图书交换活动倡议书（合集18篇）由网友“家分汐”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的图书交换活动倡议书，我们一起来阅读吧!
篇1：图书交换活动倡议书
图书交换活动倡议书
家长朋友，
你们好！
在平时与各位家长们的交流过程中我们发现，现在的年轻家长非常重视孩子的早期阅读，为激发孩子们的阅读的兴趣，爸爸妈妈们经常为孩子去各类书店或网购，为孩子们精心挑选图书，所购买的图书也是丰富多彩，不少家庭都有孩子自己摆放书籍的书架或阅读角落。然而，随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设。这是多么的可惜！对于大班的孩子们，多多阅读对他们非常有好处，我们也是鼓励孩子们多多阅读。为了发挥您家里的书的作用，我们想到了图书交换，不妨让孩子们来玩一个“换一换”的游戏，通过交换阅读同伴间的藏书，使这些图书发挥出更大的价值。
另外，现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，从而养成了它们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让给别人的行为。而对幼儿园来说，孩子们是否拥有分享和交换意识，也直接影响着这个孩子能否顺利地与同伴互动，更快地适应幼儿园集体生活的能力。
因此，我们建议家长朋友和您的宝贝协商一下，能否参加我们的'图书交换活动，让您的宝贝带1—2本七成新以上的图书来园，尽量适合大班小朋友的阅读水平。孩子们带来的图书我们将认真为其编号，投放在阅读区供孩子们进行阅读。我们会随时解决孩子们在阅读方面的问题一段时间以后请孩子们将各自的图书带回，再更新新的图书，此活动将会一直延续下去。非常希望得到家长朋友的理解、支持和配合！准备好的明天请带到幼儿园。
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇2：提倡图书交换活动倡议书
家长朋友：
你们好!
在平时与各位家长们的交流过程中我们发现，现在的年轻家长非常重视孩子的早期阅读，为激发孩子们的阅读的兴趣，爸爸妈妈们经常为孩子去各类书店或网购，为孩子们精心挑选图书，所购买的图书也是丰富多彩，不少家庭都有孩子自己摆放书籍的书架或阅读角落。然而，随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设。这是多么的可惜!对于大班的孩子们，多多阅读对他们非常有好处，我们也是鼓励孩子们多多阅读。为了发挥您家里的书的作用，我们想到了图书交换，不妨让孩子们来玩一个“换一换”的游戏，通过交换阅读同伴间的藏书，使这些图书发挥出更大的价值。
另外，现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，从而养成了它们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让给别人的行为。而对幼儿园来说，孩子们是否拥有分享和交换意识，也直接影响着这个孩子能否顺利地与同伴互动，更快地适应幼儿园集体生活的能力。
因此，我们建议家长朋友和您的宝贝协商一下，能否参加我们的图书交换活动，让您的宝贝带1—2本七成新以上的图书来园，尽量适合大班小朋友的阅读水平。孩子们带来的图书我们将认真为其编号，投放在阅读区供孩子们进行阅读。我们会随时解决孩子们在阅读方面的问题一段时间以后请孩子们将各自的图书带回，再更新新的图书，此活动将会一直延续下去。非常希望得到家长朋友的理解、支持和配合!准备好的明天请带到幼儿园。
倡议人：
日期：
篇3：提倡图书交换活动倡议书
市民们：
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。今年第xx届“书香xx”全民读书节期间，我市将继续开展“爱心图书”捐赠交换活动，我们向全市社会各界朋友，各机关、企事业单位发出倡议:
请打开自己的书架，整理那些凝聚着人类知识、曾给予您丰富营养的书籍，把其中可以与他人分享的书籍用于捐赠或者交换，让贫困地区的孩子们能阅读更多的书籍，让更多的人享受到阅读、求知的快乐，让书籍的价值得到充分体现，这是您对xx文化建设作出的一份贡献!
捐赠交换的图书范围:七成新以上，内容健康的非教科书类合法出版物，页码完整无污损，适合社会公众阅读的各类图书。
捐书、换书的时间地点:请于4月30日-5月5日到市人民广场文化长廊现场捐、换图书，或到西马路市图书馆三楼俱乐部捐换。
联系电话:220转224(俱乐部)。
xx市文明办
xx市文广新局
xx市图书馆
20xx年4月29日
篇4：图书交换月倡议书
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
自从学校在我们高一年级设置图书书架以来，我们发现同学们读书的热情空前高涨，每个班空的每一个书架前都挤满了挑选图书的同学，七八百本的图书在不到半天的时间内就所剩无几。我们看了既为同学们积极向上的精神感到自豪，但又有些担忧。因为，学校发下的这一千三百多本图书远远不能满足同学们读书的欲望。为了满足同学们渴望读书的要求，我们高一年级部特发起了“图书交换月”的活动。
有道是“赠人玫瑰，手留余香”，如果我们每个人有一本书，而又都愿意将自己的这本书与别人分享，那么，我们年级每个人就会拥有1400多本图书，那我们就会读到1400多本书籍，也就会有1400本书的收获。“聚沙成塔，集腋成裘”，只要我们每个人献出一本书，就会填满我们年级的书架，也会填补我们师生精神上的空白。
“腹有诗书气自华”，为了使我们的教师更加博学，为了使我们的学生更加优秀，我们高一年级发出倡议：将您自己的图书拿出一至两本放到我们年级的书架上。要求图书的内容积极向上，能够激励我们师生拼搏、进取；为此希望我们广大的'教师将您手中的、现在用不到的学习资料也放到我们的书架上。每个赠书的老师和学生在书上写上自己的名字。也要求借阅图书的老师和同学：要爱护你借阅的图书；看完后立刻将书籍放回到书架上，以方便其他同学阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学们，“前生五百次的回眸换来今生的擦肩而过”，我们能够在一起工作，学习，是我们的缘分，这种缘分使我们年级变成了一个大家庭，为了让我们的“家”更加繁荣富强，更加和谐，为了让我们的家人更加优秀，更加睿智，让我们都献出一份真诚的爱心，在不久的将来，我们一定会收获到硕果累累的金秋。
高一年级部
XX-3-29
篇5：图书交换活动活动策划
图书交换活动活动策划
一． 活动背景
我一方面响应我校的社团文化节，另一方面追随大多数人的意愿，并且在我校的社团联团委的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥们的优势，利用彼此的资源充分发挥对图书的利用。所以，我们同心协力搞了这个活动，让我们的`课余生活更加丰富。
二． 活动目的
充分利用书本知识让一本书拉近彼此的距离。把本来平行的两人拥有交点成为朋友。不仅可以丰富大学生的精神文化，维护大学生的身心健康，还可以传。播校园文化
三． 活动意义
让更多的大学生丰富他们的内心世界，养成读书的好习惯广交朋友。让我们的校园洋溢着读书的气味，让我们的校园的文化气息更浓厚。
四． 活动主体
1. 地点：第一餐厅前
（2）.7-8早上，实践部4人，负责搬桌子,拉横幅。尽量找一些早上是三节课或能提前下课的同学负责。秘书部2人，负责登记工作。解说员，实践部2人，其余每个部门1人。
（3）.8-15号前，秘书部和发展规划部负责把书分类整理。另备一份图书主人的个人信息。
（5）.16号，实践部4人，其中1人负责把书交到互换者手中，3人同上。其余每个部门1人，同上。
（6）.秘书部：负责海报、展板、横幅，4号前完成。横幅可到7号前完成。横幅为图书互换活动。在海报处注明在4-15号，若有书的同学可与我们联系，我们可以到他的所在处收集。
（7）.宣传部：负责传单（3号前完成）
（8）.常委尽可能到场。
说明：搬桌子和拉横幅的同学尽可能找一些是早些下课的同学。最好是早上三节课的，午可提前下课的。
4对象：面向全体学生，甚至一些老师
5. 内容
⑴先登记好个人资料：如姓名，手机号，专业，有何图书（课外的），需要图书等（秘书负责）
⑵有偿捐赠：读者捐一本书换一本书
⑶无偿捐赠：只是单纯的捐赠
⑷在书的内面贴上捐书人的信息
⑸按有偿捐赠和无偿捐赠分类
⑹若读者还需要其他的书可与我社团联系，也可与其他读者联系（具体细节由借的两人内定）
五． 活动负责人：爱心社全体社员
六． 工作计划
1. 申请场地：在20xx年11月10前落实好（由秘书部负责）
2. 筹略资金：在20xx年11月10前落实物资和金钱的筹备工作
3. 申请桌椅：6张椅子，2张桌子，2把太阳伞
4. 现场负责：活动当天由实践部负责，宣传部协助
5. 清场处理：在现场的会员负责（不要留下垃圾）、
七． 活动宣传（提前一周宣传）
1. 由宣传部负责
2. 利用海报（手绘要求：要吸引眼球，突出文化气息，突出爱心社）
3. 到时进行现场进行拍照
八． 宣传计划
海报宣传（2张，一张在第一餐厅前，一张在学工楼前）
篇6：图书交换活动方案
一、活动主题：
以“阅读 成长 共建和谐”为主题，题目是“好书交换，真情互动”。
二、活动宗旨：
1.丰富校园文化，创造良好的.学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。
2.主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。
3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。
三、活动目的：
为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费;为了锻炼学生独立工作的能力，为学生提供实践活动的机会;也是为了丰富胜利河口一小校园生活，促使学生交流读书心得，体现胜利河口一小独具特色的学习风貌。
四、活动流程：
10月27日下午两节课后举行图书交换活动开幕式(杨校长宣布活动开始)。
1.本次图书交易活动以2—5年级为主(1年级自愿参加)按年级分配交换区域。每位同学都可以拿来自己的废旧书籍，班主任老师要做好登记、划分好小组(班级旧图书登记表交到少先大队部)，鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。
2.图书交换原则上是同年级相互交换(班主任老师提醒学生带好纸、笔。)学生以小组的形式组织图书交换活动，须将带来的书籍进行分类、整理;各班可设立公证处，选派两名学生或家长负责图书交换成功公正，学生进行图书交换成功时需到公证处登记。班主任老师整理好登记，可根据登记(交换图书数量)评选班级中“最佳书虫奖”2名，将名单报送给少先大队部。低年级同学也可到高年级区域观看(鼓励高年级学生把图书增送给低年级同学)。
3.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。
五、活动时间及地点：
活动时间：定于10月27日(星期一)下午两节课后。
活动地点：
六、活动宣传：
1.活动组织宣传将由少先大队部发出倡议，制作宣传条幅在全校作宣传。
2.各中队辅导员在中队做积极宣传工作。鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。
七、制定较为完善的图书交换制度
1.组织学生合理利用废旧图书加以交换。
2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。
3.图书交换完全出自双方自愿，不得出现不合理的无理要求。
八、尾声
1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校少先大队部。
2.评奖：根据换书同学的情况，各班评选出评“最佳书虫奖”(2名)上报少先大队部。
3.图书交换活动完毕后需交到少先大队部的材料有：(1)各班级旧图书登记表、(2)各班级图书交换成功公正表、(3)班级评选“最佳书虫奖”名单。
篇7：参加图书交换集市活动作文
参加图书交换集市活动作文
4月被学校定为“读书月”，我们学校开展了一系列“快乐悦读”活动。26日下午第三节课，学校举行了“图书交换集市”活动。我心里特别高兴，因为我很久以前就希望学校举行这个活动了。
到了时间，我连忙拿起我带来交换的四本书走向操场。到达指定地点，我和几个同学一起，把大家带来的书按顺序整整齐齐地摆在了“摊位”上，瞧！那一排排书干净整洁，令人赏心悦目。
活动开始了，我还没有去找别人换书，就有别班同学主动来找我换书了，我俩一举成交，双方对交换的书都很满意。我以为接下来的换书也会这样一帆风顺呢！可是，事实上并不是这样......
当我出发去换书时，高年级有些同学一看我的书贴的标签上写的是二年级，立马就拒绝我了，他们这种态度真是太让我失望了，他们连我的书的内容都还没有翻看呢！我可是有名的“小书虫”，也太小瞧我了吧! 还有些同学觉得我的书不好看，不符合他的兴趣......
有一位三年级的同学，他的拒绝理由很有意思，他摇着头对我说：“我的这本书价值100元，你的书才13元，太不划算了，我才不和你换！”其实，我发现他的书是全套六册共100元 ，他这一册的'价格很便宜，这位同学的算术真是让人哭笑不得呢!
碰了几次壁，我并没有灰心丧气。经过数次努力，我终于换来了《走进知识宝库》、《荒野里的呼唤》、《身边的科学》这三本书。活动结束了，可是我还有最后一本书没有交换成功，于是当作礼物送给了我的好朋友，她十分喜欢。
我喜欢这次“图书交换集市”活动，因为自己的好书可以和别人共享，在交换的过程中，也锻炼了我与人沟通的能力。我希望学校明年再举办一次这样有意义的活动！
篇8：活动倡议书
各机关、企事业单位，群众团体，社会各界人士：
扶贫济困、乐善好施是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志，是建设和谐社会的时代要求。国务院批准，自20xx年起，每年10月17日为全国“扶贫日”。在这个“点燃关爱之心，托起贫困人口脱贫致富走向美好生活梦想”的特殊日子的到来之际，我们真诚地欢迎您共同参与到全国“扶贫日”这项意义深远的活动中来，一起帮助农村贫困群众脱贫致富，帮助贫困村发展各项公益事业，促进城乡协调发展，构建和谐社会。
近年来，XX市委、市政府高度重视扶贫工作，坚持顶层设计高位推动，不断创新扶贫开发方式，加大统筹城乡发展力度，努力构建“专业扶贫、行业扶贫、援疆扶贫、社会扶贫”四位一体的大扶贫格局，形成了全社会人人关注扶贫，人人参与扶贫的良好氛围，扶贫开发工作取得了明显成效。但是，由于受自然环境、资源禀赋、经济基础和历史文化等多方面因素影响，我市发展不平衡的问题还比较突出。特别是山区贫困面还比较大，贫困程度还比较深。根据新一轮的`贫困村、贫困户建档立卡调查统计，目前，XX市还有自治区级重点贫困村7个，均分布在天山一线的高寒山区和边远牧区，人均收入和基础条件相对较差的山区村有28个，农牧民年人均纯收入低于2736元的贫困人口还有4645人。在一些贫困村，人们还未能喝上洁净安全的自来水、还未住上安全抗震的安居房、还未能享受便捷的医疗、教育、交通、通讯等服务……
他们渴望有一双温暖的援助之手，他们需要得到全社会的关心和帮助！扶贫济困，我们义不容辞；共建和谐，我们责无旁贷。面对困难群众的渴望和期盼，让我们伸出援助之手，慷慨解囊，奉献爱心，迅速参与到全国“扶贫日”捐助活动中来，把这项具有深远意义的活动推向深入。
扶贫者，人恒爱之；济困者，行善积德。为积极响应党中央、国务院设立全国“扶贫日”的号召，全面贯彻落实中央《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发（20xx）25号），我市开展以“点燃关爱之心，力解贫困之苦；伸出扶贫之手，托起致富之梦”为主题的爱心捐助活动，筹集部分资金帮助XX市农村贫困群体尽快摆脱困境。
爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃；捐助是一片阳光，温暖着心灵的期盼。一人向隅，合家寡欢；一方有难，八方支援。当那些不幸的人们最需要援助时，帮助和抚慰他们，是我们每个社会成员共同的义务和责任。为使XX市的4645人农村贫困人口早日实现脱贫致富目标，我们真诚倡议：
广大干部群众和社会各界人士发扬扶贫济困、助人为乐的慈善精神；国有、民营、外资企业及职工弘扬善举济世、慈心为民的奉献精神，伸出援助之手，奉献一片爱心，迅速参与到扶贫济困爱心捐助工程活动中来，聚积你我他，形成荡涤贫困的滚滚洪流。以实际行动帮助那些贫困家庭和困难群众走出困境，携手走进幸福生活！
消除贫困，共同富裕，是人类共同的理想和愿望。向社会各界筹集的善款，将全部投向贫困村，用于改善贫困农牧民生产生活条件改善、帮助贫困户脱贫致富、帮助贫困家庭青少年享受教育。我们将严格管理好使用好每一笔资金，并将使用情况及时上报XX市扶贫开发领导小组，集中向社会公布。并随时接受捐助者的监督和检查。
“赠人玫瑰，手留余香”。当你慷慨捐助之时，付出的是爱心，收获的是真情；播种的是善良，收获的是感恩。捐款不论多少、善举不分先后。让我们齐心协力，迅速行动起来！
慈心善举，播种福海；扶贫济困，功德无量。我们相信，您的慈爱与奉献，将会化作一缕温暖的阳光，让弱者不再孤独，让贫困不再无助。您的真情厚意，一定会赢得全社会的尊重！
我们期待您的积极参与，衷心感谢您的支持！
捐款开户单位：
联系电话:
联系地址：XX市广东路1号（市政府二楼扶贫办办公室）
XX市扶贫开发领导小组办公室
篇9：活动倡议书
当前，在全市深入推进“五城建设”，全力打造“好人之城”，的总体要求下，XX正在致力建设好人，培树各行各业的XX好人。兴济镇党委、政府紧紧围绕建设“宜居、创业、文化、平安”兴济的工作思路，大力加强文化建设，依托兴济镇爱心基金会、兴济爱心公社活动平台，组织开展了崇尚勤俭节约、移风易俗倡议活动、爱心基金会捐款活动。为进一步弘扬社会正气，营造厚德慈孝、团结文明、向善互助、友爱和谐的良好社会氛围，从4月1日起，兴济爱心公社组织发起“日行一善·百日竞赛”道德实践活动，为此，向广大干部党员群众发出如下倡议：
一、日行一善，传承美德
善乃万德之源。善良自古就是人们传唱歌诵赞美的高尚品格，也是中华民族的传统美德之一。传承中华民族传统美德是每一个公民应担负的光荣义务。我们要积极寻善源、存善心、发善言、行善事，每天坚持做一件好事，行一个善举，给别人送去温暖，给自己带来快乐，用我们的良言善行凝聚起强大的社会道德力量。
二、日行一善，点滴做起
小节之处显大德，细节之中见文明。我们要崇尚“为善最乐”，从身边小事做起、从点滴做起、从现在做起，发善心，说好话，做善事，关心身边的事，关爱身边的人。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”您举手投足的优雅，彰显您的内在修养；您无私援助之手，必帮他人度过难关；您播下一份温馨亲情，收获定是高尚人生！
三、日行一善，共建和谐
“众人拾柴火焰高”。一念善心起，诸事皆吉祥。“日行一善百·百日竞赛”道德实践活动需要全民的参与和支持，共同构建我们美丽的家园。我们要积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展敬老助老、扶贫济困等爱心奉献活动，将“日行一善·百日竞赛”道德实践活动不断拓展延伸，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”、“时时行善”，最终达到“善行一生”。
四、日行一善，争做楷模
人玫瑰，手有余香。广大干部党员要自觉带头，率先垂范，从“行小善、积大德”入手，热心参与到社会公益活动和慈善事业中来，做日善其德、乐善好施的楷模。广大群众要从自身做起，在家庭做个好成员，在企业做个好职工，在社会做个好公民，争做文明礼让、爱岗敬业、孝老敬亲的典范。对“日行一善·百日竞赛”道德实践活动中涌现出的好人好事，我们将大力宣传表彰，并通镇党委、政府向县市相关部门大力推荐，培树典型，充分发挥其在经济社会事业发展中的精神引领作用。
“日行一善·百日竞赛”道德实践活动是传承传统美德、倡导文明新风、共建和谐家园的一个起点，一个载体。让我们携起手来，积极投身知善、行善、扬善和乐善行动中，给他人奉献一份爱心，为社会贡献一份力量，为促进兴济镇经济社会又好又快发展做出应有的更大的贡献！
篇10：活动倡议书
为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：
一、活动主题：热爱生命 珍惜生活 学生生存
二、活动时间：20xx年7月—8月
三、活动对象：二（6）班全体学生
四、活动分组情况：以学号为序分为五组
1、开展学生回村居（社区）报到实践活动。各小组在暑假期间，可以要求组员携带《椒江区实验小学学生假期行为习惯评定表》，到村（居）委会报到并参加社会实践活动，争取为当地做一件实事、好事。在实践活动结束后，请社区人员对学生参与社会实践活动的表现情况进行反馈。
2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。
3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。
4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。
5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。
六、活动要求
1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；
2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。
篇11：活动倡议书
敬爱的老师们：
书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧！让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量！赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来，3月4日（周二）带到学校，东华大学信息学院阳光服务队的志愿者们会在一、二食堂门口设立捐书点收书，把所捐书籍交给松江区马汤村小学和陈春小学的孩子们，在那里成立“东华大学教师爱心捐赠图书角”。每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋！手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香！
一、活动目的本次活动旨在为松江区马汤村小学和陈春小学捐献书籍，筹建“爱心图书角”，让民工子弟学校的孩子们有书可看，看上好书。
二、捐书要求适合中小学生阅读的书籍，如学习辅导书、科普读物、文学、漫画、童话等。
三、捐书时间20xx年3月4日（周二）11：00—xx：00
四、捐书办法
1、将所捐书籍带到一、二食堂门口的捐书点；
2、团体捐书可电话联系18817828589（张瑶）、xx818942763（李丽），我们将到您的办公室取书（3月3、4、5日都可电话联系捐书）。
东华大学信息学院阳光服务队
20xx年2月27日
篇12：活动倡议书
亲爱的同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明事理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的理解能力，养成良好的学习习惯。我们每个班级成绩好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷很多分值的题都是考查课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力，所以仅是课本上的知识远远不够，要想学好语文，必须多看书，增加积累，“厚积”才能“薄发”！原国家教委主任柳斌曾说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。我们新民街小学一直在号召同学们读课外书。今天，我们再次发出“让读书成为习惯，让书香浸润校园”课外阅读倡议，号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下：
1。根据老师的推荐，结合自己的兴趣爱好，精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读；捐书到图书角与同学共享，并经常借阅班级图书角的书籍，建议每个同学每月阅读一本好书。
2。坚持“一日三读”活动，“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。来校入班即读，让朗朗书声充满校园；回家做完作业也挤出至少30分钟的时间，认真读书，让知识源源不断地进入你的脑中。
3。经常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断，好词好句，名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。
4。坚持读书，持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书情况，并填写好阅读记录表，两周上交一次（今天各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的倡议书）。
同学们，读书吧，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让书香伴我们成长，伴我们成功，伴我们成就梦想。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇13：活动倡议书
亲爱的同事们：
为体现公司对员工的关爱，展现公司凝聚力，培养企业向心力，同时也对在博岳辛苦工作了一年的员工们表示感谢。回首往昔，展望未来，公司一年一度的年会开始筹备啦！本次年会文艺演出需要各部门的热情配合与大力的支持，望大家踊跃的参与进来！活动倡议如下：
（一） 关于对年会文艺演出的相关要求：
1. 各部门必须准备节目1—2个，运营部以组单位，每个小组准备2个节目，多了不限，最终节目的选定方式择优录用！
2. 表演时间为20xx年1月20日15：00—16：50；
3. 节目报名时间为20xx年11月16日—20xx年11月28日；
4. 各部报名联系人：
5. 节目初审时间为20xx年12月12日—20xx年12月14日；
6. 节目二审时间为20xx年12月27日—20xx年12月29日；
7. 节目三审时间为20xx年1月9日—20xx年1月11日；
8. 节目终审时间为20xx年1月16日—20xx年1月18日；
9. 文艺表演紧紧围绕“欢乐祥和”做文章，体现“团结奋进、改革创新、振奋精神、凝聚人心”的总要求，主题鲜明突出，张扬喜庆、欢乐、
祥和、轻松、愉悦的节日气氛，充分体现公司领导和员工的相互交流,上下融洽相处的联欢,并能充分体现公司的主旨。
10. 表演要强调时代性，有丰富的思想内涵和较完整的艺术构思。必须保持年会联欢欢乐气息；同时要体现时代精神，展示公司的精神风貌；强化创新意识，提倡艺术创新，但在艺术追求上必须要充分考虑到绝大大多数员工的审美要求。
11. 年会提倡风格各异，形式活泼多样，时长2小时，但其结构设置、节目要求应强调宏观与微观相结合，具备可操作性。
（二） 关于对选送节目的有关说明：
节目的种类为相声、小品、话剧、音乐剧、舞台剧、诗朗诵、歌曲、舞蹈、戏曲、器乐演奏、及其种类，数量及参加节目演员由报名情况再做定夺。
1、选送的节目要在内容上贴近实际、贴近生活、贴近员工，在形式上为广大员工所喜闻乐见，思想性、艺术性、观赏性相统一，地方特色和民族特色鲜明，时代特征和审美艺术特征突出。
2、节目题材积极向上，健康易懂，娱乐大众，节目时长控制在8分钟之内，但在内容与形式上必须独立完整。
（三） 节目策划及安排流程：
本次年会分为三个版块，分别为优秀员工嘉奖、文艺汇演及抽奖，体现“欢乐祥和、团结奋进、改革创新、振奋精神、凝聚人心”的主题，以抽奖互动的方式衔接，具体细节待定。
最终在公司年会上表演节目的员工会得到神秘小礼品噢，大家快来报名吧！
XXXXXXXXXX公司
20xx年11月14日
篇14：活动倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在这金风送爽的季节里，我们校第一届读书节开始了。
书是人类进步的阶梯，正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国，读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事，形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云：积财万千，无过读书。读书可以修身养性，可以明理得道；读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所学校而言，读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。
本次活动主题
我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。
本次活动口号：
益智明理——我们爱读书
良师益友——我们爱读书
行万里路——我们多读书
学海无涯——我们勤读书
让我们一起行动起来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才！
篇15：活动倡议书
亲爱的大朋友、小朋友们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启智慧的金钥匙。当我们整理书架的时候，是否发觉那些富于智慧的书籍已在书架上长眠许久？是否曾想过要与更多的人分享它们曾经带来的感悟？
临近农历新年，我们身边那些熟悉的新居民小朋友们也将和辛苦了一年的爸爸妈妈回家过年了，为了让“小候鸟”们的寒假生活过得更充实，我们发出倡议，请大家伸出温暖的双手，献出您手中的藏书，加入到我们爱心捐书活动中来，为孩子们的归途增加一抹书香，增添一抹色彩，让他们度过一个有意义的、充实的寒假。
让我们一起来参与，捐一份书香，献一份真情，让孩子们从图书中获取知识，分享快乐！捐书活动要求如下：
1。捐书要求：内容完整、无缺页，外观整洁、无严重破损，适合6岁—15岁少年儿童阅读。
2。捐书时间：20xx年12月23日至20xx年1月12日
3。捐书地点：
海宁市图书馆总馆外借部（每天8：30—20：00，周五8：30—17：00）
乡镇分馆（周二到周日9：00—20：：00）
海宁市青少年宫服务大厅（8：30—11：30；xx：30—17：00）
百合活动中心（周一到周五xx：00—20：00；周六周日9：00—19：00）。
4。联系电话：87288453（团市委办公室）；87241226（图书馆活动部）；87238225（青少年宫服务大厅）；87876883（百合活动中心）
您的爱心图书将会送到春运路上的“小候鸟”们手上
我们期待您的真情投入和踊跃参与！谢谢！
共青团海宁市委
海宁市图书馆
海宁市青少年宫
海宁市交通运输局团委
20xx年12月18日
篇16：活动倡议书
全区各单位，广大干部职工：
9月22日是“世界无车日”、是我国“城市无车日”、今年的活动主题是“绿色生活、从身边做起”。通过开展“无车日”活动、提升人们对自行车、步行和公交等健康出行方式的认识和关注;鼓励和倡导绿色出行，改变出行观念;推进节能减排减少环境污染;改善出行环境、构建绿色交通文化，建设资源节约型和环境友好型社会。
在此我们倡议：全区各单位广大干部职工要充分发挥模范带头作用，积极行动起来，踊跃参与“无车日”活动，停开公务用车、私家车，选择步行骑自行车或乘公交车出行，从而减少空气和噪声污染、缓解交通拥堵、减少，让城区道路更通畅、空气更清新、环境更美好、市民身心更健康、为建设美丽xx做出自己的贡献。
本次活动日期从9月17日至9月23日。
xx区机关事务管理局
20xx年9月17日
篇17：活动倡议书
1.活动时间：20xx年1月1日
2.集合时间：20xx年1月1日早xx点整
3.集合地点：深圳凤凰山山标石
4.活动大慨内容：
集合后一起征服凤凰山，
下山后一起聚餐，
酒足饭饱后KTV的干活。
5.备注：中餐，水，由刘锋统一购置（面包，牛奶，鸡腿等）
晚上休息地点找一大型包房（麻将，斗牛，金花），不玩的跟周公下棋克
6.活动经费：AA制
7.报名联系人：****
希望大家能够支持群活动，涌跃报名参加！（群主必须参与,群管理员不参加的做为惩罚提前预交xx0元做为大家的活动经费）
篇18：活动倡议书
尊敬的领导、老师、同学，亲爱的家长朋友们：
大家好！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。可见，古今中外，读书都为世人所推崇，一个人不读书，他就变得无知，一个民族不读书，会变得落后。
为了让我们大家爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，让大家在阅读中不断更新教育观念，提高自身文化素养，养成每日读书的良好习惯，在此我向各位同仁、家长朋友及同学们发出如下倡议：
一、制定个人读书计划。根据学校读书计划和推荐书目，制定出适合自己的读书计划。
二、选择好书，并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向，做到有侧重点地选择自己喜欢的书籍，坚持每天阅读，持之以恒，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分。
三、博览群书，让我们怀着渴求与虔诚之心，阅读各种书籍，在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，做到随读随写。
四、读书形式多样化，要以个人阅读为主，集体学习为辅。做到读写结合，学以致用。
建议同学们：
一、制定个人读书计划。每一个同学结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读，
二、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平与写作能力，希望同学们在进行大量阅读的同时能及时摘录好词佳句，低年级同学可摘抄好词或者优美句子，高年级同学在摘录的同时还要将自己的真情实感记录下来。
三、掌握科学的读书方法。能在老师的指导下进行科学读书。
四、合理安排读书时间。除了每天的早读与阅读课，同学们还可以利用每天课余时间、放学回家时间，针对自己的实际情况有针对性地进行阅读。每天阅读时间不少于30分钟。
五、养成读书的好习惯。让读书成为我们的生活方式。
六、经常购买图书，做好与同学间的读书交流活动。
建议家长们：
一、支持学校的读书活动，积极读书，做孩子的表率。
二、做好孩子的监督工作，督促孩子放学回家每天读书30分钟。
三、响应学校倡议，与孩子共同阅读，与老师积极交流，配合学校的读书活动，创建书香家庭。
四、根据孩子的需求，每月购买适合孩子的图书，创设家庭小书库，为孩子营造良好的读书氛围。
我休闲，我读书，我时尚，我读书，书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。老师们、同学们、家长朋友们，快快捧起书本吧，让我们与书为友，让读书成为我们每个人的好习惯，用朗朗读书声装点我们的校园、家园，让我们的校园因读书而美丽！让我们的家园因读书而温馨！
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