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小学生致家长的一封信

时间：2023-12-16 08:05:02 其他范文收藏本文下载本文

小学生致家长的一封信（通用14篇）由网友“阿泽”投稿提供，下面小编给大家整理后的小学生致家长的一封信，希望大家喜欢!

小学生致家长的一封信

篇1：小学生家长会致家长一封信

各位家长：

你们好!

借着家长会的机会简单介绍一下基础年级语文学习的侧重点。

学习重点：

读书练笔，或者读书摘记。

学习目的：

养成读书的好习惯终生受用——增长知识，开阔视野，充实生活，提高文化修养和品味。

学习目标：

引导学生发展自己的特长。

在高中阶段至少写出一篇自己满意、同学叫好、老师欣赏的文章。

任何一篇让师生欣赏的文章，对学生来说都是独创，这就是创新，就是创造。对于高中生来说，他们每天面对的数理化作业题目，都不是独创性的作业，因为这种作业题目在老师发给学生之前就已经有答案了。学生要做的工作就是解开这个题目，通过解开这个题目让学生熟练知识掌握知识并能灵活运用知识而已。唯独作文写作不是这样，每一个作文题目在老师展示给学生写作之前都没有答案，没有“解题思路”，鉴于此，写作才是高中生的独创作业之一，可以说任何一篇好文章都是“前无古人后无来者的”，而且这种独创有着长久的效力。各位家长，想一想，十年二十年之后，同学们再聚首的时候，谈起高中生活，话题之一就是当年同学们写出的好文章，因为它给同学们的印象太深刻了，这就是作文独创性的魅力。

每个老师不可能让学生都喜欢自己的学科，家长也不要期望自己的孩子把每一门学科都学好。否则的话，老师和家长会高高兴兴地看着自己的学生和孩子都考入北大清华，实际上那是不可能的。既然如此，我一贯的主张是，每个学科的老师只要能够通过自己的努力引导出十名左右的学生喜欢这一学科，并且能够让他们成为班级学科学习的佼佼者，从而带动并促进其他同学学习，这就足够了。只要每位老师能够这样做，每个学生都会找到自己喜欢的学科，从而能够发展出自己兴趣和特长。这不仅是指高考学科，像体育老师，音乐老师，美术老师在这方面都可以大有作为。

读书练笔的背景：

在背负高考任务与压力的普通高中，我把语文教学分成两个阶段：第一阶段是基础年级，第二阶段是高三年级。高三年级主要任务是迎接高考，一整年不学习新课程只是复习，一整年的复习时间足够把应该掌握的知识掌握了，把应该熟练的知识熟练了，最终把自己的实际水平发挥出来，不是说人人都能考满分，只要学生自己没有遗憾即可。为此，我一贯坚持，没有必要把基础年级的语文学习变成高三的练习课堂，而是要让学生通过读书、练笔，喜欢语文，让他们在高中毕业之后还能对读书、写作感兴趣，那就是学习语文的最大效益。

篇2：小学生寒假致家长一封信

您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的寒假，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将20xx年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。

一、春学期开学的时间

1、秋学期散学典礼发手册的时间：x月xx日上午9时开始，10:30结束，请家长按时到学校接送小孩。

2、根据市、县教育局的安排，本学期寒假从x月xx日开始，共28天，社冲中心小学(本部)及村校的学生于x月xx日(一天)回校注册，x月xx日正式上课。

二、让孩子过一个健康有益的假期

1、请您鼓励并带孩子积极参加有关部门组织的适合青少年学生的文体活动，以及社会实践活动，让孩子在关爱互助中共同成长。

2、请您结合春节、元宵节，鼓励孩子编制节日小报、参与传统庆祝活动，主动认识我国传统节日文化，传承中华民族传统文化。

3、请您与孩子一起制定寒假作息时间，保证孩子的睡眠时间，做到劳逸结合，保持良好的生活规律。

4、请您协助孩子安排丰富多彩的假期生活，有计划地完成作业，保持每天一小时的阅读习惯，多参加体育锻炼，承担力所能及的家务劳动，避免过度沉迷于电视、网络，促进孩子健康成长。

三、让孩子过一个安全祥和的假期

1、春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在寒假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。

2、请加强对孩子进行假期安全教育，提高孩子的安全意识，让孩子掌握一定的安全自护知识。请教给孩子防火、防气、防电、防溺水等有关知识;提高防拐防骗意识，在发生意外情况时，懂得正确的处理应对方法;让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码。

3、请教育您的孩子远离营业性娱乐场所，不阅读内容不健康的报刊杂志，教育孩子要珍惜生命，远离毒品。

4、春节期间，严禁孩子私自乱燃放烟花爆竹，严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生，防止暴饮暴食。

家长朋友，孩子的成长离不开您的呵护，寒假期间，请您切实担负起监护人的职责，与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。

祝您新春愉快，合家幸福!

篇3：小学生寒假致家长一封信

尊敬的家长朋友：

您好!

在上级主管部门正确领导下，经全体师生共同努力，我校已圆满完成学期初制定的各项工作任务。其间成立了首届学生家长委员会，实施了有益学生身心健康与发展的大课间活动，成功承办了池州市第二届小学语文教师素养大赛，成功申报了省级“语言文字示范学校”。学校所做的一切都是为了成就孩子的未来!我们和家长朋友有着一样的心愿，一样的期待，让我们一起为孩子的未来撑起一片蓝天。在寒假到来之际，学校提出如下几点温馨提示：

一、合理安排学习，过一个充实的假期

要督促孩子按照正常作息时间休息，不要沉迷于电脑游戏和电视剧中，避免过度熬夜等不良习惯。此外，利用假期继续学习、背诵《国学》经典。本学期由于《国学》教材征订较晚，开课较迟，部分内容还没有学完，希望家长朋友督促孩子诵读全册教材;以期在学习中增进亲情，深厚孩子的文化底蕴，把您的孩子培养成为儒雅学子。还要有计划地督促孩子认真完成寒假作业，和孩子一起分析本学期学习成绩的`得失，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学期取得更大的进步。更要鼓励孩子多看健康、有益的课外书籍，增长见识，开阔眼界。

二、注重安全教育，过一个平安的假期

由于假期时间较长，外出活动较多，一定要消除麻痹思想和侥幸心理，确保度过一个平安的假期。一是养成良好的卫生习惯，注意科学饮食，不暴饮暴食，不食不洁食物，防止“病从口入”;二是牢记“马路似虎口，安全每一步”，遵守交通法规，注意行路安全，防止交通意外事故的发生;三是注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品及电器的操作使用，防止爆炸、火灾等事故发生;注意冬季取暖安全，预防煤气中毒;四是严禁私自或结伴到江河、池塘、蓄水池滑冰，严防落水事故的发生;五是燃放鞭炮要有大人陪护，注意安全;六是冬季天气干燥，注意不带火种出门，不在野外用火，预防火灾的发生。

三、加强法制教育，过一个文明的假期

一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品;四是教育孩子多与健康向上的朋友结交往来;五是增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

四、积极参与实践，过一个健康的假期

一是积极组织孩子参加“学会感恩”全国书信大赛活动(详见xx小学新浪博客通知);二是在春节期间，亲朋走动频繁，要教育孩子热情待客，文明做客，礼貌待人;三要注意培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯;四是要加强体育锻炼，提高身体素质。

五、开学时间提示

根据县教体局的安排，下学期开学时间为x月xx日(正月十六日)，请各位家长朋友于当日上午10点钟准时让孩子(带齐素质报告册和假期作业)到校报名、缴费、参加班会，当日下午按课表正式上课。

家长朋友们，为了孩子，为了孩子的明天，恳请得到您的配合与支持!祝您及家人春节愉快，阖家欢乐，永远幸福!

xx县xx小学

二〇XX年x月

篇4：小学生致家长的一封信

尊敬的各位家长：

20xx年元旦将至，首先感谢您一直以对我校工作的理解与支持。值此新年临之际，谨向您及全家致以亲切的问候！每逢节日放假期间，学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学习和安全。因此，学校希望家长在学生的学习和安全方面上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的元旦。

温馨提示：

1、放假时间：20xx年12月29日（星期五）下午至20xx年1月1日（星期一），1月2日（星期二）正常上。注：12月29日上午举办学生元旦联欢活动和冬季运动会，下午开展教师元旦庆祝活动，学生不到校。

2、节日期间，在带子女走亲访友时，发挥你们自身的榜样示范作用，教育子女，遵守礼仪，争做“明公民”。同时注意交通安全，尤其外出旅游安全，此外还要注意居家用气、用电安全和合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事发生。

20xx年在我们满载喜悦与收获中度过，20xx年又是一个充满希望的一年，合肥市杏林小学全体教师衷心祝愿并希望您和您的家人收获更多的幸福与快乐。

谨祝新年快乐，身体健康，合家欢乐！

篇5：小学生致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日（周四）赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：

1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的.制作。

2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专提供糕点制作材料，制作完毕后现场烘烤由学生带回，材料费用每生15元（费用自理，中餐食物自带）。

3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。

4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。

5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。

6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。

7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。

请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。

谢谢支持！

篇6：小学生致家长的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

这个星期是个特殊的日子，是你们的生日，平时和你们很少有话题交谈，我想借这次的机会和你们说一说我心理的话。首先祝你们生日快乐，身体健康，你应该感到很惊讶，因为我从来没有说过关心你们的话。

爸爸生日的那天，上午不在家，我就用妈妈的手机给爸爸发了一条短信，写着：“爸爸生日快乐身体健康，”到了下午爸爸有朋友来了，爸爸也回来了，吃完了饭客人都走了，爸爸问妈妈是我自己发的短信吗？妈妈说：是她自己想起来问爸爸生日的，爸爸说那她还算懂事了，怎么想起了我们的生日了。

这次我要给你们一个大礼物——学习的成绩来回报你们对我的养育之恩，给你们一个大礼物，我要好地报答你们的。此致。

敬礼！

祝：身体健康！万事如意！

XXXX年X月X日

篇7：小学生致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好!

为落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的要求。我校特推出如下系列措施，请各位家长认真学习，家校配合，落实管理，共育体魄强健、心态阳光的紫小少年。

手机管理篇

手机本是方便沟通联系的工具，而当前社会，手机却成了部分孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”，给儿童的身心健康带来了极大的危害。学校对学生的手机管理做出明确规定：学生原则上不能将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需由家长书面申请，交班主任登记，学校备案，进校后手机交由班主任统一管理，离校时再统一领回，禁止将手机带入课堂。

1.加强监督管理

家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机的情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。原则上不要为孩子配备手机，如确需配备也只能给孩子配备只有接打电话功能的电话手表。

2.加强沟通引导

家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

3.加强兴趣培养

注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动来预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成功感，促进孩子健康成长。

4.加强榜样引领

家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教。科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏及不当行为。

睡眠管理篇

充足的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，小学生要求睡眠时间应达10小时。因此，请家长高度重视孩子的睡眠健康，并做到以下几点：

1.严格作息时间。促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:30。

2.养成午休习惯。家长要督促孩子进行午休。午休时间不宜过长，建议半小时左右，以保证下午的学习质量。

3.规划作业时间。如因特殊情况不能在就寝时间前完成作业的，可由家长向老师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。

4.学会合理安排。指导孩子学会劳逸结合、适度锻炼，确保身心放松、按时就寝。

读物管理篇

书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。学校致力打造“书香紫小”，为激发每位同学的阅读兴趣，学校有计划开展晨读、午读、课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了将读书落到实处，建议家长做到以下几点：

1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

2.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的好少年。

3.从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

4.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围。

5.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。

作业管理篇

为了进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，推进素质教育的深入实施，促进学生全面健康有个性地发展，学校具体措施如下：科学合理布置作业，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面家庭作业不超过60分钟。学校教师必须严格按照上级及学校规定落实作业布置和作业批改要求。请家长履行教育责任，做到以下几点：

1.培养孩子自觉性。帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，鼓励孩子自己检查作业。

2.适度陪伴与指导。鼓励孩子独立完成作业。一二年级的学生需要父母多花时间进行指导，帮助孩子养成好习惯。

3.控制兴趣班数量。不随意给孩子布置额外作业，不给孩子大量报兴趣班，不增加孩子的身心负担。

4.营造学习氛围。为孩子创造良好的家庭学习氛围，督促孩子主动完成作业后从事力所能及的家务劳动及有关社会公益实践活动，鼓励孩子坚持体育锻炼，做到劳逸结合。

体质管理篇

体育锻炼可以增强学生体质，磨练学生的意志品质，使孩子健康成长。培养学生良好的体育锻炼习惯，是每个孩子成长中必不可少的。家长要督促孩子积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作：

1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和对疾病的抵抗力，健康的体魄是搞好学习的根本保证。

2.叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，特别是有既往病史或现在身体有病不宜运动的，要特别注意，并及时报告班主任，同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试，以防止意外事故的发生。

4.关注孩子的视力健康，引导孩子科学用眼。建议孩子连续使用电子产品不得超过20分钟。

5.学生上学期间，请家长保持通讯工具的畅通，如学生有紧急伤病学校会及时通知家长，并将学生紧急送医。电话若有变更，请随时告知班主任。

尊敬的家长朋友，孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望。落实“五项管理”，保障孩子的身心健康，离不开学校与家庭的密切协作。让我们家校携手，为孩子们的健康成长保驾护航!

篇8：致家长一封信

尊敬的家长：

为切实保障学生的人身安全，共同做好学生的冬季安全工作，家长应该协同学校加强对孩子的安全教育和管理，现提示家长教育孩子做到以下几点：

一、交通安全：

1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里，路面有冰雪，上学和放学路上骑车和行走要特别小心，不能以滑行代步行，以免时摔伤。过马路时，应力求远离机动车辆，并密切关注路况，防止机动车刹车失控伤及自己。大雾天气，路上要减缓速度，小心观察，严防事故发生。

2、遵守交通规则，主动避让行驶车辆，过路时，要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。

3、乘车时，不要将身体任何部位伸出车外。车辆未停稳，不能下车。不乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。

二、在校安全：

1、自觉遵守校规校纪，要学会与人和谐相处，要团结友爱，互相帮助，遇事冷静克制，宽容忍让，不要打架斗殴。

2、做好防寒工作，天气寒冷时要多穿衣服，防止感冒和冻伤。

3、课间活动时，不要在楼梯或校园内用棍棒打闹玩耍。

4、下课、放学或遇到突发情况时，下楼梯要快速有序，不要拥挤，以免发生踩踏事故。

5、在校住宿的学生，不要在寝室内使用充电器、热水器或其他大功率的用电器。不准携带火柴、打火机等火源进入寝室。

三、校外活动安全：

1、不在街道或公路上穿轮滑鞋、玩轮滑板、玩耍、追逐、打闹、围观事故现场。

2、家长还要经常教育孩子不到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍，更不要到冰面上滑冰。

3、进行防火、灭火和火灾逃生知识的宣传教育，节日期间不要燃放烟花爆竹，严禁学生野外用火、玩火和参加火灾扑救。

四、饮食安全：

1、经常对孩子进行饮食卫生安全教育，懂得有关卫生常识，养成良好习惯。

2、不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁或其他伪劣食品，不要喝生水。

3、要有效控制学生零用钱，杜绝学生乱买零食。

五、居家安全：

1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器，严禁不懂装懂，乱摸乱动。

2、不要将自己的家庭情况、电话号码随便告诉陌生人。

3、冬季用燃煤做饭、取暖的家庭，要确保通风透气，严防煤气中毒。

六、疾病防控：

1、减少外出活动，尽量不到人员复杂密集的场所。

2、搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通和清洁卫生，防止引发流感。

3、出现身体不适一定要及早就医治疗，一旦出现发烧、咳嗽等症状要及时的就医，以免耽误病情。

七、突发事件：

1、遭遇突发事件时，要沉着冷静、机智果断、求援呼救，要及时向家长和学校汇报。

2、遇狂风大雪时，要躲避到坚固的建筑物下，切忌躲在树下、广告牌下或临时建筑物下，更要远离高压电线。

3、如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。

4、如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众，并报告家长和学校。

5、如遇不法分子抢劫、敲诈勒索或其他不法侵害，要机智勇敢，及时报警110，并报告家长和学校。

祝家长和学生平安愉快度过冬季!

篇9：致家长一封信

各位家长：

首先感谢您多年来一直对校车安全工作的关心和支持，确保每一位学生的安全，是我们的共同愿望。现就学生乘车安全和您说几句心里话。

校车超员、超速等安全隐患，危害性大，涉及面广，一旦发生事故，后果极其严重。近年来，一些校车安全事故的发生，给我们敲响了警钟，教训惨重，发人深省。区委、区政府、区教育局对学生乘车安全高度重视，多次专门召开校车安全专题会议，对校车安全进行了集中整治行动。在此，我们提醒广大家长们：家长作为学生的监护人，有义务接送孩子按时上学、放学，保证孩子的校外安全。对于家长因工作繁忙确实没时间接送孩子的，一定注意选择车况良好、手续齐全、不超员的车辆乘坐；一定要与车主签好协议，以防日后发生纠纷。要坚决抵制无牌无证车、拼装车、报废车、低速载货汽车以及不符合安全运行技术条件的机动车，不乘坐超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违法校车。不雇佣无资质的车辆、驾驶人运送学生。当您发现这类车在接送我们的孩子时，请您及时向交警、安监、教育等部门举报，及时排除各类交通安全隐患，为我们的孩子营造一个安全的生活环境。

家长朋友们，孩子的安全健康成长是我们共同的期待，更是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，用自身良好的交通行为和安全防范意识影响孩子，共同构建我们的安全和谐家园。

XXX

XXXX年X月X日

篇10：致家长一封信

尊敬的家长朋友：您好！

感谢您长期以来对xx的大力支持和厚爱！

本学期的在校生活即将结束，寒假生活即将开始，为了使孩子拥有一个充实而愉快的假期，给下学期的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的配合和支持。

做好寒假期间

“安全大过天，幸福过大年”。寒假、春节期间，家长要切实加强孩子的安全教育与管理，无论是在家中，户外玩耍，外出旅游，走亲访友，都不能忽视安全：

1、交通安全。教育孩子遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路、不骑摩托车、电动车，小学生不骑自行车，更不能在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子不乘坐无证照、违章超载的车辆，以防发生交通安全事故。

2、注意消防安全。叮嘱孩子在家注意防火、防电，不点火、不触碰电源，动用煤气、液化气。春节期间不燃放烟花、鞭炮，同时要教会孩子遇到突发消防事故的处理、报警方法。

3、注意饮食安全。教育孩子不买不吃“三无”食品，不要到野外采摘青果进食，预防农药中毒。教育孩子不吸烟、不喝酒，养成良好的饮食卫生习惯。

4、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子文明旅游，不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动，防受骗、防抢劫、防拐卖。

5、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，不要在网上结识陌生的网友，特别教育孩子不要与网友见面。同时，做到不信谣、不传谣、不随便跟帖，文明健康上网。

6、注意水库（塘）安全。要求孩子不在水库或池塘旁边玩耍，家住寒冷结冰地区的，要教育孩子不到河（池塘）面溜冰，以防溺水。

7、注意孩子心理健康。要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理障碍，减少和避免对子女心理健康的各种不利影响，杜绝因心理问题而诱发的安全事故，确保孩子身心健康，快乐成长。

做好思想教育工作

（一）教育孩子勤俭节约。古人说得好：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”寒假期间，多教育孩子注意勤俭节约，不乱花钱，乱买零食。

（二）教育孩子感恩长辈。多引导孩子积极参与力所能及的家务活动，说话、做事要有感恩之心，孝敬之心，利用假期这一契机培养尊敬长辈，感恩他人的好品质。

（三）教育孩子遵纪守法。远离黄、赌、毒、游戏厅、卡拉OK厅或KTV，做一个文明的公民，为营造良好的社会环境做贡献。关注孩子外出交友，对孩子的外出要警觉，特别要注意不要让孩子结交不良朋友、做不适合青少年学生的事。

【致家长一封信通用15篇】

篇11：致家长一封信

贵家长；

您好！寒假即将来临，为了让孩子们度过一个安全而有意义的假期，请家长配合我们加强对孩子的节假安全教育。

1、家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。

2、带孩子游玩、参观、进餐时、家长哟啊关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。

3、教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通化工安全。家长不要带幼儿到野外场所，并减少到公共成所的次数，避免受到伤害。

二、注意饮食卫生

1、饮食要有规律，节日期间熟食多、零食多，注意不要让孩子暴饮暴食，不吃不卫生的零食，不喝生冷水，防止食物中毒。

2、不能吃的多，不利于消化，特别是肥胖的孩子要控制自己的饮食。

3、尽量不要给孩子吃一些容易产生危险的食物，如‘果冻、带核的食品，以免发生意外。

三、避免接触危险物品及危险地方

1、不让幼儿玩火，不接触易燃爆物品，不准随便放烟花、爆竹、热水瓶、热锅、家用电器、火柴、打火机、刀等物应放到小儿取不到的地方，家庭的一切药品皆应妥善存放，不让小儿对比取到，防止误服；内服药和外用药分别存放，日常用的灭虫药品更要妥善放置。

2、不让幼儿私自下溪、河、渠、池、海、水库中游泳洗澡、嬉水、划船等，严禁事故发生不让幼儿到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留；不让幼儿攀爬电杆翻越围墙，不上楼顶嬉闹，确保幼儿安全。

四、传染病的预防

1、合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强幼儿体质。

2、避免前往人群拥挤场所。预防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、红眼病等，如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）应立即就医（就医时应戴口罩）

以下是放假时间为；

20xx年1月16日至20xx年2月12日（农历正月十三）

20xx年2月7日（农历正月初八）

20xx年2月13日（历正月十四）正式上课！

放假期间请家长合理安排幼儿寒假生活，注意幼儿安全！

篇12：致家长一封信

各位家长：

随着秋、冬季的到来空气日趋干燥，易燃物品增多，用火用电增加，各种火灾事故的发生日显增多，消防安全工作显得十分重要。我校十分重视对学生的消防安全教育，经常开展多形式的宣传教育，并进行了消防应急疏散演练。为增强学生及家长的消防安全意识，提高自防自救能力，进一步做好消防安全工作，希望各位家长提高消防安全意识：

1、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。

2、和孩子一起认识一些消防标志，认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等。

3、帮助孩子进一步熟悉掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。教育孩子大火来临时要迅速逃生，逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。教会孩子遇到火灾该如何保护自己。

4、发现火情后不得擅自扑救，应及时拨打“119”火警电话，迅速报警，报警时要讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。

5、家中不储存易燃易爆等化学危险物品，也不往学校带易燃、易爆等危险品。

6、教育孩子不私自乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。

7、不要带孩子到一些公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家里。

8、在家中不私拉乱接电线，家用电器使用完毕后应及时关闭总电源，对电热器具待完全冷却后，再对其收藏。

9、家长要熟悉家中的安全出品，经常整改家中的火灾隐患，清理楼道内违章停放的电动车及杂物，并养成出门做到“三清三关”清阳台、走道、厨房，关火、电、气XXX。

家长朋友们，安全工作责任重于泰山，希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教育与监督工作，避免消防安全事故的发生，使您的子女平安健康成长。

感谢您对我们工作的大力支持!祝您及家人身体健康!合家安康!

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篇13：致家长一封信

家长朋友：

您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！

接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？

首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。

其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：

1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。

2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。

3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的`机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。

再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。

最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。

希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！

顺祝顺心、开心！