初中写一周五百字的日记((共6篇))由网友“幼稚园小朋友”投稿提供,下面小编为大家整理后的初中写一周五百字的日记,希望大家能够受用!
篇1:初中开学一周日记
201X年X月X日 星期X 晴
小学毕业了,接下来就是初中了。若是以前很想到初中学习,可一到了初中却急得手忙脚乱的,有时还会不知所措的做一些无法可想的事。更糟的是学习压力大,休息的时间基本是没有。就这想过去了一个学期。
到了新学期时适应了许多,就这样我开始了愉快的生活。其实在学校里最累的并不是学习,而是艰苦的体育锻炼。由于这个学期5月份要体育考试,所以我们天天备受煎熬。不是跑步就是俯卧撑,不是折返跑就是练排球。练得腰酸背痛脚抽筋。终于回寝室了。“啊”,寝室的人不由得一起说出了这个字。终于休息了。
就这样过了好几个星期,我的生活还是挺好的。下课时,看窗外的风景,与兄弟们打打闹闹,玩的不亦乐乎。不过有时候,我也会发脾气,就是班里那些看不惯的人,太嚣张了,但又不能打。就这样撑到了现在。
现在才知道,原来初中生活还是充满趣味的。
篇2:初中学生一周学习计划怎么写
作息时间
l 06:00 起床,开始背诵英语单词和语文课文
l 17:30 放学后至晚饭前时间,完成家庭作业
l 20:00 饭后开始学习
l 21:30 洗澡,稍作休息
l 22:00 完成剩余学习功课
l 22:30 学习任务结束,进行适量的课外娱乐放松
l 23:10 上床休息
周中学习方案
学习类别 | 学习任务(按序完成) | 完成情况 |
课内学习 (5小时) | 数学(1小时50分) 专项训练(30分钟):15-20道专项技巧、方法习题; 提速训练(30分钟):20-30道速度加强性习题训练; 模拟测验(40分钟):1套精简模拟考题测验; 错题整理(10分钟):整理、誊写错题; | |
物化(1小时10分钟) 专题归纳(30分钟):1个专题知识归纳; 模拟测验(30分钟):1套精简模拟考题测验; 延伸拓展(10分钟):1-2道创新延伸大题练习 | ||
语文(1小时10分钟) 作文训练(40分钟):1类作文题型练习; 阅读训练(30分钟):3篇阅读理解练习; | ||
英语(50分钟) 听力训练(15分钟):1套听力题训练; 作文训练(20分钟):1类作文题型训练; 阅读训练(15分钟):2篇阅读理解练习 | ||
1对1课程 | 1次 |
周末学习方案
学习类别 | 学习任务(按序完成) | 完成情况 |
课内学习 (合计2小时25分钟) | 数学(50分钟) 课程复习(10分钟):公式、概念、例题理解; 课后练习(30分钟):以老师勾画的题为准; 错题整理(10分钟):整理、誊写错题; | |
物化(40分钟) 课程复习(10分钟):公式、概念、例题理解; 课后练习(30分钟):以老师勾画的题为准; | ||
语文(30分钟) 背诵内容(20分钟):课文背诵,早起+晚复; 知识复习(10分钟):课堂知识点,整理笔记 | ||
英语(25分钟) 单词背诵(15分钟):20个,早起+晚复(即晚上复习); 课程复习(10分钟):课本和笔记为主,注意语法; | ||
课外任务 | 阅读当天报纸或看新闻 适当看半小时左右美剧作为放松 | |
1对1课程 | 1-2次 |
篇3:初中学生一周学习计划怎么写
一、明确周末自主学习的任务,要学会主动
1.先按时完成老师布置的作业;
2.整理、复习一周笔记,总结归纳所学的主干知识;
3.反思并纠正各科作业出现的错误。在这里给大家一个好的建议,可以准备一个错题本,将错题记下来;
4.自觉进行各科的查漏补缺;
5.预习下周新课内容;
6.适当进行课外阅读,多关心些时事要闻,贴近社会生活,为写作积蓄最重要的写作素材。
二、适当开展一些调节性的活动
1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目;比如:看一些像《走近科学》这类的电视节目;
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
3.学习一些课余时间的健身技能或乐器演奏技能,丰富课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。
篇4:日记怎么写初中参考
我的题目为什么是这个呢?因为在青春的时光里每个孩子都是度过一个漫长的青春叛逆期而长大的。
我就是那种非常叛逆而不听话的。比如,有自己喜欢的小男孩,产生喜欢的心理,但这不是你的错,这就是叛逆期,在叛逆期里我们没有对与错,因为,我们不知道下一秒会发生什么。
我和你们分享一个小小的经验,那就是在你想这件事对与错是就好好的冷静下来想一想,或者就是听听自己喜欢的歌曲可以让自己心情平复,叛逆期的我们会不想和父母沟通会一直争吵,但我们必须逃避和他们争吵,即使争吵也要好好地冷静下来。
我们都是属于叛逆期的孩子。
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篇5:日记怎么写初中参考
其实,不瞒各位,我是一名初三党。新的一天,如山的作业,题量如海。却还希望在日记网上忙里偷闲、精心构思一篇作文,毕竟这也是一种练笔。
我不想抱怨我的学习生活有多么多么的辛苦,自己又是多么的劳累。因为在遥远的山区,那些与我同龄的人似乎有着更大的责任。他们可能每天起早贪黑,还要分担家庭的一些家务,比如在上学前帮父母上山砍柴……
他们都能面对这些可能不属于这个年龄应考虑的问题,且仍坚持学习,并且大都保持着乐观积极的心态。回头看看自己,是多么辛苦呀。
所以,我呼吁所有与我同龄的,即将面对人生重大挑战且感觉自己压力很大的同学、朋友们:别忘了在忙碌的日子里,偷偷喘口气,感受一下自己处在的优越环境,看看窗外正蓬勃发展的城市。你也许会感叹,生活原来是这么美好!
篇6:初中日记怎么写呢
这天下午,我们家展开了一场激烈的羽毛球大赛。
第一局,我对弟弟,妈妈是裁判,爸爸做观众。只听妈妈大喊一声:“开始!”弟弟手握球拍,左手拿着羽毛球,猛的向空中一扔,再以飞快的速度用球拍一挡。羽毛球像一个顽皮的孩子,只是与球拍“擦肩而过”,便安然无恙地躺在地下。“哈哈哈!你个大菜鸟!”我不禁嘲笑道。弟弟很不服气,又试了几下,可没有一次打出去的。我早已不耐烦的在原地抠指甲了,也不忘讽刺弟弟几句:“你真是个大菜鸟,你发球的时间已经够我去马尔代夫旅游了!”弟弟恼羞成怒,趁我不注意时来了个大猛扣。还没等我反应过来,球已经“安全着陆”了。弟弟见势,得意地指着我笑道:“看吧!这就是注意力不集中的结果!”我气恼极了,来了个大高远球,羽毛球如同一只飞燕划向弟弟,留下了一道优美的弧线。弟弟赶紧向后退,准备接球,可惜,最终还是没有接到。妈妈说:“太可惜啦!”“嗯!这种好球没接到,啧啧啧!”爸爸也摇着头说。“不过,我可要提醒你们,姐姐1分,弟弟1分,现在还是平局。”我想,啊?平局?我可不能连这个小家伙都赢不了啊!便朝弟弟吼道:“放马过来吧,我们现在一决胜负!”弟弟也不甘示弱“你要小心哦姐姐!”突然,弟弟以闪电般的速度向我发了一个低远球,我以牙还牙,也还了一个低远球给弟弟。比赛越来越激烈,几乎进入了白热化的阶段。双方你来我往的大战了好一会儿以后,最终,弟弟还是以7比10输给了我。我得意洋洋的对弟弟抛下一句话:“看来菜鸟倒底还是菜鸟嘛!哈哈哈!”弟弟听了,小嘴一撅,跑到一边生闷气了。
第二局,妈妈对爸爸,我是裁判,弟弟则沦为了观众。随着我一声令下:“开始!”哎,不愧为大人之间的对决,太精彩啦!弟弟看着也忍不住的一边喝彩,大声为爸爸妈妈加油起来。我不得不佩服爸爸妈妈,他俩一会儿一招“海底捞月”,一会儿一招“极速闪电”,花招让人看都看不过来。最后爸爸以18比21输给了妈妈。爸爸放下球拍,疲惫不堪地说:“哎哟,累死我了!看来以后还是要多运动啊!”妈妈笑着说:“你这头大懒猪,以后天天要拉你出来运动运动!”
这真是一场精彩的家庭羽毛球大赛啊!
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