散文阅读：我的童年（推荐11篇）由网友“peng53”投稿提供，下面是小编为大家整理后的散文阅读：我的童年，以供大家参考借鉴!
篇1：我的童年散文阅读
我的童年散文阅读
我四岁那年，妈妈生了个小弟弟。我们家又增添了新的生机。我妈妈更忙了，她要给村里看山护林，还要照顾我和弟弟。自弟弟生下来后，我好像一下子长大了，我也能自己穿衣服、洗脸和吃饭了，有时还能帮妈妈扫扫地，刷刷碗，看看弟弟，甚至帮妈妈烧火做饭。
有一次，妈妈去看山了，我在家里看弟弟，眼看叔伯们都在吃中午饭，妈妈还没有回来，我把弟弟放到床上，就搬了一个小凳子放在锅台后面，往锅里添了妈妈平时添的四瓢水，然后把红薯放在盆里洗干净后，放在案板上用刀把它切成块，然后把一块一块的红薯都放进锅里。
我开始烧火做饭了。我把水烧滚后上在小凳子上，用筷子扎扎红薯块，扎不动，我又烧了一会，红薯块能扎动了，我学着妈妈从缸里挖了两勺玉米面用筷子搅着下到锅里。然后我又烧了一会火感觉饭好了，就把没有烧完的柴退出来用水浇灭。这时弟弟哭的很厉害，我抱着弟弟嗷嗷的哄着，他就是一直哭，就是哄不乖，我也给急哭了。
邻居的大妈看我们小弟兄俩哭成一团，赶紧过来接过弟弟问道：“妈妈还没回来，弟弟可能是饿了，”她把弟弟抱在怀里把自己的衣服解开给弟弟喂奶，弟弟不哭了。我说：“妈妈还没来”。大妈说道：“你也饿了吧，去我家吃饭”。我说：“我把饭做好了，不去了，谢谢大妈”。大妈用惊奇的眼光看着我。然后抱着弟弟来到厨房把锅盖揭开，看着一锅红薯玉米稀饭说道：“孩子，小小年纪，你真行啊”。弟弟不哭了，我说道：“大妈弟弟不哭了，你回去吃饭吧，谢谢大妈”。我送走了大妈，抱着弟弟坐在门外的石凳上等妈妈。
又等了好长一段时间妈妈才回来。我抱着弟弟去迎妈妈，妈妈看着我满脸黑灰和泪水，又看看弟弟问道：孩子怎么了。我说：“妈妈没什么，刚才弟弟饿哭了，是大妈给他喂了奶”。妈妈接过弟弟，我拉着妈妈的手说道：“妈妈，你饿了吧，我把饭做好了，快去吃饭吧，”妈妈睁大眼睛看着我，我把妈妈拉倒厨房，妈妈看到锅台后面的凳子，揭开锅盖看到热腾腾的红薯稀饭，眼泪唰的一下流出来，他抱着我和弟弟说道：“孩子你长大了……”
我爸爸因工作忙很少回家，有时一个月甚至两个月才回家一回。家庭的重担都是妈妈扛着。爸爸回来的时候给我们买很多糖果吃，还有米面和肉，我可高兴了，很想爸爸回家。爸爸回来时候，家里的.空气好像变了，变得活泼了，温暖了。村里很多人来看他，他拿出香烟和酒来招待他们。我也像个小跟屁虫，整天跟着他，乐得屁颠屁颠的，爸爸每次回来都帮我们割一些柴，把院子里堆起一个柴垛，够我们烧几个月的饭，就要去上班了。在这几天里，我整天跟着他，帮他拿镰刀，扛扁担，和他一起去割柴。我爱爸爸，爸爸也爱我。我不想爸爸去上班，可是爸爸说了，不上班怎么能给你们买糖和卖肉吃呢！怎么给你们买新衣服穿呢！每次爸爸走的时候我都把他送了好远才回去。
弟弟长大了一点，我和妈妈在春天和秋天的时候也带着弟弟去山上看山护林。不同的是我现在上山背着一个小背篓，拿着一把小劂头挖一些药材，贴补家用。摘一点蘑菇和金针改善生活。有的时候还能拾到很多鸟蛋呢。就这样年复一年，直到我上小学了，不能在陪着妈妈去看山护林了。可是弟弟长大了，他能和妈妈作伴了。
小学离我家只有五百米。老师是从山外来的，很年轻，也很漂亮，大概有十七八岁，留着两个小辫，名字叫周条焕，是个女老师。对人很和善，乡亲们都很喜欢她，我们也很爱她。
我们学校有三间房子，一间是老师住室，两间是教室，共有一至三个年级22名学生，是一个典型的山区学校复试班。上午八点至九点给三年级的学生上语文课，上完课，三年级学生做作业。九点十分至十点给二年级的学生上语文课，上完课，二年级学生做作业。十点十分至十一点给一年级学生上语文课，上完课一年级学生做作业。十一点至十二点这段时间学生有哪些地方不会的可以问老师。学校十二点放学。
春天、秋天、冬天学校下午两点上课。两点至三点给一年级上数学课，上完了，一年级学生做作业。三点十分至四点给二年级上数学课，上完了，二年级学生做作业。四点十分至五点给三年级学生上数学课，上完了，三年级学生做作业。五点至六点学生们有哪些不会的地方可以问老师。学校下午六点放学。
夏天学校是三点上课，七点放学。
就这样年复一年，我在这所复试学校读完了三年级。在这三年里。我长大了，也学到了很多知识。年年学习都是满分。爸爸妈妈都很满意。在这三年里，我年年假期都去山上挖药材，给自己交学杂费和学习用具费用。在这三年里，我虽然很少陪妈妈看山护林，但我天天都帮妈妈做饭，扫地，帮弟弟洗洗尿布，（弟弟尿床都尿到十多岁，特别是冬天他尿的更厉害）。在这三年的假期里，我除了上山挖一些药材给自己准备学杂费和学习用具费外，还采摘一些蘑菇、金针、核桃等土特产品，把她们晾干给城里的爸爸和姥姥姥爷以及舅舅老表们送去。我爱爸爸，更爱我的姥姥姥爷和舅舅和老表们，因为我的儿童时代大部时间是在他们那里度过的。她们爱我，让我度过了困难时期，给了我快乐和幸福。在我幼小的心灵里出妈妈以外，她们也是我最亲的亲人。
篇2：我的童年-散文阅读
我的童年-散文阅读
童年，就象是一粒种子，埋在记忆的最深层，在一个合适的时间，或合适的地点，或遇到合适的人，或哪怕是一种合适的气味，它都会破土而出，茁壮成长。
童年，就象一坛陈年的酒，虽尘封已久，不乏苦或涩，但弥久愈香，流年的岁月丝毫不能掩盖它的甘淳。
童年，于年近四十的我来说，忆起记忆深刻之事时，虽明知它的久远，但依然历历在目。才明白，童年的往事并不是忘记了，只是没有提起而已。而现在发生的许多事，虽时间不久，但有些忆起来倒是有点困难，模糊的找不到踪迹似的。
童年中，那或调皮或倔强或懵懂或痴迷的孩童影象，对我来说，就象是另外一个人。我在向别人讲述她的时候，那孩童仿佛不是我，而是我那处在童年期可爱的孩子，让我心生怜惜。
童年，总是与无忧无虑联系在一起。但童年真地是无忧无虑的吗？凡事不能自己做主、没有自由支配的钱、想要花裙子但没人给你买.....童年时，以为长大就没有烦恼了，却不想，长大后旧的烦恼迎刃而解，新的烦恼又潜滋暗长。嗯，现在，阅尽人间冷暖，历尽世间百态，反而是无烦无恼、无欲无求，或者是对于烦恼有了免疫力？
童年或许是无忧无虑的'，无忧无虑的是那疯玩的时刻。至今想起，不免憧憬。
童年，被时间之轮远远地甩在那望不到边的角落里，虽然可以重复地忆起，但却不能象小时看过的动画片那样，历经几十年后，依然可以重复播放给另一些童年的孩子们看，这些童年的孩子们依然把那动画片当个新鲜的宝。
我的童年，重复地在我的脑海里放映，百看不厌。我的童年，那是我一个人的宝，虽很久远，但于我，新鲜如昨。
篇3：散文阅读：我的童年
散文阅读：我的童年
我的童年
童年，我想，这对于每一个连青春尾巴都要抓不住的人来说，怕已快成了一个模糊的远梦了吧！路在前方，脚步匆忙，能沉静下来细回味过往的心情真的不多了。
这几天老见群中一姐们念叨“知了猴”，说真心好吃。我在屏这边一笑，随手回了一句，俺老家叫它“爬哒”，也就是蝉的幼虫，每天晚上从泥土里打洞钻出，本能的往就近的树上爬，待到第二天破晓后，它也开始蜕皮了，透明的羽翅一旦绽开，便可乘风凌空而翔了，只是喜欢“知了知了”的聒噪个没完没了，烦人！但它刚破土而出的时候，虽然的确能爬树如猴，却如乌龟一般迟缓。夏日里，天一抹黑，小孩子们便手持电筒开始满村的围绕着树根部照，见一只逮一只，大半夜过去了，便能收获一小小网兜来，都挤成了一团，还在无声的不甘心的爬来挠去……。这样的事情，在我的小时候，豫东的农家子弟都干过，反正家里也多是很清苦的样子，从“爬哒”后背上抠取下的那一点点嫩肉，虽少，油锅爆炒后，也绝对是很喇馋（豫东土语：解馋）的美味，又不用花钱，何乐而不为之呢！
我记得最清楚的，是小时候经常爱做飞翔的梦，两只手臂一忽闪，人就漂浮了起来，在无边的绿色麦田上飘飞着，掠过高大杨树的枝头。也仅此而已，再没有飞更高过。我怀疑，这没准跟吃了太多“爬哒”肉有关哩。
“爬哒”一旦变身为“知了”，便失去了可食的价值。但也无妨，小孩子除了吃，最大的兴趣就是玩乐，自然而然的就能琢磨出玩它的手段。可它已不是当幼小时笨头笨脑的痴傻模样了，十分灵动、警惕性很高。意欲扑鸣蝉，忽然闭口立，是绝不会扑捉到这个洋洋得意的宣告自己“知了知了”的小东西，还需用一长杆，顶端绑有用铁丝捏成一空环，空环上缠绕蛛网后，扑蝉的工具便大功告成。蹑手蹑脚的接近停留在高枝上鸣蝉，举网轻轻的靠过去，这个小家伙若是一慌张，便会撞进蛛网里动弹不得了。------这种方式收效很低，只有大点的孩子才能偶尔得手，我们这些小孩子只有望树兴叹的份。但也并非完全没有法子，比如，我们还是可以从“爬哒”入手，逮住了不用来下油锅，当小鸡小狗的养起来就好，能看它蜕皮的整个过程。呀！原来它脱衣服是从背部一点点开始的，柔软的翅膀绽开来，最初是泛出一点嫩黄色。等它终于蜕变成一只飞虫了，先截取它少许的翅尖，这样它虽然还能飞，却总是飞不高远，可以追寻回来继续玩弄。有的是在它腿上系一细细的棉绳，便像溜一只狗，只是它会在空中徒劳的扑扇着翅膀而已。有的'干脆折尽它的羽翅，使它彻底变成一只爬虫，拉着一辆纸折的小车，在地上茫无头绪的爬来爬去。
佛说众生平等。可对一个小孩子来说，这几乎就是一句废话。或许这也是人类天性中固有的一种残忍吧，但请饶恕，因为我们毕竟还是孩子……
三十年前的豫东农村，还没有普遍通电，家家户户都是点洋油灯，小小的火苗随风东倒西歪，黄土泥糊平的土砖墙上也就忽明忽暗，油烟有点呛人。后来即使通了电，家家也只是一盏昏黄的灯泡聊以照明而已。没有电视，连收音机也是奢侈品。好在房门外的大月亮很亮堂，所谓月光如水是也！小孩子耐不住家中的寂寞，而大人拿几个老传奇故事翻来覆去哄孩子也自己嫌磨嘴皮了，所以孩子找小孩子玩，大人找大人喷阔（聊天），一起沐浴在月光里习习凉风中倒也各得其乐。真不知道那时候村里的孩子为何那么的多，在村中的空场院里能分班做游戏，花样多到我现在都快记不清名字了。所谓的拔河，却不用绳子，只是两班人马，各自搂住前边人的腰，最前边的两人双手用力的互铰在一起，一二三，便一起大吼大笑的往后退。远看活像一对百脚蜈蚣在打架。因为都挤得太近，失败的一方，往往会一起往后倒去，被压得呲牙咧嘴哭闹起来的也有，这正好增加点热闹的气氛。一旁的大人们也不管，只是笑观，顶多会有孩子的母亲上场，一边拍打孩子身上的泥土，一边检查伤情，一边心疼的不干不净的责骂几句。
但小孩子向来都是应了“记吃不记打”的老话，即使屁股打疼了，过上一会儿，眼泪干了，也就全忘了，照玩如故。
我童年的夏天记忆，更多的与水有关。夏天雨水多，发洪水的时候也常有。七五年的大水，劫后余生的老人们还会谈之色变大摇其头，但对于我们这些小孩子来讲，还是想象不出到底有多凶险。飞机从空中往下扔馍？多好玩！还有人去抢馒头，被砸死了？！……下小雨是很无趣的事情，下大雨才好玩呢，雨过天晴后，村街处处都是溪流，搬弄些泥巴，垒成一大坝，笑看它激流飞溅，倒也是一大乐趣。男孩子嘛，多是个惹祸梢，我就是。当一个素来有些无赖的小玩伴故意踩破我的泥坝时，口角就发生了，接下来他开始骂人，这下可惹急了我。冲上去将他摁倒在泥水里，骑在他肚皮上就没头没脑的乱打。偏这货是煮熟的鸭子嘴还硬，一边哭一边继续不住嘴的骂。那我只好继续努力的打下去，一直打到他的母亲黑沉着脸小脚快跑过来，才在旁人的拉扯下站起身，偏执拗着不肯走，叉腰而立，他先噱（骂）俺娘，俺才打他……
当村塘中的水漫上了大路时，路上也到处都是鱼，不用再如以前呆在塘边坐得屁股疼也钓不来一条了，只消勇猛的冲到大路的浅水里，受惊的鱼儿就会飞跃出水面，如果运气好，它自己就会掉落在张开的竹筛子和推网里。撇除能捉到鱼儿不说，这样痛快的戏耍，又是多么难得的。但我却也记得印象较深刻的两次责罚，一次是我和一个小玩伴正在塘里戏水，我的叔叔暴跳如雷的大吼着从塘那边冲了过来，其实那只是还年轻的他跟我们开的一个玩笑而已，可我们却当了真，惊恐的爬上了岸，抓起衣服就飞快的往村里逃。在一个胡同口与玩伴跑散后，我迎面撞进一群叽叽喳喳的小鸡娃群，被我这个不速之客惊散的小鸡扑扇着短翅膀尖叫了起来，领头的大公鸡也就被激发出护犊的豪气了，冲上来扑打着双翅跳起脚就是一顿乱啄。这般猛烈的攻势我招架不住，只好蹲在地上抱头大嚎。等母亲赶来时，大公鸡早被主人驱离了，望着一身是伤的我，母亲是又心疼又生气，带我去看赤脚医生时，责骂我顺带把我叔叔也好一顿抱怨。瞧瞧！俺这叫啥命，多灾多难哪！
又一次是在我姥娘家，我与表弟偷偷摸到村后的深沟里玩水，被舅舅撞见，他大怒，将光屁股的我们吊到院中的疙瘩枣树的粗枝上，用牛鞭揍了一顿，揍得我们鬼哭狼嚎的。嘿嘿！舅妈向来孱弱，应该是俺姥娘将俺们救下的罢！
打，还是拦不住俺对玩水的渴望，记得随奶奶到三姑家小住，便随村里的一群孩子到村东的水塘里玩，水塘不大，呈半个漏斗状，我开始只是在浅水中蹦来跳去，正玩到高兴处，脚一滑，整个人便往深水中溜去，我只觉得眼前一蒙，赶紧使用我刚学会的狗刨啊扎猛子啊的往岸边划，但似乎全不奏效，最后只好脚落地了便往水面窜一窜，刚露下头，便又落下去了，而且往深水去滑得更多了。终于有大些的孩子注意到我的异常，三下两下，便把我捞上了岸。照例，抗在肩头上控水，吐得我头昏眼花的。惊慌的奶奶赶来后，坐在岸边拉长嗓子为我叫魂，漫吟如歌。我傻呆呆的偎在她身边，觉得太阳明晃晃的刺眼，重新干燥紧绷的皮肤也热辣辣的疼，而刚才的小玩伴们，都围在一边，嬉笑着拿我当把戏看……
童年之乐，怎可一时半会的说得完呢！离乡日久，一直在城里混，我早已不再留意月圆月缺了，也再无有飞翔的妙梦。这塞北草原小城的夏天也素无蝉儿“知了知了”的相扰，倒是有斑鸠的鸣声却与我豫东故园的一般无二，远远近近的一声又一声的袭来，惹人略微的心烦又心伤。我的儿子虽说已过我肩膀高了，却只在浴池洗过澡而已，每次到大浴池中，总是兴奋的跳到小小的水池中小马驹似的扑腾个没完。望着他那股乐不可支的欢腾劲，我只觉得好笑又有些可怜。曾对意犹未尽的儿子夸口俺的游泳水平，他瞪圆眼睛，半是羡慕半是不服气的说，你小时候怪得劲哩，我是没有机会学……
切！这个机会，怕是永不再有了罢。故乡的河沟大塘里，多年持续干旱，连塘底都被乡亲开了荒种了菜了。乡貌已改，追忆难寻，味将尽失。或许只好永存梦里，终将随 风湮灭而去！
篇4：散文阅读童年记忆
散文阅读童年记忆
回味我的童年，至今记忆犹新。尽管出生在穷乡僻壤，大山深处，但童年依然充满了快乐。
童年的乐趣概括起来说，大抵是游戏、读书和帮大人干活。
也许是生活在信息最为闭塞落后、条件最为艰难困苦的山村，童年游戏里没有唐老鸭和米老鼠，更没有现在儿童看的灰太狼和喜羊羊。游戏最多的就是捉迷藏、捏泥人、溜山坡、吹柳咪、踩泥印、扇元宝、刨草根、踢石块、滑冰车......算来也比较丰富。捉迷藏是小时候玩的最多的一项，几个小孩分为两组，一组闭住眼睛，等待另一组藏好了发话去寻找，往往循声而查，找遍每个可能藏起来的角落。
甚至被藏的伙伴就在身边，屏息凝视，生怕发出声响漏了马脚，但往往却被发觉，捉住对方的那份快乐，藏起来的那份隐蔽，快慰无比。小时候没有儿童公园里的滑梯，那黄土山坡就是天然的滑梯了，从最高端顺着往下滑，反复操作，扬起一路尘土，满脸满身的土，但嘴角却乐得合不拢。
雨季过后，烤人的阳光照耀在坝面上，没水的地方便晒起了泥皮卷，踩上去有种按摩和发痒的感觉；在有泥的坝面，脚就反复的踩，直至踩为泥圈，有明亮亮的水泛在上面，我们乐此不疲的踩。我们还常常在坝面上寻找已经干枯的蜗牛，有大的，有小的，有尖硬的，有尖虚的，小朋友们拿来便比赛顶牛，看谁的蜗牛尖最坚硬。
扇元宝算是儿童带有性质的`一项活动了，用书纸折为相互交叉的方形，在地面上扇，看谁把元宝的面扇的翻过身，为此曾把手指头蹭在地面上，疼痛难忍，也曾为此挨过大人的骂，因为破坏不少书纸，但还是偷偷地折元宝，相互攀比谁的元宝多，那种赢的感觉，输的滋味难以言喻。
其实，小时候我也最爱看书，但农村条件不允许，那里有课外书籍可看呢？只要手中有了一本小人书，便开心的不得了，孩子们相互交流着看。记忆最深的就是最爱看的杨家将、岳飞传。那个岳云、那个金弹子，各使一对圆溜溜的铁锤，厉害无比。
那个双枪陆文龙，那个挑滑车的高宠，武艺超群......但小人书毕竟少的可怜。记得有一次爸爸带我到乡镇供销社买东西，我突然看到供销社的柜台上还售有小人书，便叫嚷着要爸爸买一本看，爸爸死活不给买，我就开始哭，售货员劝说爸爸出了2角钱买了一本，记得是红楼梦系列小人书中的一本，好像是凤姐弄权什么的。
直到上初中，才开始浏览起课外书，但是很少看，因此啊就对林海雪原之类的书都不知道。记得初中看的第一本小说是钢铁是怎样炼成的，那个黑黑瘦瘦的保尔，那个洋气漂亮的冬妮娅，在我记忆中是那么的深刻。现在，我的书多了，但却没有了童年、少年那份求知若渴的劲头，看了难以记住。
我的童年远没有女儿童年那样不知衣食的来之不易，常常要帮大人干活。记忆中帮大人干活最多的就是拔草了。那时家家户户喂有猪羊，猪羊是家庭主要经济来源。只要一放学，就得胳膊上挎上用柠条编织的框子，走远远的山路，去拔草。什么打碗碗花、燕燕菜、白蒿、苦菜......
很多的野草名都认得，现在反倒忘记了。有时候为拔不满筐里的草而烦恼，怕回家后挨大人的骂，就把草弄的虚虚的，但怎么也瞒不过大人的眼睛。于是，偷人家的苜蓿草就成了最简洁最不费劲的办法了，一旦被人家发觉，就慌不择路，丈八高的崖畔一跃而下，现在想来，都为那时的勇气心惊胆战。再就是抬水了，大人们忙农活，就与弟弟两个人，走远远的路，到沟底那个有泉水的地方去舀水，因为天旱，往往水井水也少，就跪着慢慢的用马勺轻轻的舀，生怕把水弄浑浊。
好不容易舀满后，就与弟弟摇摇晃晃抬一桶水上路，因为力气小，一路上得歇息几次脚，到家后，一桶水就撒成多半半桶了，那种抬水回家后的快感和水被撒的泄气历历在目。
每个人的童年都是一帧美丽的回忆。我的童年为我现在的回忆增加了美丽的色彩。虽然比起现在的儿童少了些玩具，但依然感觉儿时是那么的天真灿烂。但愿每个人都有一个充满幸福和快乐的童年，那是我们人生的起步。
篇5：散文阅读童年意象
散文阅读童年意象
榆树，在我并不陌生，于幼时的我而言是再熟悉不过的植物。只是近些年来，在北京颇为鲜见，以至于那次在恭王府掠到了庞大的榆树的影子，我竟然惊诧不已，直到看清下边标识牌上的文字才敢确认，那真的是曾经那么熟悉的大榆树啊！
尽管鲜见，却也能见，只不过常常是偶遇，便也因此多了一些他乡遇故知的惊喜和激动。记得也曾在龙潭湖公园里遇见过呢，不过也只是在地上看到了几片圆圆的'榆钱，那足以使我欣喜莫名，急急拍照，生怕一阵风来就会把它刮跑了。
而现在，因为地铁线路的增加，地铁口也多起来，再加上校址的变迁，我得以从新的出口出站，才有了不同以往的上班路线。
眼前的风景变了，一向对世界充满好奇的我眼睛更是不够使唤了，每天都会睁大双眸使劲张望。看着小草一点点从土里怯怯地探出头，看着柳梢一点点由浅灰变得嫩黄。后来又看到桃花盛开了，玉兰花也笑得灿烂了，等连海棠花都含苞欲放的时候，我诧异于更靠近河岸的那个又高又壮的大家伙却丝毫不动声色。它是何方神圣呢？光秃秃的枝干，灰色的表皮，没有特点，没有标志，倒是很有个性啊。
直到有一天，它也开始有了动静：枝条上终于有了色彩，但相较于身边的桃红柳绿，它未免也太庄重了些，显得那么格格不入。可是，今天，当我再次走在护城河边得以在晴天白日仔细观望的时候，终于在它枝条上看到了那熟悉的一串串青白色的榆钱，才恍然明白它原来就是我那童年的故知啊。惊讶之余复生出几分惭愧之意！那曾经温暖了我的童年给我带来那么多欢乐的榆钱树啊！
记得很清楚，老家村子里大街小巷都能看到榆树的影子，它的数量远远多于那些桃树杏树。近些年，老家种果园的人多起来，但依然不能撼动它在村子里的统治地位，那些树也就是在果园里才成气候。爷爷奶奶的院子里靠近门洞的墙根下就有一棵好高好粗的大榆树，小的时候听老人说过，榆树皮可以剥下来晒干了再碾成面，和着白面一起做面条吃。那种面条我到没吃过，捡了榆钱放在铁锅里用火烤倒是吃过。现在回想起来，那时的味道不太记得了，现在却是觉得满口溢着清香呢。
榆树，在春天的万千生物姹紫嫣红中实在是不起眼，但是，给我的温暖和感动却胜过无数。人是感情动物，何况敏感如吾之辈，尤爱怀旧，因为彼时彼物无不浸淫着曾经的情感。看到榆树，想到家乡，想到童年的那些人，内心涌动起来的欢欣无可名状。
也是在今天，好像第一次才发现，从车站通往小区大门口的胡同里竟然也有大榆树啊，左右两侧的枝干在高过屋檐处彼此穿插在一起了。我数了数，总共有十棵呢。真是不能原谅自己，这么久了，我怎么竟然一直视而不见呢？
又开始想家了。记得春节回家时，清晨起来便听到鸟儿从院外榆树枝头传来的清脆的鸣叫。这个时节回去，小鸟栖息的枝头也一定是密密的榆钱了啊！
篇6：散文阅读逝去的童年
散文阅读逝去的童年
不可思议的是：步入中年，越是小时候点滴的记忆，反而会随时间的流逝而变得越发清晰。
三四十年前，也就在这个季节，固然家乡风爽水清，没有污染，但毕竟是南方的盛夏季节，天气异常炎热，难熬。为了躲避毒辣的阳光与气流，从早到晚，总有小孩泡在河里驱暑，不肯上岸，游哉，悠哉。等到天黑，连同从庄稼地回来的父辈，爷辈，碰在一起，嘻嘻哈哈，彼此逗乐，相互洗搓身子，真是天天热闹非凡！
孩子们，或大或小，一个个都像欢乐的丑小鸭，轻快从这个埠头飞腾到另外那个埠头。或潜入水底，摸黑凫游，在一排水泡前，突然纵身而出，好不飒爽挺拔！
窄窄的河面挤满了洗澡的人群。也有些许小姑娘，咿咿呀呀地叫着......偶尔是一两个胆大心细的野蛮成年女人，也在水里折腾，起哄……因为河里淤泥极少，又冬天村里每年会派专人清理淤泥，河水不会因为人多惊扰而变得浑浊不堪，直致不能洗澡。当然，也不乏听到大人一声声粗壮的吆喝：“小子，去那边！别把我埠头的水搞混了！”大人们只会志高气扬地，居高临下……可是，淘气的孩子们，似乎正在兴头上，大人们喊与不喊，其实都一样的。他们把它当作耳边风，依然我行我素，尽情游弋，打闹，戏水，恶作……
傍晚河里洗澡，游泳，因为有好些大人在，所以相对安全，孩子一般不会溺水出事。但是，每当雨季，杜湖开闸放水后，不免有人惊恐地描述疑似受水鬼的侵扰，最后都有惊无恐，追查的事不了了之。谁都不清楚，传说中到底有几成确是水鬼闹的。就是这样，过着夏天，每年村附近，会总有一两个小孩，在不知具体原因中突然溺水身亡。他们多半都贪水爱玩，不听话，没人看管住的孩子。而且多半在路人稀少的晌午，独自一人下水而遇难。可能没一个旁人，不能被及时发现，抢救，而造成无法挽回的灾难！不过也有侥幸逃脱，和死神擦肩而过，从死亡线里，给硬硬地揪了回来。
记得有一次，对门的外孙在大伙忙卖西瓜的时候不幸落水，一溜神后才发现，搜寻，等到捞上岸，早已灌满水而昏迷，脸色死灰。做舅舅的赶紧把孩子的双脚抗在自己的肩膀上，倒背着，来回耸跑，让孩子肚里的水尽量泻出来。又赶紧找头水牛来，等水牛一到，立刻把孩子，头脚两边搁在牛背上，老家叫“辗”，运气好，只要牛不流泪，就很有希望。只听“哇”的一声，孩子吐出最后一口呛水，就这样，对面的外孙，就是这么幸运地被救活了，大家这才松了口气。我想，是牛的体味刺激溺水人求生的欲望；牛的背压泻了孩子身体的脏水，让他神奇地复活。
老家夏天晚上睡觉，热不怕，就怕无风，雨下不了的大闷湿天。那样的晚上是没法睡觉的。母亲常常叫我们打来井水，她用凉井水擦我们的睡席，但一躺下凉一会，不久，还是热哄得直跳起来。要不，咬牙熬着，让汗水在席上哗哗的`流，人在昏昏中睡去……那时做人，就是硬！不靠金钱，不牺牲环境，靠坚强的意志和忍耐力获取生寿！
中午太阳直射，连门口石板都烤得像要崩裂似的，压根没法呆。于是，每当这个时节，爸爸总会从山里人那里买些松树枝，然后用方木条和铅丝在门前搭个悬棚，均匀地把松枝铺在上面，厚厚的，让地下见不着直射的太阳光。这种驱暑方法，实际上非常管用，因为松树的清香不但好闻，而且还能提神。如此把太阳问题解决了，而且不阻碍清凉东南风吹进屋里来。此法甚好。我们可以整天整夜在门口歇息，玩耍，作业......
因为不但避暑，而且还因此获得了冬天生煤炉用的柴火。是名副其实的一举两得，不亦乐乎！晚上，不是屋里难睡吗，于是，乡亲们都把蚊帐装在门口，里面用长凳子支撑一块门板或竹榻，睡在上面，露天过夜。而且那时，开门晚上睡觉都不会有小偷。如此的不怕麻烦，就是为了有一个凉爽的安稳觉。看来，睡觉和吃饭有同等的重要。但现在的人再也不用为此犯愁了。这不能不说是时代的进步。但我们也因此失去了清洌，美丽，甘醇的，赖以生活的天然河流。几十年的创伤，也许会一百年的等待！我们等不起啊！我们必须以此为鉴，纵观全局，更快，更好地努力挽回和开拓，让我们的生活更健康，美丽！
篇7：渔乐童年散文阅读
渔乐童年散文阅读
带儿子出外郊游，他最喜欢的就是用小网子捞鱼了。蹲在水边，一手举着网子，静静的盯着水里，冷不丁的一下，把网子伸到水里，然后煞有介事的用力捞上几把，猛的提起来，瞪着两只眼睛，把头伸到网里仔细的寻找一番。偶尔也能捞上几个小鱼、小虾，或是沙里趴之类的，便兴奋不已。他这个办法，见效甚微，却乐此不疲。劳动所得，便带回家养起来，大多三天、五天就死掉了，然后伤心的把它们埋掉。最心仪的一只小螃蠏，养了有一年多了，仍然活着，便成了难得的宠物，放学后，自然要侍弄一番。爷俩因此常被媳妇嘲讽，说是“打鱼摸虾饿死一家”。
儿子这一“爱好”确也有点遗传因素。老家的村子在水库的上游，有条小河从村西边流过。每逢夏季，大雨过后，河水涨起来，下游水库的鱼就会逆流而上，吸引着村里的老老少少去河里捞鱼。有很多是有“专业”设备的，用葛条编的鱼篓绑在腰间，穿着齐胸的防水裤，有晚上出来的，还会带一个不知从那里淘来的矿灯。最让我羡慕的是他们的鱼网，那并不是买来的，是用细细的尼龙绳织出来的。
织网是个技术活，一般人来不了，村里也没多少会的，织一个网要几天时间，心灵手巧又有闲的人才行。织网的主要工具是一个扁平的竹签，一头削成三角，一头削成倒“山”形，可以根据需要用不同宽度的竹签织出网眼大小不一的网。织好的网有立网、捞网之分。立网要下到水里，一般用在大水面或深水区，长有十几米、几十米的不等，下好之后，回家吃饭或到地里干一阵子农活，再回来起网或者下到水里顺网摘鱼，这是深谙水性的大人才用的网。我所羡慕的是捞网，因为要织出网兜来，估计技术难度较大。捞网织好后，两边绑上长短、粗细差不多的竹杆作为网杆，下面坠上铅坠就可以用了。网的大小因人而异。下河时，把网子卷在网杆上，扛在肩上，感觉很是威风，如果在路上遇到，总是要抢着帮人扛一会的。捞鱼时，两手各持一根网杆，一左一右分开，或卡在水流上，或游走在水里，网的下面有铅坠，网子自然沉在水底，顺水形成兜状靠在脚或腿上，有鱼入网就能感觉的到，然后，两根网杆快速并拢抬出水面，鱼就在网里了。可惜的是，至今我都不能拥有这样一个网子。大概没有人再愿耗费时间去织了，或是技术失传了吧，后来见到的多是些用细密纱网改制的，总感觉有些业余。
大雨或水流急的时候，母亲是不会让我们去捞鱼的，只有天晴了，水流小了之后，才会允许去疯一阵子。那时，就会约上几个小伙伴，各带了自己的渔具，赤条条的飞一般冲向河边。伙伴们的渔具五花八门，用纱网做的就是很“高档”了，大部分都是现成工具，家里有什么就用什么，笊篱、篮子、筛子齐上阵。到了河里，就各显神通，有经验的专捡草丛、石缝里去，更多的是无目的`的这儿掏掏、那儿捞捞。有时，大家一致认定一个水坑可能有鱼滞留其间，就会齐心协力堵住水坑，把水澈干，多数会有几条鱼的。曾经最大的收获是一条约十五、六公分长的鲫鱼，就是用澈干水坑的办法抓到的，回家的时候，本来也应该是飞奔的，但因为这条鱼，在伙伴们的簇拥下，逢人就让看看，比平日里多花了几倍时间才到家。我们下河时，因为涨水的时候已经过了，水流小，大鱼一般是不会有的，通常是些六七公分长的豆鱼或草赤鳞，如果能捞到三十条、二十条，细心的母亲会收拾一下，用盐淹一淹，隔天煎了改善一下生活，这便更多了一层下河捞鱼的动力。
捞鱼的另一个好处是可以游泳，炎炎夏日泡在水里，实在是消暑。河水冲击形成的水坑多的很，是天然泳池，捞一阵、游一阵，打水仗、摸石头、扎猛子，好不自在。日晒水浸，一个个都会变成黑黢黢的，用手指在身上一划，会出现白白的一道划痕，这也是大人常常用来检验小孩子是不是偷偷下河的一个绝招，所以没有大人允许是不敢下河的。
只要下到河里，一般是不会有人提议回家的，只到母亲做好了饭到河边喊上几遍，才会依依不舍的上岸。但这时是要冒风险的，如果家里不忙，母亲是不会当真生气的。如果赶上家里有事或农忙，喊过两三趟不回家，屁股难免要挨上几巴掌，虽不是很疼，却也连续几天不敢再造次。下到河里，偶尔也会有磕磕碰碰的皮外伤，但收获的快乐却充满了童年的夏季。
篇8：童年读书散文阅读答案
童年读书散文阅读答案
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把“_”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：这书有毒，我先看看，帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
1.本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：(4分)
为读《封神演义》____ ;为读《青春之歌》 ______ ;
为读《破晓记》 ______;为读《三家巷》 ______ 。
2.阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”?(4分)
答： _______________________________
3.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。(不超过150字)(7分)
答： _____________________________
【答案示例】
1.(4分，每空1分)：(1)给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。(2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊;…点此查看完整答案(答案页第2页)
2略
3.(7分)答案示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。(有具体句子2分，分析3分，表达2分)
大量阅读的好处
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
怎样分段
读全文，明思路;抓特点，段自明。
同内容，并成段;单意思，独成段;
时间明，按推移;叙事情，视变化;
地点清，按转换;是说明，依内容。
篇9：散文童年阅读理解及答案
散文童年阅读理解及答案
童年(节选)
曹文轩
我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为大孙子。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:你见到我大孙子了吗?
母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在吱吱呀呀的摇橹声中,在渔人劈劈啪啪的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的泼剌泼剌的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的`价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。
这一切,使我的舞文弄墨成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安慰自己,壮大自己,发达自己。苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。
(选自《阳光新阅读》11月)
心香一瓣
童年是美丽的,幸福的,快乐的。当我们长大时,童年的往事犹如一朵朵馨香的花儿散开在记忆的深处,久久地挥之不去,让人沉醉,让人想念。作家曹文轩的童年便是特别美好而温暖的,童年里有慈祥的老祖母,有爱我的父母亲,有激励我成长的苦难,有滋润我养育我的故乡。美丽的童年,给了我性格、脾气还有人生观,在童年的影响下,我也成为了作家。童年,是人生的一笔财富;童年,成就未来的人生。
且读且思
1.作者给我们讲述了童年的哪些生活片段?请简要概括。
2.选文说:就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。结合此句,说说父亲的话中包含的积极的生活态度是什么?
3.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。
我是在吱吱呀呀的摇橹声中,在渔人劈劈啪啪的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的泼剌泼剌的水声中长大的。
4.选文这样写老祖母:她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。请发挥想象,运用外貌、神态、动作等描写将这一句话扩充为100字,将老祖母的慈爱形象生动地展现出来。
5.选文结尾一段说苦难给了我幻想的翅膀、苦难给了我透彻的人生经验。你赞同这种观点吗?谈谈你的理解。
参考答案
1.童年里有慈祥的老祖母,有爱我的父母亲,有激励我成长的苦难,有滋润我养育我的故乡。
2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进。
3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美呈现在读者面前,表达出水乡给予我的滋润。三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。
4.语言优美,符合题意即可。
5.言之成理即可。示例:同意。苦难会让我们失落、伤感,当我们振起时,苦难就成了一笔宝贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完美。
篇10：我的童年散文
关于我的童年散文
我的童年，特别简单，我是家里老大。童年的我很幸福，父母对我比妹妹更加疼爱，在姐妹中很有威信。我没有穿过旧衣裤，七岁就开始干家务，上学的时候，我生日小，当年就没有报上名。报名回家的路上，哭了一路，回家后心情一直郁闷，渴望上学。
第二年我终于可以坐到课堂听老师讲课，心情无比激动，非常珍惜这学习机会，所以很努力，所以知识掌握的很牢。我的记忆里，我学习很好，别人不会的字，都来问我，我很热情的告诉别人。上了半年，我们班任老师，家里有事情，我们换老师了，这个老师至今我都不会忘的啊。代老师做我们临时班主任，给我们上课。代老师看我各个方面素质都很好，就让我当班长了。班长也很辛苦，每天早自习领同学背诵毛主席语录，组织各项活动。看电影收电影票钱，发电影票从来没错过，老师对我很赏识，她爱人也是我校的老师，教我们体育，他姓周，周老师知道了我是她夫人班里的学生，对我也很好啊。我快乐渡过每一天，生活在幸福的王国里。
可是就在这一年里，原来的班主任何老师回来了，她和代老师有矛盾，她知道代老师对我好，就对我不满意，对我的班长工作总是挑剔。找借口说我没有刘丽同学歌唱的好，所以把我的班长给拿下了，幼小的心灵受到了伤害。父母对我们学习要求很严格，校外的活动，基本不能参加啊，这个时候，这一切又给何老师批评我提供了素材。小时候我时常心里暗骂何莲子有一天我一定报复你。
我现在都50多了，想到这个事情，心里还有阴影。何链子老师，她现在也没有结婚，小学同学聚会，听说有她我都不想去，我觉得我的成长，和她有关系啊。我上了中学又遇到一位欣赏我的老师，她姓江，那时我学习很努力的啊，工作也很出色，我们考试，完了，老师让我帮着给同学写鉴定，通知书填分数。开家长会布置教室，招待家长。帮助老师做许多工作。后来因为搬家的原因，我就转学了。到了新学校，班人老师是王乐英，王老师对我也很好啊，一直到我下乡王老师的丈夫和我父亲相处的也很好啊，他要是有时间，就去我家和我的爸爸，吃饭，老师喝酒，我爸爸就陪着他。我的.爸爸不会喝酒，人特别随和。我的同学多数都和我父亲的关系很好，同学要参军了，来和我爸爸商量啊，当时我和新学校的同学关系都特别好，时常在一起学习，同学对我的帮助很大。
七六年五月轰轰咧咧的上山下乡的高潮中，我去了北大荒。我当时的心情是，响应毛主席的号召，在边疆，一辈子啊，哈哈，想法很简单，我去的是二十七团，给我分在三连，是老连队，条件也很好啊，我们开会学习了十天，很好的一个大家庭的生活，一个炕上五个人，非常团结，吃饭一起去食堂，下班一起去玩乒乓球，集体的生活也很开心。在那个年代，没有私心，团结，一心一意的，去工作，农场的工作是很辛苦的啊，我去了，和在家的想象是不一样的啊，后来我调到了二十一连，条件不好啊，离团部很远啊，我很喜欢，热闹，有时间我们就坐那个小红车去团部商店，到商店里看到服装，给俩个小妹妹买衣服。惦记家里的两个小妹妹，才6岁啊，她们很小我就走了啊。开工资，就给父母寄回去，再给妹妹买点她们喜欢的，铅笔合，围巾，衣服，等等。在农场的时候，也很优秀就是想干好自己的工作，有的时候，也很后悔去那么远的地方，很想家啊。直到81年我才回城了，是接妈妈的班，才回来的啊，一切手续都是我自己来回跑办的啊，调回来以后，就开始上班。
81年结婚，结婚的时候，中学同学给我化装了啊。很平淡的生活，但我很乐观的心态对待生活的啊，后来同学也也结婚了，是和我班的一个学生，现在没有联系了，由于城市改造动迁，当时也没有电话啊，所以失去联系，我是很想念我的同学，和我的代老师，江老师，王老师。
结婚和婆婆在一起生活，很不容易的啊。82年我的孩子降生了，孩子很漂亮，我的心思集中孩子身上了，怕热了，怕冷了有病就更不用说了啊。我的爸妈，帮我把孩子带大的啊。我觉得父母也高兴帮助我带孩子，孩子给父母带来了快乐，给家庭增加了笑声。
篇11：经典散文我的童年
经典散文我的童年
沉浸，这两个字真好！像冬日里的小棉袄，把自己包裹，暖暖的，柔软的，又像夏日的凉风，清爽，怡人。
喜欢沉浸在童年的回忆里。
那时，全家住在一个小院里，院子不大，四间平方。院旁有棵三层楼高的槐树。每到夏季的雨后，落满小小的，白色的槐花。风吹过，像下了一场槐花雨。站在树下，头上，肩上零星的落上白色的小槐花。不忍摘去。
夏日，银盘似的月亮在空中悬挂。晚饭过后，院中，摆着一个长方形的，一尺高的小桌子。全家人围坐在一起，喝茶，吃西瓜。偶尔，邻居的大妈、大叔、大婶也过来同坐，聊聊天，说说趣闻。那是那个年代独有的消遣。不过，最喜欢的是爸爸边喝茶，边给我们讲西游记。邻居有个姑姑，经常过来串门，她讲起西游记也是头头是道，两个人配合着，你一句，我一句，互相补充着对方没说到的细节，他们常常把我们几个孩子讲得入了迷。夜很沉了，也不想睡觉。
院子的西边，爸爸盖了一个小平房。每年的国庆节，离家不远的公园，有个烟花燃放点。只要听到咚咚的声音，我们会冲出屋门，爬上木梯，坐在房顶上看烟花。烟花五颜六色，被深蓝色的夜空衬托的如此的艳丽。烟花每一次升空，我们会情不自禁的呼喊。隔壁的小伙伴，也会爬上他家的墙头，和我们一起看烟花。每家的房顶上、墙头上，都会有孩子。掌声、说话声、呼喊声，在空中游动。尽管，没有现在的烟花形态万千，但，那是我童年里，最美丽的风景。木梯、房顶、烟花、还有那些快乐的孩子。
冬日，堂屋里有个火炉。晚饭过后，我们几个姐妹围在炉子旁边取暖。炉子上，罩着一个用铁丝围的笼子。我把洗干净的小手帕平铺在上面。炉子周围，放着几块白薯。肥皂香，白薯香不时的飘来。手帕，不一会就干了，叠成方形，放在鼻子下一闻，真香。于是，放在自己的衣服兜里。喜欢那样的冬日，炉火，把我们的'脸照的通红。大姐时常站着，手放在炉子上取暖，红彤彤的炉火，把大姐的脸照得像花儿般灿烂；二姐坐在炉子旁，手灵巧的织着毛衣，不时和大姐聊上两句；我捧着一本书来读，沉浸在书中的文字里。
我家的西边，是成片的菜地。不同的地方种着不同的植物。当玉米快要成熟的时候，我和几个孩子，钻进玉米地捉迷藏。玉米地好大，我怎么也找不到他们，于是，大声呼喊。这样，一个个小脑袋就会钻出来。玉米上常有黑色的，像面粉一样柔软的东西，手破了，听说，它能够止血。有一次，玉米叶割了我的手指，流出血来，我们在玉米上寻找，找到后，我用指甲抠下一点粉末，涂在手指上，果然止住了血。至今，我也不知道，那叫什么，为什么会起到这样的作用。
西红柿地是最诱人的。见到西红柿由小到大，由绿到红的过程真是欣喜。当成熟的西红柿一个一个挂在绿色的秧上，火红，真像一个个的小红灯笼。在这样的田间行走，西红柿的香不时扑来，馋涎欲滴。有一次，我和一个叫点点的孩子实在忍受不了诱惑，以为四处没人，悄悄摘了一个装在兜里。刚摘完，好像听见有人在喊。远远的有个人影。定睛一看，是住在我家东边的爷爷。我的心跳个不停。我和点点撒腿就跑。第二天，再看到爷爷，我的脸红了，可爷爷好像跟什么也没发生一样。最喜欢的是清理西红柿地的时候，西红柿秧的下面会藏着好多奇形怪状的西红柿。像一个个的连体婴儿。遇到这样的西红柿，我舍不得吃，装在妈妈给我买的孩子玩的小竹筐里，我天天看着，抚摸着，就像抚摸着一个个出生的婴儿。
紧邻铁路，有个水井。地下水。水井四周被砖围上。透过砖缝，往下看，好深。我的腿有些软。水，从一个黑色的粗管子流出。周围是个水槽。不深。里面有好些光滑的石子。这些水，通过水沟，流向不同的菜地。我时常光脚在里面来回行走，水，冰凉，穿透肌肤，在这炎炎的夏日，格外舒畅。妈妈是不允许我到铁路上玩耍的，她说，当火车驶过，会像风一样把你带走。我很怕，远远的听见火车的轰鸣声，看见火车从远到近的驶来，我会蹲下，因为这样，我的目标会很小。火车带不走我。现在，偶尔，我还会梦见铁路，火车快开来了，我拼着命的想逃离铁轨
我时常想起自己的童年。时常沉浸在我的童年里。尽管那时物质生活没有现在这样富足。但是，我们是一群快乐的孩子，是大自然的孩子。我们从大自然中来，在大自然中度过童年的每一个365天。欢乐，幸福陪伴我们走过生命中最无忧无虑的日子。我想念，我的童年。当我沉浸在童年的幸福中时，我会想起槐花、小院、烟花、菜地、火炉、水井、铁路它们是我生命里不能遗忘的记忆。想念你，我的童年，永远永远的想念你。
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