高中周记:第一次吹葫芦丝获奖

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高中周记:第一次吹葫芦丝获奖

篇1:高中周记:第一次吹葫芦丝获奖

4月21日星期一,天气:小雨

在我的生命中,有很多第一次。第一次放炮、第一次走路、第一次说话......可是对我印象最深的是第一次吹葫芦丝获奖。

我的第一次得奖是比赛第一届“青少年”网络才艺大赛。我是吹葫芦丝的,比赛的曲目是《月光下的凤尾竹》。

这个比赛是教我们葫芦丝的朱老师通知我们的,她一说要参加比赛我立刻就报名参加比赛了,因为我已迫不及待地想展示我的技艺了。

在报名之后,我便开始练习,而且必须比以前更加认真,更加勤奋,只有这洋我才能吹得更好,只有这样我才能得奖。但是光是吹得熟练还不行,我必须还要把这首曲子的所有技巧都加上,这样的话我拿奖的希望就更高了。于是朱老师便让我每周六到她家里去叫我吹这首曲子的所有技巧,让我在比赛中加上这些技巧。我就一定可以得奖的。

在比赛之前的的练习中我的技术又增加了不少,为了比赛我也下了不少工夫,到了比赛的时候我更加紧张了,特别害怕我会吹错,我会得不了奖。但是妈妈和朱老师的鼓励让我增加了不少的勇气,她们说:“别把得奖看得太重要,重在参与,只要努力就会取得最好成绩”。可当该我上场的时候了,我还是特别的紧张,再次深吸了一口气便上台表演了,在炫彩的聚光灯下我走上了舞台,当我看到妈妈和朱老师在下面为我加油,顿时我的紧张全都消散了。于是我开始大胆的吹奏起来,吹得比平常还要好。当整首曲子都吹完之后妈妈朱老师和下面的观众一起热烈的鼓掌。

在比赛完之后我一直在等待比赛结果,因为我迫不及待的想知道我的比赛成绩到底是怎样的。在我的期待中公布下来了,比赛成绩是我做梦也没想到的:金奖。

第一次得奖我竟得了金奖,这肯定与我比赛者之前辛苦的练习是离不开的。正如“台上十分钟,台下十年功”。

篇2:作文我第一次学吹葫芦丝

今天是星期天,又到了学葫芦丝的日子。课前,老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。尤其是一位小男孩,他神情非常专注,吹出来的曲子时而悠扬婉转,时而如泣如诉,我完全被陶醉了,竟然忘记了自己也是来学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了,旋律流畅、节奏鲜明,我都听呆了。看得出,他花了很多时间,下了很多功夫。我真是既羡慕又佩服,暗暗下决心:这节课,我一定要超过他啊!

老师开始讲课了,同学们都全神贯注地听讲,我也不例外。我用心倾听着老师的每一句话,眼睛紧盯着老师的指法,生怕漏掉每一个细节。练习的时候,我抓紧时间,不厌其烦地练习着。遇到不大确切的地方,就向老师请教。当老师用询问的目光望着我们时,我勇敢地站了起来,很流畅地吹出了整首曲子。老师夸奖我和那个小男孩很用心。看到同学们向我投来敬佩的目光,我心里比吃了蜜还甜。

这一堂课,我不仅学会了一首新曲子,更懂得了“功夫不负有心人,梅花香自苦寒来”的道理。真是收获颇丰哪!

篇3:作文我第一次学吹葫芦丝

今年秋天,我参加了乐器培训,乐器的名称有钢琴、古筝、萨克丝、葫芦丝……我选择了葫芦丝。葫芦丝是有两部分合成的,上面有一个精致的小葫芦,下面是一根细细的竹管,这个葫芦丝看上去很引人注目,我非常喜欢它。

上第一堂课时,我非常高兴,心中充满憧憬和希望,可是我又非常担心,我怕自己学不好。前几堂课老师教的比较简单,我学起来难度比较小,我也比较有信心。

可是后来难度增加了,在这短短的五十分钟之内我根本就接受不了,我一下子就对他失去了信心,好像掉进了万丈深渊。爸爸打电话来给我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的。学习葫芦丝首先要学会识谱,爸爸每天晚上通过电话耐心的教我学,大约过了四五天,我终于学会了一首歌。通过我早晚努力的练习,我又学会了第二首歌,我对葫芦丝又有了信心。

我一定要好好学葫芦丝,争取更上一层楼。

篇4:作文我第一次学吹葫芦丝

人的一生有许许多多的第一次,第一次坐飞机,第一次做饭,第一次走夜路,第一次睡觉……第一次总是难忘的,也总是收获良多的。

那是在竹笛老师家里,老师觉得我的竹笛已经吹的十有八九成了,便打算将他的另一门手艺“传”给我——吹葫芦丝。

刚开始学的时候,我刚用嘴把葫芦丝的吹嘴含住时,轻轻一呼气,便吹出了声。“哎哟!不错哦!一吹就响,哪像竹笛,巴着贴着扒着包着都吹不出声!”我的心里有一种成就感,在吹响的那一刹那油然而生。老师却不以为然:“这算什么啊,吹得那么难听,吹葫芦丝啊,气息要拿捏得非常准确,手法要十分细腻,你才只是吹响了而已,有什么好骄傲的。”

老师果然是老师,说的一点儿也不错。

等我开始学着吹奏乐曲时,才发现我真小看了这个“破葫芦”,吹得时候总感觉有一口气憋在肚子里,这感觉真是好比用手挠我的脚丫子,有种说不出的难受。虽然葫芦丝比竹笛简单,但是我学葫芦丝却比学竹笛吃力就是因为如此。一首曲子吹完我便头昏脑胀、眼冒金星、气喘吁吁、上气不接下气……吹得结结巴巴不说,滑音吹得又像“放屁"似的;听的人难受不说,吹得人也难受。

但越是难,我就越是练,俗话说,学艺没有捷径只有苦练。每天,我都强迫自己练个半小时,中途不许喝水,不许上厕所,不许做和葫芦丝没有干系的事情。腮帮子酸了,忍住;手酸了,撑住;头晕了,憋住;不耐烦了,站住。在我日复一日的苦练后,葫芦丝终于被我给“拿”下来了,音色不再像以前那样奇怪、蹩脚,反而优美、婉转;吹完不再像从前那样气喘吁吁,反而面色如一;吹奏的乐曲不再简单、单调,反而深奥、复杂。现在我吹奏的葫芦丝声可以引用汪国真老师的一句话:其品清幽,若辰之曲;其品悠长,若茶之香。

第一次学葫芦丝令我受益良多,它让我明白了:只要坚持,只要耕耘,就会有收获!

篇5:作文我第一次学吹葫芦丝

葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。

第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。

学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。

老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”

篇6:作文我第一次学吹葫芦丝

我一直想学一门乐器,可是始终没有报上名,上初中以后,学校帮我完成了学乐器的梦想。

葫芦丝是一种简单易学的东器,可是都说万事开头难,我一开始吹是怎么也不响,好不容易吹响了,发音的洞怎么也堵不上了,手就像不听使唤一样,东跑西跑,就是不到小洞上面,但我下决心一定要学会!

第一次上课,让我没想到的是竟然是一名男老师,我想:完了,完了!男老师肯定很严厉!可是我错了,这个男老师不仅对学生很用心,而且很负责,有一个这么出色的老师,相信我一定不会差!

老师并没有对我们提出过多的要求,只是让我们回去以后比着谱子多加练习。是啊!我怎么就没想到呢?多练习不就完了吗?

于是,我开始了练习。我在家里比着谱子吹,声音特别好笑,弟弟听了,都笑得肚子疼了,我说:“笑什么?你不懂,这叫艺术!”弟弟听了,笑着说:“这么说,你还是个民间艺术家!”“切!”我结束了我们的`对话,继续练习了。

终于,功夫不负有心人,我修成正果了(当然,还没有正果!)我喜欢上了这个乐器了,感受着它的奇妙。

“人只要努力,无论什么事情都会成功!”记住,我送给你们的一句宝贵的话!别告诉别人,社是我和你的秘密。

篇7:第一次获奖周记500字

第一次获奖周记500字

XX年05月17日 星期二 天气:晴

世界上令人高兴的事,也莫过于获奖。我就有这样的体会,那滋味,只能亲身去体会才能知道。

一天,我在《我们爱科学》杂志上发现有“奥运知识擂台赛”。一看,上面的题我大部分都会,而且金奖还有mp4大奖相送呢!我便去征得爸爸妈妈的同意。

爸爸很支持,妈妈呢?更是双手赞成。看到爸爸妈妈都很支持。我便一溜烟跑进屋内,答题去了。

答完题,我让爸爸赶快到邮局买个信封。爸爸回来后,我用剪刀把那一页工工整整地剪了下来,再它叠起来,放到信封里。然后我用胶水把信封口粘牢。随后再在信封上写上姓名、地址、邮政编码、和北京的地址和邮编。便可以去投了。于是我和爸爸风风火火地赶向邮局。

来到邮局,我把信投到“外埠”的信箱,便载着小小的希望回家了。

果然,在两个星期后,我收到了一封《我们爱科学》杂志社的信。我迫不及待地打开信封,信中说我获得了银奖。看到后,我高兴得一蹦三尺高。等爸爸来接我时我立刻把这个好消息好消息告诉了爸爸。

爸爸知道我获奖了,也高兴地不得了,抱起我,亲了又亲。

我又把这个好消息告诉了妈妈,妈妈当时愣了,半天才说话来,她肯定是被我的成功震住了。回家后,我看了看银奖是什么。原来是mp3。mp3也不错,反正是用自己的知识获得的'。

不久,一个快递公司的叔叔把mp3递给了我,我打开一看:小小的机身,是白色的,上面有一个圆圈,圆圈中又五个按钮,漂亮极了。

我的同学都很羡慕我,看到他们羡慕的眼神,我非常自豪。

以后我要好好学习,用智慧来换取更多的财富。

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篇8:吹砖头周记

吹砖头周记

今天下午,作文课的上课铃叮铃叮的`打响了。同学们看见老师拿着一块砖头,都开始小声议论起来,这节课是作文课,老师拿砖头来干什么?又有一个同学说老师拿砖头来,不会是想打我们吧?同学们议论纷纷,我的心里也忐忑不安。

同学们安静,老师说,这节课我能玩个游戏,叫做吹砖头,还没等老师说完,同学们就开始吵吵闹闹。

下面,游戏开始。第一个是我们班的大力士李文博,他的方法是,空手吹砖头,1分钟,2分钟,3分钟,砖还是没有倒,李文博你out了。第二个是我们班的大高个儿高晨栋,他和李文博的方法一模一样,高晨栋使出吃奶的力气,可以无济于事。

第三个是田光耀田胖子出场,他的方法是拿书扇,这是犯规的方法,所以田光耀出局。

下一个是院泽乐,他的方法是,把书斜着放,再把砖放在书上,一吹,砖就轻轻松松的倒了。 今天真是快乐的一天啊,吃砖头这个游戏真好玩,还让我学会了许多许多的知识。

篇9:吹糖人周记

吹糖人周记

暑假我们全家去北京旅游,在动物园门口的地下通道中,我们遇到了一位吹糖人的老艺人。

老爷爷的架子上插满了吹好的糖人,有机灵的猴子、雄赳赳的大公鸡,奔腾的骏马等等,一个个栩栩如生,非常漂亮。我很喜欢,央求妈妈也给我买一个,妈妈同意了。我问老爷爷:“爷爷,能给我吹一只小羊吗?”老爷爷说:“没问题,小姑娘。”只见老爷爷用一只筷子从一个小锅里把加热的糖挑出一团,然后他在食指上沾了一些淀粉,用糖团包住手指,形成一个空心,不粘连,老艺人用灵巧的双手从糖团中抽出一根又细又长的管子,把嘴凑到管子上吹呀吹,只见糖团渐渐地膨胀起来。这时,老爷爷又用手左捏一下右捏一下,不一会儿,小羊的样子就出来了,老爷爷把多余的管子去掉,封上口,又把小羊插到一根竹签上,然后用颜料笔画出了小羊的眼睛和胡须,一只栩栩如生的小羊诞生了,我高兴的`直拍手。

我问老爷爷锅里的糖烫不烫手,老爷爷说糖加热了才能变软,吹起来才方便,冷了就吹不成了,怪不得老爷爷的动作那么快,否则,糖冷了,形状就出不来了!我真佩服老爷爷的手艺。所以我举着小羊心里美滋滋的,别提多兴奋了!可不幸的是,后来我们坐公交车的时候,人太多了,车子一晃,我的小羊被撞扁了,真是太遗憾了!

篇10: 吹口风琴周记

吹口风琴周记

下午,我们因为要参加一个表演,所以我们又开始刻苦的练习口风琴来了,练习,练习,再练习。这不,今天下午,我们就开始练习了,一直练到六点半才结束。

呤呤呤……放学了,在其他班的学生听来,是回家的信号,可对我们班的同学来说,却是发生悲剧的'信号――开始吹口风琴。

吹了,我们分为两个声部,一个高声部,一个低声部。而我,则是一个敲木琴的。所谓的木琴,和我们吹的口风琴近似,只不过我们吹的口风琴是用嘴吹的,而木琴则是用两个小木槌敲的。而且唯一让我弄不明白的是,那些琴键那些琴键长短不一,用小木槌敲的声音却各不相同,有长的,有短的,有高的,有低的,有声音低沉的,有声音高昂的。

声部与低声部合奏的时候,我不时地插上一段。终于快可以回家了,我顿时精神抖擞,敲得更加卖力了。

我们可以回家了。最终我们能得第几呢?这还是个迷。

篇11:学吹笛子的周记

学吹笛子的周记

妈妈想让我学一点乐器方面的特长,经过田奶奶介绍,妈妈同意我到王建国老师那里学吹笛子。王建国老师的笛子吹得可好了,他经常参加油田退休职工的文艺演出。

王老师家摆满了各种各样的笛子,王老师教我认识了笛子上有吹孔、膜孔、指孔。刚开始的时候我怎么也吹不响,老师教给我,吹的时候嘴唇要自然闭合,气孔紧贴嘴唇下成15度,将气用力吹进笛孔。“嘟”我终于吹响了,虽然声音很小,可心里美滋滋的。老师说:“回家慢慢练,你会成为一名好乐手的”。听了老师的话,我每天坚持按老师的要求和方法反复练习。

经过一个多月的努力,我基本上掌握了笛子的演奏技法,我现在已经会吹好几首曲子了。老师说:“只要好好练,今年夏天就可以到南阳参加笛子演奏考级了。”

笛子它给我的生活带来了快乐和信心,在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心,只有勤学苦练,这样才能做好一件事。

篇12:高中周记

我在黑暗中寻找方向,但不知道为什么我被遗忘了。

好长时间没有反应过来,这是个很长的梦,四处都是黑暗,我听到的只是我的心跳。

看不到前面所发生的事情,我只是盼望着赶快到黎明,那里有我的阳光,但是从一开始就让我很难明白,那么久我真的被遗忘了,一个陌生的角落,我很难想象我当时的表情。

尴尬,恐惧,更多的是迷茫。

妈妈曾经告诉我当你找不到回家的`路时,闭上眼睛用心去想,用心去寻找你的路。

我知道那不单单是回家的路,也是以后我要走的路

篇13:周记高中

正月里来是新年,春节元宵乐连连!

2月20日、21日,温州市少年宫内张灯结彩,彩旗飘扬,到处都洋溢着热闹喜庆的节日氛围。我怀着无比喜悦的心情,来此担任20xx热玩节“穿越时空 遇见元宵”的元宵特别活动的'小小志愿者。

小小志愿者就是帮老师更好地管理,我们或帮老师整理道具,或解说游戏规则,或检票,可见,我们在活动中发挥了重要的作用。

“舞龙舞狮”、“行旱船”等是元宵节的传统民俗项目,我荣幸被选上“拐弯抹角”(划旱船)的游戏处的管理者。行旱船游戏,就是双手扶着旱船在障碍物中来回穿梭,到达终点,游戏结束。我和同伴分工,我负责检票,他负责给人带上旱船。

游戏开始了,栩栩如生的道具船,吸引了许多小伙伴,排成了长队。看着一眼望不到边的队伍,我高兴极了,心里欢呼着。我认真的检票,不敢有一丝的马虎,小伙伴们玩得不亦乐乎。

就在这时,意外发生了。一艘旱船的头掉了,这如晴天霹雳,一下子吓着了我俩,急得我俩像热锅上的蚂蚁——团团转,工作被搁置。我俩急中生智,急忙喊来“救兵”,在老师的帮助下,旱船恢复原状,工作顺利进行。

忙碌了一个上午,我俩几乎没停歇过。吃完了中饭,我俩便进入了下午活动的准备。

下午,广场上照样人山人海,我检票工作照样进行着……。

两天的志愿者服务结束了,我站着的脚酸酸的,拿着荣誉证书和大家合影的那一瞬间,心中感到非常自豪,我相信经过这次锻炼,将来一定会做得更出色。

两天的收获满满,志愿者们,下次再见!

【周记高中范文汇总4篇】

篇14:高中周记

我现在每天都写日记,争取每一页的结束画一个漫画头像,自己也不知道是男是女,是老是少,尽量双眉下弯,嘴角上翘,保持微笑,给我做心理暗示,画毕我会轻松,也因为我完了该完的任务,可以继续前行了。室友在浴室洗澡,近来温度骤降,我一时不慎有些感冒,听到那流水的声音,就颤抖,撇完条洗手,刺骨的冷水让我畏缩,腿痒身痒,却没有胆量去洗澡,想想脊背冷水,不得已服一些药片,不能确定心情好了身体才好起来,还是身体不难受心情才好,总之,可以开心的笑一笑。

消除我们生命中的一切执着,消除一切负面因素的影响,这时候就是超越,正面情绪自然形成。

男也好,女也好,都只是一个回路的厕所而已,不要对身体产生一个执着心,信念在不断的变化,不断地波动,念头不断地生和灭,你不要给你新的波动所动摇,所左右。很自然的朝前走,心要承担,活在现在这一刻。

一朵花,开放的时候,就看着他开放,一朵花凋谢的时候,就看着它凋谢,心中没有执着,就没有障碍,就是如实观照,成功的时候,就观照我的成功;失败的时候就观照我的失败;苦难的时候,就承担我的苦难,并不去逃避。要能够转化,生活就会逍遥自在,不管遭遇到什么?不要去跟即成的现实对立,去抗争,用一切喜悦的心情来面对我们的遭遇。塞翁失马,焉知非福。

连篇累牍的佛经,看来看去就只有这类看不出差异的话,有时理解,有时并不理解,悟与不悟变化较快,往往迷茫。也着急,也缱绻;夜是让人有另一番恐惧的时间,假如不执着于梦想那条路子,听别人的酣声问梦,梦里西北为谁?梦里西风折磨谁?越想越暖和,也越冷!真的很冷,很冷是孽障下闯进来的,看似很轻易,却没有东西冲淡,言他的虑见,光明与温暖的回忆,危机,四处压碾过来的危机。

严刻与宽容不矛盾,不要没事找事,越苟安越安宁,20多人的脾性各不相同,但安宁,安全和受人尊重的心情是一样的,一样的对于自由的向往,一样的苦闷,同一个问题的解或不解。尽最大的努力做好自己的事,顺自己的轨迹和惯性向前走,不想没用的东西,想是一种没有的东西和折磨,平添着忧郁和愤恨,找和肯定“小确幸”的那一点,不给内心缠乱七八糟的结。在怎么着都是前进的,前行着,保持了本性的善良。

篇15:高中周记

在大自然中,有很多美妙的声音,比如:风声,雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀,滋润着万物,有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声,这个喜怒无常,性格多变的家伙。

我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时,除了每天都要作业,接触书本外就没有什么乐趣了,唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上,这时风向我迎面吹来,轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样,感觉暖暖的,经过我耳边时,仿佛在轻轻的对我说:“笑一笑,你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气,心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着,好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。

春天,风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼,吹开了植物们的芽,一片生机勃勃的样子,吹醒了沉睡的一切。

夏天,是黄金时期,风不在狂野了,风给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的喜悦。

秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气的用魔法将世界变的冷寂,并且喜欢听着植物们的哭泣声音。

冬天万物再一次沉睡,风像是被魔鬼上身一样,用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷,在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。

也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断,有时电闪雷鸣,除了潮湿和咸味之外你什么也记不住,而风却是像在听交响乐一样,节奏均匀,有种说不出的美。

【实用的高中周记汇总7篇】

篇16:高中周记

刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏,追上了一个,又追上了一个,场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵,此起彼伏。胜者不骄,败者不馁,结果并不是我们所追求的,过程才是最精彩的!我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水,这不是仅仅能用言语来表述,只能用掌声来传达我们的谢意!

运动会将我们的距离再一次拉近了,我们感到,一股强大的力量正将我们吸引在一起,那就是集体荣誉感。

杨柳婀娜的身姿,在微风中翩然起舞。杨柳的存在,给学校增添了一份典雅,我们的存在,给学校注入了一股活力。我们用我们的激情,为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。

【实用的高中周记集合7篇】

篇17:高中周记

摆起来,它们的舞姿可真美。一条小河从丛林里流出。小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸带,静静地躺在大地的怀抱里。水里的一群小鱼快乐地游过来,不时地跳出水面,水面顿时漾起了一道道波纹……小河经过草地对着草丛中的小花哗啦啦地唱着歌,五颜六色的小花随风点头微笑,像是色彩斑斓的小伞在风中飞舞。你看,那一直绵延到山坡下的嫩绿的草丛中晃动着许多小白点,越来越近原来是跑来了的小羊、小兔它们悠然自得地吃着草、晒着太阳,快乐地享受春天。湛蓝的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五颜六色的。许多鸟儿在白云下欢快地嬉戏、飞翔……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇18:周记高中

我在上高中,来到了另一个世界。小学没有闲暇,初中没有浪漫,高中有自己的品味,需要我们自己的品味。

我在高中。虽然我对新环境还是陌生的,但我不再像进入初中那样不知所措。我已经开始有能力适应新环境了。我也觉得更多。

我在高一,除了紧张还有点激动。我渴望高中生活带给我们更多的惊喜。当然要从1.1滴开始,融入新的生活,这样才能以昂扬的心态面对高一的新生活。谱写人生道路的新 篇章。

我进入高一,学习变得更加紧张,但在紧张的学习中,我也感到新鲜。我们的校园那么干净整洁,绿树成荫;老师的讲课是那么有活力,那么引人入胜;学生们相处得如此和谐愉快。这一切都和初中大不相同,让我觉得很有意思。

我在高一,对未来不再朦胧。我已经知道自己想要什么,也在憧憬未来。在高中校园里努力工作。我们班的学生有各种各样的梦想。有的希望成为音乐家,把中国传统音乐带到世界。有些人希望成为记者,让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家,这样人们就可以听到社会角落里微弱的声音.但我深信,理想只有通过行动才能实现。在高中的三年里,我们将为未来打下坚实的基础,一步一步向目标迈进。

大一,我不再犹豫,我坚定了自己的心。我知道现在竞争很激烈,所以我会把状态调整到最后,劳逸结合,好好利用高中三年的时间。同时,我们必须适应这种紧张的学习氛围,才能在三年的学习中取得优异的成绩。

高一,全新的开始,美好的开始,加油,向着梦想努力。

篇19:高中周记

这天,收拾柜子的时候,看到上学期,和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!

那学期,我们无话不说,你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹,随时会在你的身边炸开,你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的`心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不进我的心,到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校,那么就要坚持走下去!你说过,我的眼泪流的很多,你要我不要轻易让眼泪掉下,你说过,眼泪流多了就没有价值了!你说过,能认识我,能认识我们班,真的很幸运!你说过,叫我放假的时候不要太想你!

那学期,那样关心我的你,那学期,那样想了解我的你,那学期,那样鼓励我的你,那时候,那样珍惜我们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个,那也是你常说的,呆久了,总会有感情!

篇20:高中周记

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

在我记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱老师。如果没有你三年谆谆教诲我怎能考上理想中高中。如果没有你严格要求我怎能很好掌握自己。老师,谢谢你!

记得,以前。你在讲台上挥汗如雨为我们一遍遍讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们贪玩和懒惰。我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

一开始,老师你有这一头长长青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般雪丝。

在毕业时,我清楚地看见你那双大大眼睛中掺杂着一丝丝血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖肩膀和那含着泪水眼睛明白告诉我们你舍不得我们。

老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!

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