝宝，你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了！爸爸妈妈相信你在幼儿园，会学到更多的知识，懂得更多的道理，在这个班级里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢！相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中，感受到幼儿园的快乐生活，老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你，让你能够快快长大。
9、你是妈妈穷极一生的财富，是妈妈撑不住的时候唯一能看到的
10、小航，我们的小乖乖，你已正式成为州实验幼儿园的.一名小朋友了。这是你人生的第一个起点，爸爸妈妈希望你能在这里学知识长本领守纪律懂礼貌尊敬师长爱护小朋友，做一个好孩子。
11、做人一定要诚实，待人一定要真诚，这会让你将来的路更加平坦。
12、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，想对幼儿园的老师们，说一声谢谢。
13、家长如是说：望你今后在急躁的时候要镇定，学会克制，养成良好的性格习惯。在新的一年里和同学们一道做得更好。
14、可以把孩子历年来的照片放到简易软件里，然后添加背景音乐，添加文字
15、中班毕业了，爸爸妈妈希望你们能健健康康地成长，开开心心地过好每一天，兴奋地迎接大班的生活，在假期里，希望你们也能正常地作息学习，可以适当的阅读一些课外的书籍，在家多照顾年长的老人，以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧！
16、在幼儿园里渡过了一年的时间，爸爸妈妈祝贺你升入了中班学习。
17、李雨宸加油，美好的小学生活正向你走来，敞开怀抱去拥有属于你的美好童年时代！绚烂无比的色彩正在等待你去描绘，妈妈相信你会用无比的热情去迎接即将到来的小学生时代！
18、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！妈妈真为你高兴！
19、幼儿园的生活，马上又要开始了，新的学期里，愿亲爱的小宝贝，能够更快乐的成长，能够更开心的生活。
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