我的动物家族（精选11篇）由网友“huuu2010”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我的动物家族，希望对大家有所帮助。
篇1：我的动物家族
我的动物家族_作文
我们一家是幸福的一家，有温柔的绵羊老爸，有吓人的河马老妈，还有善变的小小绵羊＆猴子的我。
“我的好女儿，回家了！”不用说肯定是绵羊老爸。全家人之中最温柔的.非老爸莫属。每天回到家听到的总是老爸那温馨的话语，“好女儿，回家啦”“好女儿，今天累坏了吧！”“好女儿，老爸给你买了许多好吃的放在冰箱里。”……诸如此类，数不胜数。老爸好像认为世界上没有东西值得他生气，每天总是以微笑送我上学，以微笑迎我回家。老爸总是那么温顺，和蔼，十足一只小绵羊。即使我洗碗时洗一个，摔十个，他也总是笑着，摆摆手说：“没关系，旧的不去新的怎来？”老爸真好！或者我平时有什么要求，老爸总是微笑侧头问：“你说呢？？”呵呵，老爸又答应了！面对老妈有时的责骂，老爸总是低下头，像一名小学生挨老师批评是的，又像一只小绵羊遇上大灰狼似的。老爸就是这样，一只我喜欢的小绵羊。
“又吃雪糕！”哎呀，糟糕，我的河马老妈回来了！我老妈不仅拥有河马般的身材，而且说话特别大声。哎呀，记得上个冬天不算冷，但我也着凉，病了一场。自此之后，老妈总是逼我穿一大堆衣服，我快成粽子了，弄得到现在我还被别人叫成粽子……所以有一次，我决定开溜。我趁老妈进厨房捣鼓的时候，开溜～快了，快了，快闪出门口了！“你给我回来！！”一声河马吼从身后传来，哇塞，背后一阵冰凉，整个身子凉了半截了。那一声吼真可以比美河东狮吼啊！不，应该是有过之而无不及。幸亏我做好准备，要不就要登记当聋子了。老爸惊魂未定地走来，拍拍我的肩膀，说：“好自为之，下次别开溜。老爸受不了啊！”说完就万分同情地走开了。结果，我就被河马老妈用她的河马吼骂了一通，要不是老妈注意到楼上住着其他人，她早就用河马吼把屋顶掀翻了～我亲爱的河马老妈就是这样，所以在这个冬天，整幢楼几乎不用闹钟，每天6：35总是会被老妈的河马吼吵醒的。我的河马老妈啊！
下一个隆重出场的不用说，肯定是我啦！我被老爸称为小小绵羊，因为在他眼中，我是个乖乖女，在学校成绩又好，又经常被老师称赞，老爸自然认为我是乖乖女啦，所以当然是十分宠我啦！可同时我又被老妈称为猴子精，调皮，小聪明，总是把来我家玩的表弟表妹不知整到那个角落去了。我好玩，在洗碗时也要跳啊，唱啊，在被自己弄得湿漉漉的地上跳舞，一个不小心把手上的碗摔个粉骨碎身，全部壮烈牺牲……嘻嘻，这就是我，继承老爸的温顺和不知道谁的调皮的我。
怎样，我们这一家动物够厉害吧？
篇2： 动物家族作文
今天，我来给你介绍一下动物家族的动物们，有好心的“大象哥哥”、小熊“贝贝”、“爱美的孔雀”、“贪吃”的小猪、“长脖子的长颈鹿”......
在一个阳光明媚的天气里，小熊“贝贝”出去买鱼，回来炖着吃，小熊“贝贝”不一会儿就来到了集市上卖鱼的地方，把鱼选好后，付钱的时候，它用手抓了抓口袋，可是发现钱没有了，小熊“贝贝”又把口袋翻了个遍，可是两个口袋都没有，小熊“贝贝”心想：我是不是忘在家里了，还是丢了呢？我都把鱼放进篮里了。这时小熊“贝贝”看见了小松鼠，小熊“贝贝”说：“小松鼠我买鱼忘了带钱，你可以帮我付上钱吗？”小熊“贝贝”小声地说。小松鼠开心地说到：“可以。”小熊“贝贝”心想：原来乐于助人是一件这么开心的事情呀！我也要乐于助人，帮助别人。
小熊“贝贝”走在回家的路上，听见有人在吵架，小熊“贝贝”走过去，看见孔雀和母鸡吵了起来，孔雀说：“你走路怎么这么不长眼。”小母鸡说：“我们是一个大家庭，你怎么可以这样说话，你才不长眼呢。”小熊“贝贝”这才知道它们两个是走路不小心撞到了。小熊“贝贝”说：“你们不要吵下去了，你们互相道歉不就行了吗？我们都生活在一个大家庭里。”孔雀和母鸡的脸一下子红了，急忙互相道歉。孔雀和母鸡异口同声地说：“谢谢你，小熊贝贝，要不是你，我们可能会吵到明天呢！”小熊“贝贝”说：“不用谢，因为帮助别人，自己就会开心，但是出现一些小的事情一定要互相道歉。”
就这样乐于助人的美德传递到了整个大森林。
篇3：我的家族作文
我有一个快乐的家族。我的家族里有爸爸、妈妈和可爱的我。
我爸爸浓眉大眼，厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是个标准的男子汉。爸爸在保卫科工作，他身材魁梧，有一双有力的大手，他很喜欢打篮球。我很喜欢他，他每天晚上都给我讲故事，还陪我一起下围棋。
我的妈妈中等身材，长头发，戴着一副黑边眼镜，妈妈喜欢看韩剧。妈妈是个急性子，只要看见我慢一点就催个不停。
我个头不高，留着一个小平头，有一双大大的眼睛的男子汉。我喜欢看书，下围棋。同学们都喜欢和我玩。
这就是我快乐的一家。
篇4：我的家族作文
大家好，我叫史嘉懿。我有一个快乐幸福的家族，下面就由我来带大家去看看。
我们一家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸是我们家的资金来源，每次需要的大钱都是从他那里来的。在家，爸爸听我的。每次，我叫他往西，他不敢往东。
妈妈是我们家的总管。不论我还是爸爸，只要有钱就要都给她。连我写作业时，她都要在一旁监督。在家里，妈妈做的饭做好吃，我最喜欢吃她做的每一道菜。当然，妈妈的要求也格外严格，叫我们干啥就得干啥。我吗，在家里是第二。虽然地位不高，但作用挺大。
我们三口在一起非常开心快乐。我爱我们这个家族。
篇5：我的家族作文
我有一个幸福美满的家族。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。
我的妈妈是一位老师。她对学生认真、负责。妈妈讲的课有声有色，同学们都很喜欢上她的数学课。我的妈妈是个忙碌的妈妈，每天早上很早就起床给我做可口的饭菜。爸爸不在家时，妈妈还要接送我上学，晚上还要辅导我写作业。母亲节到了，我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”
我的爸爸在高速公路上班，他经常上夜班，非常辛苦。爸爸上班期间，每天晚上都要给我和妈妈打个电话，嘱咐我好好学习，还叮嘱妈妈上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分体贴妈妈，下班后经常帮妈妈做家务。他真是一个勤快的爸爸。
我是家族中最小的一员，是爸爸妈妈的心肝宝贝。爸爸妈妈都很爱我。我的爱好是：读书、写作、画画……
我为有这么幸福的家族而骄傲。我爱我的家族！
篇6：我的家族作文
我的家里有“三勤”。勤劳的爸爸、勤快的妈妈和勤奋的我，每天，那幸福的歌曲都回荡在我们的家族里。
每天早晨，妈妈就像一个小闹钟，按时叫我们起床，再给我们做香喷喷的早餐，然后把房间收拾的干干净净。除了做饭、上班之外，妈妈每天晚上还要认真的给我检查、辅导作业，妈妈的那句经典名言“慢点、认真点、把字写好”时常在我耳边环绕。
爸爸就像一头老黄牛，每天早出晚归。因为爸爸在单位技术比较好，有时同事半夜打电话，他也会飞快地跑到单位，把问题处理好。
勤奋的我，除了每天按时上学、按时完成老师布置的作业，还利用课余时间，积极的参加学校组织的各项活动，还学习了英语、书法、古筝等。这就是我们家的“三勤”。
生活在“三勤”这样的家族里，我怎能觉得不幸福呢？
篇7：我的家族作文
我有一个“糖果家族”，每个成员都是一种糖果。
妈妈是夹心糖，外表硬邦邦，“心”却甜甜的、软软的。我与姐姐的好成绩全靠妈妈的严格要求和铁面无私。而在生活上，她对我们的照料又是那样体贴、那样无微不至。不过，吃夹心糖是要有耐心的，只有将外面那层硬邦邦的壳融化了，才能尝到甜心哦。
姐姐是个随时可能在舌尖上发动战争的跳跳糖。她的学习成绩如跳跳糖般忽上忽下，让人心惊肉跳。脾气也是如此，有时乖巧得像只小白兔，有时发起火来，又像火山爆发。
爸爸呢，是个酥糖，没有漂亮的颜色与形状，但是只要细细品味，就会被他醇厚的美味所折服。
我呢，是甜甜的奶糖，入口就有一种甜甜的感觉，让人开心。所以，有我在，爸爸妈妈总是笑得合不拢嘴。
这就是我的“糖果家族”，幸福又甜蜜！
篇8：我的家族作文
我有一个漂亮的文具盒家族，那是妈妈送给我的生日礼物，所以我非常珍惜它。
我的文具盒是红色的一架小汽车的模样，大约长15厘米，宽35厘米，盒盖上有四个车轮，这是小汽车的车轮，还有许多动漫人物在小汽车的每个窗户上欣赏着祖国美丽的风景。
文具盒分为两层。每当打开文具盒的第一层，首先映入眼帘的是尺子家族，还有许多笔，有钢笔、圆珠笔、铅笔。打开第二层全是我最心爱的笔，我平时根本舍不得用它们，因为它们都非常漂亮、美丽。
每当无聊时，我都会把它们拿出来，按顺序重新再摆一遍，把它们摆得整整齐齐的。我还会把钢笔睡在橡皮擦上，让辛苦了一天的钢笔休息一下，明天再继续为我服务，钢笔的下半身我会用一张纸盖在它的身上，让它高枕无忧的睡大觉。那铅笔妹妹常带着红色的橡皮冠，穿着花花绿绿的大衣裳，脚穿黑色的高跟鞋，好像是要去参加晚会似的。
这就是文具盒家族的几位成员，你喜欢吗？你也去买一个吧。
篇9：我的家族作文
咳咳，各位大家好。今天终于算是创网大家族的一名无名小卒了。本人虽然不是会员（不知道做会员需要多少钱）但是本人还是一腔热血的。
从我认识第一个字以来，我就再订创新作文，觉得蛮好玩的。到了四年级时想加入创网，只是家里没上网。当时特别想让家里的“破”电脑上网，在煎熬中度过了五年级。六年级我妈居然松口给我上了网！这可把我激动死了，可脑子里想到的是游戏，不是创网。在大概半年以后我才想起来我的创网，赶紧跑来注册。
好了好了我是创网的一员啦！
就让创网伴随我小学的最后一年吧。
篇10：我的家族作文
我家有5口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，我们都爱吃奶奶做的饭，我们一起打扫房间，一起打游戏，一起看电视，有时还因为我闹点小矛盾。
我的妈妈很关心我的作业，从不让我拖拉，对我的学习有很大提高。但有时候妈妈管我实在太严格了，我作业都写玩了，还让我学习课外的东西，不让我出去玩。
我的爸爸很关心我的玩，经常带我去游泳、带我爬山，去海边、去野外烧烤，让我学习野外生存技能。
我的爷爷和奶奶很关心我的吃，每次都让我吃的饱饱的，每次盛饭都先让我吃，害怕我饿着，而且我爱吃的肉都在我碗里，如果我的妹妹来了，也会像疼我一样疼妹妹。
至于我吗，是家里最小的，也是最受宠爱的人，我最喜欢玩手机、玩电脑。
这就是我的家族，我的幸福、快乐的家族！
篇11：幼儿园大班科学教案《动物家族聚会》含反思
幼儿园大班科学教案《动物家族聚会》含反思
活动设计背景
通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。发展幼儿的比较、分析、概括的能力。培养幼儿的.环保意识及爱护动物的情感。
活动目标
1、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。
2、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。
3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、培养探索自然的兴趣。
教学重点、难点
引导幼儿根据家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征进行分类，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。
活动准备
1、多媒体课件
2、动物卡片
3、动物的家背景图片2张
活动过程
1、激趣导入教师播放课件让幼儿闭上眼睛听并说出你听到了什么，把眼睛睁开再看一遍，说出你看到了什么。
2、观看多媒体课件，引导幼儿根据动物的特征尝试分类。
3、观看多媒体课件，让幼儿说出自己喜欢那个动物，它生活在什么地方，它喜欢吃什么？
4、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论，进一步丰富幼儿与家禽、家畜、飞禽和野兽有关的知识，并激发幼儿爱护动物的情感，培养幼儿的环保意识。
①师：除了这些动物，小朋友还认识哪些动物，它们属于哪一类？
②师：动物是我们人类的朋友，我们该如何对待动物？
5、游戏：动物找家玩法：教师准备动物卡片，动物生活的背景图两张，让幼儿拿上卡片看一看手上的动物生活在什么地方，就把它贴到什么地方。
6、知识扩展观看《动物世界》，丰富幼儿有关动物的知识，引发幼儿进一步探索动物奥秘的欲望。
教学反思
在今天的教学活动中，我发现孩子们对动物特别感兴趣。激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。但是活动过程中，课件上出现的动物种类有限，有些动物只能借助于图片让幼儿认识、观察，因此教师在幼儿对动物认识经验的把握不够准确，一定程度上影响了这一环节中对幼儿思维锻炼的效果。
★ 风的家族作文
★ 鲸的作文600字
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