三爱标兵范文怎么写（推荐18篇）由网友“Lmosis”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的三爱标兵范文怎么写，欢迎大家分享。
篇1：“三爱三好”小标兵简要事迹作文
“三爱三好”小标兵简要事迹作文
“三爱三好”小标兵简要事迹
兴义市向阳路小学・ 五年级(八)班・ 韦思荧
因为爸爸妈妈工作较忙，所以我从上一年级起，就是自己乘公共汽车回家，每天独立完成作业，很少让爸爸妈妈操心。我有着良好的学习习惯：上课认真听讲，积极举手发言，发表自己的意见，与老师一起互动。课间，我总会把不懂的问题去请教老师，请教同学，学习“不耻下问，不懂就问”的精神。按时完成老师布置的作业，积极参与学校组织的各项活动：合唱啊、跳绳啊、跑步啊、打乒乓球啊・・・・・等等。老师不在的时候我总是当好老师的小助手，帮着管理班级，带同学一起早读，在我的带领下，同学们可认真了。远处，偶尔传来几声鸟鸣声，显得异常清脆。在家里，我总是帮妈妈做家务，帮着照看表弟，争当“在校做个好学生，在家做个乖乖女”。
我的爱好很广泛：看书，弹琴，打乒乓球，习作・・・・・我酷爱的就是写作文了，它不但可以让我们消除烦恼，而且还能让人心情愉快。每次在写作文时，我的心总能静下来，享受这美好的时光。写作好似我的知己，在烦恼的时候，就写下一文，刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考试考砸的时候，写下一文，就会重新鼓起勇气来・・・・・・
为了提高自己各方面的'能力，我给自己制定了一个“决心列表”改正坏习惯：不乱花钱，不与同学闹矛盾。要努力学习，保护环境，诚实守信，珍惜时间，尊老爱幼，以礼待人，尊重老师・・・・・・正是我严格要求自己，约束自己，所以先后获得了许多荣誉。被学校评为“优秀少先队员”，荣获全国小学生作文书画大赛国家级“一等奖”，荣获小学生四年级英语知识竞赛“二等奖”，被兴义市黄草办事处评为“礼仪之星”，荣获自制科技作品评比“三等奖”，荣获科技手抄报评比“三等奖”，荣获女子一分钟跳绳“第二名”，荣获“全国钢琴六级考级证书”，荣获第十四届世界华人学生作文大赛“一等奖”，荣获黔西南州第二届学生消防安全有奖征文评选小学组“二等奖”，被评为“创新之星”。在绘画、钢琴、心算等方面也取得了不错的成绩。
胸前的红领巾，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加光彩夺目，在春风的吹拂下轻轻摇曳・・・・・・我会更努力，更勤奋，为胸前的红领巾争光，让它变得更红，争取做一个二十一世纪的接班人!
篇2：爱军精武标兵事迹材料
马立新，1966年10月出生，1983年10月入伍，先后毕业于海军潜艇学院、海军指挥学院，获工学学士学位和军事学硕士学位，现任海军某潜艇艇长。先后被评为海军军事训练先进个人、全军优秀硕士研究生、海军青年学习成才标兵、全军十大学习成才标兵。
作战指挥系统是潜艇的“神经中枢”，是全艇信息网络的汇集终端，为攻下这个科技含量最密集的“制高点”，他给自己制订了详细的学习计划，较短时间就做到了开关、按钮“一摸准”，功能、程序“一口清”。他根据实战需要，向厂方提出多项改良建议被采纳，特别是在指控系统中加装了两种解算程序，大大缩短了搜索目标的解算时间，提高了潜艇的快速攻击能力。
他打破常规抓训练，摸索总结了“多方协同开放式”、“合同对抗捆绑式”等6种训法，不仅提高了潜艇转、走、攻、防能力，而且提高了训练效益。为了让艇员正确领会战术要领，他坚持将每个航次、每次演练可能用到的战法搬上讲台，逐个讲解，再组织艇员认真操演每个动作、每个程序，直到全体艇员熟练掌握战法为止，大大缩短了艇员在实际演练中的反应时间。
篇3：爱军精武标兵事迹材料
李中华，1961年9月出生，1983年7月入伍，现任空军某试飞团副团长，特级飞行员，空军级试飞专家，双学士学位，是我国3名国际试飞员之一。荣获空军功勋飞行人员金质荣誉奖章，荣立一等功1次、二等功5次、三等功6次，获国家科学技术进步二等奖1次。
李中华牢记使命职责，勇于献身试飞事业，勤奋钻研航空科技知识和飞行技术，多次执行重大科研试飞任务，飞出了某型飞机的最大马赫数、最大动升限、最大过载值等诸多极限数据，出色完成了某型飞机失速尾旋、小速度特技飞行等科研试飞任务，填补了多项国内空白，为我国航空武器装备发展作出了突出贡献。他安全飞行2200多小时，能够熟练驾驶三个机种26种机型执行任务和进行风险课目试飞，正确处置空中险情18起。
“低空大表速”是对飞机结构强度的可靠性和颤振特性最有力的检验。李中华勇敢地挑起了歼X飞机“低空大表速”课目试飞这副重担。战鹰以雷霆万钧之势，从万米高空呼啸而下，一点一点向飞机的极限设计值逼近。飞行速度每增加一个单位而产生的噪音和视觉反差就以10个单位递增，飞机随时都有解体的危险。他把大无畏的英雄气概和最严格的科学态度完美结合起来，飞出了在飞机不解体的前提下飞机速度所能达到的最大逼近值，创造了国产飞机在大气层中最快飞行速度的纪录。
战斗机的失速尾旋被世界航空界称为“死亡陷阱”。飞机一旦进入尾旋状态，就像进入了巨大的磁场，翻滚着螺旋式急速下坠。李中华与战友经过精心准备，多次驾机进行试飞，成功探索出冲出“死亡陷阱”的方法和经验。后来，他又完成了风险更大的倒飞尾旋，并成功处置了尾旋中的发动机空中停车险情。
篇4：爱军精武标兵事迹材料
潘海亮，1973年11月出生，1991年12月入伍，7月入党，现为第二炮兵某导弹发射营士官。他立足本职，刻苦钻研，多次夺得上级组织的导弹专业技术比武冠军，先后被第二炮兵树为首届“十大砺剑尖兵”，被总政树为全军学习成才先进个人，荣立二等功、三等功各1次。
导弹武器系统复杂、技术密集，仅仅会指挥操作是不够的，还必须具备很强的分析排除故障能力。专业训练中，有时为了搞清一个现象，潘海亮主动向专业尖子请教，深入分析排查，一问就是一大堆问题，一查图纸就是几个小时。遇到故障，他就帮着递工具、打手电，故障排除到凌晨一两点，他就跟到一两点，并及时写下记录和心得。经过不懈的努力，他很快成了旅里排除故障的行家里手。实装操作中，他发现发控台电爆管等效器灯不亮。虽然这个故障在导弹不点火的情况下不会造成任何影响，但在发射时就可能造成弹毁人亡的严重后果。他在仔细分析了原理后，对涉及到的21条电缆逐条进行检查，对340多个节点逐个进行测量，经过两天两夜的努力，终于找到原因，并写出了《电爆管等效器灯不亮故障快速检修法》。
作为一名专业骨干，只求自身过硬不够，只有使全班、全排乃至全连、全旅都过硬，自己的过硬才更有价值。为此，潘海亮主动向旅里申请担任控制专业培训教员，将自己长期摸索总结出的理论学习心得和操作经验毫无保留地传授给他们。为提高学员们的学习效率，他把学习时间合理分配，采取“四分之一”教学法，即四分之一时间专业理论授课、四分之一时间自学钻研、四分之一时间讨论消化、四分之一时间实装操作。这些年来，潘海亮先后带出15名优秀发控师、128名技术骨干，其中89人成为基地和旅技术尖子。
篇5：爱军精武标兵事迹材料
刘鑫，1968年12月出生，1986年9月入伍，现任沈阳军区某防空旅参谋长。从排长到参谋长，变换8个岗位，都有科技成果问世。先后被总部评为“两成两力”建设先进个人、全军学习成才先进个人，被军区评为优秀共产党员、优秀人才标兵、学雷锋学苏宁学习成才标兵，荣立三等功5次，荣立二等功1次。
海湾战争爆发后，刘鑫强烈地意识到，仅靠在大学里学到的知识是远远不够的。他首先从军事英语学起，坚持每天背记30个单词，每天提前1个小时起床读英语课文，每天用所学单词造20个句子，每天用英语写1篇工作生活日记。走上领导岗位后，他又向公共英语拓展，先后自学了《许国璋英语》、《科技英语》等专业教材。1月，通过了国家英语六级考试。现在，他已能够熟练地阅读原版的英文资料，比较准确地听懂英语广播。
走上装备部长的岗位后，他把信息化知识、中外先进武器装备、我军及外军的作战理论等作为主攻方向。作为一名部门领导，业务工作以及活动、应酬也不少，为集中精力学习，他对自己“约法三章”：非对口业务不陪同，私人聚会不参加，休息时间不外出，并坚持每天至少闭门学习一个小时。几年来，他系统学习了数十本信息化书籍，开发了十多个军事应用软件，顺利通过了国家计算机三级考试，并先后在军内多家刊物上发表学术论文10余篇。
某新型装备列装后，为尽快形成作战能力，他经过一段时间的琢磨发现，这套武器系统在某些方向存在个别不足，为使装备达到最佳效能，经过几个月的努力，他在预警范围、射击精度等方面进行了有益尝试，使装备的综合作战效能明显提升。这些年，他先后取得33项革新成果，其中获国家专利、军队科技进步二等奖各1项，军队科技进步三、四等奖11项，平均每半年就有一项成果。
篇6：爱军精武标兵事迹材料
冯世清，1977年11月出生，1994年12月入伍，现任兰州军区某师参谋。先后被师树为“军事训练标兵”，连续3年被评为“优秀机关干部”，2次破格提拔，提前晋升一级工资档次，荣立一等功、二等功各1次。“把每一项工作都当作锻炼提高的机会，把每一项任务都当作检验能力的考核。”这是同事们对冯世清的评价。
当参谋后，不管是领导安排的任务，还是老参谋交办的事情，冯世清都认真负责，力争出精品、出样品。每完成一项任务，即使领导比较满意，他也多方征求意见，认真总结经验教训，扬长补短，不断进步。每一次训练，他都用心记好笔记，并把单位时间内的训练情况制成图表，认真分析训练规律，科学安排训练时间和内容，努力提高训练效益。
“机遇总是垂青那些有准备的人。”20底，为备战新疆军区司令部参谋业务比武竞赛，团里选拔了8名专业技术精、业务强的参谋参加师组织的强化训练。两个月后，一名参赛队员因病退出训练，团里临时决定让冯世清顶替。破格入选、参加竞赛，对他来说是一次难得的机遇。他暗下决心：哪怕脱皮掉肉，也要进入军区预赛!为此，他制订了一个“追赶训练计划”，从第17名开始一个一个地赶，一名一名地超。
经过两个月的艰苦努力，最后在师选拔赛中，他获得总分第五名，顺利过关。4月，冯世清参加新疆军区司令部参谋业务比武竞赛，夺得装甲兵专业第一名，荣立二等功，并由正排职破格晋升为正连职。
篇7：爱军精武标兵事迹材料
刘向阳，1969年10月出生，1986年11月入伍，现为北京军区某工兵团副团长。先后荣立二等功1次、三等功3次，被北京军区评为“践行‘三个代表’重要思想先进个人”，被北京军区评为优秀共产党员。面对可能遇到的各种复杂救援场景，刘向阳感到，仅凭工兵专业的知识是远远不能满足训练要求的，必须不断加强学习，提高救援所需要的基本素质。
为此，他给自己制订了详细的学习计划，坚持边训练边学习，把救援基础知识、新装备参数性能、英语常用对话等相关知识记在小卡片上，随身装在口袋里，一有时间就拿出来反复看、反复记;与国家地震局、地质研究所的专家建立了热线联系，遇有救援难题，随时随地请教，在较短时间内熟练掌握了救援的基本知识和技能，由他牵头制订的训练方案，一次性就通过了国家地震局专家组论证。他还利用参加国际救援交流和比武的时机，向国际同行请教，学习先进救援理念和技术。
几年来，刘向阳带领队员先后研究出了竖井横坑救援、高空救援、车辆救援、废墟下黑暗无氧搜救等10余种救援方法，编写了《救援器材作业指导法》、《专业训练指导法》、《中小型机具训练指导法》等7本教材，为救援队的训练提供了基本依据，填补了我国在这一领域的空白，使救援队训练水平和业务技能迅速提高。20中国国际救援队首次参加国际救援，在阿尔及利亚抗震救灾中成功搜救出一名12岁小男孩，是38支救援队中成功搜救出幸存者的两支队伍之一。
篇8： 三爱三节
根据调查，每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3.5亿人。
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会，但是大家知道吗？当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不玩就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋・饥不择食，最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊，那就是谢天谢地了！
这时我才觉得我们的生活是那么的幸福，有爸爸母亲的疼爱，有大房子住，上学放学都有车接送……想到这，我感到非常惭愧，我真是太不应该了！从现在起，我一定要改掉我的坏习惯，节约每一粒粮食，再也不浪费了！
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来，节约每一滴油・每一滴水・每一粒粮，这样我们的生活才会更加富有，我们的祖国才会更加的繁荣昌盛！
篇9： 三爱三节
“水是生命的源泉，我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错。如果没有水，土地就会干裂;如果没有水，花儿就会凋谢;如果没有水，原本美丽的地球就会变得又脏又丑。
记得年少时，我也曾干过一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打开水龙头，将拖把弄湿，可是，因为水力太小，一下子没办法将拖把弄湿，因此，一气之下，我也不管拖把，就让它在水里泡着，而我，则在屋里毫无顾虑地观看电视。
许久，我忽然听到一阵责骂声：“现在的孩子真是不懂得节约用水，一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里，发现地上都是水，而且都快没过鞋子了，只见老爸正在一边收拾残局，一边说：“以后你要节约用水，不能浪费水，如果人人都像你一样，那该怎么办?做什么事都要从我做起，从小事做起，节约用水虽说也是微弱的小事，但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了老爸的一番话，我羞红了脸，吞吞吐吐地说：“爸……爸，对不起，我知道错了，下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。”这时，老爸语重心长地对我说：“好，知错就改还是最棒的孩子。”听到这句话，我笑了，笑得那么甜，笑得那么开心，笑得那么自由自在!
是呀，我们要节约用水，为了让地球变得更加美丽，为了让花儿变得更加鲜艳，为了让土地变得更加肥沃，让我们一起行动起来，“保护环境，节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。
篇10： 三爱三节
成为八里小学的一名学生，我深感自豪。我将努力做一名有高尚道德情操的合格学生，并使自己成为一个有益于社会的公民。我将对自己的一言一行负责，并将以自身的良好品行主动维护作为一明德小学学生的声誉与尊严。在此，我向家人、学校和社会庄严承诺：
一、爱同学，同学之间要互帮互助，共同进步，不欺负低年级小同学，要关心爱护小同学。
二、在行走过程中不与低年级小同学抢道，在上厕所、乘车时要主动礼让低年级的小同学。
三、爱公物，不在墙壁、桌面、校园文化墙上乱涂乱抹，不破坏宣橱窗和文化墙壁。
四、爱卫生，讲好人卫生，积极参与学校卫生清扫工作，不随意乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
五、爱护学校课桌椅，不乱涂划刻，不随意粘贴物品，不踩，不拖，不敲桌椅，挪动桌椅小心翼翼。
六、爱护校园内的体育设施，不损坏、不攀爬、不在上面玩耍；在老师的指导下正确使用电器设备。
七、养成爱惜粮食、随手关灯、节约用水等好习惯。
篇11： 三爱三节
当一张印着闭关锁国的皇昭被宣告于天下，贫困与落后别成为中国的代名词，1978的一声春雷，是中国人再次打开国门，沐浴阳光，经济飞跃。国库殷实。惠民政策接连发放，但浪费也随之而来
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是唐朝诗人李绅写的《悯农》，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗？
据调查，每年我们浪费在家里的.粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3.5亿人。
一餐一饭，当思来之不易。可学生营养餐改善工程实施以后，作为知识分子的我们却成了浪费的中枢，甚至有句话说：控制住学生，就控制了浪费之根源，这不禁使我心头一震！每当饭时，剩菜桶便堆积如山；每当水开放时，下水管便水流湍急；每当电及时供应时，电总是悄然无息的逝去而最严重的依旧是粮食，如：鸡蛋、牛奶，饭菜、水果等，浪费的惊人，让我们怎能反思？
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会，但是大家知道吗？当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋、饥不择食，最后饿死在街头那惨不忍睹的情景时；想到我国边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学，或者每天跑几十里地上学时！真是让人不寒而栗，因此，我在此发出倡议：节约粮食从我做起！
节约是一种美德，节约是一种责任，让我们携起手来，珍惜每一粒粮食，让祖国因我们而变得更加繁荣富强！
篇12：三爱三节
节约用水要记牢，不能让水白浪费。人人节约一滴水，积少成多也成宝。
离家出门请关灯，珍惜资源记心中。人人节约一度电，国家建设有保证。
粮食千万别乱扔，农民伯伯最辛劳。人人节约一粒米，全国人民无饥寒。
热爱学习常思考，灵活动脑解难题。人人奋发又图强，携手创造新未来。
经常劳动促身心，每天锻炼好身体。人人健康也快乐，祖国花朵齐争艳。
爱国精神我第一，和谐世界都欢乐。人人团结闯天下，一派兴旺与发达。
三爱三节很重要，节水节电节粮食。为了我们的幸福，大家一定要做到。
爱学习，爱劳动，热爱祖国品质高。三爱三节做得好，我们都把拇指翘。
六年级:李响
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“少年富，则国富，少年强，则国强!”青少年是祖国的希望。我们一定要切记“天下兴亡匹夫有责。”这句名言警句， “不听老人言吃亏在眼前。”所以我们一定贯彻的学习习爷爷号召我们学习的这15个字，弘扬美好精神，发扬光大!
爱学习：学习是人生当中不可缺少的一个过程，“好好学习，天天向上。”这是毛主席对青少年最大的愿望，学习使我懂得了新的知识，提高了素质，学习使我走出了天真无知的行列，使我成为了一个德、智、体、美、劳的“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动：“太阳光金灿灿，雄鸡唱三唱……”这首【劳动最光荣】的歌曲，已经成为中国家喻户晓的儿歌，唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界，更是一种升华，让我们从现在开始，从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国：热爱中国是一种光荣，从出生到现在，自始至终：我都为我是一个中国人而骄傲，中国!一个多么宏亮的名字，我们爱自己的祖国，我们都爱她那富裕的大地，我们都爱她滔滔的长江，我们爱她精彩的文化，我们都爱她永不停止的步伐!
节水：中国已被列入世界贫水国家，虽然威海的水资源很足，大家为何不想一想，中国的西部——西藏，那里极度贫水，难到大家愿意看到宝贵的.水资源在水龙头上哗哗的流走吗?每人节约一滴水，全国13亿人便会节约13亿滴水，一个多么大的数目呀!够一个人一生的饮水量了让我们从现在开始，拧紧身边的水龙头。二次利用水资源，做一个节水的好少年!
节电：其实节电只是一件举手之劳的小事，我每天都做到了节电，每天离开家的时候，我都会伸出自己的小手把每个屋的灯关好、关好收音机。离开教室的时候，我也主动关好教室的灯。同学们，每次离开教室时，请伸出自己的小手，相信就能节约一度电，决不会让每一度电从我们的手掌上溜走，让节电2字永远记在我们的心中!
节粮：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗我们会背，也会写，也深深的知道小小的种子里，包含着多少农户的血汗，节粮是一种好的习惯，更是一种品位 。现在请大家节约碗中的每一粒米，让这种好的习惯去感染身边的每一个人，同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习爷爷对青少年的希望，相信我们会以饱满的认真态度去对待今后的学习，以实际行动来回报习爷爷对我们的关心、爱护。
篇14：三爱读后感
《爱的教育》这本书非常好看，它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着“爱”：热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人，尊师爱生、体贴父母。这些感人的`内容让我久久不能忘怀。
给我印象最深的是《洛马格那的血》，这个故事的主人公是费鲁乔，他是一个贪玩、不爱学习的男孩，但他有一颗如金子般闪亮的心。一天，他们家闯进来了两个强盗，要他们的钱，如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母，费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母，刀刺穿了他的后背。从这里，我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心，他为了祖母献出了自己的生命，他对祖母的爱是多么令人感动！再想想我自己，一点儿也不如他，经常跟长辈大哭大闹，我真感到惭愧，以后我要向费鲁乔学习，尊敬长辈，做一个有孝心的孩子。
还有一篇故事也十分感人，主人公玛可尔，他是一个十分坚强的男孩，他母亲为了挣钱，去很远的南美洲打工，他非常想念母亲，就下定决心，独自去寻找母亲。一路上，他历尽了千辛万苦，但他不怕，勇敢地面对困难，坚持不懈，终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服，以后，我遇到困难，也要像他一样勇敢地去面对！
《爱的教育》让我懂得了许多道理，受到了很深的教育，这是一本能给人启发、给人收获的好书。
篇15：三爱读后感
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅，读爱的教育有感400字。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能顺利成长，也能从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，可是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才能明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
篇16：三爱读后感
说实话，对于这篇文章，我是稀里糊涂的读完的。甚至于连结尾都没有反应过来，哦，原来结尾了啊。我不知道爱米丽是不是在她父亲的强大的气场下活得很压抑。 这篇小说的作者是美国的福克纳的名作之一。它的社会意义什么的我就不说了，网上的很多读后感有详析。我只想说说我自己的一点感受。 爱米丽属于贵族阶级。她有一个家族等级观念深固的父亲。她活在她父亲的掌控之下。 当爱米丽的父亲死后，小说是这样描述镇上人的感觉的“父亲死后，传说留给她的全部财产就是那座房子，人们倒也有点感到高兴。到头来，他们可以对爱米丽表示怜悯之情了。”为什么小镇上的人们会感到高兴？因为人们觉得拥有贵族身份、高贵象征的爱米丽终于有可怜的、需要别人同情的时候了。不是吗？爱米丽终于有比那些处在下层的人们有不足之处了。小镇上的人们此刻的心理终于有了一丝“平衡”了。而因此在全篇小说在出现最频繁的字句就是“可怜的爱米丽”。 爱米丽爱上了一个男人，叫荷默。小说中并没有过多描写他们之间的爱，所以，当知道爱米丽选择用一种极端的方式――杀了这个男人，让这个男人永远地属于自己时。很惊讶，她居然要以此来维护自己的尊严，爱的尊严。我并不知道爱米丽究竟是否真的深受着荷默。
“高贵宁静、无法逃避、无法接近、怪僻乖张”。这是小镇上的人们对爱米丽的描述。我认为，爱米丽更像是一只优雅的刺猬。全身长满刺，但却还优雅地迈着舞步。
篇17：三爱读后感
记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能让我们汲取丰富的知识；书能让我们在知识的王国遨游，书更能让我们领略人世的真谛。
《三爱学生读本》中主要讲了“爱学习、爱劳动、爱祖国”三方面内容，例如：“敏而好学，不耻下问”、“我为父母分担家务”、“永远的中国魂”等。我记得最清楚的是“爱学习”中的‘和好书交朋友’。
“范仲淹划粥苦读”讲的是：范仲淹小时候是个穷苦人家的孩子。每天他都把冷凝的粥用刀划成四块，早晚各取两块，就着咸菜下肚。一次，一位同学给他送去好饭好菜，可是他却不吃，因为，他害怕如果吃了这些饭菜，就吃不下稀粥了。
范仲淹就是这样从小立志，划粥苦读的。靠着这种精神，他终于成为宋代著名的政治家和文学家，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。
“华罗庚‘猜’书”讲的是：著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
让我们一起和好书交朋友，来到浩瀚的天地，汲取丰富的知识，在书的王国遨游，领略人世的真谛！
篇18：三爱作文
中国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与中国连在一起。同学们，爱中国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：”凡事预则立，不预则废“。这里的”预“就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱学习了。
同学们，让我们树立”节约水光荣、浪费水可耻“的思想，养成”节约每一滴水，每一度电、每一粒粮食，从我做起，从现在做起“的良好习惯，！
爱学习，爱劳动，节约水、节约电、节约粮食；努力进取就是我们小学生所能做的，也是对中国最好的奉献，也是爱中国的最佳表现。我们爱中国，就从爱学习、爱劳动勤俭节约开始吧。
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