“抠抠猪”为你分享16篇“五分钟校园微剧本范文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：校园微电影剧本
图书馆门口，郝然背依靠着栏杆，出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从图书馆出来，边说边笑的。
晓静走到郝然身旁，郝然并没有发现，她小觑了杜宇生一阵，郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛，“猜猜我是谁？”郝然掰开晓静的双手，“走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢！” 郝然和晓静一起下楼，这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来，恰好与郝然相遇。 郝然：“呃，我，你……你刚到啊。” 凌霜：“嗯，刚到。”
郝然：“那，那我，先走了。” 晓静：“这女孩谁呀，挺漂亮的。” 郝然：“一个朋友。”
（此时出现电影名字：爱上“HIV”的她）
第一场
场景：凉亭（操场门口） 时间：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友们懒散的坐在，四处遥望，操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群，“哇，数不清的黑丝美腿呀”. 乙：我去，看你那出息。
郝然没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。 甲：郝然，你看，那个妹子怎么样？ 郝然：你指的哪一个？ 甲：那个穿――
甲对乙说：我给你五十元你去要那美女的电话号码，怎么样？ 乙：我给你一百，你去。
郝然：你们俩一人给我一百，我去，怎样？
甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。 郝然：我演你妹呀，赌不赌？
乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿二百给我们？ 郝然：一百。 乙：二百。 郝然：一百。 甲：成交。
甲、乙一人拿了一百块给杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望着他。
郝然：美女你好，我是大学生问卷调查员，可以问你几个关于学校的问题吗？ 凌霜：哦，好吧。 郝然：姓名？ 凌霜：凌霜。 郝然：班级？
凌霜：工商管理二班。 郝然：联系方式？
凌霜：抱歉，我没有手机。
郝然：啊？！那你对学校有什么建议？
凌霜：我就希望学校能早点发校园卡，好去图书馆，呵呵。 郝然：谢谢你接受我的采访，再见 雨落优雅的笑了笑，然后走开了。
郝然走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。 甲：你要的联系方式呢？
郝然：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。
乙：我嘞个去，这你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你是不是被驴踢啦。 第二场：
场景：图书馆 时间：某周末 人物：郝然，凌霜
郝然选了一本高等数学参考书以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后，郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡，可有点不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起头，然后四目相对。 郝然：是你啊，你好。 凌霜：你好。
凌霜：那个……那个…… 凌霜边指边说。
郝然：我手机掉到你座位下了。 凌霜捡起了手机递给郝然。 郝然：谢谢。
凌霜：嗯？那次你不说你是社会调查员吗？（故意的语气）
听到凌霜这样的话，郝然尴尬的笑了笑，而且那么勉强。 但是他也很快反应过来了：你不是没有手机吗？ 凌霜：莞尔一笑，谁让你先骗我的。
郝然：嗯？你早就知道啦，你是怎么知道的？
凌霜：你猜
郝然：好吧，既然我们这么有缘，就留个联系电话吧 凌霜：才不，我为什么要告诉你啊？ 郝然：啊？！你不告诉我，那我告诉你。 凌霜：这也行？
郝然：当然，.我叫郝然，商务英语的，电话是15555555555,有事打电话，我会尽我百 分之二百能力帮你
凌霜：那谢啦郝然同学，我把手机号发给你啦，看收到没？ 第三场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互发短信息（内容为一般问候，兴趣爱好等）。 第四场
场景：教室，食堂 人物：郝然，凌霜 时间：某日上午
凌霜在食堂给杜宇生发短信（内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的）。
郝然在教室给雨落回短信（内容开始有挑逗暧昧的字眼）。
第五场
场景：教学楼前 人物：郝然，凌霜
时间：阴雨天
凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨，凌霜拨通电话不久，郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜，自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来，然后窜到郝然的伞下。 第六场
场景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜开始一起吃饭（突出一起吃饭时的知足和幸福） 第七场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜 时间：晚上
郝然和凌霜在QQ聊天。 郝然：明天下午你有空吗？ 凌霜：有啊，怎么，你有事吗？
郝然：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。 凌霜：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。 郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些时候会有人找我。 第八场
场景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服务员 时间：下午三点
郝然（心神不宁）坐在咖啡店等凌霜，没多久，凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。 凌霜：等很久了吧。
郝然：没有啊，也刚到一会儿。 服务员：您喝点什么？ 凌霜：和他一样。
郝然打量了凌霜一番）：you look pretty today. 凌霜：嗯（拿出手机看了看）？你说什么？ 郝然：我说你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。 郝然：我……
郝然：其实我想说，我…… 服务员：您的奶咖。
郝然话到嘴边又吞了回去，朋友丙向郝然示意赶快说出来。
凌霜：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。
郝然：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。
凌霜：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。
郝然：真的，我不骗你，我从来没有遇到像…… 凌霜：我接个电话先 郝然：好的。
凌霜起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。
郝然：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么？你有急事吗？要不你先去忙？ 凌霜：也不是什么急事，就以前的一个同乡说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。 这时，一个略显苍老的男人走了进来，直接奔向凌霜，他站在桌子旁边，对郝然说：我有话必须要单独和你说清楚
郝然很错愕，目光也无助的投向凌霜。
凌霜（表情复杂）：爸……你先出去，我这里的事情还没完呢。 凌威：哎，但这一切终究到最后会知道的？ 凌霜：我知道。
郝然一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白，该男子拉着他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什么事要单独对我说。
凌威：孩子你很不错，霜霜能认识你是她的福气，（边说边哭泣，不知不觉眼泪已经络到两腮）
郝然：叔叔你怎么哭啦？
凌威：孩子不怕你笑话，我家在山村，家穷，又没啥收入……我对不起霜霜，为了能供霜霜上学，我只好去卖血，带谁知道……（凌威已泣不成声）
这时郝然才意识到现在自己竟与HIV零距离，没等老凌威说完，便慌乱逃跑 凌威也并没有说什么，只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。 丙看见慌乱的郝然，便拿起花说：快点啊，凌霜还等着你呢 郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。 丙：啊，我埋单？命苦啊（作哭状）
郝然走到门外，拿出兜里的戒指，用力的丢向了远方，而后，郝然收到了凌霜的一条短信：他是我爸爸，他为我，也还付出了许多…… 第九场
场景：教学楼前 人物：郝然，凌霜， 时间：阴雨天
郝然拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，凌霜像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。但过了许久都没人，凌霜孤零零的，她的身边突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。
凌霜一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，郝然撑着伞静静的站着。 郝然丢了伞，然后发呆的站在雨里。
过了一会儿，一个路过的女生给郝然撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。
女孩：同学，你怎么了？有伞为什么不打呢？ 这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前……
凌威把凌霜送到宿舍楼下时，凌霜问到：爸，你到底对他都说什么啦？（表情淡定从容） 凌威：你这是干嘛？
凌霜：你们两个我不想失去任何一个。（悲伤落泪） 凌威：我也想，但是……
凌霜：爸…… 《完》
校园微电影剧本范文（二）
1.校园中 白天
欢乐的校园充实着每一个学生的笑脸，镜头扫过学生们的脸庞和身影。
近景：韩少杰正拿着相机在拍摄。
中景：一个女孩手里拿着书本正在读着，韩少杰拿着相机对着她拍摄。
2.湖旁 白天
全景：韩少杰正走在湖旁小道上！
中景：一对恋人正在湖旁争执着。
男：（正经道）小艾，你听我说、、、
少杰看见这两人在争执也停下了步伐看向这两人。同时蹲下了身子拿起了相机对着这两人！
男：其实不是你想的那样！我真的、、、
男的还没说完，女的就打断男的下面要说的话
女：啊！不是那样？那是哪样？难道我看到的都是假的？
女的说完正准备走人，可是被男的止住。
男：小艾！我说的是真的，那只是一个误会！事实根本不是你想的！
特写：女的脸庞和男的脸庞
女：（看着男的眼睛）我说，陈杰啊陈杰！其实我宁愿看到你的人不是我，可是，我还是看到了！你也不用再说什么了！我两已经不可能了！（气愤）
就在少杰按下快门的瞬间（刘星跑了过来）不经意间撞了一下少杰，使相机的镜头偏离了轨道！导致了相机的错位！（少杰拿着相机错位的特写）
刘星：哦！少杰啊！一会儿有一场篮球比赛！就不打扰你了！拜（急匆匆地说完就跑走了）
少杰叹了一口气！看向了那对男女！那女的就对着少杰大声道：诶！看什么看啊？没看见过吵架的吗？（说完也甩开男的手走了，男的也追了上去）
少杰无赖地走开了！
3.寝室 晚上
近景 韩少杰坐在电脑桌前观看着一天下来的拍摄成果！看到其中一张时很惊讶的向电脑前靠了靠！电脑屏幕上一张构图不是很好的照片。
男2:（从少杰后面走过来）哟！美女哦！
男3:（也凑了过来）水平也太差了吧！一点构图结构都没有！
少杰：和你的美女聊天去吧！
男3:不错！谁知道是不是一个侧脸美女呢？这年头就流行残缺美！
（电脑画面中一个女孩子正在对着画板认真地画着她的画）
回忆：在白天时被刘星撞了一下！镜头偏向了远处一个女生正在画着画的女生！（全景）
4.草地上 白天
全景景：照片中的女生正安静地坐在草地上画着她的画。
近景：少杰坐在草地上玩着她的手机！这时，他看见了上次无意间拍到的那个画画的女生！正想要追上去。这时刘星从后面悄然地走了上来拍了一下少杰的肩膀。
刘星：嘿！少杰干嘛啊！
少杰：（回过头来看见是刘星）你想吓死我啊？我闲的无聊随处逛逛呢！
刘星：给你说哦！学校要举办摄影比赛！我觉得你比较行所以给你说一下！就这个事情，我先走了！
刘星走后少杰想再次找寻那个女孩却发现已然没有了身影（镜头摇晃着路边的行人）。
5.篮球场 白天
全景：刘星和少杰正在打着篮球。
少杰：（心不在焉的）唉！不行了！
刘星：这才多一会儿啊！怎么没吃午饭啊？
刘星和少杰坐在了篮球场边！刘星看见了少杰洗出来的照片！拿了起来。
刘星：哦！让我看看我们摄影家的大作。（接着就看了起来）
刘星：（抽出了一张照片）这张不错！虽然拍的欠佳！不过人物极美啊！（拿着照片对着少杰）不会拿这张才赛吧？
少杰：你还说，就是上次你撞到我无意间拍到的！（拿过照片）觉得不错就洗出来了。
刘星：就是不参赛了！不如（抢过照片）给我吧！
少杰：诶！你这人、、、
刘星：不管了！（拿起篮球拍打着）打球、、、！
6.草地上 白天
远景：刘星从远处跑来。
镜头摇至草地上！赵雨欣正坐在草地上画画。
全景 刘星：（站在雨欣的身侧）嘿！在画什么呢？
雨欣转头仰看了一眼刘星，回过头来继续画她的画。刘星也就在雨欣的身旁坐了下来。
刘星：你好！我叫刘星！影视艺术系的！
雨欣：（很淡然地）嗯 !帅哥！你好！
刘星：（掏出了那张照片递到雨欣的的眼前）这、、、送给你、、、！
雨欣：（拿过照片看了一眼）你拍的？
刘星：嗯~!也算是吧！
雨欣：你偷拍的？
刘星：（慌忙地）不，不，不！我不是故意的！偶然，偶然！嘿嘿！
雨欣：谢谢你还给我！（说着收着画具要起身的样子）
刘星：（蹲着身子起身）我来帮你吧！（帮着雨欣收着画具，可刘星不小心把画具中的成品弄的掉了出来，刘星忙着捡起来看了一眼！愣了一下）
刘星：诶！这不是少杰吗？（看着雨欣没做解释也没再开口，收拾好画具递给了雨欣）
7.寝室 晚上
近景：雨欣拿着画着少杰的画像！（镜头这时拉至给雨欣脸部的特写）
回忆画段：
近景：雨欣在草地上画画！眼睛盯着前方看、、、
全景：雨欣前方就是少杰在拍那两人争吵是的画面。雨欣的手中的画笔也不停地“记录”着这场画面的主人公――少杰！
特写：雨欣的画纸――上面正是少杰！
8.路边的座椅 白天
近景：刘星和少杰正坐在座椅上！呆呆地看着前方！
刘星：（呆呆的）今天天气这么好！为什么她不出来画画呢？
少杰：（侧头看向刘星）她是谁啊？
刘星：天使~!
少杰：谁是天使啊？
刘星：照片中的那个女孩！
少杰：（转了转头看向远方）你说的是她？（说着用手指向了前方，刘星也顺着少杰手指的方向看去）
9.湖边 白天
中景：雨欣正走低着头在湖旁小道上！抬头看见了少杰正微笑着看着她！刘星也在少杰后面笑着脸望着她！
回忆篇：
中景：报务栏旁，少杰站在报务栏前认真地看着上面的信息！雨欣也走近看了一眼上面的信息就从少杰的侧身边走了！
近景：图书馆中，少杰正站在书架旁翻看着书本！雨欣则是在少杰正面的书架另一边翻看着书！
近景：自习室中，少杰温习完书走后，雨欣走了进来坐在了少杰刚刚坐过的位置上！
近景：电脑室中，雨欣在电脑前上着网，镜头摇向雨欣的前边，少杰也在电脑前上着网！
中景：学校小道，雨欣从左向右走去，少杰从右向左走去，两人擦肩而过！
结束语：
擦肩而过的身影充实着大学校园的每一个画面和每一寸风景！它也许代表着一个故事的开始！也许就变成一个故事的结尾！
校园的风景里，我们都在以自己的独特方式悄然度过，却也在默默地相互关注，成为彼此的风景！用内心的渴望慰藉疏离和彼此的孤寂。
校园微电影剧本范文（三）
背景：故事灵感来自于传统的教育环境下，学校注重学生的分数，从而忽视了学生兴趣爱好的培养，还有对于青春期所发生的问题也很少去做正确的引导，多数的老师是采取放弃教育的心理；而家长则对自己的孩子缺少沟通和关心，对孩子身上的问题也是采用传统的教育打骂方式，而不是耐心的教导。综合两方面的原因导致孩子被孤立，产生叛逆心理，而当孩子对这个社会产生叛逆心理后，如果能悬崖勒马的话还能有个良性的发展，如果没有正确引导的话，则很容易成为危害社会的害虫！本剧根据本人的亲身经历改编，用青春期孩子的视角阐述青春期孩子的真实想法和对老师家长的真实期待和需要！
人物介绍：
本剧的主人翁，高中生，典型的青春期孩子，随心所遇，从不跟人说自己内心的真实想法，特例独行。具备青春期综合症的大多数症状，是育才高中篮球队唯一的五个球员，篮球工夫十分了得。在传统教育的环境下已经产生的十分严重的逆反心理，几乎趋向于固执了。但是五人内心向善，认识到自己的错误，想从新得到父母和老师的信任，但是由于印象已经根深蒂固，所以对他们的表现没有注意。特别是老师经常对他们进行各种刁难，所以在学校的各个角落都能看到他们被惩罚搞劳动的足迹，但是他们为了不被学校开除从而坚持自己的篮球梦想，在学校里“忍辱负重”同时也跟老师们做着斗志斗勇的游戏，但都处于下风，唯一能占上风的时候是在高中篮球联赛的时候，由于学校对篮球不重视，因为球队的球员都是他们严重的“差生”而把很多有篮球天赋的学生开除了，直到剩下他们五个，所以五人在场上消极怠工来发泄自己对学校的不满。为已经开除的兄弟们抱不平。
ALLEN:球队队长，表面上看象是一个很幽默风趣性格开朗的男孩，但是内心却是很复杂的，在老师和家长都对他失去信心之后，在他脸上已经看不到高中生应有的稚嫩和天真了，对自己所做的每个决定其实内心的思想斗争都是非常厉害的，但表现的'很果断！
华仔：球队后卫，破罐破摔，典型的叛逆者，只想混到毕业从新得到父母的信任，去读大学，从而继续自己的篮球梦想。
小溪：球队前锋，性格跟华仔差不多，思想比较成熟。
大勇：球队中锋，话语不多，样子老实憨厚，但球场上十分凶猛。
鸟乐：球队前锋，比较有侵略性的人物。
JACK:原全国联赛球队主教练，因为老板的不信任，在他把目标瞄准冠军的时候被老板解雇，为了证明自己能带领球队夺取冠军，而选择了带领全国表现最烂的育才高中篮球队去夺得冠军。成熟稳重但不失幽默，注重细节，耐心。
陈校长：育才高中校长，只在乎学生的成绩，而不重视学校的体育发展，育才高中“文强武弱”从而也兄弟学校校长取笑，为了保住完整的一个球队才没有把ALLEN等五人开除，只是在教练上面费劲心思。因为每个教练都忍受不了球员消极怠工且学校不采取重视而辞职。典型的重结果不重过程者。
张校长：育才高中副校长，陈校长的跟班，毫无主见，
小雪、菲菲：双胞胎姐妹，陈校长的女儿，陈校长为了表示对球队的重视派到球队做技术统计的。1,小雪：比菲菲要有同情心，愿意亲身去了解体会别人的感受， 2,菲菲：高高再上的感觉，有点看不起人，特别是五人，更有敌意。（两人也是最先被五人感动的）
狗娃：原育才高中篮球队主力，因表现差被学校开除，ALLEN等五人校外的经济人，因为五人父母对他们失去了信心，一直对他们不闻不问，专门给ALLEN他们的“浪人队”介绍比赛赌球赢学费生活费，自己也在其中赚点小钱。为人重义气。无业游民。（ALLEN他们消极怠工一方面也是因为他）
小薇：：ALLEN女朋友（暂定）方案二：ALLEN妹妹 对ALLEN等五人抱很大希望，但五人总是让她失望。一直支持五人的别后人物。
教官：育才高中教导员，传统教育的执行者，对ALLEN等五人虽然有所刁难，但也是恨铁不成钢。威严。
阿伟：方案一：ALLEN情敌（暂定）方案二：ALLEN妹妹的男朋友（方案一、二到时可协商）全省高中联赛的冠军三中的队长，刚刚从美国回来读书，
故事介绍：电影简介：故事发生在校园里，5个身怀绝技的学校篮球队队员因为在学校表现太差而被老师和同学列为差生，为了能上大学继续自己的篮球梦想在学校里忍辱负重。因为学校重视学生的文化成绩而忽视了他们兴趣的教育导致球队都是些差生，所以篮球队的成员被一一开除，直到只剩下他们5个人。而5人又因为在学校表现太差导致家长失去信心，让他们自生自灭，5人被迫去狗娃经济的地下球场赌球为生。5人把一切的责任归为学校缺乏耐心教育而怀恨在心，为了让学校在联赛中丢脸，不惜放弃自己的篮球梦想而在比赛中消极怠工。直到遇到急需表现自己才能的教练JACK对他们的慢慢探索中发现了他们心理的真实想法，在自己耐心的教导下5人心理防线瓦解。为了让学校不再开除“差生”为了挽回父母对自己的信任他们只要夺得冠军，只有这样他们才能取得直接与校长对话的机会，一吐心中不快。但因为学校“重文轻武”球队招不到人，在漫长的联赛中，重重困难，五人抱着这个目标，在JACK有利的指导下，育才队过五关斩六将，一路杀到半决赛，在半决赛上遇到了以伤人为重要取胜手段的十六中，十六中在场上的恶意犯规，凶猛的冲撞，想把育才队的其中一个人弄伤让整个球队失去比赛资格，但是ALLEN等五人坚强的意志和JACK沉着的指挥下育才队挺了过去，进入了决赛，这一切都被在一旁观看的陈校长看到了，他被深深的打动了，在决赛的时候他把ALLEN等五人的家长请到了现场。决赛场上育才队的对手是由阿伟带领的上届联赛冠军三中，ALLEN等五人打到决赛已经是伤痕累累了，在决赛上完全是依靠顽强的斗志和不必胜的心态在场上与对手撕杀，最终，育才队赢得了冠军，JACK证明了自己能带领一支最烂的球队夺得冠军，而ALLEN等五人也向大家证明了自己不是差生，实现了双赢。在更衣室里，ALLEN等五人的家长恢复了对他们的信任，同意继续供他们读书。最关键的是陈校长也实现了对ALLEN等五人许下的承诺，不再随意开除学生。
剧本片段：
场景：休息室内，五人一副无所谓的态度，在休息室里有说有说有笑，玩着手上的篮球。
大勇：（发牢骚）你们也太不够意思了，一个球都不传给我。
华仔：（对着大勇）传球给你做什么？
大勇：（理直气壮）单打篮下啊，这是我最拿手的！
华仔：（笑）你能得分吗？
大勇：当然可以，从未失手！
华仔：（认真）谁允许的？
大勇：（理亏）怎么说也要让我过过瘾啊！（五人瞪，大勇不好意思） 对不起，我错了！
五人：（大笑）哈哈！
此时，JACK、小雪、菲菲三人从门外冲了进来，五人笑声停止，JACK等三人瞪着ALLEN
ALLEN:（不好意思，双肩一耸刚想说话）其------
JACK:（气愤都往桌子上乱踢，五人一脸无辜，一会平静下来了）为什么？（没人答话，JACK大吼）为什么？谁能告诉我到底是为什么？（5人摇头）难道你们要我继续保持沉默吗？（走向ALLEN）
allen:（不好意思站起来）其实你现在应该做的是写份辞职报告，如果觉得多余也可以直接走人，以前那些教练都是这么干的，出去之后混得相当好。
JACK:（抓去ALLEN往墙上摔，然后狠狠得瞪着ALLEN,4人想帮忙，被ALLEN止住）我再问一遍，为什么要消极比赛？allen:（翻身把JACK压在底下，小雪 菲菲想帮忙但没敢）你真想知道为什么吗？（JACK不语）我可以告诉你，但你得先告诉我们，我们为什么要积极比赛？
JACK:（甩开ALLEN眼光转向大家）你们是学生，代表学校比赛，就得为可学校的名誉而战！（5人对这个答案很不屑）
ALLEN:（稍有底气）亨 真叫人感动，你竟然把我们当学生，可惜你势力太小了！（五人很沮丧）
JACK:（看了看大家一头雾水）难道不是吗？
ALLEN:（理直气壮）本来是！我们也这样认为，但是除了我们呢？又有谁这样认为？学校吗？他们只认表现好的学生不认表现差的，哪怕他们能靠篮球维持生计，在他们眼中就是差生，差生！ 你知道什么是差生吗？（JACK不语）差生就是老师心情不好就能随便让你滚蛋的学生！
菲菲：（气愤）谁叫你们犯那么多的事！
ALLEN:（等了一下，语重心长）毛主席都说：知错能改善莫大焉！但他们却连机会都不给！更不用去妄想他们会看到你的改变！
JACK:（瞪菲菲，回头对ALLEN）那就非得破罐破摔吗？至少你们不认为你们是差生啊！
ALLEN:（紧接着）那又怎样？按你说的，用自己的热脸去贴人家的冷屁股吗？那些被开除的有哪个会承认自己是差生！但这又有什么用呢？有路可走的，在几十万数百万人从事的行业里也是佼佼者，但是在屁股大的一个学校却没有他们的立足之地，而那些走投无路的呢？运气好的还左手提着脑袋右手拿着砍刀的在过生活，运气差点的，（停了一下）要么政府包吃包住包入户的养着，要么挂了！（五人低着头，整个休息室安静了）
JACK:（关心地）但你们不同，()你们还有机会！
ALLEN:（很不满）对！我们的确很幸运，学校因为要保持住篮球队留下了我们5个，而且还作为反面教材教育着那些优生，如果你们的成绩跟他们一样差的话也会有他们一样的遭遇；或者对我们家长说你们的小孩没希望了，让父母对我们失去信心，（对JACK）你说的机会我们根本就没有，我们努力的争取过但是没用。因为我们犯的错，他们深深地记住了。但我们改了， 他们却什么也看不到！（继续低着头）
小雪：（哭着说）难道老师就没对你们好过吗？
ALLEN:（沉默了一下）实在抱歉，可能是因为我们记性太差了！噢，对了！有。一年一度，比赛的时候，这是他们唯一一次能记起我们还有用！
小雪：（不饶人）那你们为什么还要比赛呢？
ALLEN :（气势很强）我们也想上大学！我们也想继续打篮球！
JACK:（傻笑）哼哼哼 （摇头）真的没想到，篮球不仅可以被你们用来赌博，还可以让你们继续呆在学校！你们觉得这样对得起你们深爱的篮球吗？
ALLEN:我们也没办法，这是我们唯一的机会！因为我们不想走投无路！不想跟父母断了关系！
JACK:所以你们就消极怠工？既可以留在学校又可以解心头之狠！
ALLEN:不完全是！我们还想告诉那些千方百计想把孩子送来我们学校的家长，（激动）他们值得骄傲的升学率是用很多人一辈子的前途换来的，他们除了可以培养人才外同样可以误人子弟！（平静）知道我们为什么消极比赛吗？（大家很期待）有史以来最好的出线成绩是我们做到的，我们很有信心走的更远，就因为狗娃在课堂上坐着问了个问题给了一个处分停了他一个礼拜的课，说他不尊重老师！ （摇头）
JACK:对于你们的遭遇，我感到很惭愧，虽说我以前也是一个学生，而且我现在还是个家长。你们说的情况我也有听过，很多时候大家都是一笑而过！没想到对你们的影响那么深！
ALLEN:哼 只能说你运气好，读书的时候，没他妈的升学率！
JACK:（劝导）所以你们现在只有赢得比赛！（五人不语，JACK情绪有点激动）证明学校留着你们是有用的，证明你们是对的，证明你们有出息，证明你们不是差生！
ALLEN:（不屑）对不起！我们有我们的证明方式！
JACK:（逼近ALLEN）你是指赌球吗？
ALLEN:（贴上JACK）赌球怎么了？赌球！啊？至少我们觉得那样很公平！他告诉我们要想赢就得努力训练，加倍的训练，不然你就要输！这才是真正的付出才有回报！（众人惊叹）而老师，天天教我们要先付出才会有回报！但我们拼了命的比赛却什么也没得到！连普通人都有是上学机会！我们都是岌岌可危！而他们对他们的食言只丢下一句你们应该学会无私的奉献！你认为这种愚蠢的奉献公平吗？
JACK:（激动）不公平！很不公平（五人用期待的眼神望着JACK,JACK语重心长）但我要告诉你们！这个世界就是个不公平的世界，（五人转移目光）你们不是很想知道我为什么会来教你们打球吗？（五人把目光移回JACK身上）那就是因为你们最差！（五人“切”不屑的态度）猛虎队在我接手之前跟你们一样，纯粹的一群小丑，但2年后，我们具备了夺冠的实力！就在我瞄准冠军的时候，老板不相信我能带领球队夺得冠军把我炒了！（情绪低落）尽管我坚信我能拿到冠军！但他们连一次机会都不给我！所以我找到了你们！我要证明给他们看我是强者我有能力把一支最烂的球队带到冠军！但我不会像你们一样抱怨世界不公平，因为我知道，只有弱者才会抱怨，强者会说这个世界很公平！（5人陷入沉思，JACK趁热打铁）就像在天桥底下，你们是强者所以你们觉得很公平！但是在学校 ――――――
ALLEN:（举手示意停，双手抱头，揪者头发，思想斗争很激烈，但就是没说话）
JACK:（见状继续）现在你们既然知道老师那样做不对！却不提出来！让后来人继续受委屈，而那时候要承担责任的不是老师，就是你们，因为你们没制止！（五人一楞，呆呆的看着JACK）
ALLEN:（呆呆的看着JACK ,一会看向队友，4人似乎明白了）
华仔：（站起来，四人靠近，悄悄的对ALLEN）他说的不正是我们想的吗？
鸟乐：（悄悄地）如果是假的，他也没理由会混到今天这个地步啊！被我们甩的团团转！
小溪：（激动）我们本来就是强者，该出手时就出手！
大勇：（如释重负）对！ 真理！
ALLEN:（沉思一会）如果我们能证明你是冠军教练，我们能得到什么好处！（五人看着JACK）
JACK:还有你们是强者！
ALLEN:你知道！虽然你说的很有道理，也说到了我们无个人的心底去了！但是我们不可能就这样跟你出去比赛啊！这样你叫我们怎么对得起像狗娃那样有梦未圆的兄弟们啊！
JACK:那你想怎么样？ 叫他们继续回来上学？
ALLEN:那倒不用，他们这辈子是可能会再进学校的了！（小雪的眼睛又湿了）
JACK:那你们想怎么样？
ALLEN:我们只是想让老师对每个进来的学生负责不要因为犯了错就随随便便把人开除！应该多给他们机会耐心去教导他们。
JACK:（欣喜）没问题！如果你们能赢得冠军！就能争取到这次对话的机会！
小雪：如果争取到了还不行的话我还可以帮忙
菲菲：对！还有我！（五人看到了希望，脸上露出了微笑）
工作人员：喂！大家快准备！比赛马上开始了！
ALLEN:（走到大家中间，伸出右手，大家握成一团）为争取对话那就从踏平二中开始！（五人“对对对”）来！为了证明，为了后来人。SHOW TIME!（五人大喊SHOW TIME!撒手，走向出口，）
ALLEN:（自言自语）真正的SHOW TIME!（JACK如释重负，小雪、菲菲也感到不可理喻，等了一会才出去）
电影初衷：现在社会上所有的混混、抢劫犯和那些被世人称为垃圾的人不是生来就是混混、罪犯的命，而是在成长的过程中缺乏耐心的教育而导致的，所说的教育包括学校和家长的共同教育。在这些人当中不乏各方面的天才，只是在他们在处理成长的过程中所遇到的问题时缺乏正确的引导，而误入歧途，本片通过讲述5个问题高中生，在成长的过程中出现很多的问题时缺乏耐心教育而产生很大的叛逆心理，而且慢慢要走向堕落的歧途。本片在通过现在社会上最热门的亲子教育问题为背景，讲述一个令人深思的故事。希望能向学校、家长、社会发出呼吁，对这些问题少年、已经误入企图或者正要误入歧途的人多点教育和关心，而不是排挤和打击，正因为他们比一般人有问题的人，所以他们也比一般人要成熟。他们是缺乏爱的人，没有什么力量会比爱更能有效的感化他们！！本人正是一个在即将误入歧途时悬崖勒马的人，在高三被劝退后已经有很多同学干上了抢劫的勾当，本人由于受良心的谴责而选择了创业，希望通过创业来想父母证明自己并非是个坏孩子，在之后的几个月中，之前干抢劫的朋友也在爱的感怀下浪子回头，但是在自己创业的过程中，由于知识的不足，加上社会对这种问题少年的偏见，在创业的过程中我们举步为艰，困难重重。也想通过这部电影向那些对学习失去兴趣的同学提个醒，没有知识和能力在社会上是很难立足的。本片还讲述了一个很多人懂但是没做到的道理：不管以前别人怎么看自己，只要把自己现在具备的能力展示出来你就能得到大家的信任和尊重，得到社会的肯定！！不管你是学生还是参加工作的人或者没工作的人还是你是一个正在感叹怀才不遇的人。都可以从中领悟到一点点东西！
篇2：校园微电影剧本
校园微电影剧本
校园微电影剧本《猫一样的男孩，狗一样的女孩》（校园微电影，建议拍摄时长45-55分钟）
故事导语：
故事发生在高中毕业，大学开学的“分手季”，曾经彼此之间只有懵懂感觉的两个好朋友在这段时间开始了算又不算的爱情。但分割两地这种本身就不牢固的感情让两人错过了一次。在人们广泛概念中男孩更像小狗，活泼开朗；女孩更像小猫，温婉细腻。然而彼此的两个人却和常理相反，男主张小米是一个像猫一样的男孩，自由散漫。感情细腻，有时有斤斤计较：女孩汪晨晨是一个坚强，倔强，理想主义爆棚的一个人。两人之间因为一句玩笑话，而牵手了3个月的时间。但大学是分手季，女孩不能接受异地恋，使得感情错过了。男孩却一直念念不忘，甚至大学都没能稳稳的读完，女孩性格天真，面对生活圆滑的前进着。两个人都改变了，成长了，像狮一样的猫，像狐一样的狗。故事的结尾，并没有明确的给出，待观影者自己寻味……
镜头一：
空镜头、插入蒙太奇
景物描写，光线从全彩打向昏黄，折射校园生活。编辑一只猫和狗的组镜头，和闪白画面添加主人公两个人的形象
声音：用画外音处理
旁白词：有些事最初是个玩笑，后来认真了，就不服输：输了一次，就动心了：动心了就要坚持下去了。
镜头二：
时间：4年前，高三毕业，下午 地点：学校的一角，毕业照拍摄点的旁边
主要人物：张小米（男主）、汪晨晨（女主）、高岚（男主死党）、楠楠（女主闺蜜）、老师甲，众同学
声音：台词，实物音效
同学们都在拍摄毕业照的单人留念，张小米一个人舒服的躺在旁边的草地上。
（镜头由中景拉到近景，画面居中处理，表现出张小米的散漫猫性）
高岚上（镜头转动，使高岚变成画面中心）
岚：小米！接着！
（把听饮料扔向小米，小米醒来接住饮料）
米：谢谢，高子。你怎么知道我渴了？
（岚打开自己手中的饮料，坐在小米旁边）
岚：我还不了解你，跑到哪都能睡上一觉，醒来就要找水喝，而且还不舍得自己花钱，我要是不在了，谁来管你呀。
米：是呀，真快……毕业了……
岚：你为什么不去照相？
米：我啊……算了把，反正我想记得的人，我都记得住！
岚：是吗……
汪晨晨，楠楠上（，入画镜头，两个人手挽着手，自然仿佛和平时一样）
晨：懒猫！！！你果然在这里睡觉！真是的，人家都在拍照片呢，什么时候能够，不那么懒！
（看到小米倒在那里，汪晨晨立刻冲上掐着小米的脸来教训，像个男孩子一样。）
米：疯狗！松手！松手！……求你了，饶了我把。
晨：赶紧去照相去！（表情从生气到羡慕）你看看人家，好朋友一起照的，同桌一起的，还有……还有对象两个一起照的，多好呀。
米：羡慕人家吗？谁让你一天天和疯狗一样，谁会喜欢上你这样的家伙。照相吗？……或许真的不适合我，我还是安安稳稳的睡我的觉吧。毕竟除了你们。我和他们没什么好留恋的。
（这时远处老师来叫同学帮忙）
老师甲上（入画镜头）
老师甲：汪晨晨，过来帮老师一个忙。
晨：好嘞！马上过去！……快去照相，懒猫。
（汪晨晨和老师出镜，留小米在画面居中，两侧分别是楠楠，高岚）
楠：事实上她挺关心你的。小米。
米：我知道，我就你们这几个朋友，你们对我都很好，没有你们的照顾了，我张小米能不能活下去都是两说的了。尤其是她，虽然跟个疯狗一样，但是她是为我好的。所以我……
（小米很感性的说出这些话，表情深沉）
岚：天哪，你恋爱了？你不会是……？
米：真了？()怎么可能？我会对她，物种都不同好吗？
楠：说真的，小米。你别不承认，我们都能看出来，而且她实际上挺期待一场轰轰烈烈的感情的。
米：就她？……好吧，可是……不对，我在想什么？
楠：感情的事情，应该勇敢点。加油！
（说着对着小米，握拳做加油状！）
（小米突然弹起冲到晨晨面前，当着老师和同学们面前。）
米：疯狗！我有话说！
（所有人停下来了）
米：疯狗，高中三年了，我喜欢你！我……
（话还没说完，一个笔记本就撇过来了，晨满脸通红。）
众同学：在一起！在一起！
晨：死猫！站住！！
米：开个玩笑而已嘛，都毕业了。我的鼻子呀……
（开始追逐，近景推远景。退场）
镜头三：
快进中全景镜头、叙事蒙太奇
音乐：《恋人未满》S.H.E （建议）
无序闪白两个人在一起三个月的快乐交往，主义表达两个人在一起的快乐和友谊，但是要有细节点是小米的'做法散漫，不懂得爱惜照顾，对彼此之间斤斤计较的一面；和汪晨晨任性，理想主义不现实，而且还有花心，左顾右盼。突出时间观念，在后期剪辑时添加时间轴，在这组镜头最后详写一段：
细节镜头：
小花园，两人背向
张小米，汪晨晨
晨：我们真的，只能这样了。我们真的不合适。
米：为什么？我说喜欢你是只是玩笑话，但现在我是认真的了。
晨：我们性格都和不来，猫和狗怎么可能在一起。而且我不在同一所大学，我不可能等你。
米：我可以，（声音很低，没有让晨听见）……我们还是朋友把。
晨：当然。
（小米什么也没说，径直高傲的走了。晨望着小米好久。最后也转身离开。）
镜头四：
两段蒙太奇穿插平行拍摄剪辑
断点式的几组镜头、按时间和空间排序
声音：《战无不胜》陈小春 （建议）
注重拍摄主题是两人的大学生活和价值观改变
张小米的进化方式：
1、初到大学生活散漫人际关系上斤斤计较小气；（拍摄易怒，高傲，完美主义，直接与老师同学发生冲突）
2、离开学校到各处城市闯荡工作，开始吃苦，被人欺负（拍摄创业而不是打工，开小店铺，但是创业艰难）
3、来到汪晨晨的城市，立足，心系汪晨晨经常给她买吃的匿名邮寄过去（拍摄成熟，更具有男子汉气概，眼神锐利坚定，已经不再是猫咪，而是如王者一样高贵的狮子。）
汪晨晨的进化方式：
1、 初到大学忙碌，努力学习，积极参见一切活动，拥有更加广泛的社交（拍摄大量图书馆学到闭馆的镜头，和聚餐喝到吐的镜头。）
2、 接下来的时间，努力得不到回报，伤心的时候一直收到小米的安慰，（自主拍摄）
3、 离开校园不再理想主义，现实冷静，运筹帷幄（不在像狗而像一只狡猾的狐狸。）
镜头五：（gc）
时间：现在，工作岗位 地点：一家大公司的ceo办公室
主要人物：张小米（男主），汪晨晨（女主）
声音：背景静音
由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo协商一个工程项目。然而ceo则是张小米。
（镜头从门关闭到开启推送，光线从模糊到清晰，小米的形象是背影。）
米：有些事最初是个玩笑，后来认真了，就不服输：输了一次，就动心了：动心了就要坚持下去了。
编者话：
这篇微电影剧本写给角色“楠楠”，但是作为我真实的故事早已加工的截然不同了。我真心的希望“汪晨晨”这个人物的结局会辉煌，当然是指原型。原本故事是有结局的，因为这是我的一片短片小说的剧作化。原文是小米追了晨晨整整七年，真事是今年是第八年，哈哈。猫是招财兴灾的，作者和小米一样是悲剧的，充满不幸和不行。但是只要成长，为自己的时间而战，就会成功和胜利。加油像他们一样不服输！
篇3：校园微电影剧本《拯救》
校园微电影剧本《拯救》
晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。
“铃...”同学匆匆从教室出来，走廊上，人群中...
煜转过头：走，下午没课，玩去...。
琪对着煜：好，走...
航对深说：深，你去不去啊。
深说：我不去了，留在宿舍好了。
旁白：这就是我的宿友，没事的时候都会到网吧玩游戏，而我呢，由于从小到大没玩过什么游戏，我现在对游戏也没那么感兴趣，尽管他们会怂恿我玩，但还是没能撬动我坚定的心。
晚，网吧。
网吧上坐满了人，基本上都是大学生，有看电影的，玩游戏的，聊天的...吵杂声布满了整个网吧(镜头跟近，对着一个游戏屏幕)
煜：这哥们真厉害，到七十多级了...。
琪：别吵，看我刷图...
旁白：对于游戏痴迷着来说，忘记时间疯狂的玩是很正常的事，我在想，要是在学习上能把时间忘记，那个能干出一件什么疯狂的事。
晚，宿舍楼下
两人从网吧出来，宿舍已经关灯关门了，进不了宿舍楼。三人不约而同的来，来到窗口下，从窗口爬进宿舍楼。
早，宿舍里。
镜头对准一个钟，显示九点半了，几个人还死死的睡着，突然，手机铃声响了。
小楠：笨猪猪，起床啦。
航：恩，恩，
航揉揉了眼睛，一个猛劲起身了。跟着，深被也醒了，挣着眼睛，伸头看了一眼睡在下铺的煜，然后爬起，靠在墙上，一副惺忪的样子，接着扬起嘴角，拿起枕头，似乎要偷偷做什么事，深从上铺拿着枕头用力砸向熟睡的煜，煜被砸醒了。
航：都起啦，都起啦，快十点了。
旁白：这就是早上没课的状态，一个人先醒，其他人也会跟着醒，这就是算是一群苦逼生活吧。
晴，网吧
网吧还是那么多人，还是那么吵。一台电脑旁，放着一盒泡面，一瓶水，一台手机，电脑屏幕是游戏的界面。电脑前坐着煜，手机正一个劲的点击着鼠标，眼球不动地定着电脑，一副投入的状态。
旁白：这是我们宿舍，玩游戏最疯狂的人，疯狂到不听课，三句有一句不利游戏。
晴，教室。
班上坐满了人，老师正准备点名。见状，深拿起手机，拨通了煜的手机。
深：你还上不上课啊，老师要点名了，快点过来。
(镜头切向网吧)
煜：好的，好的，马上就到。煜放下手机，继续玩游戏...
晴，走廊上。
同学都拿着书，走廊上人来人往。
琪：课都不来上，没得救了。
深：妈的，别管他啦，没用的。
航：妈的，他就是个二逼，这学期他挂了那么多科，看他怎么办
琪：这样也不是办法，有什么办法能帮他吗?
深：算了吧，就他那样
航：只有他自己能救自己了，看着办吧。
深：走，先吃饭吧，别管他了
旁白：真的，想要改变一个人真的很难，除非是收到什么要命的打击，能够唤醒他的麻木了的心。
晚，操场
夜色朦胧，有不少同学在操场上，婷婷和深漫步在操场上，两人聊着。
深：这几天天气转凉了，要多注意点啊
婷：没事，没事，咳...咳...
深转个侧身，对着婷婷：你看，你看，感冒了怎么办
婷：没事...
深：我待会买药给你吧，看你都咳嗽了
婷：不用，真的不用，我宿舍有药。
深有点担心的看着婷婷，然后转过头，两人继续散步
(镜头移向夜空，渐黑)
晴，宿舍
“叮铃......”镜头对准手机屏幕，显示：深
正坐在床上看书的婷婷，拿起手机，显示：待会一起吃饭吧。婷婷点击几下屏幕，然后收起手机，放在床上。(镜头切换)
深握着手机，看着手机。一会，手机震动了，显示：婷。深点击了一下手机，显示：待会我就跟室友去了。深吐了口气，放下手机，点击酷狗听歌，歌声响起：
“如果你眼神能够为我片刻的降临，如果你能够听到心碎的声音......”
(拉远镜头，宿舍全景)
琪坐在电脑前，看着电影，深转过头对琪说：看什么电影啊?
琪：啊。(眼神晃了一下)哦，看《生化危机》
深：恩，这个我喜欢，我也看看。。深转移身体，坐在琪旁边。
(镜头对着屏幕，渐渐黑)
晴，食堂
婷婷和室友聊着走进食堂
(镜头切换)
晴，篮球场
深一个人拍着篮球，来到球场。
深：哥们，一起玩吧
场上的人停了下来，看这深。
一哥们：来吧，哥们。
深接过球，带球过人上篮得分，发球。(镜头渐渐拉远，操场全景)
旁白：我时候，篮球才是真正的朋友，任凭你怎么打他，只要你开心就好，我喜欢篮球，是因为在篮球场，可以痛痛快快释放自己，全身留满汗的感觉，就像是把所有的心事都述说了。
晚，宿舍
深对着电脑，弹着qq窗口，无聊点击着qq分组，看看谁能聊的，鼠标在好友昵称上来后的滑动。
(镜头移向航)
航开着视频聊天窗口，陪着他女朋友小楠聊天着。
(镜头移向琪)
琪在玩qq斗地主。
(镜头切到煜)
煜还是泡在网吧
旁白：这种无所事事的日子，何尝不是一种堕落。
晚，餐厅，
餐厅泛着温馨的灯光，布满浪漫的.气息。一张桌，坐着两个人。
婷：怎么要来着里啊
深：平时都很少在一起，我觉得来这里挺好的
深：你要吃什么
婷：一杯饮料就可以啦
深：不吃点什么吗
婷：不用啦
深：那好吧，老板，来两杯这个。
两人没说话，沉默了一会，婷婷拿起手机，点击了几下手机，一会儿，服务员来了。服务员把两杯饮料一杯放在深前，一杯放在婷前。
深：试试看吧
婷收起手机，放在桌上，两手握着被子，吸了一口。
婷：嗯嗯，还可以。
几天后...
晴，教室
老师正在讲课，煜，深，航，琪，四人坐在一起，趴在桌上看小说，煜和琪凑的很近，聊着游戏的事，深时而看老师，时而看窗外，手里拿着手机转着(特写)，然后点击了几下手机，显示：在干么呀。在点击了一下发送。深继续看窗外，手机不离手。
“叮...”人们从教室门口挤出来，深揍着眉头，几分失落的样子。
晚，宿舍。
深拿起手机，点击了一下，贴在耳旁。
“您所拨的电话没人接听...”
深重新拨打了几次，还是一样的结果。深手机一丢，手托着额头，喘了一口气。点击一首歌，听着。
(镜头移向窗外，又移回来)
深扒在电脑前，“嗡嗡嗡”深直起身体，拿起手机，显示：我觉得我们做朋友，比较合适。
深看着信息，瞳孔睁大了，有点不敢相信自己的眼睛，在一次瞪着信息，纠结的深，不知所措，从座位爬起来，身体瞎晃，拿起手机，走到走廊，拨打婷婷。
“嘟...嘟...”
婷：喂...
深：刚才的信息是你发的。
婷：是啊。
深：你怎么这样啊，我们在一起不是挺好的吗，你知道我是喜欢你的啊。(有点激动)
婷：可是，我跟你在一起没有感觉啊，我们之间就是哪种朋友的感觉啊
深：居然这样，那我约你，你可以拒绝我啊，别留给我太多的幻想，让我死了这个心。(深边说边踢墙)
婷：你对我太好了，我不知道该怎么拒绝你。
深：怎么会这样呢，是我哪里做的不够好吗(仰天深呼吸)
婷：不是，你很好。你太好了，我们不合适。
沉默了一阵...
婷：我有对象了。
深：什么!!
深不知道该说什么了，眼眶泛红，仰天深呼吸，安静的来回踢墙。
婷：我们还是朋友
深：朋友，我希望你做我女朋友，给我次机会吧(声音变柔和了点)
婷：我们做朋友吧，或许这样更久......
镜头移向天空...
旁白：难道我们还没开始，就这样结束了吗，这不是我想要的结果。
晚，宿舍
深打开门，挪着脚步，走进宿舍，琪看到了，微微一笑，深也跟着扬起嘴角，在宿舍来回度了几圈，对着琪。
深：陪我出去走走吧
琪：恩
深：多穿件衣服，晚上冷
琪和深离开宿舍，关上门。
晚，操场
朦胧的操场，只有操场还有几个人在玩篮球。深和琪各自提着一瓶酒。
琪：她怎么这样。
深：我怎么知道，我不知道。(灌了一大口酒)
琪：算了，算了。
深一口气喝关了一瓶酒，然后抢过琪手中的酒，继续喝。酒不断从深的嘴溢出来，湿透了深胸口的上衣。
深：我操，不带这样玩的。
(镜头拉远了，渐黑)
晚，宿舍
宿舍门，被琪打开，扶着深，然后深悠悠晃晃爬上床，深睡着了，一滴眼泪从深的眼睛滑落。
早，宿舍
琪拿着洗漱品走进宿舍，宿舍其他人都起床了。
琪：深，起床了，上课了。
深被惊醒，两手按着头，或许是昨晚酒精的作用吧，然后慢慢悠悠的爬起来。
二十、晴，教室。
老师在讲课，深认真听着，煜转过头。
煜：看你昨晚死去活来，今天怎么快就好啦
深：我何必跟自己过不去，折磨自己啊。
旁白：有句话说：如果事情可以解决，那何必要不开心呢，如果事情不能解决，那不开心又有什么用呢。既然她的心已经交给了别人，那我的挽留又有什么用呢。我不知道是不是该感谢她，如此的结束，带给我伤痛既然转化成梦想，让我想起来最初的梦想，或许太久沉浸在感情的世界里，把当初的梦想给忘了，现在好了，一段付出的结束，换来梦想的醒悟，这何尝不是一种好事。我该感谢，是这段感情拯救了我。
二十一、晴，图书馆
深，在书架中穿梭着，手从书上划过。深停住了脚步，从书架中抽出一本书，特写这本书，书面显示：****。深找了一个位置坐下，认真看起了书。
旁白：一直以来，我都有一个梦想，能够拥有一部属于自己主演的微电影。
待续...
篇4：校园励志微电影剧本
背景：女孩天生不适合运动，大学四年平平凡凡就这么过去了，在大四的最后一次集体活动中，想要表现自己，为自己的大学生活留下点东西，好让自己回忆起自己的大学时不是那么的空洞。
女主角：夏天 男主角：陈风
场景
场景一：教室里
班长：咱们这已经大四了，马上就要离开校园了，所以呢，咱们班打算组织一次羽毛球比赛。想要参加的同学赶紧来我这里报名……
夏天一个人在桌子上爬着
夏天：羽毛球（嘟嘟囔囔的那种，很无奈的……）
陈风走过来（用羽毛球拍打了下夏天的头）
陈风：怎么样，想参加啊？
夏天（赌气样）：怎么样，不可以啊！
陈风（大笑）：哈哈哈（回忆）……小时候的他们在打羽毛球，小夏天怎么也把球发不过来，陈风在网的那一边，大笑，哈哈哈。
夏天：笑屁啊（站起来），冲班长喊到，班长，我要报名……
全班突然静了下来，全都看着夏天，然后爆发了大笑
场景二：夏天拉着陈风来到了羽毛球场
陈风（刚睡醒的样子，很不耐烦）：干嘛啊，让不让人休息了……
夏天：走啊，陪我去练羽毛球。
陈风停了下来，用手摸了摸夏天的头
陈风：搞笑呢？你长的就没有运动天赋，赶紧回去洗洗再睡一觉吧，昂，乖……（把夏天往回退）
夏天打掉了陈风搭在自己身上的手
夏天（认真的盯着陈风）：大学三年了，大家马上就要各奔东西，为自己的前程去奋斗了。但是我的大学，我却什么也没有留下，我学习习近平庸，长相平庸，交际能力平庸，家庭也是平庸，我不想最后当我走出大学的校门的`时候，这个承载着我青春的地方却没有我的回忆（眼中泪花闪烁）。
陈风（楞了一下）：（很随意的，装作满不在乎的说）搞什么啊，走打羽毛球去（跟兄弟一样，搂着她去了羽毛球场）
场景三：
羽毛球场，陈风很认真的做好了打球的姿势，然后，夏天一次一次没有把球发过来……
陈风：你搞什么？你行不行啊？
夏天：在等一下，忍耐一下嘛，马上就发过去了
……
夕阳西下，陈风还是保持着那个姿势（呆愣）夏天还在那边发着球，突然有一个球过网了，打在了陈风的头上。
夏天（欣喜，跳了起来）：耶，过去了，过去了。我打过去了
陈风：（楞过了神）哦，好，走，收工，吃饭。
场景四：陈风在往外走，夏天一直在说话
夏天：你看到没，我打过去了啊。
陈风：哦……
夏天：我真的打过去了啊
陈风：哦……
夏天：我就知道我行的，哈哈哈
陈风：……
场景五：
刚下课
夏天对陈风说：走，陪我去打羽毛球。
陈风瞬间表情僵硬：额……啊~我妈叫我回家吃饭（瞬间就抱着书包往外溜）
夏天用羽毛球拍把他勾了回来
陈风：啊~,其实是这样的，我下午要去见一个朋友
夏天：（伸出一根指头）一周早餐
陈风：朋友吗，很重要的……不能不……
夏天：一个月早餐
陈风（很缓慢的）：朋友什么的随时都能见，还是陪你重要，不过呢……我只是负责在网的那边，至于我干什么，你就不许管了！同意我就去，不同意，就一切免谈！还有，从明早开始！
夏天（开心，很甜的说）：好
场景六：天刚亮，夏天叫陈风去练球
夏天（打电话）：起床了，懒猪
陈风：……
场景七：
羽毛球场边……夏天拿着羽毛球拍精精神神的站着，陈风夹着个凉席，睡眼朦胧的在打哈欠……
夏天：你这是干什么，还带着这个？
陈风：（嘟囔）睡觉……
夏天（一脸的无语）……
场景八：
羽毛球场上，陈风在网的那一边就那么睡了，夏天在这个很无语的练起了羽毛球……
陈风在刷牙，夏天在练羽毛球
陈风在打电话，夏天在练球
陈风在吃东西（羽毛球飞了过来打掉了陈风手里的吃的）夏天很开心的冲陈风摆了个耶，然后一如既往的发不过来……
听音乐，看电影，夏天在练球……
陈风在网的另一边抱着电脑在打游戏，很入神……突然一个羽毛球飞了过来，打在了电脑的开关键上，电脑一下黑屏了。
夏天（欢呼）：耶，我打过去了
陈风：你干什么！我在打游戏，打了一半啊！
夏天：你看到没，我打过去了（笑）
陈风（恶狠狠的）：抱着电脑，一下子冲过去，指着夏天说，你就没有运动神经，不要再浪费时间了！（大踏步的走了）
夏天的笑容凝聚在了脸上，愣愣的，看着陈风远去的背影，不争气的泪水就模糊了双眼。
场景九：
陈风一个人在路上走着，想着他和夏天的过往，一幕幕开心的，失落的……（天空慢慢下起了雨，路上的行人都在奔跑，夏天却向是在走慢镜头一样，在雨里拖拉着）不知不觉又走回了羽毛球场……
场景十：
夏天还在羽毛球场，一个人在雨里练习。（下雨了，球根本飞不起来）可是夏天好像在赌气一样的在打
陈风（站在网的那一边，吼到）：来啊，打过来啊，我在这呢！
夏天哭着看着站在对面的陈风，虽然下着雨，可对她来说就是晴天（举起拍子打了过去）（画面转）
场景十一：
快节奏剪切，陈风陪夏天在羽毛球场练球（天空总是阳光明媚），夏天打的越来越好，也越来越自信，能跟陈风对打好多来回……
场景十二：
陈风把每一次打废的羽毛球都默默的收集起来，已经装了大大的一箱子了。
场景十三
夏天请陈风在奶茶店喝奶茶感谢他这么久陪她练球
陈风：没想到啊，你都能打羽毛球了
夏天（自豪装）：哼，姑奶奶会的多着呢
陈风（开心装）：明天你要赢了呢，我给你个惊喜
夏天（有点失落）：哦……
夏天（突然抬起头）：晚上再陪我练一会吧……
陈风：呵呵，怎么，还对自己没信心啊，好，走吧
……
场景十四：
夜晚的羽毛球场，夏天显得心不在焉……
陈风：喂，你怎么了，明天就要比赛了
夏天：……我有点不舒服，想早点去休息（直接抛开）
场景十五
陈风在宿舍换了一件又一件衣服，终于选出一件满意的，然后去那个纸箱子里拿出用羽毛球做成的一对翅膀，这是送给夏天的
场景十六
羽毛球场一片沸腾，陈风在羽毛球场挤来挤去寻找着夏天
陈风（逢人就问）：“你见夏天了没”“你见夏天了没”“见夏天了没”“夏天”
陈风（遇到了班长）：班长，你见夏天了没？
班长：这封信是夏天让我给你的，她走了
陈风（一脸惊异）：走了？她去哪了？
班长走开
场景十七：
陈风，每个人都有自己的梦想，我去追寻我的梦想了。大学四年，我过的平平淡淡，没有留下一丝东西，我相信大学毕业后没有几个会记起我。去年我就已经申报了出国留学的名额，这次的羽毛球比赛原本是我打算狠狠的在自己的大学生活里留下一笔，可惜…没有机会了……
对不起，谢谢……
场景十八
陈风站在空无一人的羽毛球场，举起手中的翅膀，抬头望天，蓝天上是夏天那和煦的笑容（内心独白：没来的及为你带上翅膀，你却已经飞走了）
场景十九
字幕： 不要给青春留下遗憾
完
篇5：校园励志微电影剧本
第一幕
[校园]
{旁白：铁柱的父母走了好几天的路才来到铁柱上大学的城市}
父：（上台，扇风）这天气可真热，俺家柱上大学都大半年没有回家了，这不，今儿和他娘来看他，（回头，回走）她娘，（母拄杖上）你倒是快点。
母：他爹，你都不能等等俺，俺一瞎老太太能走多快。
父：（站住、抬头、回头看母）他娘，到了，咱娃学校到了
母：（点头、激动状）到啦？他爹，看见咱柱没？
父：让俺在瞅瞅（东张西望状）
柱：（打电话上台）喂，小丽啊，想我了吧，中午一块吃饭吧，最近新开了一家店，味道还不错。（路过父母）
父：她娘，咱柱，是咱柱！（拉母手）
母：（激动的扔杖乱摸）柱，在哪？柱―― 柱：（回头惊讶状，握母手问爹）爹娘，你们怎么来了？
父：（扶母）你娘最近老梦见你，这不就来看看
母：（握柱手，头偏向父）尽瞎说，没想。（摸柱脸）
柱：（躲开）想什么想，我挺好的
父：柱，想吃啥就吃啥，别担心钱（掏钱给柱）
柱：（急忙拿过钱数）一块，五毛，爹，（拿钱问父）咋都是些零钱
父：（挠头）这不是还没来得及换么，你先凑合着用
柱：哦~（突然的）噢，爹娘，我都会还要上课，要不你们先走吧。（推搡状）
母：（从包中拿出包）柱，别慌，这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼，读书累，得补补
柱：（推过母手中的包）娘，我不吃，你拿回去
父：（拿过包塞给柱）拿上，你娘给你弄点吃的也不容易
柱：行行行，（不耐烦，看表）你们赶紧走吧！（推搡状，父捡起杖给母）
父：（扶母一同下台）柱，好好学习啊！
柱：（看见小丽）小丽，等久了吧，刚有点事，所以……不生气吧？（小丽摇头笑）就知道你不会，走吧，出租车。
第二幕[饭店] {旁白：铁柱和小丽二人在饭店里} （此时父扶母缓慢上台） 服务员：二位请点菜（铁柱接过菜单给小丽）
小丽：红烧丸子，宫保鸡丁，日本豆腐 柱：再来个糖醋鱼
{旁白：此时铁柱的父母坐在了饭店橱窗外的地上}
父：（掏出一个馒头掰了一半给母）吃吧，都一天了
母：（把放在嘴边的馒头放下）哎，算了，明天再吃吧，馒头也不多了，他爹，把水给俺（父找水，回头，见柱亲小丽，水壶掉）
母：（摸到水壶）他爹，咋了？
父：（抚母背）没事，没事。（回头看柱，怒，冲进饭店，打柱一巴掌，指柱）你个不孝子！（小丽愣）我今天打死你！（小丽拦父，柱跑，父推开小丽追）我打你我
柱：（跑出饭店时碰倒母，母倒）爹，别打，别打了！（父追出饭店绕过母）
小丽：（尾随出饭店，见母倒在地，扶母）大娘，大娘，醒醒啊！（掏出手机给灵儿打）喂，灵儿么，你快来啊，出事了！
[黑灯]
{旁白：铁柱的母亲被送进医院}
第三幕
[黑灯]
{旁白：当晚，铁柱一人躺在宿舍的床上，他想起了父亲}
父：柱，想吃啥就吃啥，别担心钱 {旁白：他又想起了母亲}
母：柱，别慌，这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼，读书累，得补补
{旁白：他突然间觉得自己很无耻……}
第四幕
[医院门口]
{旁白：第二天，铁柱父母要求出院，在医院门口，他们看见了铁柱}
（灵儿扶着母，父在母身旁）
灵儿：大娘，慢点儿，小心脚下。（抬头，惊讶状）铁柱哥？
父：（上前俯身指柱）你呀！！（转到一旁）
柱：（一直跪着）爹，娘，儿子对不起你们！！（磕头）
[黑灯，《感恩的心》，诗歌，横幅，演员齐出场]
篇6：校园励志微电影剧本
校园励志微电影剧本
1日―夜内钢琴房
日出，钢琴声，阿紫：在钢琴房内练声，突然阿紫：的嗓子有点儿不舒服，咳嗽了几声，接着恢复了正常，继续练声。
闪回日内办公室
赵老师阿紫，这次的三十周年校庆音乐剧公演，老师是极力推荐你去的，但是院里领导还是希望你和其他同学公平竞争一下。但是老师相信你的能力，肯定没问题。加油，别让老师失望。
阿紫：(点点头，轻声地)恩。
闪回结束
夕阳，阿紫仍伴着钢琴声在练声。
2日内形体房
同学们都在各自练习，阿紫在压腿，几个女生在阿紫旁边一边压腿一边悄声说话。
女生甲：你们都知道了吗?这次公演的女主角要公平竞争啊。
女生乙：(提高了声音)是哦，看来某些人是不能走后门啦!这次有什么后台也不成喽!(转向身边的小洁说)小洁啊，你要加油，我们都看好你呢，这次不要再让别人抢风头了。
小洁：(笑了笑)要是我被选上了，我请你们去吃饭。
女生乙：好呀好呀!哈哈哈!(女生们一起笑)
阿紫：本来只有一个耳朵塞着耳机，听到后拿起另一个听筒塞进了耳朵，继续压腿。
小洁：(笑着向阿紫：这边瞅了一眼)阿紫：，你也要来哦!
阿紫：戴着耳机，继续压腿，没有理会阿紫：。
3夜内寝室
阿紫在阳台上给妈妈打电话。
阿紫：妈，这次你真的不要管了。我会凭自己的实力争取到这个女主角的。
妈妈：(上海话)囡囡啊，妈妈会跟你们领导会说的，侬不要太辛苦了哦。
阿紫：(声音提高)妈，不是跟你说了嘛，我要靠我自己。你不要让我在那些女生面前抬不起头，我相信自己，你也要相信我啊!
妈妈：(语气严肃起来)小紫啊，你知不知道这次的公演有多重要啊，很多大导演和艺术家会来的呀，还有各大媒体，这就是你人生的转折点，知道的哇?你表演得好的话，直接就签约的呀!
阿紫：我不管谁会来，我只想靠自己的实力，不想被人家指指点点。这次你不要管我，如果不是靠我自己的实力选上去的话，我是不会上台表演的。(挂掉电话)咳咳~(阿紫捏了捏嗓子，皱皱眉头，清了清嗓子，看着远方)
小洁在洗手间的窗户上目光复杂地看着阿紫：，随后走出洗手间，来到自己的床边坐下，拿出被子下面塞着的妈妈和自己的合照，照片上的妈妈和小洁都笑得很幸福。
闪回：日内排练厅
妈妈和童年的小洁在排练厅中，妈妈亲昵地指导小洁跳舞。
妈妈胳膊要伸直，对，就是这样，我们小洁最棒了。(小洁幸福地笑着)
日外马路
妈妈：跑向站在马路中间大声叫喊着“妈妈”的小洁)小洁!
妈妈一把推开小洁，小洁倒向路旁，妈妈被一辆车撞到在地，鲜血直流。
小洁：(倒在地上，看着妈妈，满脸惊慌，大声叫喊)妈妈!妈妈!
小洁看着照片，流下眼泪。将照片翻过来，上面写着，“我的小洁是最棒的!”
(小洁的画外音)妈妈，你的愿望，我一定会帮你完成的，我会让世界瞩目!
小洁的背景是自己墙上写的“我会让世界瞩目”的字。
闪回结束
4日内形体房
阿紫打开灯，拿出手机放音乐，开始练舞。
阿豪提着食物走上台阶，来到形体房门口。
满头大汗的阿紫：一直没有停下来练习，突然手机来电话。
阿紫:阿豪，我中午不吃饭了，你自己去吃吧。
阿豪:(站在形体房的门外，手里提着食物)你已经一星期没吃饭了，这样下去身体怎么吃得消，你还能去比赛吗?
阿紫:我…我晚上去吃好啦，就这样，你先去吃吧!拜拜!(挂掉电话，接着音乐响起，放下手机，又练习起来)
阿豪站在门口看着阿紫：满头汗地练习，将饭放在形体房门口的长凳上，拿出手机给阿紫：发了条信息，看着阿紫：停下去拿手机，然后笑着转身走了。
阿紫:的手机响了一声，阿紫：停下来打开手机。
“傻瓜，在门口我放了红薯和玉米，吃了不会发胖。赶快吃光，不要让我担心!最近天气热，多喝水，保护嗓子。加油!我们都相信你一定会成功的”
阿紫:(笑了笑，快速走向门口，看到食物，抬头看见走远的阿豪，轻声地)阿豪。
5夜内寝室
娜娜(坐在电脑前，看着墙上的钟表)最近阿紫：回来的越来越晚了，看来在拼命练习啊!
小彤：(玩着电脑游戏)其实，就算没有阿紫：妈妈的话，凭阿紫：的实力和努力程度，她也是当之无愧的女主角啊!
娜娜：我看也是啊，阿紫的能力没问题的。
小洁背对着娜娜和小彤在铺床，听着她俩的对话，小洁咬咬牙齿，抬头看着自己床铺墙上贴的`“我会让世界瞩目”的警示语，狠狠咬着自己的嘴唇。
6日内面试场
小洁伴着音乐跳舞，结束，鞠躬。
老师甲：跳得不错。
小洁：(再次鞠躬)谢谢老师。(笑着转身出门，从面试教室了走出来，走向阿紫：，得意地)阿紫：，老师夸我舞跳得不错，你也要加油啊!
老师乙：下一位，徐紫诺。
阿紫：(回头看了一下老师乙，又转头对小洁说)恩，我会的。(转身走进教室)各位老师，上午好(鞠躬)。我是音乐剧班学生徐紫诺。
音乐起，阿紫：开始跳舞，场景很美。评委们都笑着互相点点头。
小洁在门上的小窗户看着阿紫：的表演和老师们的微笑点头，复杂地瞪着阿紫：。
小洁：(轻声说)阿紫：，你确实和优秀。
7日内音乐学院
公示板前，娜娜、阿豪、阿紫：在看进入复试的名单，小洁也正好走了过来。
娜娜：(指着张贴的进入复试的名单，拉着阿紫：，高兴地)阿紫：，阿紫：，你进入复试啦!我就说过，你肯定是没问题的。
阿紫：(转身对着阿豪笑了笑，小洁走过来，阿紫：对着刚来的小洁说)小洁也进入复试了，小洁，我们要一起加油啊!
小洁：(没看阿紫：)哼~
小彤：(跑过来)阿紫：，小洁，赵老师让你们去一下他的办公室。
阿紫：(将手扶在小洁的胳膊上)小洁，一起去吧。
小洁没有理阿紫，转身走开了，阿紫：愣在原地，手僵在原地。
阿豪：(走到阿紫：面前)阿紫：。
阿紫：(笑笑)没事儿的，我走啦。
8日内办公室
赵老师：(手中拿着三盘磁带)这个是这次演出的曲目，你们回去都练习一下，下星期复试的时候大家都要加油!
三个人都接过磁带，阿紫：看着手中的磁带，捏了捏喉咙，轻声咳嗽了一声。
小洁：(看了一眼阿紫：，对老师说)恩，放心吧，老师，我肯定没问题的。
赵老师：恩，老师相信你们。阿紫：啊，嗓子最近不舒服吗?
阿紫：没，没有。
小洁冲着阿紫：轻声“哼”了一声，笑笑。
赵老师：恩，没事儿就好，大家最近一定要保护好自己的嗓子。
阿紫：(勉强笑着点点头)恩。
9日外―内凉亭―面试场
(音乐外放)凉亭里，阿紫：坐着戴着耳机听着考试的曲目，唱着歌。小洁在一棵树后一只耳朵戴着耳机看着小洁，眼神充满羡慕和嫉妒。
【由歌曲转场】
面试场内，阿紫：在评委老师们面前唱着歌。评委老师们都满意地笑着。
10夜内寝室
阿紫：推门进入寝室。
娜娜：(笑着转身向刚进门的阿紫：说)阿紫：，你成功了耶!女主角要请吃饭哦~
阿紫：(笑笑，放下包，坐在床上)恩恩，好。咳咳~
小彤：恭喜了哟，阿紫：~吃饭算我一个啦!对了，阿紫：，你最近嗓子不舒服吧，还是去医院检查一下，别耽误了演出。
阿紫：恩，我明天去查一下。
小洁在洗手间里洗衣服，听着她们对话，使劲地搓了一下衣服。
11日内医院
医生：像你这种情况，这段日子就不能再用嗓子了，要不然，声带就没办法恢复了。
阿紫：那要怎么办?
医生像这种情况，我建议你最好动手术。
阿豪：(看一眼焦急的阿紫：，拍拍她的肩膀，抬头问医生)那手术要什么时候进行?过段时间可以吗?
医生：当然是越早越好，如果耽误了时机，就会影响手术成功的几率。
阿紫：可是…
12日内寝室
阿紫：坐在桌子前，神情恍惚地捏着报告单。
(阿紫的画外音)徐紫诺，你一定不能放弃，坚持下去。
小洁：(打开门进来，看到阿紫：，走到自己床边，低头整理自己的东西)既然注定女主角是你了，你就要更加努力练习，表现好点儿。知道吗?
阿紫：眼睛一动不动，似乎没有听见小洁说话。
小洁：(转过身看看阿紫：)你听到我说话没有，阿紫：，阿紫：，你在看什么?
阿紫：(回过神来)哦哦，什么都没看。你回来啦?我先出去一下。(站起来，将报告单放进声乐书中，放在书柜上。拿起包出了门)
小洁：(拿出阿紫：的声乐书，打开)我倒要看看你在背着我看什么。(看着报告单呆在了那里)声带受损…手术…那演出怎么办?
13日内办公室
赵老师：你说的是真的吗?
小洁：我亲眼看到的，能错吗?老师，我不是打徐紫诺的小报告，我这也是为她着想啊，万一这次的演出是她错过手术的最好时机，她就一辈子也不能唱歌了，再说了她妈妈会放过学校吗?我们学校哪担得起责任，学校会放过老师你吗?
赵老师：(表情凝重，沉默了一会儿)你说的也不是没有道理。
小洁的嘴角微微泛起一些微笑。
14夜内寝室
小洁：(躺在床上打电话)恩，好好，哈哈，请你们吃饭，请还不行嘛!据说这次演出会有很多导演和艺术家来呢，说不定我就红啦!哈~
娜娜：至于嘛，小人得志的样子。
小彤：少说两句吧。阿紫：怎么还不回来。
娜娜：刚才给她打电话了，她和阿豪在一起，应该马上回来了。
15夜内形体房
阿紫：在阿豪的怀里无声地掉着眼泪。
阿豪：阿紫，你是最棒的，你没有对不起自己。等你看完演出，就去手术吧。
阿紫点点头。
16夜内寝室
阿紫：推门进来寝室;
娜娜和小彤连忙转身看着阿紫：;
阿紫：(看到大家关切的眼神，努力的笑了笑)我没事儿(放下包，走到阳台)。
小洁看了看阿紫：的样子，心中觉得有些亏欠。
阿紫：望着远方，眼泪又不自觉地流了下来。阿紫：擦掉眼泪，微笑着。
(阿紫的画外音：徐紫诺，你已经是最棒的了!)
小洁：(走到阳台上，小声说)阿紫：，你…。你没事儿吧!
阿紫：(笑着对小洁说)差点忘记了，小洁，祝贺你，表演时一定要加油啊!我也会在下面给你加油的。
小洁有些愧疚的低下头，不去看阿紫：。
阿紫：老师都和我说了，评委们都觉得你最优秀，上次公布错了结果，真是让我丢死人了，呵呵。
小洁：(抬头看着阿紫：)恩，阿紫：，你没事儿吧?
阿紫：没事儿的，我很坚强哒!我是打不死的小强!说真的，你一定要加油!
小洁：(微微点点头，稍微皱一点儿眉毛)嗯，我会的。
这个时候，小洁的手机响了，来电显示是“爸爸”。小洁转到一个角落里接电话。
小洁：(小声)喂，爸!爸，你又喝多了!(提高声音，眼泪流下来)为什么这么多年了你还是这样?爸，妈已经死了，死了!(挂断电话，蹲下来哭泣)
阿紫：(蹲下，拍着小洁)小洁，怎么了?
小洁没有说话，头依旧埋在肩膀里，哭的更加剧烈。
阿紫：小洁，如果难受的话就哭出来吧，哭出来就好了，别忘了，我们还在你身边。(搂着小洁，使小洁靠在自己的肩膀上)
寝室熄灯了，小洁躺在床上，手里握着妈妈的照片，呆呆地陷入了沉思。
场景：阿紫和妈妈打电话时说“如果不是靠我自己的实力选上去的话，我是不会上台表演的”;阿紫在形体房拼命地练习舞蹈，在凉亭上放声地歌唱。小时候妈妈的笑脸浮现在眼前。
(小洁的画外音)妈妈，你肯定不会喜欢我去抢本来不属于自己的东西吧。如果是您，您会怎么做?
17日内钢琴房
阿紫：坐在钢琴前弹钢琴。
小洁：(敲门走进来)阿紫：，我想和你说件事情。
阿紫：是小洁啊，什么事啊?
小洁：(和阿紫：坐在一张凳子上)阿紫：，对不起。
18日外校园
思静湖上水波潋滟，金光闪闪。
19日内钢琴房
阿紫：算了，小洁，你说的也是事实，我不会怪你的。
小洁：对不起，阿紫：。我要把属于你的舞台还给你。
阿紫：(笑了笑)舞台，是个梦了吧!
小洁：我有个办法，让你既可以登上舞台，也可以保护你的声带。
阿紫：什么办法?
小洁趴在阿紫：的耳朵上说了一阵。
阿紫：我…我，不行，小洁，我不能这样做。
小洁：阿紫：，求求你了啦，(握着阿紫：的胳膊晃着)就答应吧。
阿紫：可是…
小洁：你不是想凭借自己的实力证明给妈妈看吗?这次就是个好机会!
阿紫：皱着眉头，沉默着。
小洁：不要犹豫了，就这么定了，恩?(微笑着看着阿紫：)
阿紫：迟疑地点点头。
20日内剧场
观众席上坐着老师和学生们。
表演开始，阿紫：和演员们一起出现，跳着舞蹈。阿豪很惊奇，看看身边的赵老师也是一脸茫然，接着看演出。阿紫：的表演很精彩，大家都为为阿紫：的精彩表演而鼓掌。
演唱部分就要开始了，赵老师有些紧张的喃喃自语。
赵老师：阿紫的嗓子…可以吗?(阿豪听到后也握紧了拳头)
男主角已经出场开始唱了，赵老师急切地向前伸着脖子寻找阿紫：。
阿紫：出来了，拿着话筒，开口唱歌。
赵老师：这…这是小洁的声音。
娜娜：(拉拉旁边的小彤)小彤，这是小洁的声音啊!
小彤：(惊奇地)是…是啊!这是怎么回事?
小洁在后台上拿着话筒微笑着唱着歌，看着舞台上的阿紫：。
阿豪在观众席上会心笑着。
演出圆满结束。
嘉宾为演员们献花。
阿紫：老师，请等一下。抱歉，大家可以允许我先说几句话吗?首先说声对不起，刚刚的歌曲并不是我唱的，是我的好朋友小洁。
台下的同学们都开始大声议论起来。
阿紫：大家安静一下，听我说完可以吗?我在演出前检查出来，我的声带受损，医生说我不做手术就不能唱歌了。本来我的舞台梦就不能实现了，可是小洁，本来已经是这个演出的女主角了，可她将这次机会给了我，刚才是她代我唱的。这束花，我想应该是属于小洁的。小洁，谢谢你!
大家一起鼓掌!
阿紫：小洁，我可以亲自把花送给你吗?
小洁：(从后台走上舞台，结果阿紫：递过来的花，鞠躬)谢谢大家!
舞台演员一起鞠躬~
娜娜、小彤、阿豪都跑上舞台，几个人围在一起。赵老师也站起来，和观众们一起鼓掌。
篇7：校园剧本
校园剧本
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白：5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀!
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢!
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪!
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗?
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们!(略带得意)来吧，看看这是什么?(拿出“海宝”)
李友：咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!
李友：哦，(点头，面对隋波，讥讽)你也只知道一个海宝呀!
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)
隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机――
李友：(接着说)半句多!(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢?这么入神?
肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊?
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧?
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了?
李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?
肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能?
隋波：(目瞪口呆状)啊?你，你还真敢想呀?
高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?
(隋波听完后窃笑)
李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧!
贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了!(率先下台)
李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go!
肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)
隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)
赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说，我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)
灯光暗下
第二幕
追光灯亮起，肖瑞在自己的`房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌
肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么
好呢?……有啦，自行车!(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)
(妈妈上场，全场灯亮。)
妈妈：肖瑞――肖瑞――出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子，又入迷了!(推开门，在门口喊)肖瑞――
肖瑞：(惊喜地)好，就是它了!
妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道!(叹气)
肖瑞：(站起身来)嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……
(坐下继续看电脑)
隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。
李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可!
高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。
贾南：高傲，你就少说两句好不好?再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧!
隋波：是呀是呀。
赵凡：(拉了拉他的袖子)
高傲：哼(不语)
李友：哎，到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!
(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞!
妈妈：哎哟，这是怎么了?(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)
(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。
肖瑞：(猛一惊)噢?喊我?在哪里?
(妈妈指了指窗外)
(肖瑞来到窗旁，往下看)
李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞!快下来，打篮球去!
肖瑞：不行呀，我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。
李友：别想了，先去轻松一下吧!
贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛!
肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜!(回到电脑旁)
李友：哎，等等!
李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来!
贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。
高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么!
隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。
赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。
李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。
高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。
李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!
高傲：哼。
贾南：走吧走吧，我们去打球吧。
隋波：(欢快地)噢，打球去喽!
(众人下)(配乐，音乐渐小。)
妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧!
肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)
肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了!
妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的，累了吧，快休息吧。)
灯光暗下，退场
第三幕
暗场
画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。(灯光亮起。)
肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了!(妈妈上场，肖瑞打开奖状)，您看到了吗?我的方案，我的方案终于获得大奖了!噢耶。
妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子!
(此时，门铃响起)
肖瑞：(兴奋地)我去开门。
(同学们蜂拥而入)
李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)
贾南：没想到，真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!
肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛!
隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官!上次说你不现实是我不对，还请长官原谅!
肖瑞：(笑)
李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑!
高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意!
肖瑞：咦，你说什么了吗?我怎么都不知道?
(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)
隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧?
肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球!哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样?
众：好，遵命，我们的大科学家!(笑)
妈妈：(走上前)孩子们，快去厨房吃西瓜喽!
肖瑞：走，吃西瓜去!
众齐：噢――，吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!
(欢蹦乱跳地下场。)
所有演员上场，谢幕！
篇8：校园相声剧本
校园相声剧本
相声――和谐校园文明行
甲：观众朋友们大家晚上好
乙：女士们先生们晚上好
甲：你发现没有啊，现在我们的校园变得越来越和谐，越来越文明
乙：是啊！创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊
甲：可不是嘛！路越来越宽了
乙：来来来，你说清楚点，什么东东啊
甲：用你的IQ想想怎么跟范伟一样“IP、IQ、IC密码统统告诉我”Youbrainhavetwoparts，oneisleftanotherisright。Therighthavenothingleft，Thelefthavenothingright
乙：卖弄什么呀！说明白点啊
甲：这不是创建和谐校园吗？大伙忙着提高素质，提高能力啊！
乙：是啊！
甲：阅览室、图书馆是人山人海，他人挤人，人压人，人落人，人堆人
乙：呵！做人饼
甲：也差不多，反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟，两边人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子叠大膀子
乙：停！停停我怎么觉得像是贩卖黑奴啊，至少也是菜市场啊！
甲；什么话啊！菜市场有捧着书买菜的吗？黑奴有是本科生的吗？
乙：没有啊
甲：有不出声买菜的人吗？？有不反抗的黑奴吗？？
乙；没有啊！有的话那也是哑巴
甲；就是啊！阅览室挤的那么多人，路不宽才怪呢？？
乙；这创建文明和谐校园，自修室里两两的也多了
甲；可不是，以前恋爱是逛街，看电影，现在都谈到教室了
乙；哪啊？人家那叫男女搭配学习不累！人家要双双考研去！
甲：真的'假的啊？双双考研去？你认为考研是容易的事吗？现在我终于知道水牛为什么会在
天上飞，原来是她在地上吹！
乙：喂喂喂，你说什么啊？谁在吹了啊？
甲：算了不和你争了，那你说啊，我们办那位是不是也属于那种类型了啊？
乙当然，恋爱中的女生整天是容光满面的・！
甲：看见没有，我，没恋爱都那么青春可人，这叫天生丽质（老爸，老妈生得好没办法）
乙：臭美啊你！！！人家每天自习到十点半，单词背了一大串
甲：哇，这么有动力啊！那我也要谈恋爱，我让他跟我一起做健美操，一，二，三………我的口号是减肥瘦瘦瘦………
乙：得了吧你！什么事都瞎参和！
甲：什么啊，你冤枉好人嘛！
乙：记好啦！我们要的是和谐的校园
甲：难道你觉得我是不和谐的吗？
乙：文明的校园
甲：难道你觉得我会说粗话脏话吗？
乙：可爱的校园
甲：难道我还不够可爱吗？
乙：行了，我真服了你了，为了表达一下我的心情我决定用一首歌来倾诉一下！
甲：观众朋友们啊！一会大家多来点掌声啊！
小姑娘脸皮薄，没掌声哭了怎么办啊？来来来鼓掌！
乙：创建文明和谐校园，别人怎么做我不管，只要你也一样地坚持。
我相信文明和谐永伴我行，我知道一切不容易，我的心一直坚定相信自己，
愿我们一起共同努力，我们都需要勇气，来面对种种阻力，理念瞬变，我能坚定地创建
和谐校园，创建文明校园
甲：不错嘛，看来还有两把刷子啊！、
乙：那当然
甲：抄家伙，这个还是今天刚买的，还不会使呢！（偷笑）
乙：我*！看来还像个什么事啊！厉害！看看她能怎么弄！！！！！
甲：看看这个是什么？（拿出竹板）
乙：不就是两片竹片吗！还得意啥啊？
甲：不对！是两个竹片加根红头绳！呵呵
乙：得了吧，你还是赶快开始吧！人家观众都等急了
甲：咱说一个道一个，今天说点嘛？哀，我今天说点嘛？
乙：看来是个装相的，我看你啊，你要是不会说就下去吧，别在这丢人了！
甲：干吗啊你！门缝里看人把人看扁了！咱横40，竖60，乘起来是2400！
乙：哎呀，你道是说啊，别磨蹭了，咱们大家还等着呢！
甲：好嘞，我这就说创建和谐校园就是好人人生活少不了。路变宽，阅览室里去买菜。
乙：什么啊？谁去哪买菜了啊？
甲：阅览室里去学习，学天文看星星，学地理看地球。
乙：那么大的家伙，看得全嘛。
甲：我说话你再乱插，那我就抽你！
乙：得了，你说吧，我听着呢（我们大家也听着呢，哈哈）
甲：好嘞，听我慢慢说给你听，咱门师范学院，新人新貌新气象！三月春风吹满地
学院内外忙得急，嘿！忙得急为了增强我们法律意识，创建文明校园，学院举行“尊纪守法，创建和谐校园，主题教育月“活动
乙：是的，有这回事！此言不假！
甲：活动动员会结束后啊，那个，那个，各个系科都忙活了。搞征文，办演讲，上电太播节目
，入小学做宣传，嘿各种活动多又多，或都多她费用也多，这些费用上哪找，嘿上哪找？
乙：上哪找啊？
甲：去拉赞助啊！
乙：感情你是拉赞助的啊，又一个骗钱的
甲：是啊，拉赞助怎么了？哎哟，我忘了想大家介绍我自己了！我是****
乙：你现在就想拉赞助啊？
甲：你别和我打闹啊，我还没说完呢！“跟我走吧。去拉赞助吧，梦已经醒来，永不会害怕，这所有的一切只为拉赞助，你快给点赞助吧“
乙：停停停，你怎么现在就拉起赞助来了啊？我问你：你们有没有其他的活动啊？
告诉我们大伙瞧瞧！“
甲：有啊，你们听好了。趣味足球赛，男女混合齐入场（同台竞技啊）
比赛规则只有一条
乙：哪一条啊？
甲：女生踢到球时，男生不许抢，否则算犯规！
乙：呦这个规则好！高啊，实在是高！
甲：巾帼须眉，同竞技！谁强谁弱，它还不一定啊
乙：是的！谁强谁弱，它还不一定！
甲：三月份好事多，淮师青年出了锅，封面人物叶占鳌，创办诗社有一套
腼腆女孩孙美丽，聚光灯下把奖拿，百家社团齐开放，就像水中放奇葩
乙：那个美啊，那个俏啊，那个俊啊~~~~~~~~~~~
甲：我相信在我们院党委领导下，我们的校园会更加和谐，更加文明
听：旅客朋友们请注意：开往淮阴师范学院的415次和谐校园文明号列车
就要出发，请赶快来买票。来来来，大家赶快来买票，我这儿谢绝还价，
两元一张，不贵不贵，快来买啊，过了这个村可就没这个店了
乙：来来来，把钱给我，我这儿给你们打八折，便宜吧哈哈哈哈！（偷偷进行）
甲：砹？我就纳闷了，怎么没人来买票啊？
乙：100，200，~~~~~~~~~~~
甲：咦？我的钱怎么被她给挣去了啊？艾，别跑，把哦的钱拿来！！！！
乙：~~~~~~~~~~~~~~~~
甲：别跑啊，还没谢幕呢！
篇9：校园剧本
甲：亲爱的同学们。
乙：亲爱的老师们。
合：大家好！
甲：今天咱们俩人合说一段相声，希望大家喜欢。
乙：这个相声主要讲究的是说、学、逗、唱，目的就是要让观众朋友们体会艺术带来的快乐。
甲：没错！相声的内容呢，大多都跟现实生活有关系。
乙：那你就跟在座的同学们说说看，你在生活中发现什么了？
甲：我现在发现啊，现在的女生，跟过去不一样了。
乙：那倒是，现在的很多的女生打扮得花枝招展，特别的漂亮。
甲：我是看不惯。
乙：这怎么看不惯呢？
甲：现在的女生的化妆我就看不惯。
乙：那你倒是说说，怎么看不惯？
甲：哎呀，现在的女生的化妆，那叫什么玩意儿，这是？这脸画得人不像人，鬼不像鬼，整个一白骨精这是。
乙：有那么严重吗？
甲：她们要都是白骨精，那我就成了孙猴子了。
乙：好嘛！这是现实生活中的一出戏了。
甲：什么戏啊？
乙：孙悟空三打白骨精。
甲：（推开乙）说什么啊你？你不信的话，你过去认识的那些女同学，你看看现在的模样，我保证你认不出来。
乙：不可能的事儿嘛！
甲：那我就现场举个例子。
乙：你说吧！
甲：我之前认识一个女同学，她是跟我同班的。
乙：哦，那她长得怎么样啊？
甲：不怎么样，斯斯文文的，戴着一副眼镜，感觉就是一个普通的学生。
乙：哦，那现在怎么样了？
甲：变样了！
乙：是吗？
甲：毕业以后，她的形象发生了很大的变化。
乙：什么变化啊？
甲：过去她戴着一副眼镜，现在改成隐形眼镜了；过去她不太喜欢化妆的，现在开始化妆了。
乙：哦，那人家是女孩子嘛，爱美是她的天性嘛！
甲：她这么一化妆要不作个自我介绍，我还真认不出来了。
乙：嚯！好嘛！真所谓女大十八变，越变越好看了。
甲：我还发现现在的女生在社会上出现了另外一种现象。
乙：哦，什么现象啊？
甲：早恋的女生实在太多。
乙：没错！这的确是一个十分严重的问题啊！
甲：家长最反对的就是这个。
乙：的确如此！
甲：但想想她们都是女孩子嘛，都有自尊心。是打又打不得，骂又骂不得。
乙：那该怎么办啊？
甲：还能怎么办？只好磨破了嘴皮子跟她们讲道理呗。
乙：哦，也只能这样了。
甲：可她们都听不进去，反过来她们说得比家长还有道理呢！
乙：是吗？
甲：可不是嘛！她们现在还流行这么一段话。
乙：哦，什么话啊？
甲：幼儿园女生不恋爱，祖国的花朵最可爱；小学女生不恋爱，这人根本不懂爱；初中女生不恋爱，说明这人不实在；高中女生不恋爱，这人思想有障碍；大学女生不恋爱，这一辈子没人爱。
乙：什么乱七八糟的这个？有你那么说话的嘛？
甲：那行，那我再问你一个问题。你觉得过去的女生，她们吃饭的时候应该是什么样子的呢？
乙：那当然是细嚼慢咽啊。
甲：现在不对咯！
乙：怎么不对了？
甲：现在的'女生我用俩字来形容。
乙：哪俩字啊？
甲：能吃！
乙：哦，那你就跟大伙儿说说，怎么个能吃法？
甲：有一天放学，我在想反正第二天休息，我就出去逛了一圈。
乙：上哪儿逛了？
甲：步行街。
乙：哦，那边儿热闹。
甲：我和俩女生一起下的车，下了车我就看到她们俩立马就找地方吃去了。
乙：这不是肚子饿了吗？
甲：那也不能那样儿啊？
乙：哪样儿啊？
甲：你要知道现在的女生比咱们男生还要能吃啊！
乙：是吗？
甲：那俩女生是从肯德基吃到麦当劳，最后吃到一家西餐厅了。
乙：那么能吃啊？
甲：我逛音像制品店逛了一个多钟头。
乙：一个多钟头就只逛了一家啊？
甲：逛了三家。
乙：那还差不多呢！
甲：等到我从音像制品店里出来，再走到那家西餐厅门口一看。
乙：看到什么了没有？
甲：你还别说，那俩女生还在餐厅里面啃着匹萨饼呢！
乙：还在吃啊？
完！
校园剧本范文（二）
人物：John, Mary, River spirit, Bird.
[幕启。
[John和Mary上场。
约：这里很黑啊，不是吗？玛莉。
玛：对啊，我从没见过这么可怕的小树林，这里又黑又脏。
玛：约翰，你确定我们能找到传说中的河流精灵吗？
约：这是魔法书告诉我们的。我肯定我们能找到她。
[传来一阵可怕的声音。
玛：你听到吗？太可怕了！
约：别害怕，我会保护你的。
玛：你？我不觉得你够能力保护我。也许我们在树林里迷路了。我看不到我们来的路了。天也越来越黑了！
约：闭嘴，走下去就行了。
[突然飞出一只小鸟不断啄他们的脑袋。J和B打起来，最后B倒地。
约：你为什么要伤害我们？
鸟：你们是树林外的敌人，我会不断和你战争，尽我所能。我要让你们在这树林，马上牺牲！
[两人正想逃离，却被小鸟拦住了。
鸟：我不会让你们走，我要杀你们！
约：你疯啦！
玛：别说这话！亲爱的小鸟，真对不起。我们是来找小河精灵的！
鸟：小河精灵？你差点杀了她！她现在病得很重了。
玛：她病了？发生什么事啦？
鸟：都是因为你们！
约：我们啥都不知道啊！
鸟：现在说太多也没用了。我就是要杀掉你们。
[小鸟又开始啄两个人类。两个人类开始反抗。
[突然传来一把女孩的声音：Stop!全场静下来。
鸟：噢！小河精灵来啦。
[一个全身又脏又黑的女孩上。
鸟：小河精灵，你现在很不健康，你应该好好休息一下！
小河精灵：我要阻止你们，请不要杀害人类。不是所有人类都是又坏又脏的人。我们应该仁慈，我们可以成为朋友。
鸟：可他们毁掉了我们干净又可爱的地方。为了我们自己的家园，我们应该抵抗！
玛：你真的是小河精灵吗？
约：不可能的，在书中，小河精灵是又干净又美丽的女孩。可她又脏又丑！
鸟：都是因为你们啊，人类！你们把污水倒到河里，把垃圾扔到绿草地上。这些把小河精灵弄得越来越脏了！
玛：多可怜的女孩啊，都是我们的错！
鸟：小河精灵，答应我，别再和人类接触了！
小河精灵：不！人类不能没了我。我会把我所有生命贡献给他们，直到我死去！
约：不，我们不会让你死！我们会把树林弄干净！我们要挽救小河精灵的生命！
[M、J一起动手清洁环境，配以舞蹈动作。B也加入到此行列。
[一轮�踅喙�后，到处变得翠绿，干净。
鸟：我们的家园又变得美丽了！这孩子是我们真正的好朋友。我们不会再攻击你们了！
玛：看！那漂亮女孩是谁？
[一个穿着白裙子的漂亮女孩走到了舞台中央。
鸟：这才是小河精灵的真面目。
小河精灵：谢谢。你们让我再次变得干净和美丽！自然界和人类总是好朋友！让我们一起唱一起跳吧。
[台上所有人类和小动物都随看《音乐之声》的歌声而舞蹈。
树林因自然之声变得春意盎然。
风驱走我的孤独和恐惧！
你给我力量和自由！
我会更爱你，直到永远！
落幕
校园剧本范文（三）
本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想逃避考试，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
郝吉星：男、班长、人称“好记性”
副班长：女，乖巧听话
学习委员：女，绰号“心理专家”
纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼
班主任：女
心理老师 :女（可以由一人扮演班主任和心理教师）
第一场 （郝吉醒家里）沙发一组，座椅一组；
[郝小声唱《我不想长大》，后独白]:
我，郝吉星，一直是老师和同学们心目中的好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，上次月考这么差，我怎么对得起老师、家长，这次期中考试还有几天要到了，不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱，我实在没有信心参加考试……
[班主任及副班长、学习委员、纪律委员到郝吉星家探望，有慰问品若干]
[纪律委员敲门] 好记性，班主任来看你了……
[郝吉星开门迎接，彼此拥抱、问好]
[班主任，关心地]身体现在怎么了？
[郝吉星苦恼地]谢谢老师关心！也不知道怎么了，精神不好，老拉肚子，失眠……过两天身体好点我马上就去上学。
[学习委员]你没有来上课，同学们可想你了，几个班干部让我把他们的课堂笔记带给你看看。
[纪律委员大声地]去去去！你就知道学习，别人病了，应该好好休息，养养身体才对！是不是老师！
[副班长给老师和同学倒水，正好给了纪律委员一杯水]好了！谁像你，你就知道玩，考试再差也不在乎，照玩不误！心理素质好！
[纪律委员一伸头]考试不好怎么了，我努力了。再说了“三好学生”,思想好、表现好、体育好，怎么了！是不是呀，老师！
[班主任，笑笑] 郝吉星，要注意休息，但最近的课程很紧张，如果身体允许，要看看书，如果有什么不懂的要问问老师和同学，最好是休息、学习两不误。这次呀，我们就是来帮你补习补习的……
[班主任老师和郝吉星紧邻而坐，其他同学分散两边，作补习功课状……片刻]
[班主任，起身]今天就到这里，我先走，你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见！
[班主任离去后，几个同学马上放松起来]
[学习委员神秘地]同学们，我有一个重大发现，马上将向大家公布！
[众人围在学习委员身边督促]
[班长]什么事！
[副班长]有什么就说，神秘什么呀！
[纪律委员举起拳头、夸张地]说！快说！不说我扁你！
[学习委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病，是不想参加期中考试，是装病！
[众同学怀疑、惊异]
[副班长面对班长]是不是呀？？
[纪律委员面对学习委员，举起拳头]你胡说什么呀？
[班长低下头]不愧是心理专家！
[副班长、纪律委员惊奇地]真的！你真是？？！
[学习委员也惊奇地]真的被我猜对了？？？！
[班长无奈地]都是铁哥们，我也不瞒大家，心理专家说对了一半，我的确是病了，但不是很严重的，要是以前我就上学去了，但这次我真的害怕上学，我想把这次期中考试躲过去，一想起上次考试的失败，我就紧张，担心如果要是再考砸了，怎么向老师、()家长交代，怎么见同学呀！
[副班长思索状]我也害怕考试，有时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉……
[学习委员]我也是，有几次，我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考老师就害怕……
[纪律委员]我呀，也是，一看难题就懵了，结果很简单的题目也出错，但一出考场就知道什么地方错了……
[学习委员]对了，我最近刚好看了篇文章，这叫“考试焦虑”,是心理问题，不如这样，干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊，看看有什么好办法……
[众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好！
[班长点头]好！就怎么定了！
第二场 （心理咨询室）沙发一组，办公桌椅；
[心理教师]还有一星期就要期中考试了，许多班主任、科任教师以及学生都说这学期的压力大，希望学校开一次讲座，我得好好准备准备……[伏案写作]
[班长、副班长、学习委员、纪律委员到心理咨询室，敲门]
[心理教师]请进！
[学生进门，有礼貌地低头、齐声]老师好！[教师引导学生入座]
[心理教师]好记性、心理专家，各位同学！有什么可以帮到你们！
[班长不好意思地]我最近害怕考试，失眠、紧张，甚至想开小差逃避考试！
[副班长]我也很紧张，还有不少同学和我一样！
[学习委员]老师！这是不是什么“考试焦虑”呀！
[心理教师]你们知道的不少呀！应该是！
[纪律委员]老师，我们能知道多少，就知道个名字而已，还是您给我们讲讲吧！
[心理教师] 考试焦虑是指学生在应试情境下，通过不同程度的情绪性反应，表现出来的一种心理状态。它有三种，一种是过分紧张，把考试看得过分重要，要求自己必须得多少分，反而会影响考试情绪的正常发挥，尖子学生考不好，常属于这种情况；一种是满不在乎，把考试看得无所谓，当然不会有考试焦虑，自然也不能激发积极的考试行为，成绩不好的很多学生属于这种情况；适度的焦虑可以提高人的警觉水平，充分调动身心潜能，使个体的知识经验、技能技巧和智力体能达到激活状态。这时，人的注意力会更加集中，思维更加敏捷，反应加快，从而能更好的完成任务。大量的科学实践证明保持着适当的紧张度、焦虑感，它可以维持学生的兴奋性，增强学习的积极性和自觉性。
[学习委员] 看来真的什么都要一分为二了！连“考试焦虑”也有好处呀！
[心理教师] 法国大作家大仲马说过：“人生是一串由无数的烦恼组成的念珠，达观的人总是笑着念完这串念珠的。”
[班长感悟道]您是说要微笑面对烦恼！
[心理教师]如果焦虑情绪达到比较严重的程度，就可能发展为考试焦虑症。焦虑状态使考试不佳，而考试失败又加剧了焦虑状态。于是，形成恶性循环。
[众学生]那您说说有什么办法吗？
[心理教师] 考试焦虑症是由三种成分而成的一种情绪反应。第一种是认知成分，以担忧为特征，有的学生一看到重大考试害怕。
[副班长]有时候我会想：惨了！糟了！这次完蛋了，肯定考不好。
[心理教师]就是这些负面的认识上维护了焦虑状态，从而干扰正常水平发挥。第二种是生理成分。如心率加快，呼吸急促，肠胃不适，尿频多汗，头痛失眠等。生理现象的反常，导致焦虑加深，情绪浮躁。
[学习委员、副班长]就是、就是，经常是这样头痛、失眠、紧张！
[心理教师]第三种是行为成分。常以防御或逃避性反应表现在一定的行为方式上。如考前惶恐不安，多余动作或思维负担加重，草率答题，严重时逃避考试。就象班长这次想借身体不舒服而不参加考试。
[纪律委员]那我故意乱答题也是焦虑的表现？？！
[心理教师]也是。
[众学生]那有什么办法可以消除考试焦虑吗？有什么好办法吗？
[心理教师]面对考试焦虑，一是坚决杜绝用“完了，我糟糕透顶了……”这类消极语言暗示自己。二是消除大脑中错误信息，如“没有考好，老师会另眼相看”、“爸爸、妈妈会受不了”等，不应过于顾虑失败的后果。
[班长]那应该怎么想呢？应该怎么具体暗示自己呢？
[心理教师]考试前要用肯定的态度暗示自己，比如：“我行，我一定能行！”“我都复习过了，一定能考好的！”等等……
而事后应该用“我努力了，我问心无愧”、“我能成功”等话语宽慰放松自己。
[学习委员]光心理暗示就可以解决问题了吗？？
[纪律委员]老师，我就在事后经常这样安慰我自己，但我的问题好象还是没有解决呀？
[心理教师]知识准备是心理准备的前提和基础。首先，积极的迎考必须有坚实的知识作基础。要掌握科学的学习方法。复习的方法要多样化：比如文、理科搭配；阅、听、读、写结合，尽量避免枯燥单一的复习方法，这样会提高记忆效果。对所考科目的概念、定义等，都了如指掌、研习透彻，做到“胸有成竹”,而要做到这点必须靠平时学习中的努力，不是考前几天乃至一星期、二星期的突击所能达到的。焦虑往往与心中的底数有关，平时复习好，把握大了，考试就比较轻松。否则考试就容易紧张、焦虑，所以扎实有效的复习是解决考试焦虑根本的措施。
[众学生点头，班长说]是呀，每次复习好了就不害怕，害怕的几乎都是没有把握的时候。
[心理教师] 复习中要做到劳逸结合巧用脑：要充分利用大脑的“最佳时限”,学习和休息巧安排。当头脑清醒、精力充沛时，要抓紧学习；当头脑疲劳时，可睡觉休息或做适当的户外活动，以使大脑神经细胞恢复正常。那种考前通宵达旦复习的方法，绝非良策，往往事倍功半。要减轻压力，放下包袱：改变那种“压力越大，效率越高”的错误观念，引导考生恰当地估计自己的能力，重视学习过程而不要太计较考试结果，养成将考试当作业，作业当考试的习惯。
[纪律委员思索状]您是说要重视平时，将每一次作业当考试！大考大玩、小考小玩，不考不玩！
[众学生齐声]很有道理！
[心理教师] 其次必须掌握一定的应试技巧。考前对考试的范围、难度等最好能有所了解，考试时对不同题型的解题方法，对难题的处理等都应有一定的方法。
[学习委员，摇头晃脑]知己知彼，百战百胜！[众学生附和后半句]
[心理教师]要掌握一定的放松技术。放松的方法很多，你们知道那些方法呢？
[班长]可以散步、找好友聊天。
[副班长]欣赏自己的得意作品、做运动。
[学习委员]写日记、听音乐、大吃大喝。
[纪律委员]玩游戏、到空旷的地方大声喊几嗓子、对人发发脾气。
[心理教师]你们说的都是有效的方法，但由于考试是一个特殊时期，可以采用“调整呼吸节奏法”.[学生按教师的模仿]做法是坐姿端正，身体放松，做深呼吸，从下腹部逐渐地往胸膛充气，呼气时要腰部用力，尽量放开腹部将气挤出去；吸气时，腰部也要用力，尽量收缩腹部将气吸进来。这样反复5-7次，能消除极度的紧张心理，达到放松的目的。
[纪律委员看老师]这么简单。
[学习委员高兴地]我学会了！
篇10：校园励志剧本
人物：
爹：五十五岁，农民。
妈：五十岁，农民。
教授：四十多岁
王江：<儿子>学生。
甲：王江同班同学
乙：王江同班同学
服务员：酒吧服务生
说明：
第一二场人物对话用方言。第三到五场爹和妈继续用方言，教授，王江和他的同学用普通话。尾声爹读信用方言。
第一场
[场景布置：桌子一张，椅子两把]
（爹上场，气喘不止，手拿烟袋，满脸愁容）
爹：哎，娃子今年好小品不容易考上大学了，听人说这个学校好，牌子也亮，就是不知道出来是干啥地。你说，光学费就上万了，这还把人给愁住了。（转身蹲到桌子前抽烟）
（妈上，手拿鞋底针线，小碎步走止张大爹跟前，接过烟袋并指责）
妈：你这个死老汉，就知道一天抽烟，娃子就开学了，没有钱儿可咋办哩。（在头上抿一下针）你一点也不愁，看你抽烟能抽出上万块钱么，你倒是想个办法上（抹泪）
爹：（边吸烟边说）我说老婆子，你着急有啥用，天塌下来还有我撑哩。先借借看吧，再把那几个猪卖了，粜点粮食。（略沉思）哎，老婆子，我听人说到医院卖血也能卖点钱，明天我卖点血再凑凑看。（妈扔下鞋底疾步走到爹前，并啼哭）
妈：老汉，你可不能去卖血，我们再想想办法，你咋能卖血哩，我们一家人都靠你，万一你有个三长两短，你让我们咋活哩（痛哭）我们说啥也不能让你卖血。
（王江上场）
王江：（跑步扑到爹的怀里并哭）爹，你可不能去卖血，我们再想想办法，拿通知书去看看能不能贷上款。
爹：（摸着儿子的头）你这娃子，我就说说，不会真的去卖血，快去睡觉吧。（王江下）
（妈继续纳鞋）
爹：（站起身走前）我就不相信是个啥事，那几年我穷成那样都支撑过来了，现在比那时侯到底好多了，只要我的娃子能考上学，我砸锅卖铁都供，我明天再去借借看。（转身坐下抽烟）
王江：（手持贷款高高兴兴上场）爹，妈，款贷上了，贷了三千，加上你们借的，这下就不愁上不了学了。
爹和妈急忙跑出来看）
妈：哎，这下可好了，老汉，你还想啥哩，不早了，睡觉吧。
爹：（从口袋里掏出五十元钱）给你，老婆子，这是卖了豆子的几个钱，明天给娃子买上双皮鞋，迟了，睡觉吧。（二人下场）
第二场
播放音乐《爱的奉献》
（王江提一大包，妈手提一袋煮好的鸡蛋，爹跟在最后）
妈：娃，这几个鸡蛋你到车上吃，到学校不要怕花钱，一定要把肚子吃饱，天冷了，把衣服穿厚，不要冻病了（抹泪）
王江：爹，妈，你们回去吧，我到学校就给你们写信，车来了，我走了。（王江下场，妈恋恋不舍）
爹：我说你这个老婆子，娃子是到外面见世面，睁眼睛哩，我们就高兴地很，你哭啥哩，没出息，快走吧。
妈：我也不知道咋了，就是舍不得娃子，忍不住。（两人转身到桌子前坐下）
第三场
（三年以后）
王江：（打扮入时，吹着口哨，耳塞MP4上场）嗨，跨入大学两年整，既没修心又没养神，上高中那阵子累死累活，大一大二功课繁多，今年大三了，也该放松放松了，潇洒几天吧，不然到了大四实习没时间那可就后悔了。
甲乙同学：（正好碰到王江）哎，王才人，今天怎么有空出来溜达了，不进图书馆了？
王江：想通了，人生难得几回闲，也出来玩玩，不然大学在这省城就白上了。
甲乙同学：（拍王的小品剧本肩膀）嗬，怎么最近像变了个人似的，走，陪哥儿们去喝几杯，行不？
王江：这可能不行，我还不会喝酒呢。
甲乙同学：不会学呗，谁生下就会喝酒啊，走吧。（硬拉扯王进酒店了）
（三人坐一包厢）：服务员，来几瓶啤酒。
服务生：（端啤酒上来并招呼三人喝酒）
（三人划拳喝酒，直到把王喝得烂醉如泥为止，二人才扶着王下场）
第四场
妈：老汉，娃子几个月都不来信了，是不是出啥事了？
爹：能出啥事，娃子是学习忙，顾不上写信，别瞎想了。
妈：这个月又该寄钱了，咋办哩？
爹：今年的学费都是借的，粮食也卖得差不多了。
妈：要不就把那头牛给卖了，娃子的学可不能耽搁。
爹：只有这个办法了，春种秋收没有牛我就去给别人犁地，再把人家的牛换来犁自家的地，你也帮着点，我想应该是没问题的，可不能让娃子知道这件事。
妈：就只有这样了，娃子上学要紧啊。（二人下场）
第五场
（王江上场，一边走一边用手机打电话）
王江：喂，平子吗？不是说好去蹦迪吗，什么，你们已经到了啊，那好那好，我马上就去，怎么，完了还要去网吧，这不是又得一个通宵吗？不行吧，昨晚打麻将一个通宵就让值班的人发现了啊。那行，那行，去了再说吧。（王下场，甲乙两位同学上场）
甲：哎，听说王江这小子这学期考试只通过了两门课，会不会被退学呀？
乙：那可难说啊，这小子这一年就没有好好学习，和从前的王江简直判若两人啊。你看从前的他，学习刻苦用功，生活又简朴，而且还经常利用课外时间去打工。同学们谁不钦佩他，教授也厚爱他，都说他是考研的料。
甲：是啊，可是自从上了大三，他就完全变了一个人似的，花天酒地，纸醉灯迷，听说还欠了好多的钱呢，完全堕落了。
乙：哎，可惜了，凭他大一大二那成绩，上研究生肯定是没问题。
甲：听说现在把MP4和手机都卖了。
甲：真是悔不该当初啊，他现在什么都完了，就看学校能不能网开一面了。（二人下场）
第六场
甲：王江，王江，教授找你有事（上场）
教授：（上场）王江，看看你的成绩（递过一张成绩单），学校决定让你退学，
王江：教授，我可不能退学啊，我知道我错了，您能给学校说说情，给我一次改过的机会吗？
教授：可是你也让我太失望了，你毁了你自己呀，断送了大好前程，你好好想一想你这一年的行为吧。
王江：老师，你一定要帮帮我啊，我真的不能退学啊。
教授：我试试吧，但是我想结果不会很好的，你也知道我们学校的规定。
王江：教授，求求您了，您想想办法吧，如果我退了学，我就真的没有出路了。
教授：我尽力而为吧，不过你也得有个思想准备。（下场）
（王江手握成绩单流下了悔恨的泪，同学甲上场）
甲：王江，你的信。（王江接过信，甲下场）
尾声
（王江拆信看，并播放音乐《父亲》）
娃，这段时间很忙吗？我和你的`妈都很好，你就不要挂念了，好好读你的书。钱已经给你寄过去了，你尽管用，一定要吃饱穿暖，该花的时候就花。我和你的妈买了些鸡，养了几头猪，准备卖了给你上学用，只要你好好学习，我们再苦再累也值得。村子里能有几个人到北京去上学，我们满足了。
等你毕业了，我们把那几个欠帐还了再给你攒点钱买房子，成家。
娃，放假了有时间就回来，没有时间就算了，农活我和你的妈还能干，你的学习比什么都重要，家里的事情你就别操心了，我们就你一个儿子，支撑门户可就靠你了。
（王江读信时手发抖了，眼泪也流下来了）
（最后以王江懊悔抱头痛哭落幕）
篇11：校园相声剧本
乙：各位观众朋友们，大家好，我先自我介绍一下，我叫马文斌，马克思的马，文化的文，文武斌，我往这一站真是人如其名啊，用现在的话来讲这小伙子简直就是帅呆了，我旁边的这位他叫王吉本，汪精卫的汪去三点水，吉凶的吉，忘本的本，我们俩往这一站好比一副对联：上联说我高高胖胖一小伙，下联说他黑黑瘦瘦一老头，这横批 ……
甲：你该吃药了
乙：我该吃药了……不是，不是，这都怪我了，我这上台以后啊我太激动了这话都让我一人说了，哎，在座的朋友们现在正在军训，这么着吧，你先给大伙说说，你军训的时候都有什么体会?
甲：要我说我军训的时候啊？？？就一个字
乙：哪一个字？
甲：太苦。
乙：太苦……这是一个字吗？啊，太苦？你连数都不识了？再说了，我们军训啊，就是为了锻炼意志而来的，你怕苦你来干什么？
甲：那苦和苦还不一样呢？
乙：怎么不一样啊？
甲：你知道我所在的那个连队有多苦吗？
乙：有多苦啊？
甲：我所在那个连队啊每天早上啊你知道干什么吗？
乙：每天早上有多苦啊？
甲：军训的时候每天早上啊……我这都没法说
乙：你说你每天早上你干什么……
甲：我所在哪个连队啊每天早上啊
乙：每天早上！
甲：得起床！
乙：得起床……
甲：你说苦不苦
乙：象话吗你！让大伙听听啊多新鲜啊，哪个部队早上起来不起床啊
甲：起床和起床还不一样呢
乙：怎么不一样啊？
甲：你们起床多轻松啊。刷牙洗脸出操没事拉，我们不行啊，眼睛还没睁开呢，五公里半山路跑出去了，这五公里跑完了刚喘一口气你早饭都吃完了
乙：这叫锻炼人的意志，必须得严格要求你们，
甲：这还叫严格啊
乙：呦，还有更严格的啊
甲：比这严格的多了去了
乙：是吗？
甲：就拿空降训练来说吧
乙：呦你等会什么叫做空降训练
甲：空降就是跳伞啊，跳伞啊800米啊从上面别下来
乙：是够高的啊，等会，咱们军训没有跳伞这个项目啊
甲：光走这些齐步走没什么意思，那天我给总司令说拉，说军训不光要锻炼意志，还要锻炼胆量，就把跳伞也加上吧
乙：司令答应拉？
甲：那当然！你看那天排长把我带到训练场就跟我说了：吉本
乙：到
甲：怎么着3米台敢不敢跳
乙：那你怎么说？
甲：我说排长，这有什么呀，别说3米就是6米我也敢跳
乙：诶呀，敢情你练过啊
甲：不是我练过，小时侯我爸打我我淘气从4楼跳下来，一点事没有
乙：从4楼跳下来你没事？
甲：有3层是地下室
乙：有3层……这是一马事吗？
甲：排长说行既然你敢跳咱俩就一对一的跳
乙：这叫排长身先士卒
甲：我说排长这有什么呀，我就按排长教我的动作要领我一咬牙一跺脚，我噌……
乙：你掉下去拉！
甲：我掉……什么叫掉下去拉，是跳下去拉
乙：跳下去拉
甲：一点事也没有，咱地面这一关咱算是过拉，现在就什么也不怕了呀，
乙：这有了地面训练的基础拉
甲：地面训练结束以后，紧接着就是实跳，我被第一个选入实跳队，我背着伞包雄赳赳气昂昂的上了飞机。嘿嘿，都来拉，你别翘着个二郎腿，我给你说啊，马上要跳伞拉你翘什么二浪腿啊！你也是啊，还出什么汗啊你，来擦擦汗，你看我你就不紧张拉（腿开始哆嗦）
乙：哎哎哎，你等会会，你这是在做什么啊
甲：没事，没事，
乙：还没跳伞那，没事？没事走两步，走两步，
甲：走就走，走两步怎么这么滑，哎呀，他不听使唤拉你看！
乙：这不 还是紧张嘛
甲：这个时候我们连长站起来说话拉
乙：说什么？
甲：咱们的地面训练已经结束，我们进行第一次实跳训练，这也是一次非常好的心理素质的考验，希望大家能经受住这次考验，记住动作要领，肯定不会有危险，最后预祝大家跳伞成功！！
乙：说的好！
甲：王吉本
乙：到！
甲：有没有信心？
乙：你怎么说
甲：连长，有……（倒下）
乙：都这样拉还没问题那！
甲：连长，你骗人，你骗人那连长！（哭）
乙：我怎么骗你拉
甲：说好了是八百米的，怎么把我拉的宇宙上来拉
乙：现在的飞机就在八百米高空那！
甲：骗谁啊，八百米，八……八……八百米，我怎么什么都看不见啊？
乙：你跳下去不就看见了吗？
甲：你说的轻松啊，我看不见我往哪跳啊？
乙：你往地面上跳啊？
甲：连长啊连长，你挺高一个个儿，你做事怎么不考虑后果！
乙：不考虑什么后果啊？
甲：那降落伞要是不开怎么办啊？
乙：要是不开有备用降落伞啊
甲：要是备用的也不开呢？
乙：那备用的不开你到仓库领一新的来呀
甲：你不早说嘛，这天上仓库多的是……啊！这空中哪有仓库啊？
乙：瞧把这岔给忘拉
甲：这个时候传来了嘀嘀的铃声
乙：这什么声音
甲：跳伞前的随后讯号
乙：王吉本，跳
甲：等等等等，
乙：你要记住你是一位特种侦察兵战士，你把这次当成一个实战去跳，有了这一次，就有了下一次，有了这一回，就有了千万回，平时怎么练，现在就怎么跳，肯定不会有危险！
甲：肯定不会有危险？
乙：肯定不会有危险！
甲：那就跳！
乙：跳！
甲：跳！
乙：跳！
甲：你先跳！
乙：我先……我不是让你跳吗？
甲：让我跳也行，你把飞机给我飞到一米二
乙：一米……
甲：一米二差不多……
乙：我一脚把你揣成二百五我！
甲：谁二百五拉，谁二百五拉，你干吗这么高跳，你这不是成心和自己过不去吗？
乙：你可不能这么说，我门就是要从实战角度出发，要练英勇，要练顽强，最后要练出胆量来，你明白吗你？
甲：你以为我不明白啊，你以为我不敢跳啊，当时我只不过想考验一下连长在空中遇到胆怯的战士时候该怎么处理……
乙：我亏你想的出来，有你这样的吗？哦，到地面考验排长，到空中考验连长，现在是考验你的时候，王吉本，跳！
甲：当时我牢记连长恶毒指示，我一咬牙，一跺脚，我噌！
乙：跳下去拉！
甲：飞上去拉！
乙：恩？
甲：这个降落伞一打开啊，有一种把人往上提的感觉
乙：那你在空中的感觉怎么样？
甲：美！爽！哇塞，帅呆拉！
乙：什么乱七八糟的
甲：这不是跳伞成功高兴的嘛
乙：是值得高兴！
甲：当天晚上啊，为了庆祝我们跳伞成功，我们连长给我门举行了一个小型的联欢会，连长见我白天的表现，还让我给大家表演个节目。连长，你看，我给大伙表演个什么节目呢？
乙：王吉本同志白天跳伞非常不错，在空中的动作非常优美，这么着吧，大伙欢迎他给大家跳个舞蹈怎么样啊？
甲：跳舞不行，腿太短！
乙：哦，是不太够长，这么着，你给大伙唱首歌，唱歌总会吧？
甲：这样吧，连长，接这次机会，我给各位首长，各位战友，演唱一首我自己做词做曲的歌，你看成吗？
乙：自己做词做曲的歌？那大伙就鼓掌欢迎吧！
甲：这首歌呢是写我当兵感受的，是我刚参军的时候写的，可能写的有点不太成熟，希望大家多提宝贵意见，那我就唱拉？
乙：唱吧！
甲：我想一下这首歌，应该是这么写的：十八岁，十八岁，我参军到部队，红红的领花映着我开花的年岁！
乙：对吗？
甲：我还没有发表你怎么就会唱拉？
乙：这首歌是你写的啊？
甲：是啊！
乙：我呸！著名词曲作家印青早在十几年前就把这首歌给写出来拉，唱红了大江南北啊，你写的？
甲：哎呀你看！
乙：才明白过来啊？
甲：写重了！
乙：这就不是你写的！
甲：不不不，我在给大伙唱一首吧，这是我在还没有进部队就写的，我保证重不了
乙：唱！
甲：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归，（乙跟唱）红红的领带影彩霞，愉快的歌声漫天飞……你怎么又会拉？
乙：不光我会，在座的每一位观众朋友都会！
甲：这就说明一个问题
乙：什么问题啊？
甲：又写重拉！
乙：……
篇12：校园励志剧本
人物：
莫小暖：女，一名普通的大四学生（可由两人分饰）
唐伟： 男，莫小暖的男朋友；一名同样普通的大四学生
顾阳：女，小暖最好的朋友
刘老师：小暖的毕业论文导师
张经理：小暖工作地的负责经理，刘老师的多年好友
话外音：这只又是一个普通女孩蜕变的故事，大概也是一群普通人的成长故事……（音乐起，轻缓的大提琴独奏曲）
第一幕
旁白：有请我们本次比赛的最后一位选手――莫小暖，朗诵席慕容先生《青春》。（全场灯光熄灭，旁白的声音从后面传出）
小暖上，追光灯跟随她，在掌声中走到舞台中央站定
暖：大家好，我是莫小暖，接下来有我为大家带《青春》。（配乐起）
青春 席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
逐翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春
是一本太仓促的书
（小暖感情饱满。结束时，小暖闭上眼睛，似沐浴着重生之光的凤凰，伫立在柔和的灯光中，又缓缓又睁开眼睛，望向远处，陷入回忆）追光灯熄灭，小暖下，迅速布置桌椅（一套桌椅，一条长椅）
旁：三个月前，当一切都还不一样时……
第二幕
（旁白话音落，全场灯开，小暖上场）
小暖（身着一套小西装，手提包，十分干练的模样）：喂，爸，怎么啦？哎呀，都说了不用！我能行，别老担心，也别到处找关系了，我有能自己去找……
路人甲（从另一边上，在远处冲小暖喊道）：小暖，刘老师找你，赶紧去看一下。
小暖：哎，知道了（捂住手机）。爸，不说了，我这里有事了，你跟妈注意身体，过段时间我就回来看你们。（急忙收了电话往前走，下场）
（刘老师从另一边上场，拿了一叠他所带毕业生的毕业论文的稿子，径直走到桌子旁边，将稿子放下，坐在椅子上，一副认真办公的模样）
小暖（从原来下场位置上）：叮咚……
刘老师：请进
小暖（推开门，走进去）：老师您找我？
刘老师（抬起头）：哦，小暖呀，（老师起身）是这样的：前些日子，我多年的好友，也就是阳光集团的王经理，给我打了一电话，他觉得咱们学校的学生非常的不错，他那儿有几个空缺想我给推荐几个。这不，我觉着你跟顾阳挺好的，就推荐了你两过去。
小暖（有些不敢相信）：老师，您不是骗我的吧？
刘老师（笑了笑）：傻呀，当然是真的啦，这不，过几天就要你们去看看工作环境，先上上手。
小暖：真是太感谢老师了，我都不知道说什么好了。
刘老师：那就什么也别说了，去那好好做，别给我丢人就行。对了，你的论文得抓紧了，顾阳已经交了一稿了，虽然还有些要改不过整体好不错，他好像有事去了，那就麻烦你帮我转交她。（转身在桌子上找稿子递给小暖）
小暖：好，我知道了，谢谢老师了，请问老师还有事吗？
刘老师：没了，你也没事的话就可以走了。
小暖：那，老师我先走了。（出了门，激动的欢呼雀跃起来）天……上帝太眷顾我了。
（同时刘老师做接电话，拿起稿子，边讲电话，边走下场。这时，小暖手机铃声响，唐伟从刘老师下场处上场，走向长椅）
小暖：喂，阿伟，怎么啦？想我啦？给我电话。
伟：恩，我在我们经常见面的地方，我想见你。
小暖：好，我来咯，等我。
（两人挂了电话，小暖绕去长椅，而唐伟情绪有些低落，也有些烦躁，似乎满腹心事。坐在长椅上也有些局促不安。小暖从后面抱住他，吓了唐伟一跳）
小暖：想什么呢，居然连我来了都不知道。（放开他，坐上长椅，把包放下）
伟：恩，没什么。（不看小暖，低着头）小暖，我……我有事想跟你说。（此时小暖正拿出包包里的镜子在整理）
小暖：正好我也有事想告诉你。
伟：那你先说
小暖（有些激动）：刘老师推荐我跟顾阳去阳光集团，等毕业论文定稿之后就可以有留在那里，当然也得表现好啦。
伟：恩，这消息确实很惊喜……
（这时小暖的手机铃声又响了）
小暖：我接个电话，喂，顾阳你个死女人，干嘛呀，打扰人家约会了啦，知不知道呀、
顾阳（只出声，不现人）：我错了，大小姐，不该打扰你们二人世界；但是，你看看几点了，咱们该出发了，今天可是第九届“青春”朗诵会的初赛的日子呀，你可是答应我的会陪我去的呀。（小暖一看手表）
小暖：啊！只有半个小时了。我现在过来，马上！先挂了，等下就来！
顾阳：要记住啦！拜拜。（咖啡吧剧本网小暖挂了电话，转身回到椅子旁）
唐伟：你有事就先去吧。（唐伟拉着小暖的手）
小暖：你不是有事跟我说吗？
唐伟：没……没什么重要的事，你赶紧去吧，会赶不上的。（小暖看了看唐伟，拿起包包）
小暖：那我可走了，晚上给你电话。（小暖看了看手表，下场）
唐伟（看着小暖离开的身影，有些惆怅）：唉，怎么说得出口呀。（转身，从相反方向的下场）
（全场灭灯）
第三幕
旁白：上帝毕竟公平的，没有谁可以一直幸运……
（灯亮，唐伟上场，拖着行李箱）
唐伟（面对小暖上场方向，掏出手机打电话）：小暖，我在校门口，你能过来一趟吗？我有事跟你说。
小暖（跑出来）：干嘛呀，()阿伟……（小暖看着阿伟）你……
唐伟：我要走了，我的毕业论文已经定稿了，工作也已经找到了。
小暖：这么快？你都没有告诉过我。
唐伟：工作是前几天才确定的，不在这里。小暖，我们分手吧！
小暖：啊！（笑了笑）分手？别开玩笑了。
唐伟看着小暖，不说话
小暖（收起笑，突然变了脸）：为什么！为什么！你怎么可以这样？
唐伟（表情有些愧疚）：对不起！（转身，不去看小暖，拖着行李要走）
小暖（挡在他面前）：我不要对不起（声音颤抖）你在逗我是吗？
唐伟：小暖，对不起！（推开小暖，决绝的离开）
（小暖在原地愣了一会儿，缓缓的往回走，顾阳上场）
顾阳：小暖，小暖……
小暖（木讷的转过身）：顾阳。
顾阳（过去抱着小暖）：怎么了，怎么了小暖？
小暖：唐伟，不要我了！
顾阳：啊！我找他去
小暖：算了吧，如果可以挽留，他就不会到走才告诉我。
顾阳：那……我陪你回去。
（小暖点了点头，两人下场）
旁白：时间一闪而逝，再回首，已经是半个月之后了。
（刘老师拿着一堆稿子上，做回办公室的模样，开门，关门，放下稿子，坐在桌旁，认真改稿子）
刘老师（拿着一份稿子，摇了摇头，又叹了好几口气）：这个莫小暖怎么回事，这样的稿子也往上交。（打电话）小暖。你现在来我这儿一趟，你这稿子怎么回事呀？（挂了电话， 又改起了稿子，时钟在走动的音乐起）
篇13：校园相声剧本
甲：亲爱的同学们。
乙：亲爱的老师们。
合：大家好！
甲：今天咱们俩人合说一段相声，希望大家喜欢。
乙：这个相声主要讲究的是说、学、逗、唱，目的就是要让观众朋友们体会艺术带来的快乐。
甲：没错！相声的内容呢，大多都跟现实生活有关系。
乙：那你就跟在座的同学们说说看，你在生活中发现什么了？
甲：我现在发现啊，现在的女生，跟过去不一样了。
乙：那倒是，现在的很多的女生打扮得花枝招展，特别的漂亮。
甲：我是看不惯。
乙：这怎么看不惯呢？
甲：现在的女生的.化妆我就看不惯。
乙：那你倒是说说，怎么看不惯？
甲：哎呀，现在的女生的化妆，那叫什么玩意儿，这是？这脸画得人不像人，鬼不像鬼，整个一白骨精这是。
乙：有那么严重吗？
甲：她们要都是白骨精，那我就成了孙猴子了。
乙：好嘛！这是现实生活中的一出戏了。
甲：什么戏啊？
乙：孙悟空三打白骨精。
甲：（推开乙）说什么啊你？你不信的话，你过去认识的那些女同学，你看看现在的模样，我保证你认不出来。
乙：不可能的事儿嘛！
甲：那我就现场举个例子。
乙：你说吧！
甲：我之前认识一个女同学，她是跟我同班的。
乙：哦，那她长得怎么样啊？
甲：不怎么样，斯斯文文的，戴着一副眼镜，感觉就是一个普通的学生。
乙：哦，那现在怎么样了？
甲：变样了！
乙：是吗？
甲：毕业以后，她的形象发生了很大的变化。
乙：什么变化啊？
甲：过去她戴着一副眼镜，现在改成隐形眼镜了；过去她不太喜欢化妆的，现在开始化妆了。
乙：哦，那人家是女孩子嘛，爱美是她的天性嘛！
甲：她这么一化妆要不作个自我介绍，我还真认不出来了。
乙：嚯！好嘛！真所谓女大十八变，越变越好看了。
甲：我还发现现在的女生在社会上出现了另外一种现象。
乙：哦，什么现象啊？
甲：早恋的女生实在太多。
乙：没错！这的确是一个十分严重的问题啊！
甲：家长最反对的就是这个。
乙：的确如此！
甲：但想想她们都是女孩子嘛，都有自尊心。是打又打不得，骂又骂不得。
乙：那该怎么办啊？
甲：还能怎么办？只好磨破了嘴皮子跟她们讲道理呗。
乙：哦，也只能这样了。
甲：可她们都听不进去，反过来她们说得比家长还有道理呢！
乙：是吗？
甲：可不是嘛！她们现在还流行这么一段话。
乙：哦，什么话啊？
甲：幼儿园女生不恋爱，祖国的花朵最可爱；小学女生不恋爱，这人根本不懂爱；初中女生不恋爱，说明这人不实在；高中女生不恋爱，这人思想有障碍；大学女生不恋爱，这一辈子没人爱。
乙：什么乱七八糟的这个？有你那么说话的嘛？
甲：那行，那我再问你一个问题。你觉得过去的女生，她们吃饭的时候应该是什么样子的呢？
乙：那当然是细嚼慢咽啊。
甲：现在不对咯！
乙：怎么不对了？
甲：现在的女生我用俩字来形容。
乙：哪俩字啊？
甲：能吃！
乙：哦，那你就跟大伙儿说说，怎么个能吃法？
甲：有一天放学，我在想反正第二天休息，我就出去逛了一圈。
乙：上哪儿逛了？
甲：步行街。
乙：哦，那边儿热闹。
甲：我和俩女生一起下的车，下了车我就看到她们俩立马就找地方吃去了。
乙：这不是肚子饿了吗？
甲：那也不能那样儿啊？
乙：哪样儿啊？
甲：你要知道现在的女生比咱们男生还要能吃啊！
乙：是吗？
甲：那俩女生是从肯德基吃到麦当劳，最后吃到一家西餐厅了。
乙：那么能吃啊？
甲：我逛音像制品店逛了一个多钟头。
乙：一个多钟头就只逛了一家啊？
甲：逛了三家。
乙：那还差不多呢！
甲：等到我从音像制品店里出来，再走到那家西餐厅门口一看。
乙：看到什么了没有？
甲：你还别说，那俩女生还在餐厅里面啃着匹萨饼呢！
乙：还在吃啊？
完！
篇14：校园相声剧本
（演员：男，矮个子，戴眼镜，爆炸式红头发、穿花衬衫、吊带西装裤；
女，高个子，披肩长头发、穿时髦吊带裙、高筒皮靴。）
女：（走上舞台，对着话筒）啊！今天阳光灿烂，空气清新，我回到了离别几年的母校――韶关学院，参加校庆50周年大型活动。走在湖光山色、红花绿草、杨柳依依的校园，心情十分舒畅！往事一幕幕浮现在眼前，母校既是我学习成长的地方，又是我初恋的地方。（双手在下巴轻轻一拍）
（唱）3 | 5―5 | 656 | 1―12 | 3― ― | 653 | 2?316 |5―0 |
我记 得 有 一 个地 方， 我永远 永 远 不能 忘。（然后双手提裙，旋律2圈）
男：（贼眉鼠眼，东张西望状走上舞台，一抬手）“哎！晓玲！请问你是李晓玲吗？”
女：你是――
男：我叫刘圈，刘邦的刘，圆圈的圈，比你高两届，是美术系毕业的。
女：我是小品音乐系毕业的，好像不认识你呀！
男：哎呀！你怎么忘了！我们谈过恋爱呀，我还送过一幅国画给你，向你求爱呢！
女：噢，我想起来了――
男：（笑）想起来了――
女：那次向我求爱的众多男生为了争取进入前3名，在游泳馆10米跳台PK跳水，你是其中一个跳水者。
男：是啊！
女：你那时刚登上10米跳台就吓出了尿！
男：哎呀，别揭我的短了吧！你当时是音乐系的系花，韶关学院十大美人儿之一，追求你的男生从大一到大四的都有，共30多人。有人请你吃饭，有人请你蹦迪，有人请你旅游。你说先要海选，从30多人压缩到10个人，这10个人再PK出前3名，最后从前3名选出1个男朋友。你把我们折腾得够呛！
女：谈恋爱嘛，讲究双向选择，择优录取，最主要要看缘分。
男：我们就惨��！我们30多人抽签，编上了号码，我是第36号。我们每个人先写一首诗，海选出20人；20人再PK3000米长跑，精选出10人；最后这10个人在10米跳台进行跳水决赛，决出冠、亚、季军。
女：路遥知马力，日久见人心嘛！
男：我长跑的时候跑掉了一只钉鞋，跳水的时候又吓出了尿。我本来想跳上下翻腾五周半，要超过田亮的上下翻腾三周半的，谁知道身体还没打开就摔到水里了，连游泳裤也摔爆了裆！出了大丑！哎！
女：我本来不想这样办的，无奈你们太猖狂，又是抛纸条，又是献花，又是发短信，又是发E-mail,干扰了我的学习和生活。我不治一下你们，行吗？况且，我也想交一个文武双全的男朋友。
男：可不是吗？那年的情人节，我在学校花圃摘了九朵玫瑰花献给你，后来被工人发现了，我挨了老师的批评，还被学校罚了款、罚了扫地。
女：每个人都应该爱护校园的环境，你摘花折树的，多不好！
男：同学们都笑我，说什么：“赖蛤蟆想吃天鹅肉，人家李晓玲是身高一米七五的大个儿，你刘圈才一米五七，真要亲嘴呀，你踮起脚也吻不到她的下巴！”这可把我气坏了！气坏了！
女：身高不是距离，年龄不是问题。（慢慢打开一只手）爱情没有国界之分，没有种族之分，而是要看缘分。你追求我证明你喜欢我，是对我的欣赏和抬举。谢谢你！（鞠躬）
男：（忸怩状）对了，黄美人儿，我送给你的国画――梅花，你还保留吗？
女：你还好意思说，梅花花瓣是五片或三片，成单数的，你却画成了八片。梅花的枝桠要有“女”字形交错，你的没有。可见你的美术专业知识不行。
男：我承认画得不好。
女：你的小品剧本英语也不行啊！还记得来我们学院留学的美国男生，Tom Smith吗？
男：记得，留山羊胡子的大高个儿！
女：他也向我求爱，你知道后吃干醋，用英语写信警告他，记得吧？
男：记得，我是这样写的：
Tom Smith sir:you are a wang Ba Egg! You no three no four. I tell you. Don’t touch` my girlfriend――Huang Xiao Ling Miss. Or, I give you a little colour see see!
Liu Quan sir
女：你这个中国式英语，人家看不懂，就请人翻译，结果全校学生都知道你的英语水平这么臭！还说要给人家一点儿颜色看看呢！哼！
男：英语太难学了！
女：毛主席说：“世上无难事，只要肯登攀”嘛！你多读多听多对话就能学好。我没看上你，原因之一是你不学无术。可以说，我们还没开始就结束了，没谈过恋爱。
男：我落选之后，我们进行了一次谈话，你还记得吗？
女：记得。是在校园雅来湖畔柳树下的长椅子上。
男：（陶醉状）那是一个清风习习的夏夜，好象军港的夜一样，静悄悄的，我提前两个小时到达约会地点，躲在树丛中等你。只见你一袭白裙，款款而来，真是容貌媲美西施，身材盖过貂禅！堪称沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容！我看呆了！你刚坐在长椅上，我就扔小石子儿到湖水里，逗你玩儿！多浪漫啊！
女：浪漫你个头！你瞎学人家电影里的镜头。可你扔的不是小石子儿，而是大砖块儿！水溅得我裙子都湿了！你也不道歉，这傻冒！气死我了！
男：我当时忘了道歉，光顾流口水了！
女：你的口水长得都流到北江去了吧？
男：你说我要注意环保，别流口水了，否则污染了秀丽的北江。
女：就是嘛！今年是北京奥运年，提倡绿色奥运，注意环保，我们韶关是卫生城市，美女如云，你可不能一看见美女就流口水哟！
男：我现在已经改正了。那次见面，你对我说（一手背腰，一手指点）：“你欠勇气，欠才气，冒酸气，冒傻气。今后要改正、改善。”还送我几句话，是这样的（双手握拳放在下巴处，摇头晃脑状）：“热爱学习的人得到快乐！热爱劳动的人得到幸福！热爱生活的人得到爱情！”还劝导我说：“意志和困难在一起，成功和风险在一起，幸福和汗水在一起，爱情和缘分在一起”.我深受教育，毕业后努力创业，事业有成，真要谢谢你呀！
女：不客气！我们是同学嘛，我应该在学业上、思想上互相学习、互相促进，共同提高。
男：如果有下辈子，我还要追求你。
女：好哇！就让我当男的，你当女的吧，我来追你，让你也过一把被人追求的瘾！也神气神气！高雅高雅！
男：行！（唱）“如果下辈子，我还记得你，就算死也要在一起！”
女：嘿嘿！你的公鸭嗓子还不错！
男：晓玲，你和那位冠军得主结婚了吗？
女，结了，生了龙凤胎。你呢？
男：我和一位日本小姐黑田银子谈恋爱，不过今天早上分手了！
女：啊！为什么？
男：她回日本公司汇报工作去了，要半个月才能回来。也许正在东京米西米西，大大的，哟希！（竖大拇指状）
女：噢！好！
（两人鞠躬，剧终）
篇15：校园小品剧本
（北风吹，雪花飘，柱父上台，裹紧大衣）
父：这郑州的天可真冷啊！
孩子读书在信大，半年没有回过家。
今儿带着孩他娘，专门进城来看他。
（回身， 母上）
他娘，你都不会快点
母：他爹，你都不会等等俺
父：哎！快点快点
母：他爹，咱孩子学校再哪啊，咋还不到咧
父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了
（停下，四处张望，指着某处念）
信息工程大学，诶！就这儿，就这儿，可算到了
母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还不赖哩
父：那是，这可是部队中的小清华嘞
母：他爹，咱孩子学校在那儿啊，俺咋看不见哪！
父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊
母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅
父：中，中
（正说着，柱边走边打电话上台）
柱：喂，小丽啊，中午一块儿吃火锅吧。恩，老地方，不见不散
（柱父听见有人说话，回头，问柱母）
父：他娘，那是咱柱不？
（母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前）
母：柱~
（柱迎上前，握住母亲的手）
柱：爹，娘，恁俩咋来了？
母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？
柱：（有些冷漠地）不冷
父：柱儿，恁娘这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你
（母偷偷地抹眼泪）
（柱四面张望，怕同学看见身着土气的父母）
柱：爹，娘，这边人多，咱去那边吧（推父母到角落处）
父：中，中，这边说，这不就过来了
母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我就想来看看你
柱：想啥哩，我这不挺好吗？
（母打量着柱，摸摸柱的脸）
柱：没事儿，我吃得挺好嘞
父：柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，你爹我还供得起你
柱：咦，爹，看你说啥哩
（母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸）
母：柱儿，着衣服真好看
（拿掉母的手）
柱：别摸，这衣服，好几百哩
父：（吃惊）就这衣服好几百？
柱：那当然，阿迪达的
母：他爹，你看，衬得咱孩多俊
父：俊，俊
（父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱）
柱儿，钱还够不够？
（柱见钱笑）
柱：咦，可把钱送来了，正愁没钱花哩
（说着一把夺了过去，唾口唾沫，数钱）
五块，十块，咋都是零钱啊？
父：唉，天冷了，外面没啥活，这钱你先拿者花吧
柱：中，那我先收下了。家里不是还忙着吗？我也快考试了，还得复习。要不，你们先走吧
父：柱儿，这两天挺辛苦啊
柱：快考试了嘛
父：一定要记住啊，柱儿。学习不刻苦，不如卖红薯，可别学恁爹，一世种地苦啊
柱：我都知道了，我好好学中了吧，赶紧走吧
父：你懂就行，他娘。
（母看见了受中的袋子）
母：别慌，柱儿，来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了，我还多给你加了俩鸡蛋
柱：（不耐烦地）现在谁还吃这个，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧
父：你就拿着吧，给你做点东西不容易
母：你就收下吧
柱：中，中，你们赶紧走吧（双手往外推他们）
父：那中，他娘那咱走吧
母：他爹，俺轻易不来一回，你让俺多看两眼
父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩儿重要，还是咱孩儿学习重要？你看咱孩儿忙哩
母：那行，（恋恋不舍地看着柱） 柱，那俺走了，你可别忘了吃煎饼
柱：（不耐烦地）走吧，走吧，我知道了
父：柱儿，好好学习啊
柱：走吧，走吧
第二幕
（看父母走了，柱看看袋子说：这年头谁还吃这个啊！ 就把煎饼扔了）
柱：这不耽误事嘛，说好了，中午要请小丽吃饭，你看，这都几点了
（从兜里掏出手机）先给她大个电话吧（拨号 小丽上台）
丽：铁柱
柱：哎呀，小丽呀，我正找你呢
（上前握小丽手，哈气，小丽抽回手）
柱：冷不冷，走吧，吃火锅去
丽：（故做轻松地问道）在这干吗呢
柱：（慌张地）没，没干啥啊
丽：刚才那两个人是谁啊
柱：（结巴地）谁，谁呀
（丽瞪他）
柱：（拍下脑袋，笑道）哦，你说那两个人哪，问路的'，走错路地儿了，走吧，吃饭去
丽：哟，今儿咋这么阔气，发财了
柱：你看我对你好点还不是应该的吗
丽：（生气地）孟铁柱，看来你今天是不打算说实话了吧
柱：哎，小丽你怎么了，你可要相信我呀，我可是从来没骗过你啊
丽：孟铁柱啊孟铁柱，我以前咋没发现你是这样的人那，你知道我最讨厌人家骗我了
柱：骗你？那，那我还不是怕你嫌我穷吗
丽：穷，穷你就可以嫌弃自己的父母吗，当初在一起，是觉得你忠厚，朴实，有上进心，可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母，太让我失望了
（丽转身愤怒离开，柱跟上拉住丽）
柱：小丽，小丽不是这样的，你听我解释嘛
丽：没什么好解释的，一个忘恩负义的人，让我怎么相信他
柱：小丽，小丽我……
丽：住口，一个连父母都不爱的人怎么会爱别人，你还是好好反省反省吧
（丽气愤下场）
柱：哼，装什么崇高，还不是嫌我穷
（说着就气哼哼坐在椅子上）
第三幕
（灵儿上台，在太前做自我介绍）
灵：我呀，跟铁柱哥是老乡，他在家可不是这样的，可你看看他现在……唉，不行，我得好好说说他
灵：柱哥
柱：（懒懒地抬起头）是灵儿啊
灵：（坐到柱的身边）大伯大娘呢？
柱：走了
灵：小丽姐也走了？
柱：（不耐烦的换个姿势，把一条腿翘到另一条腿上）恩，（柱猛地站起）
哼，都怪我爸妈，什么时候来不好，偏偏这时候来，好了吧，让小丽给碰见了，还有小丽，还不是嫌我穷！哼，有什么了不起的，天涯何出无芳草，走了一个我再找
灵：（站起，沉痛地）柱哥，你变了
柱：我咋变了
灵：你以前不是这样的啊
（深情地）你还记得小时候的事么
柱：什么事
（伴奏音乐响起）
灵：那年春天，来得比较早，山上杏花都开了的时候，咱们两家一块儿去爬山，那天天气特别好，鸟儿歌唱，小溪潺潺，我们爬到山顶上往下看，一片葱绿满处生机
柱：当时，我很高兴，指着山的那边问：爸爸，山的那边是什么呀
灵：山，还是山，你要走很远很远才能走出去，山的外面很美很美，山外面的人也很幸福，很幸福
柱：当时我就说，爸爸，我一定要走出去，我一定也回让你们很幸福，很幸福
灵：现在你走出了大山，你就是这样让你的父母很幸福吗
柱：……灵儿，你别说了 （蹲下）
灵：不，我还要说，去年咱村就咱俩考上了大学，为了支付昂贵的学费，你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够，走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习，将来一定要有出息的？
柱：灵儿，（站起，捡煎饼）……灵儿，你放心，我不会放弃我的愿望的，我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹！娘！（跑下台）
灵：（转身，走两步） 大伯大娘 （缓缓转身）
（熄灯，“母亲”伴奏音乐响起）
朗诵诗
父母爱我们跟我们爱父母不一样
父母的爱是海洋
我们的爱是溪流
总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦
总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影
窗外雪花带来一片幸福的忧伤
摇篮里飘出一丝甜美的倦意
等你，长大
等你，听的见最细腻的声音
等你，能明白一个最不经意的眼神
等你，在最简单的梦里，他们已白发苍苍
还想再为你讲讲那古老的故事
还想再看你戴那条发白的围巾
还想再听你叫第一声“妈妈”
给了你年轻的生命
给了你明媚的春天
你是幸福的，他们就是快乐的
为你付出的再多那也值得
千古情，最深是亲情
在这寒冷的冬季送去温暖的祝福
让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷
愿我们的父母永远健康永远快乐
愿我们的父母都是天下最幸福的父母
篇16：校园小品剧本
场景：（教室）
时间：（早上上课前）
人物：ABCD（男）EFG（女）
（A各种无限无奈纠结托着下巴坐在教室的板凳上。这时BC走过来了。）
B:（拍拍A的肩膀）兄弟，大清早的这么失落？有什么不开心的事情，说出来让大家开心一下！
C:是啊，兄弟把心事说出来，别装深沉，沉默不是金。
A:说，还是不说，这是个问题。
B:哟，什么时候改走忧郁路线了？兄弟，说一下又不会死。
A:我是怕说出来了你们会找不到一样东西。
C:什么东西？
A:坚强的理由。
B:兄弟这是哪里的话，我范坚强这个名字可不是浪得虚名的，我妈给我取这个名字就是让我坚强，坚强，再坚强！你尽管说，大哥我没事。
C:你坚强，真是瞎了我的狗眼，我和你同居这么久了，我真没看出来。
（A忧郁的看了B一眼，继续沉思。）
B:同居，谁和你同居了？
C:住同一个宿舍不叫同居吗？
B:我真的想狠狠地往你的脸上吐一泡狗屎，我坚强你没看出来也罢了，还说我和你同居，不知道我的座右铭吗？
C:座右铭？是什么？
B:我性别男，爱好女，基友滚，不解释。
C::好，咱就姑且先不说同居问题，就说你刚才你说你坚强，举个例子？
B::你看我昨天晚上睡那么晚，今天来这么早上课，难道我还不够坚强吗？
A:得了吧，谁那次失恋在床上听着情歌哭得跟杀猪似的？还唱什么爱得死心塌地，伤得那么彻底。
B:嘘，家丑不可外扬，人家听你的就是了嘛，死鬼。
A:得了，如此伤风败俗，什么坚强不坚强，你们谁有我坚强？我从昨天到现在一直在思考我们170什么时候能改善！！！
BC:（双手作揖）诶，大哥还是您坚强啊！诶，170~诶，（马上坐下来比出和A一样的忧郁姿势沉思。）
A:（用脚碰了一下B）：你不是叫范坚强吗？怎么了？
C:他把名字说倒了。
B:（幽怨地打了C一下）讨厌。
A:（无奈耸肩）什么时代啊？
（上课了）
（D拿着书走进教室）
D:同学们，我们今天所讲的内容是中国航天发展史，请同学们把课本翻倒XX页。（ABC翻书）
D:在1970年，我国首次发射了第一颗人造卫星，2003年，我国首次实现了载人航天也就是神洲5号，而在随后的2007年，我国发射了嫦娥一号，首次实现了探月。
A:（举手）老师有问题！
D:哦，同学有问题？请讲！
A:老师，咱们们这什么啥时候才能首次实现真正意义上的通车？
D:同学，你这个问题不是存心为难老师吗？
A:那老师为什么我每个月总有那么30几天不想坐170,而二月尤其明显？
D:同学，我只能默默地祝福你能在2012到来之前找到想坐170的感觉吧！
D:好了言归正传，我们开始上课！不过人怎么少了几个？谁没来？
E:（气喘吁吁）报告！
D:（生气地）同学你干什么去了，（看表）都迟到5分钟了，你还有时间观念吗？
E:对不起老师，我是很有时间观念的，可是170它没时间观念啊！
D:（语气柔和了少许）同学，你刚刚乘170来？
E:是的老师。
D:（激动地拉起E同学的手）同学们，身边的榜样啊，大清早的乘170来居然只迟到5分钟，大家要多像这位同学学习啊！鼓掌！
（除E以外其他人鼓掌）
B:（举手）老师有问题！
D:哦，同学你有问题？请讲！
B:（面向E）我像问一下这位同学，我首先对你只迟到5分钟表示肯定，可是我很好奇，你是怎么做到的？能说出来和大家分享一下吗？
E:其实吧，我也没做什么，就是在被拥挤的人挤下来无数次以后，总结经验，努力，努力再努力，终于有一次我挤上去了！那感觉绝对不亚于等上泰坦尼克号！
B:是坐着激动吗？
E:激动啥啊？那叫一个揪心啊！但是那次给了我莫大的勇气，在随后一次次的实战中，我不停努力，不停地……
B:（打断E）哦，同学我懂了，()真敬佩你的精神啊！
E:懂你妹啊，后来我明白了，光靠蛮力是不行的，得靠这个，（指指头）所以昨天晚上我就跑到司机家旁边的小旅馆住去了。今天一大早就在他家门口等他了。
（E来到座位上坐着。）
C:（大笑）哈哈，谁像你四肢发达，头脑简单。
D:好了，同学们，我们继续上课，在今年，我国发射了嫦娥2号，取得了……
F:（打断D）报告！
D:（十分生气地）同学，你怎么迟到了，都几点了！
F:（）老师，我昨天晚上没睡好，所以今天起晚了。
D:（十分生气地）没睡好，难道你去偷菜吗？
F:不是的老师，我昨天在写数学作业。
D:（十分生气地）数学作业再多，再难写，你也不能影响到今天的课啊！
F:不是的老师，作业不多，也很简单，可是我写着写着就看到了170这3个数字，我顿时就内牛满面啊！然后就悲剧了……
D:（十分温柔地）哦，同学，原来是这样啊，你怎么不早说呢，你还好把，（面向同学）来，哪位同学送她去校医室一下！
F:不用了老师，我还好。
D:同学们，看到了吗，这就是身边的榜样！
C:（举手）老师有问题！
D:哦，同学有问题？请讲！
C:（面向F）我首先对这位同学坚强的意志表示赞许，不过我很好奇，要事我换做你，我肯定郁闷的逃课打游戏去了，是什么让你走进了教室？
F:化悲痛为力量！
（D带头鼓掌，同学们也随后鼓掌）
F:不过最重要的还是因为……（F握住D的手）他……
D:感谢同学你对我讲课魅力的肯定！
F:老师，我想你弄错了，我之所以会来，是因为你，你每节课后都会点名。
D:（依然握住F的手）没关系，同学，感谢你对我讲课套路的熟悉！
（F坐到座位）
D:同学们，我们接下来进行的是点名，因为我数了下，发现还有一位同学没到。
G:报告！
D:（生气地）这位同学，怎么这么晚才到！
G:（紧张地）老师，我……我……
D:（温和地）哦，我知道了，同学，是和170有关系吧？没事，请进！
G:（紧张地）不……不是的，老师，我……我，迟到和170没关系。
D:（生气地）那你为什么迟到！
G:（紧张地）是……因为乘170的人太多了，我挤不上去。
D:（温和地）哦，那不是和170有关系吗？小品剧本
G:不，我没挤上去是因为我自己，和170没关系。
D:（无奈面向教室同学）：同学们，你们谁有问题？
ABCEF:老师我们都有问题！
D:既然都有，那就畅所欲言吧！
A;同学，我建议你还是把这个月的生活费拿出来打车到学校会更好？
B:同学，你在构建和谐社会吗？
C:同学，做我师父怎么样？
E:同学，天使天涯沦落人，相逢何必曾相识？
F:同学，请问您是上辈子折翼的天使吗？
D:同学，（停顿3秒）进来吧！这只是个美丽意外，真的没事，进来吧。
（G回到座位）
D:同学们，我们出行乘车就象一道选择题，这道题……
A:（打断）老师，不是吧，我们还有选择？难不成还有什么107,710?
D:当然有了选择了，我们乘车前可以考虑到底是乘170呢，还是坐170呢，还是上170.
A:这算什么选择？
D:怎么不算？然后当我们上车后可以选择是站着呢，还是靠着呢，还是蹲着。
B:老师，I服了U.
D:然后呢，我们可以选择是去菊花村呢，还是到菊花村呢，还是在菊花村下车。
（全体学生）：老师我们想不想下车，想下课！
（完）
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