县师德标兵主要事迹介绍（精选16篇）由网友“tntwp”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的县师德标兵主要事迹介绍，欢迎大家收藏分享。
篇1：县师德标兵主要事迹介绍
县师德标兵主要事迹介绍
韩淑萍：女，法库县教师进修学校培训部主任。获县级优秀论文5篇、市级论文3篇，省级论文1篇；主持研究的《构建多维型农村中小学校长培训模式研究》获市级科研课题；先后被评为县骨干教师、县优秀教师、县优秀共产党员、县师德先进个人；被评为沈阳市校长培训工作先进工作者。王铁军：男，秀水河初级中学德育主任。获优秀班主任2次；曾经荣获秀水河镇优秀教师、法库县优秀教师、法库县优秀班会指导教师；获沈阳市控辍模范教师。
陈洪生：男，慈恩寺初中德育主任。获省级优秀论文1篇；主持研究的《关于培养学生战胜挫折的能力的实验研究》和《在对生物教学中培养学生创新能力的途径与方法研究》通过县级验收；先后被评为县德育先进工作者、县骨干教师、县优秀教师、县优秀教育工作者、县师德先进个人、县中小学德育工作先进教师；先后被评为沈阳市中小学德育工作先进教师、沈阳市教育系统社会治安与综合治理工作先进工作者。
丁继红：女，法库镇中心校大队辅导员。霍县级优秀课1节，市级优秀课1节，国家级优秀课1节；市级优秀论文1篇，国家级优秀论文1篇；主持的市级科研课题《农村小学读书指导和阅读实践研究》和参与的国家级专项课题“中小学心理健康教育研究与实验”的子课题《小学生学习心理研究》通过鉴定，先后获得“演讲比赛优秀指导教师奖”、县优秀辅导员、县优秀教师、县德育工作先进教师、沈阳市敬老养老金榜将、沈阳市优秀辅导员、沈阳市优秀科技辅导员、沈阳市良师益友称号。
包劲：女，柏家沟中心校大队辅导员。获县优秀课1节、市优秀课1节；市级优秀论文1篇、省级优秀课1篇；县优秀教案1篇；参与的.县级科研课题《艺术教育的审美教育研究》和市级科研课题《小学音乐教学中美育的研究》通过鉴定；指导《飞碟大追铺》、《我骑天鹅上天空》荣获辽宁省青少年科技创新大赛科幻画二等奖；先后获得县优秀少先队辅导员、县师德先进个人、县骨干教师、沈阳市普及实验教学先进个人。
陈英杰：女，法库县太阳升小学教师。获县优秀课4节、市优秀课3节、省优秀课1节；县优秀论文6篇、市优秀论文1篇、省优秀论文2篇；市、县课件制作大赛中均获一等奖；先后获得县优秀教师、县市的先进个人、沈阳市优秀教师、沈阳市小学数学科骨干教师。
篇2：“师德标兵”候选人事迹介绍
“师德标兵”候选人事迹介绍
1号：文田
文田同志，男，羌族，四川茂县人，生于1984年5月，10月参加工作。现任威师校美术教师、党办干事、《师魂》编辑、级8班班主任。善做好学生管理工作，正确引导和教育学生，教育学生珍惜机会，并为学生制定和规划学习计划及目标，教育学生养成良好的行为习惯，认真上好每堂课，有针对性的指导学生大胆创新，指导学生参与美术实践活动。曾被校党委评为教育宣传“优秀通讯员”。
2号：王世明
王世明同志，男，藏族，四川小金人，生于1963年11月，1987年7月参加工作，历史学高级讲师。现任威师校工会常务副主席（正科级）。从教30年来，工作尽职尽责，教学精益求精。无论何时何地始终把做好自己的本质工作作为最基本、也是最必要的要求。上课认真，爱学生。注重根据不同学生的具体情况因材施教，注重利用学科特点，加强对学生进行爱国主义教育、爱校爱家教育。重视学生文化知识的提高，更注重对学生道德情操的培养，教书育人。以“学高为师、身正为范”严格要求自己，为学校的发展尽职尽责。
3号：王春
王春同志，男，汉族，生于1970年8月，1991年7月参加工作，地理高级讲师。现任威师校培训处主任。在威师校工作26年，先后担任学校政教处、教务处、教代会、基础教育部、培训处等部门的负责人，主动作为，积极干事，做到“干一行，钻一行”，坚持“教研是教学的生命”以及“教改是教学的出路”等基本教学理念，把课堂作为教研教改的主阵地，积极投入到学校教研教改活动之中，结合阿坝州地理实情对中师地理教学内容主动进行调整，《阿坝乡土地理》教材正在编撰中。主动与年轻教师进行示范指导，积极沟通，倾心交流，促进年轻教师快速健康成长。
4号：甲么磋
甲么磋同志，女，藏族，生于1982年6月，3月参加工作，物理高级讲师。现任威师校政教处干事。自参加工作以来先后担任初中、高中、中师、大专部的物理教学工作。十几年来工作兢兢业业，一直担任班主任工作，为民族教育事业的发展做了积极贡献，所带班级班风、学风优良，多次评为省级、州级、学校“先进班集体”和“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”。 8月被评为四川省一类模式“优秀评卷工作者”、阿坝州一类模式公开课比赛中获“一等奖”。
5号：冯从敏
冯从敏同志，女，羌族，生于1979年10月，四川汶川人，现为威师校体育高级讲师。―20在漩口中学任教，至今在威师校任教，担任过级2班班主任、班班主任、2016级8班主任，、、、被评为优秀教师。
6号：龙永鹏
龙永鹏同志，男，羌族，1981年出生，四川汶川人，2005年9月参加工作，数学讲师。现任威师校政教处副主任、数学教研组长。工作勤勤恳恳，兢兢业业，曾6次被评为“优秀教师”，3次被评为“ 优秀班主任”，还先后被评为“阿坝州优秀团员”、“阿坝州优秀团干部”、“ 五好文明家庭”。
7号：冯林德
冯林德同志，男，汉族，四川巴中人，1991年5月出生，207月参加工作，美术教师，现任威师校团委干事、级5班班主任。参加工作三年来，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究民族地区中职美术教学工作，关心和爱护每一个学生，并心向有经验的老教师学习，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，曾连续获得年度“优秀教师”等荣誉。
8号：田裕平
田裕平同志，女，羌族，四川茂县人，1982年4月出生，2005年8月参加工作，语文讲师。现任威师校总务处副主任、财务室主任、研究中心副主任。近年来发表于国家级刊物上的论文有《积跬步，提高语文素养》（《华中师范大学学报（自然科学版）》）、《沈从文的理性与启蒙》（《华中科技大学学报（社会科学版）》、《浅探“快乐写作”及其实现》（《中国教育技术装备》）。论文《如何有效提高学生的阅读能力》、《试论班主任工作中的度》、《试论如何促使学生提问》等在学校科学年会上交流并获得好评。参与的省级课题《藏羌民族师范生普通话发音存在的问题及对策》即将结题。2007―20期间连续三年被评为“优秀教师”。获得至威师校青年教师教学技能大赛教学技能全能一等奖。
9号：刘平
刘平同志，男，汉族，1968年9月出生，1987年7月参加工作，数学高级讲师。现为威师校教务处干事。热爱党，热爱祖国，热爱人民，爱护学生，热爱学习，课堂教学一丝不苟，课余时间积极钻研业务，2005年10月至10月参加四川师范大学研究生课程培训，7月至年6月参加四川省省级高中数学骨干教师培训，2005年11月，所担任班主任的班级被四川省教育厅评为四川省优秀班集体，4月被阿坝州人事局、阿坝州教育局评为阿坝州优秀教师，并多次被学校评为校优秀教师。
10号：巩莉
巩莉同志，女，汉族，四川巴中人，1989年10月出生，8月参加工作，四川师范大学美术学院硕士研究生毕业，四川省美术家协会会员，威师校美术教师。现任学校培训处干事。立足本职工作，踏实努力，积极进取，关爱学生，团结同事，乐于助人。多篇论文和作品发表在《美术界》、《华章》、《大众文艺》、《西江月》、《美术教育研究》、《金田》等刊物。其中油画作品《古镇写生》获“第四届全国院校美术大赛”优秀奖。水彩作品《郊外阳光正浓》、《小憩》分别入选中国西部水彩网新人新作72、74期。油画作品《青岛写生》入选第五届综合主义展。水彩作品《洗衣归来》入选四川首届妇女美术作品展,并入选中学教师作品双年展。水彩《窗・花》入选首届“聚焦当下”年度水彩画。第31届成都市青少年科技创新大赛“优秀辅导员”称号，油画《满园春色》入选成都地铁2、4号线车厢展。
11号：刘群英
刘群英同志，女，羌族，四川茂县人，1971年3月出生，1993年7月参加工作，英语高级讲师。现任威师校研究中心副主任。本着“传道、育人，应具爱心；授业、解惑，须尽心血”的育人理念，“踏踏实实工作，认认真真育人”的工作作风，先后担任不同专业、多个班级的英语教学工作及多个班级的班主任工作。教学中充分尊重个体差异，体现以学生为中心；作为班主任，德行持重、明达和善，总能用爱打开学生的心灵窗户，深得学生、家长、同事和社会的认可和好评。曾5次获学校“优秀教师”、3次“优秀班主任”及“优秀党员”等荣誉称号，同时荣获“阿坝州模范班主任”及“阿坝州优秀教师”州级荣誉称号。撰写的论文多次在威师校科协年会论文评比中获一、二等奖。研究的课题《提高民族地区师范生英语学科教学质量的策略》在阿坝州第四届中小学教育科研优秀课题评选活动中荣获二等奖。
12号：朱耀文
朱耀文同志，男，汉族，陕西人，1985年11月出生，208月参加工作，硕士研究生。现任威师校美术教研组组长，专业美术老师。10月“丝绸之路”考察论文《丝路寻迹》发表在《美术报》第932期；毕业创作《都市黎明》获红星一等奖；20参加贵州福泉山三丰道教文化大型壁画创作，担任主笔；2016年11月组织并指导“中国梦・威师魂”师生美术作品展，在州内外引起巨大反响，6月组织并指导“老三届”威师校师生美术作品展。
13号：何文渊
何文渊同志，女，汉族，四川西充人，1983年5月出生，2010月参加工作，化学讲师。现任威师校招生就业处主任。、2009、20连续获得“优秀班主任”称号，多次获得“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。2010、两次获得“阿坝州共青团干部”荣誉称号。
14号：吴玉稣
吴玉稣同志，女，汉族，1983年2月出生，年10月参加工作，英语讲师。从教以来担任班主任工作、从事英语专业班及普师班英语教学工作。分别在2009、、被评为优秀班主任；被评为优秀教师。在教育教学中基本功扎实，工作认真负责，在教学过程中形成个人的教学风格，在平时的教学过程中，注意课前准备，课堂学生听、说、读、写、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养。在德育工作中兢兢业业，刚刚送毕业的2014级3班学生在高校组织的单招及对口高职考试中取得优异成绩，45%的学生升入高一级学府深造。撰写的论文《有效把握三个阶段 优化英语写作教育》、《浅析小学英语教学存在的问题记对策》分别发表于《中学英语之友》、《教育界》。
15号：何世光
何世光同志，男，羌族，四川汶川人，1965年8月出生，1980年3月参加工作，舞蹈高级讲师。历任茂县文工团舞蹈演员、舞蹈队队长，威师校总务处副主任、保卫科科长、工会副主席，现任威师校艺体部部长、教代会副主任。1995年10月在成都参加四川省第二届中师艺术节文艺演出，编排并指导的羌族舞蹈《羌山圣鼓》荣获一等奖，《快乐的羌家姑娘》荣获二等奖。8月参加了由中国少数民族对外交流协会组织的中国羌族艺术团赴意大利文艺演出，荣获六个一等奖，并获得国家民族事务委员会和阿坝州人民政府分别授予的荣誉证书。2005年9月被评为阿坝州优秀教育工作者。
16号：宋幼林
宋幼林同志，女，汉族，四川乐山人，1983年2月出生，10月参加工作，历史讲师。现任威师校招生就业处干事。热爱教育事业、自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作；对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行2011-和2014-度被学校评为“优秀教师”。2014年所带班级2012级1班被四川省共青团评为“省级优秀团支部”；2012-2013和2013-被学校评为“优秀班主任”，2016年被阿坝州教育局评为“优秀班主任”。
17号：吴刚
吴刚，男，藏族，四川阿坝人，1984年10月出生，2010月参加工作，地理讲师。曾任阿坝县德格乡项目推进组组长、威师校团委任干事、威师校党委办公室副主任，现任威师校文化与传媒部部长、党委办公室副主任、汶川县龙溪乡大门村“第一书记”。关心、爱护学生，言传身教，热爱、尊重学生的人格，因材施教，积极参加各种教研活动活动。担任“第一书记”以来，深入了解村民诉求，扎根基层，不畏艰辛，精准扶贫，一心为民。
18号：何红
何红同志，女，汉族，1984年9月出生，2006年7月参加工作，英语讲师。现任威师校英语教研组组长，毕业于四川师范大学英语教育专业。20被评为优秀班主任。在四川省中职英语赛课中获得省三等奖。2014年荣获优秀教师称号，2014年在州级课题《提高民族英语教学的方法与策略》中担任主研人并荣获州级二等奖。2015年在校青年教师技能大赛中荣获全能二等奖，其中，论文、教学设计等四项目中荣获一等奖。2016年在新生军训中被评为优秀副中队长。
19号：李红玉
李红玉同志,女，藏族，1973年7月出生，7月参加工作，英语高级讲师，现任威师校教务处副主任。2006年至今担任阿坝州中考英语学科阅卷组长。多年来一直致力于民族地区的英语教学工作，力行教育教学改革，因成绩突出，曾获得第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀辅导教师奖，四川省教育系统优秀教师称号，多次获校优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者的光荣称号。有十余篇论文在省级以上刊物发表或荣获各级奖项。主研州级重点课题获州优秀课题二等奖。所教的学生在全国大学英语四级考试等各级英语考试中过关率高，且3人于高中阶段提前通过。
20号：余波
余波，女，羌族，四川汶川人，1982年3月出生，2006年10月参加工作，音乐讲师。现任威师校教代会副主任、音乐教研组组长。从教来，担任多个年级、班级的音乐教学工作，并多次担任班主任工作。2016年9月至201月被阿坝州州委组织部派往浙江省杭州师范学校教育学院进行为期半年的挂职锻炼，在此期间参与了该学院的《幼儿教育学术》研究，并通过考核。在校期间多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”，同时在2011年1月被阿坝州事业单位工作人员年度考核中被确定为“优秀”。
21号：李涛
李涛同志，男，汉族，1984年10月出生，2007年10月参加工作，数学讲师。现任威师校总务处干事。2007年10至今在四川省威州民族师范学校任教。一直从事数学教育工作和06级、14级班主任工作。曾被评为优秀教师和优秀班主任。平时循序善诱教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，增进师生情谊，因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围。
22号：李晓良
李晓良同志，男，汉族，1975年6月出生，7月参加工作，语文讲师。现任威师校学校办公室副主任。辛勤耕耘17载，披星戴月，收获感动，收获满怀，教育教学工作爱岗敬业，勤奋踏实，春风化雨，润物无声，教学成绩优秀，曾多次获得“教学成绩奖”“教学质量奖”；工作之余潜心进行教学研究，曾在多次在《语文周报》、《中国校外教育》等刊物上发表论文，在2015-威师校教学技能大赛中获微课设计一等奖、教学基本功大赛一等奖，目前正在编写对口高职招生考试语文复习资料；李晓良老师始终坚信“学生好才是真的好”，他常常利用课余时间指导学省进行写作，指导的学生曾获第七届中国中学生作文大赛山东赛区二等奖。
23号：余德书
余德书同志，女，羌族，四川茂县人，1969出9月生，1991年1月参加工作，美术高级讲师。挖掘本土教学资源，创作剪纸；参与编写《羌绣》一书；设计了一组《三阳开泰》、《花开富贵》、《推杆》、《马踏飞燕》、《吉祥羊》、《蝴蝶团花》剪纸；20汶川县博物馆收藏我的羌族民俗剪纸《推杆》，2013年参加茂县政府举办的艺术节获剪纸作品一等奖，剪纸作品《春耕》在魅力阿坝2014阿坝州中小学美术教师绘画双年展中获优秀奖。2014年美术作品《羌笛悠悠》入选四川省第7届少数民族艺术节。2015年美术作品《腰带舞》入选四川省首届妇女美术作品展。汶川电视台、腾迅视频、微信平台广泛宣传我的羌绣剪纸作品。《汶川文博》、《威州师训》《羌族文学》等杂志报刊都发表我的羌绣、剪纸作品。
24号：杨永平
杨永平同志，男，羌族，四川茂县人，1960年11月出生，1978年8月参加工作，美术高级讲师。四川省书法家协会会员，四川省硬笔书法学会会员，工龄近四十年，校龄36年，教龄33年，学生过万人。1988年9月，自告奋勇，独立为学校创设“书法”学科，三十年如一日，点横撇捺，笔耕不辍，绝大多数学生不同程度有所提高，更有优秀者如徐荣贵、周德瑞、刘永文、段季康、王婷、王康明、王保、程宴植、陈磊、蔡正平、李军、夏凡、斯达顶、赵克宏、石思茂、高艳林、张红、黄大刚、宋华、陈胜、汪旭涛、马康定、郑国锋、余宗富、王艳君等一大批学生则成为各行业佼佼者或州书协中、青年实力派人物，自己因此为学校争得了荣誉且倍受众多学生喜爱和追捧，社会反响较大。
25号：尚凤贤
尚凤贤同志，女，羌族，四川汶川人，1978年10月出生，197月参加工作，美术高级讲师。现任威师校教务处副主任。从教近来，一直在教学一线工作，坚持举办每年的美术作品展，处处为人师表，用自己的人格魅力打动学生，用爱温暖学生。多次被评为优秀班主任和优秀教师。平时坚持各种学习和基本功的'训练，不断提升自己的教学水平，在去年的全校教师技能大赛上，取得了五个单项第一和全能一等奖；参加四川省第三届微课大赛获得一等奖；论文《藏羌民族文化融入民族地区中职美术课堂的探究》在去年中等职业教育优秀论文评选中荣获二等奖；创作的作品《老阿妈》、《祈祷》在“中国梦.威师魂”校园艺术节中受到一致好评。
26号：林玉婷
林玉婷同志，女，羌族，四川茂县人，1990年5月出生，2014年7月参加工作，舞蹈助理讲师 ，现任校团委副书记（主持工作）。多次组织校内外文艺演出、志愿服务等各类活动。2016年组织我校师生与汶川县羊角花艺术团联袂，参加四川省“欢悦四季.舞动天府”第二届百姓广场舞大赛获三等奖；组织参加中国汶川大熊猫国际生态旅游节演出获得成功；组织参加松潘县白羊学校“同在蓝天下”六一演出获得圆满成功；组织参加年中国若尔盖黄河大草原文化旅游节暨盛夏雅敦节演出并获得极大好评。团委工作中，15-16连续两年在团州委的差异化考核中荣获第一名,2016年威师校团委、威师校青年志愿服务队被团省委、省青年志愿者协会评为“四川省五四红旗团委”、“第七届四川省优秀青年志愿组织”。
27号：欧光琳
欧光琳同志，女，汉族，1971年3月出生，1993年7月参加工作，硕士研究生，心理学高级讲师，四川省特级教师。现任威师校研究中心主任。长期担任学校教育学、心理学教学工作，担任班主任工作十余年，长期从事全州教师中小学、幼儿园教师培训工作。曾获阿坝州首届“十佳青年教师”，四川省优秀教师称号。
28号：杨桂林
杨桂林同志，男，羌族，四川茂县人，1963年10月出生，1986年7月参加工作。现任威师校党委办公室主任、教代会主任。一个土生土长，献身阿坝民族教育事业30年的教书先生；一个潜心教学，有着丰硕成果，受到学校表彰的优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者；一个践行教书育人，诲人不倦，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针的优秀教育工作者；遵守组织原则，团结同志、顾全大局，积极参与管理，为学校的发展做出了重要贡献。历任年级组长、大专部主任、政教处副主任、办公室副主任、政教处主任等职。曾6次被评为“优秀班主任”，7次被评为“优秀教育工作者”，还先后被评为“抗震救灾先进个人”、“优秀共产党员”、“安全稳定工作先进个人”。
29号：孟琳
孟琳同志，女，藏族，四川小金人，1984年9月出生，2007年10月参加工作，中共党员，政史教研组组长。曾任政教处干事、传媒部副部长。现任威师校政教处副主任。2012至被评为四川省威州民族师范学校“优秀教师”，2013至度“优秀教师”，2014至20“优秀教师”。2015至度被评为四川省威州民族师范学校“优秀班主任”。2016至被评为四川省威州民族师范学校“优秀党员”，2016至度“优秀党员”。
30号：陈雪冰
陈雪冰同志，男，羌族，四川茂县人，1973年11月出生，1994年7月参加工作，美术高级讲师。现任威师校艺体教育部副部长、学校质量管理办公室副主任，全国少儿美术教育家联谊会会员、全国少儿美术教育研究会会员、北京神州书画院院士、一级书画师。油画《少女和羊》入选世界华人艺术大展，并获佳作奖；《融》入选“第一届‘爱我中华’中国画油画大展”并获奖，被“台湾中华文化艺术基金会”收藏；《残恒》入选阿坝州第三届高原艺术节并获优秀奖；水粉画《羌之秋》入选“首届‘神韵杯’中国书画名家艺术大展”并获铜奖；发表作品《少女和羊》、《羌家女》、《遗梦》、《融》、《红叶》等。被授予“世界华人艺术人才”、“新世纪传世书画艺术家”、“优秀园丁”等荣誉称号。辅导的学生作品多次在全国各种书画大赛中获奖。
31号：钟永强
钟永强同志，男，汉族，四川九寨沟人，1972年9月出生，1994年7月参加工作，物理高级讲师。现任威师校政教处主任。从教23以来，长期从事学生管理工作。先后10次被评为威师校“优秀教师”；5次被评为威师校“优秀班主任”；4次被评为威师校“优秀教育工作者”；2007年被评为“阿坝州优秀教师”；2014年被评为“优秀党员”；2017年被评为“优秀党务工作者”。
32号：高庆
高庆同志，男，汉族，四川雅安人，1982年11月出生，2006年10月参加工作，体育讲师。现任威师校保卫科科长。认真教学、严格要求学生保质保量完成教学任务；配合学校顺利完成了秋季篮球运动会和春季田径运动会。在学校党委的领导下，从多次完成学校大型活动的安保工作，确保了校园及周边环境的安全，为师生创造了一个安定、和谐的学习生活环境。
33号：夏远芬
夏远芬同志，女，汉族，1985年3月出生，2009年12月参加工作，心理学讲师。长期担任 心理学、教育学教学工作，2016年9月――2017年7月担任2014级2班幼儿教育学、2015级1班、2班、3班小学心理学教学工作。2015年参与省级课题《导学案在中职公共课程中的应用》课题研究，论文《中职幼师生<幼儿教育学>课程学习情况的调查及分析》发表于《师魂》第13期。
34号：徐琳
徐琳同志，女，汉族，1982年10月出生，2005年8月参加工作，数学讲师。认真做好自己的工作，尽职尽责，认真专研教材，同时学习名师、专家的教育理念、教学方法，力争上好每一堂课，积极参加了各种教学科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文。担任了16.2班班主任，组织学生积极参加学校和班级的活动。积极主动与学生家长沟通，及时了解学生，共同管理学生。积极参加四川省教育厅举办的中等职业学校教师《公共课教师培训（德育）》培训班学习，论文《新形势下师范数学课堂教学》发表于《内江科技》，《递推数列通项公式求法探讨》发表于《科学咨询.教学研究》，2017年7月参加全省中等职业学校数学学科教师信息化教学说课大赛，荣获三等奖。
35号：袁登敏
袁登敏同志，女，藏族，1981年9月出生，2006年10月参加工作，大学本科学历。2006年10月至今在四川省威州民族师范学校任教，现任计算机讲师。曾荣获过“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀党员”等荣誉。本人爱岗敬业、关心学生、严于律己，团结同事。所带班级的教育教学管理成绩突出。所带班级班学风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。
36号：崔仁益
崔仁益同志，男，汉族，1969年9月出生，1987年7月参加工作，语文高级讲师。现任威师校教务处主任。先后从事《文选与写作》、《汉语言语法与修辞》、《小学语文教材教法》《口语》、《写字》等学科教学。2014年7月参加四川省教育厅在成都航空职业学院举办的职业院校教师信息化能力培训，成绩合格，并被评为优秀学员；2014年，参加教育部职成司组织的全国职业院校信息化教学大赛，获得三等奖；2015年，被编入阿坝州人才库。曾多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”、“教导工作先进个人”、“现代教育技术示范学校创先个人”、“优秀教育工作者”、“优秀党员”、“工会积极分子”等称号。
37号：韩兴芬
韩兴芬同志，女，藏族，1979年10出生，2011月参加工作，语文讲师。现任威师校研究中心干事。从教15年来，一直担任语文教学工作，期间并多次担任班主任，多次被评为校县优秀教师。2016年全校青年教师教学技能大赛中获得多个二等奖，20科协论文获得一等奖；德育论文获得三等奖，指导15级1班学生杨静参加四川省作文大赛，获得“优秀编辑”的称号，参加国家级子课题《少数民族地区普通话普及和推广》的课题研究 ，论文《阿坝州藏区普通话普及情况调查研究》被推荐至省里参评，为了提高阿坝州学生普通话的水平，找出更适合阿坝州学生学习普通话的方法，积极参与了普通话校本教材的编写工作。
38号：褚机
褚机同志，男，藏族，四川松潘人，1972年11月出生，1992年7月参加工作，化学高级讲师。现任威师校总务处主任。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，勤勤恳恳、兢兢业业，以扎实的作风和出色的业绩，博得社会各界人士的一致好评，多次被学校评为优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任，被评为省级、州级“骨干教师”，获高中教材考试优秀等奖项。2010年、2011年、20、2014年所带班级在全省藏汉双语类高考中荣获理科状元，并或全州高考一等奖。先后担任了年级组长、保卫科副科长、总务副主任、招生办主任、办公室副主任、总务处主任等职务，由于努力工作，学校育人环境不断优化，本处室职工思想素质不断提升，为学校面貌焕然一新做出了贡献。
39号：谭蕾
谭蕾同志，女，汉族，1968年11月出生，1989年7月参加工作，语文高级讲师。现任威师校党委办公室副主任、学校办公室主任。协助领导做好了与学校有关职能部门、校内各处室的沟通与协调工作；负责完成了上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作；协助学校领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文；组织安排了学校各类工作会议，做好了会议的记录、整理、存档工作；负责本校印章管理与使用；办理学校行政介绍信、证明信和其它函件等工作；始终以创建学习型、服务型、创新型党组织建设为目标，着力做好支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设工作。
40号：滕海川
滕海川同志，女，汉族，1968年9月出生，1986年7月参加工作，语文高级讲师，四川省中小学语文骨干教师和四川省中小学语文名师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，取得优异的成绩。坚信“学高为师”，持之以恒地努力学习，提升自己的文化修养；不忘“身正为范”，严格以师德要求自己，以身作则为学生做好表率。在教学时不忘教研，多篇文章发表在《阿坝师训》和《师魂》上，积极承担课题研究工作；毫无保留地对青年教师进行传帮带；教学时注意理论和实践相结合，教学效果显著，获得师生好评。
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篇3：师德标兵主要事迹
我是一名普通的人民教师。是1984年7月年参加教育工作的，自己认真贯彻党的教育方针，切实履地教书育人的职责，思想上积极要求进步，时刻以一个人民教师的标准要求自己。坚持四项基本原则，关心国家大事，关心时事政治，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，努力实践“三个代表”重要思想，用“科学发展观”统领自己的教育教学工作，时时处处以人民教师的标准严格要求自己，工作28年来，有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神，严格服从学校的工作安排，团结同志，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。工作中发挥自身的模范带头作用，真正做到教书育人，为人师表。同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教师法》《教育法》，抄写笔记，积极撰写心得体会和自查报告，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力学习，不断提高自己各方面的水平。
关爱学生，塑优秀人才。
教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。记得1995年我在新平中学任教，初三女生李晓玲，因父母离异，由城区学校转学到我教的班上，这个学生身体发育早，加上无人正确引导，有所谓早恋的现象，针对这种情况，我利用课余时间对她做细致的说服教育工作，分析早恋对学生身心的不良影响，通过反复的心灵开导，这个学生也渐渐改变了思想，成绩上升较快，最后选择了五年制大专学校继续学习，现在已经走上了工作岗位；96届初二学生吴勇，家里，爸爸身体不好，妈妈有严重的风湿病，经常躺在床上不能走动，我经常利用课余时间、休息时间去他家中探望，经常给这位同学谈心，教育他自己家里，爸爸、妈妈身体不好，自己更要给他们争气，勤奋学习，美好的生活，要靠自己去争取，结果通过吴勇的努力，最后考上了大学，现在还经常给我通信，表示感谢。人们常说，小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就成变成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。20我被学校领导，安排到新平镇联合小学任教，我用心和爱心去对待每一位学生。班上有一个长得很乖巧的小男孩，大而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，平时他很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话，他的家长也是说，既有对孩子的过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。后来，我把他叫到没有人的地方，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，应该是他已知道错了。在以后的课堂中，他一直在好好听课。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，每次举行活动时就让他去参加。在联合小学中，我班上有一个叫李明的学生，父母离异，这个学生平时经常逃学，我就经常利用课余及休息时间，到他家里进行家访，与家长配合，共同对这位学生进行教育，同时我还经常与这个学生谈心，功夫不负有心人，通过努力，这个学生不逃学了，学习也有了明显的进步，也比以前更懂礼貌了。在2011年上、下期我任联合小学三年级3班的数学教学，班上有个叫钟昌蓉的学生，在学校里，是大家公认的懒学生，只有回家布置的作业，她就不会完成，其他教她的老师拿她简直没有办法，我对她也感到头痛，我就经常到她里进行家访，与他的父母进行交谈，共同寻找教育她的方法；原来，这个学生的父母都没有文化，加上她本身的智力又较差，父母在外打工，很晚才回家，家里只一位70多岁的老奶奶，无人看管，面对这种情况，我时常与她谈心，上课经常抽她答问，在校利用休息时间给她补课，耐心辅导，尽量不让她把问题带回家去，还有就是回家要做的作业我每天要亲自给她写上；通过较长时间的努力，这位同学的学习习惯有了明显的改变，学习成绩也有了提高。他的奶奶知道他的改变后，动情地说：“谢谢您，老师，我们蓉蓉有您这样的老师是她的福气。”还有就是，有同学生病了，我总是及时地打电话询问病情或前去探望，嘘寒问暖，端水送药，在学生返校后帮他补习功课。
对待学习后进的学生，我时时处处注意自己的教师形象，实践着身正为范的人生追求，总是利用业余时间，放弃休息，义务帮助他们补课，从来不搞有偿家教；得到了家长的称赞。
担任班主任工作以来，我注重班风学习建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学生考试中遥遥领先。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进理想的风帆，跨进学校的大门。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
为生作好表率是我一生的追求。
孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”每天进教室我会给学生一个微笑，因为微笑是世界上最美的语言，是心与心最短的桥梁，每次学生的劳动，我都会与学生一道参加，我爱劳动，大家才更爱劳动。我还会因迟到而向同学们道谦和认错，主动接受大家的处罚，而得到同学们谅解的掌声好的教学水平才会得到大家认可。
我在教学上潜心钻研教材、《教学大纲》和《新课程标准》，精心设计教案，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸收别人先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法，是学校、家长和社会公认的教育教学的行家里手。
由于自己对教育、教学工作的追求，对党的教育事业的热情，努力、踏实的工作，在工作取得了一些成绩；1995年，在新平中任教时，被评为广汉市优秀教师；，在广汉市六年级的数学命题竞赛中获一等奖，——被评为新平镇优秀教师，在2005——中被新平镇评为优秀班主任，同时被评为优秀工会会员；在2008年中被评为优秀工会会员，在2009年春获镇数学优质竞赛三等奖，在2009年——中被新平镇评为优秀教师。
教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。
总之，在今后的教育教学工作中，我会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用心去做着神圣的爱的事业。
篇4：师德标兵主要事迹
我叫秦军平，毕业于吕梁高等专科学校。同年九月分配到方山四中，9月被调到方山二中。自参加工作以来，我一直在教学第一线，承担数学课教学和班主任工作，在参加工作的十四年期间，我一直深爱着教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究初中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉，曾多次受到学校、上级的表彰。
所任科目中考成绩在全县名列前茅，所带班级升学率远远高于全县平均水平，曾获得“县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师” “明星班主任”等荣誉。在教学上，我虚心向有经验的老教师学习，积极参与教研活动，结合我校的“三三二一”模式，大胆地进行教改实验，形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与，分层组织教学，分层次布置作业，让学生由“学会”向“会学”转变，真正做到了，因材施教，既教书又育人。
篇5：师德标兵主要事迹
XXX老师，现任青岛第三十三中学政教处主任兼九年级班主任，承担九年级化学教学，荣获区教体局优秀党员、区教体局党员抗疫先锋岗等称号。
为有效转变后进班，上学期在缺人手的情况下，他不顾自己已年过半百、身体欠佳，主动请缨接任初三班主任。一年来他脸部一直浮肿，坚持一边治疗一边工作，从未耽误一节课。接班主任后，更是以强烈的`事业心和高度的责任心投入到工作中，科学规划、统筹兼顾。他从不放弃任何一个孩子，每天与孩子和家长倾心交流，制定目标，表扬鼓励，以爱心、细心、耐心、恒心赢得了家长和孩子们的尊重与信任，班级面貌焕然一新，每一个孩子都有了明显进步。新学期，班级已彻底摆脱了落后面貌，家长、学生们感动不已。荣获“区教体局优秀党员”、“党员抗疫先锋岗”等称号。
篇6：师德标兵主要事迹
褚晓楠老师，李沧区金川路幼儿园教师，20xx年8月参加工作，一直担任班主任，兢兢业业，面对工作中存在的困惑，常常向经验丰富的老师虚心请教，始终保持着一颗向上、好学的心。
爱是教育的'灵魂。作为一名90后青年老师，她不断提升自己的师德师风素养，积极参加幼儿园内组织的各项政治学习和师德师风教育活动，每次都认真做好笔记并撰写心得体会。同时，把所学理论知识积极的运用到工作中，时刻提醒自己做好教师本职，遵守师德师风规范，用爱包容着孩子，用心教育孩子，做孩子们的良师益友。
未来，褚老师还会继续秉承“做一名爱的播撒者”的格言，坚定作为幼儿教师的职责，继续在学前教育这片热土上，用爱坚守，静待花开，她一直在路上……
篇7：师德标兵主要事迹
李xx，女，汉族，1972年10月生，中共党员，河北省石家庄外国语学校党总支副书记、教师。从教27年来，她始终坚守在思政课堂第一线，创新思政教学方式，以党建带团建、带队建，打造了幼小初高“四阶梯”育人理念、课程体系、活动体系衔接的“三衔接”思政教育模式。她实施创新人才培养模式改革，形成了“四自主·四环节”新模式。她倾情教育扶贫，7年来坚持深入山区送教，带领团队累计送教送培17。75万课时，惠及6县31乡镇5万多个家庭，学校因此获评“全国脱贫攻坚先进集体”。她热心慈善，将第三届明远教育奖的10万元奖金全部捐给山区学校。曾获河北省五一劳动奖章、河北省三八红旗手、河北省学校思想政治教育先进工作者等荣誉。
篇8：师德标兵主要事迹
郝xx，男，汉族，1958年3月生，九三学社社员，西安电子科技大学微电子学院教授、中国科学院院士。他扎根祖国西部四十年如一日，深耕讲坛、潜心育人，先后培养硕士、博士毕业生370多名。他创新教育教学理念，构建了“理论课程—实践能力—创新素质”三位一体集成电路复合型创新人才培养模式，在全国多所高校推广应用，为我国关键技术领域突破培养了大批拔尖创新人才。他先后资助多名困难学生完成学业，将获得的200万元奖金全部捐出，用于设立奖助基金。他注重科研育人，瞄准国家重大需求，带领团队推动我国在氮化物第三代半导体电子器件领域步入国际领先行列。曾获国家科技进步奖二等奖、国家级教学成果一等奖、陕西省最高科学技术奖等荣誉。
篇9：师德标兵主要事迹
XXX老师，李沧区实验初级中学教师，20xx年参加工作，敬业乐业，热爱学生，班主任工作，连续四届中途接班，且中考成绩优异。执教过区、市级公开课，一师一优课获省级优课，区教师岗位大练兵一等奖，曾获区爱校如家优秀个人、中考优秀学科教师。
刘老师在班级管理上有自己独特的方式。谈心谈话是架起与学生沟通的桥梁。“要到病除，言至心开”。交流对于融洽感情、增强信任有着非常重要的作用，刘老师经常利用课间、中午寻找点滴时间与学生交流，不知不觉间走入孩子的'内心。小组合作是班级管理的重要方法，刘老师在刚接手新班时，都会实行小组合作制度，每个孩子各司其职，潜能得到充分开发。刘老师也会经常会根据季节、教学需要、班级发展节点，举行不一样的校内班级活动，在活动中凝聚班级力量，提升同学友谊。
篇10：师德标兵主要事迹
XX老师，XX永安路小学教师，1991年参加工作，至今已经30多年了。从20xx年开始，因为工作的需要，她开始任教科学学科，她深知科学是培养学生学科素养的'启蒙课程，所以在日常教学中不敢有半点懈怠，精心准备每一节课，她的科学课已经成为孩子们动脑也动手、回味并期待的一门课程。
因为任教的级部较多，加上科学学科的日新月异，史老师基本上每天都要备新课，而且只要是课程中有实验操作的内容，史老师都会提前一周将材料准备齐全。如果仪器室缺少材料，她就自己找、上网买，或者动手制作。材料准备好，她还要提前两三天亲自将实验动手做几遍，以保证上课时不出任何差错。课堂上，她关注每一位学生，力争让孩子们都能参与到科学探究活动中来，培养他们对科学的兴趣，提高学习积极性。
篇11：师德标兵主要事迹
王亚婷老师，青岛市李沧区金川路幼儿园教师，十余年一直扎根李沧幼教，用爱心、耐心、责任心呵护每一名幼儿的成长。
王亚婷老师非常关心每一位幼儿，关心他们的身心健康。王老师班有位幼儿不爱说话，别的小朋友在玩的时候他总是会捂起耳朵，躲到一边。王老师每天耐心教导，在小朋友面前不断鼓励，将他的特长在全班面全展示，让他有一定的`自信心，不断和家长交流并告知一些育儿知识，在幼儿园，多让一些活泼的小朋友和他一起玩耍，慢慢的他会把自己的小秘密告诉王老师，他们成了无话不说的好朋友。
王老师珍惜每一天和小朋友在一起的时间，认真对待每一位幼儿。心是幼儿教师工作的前提，爱是幼儿与老师之间最有力、最自然的链接点。教师只有真心实意的热爱关心幼儿尊重每一位幼儿，设身处地的为幼儿着想，建立一种平等自由的关系才是教师的初心。
篇12：师德标兵主要事迹
张xx，男，汉族，1937年6月生，中共党员，武汉大学遥感信息工程学院教授、中国工程院院士。他以大先生为追求，61年坚守教学一线，无论是当副校长期间还是当院士后，都从未间断亲自上讲台授课，培养了一批又一批遥感测绘之才。他不遗余力提携后学，不拘一格使用人才，创造平台让他们施展特长，凝聚起遥感测绘研究的强大团队。他向学院捐赠100万元设立“教书育人奖”，奖励教书育人方面表现突出的优秀教师。他首次提出了数字摄影测量网格思想，研制出我国首套完全自主知识产权的'航空航天遥感影像数字摄影测量网格处理系统，打破了国际软件的垄断，极大推动了我国摄影测量技术的进步与产业化发展。曾获国家自然科学奖二等奖、湖北省荆楚楷模年度人物等荣誉。