新聘教师个人现实表现材料(整理10篇)由网友“com1com”投稿提供,下面是小编为大家整理后的新聘教师个人现实表现材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!
篇1:新聘教师自我鉴定
从20xx年8月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、思想方面
良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、工作方面
作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。
在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。
三、学习方面
在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提升自身的教育教学能力。
经过这半年的`工作和学习,使我的教学能力有了一定的提升,但还是有很多的不足之处,如课堂的调控能力还需要我不断的提升。但是我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提升自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!
篇2:新聘教师自我鉴定
时光荏苒,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的x个月中,在校领导的全面关怀和正确指引下,在xx的大力支持下,在学校同仁的倾心帮助下,在学生的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这些日子的工作,忙碌中伴随着充实,为使今后在教育岗位上工作取得进步,现结合这x个月的思想、工作情况作一下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便以后的教学工作更上一层楼。
一、积极学习,努力提高自身思想
作为xx学校的xx老师,从上岗的第一天起,我变深刻的认识到自己肩负的责任。在任教的这些日子里,我遵守学校纪律,团结同志,和睦相处;教育目的明确,端正,钻研业务,积极参与学校安排的任何学习和活动,仔细观摩学校各科教师的公开课,并即使总结学习心得,自觉地思考如何将科学的发展观思想融入到教学实际当中,提高教学水平和效果;关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境;为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、爱岗敬业、踏实工作
作为一名新任老师,我深知唯有勤勤恳恳的工作,才能赢得学生的喜爱和同事的尊敬。因此,在这段日子里,我本着全心全意热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,尽心传授自己的知识,切实提高学生的英语水平,培养他们的英语兴趣。
三、认真做好教学,积极学习探索先进的教学方法
1、备课
备课是教师为组织好课堂教学而进行的全部准备工作。一节课的好坏取决于教师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜之道。对于我这样的教学新手,每节课都是全新的,每一位学生也都是全新的。因此,我每上一节课,我都要认真钻研教材、分析学生、写好教案,准确把握重难点,力求在朗读、口语。
表达、思维上训练提高学生。同时,我还虚心向同组老师学习、请教,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教学课件以及教学用具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室,上课时我认真讲课,力求向学生透彻地分析重点、难点。运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。
3、作业
布置作业做到精读、精练,有针对性,有层次性。并能认真、及时批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题进行透彻地讲解。
9个月来,在实际的工作中,我也遇到了些许困难,例如不熟悉教学过程和教学方式。然而如今的我对未来的教育工作充满了信心,这都要感谢中坝子小学的领导和全体师生帮助,以及香港培才基金的支持。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
篇3:新聘教师自我鉴定
在参加工作的这一年来,自从20xx年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到为人师表的意义。
学为人师,行为世范,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。
在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性。
篇4:新聘教师自我鉴定
转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提升自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。无论在什么情况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。
这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。
作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。平时,我虚心向老教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提升自己的教学水平。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提升。首先我觉得我的教学设计能力还有待提升;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
篇5:新聘教师培训心得体会
备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。
第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。
最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的了解到教师的职责与站位。蔡老师从来园活动、晨间活动、教学活动、游戏活动、生活活动、到离园活动等对教师们进行了细致的指导,为我今后的教学工作指明了方向。
对于我来说,新教师培训已经结束了,但给我带来的影响是深远的。今后我将通过实践经验来尽快提升自己的教学水平及教师的专业素养。
篇6:新聘教师转正申请书
尊敬的临武县教育局领导:
您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。我于20xx年8月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到东山小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下: 作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的'学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段,基础比较薄弱, 针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都取得了很大的进步,真是感到很欣慰!
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键, 孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。我深入钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生。
2、尊重学生,不远离学生
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人xxx
申请日期
篇7:新聘教师培训总结
首先感谢槐荫区教育局各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。
第一节课是李卫东局长的《做一生一世的教师》,李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是李局长恳切的教导我们“拼来的是人生,等来的是命运”。我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的生活工作中。
下午王广喜老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了槐荫区名教师的风采,王老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。
全国优秀教师张馨和张立新老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享她们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动孩子,培养健康的学生,从心开始体会做教师的快乐。
作为一名新教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。教育局培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过张红老师和张莉老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。
学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。槐荫区疾病预防控制中心的迟阿鲁老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学生的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学生健康成长。
四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略的槐荫区教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工学中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国培养更多的栋梁。
篇8:新聘教师培训心得体会
20xx年8月24日、25日,我们两百多名新聘教师在红谷滩新区碟子湖学校进行了为期两天的岗前培训。在这短短两天里,有各种类型的名师讲座,从每个老师那里也都得获得了不小的收获。我很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅。此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的教师所应该具备的品质修养等方面内容。
首先,是我们的开班仪式,熊主任和邓局长为我们进行相关讲话。熊主任对我们新老师的到来,表示欢迎并赋予期望,强调我们在平时的教学中要“加强师德修养”、“重视在职教学”和“确立发展目标”。能否成为一个好教师要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。爱是学生正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱学生,重视师德修养。
接着,邓局长向我们介绍了红谷滩新区的发展历程。让我们对红谷滩新区有了一定的了解,知道了“红谷滩新区繁荣建设”、“教育发展状况”以及什么是“热爱岗位,无愧职业”。听完邓局长一席讲话,我深刻体会到:德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。热爱、尊重、理解学生是教师必须具备的职业道德核心。
开班仪式结束后,紧接着是曲老师的讲座“构建理想课堂,提高教学实践”。曲老师提到,“学习者不是被动的旁观者,而是自主的参与者”这个观点,让我感悟很深。曲老师举了一个关于猫的例子,实验是为了测试斑马线对小猫的反应速度。被动学习的小猫远远没有主动学习、主动接触外界事物的小猫能力强。这一个小小的例子可以反应出学生在学习的过程中也是如此,学习应该是主动的。当然教师也是一样,在新课程背景下教师要不断学习,朝专业化发展的方向努力,以提高自己的专业水平,不断促进自己的专业发展。把教材的思想内化为自己实实在在的思想,把教材读活。
教师自己头脑里没有一个完整的知识结构,没有思维过程,把课本当成一本死书,照本宣科,那么就不可能把知识的来龙去脉搞清楚,不可能把知识的形成过程很好地展现开来,那学生也只能是死记硬背、机械模仿。这样的教学也一定是既没有生机,也没有深度。所以,教师还必须遵循教学规律,紧密结合实际,选取恰当教法和教学手段。
“做一个快乐的教师”邱老师这堂讲座让我受益匪浅,真真切切感受到了成长的收获和快乐。在我们的成长过程中,我们要“感谢母亲”、“感谢师傅”、“感谢引航人”、“感谢对手”以及“感谢学生”。一个快乐的教师,在他的身上,必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情,必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情。教师的工作并非一成不变的,要学会与时俱进,热情在每一个人的人生旅途中是十分重要的。激情不老,这应该成为每一个快乐教师重要的追求。
用快乐的态度对待一切,让自信成为飞翔的翅膀,享受教育带给我们的快乐。在教育的路途上,收获人生的辉煌。满怀理想憧憬,带着对生活的热爱和柔情,才能感受教育的快乐。当自己在一种幸福的状态下工作生活,我们就会发现我们的工作是快乐的,我们面对的学生是可爱的。在这种状态下,我们会更加用心工作,会收获更多,做一个快乐的老师,才可以更好把快乐播撒!
培训的第二天,我们都满怀着期待和热情继续进行岗前培训。郭老师以“种好心田”几个简单的字作为标题让我很感兴趣,所讲的班主任工作,给我的启示也很大。班主任是学校班级工作的组织者管理者,班主任自身的业务素质,责任心和使命感,对于班集体建设,学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。
郭老师说到了,“罗森塔尔效应”、“晕轮效应”、“蝴蝶效应”和“共生效应”。我们在工作用要时时刻刻满怀着爱心、细心、耐心、恒心以及平常心。班主任不是语言大师,但班主任的语言应具备科学性、艺术性和准确性。通过一个个生动活泼的事例,完美的诠释了班主任一系列工作的繁琐性和重要性。
令人期待的下午终于来临,各校校长、园长纷纷来到培训会场接对应的新教师,随着一批批教师被带走我们的培训也就结束了。这两天的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,我深深体会到,一名优秀的教师的成长是离不开反思的。没有反思就不会认识到自己教育教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。通过反思,让我认识了自己在教育教学上的不足。通过反思,我也深深懂得了在提高自身修养的同时,也要不断地在实践中总结经验,积累教育教学中的一切好的经验。在今后的日子里,我将不断加强学习,加强实践,以更好地从事幼儿教育事业。
篇9:关于新聘教师培训心得
在正式走上工作岗位前,参加了学校举办的为期三天的新教师培训。作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。
伴随着依稀的晨光踏出成为一个老师的第一步,在这三天的培训里,我都积极地参与,认真地聆听,及时地做好笔记。现在回头反思,感觉自己收获颇多,不仅感受到教师责任的重大和使命的光荣同时也更加深刻体会到教师团队对每个人成长的巨大作用。
用一句概括这次我的培训心得,我想说:一路阳光,合作共赢。
团结就是力量
破冰建队——阳光女将,美丽绽放
拓展培训的第一个项目就是破冰建队。在有限的时间内,大家选出队长,绘制队旗,思索口号并且谱写队歌。在这个过程中,我最难忘的瞬间,就是拿起笔郑重的在阳光队的队旗上签上自己名字的一瞬间。每个人都有属于自己的一种信仰,把每个人的信仰集合到一起,就会出现一种文化,一种属于一个集体的文化。我们来自回龙观二小的十七个老师用拥有十七种信仰的心灵凝聚到了一起。其实人与人的相处可以是复杂的、微妙的,但是同时也可以是简单的、纯粹的。这次我们摈弃杂念,为了彼此共同努力,这个过程就是一个改变原来狭隘的想法的一个进步。我已经摩拳擦掌,蠢蠢欲动,相信完美的破冰建队过后,我们十七位阳光女将,必将美丽的绽放。
团队组建成果展示
信任背摔——给予真心,收获温暖
训练的第一天,就迎来了一块硬骨头。信任背摔,一个摔字就让人觉得触目惊心,加上一个背字,有种情不自禁的退却之心。看着前面的人潇洒的摔下去,我的心像被拳头攥住似的。轮到了自己,在倒下去的一瞬间,很多念头在自己的脑海里飞快的闪现。直到双脚再次踏上坚实的大地的时刻,才觉得内心一片澄净。原来站在上面的人不是最勇敢的,站在下面承受重量的伙伴才是最勇敢的。这种勇敢就是源自信任。信任背摔环节让我学到了很多,同时也叫我开始审视自我。信任是一个温暖的字眼,信任自己可以克服恐惧,信任别人会收到十六倍的爱。也许,我开始懂得了信任的真谛,那就是给予真心。
高空断桥——战胜恐惧,超越自我
人生就是一个挑战又一个挑战
“断桥”一小步,人生一大步。高空断桥这个项目告诉了我,人不能轻言放弃,任何时候都要相信自己。战胜恐惧,超越自我,曙光就在前头。在这样的一个项目中,我得到了超越以往任何书籍阅读的收获。我惊讶于自己战胜自己的决心,我感动于原来困难就是扔下精神的包袱,轻轻一跃。就像我在分享会上说的,我一直觉得自己不是一个勇敢的人,怕高怕血跑毛毛虫,但是今天我可以非常自豪的说自己是最最勇敢的。和自己比我是一个不折不扣的勇士,敢于面对内心那个不勇敢的自己。
教师成长新论——脚踏实地,仰望星空
从真正成为一个老师开始,我就思索教育是什么。听了这场讲座,我觉得教育就是施爱的过程。爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。我愿意在以后的日子里和每一位教育工作者一样献出自己的爱。时时想着学生,处处关心呵护学生,与孩子共同享受教育带来的快乐和美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”我想,我做为教师就要像汪老师说的,仰望星空,脚踏实地。脚踏实地就是要热爱学生,热爱自己的事业,仰望星空就是要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持住这种心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事共同进步、和睦相处,成为一名不断成长的老师。
极速六十秒——把握时间,注重效率以往的概念中,六十秒实在是一个微乎其微的计时单位。很难猜测在这样的一瞬间里,我们能够做出什么惊天地的大事情。但是通过在六十秒里给三十个复杂的数字排顺序,并且成功了。我有了一种被颠覆的感觉。真的是分分秒秒的时间我们都要把握住,这就是告诫我们在生活中要做一个有效率的人。作为一个老师,通过这个游戏,我联想到了最近频繁听到的一个字,高效课堂。以后真正开始上课后我要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
盲人方阵——方法先行,完善细节
前十分钟的吵吵闹闹真的很叫人崩溃,每个人都有自己的想法和意见,互相争执。直到有人真的提出一个合理可行的方案,我们才开始付诸行动。闭着眼睛用绳子围成正方形,大家站的距离还要尽可能地一样。确实是非常有难度,但是找到方法其实这个难题就迎刃而解了。以后做事情首要的前提就是找方法。然后就要一步一步的完善细节。一个小游戏告诉了我们成功之道,实在是受益匪浅。
七巧板——关注集体,贡献自身
大多数的人在大多数的时候,首先想到的就是自己。不能批判这种行为的好坏,因为我们就是这样的大多数人。在这个游戏的过程中,每个小队都竭尽所能的得分,可是到了最后我们才痛心疾首的发现,我们每个人都忽略了集体的目标,没有突破一千分。我们不应该指责到底是谁的责任,因为每人都有责任。这个游戏就是一个教训,输掉比赛是对于我们自私的小惩罚。我们会在以后尝试着抛弃这种小我,开始关注一种更高层次的大我,最后一定会实现一种超我。
话剧汇报表演——万众一心,张扬专长
一天的时间排练出一台话剧,还是文化底蕴颇深的红楼梦,确实是一个看起来不太可能完成的任务。手忙脚乱的彩排,东拼西凑的道具,即兴发挥的台词,但是我们圆满的将一初话剧呈现在所有人的面前。就像我在开场白里说的,我们做的不够好,但是热情还是有的。在这样的过程中,我看到了所有人的努力,万众一心,众志成城就是这个意思吧。我还看到了每个人积极的发挥自己的专长,音乐、美术、体育、语文老师都张扬着自己的特色。我想这样就够了。
挑战三百秒——分工协作,分秒必争
这是最考验集体分工协作能力的项目,几乎要全员参与五个游戏。有一种士兵突击里,一个都不能少的感觉。每个人不仅做好自己的,还有给别人提出建议,时间很短促紧张,但是每个人都有条不紊,这都要归功于分工协作的伟大。不倒森林讲的是前后配和,钻绳子讲的是左右配合,球击鼓讲的是所有人的配合。一堆人为了一件事分工合作的感觉真好,我很享受这样的过程。
解密纸牌——三天一剑,铸就成功
拓展训练已经进行到了第三天,内心开始有一种强烈的渴望,那就是在一场比赛中可以丢掉第二或者第三的帽子,赢得一场属于我们的淋漓尽致的胜利。皇天不负苦心人,拓展训练的最后一个项目,我们真的摘得了桂冠。这场三天努力铸就的辉煌,让我的心久久不能平静。想起了我的老师告诉我的一句话,好东西值得等待,但是等待的过程中不要消磨掉你的渴望和坚持。用这场胜利祭奠完美的拓展训练,我想说笑到最后的我们真棒。
做个真正的老师——面向阳光,笑靥如花
在张红老师的讲座中提到,真正的教师应该具备的条件里,有一条叫做阳光的心态。我想起我一直信奉的一句人生格言:面向阳光,笑靥如花。良好的心理素质是成为一名真正的老师所必备的条件,只有我们自己具备了健康、积极地心态,我们培养的学生才会幸福快乐。回龙观二小一直弘扬一种阳光教育,在我心里真正的老师就是一束阳光,没有过分强大粗暴的力量,可以温暖的照射在孩子们的脸庞上,对他们的心灵产生一种动力。我希望我可以永远做一个面向阳光,笑靥如花的人,更希望我的学生们在面向我这束光芒的时候可以笑靥如花。
篇10:新聘教师转正申请书
尊敬的临武县教育局领导:
您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。我于20xx年8月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到东山小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:
作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的'学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段,基础比较薄弱,针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都取得了很大的进步,真是感到很欣慰!
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。我深入钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生。
2、尊重学生,不远离学生。
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
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