小学优秀学生关于成长的烦恼讲话稿(（精选17篇））由网友“晕乎乎”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学优秀学生关于成长的烦恼讲话稿，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：成长的烦恼优秀学生作文
每个人都有自我的烦恼。我也有许多烦恼，可让我最“烦”的是：压岁钱不能自我管，哎!
每次过完年，我总会收到许多红包。虽然这令我很兴奋，可是我还得眼泪汪汪地把压岁钱交给妈妈。今年过年，一共收到了三千六百元，也算是一个“小财主”了。可我想到要交给妈妈后，我多次向她要，可她就不肯给，我怀疑她把我的压岁钱给用掉了。
每当看见大姐姐的钱是存银行的，自我管的，我都会不禁咬牙期望自我也能这样。我是一个小书迷，每当看到了好看的书，就情不自禁地想买下它。可是，我不舍得花我宝贵的零花钱，只能得求妈妈给我一点钱。可妈妈连看都没看我一眼，就否定了，我只好不买了。妈妈，请还我压岁钱一个自由吧!我必须会保管好这笔钱的。
这就是我的烦恼，别看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其实烦恼也不少啊!
一件令我烦恼的事
最近有一件事一向困惑着我。事情还得从头说起。那一次因为我多嘴被侯老师调到最后一位陈鑫的旁边，这件事情大大地打击了我，因为我的自尊心承受不了，我一到下课就在办公室找侯老师求情。侯老师在我的苦苦哀求下，最后让我和陈婉婷换位，我送了一口气，可是好景不长，我又一次被调到和李昊恩坐一齐，这下好了，我俩本来就要好，此刻又是同桌，更是“如鱼得水”。上课也在下方交头接耳，这哪能逃过侯老师敏锐的双眼，又把我们拆开了，这下，我又被“挪”到张瑜的身边，我想这下总算有“安身之处”了，可令我没想到张瑜又被派出完成更加艰巨的“任务”，我再次落单了。我连被调了9次位!
我开始怨天尤人，这到底是怎样回事，是不是运气不好?是不是老师不喜爱我了?我被这件事困扰着，成天无精打采。之后，我开始反思自我，找到了自身的不足，于是我开始改正自我的缺点，用事实来证明自我。
期望以后我能有一个自我盼望的“安身之所”。
篇2：成长的烦恼优秀学生作文
在每个人成长的过程中，都不会一帆风顺，经常会遇到很多伤心事和烦恼事。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。
要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。
放飞成长的烦恼600字
雨声渐渐住了，然而我依然那样郁闷。有许多烦恼缭绕在我脑海中，每一个都让人无法忘记，却是越来越深。
成长既好又坏。是与否，本是自己的选择，却偏偏有人控制。还说是指点迷津。其实，我们比大人还了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，虽说大人们都是过来人，但那并非是一码事，为什么你们大人不能放开双手，让我们自己来描绘人生呢?也许会比你们大人想像得更好更棒。
童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我们就好比笼中的鸟儿，不能自由自在无忧无虑的飞翔。
我无意中看见一张照片，照片上的人笑得那样灿烂，这笑容我好象曾见过似的，严闭的心幕慢慢拉开了，涌出九年前的一幕，一个婴儿手脚乱动，笑容慢慢地浮现在脸上。啊!他就是我呀!我何曾笑得那样开心。大人们肯定不了解我们小孩，因为大人们杂乱的心思与小孩天真无邪的心思不同，而现在有些小孩的一半心思被大人感染了，所以让我们自己来飞吧!飞吧!我们肯定能行!
我打了个哈欠，向窗外望，深吸了一口气，顿时清香散遍全身，压抑的心情变的舒畅了许多。
我来到了门前，准备出去玩一玩，推开了门，走了出去。。。。。。刚走了一会儿，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了许多，沮丧的我只好又回到了家，自言自语道：“唉!我的压力可真大呀!”我打开电视，里面的节目是主持人在采访一位成功人士，他小时侯妈妈是个傻子，爸爸是个瞎子，家里十分贫穷，他六岁的时候就开始一边学习一边出去要饭来养活一家人。后来经过他多次努力，现在成为了一位企业家，他的事迹感动了在场的观众，同时让我感触很深，他的日子过得那么艰难，压力更大。而我这么一点压力就承受不了吗?我也要坚强起来把压力变为动力。
我想大人可能为我们将来着想才那样做。
让我们好好努力好好学习吧!用成绩来报答父母，我相信我能行!
长大的烦恼
记得小时候，总是在妈妈的怀抱里，无忧无虑的，不用为任何事情烦恼，因为我们是小孩，不用担忧，即使我们做错了事，也不用受到较大的惩罚。因为我们是小孩，我们有犯错的权利，我们有父母 为我们承担着。现在我们长大了，进入了社会这个大染缸，一切的事有我们自己承担，我们不能够在依赖父母了，一切的一切都要依靠自己了，不能够在任性，要学会滑润，懂的在这个大染缸里生活， 熔入这个社会。
记得在上学时，家长最怕的是我们早恋，总是一遍一遍的重复着，在学校不要谈恋爱，那会影响学习，影响我们的未来。青春期的我们是叛逆的，于是有了属于我们自己的秘密。也许是为了证明我们 长大了，我们有能力为我们自己做主，但结果总是悲伤的，于是在一次一次的教训下，我们长大了，情感和理智都进一步的成长，对待感情我们都很理智，但来自父母的压力又来了，父母的催婚，抱孙 心态，让我们变的更加烦恼。也更反感婚姻。
也许我明白父母是为了我好，但心底的抵触情绪还是有的，为什么长大了，就有这么多的烦恼，如果有这么多的烦恼，好想生活在孩童时刻，那么开心，那么单纯。
我的烦恼
在上个星期六的下午，我出去玩，花儿对着太阳公公甜蜜的笑着，过了一个多小时，爸爸打电话过来，唉!怎样那么烦!我不耐烦的接了电话，“快回来，你奶奶腿扭伤了，陪她去医院检查!”爸爸大声吼道。“这才2点过，我还没玩够了，再说了，不是有你和伯父嘛!”说完，我挂了电话，骑着自行车，在路上想：花儿垂下头来，他的情绪也不好吧，再看看太阳公公，光也没那么耀眼，天也灰蒙蒙的，真烦，我还没玩够呢。
就在这时，爸爸又打电话来催我了，我接了电话：“催什么催，立刻就回来了!”
我回到了家，使劲关上门，并说道：“真烦，才玩多久啊，就让我回来。”爸爸听到了：“烦什么烦，让你出去都不错了，还在那里抱怨，作业做完了吗，一天到晚就想着玩!”“好好好，我去做作业”我说。
我望着外面的麻雀儿，心想：唧唧咋咋叫什么叫，真厌恶。我去把他们赶走了，再抬头看看天，唉，我的烦恼什么时候才消失啊?
在烦恼中成长
在成长的历程中，再眼总有一些不如意的地方，这些烦恼就像一根根稻草向我袭来，也许，在这些烦恼积压到了一定量的时候，再添上一根烦恼稻草，仅仅一根，就能把我压垮。因此，我在烦恼中成长，在这艰难的成长的历程中，一些烦恼也随着那过去了的，过去了……心中，残留着几丝依恋与不舍……
儿时的烦恼
在幼儿园时，我就有烦恼了。在幼儿园，我有一个漂亮的汽车文具盒，小朋友们可喜欢它了，天天抢着玩，常常是一不小心就将它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，崭新的汽车文具盒就变成了破破烂烂的废铁了。为此，我烦恼极了。看见小朋友们玩得津津有味，我开心极了;看着遍体鳞伤的汽车文具盒，我又是伤心，又是心疼……
长大的烦恼
儿时的我总是盼望着长大，幼儿园时，盼望着像一、二年级的哥哥姐姐一样脸上洋溢着成熟的笑脸;上了五、六年级又盼望着上初中，向往着初中的美好生活……当告别儿时的乐园，成长的摇篮，亲爱的母校时，心中却有着几丝眷恋与不舍……
而今，我已迈入初中的校门，可接二连三的烦恼也随之到来，沉重的书包，繁多的作业，乏味的功课压得我喘不过气来;根本没时间看电视，逛书店了，天天晚上十点多钟才睡觉，有时还听不懂老师讲课，跟不上老师的讲课进度……啊!我不再渴望长大!我多渴望回到那美好的童年!我宁愿做一个又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天长大!
在烦恼中成长
海枯石烂，日转星移……童年的脚步声已经远去，童年的烦恼也随着时间的流逝而消失，过去了的，就让它过去吧，它走了，带走了我的几丝烦恼，又带领着我走进了一个更加烦恼的世界……
也许，当烦恼伴随我们走到98岁，108岁……的时候，回忆起自己的成长历程的时候，回忆起成长中的烦恼的时候，会懂得：原来我是这样长大的。当那时候，一朵饱经沧桑的雏菊，会在那萧瑟的秋风中，浮现出一丝微笑……
哦，我们在烦恼中成长……
篇3：成长的烦恼优秀学生记叙文
成长的烦恼优秀学生记叙文
一天又一天，一年又一年，期待着长大的童年每每想起《童年这一首歌》，就特别想回到童年的时光里去，也不知道为什么歌中唱的却是那样期待长大。长大后，随之而来的不是成片的欢笑，而是山 一样的烦恼。
升入初中后，再也没有像小鱼那么轻松，再也没有像小鸟那么自由，再也没有小时候那么自在。电视电脑也快到期了，作业如洪水一般袭来，一下子把我冲出了十万八千里。科目的'增多，时间的紧张 ，我的大脑也对我说：想玩做白日梦吧！
能力越大，责任就越大，还不如做一个小破孩呢。最近，一年一度的期中考试又来到了我们身边，考得好有奖赏，考得不好就等着挨男女混合双打吧。每天必须早早的到学校，抓紧时间复习，为期中 考试做准备。坐在我旁边的同桌和前后位，每个人几乎都是熊猫眼，成了如今最流行的眼影。我的眼皮为了撑起来，双眼皮不够，他们又叫来了一个兄弟，人多力量大，我的眼皮有时会变成三层，真希 望快点过完这段苦日子。分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝啊。
未来的路还有很长，期中考试，期末考试，中考，高考，面试应聘找工作，数不胜数，搞得我头都大了。
成长的烦恼，我说你能不能好好睡一觉，最好别醒啊。真希望时光倒流，回到我那个自由自在、无拘无束、想笑可以在那里傻笑，想哭就可以放声大哭的童年啊。
篇4：成长的烦恼讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人在成长中，一定会出现数不清的烦恼，而这些烦恼解决了，另外的烦恼也会出现在你的面前。烦恼像细胞一样不停的生长增多。我的就更不用说了，像流不尽的山泉，紧跟在我的身边。随着我的成长，烦恼也会越来越多，所要面对的压力也越来越大。
我成长的烦恼大多数是学习方面的，比如说英语让我痛苦。英语老师来了，用英语说了一声起立，我还在那里坐着，看见别的同学站了起来我也跟着站起来，老师又说了一次英语的坐下，我却还在那里站着。
一次课堂上，老师叫我回答问题，我就站起来望着自己的英语书不知道说什么好，幸亏我后面的同学是英语尖子，让我躲过了这一劫。事后，我想躲得过初一躲不过十五便下定觉心好好学英语，终于在我不懈的努力下，都会说一些比较长的英语句子了，虽然读音还不是很准，但我相信我一定可以学好英语的.。
我成长的烦恼还有很多，虽然我体育成绩比较好，但我的身高不是很高，真令人头痛啊。
成长的烦恼多，但快乐也多，烦恼是注定的，应该正确面对。
篇5：成长的烦恼讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
考试，对我来说一场天大的烦恼。
“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了!我耳朵一听，立马向大脑发出急电：期中考试开始了，立马去考试!我三步并做一步，飞奔到教室里坐好1调整好了姿态，等着数学老师的大驾光。啊呀!这题目难不难呀!我到底能不能考一百分呀!真揪心呀!“砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里，对我们将：不要东张西望!要认真的做试卷!”数学老师接着把卷子发了下来。
我扫视了一遍卷子，便开始眉毛下垂，身体弯曲：”誒!这题目有点难呀!“”好的!可以开始做了!“数学老师发号施令。我一听，二话不说，立刻拿起笔，坐了起来。这个要怎么做呀!我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的呀!我现在恨不得把这发明考试的人给杀死!先别做这一题了，快做下一题吧!时间飞逝，一眨眼就考完了。”好!把卷子收了!“什么!要收卷子了!可是我还没有做完呀!我顾不了这么多，提起笔，把马力提到了以百分之二十，在试卷上龙飞凤舞，龙腾虎跃。誒!要不是这时间来不及得话，我也不会在这里乱涂乱画。对不起了!试卷!”啊!终于写完了!”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了!我到现在还没有明白那里面一些题目的意思呢!我究竟能考多少分呢?谁知道呀!
发卷了!发卷了!我坐得笔直笔直的，等待老师念我的名字。“张祖麒，七十七分!”这个消息震撼了我!什么!凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢?这一定是搞错了!我疑惑不解的走上前，伸手接过了试卷，扫视了一遍，发现了原因：“誒!我太粗心太大意了!这里不错就是那里错!"誒!我怎么这么笨呀!连着最基本的计算题都要错!这写题目的老师肯定是曹操的转世，心机真是太重了!这里布一个陷阱，那里布一个陷阱，你真是坑死人了!总有一天!我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉!
考试烦，发卷烦，分数更让人烦!
篇6：成长的烦恼讲话稿
亲爱的老师同学们：
烦恼每个人都会出现不同的烦恼，有普遍性的，也有独特的。我的烦恼应该算是普遍的吧。
我经常在食堂吃饭，但那不是因为我家离学校远，而是我实在受不了妈妈做的菜才以种种理由推说时间不够而到学校吃饭。虽然俗话说的好：“世上只有妈妈好。”但不是妈妈什么都好，就拿它那自称“美味”的饭菜来说吧。因为从小是奶奶带大的，所以难免有些被宠坏，因此我就有点挑食，每次吃饭都说这样菜不好吃，那样菜不好吃，没少惹妈妈生气。之后妈妈想了个法子，让我说想吃什么菜，它去买。但是这个法子好是好，但是菜的种类不是最重要的问题，根本在于味道怎么样。在炒菜方面我可以称她为“发明家”，总是做些让人意想不到的配法来。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是见所未见，闻所未闻啊!在好吃的菜都会被他炒坏。有时弄得不好，还怪我故意刁难她所以才不吃，我真的是无语了。
记得一次我因为扫地没时间回来吃饭，但是他又特意买了盐水鸡给我吃，但是真的是因为没时间才不来吃饭的，况且中午我已经跟她说好了。可是晚上回来她还是说我“横打倒移”。听到这话我气得脸都红了，就向妈妈顶了一句：“既然你这样说，那我以后就不回来吃了。”她也气愤而又略带点伤痛的说：“那你就别回来!”她说完就把钱给了我就出门去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么顶撞她呢，现在想起来，觉得自己真是太幼稚过分了。
自此以后我每天都是在食堂吃饭，但她已早已忘却了那次的事，每天依旧嘱我会来吃饭，但我还是以各种理由推脱。 我真是太感到懊悔而又烦恼了!究竟是我那出问题了呢，明知是自己有错，但还是那么的讨厌妈妈的菜。难道是逆反心理在作怪?
篇7：成长的烦恼讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
花开花又谢，春去秋又来，就在这自然规律的演变中，我渐渐长大了!花从盛开到凋谢有它的“烦恼”，那么我的成长当然也有烦恼!
“啊，你这次怎么考得这么差，又下降了这么多，要是到了中考可怎么办哪?你到底……”妈妈的唠叨大炮又发射了，只是失误了一点点，便是没完没了的，这样的日子谁还招架得住呀?每天唠叨个不停，又哪会考虑到我的苦衷呢?只好一如既往的举起双手，两手插耳，只能用这种办法让自己得到片刻的宁静。
我们每天要上早晚自习，周末又要补课，总是搞得筋疲力尽，在一个阳光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一会，谁知刚放下行李，“你有多少作业?做不做得完啊?现在……”我打断了她的安排，“我先出去玩一会，好吗?”“嗯，那你的作业怎么办?只准玩半小时……”还没等她说完，我早已经留到九霄云外去了，吃饭时，妈妈总会说：“你有肠胃炎，要注意饮食，多吃……”每天至少说三次，一当我看见爱吃的菜时，狼吞虎咽，她便立即说：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真扫兴，没胃口了。
妈妈，我也知道，你说我是为了我好，但是也许你忽略了一点的是我已经长大了，不是那个什么都不知道的小孩。
目前，最令我烦恼的是中考，老师们常说它对于我们的人生来说是一个转折点，可见它起着关键作用，老师们上课也总是说：“中考一分一万八，你们读书也就相当于在赚钱……这个知识点中考也许会考……”总之可以说得上是三句不离“中考”，听得我心里发慌，听见“中考”两个字便神经紧绷，人们常说“日有所思，夜有所梦”，这句话也没错。如今，天天晚上做梦都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般缠绕着我，使我惶惶不可终日，这一切都是由于成长造成的，假如我还是一位上幼儿园的孩童，又哪里会触及“中考”呢?
“你也别太紧张，只要尽力就够了，家里……”妈妈也经常怕我紧张，背负过重的压力，总是安慰我，说一些好听的话。但是我长大了，学会洞察一切，我知道了背后的真相——其实妈妈很痛苦，只有我考上了一中才能使她开心，面对这样一个使命，一个贪玩的孩子又该如何做呢?我整天徘徊在学习和玩之间，心真的好累好累……有时宁愿装作什么都不知道，还是一个小孩，但是现实始终是残酷的。
篇8：初一优秀学生作文:成长的烦恼
初一优秀学生作文:成长的烦恼
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣！。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的'书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
篇9：优秀学生讲话稿
各位老师、各位同学：
大家早上好！我是四年级（6）班中队长，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
有一幅对联是这样写的，上联是：校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事。横批：安全是天！一句珍爱生命，安全第一就显得尤为重要！同学们，为了营造一个安全、和谐、文明的幸福校园，第六中队在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。
1、课间活动不追逐打闹，要文明游戏，可以踢毽子、跳皮筋、跳绳。也可以在教室里和同学讨论难题、谈论理想，还可以和好朋友说说心里话。
2、课间活动要在操场上，不能在楼道、大厅、教室里玩耍。
3、上下楼梯靠右边走，不勾肩搭背，不推推搡搡，轻声慢步。
4、和同学有矛盾，或受到他人威胁时，要及时告诉老师，让老师帮忙解决。
5、发现安全隐患，报告老师，及时修理。
6、发现有人索要钱财，记住面貌、班级、姓名等告诉老师。
7、要敢于和坏人坏事做斗争，做一名勇敢的少先队员。同学们：当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的？当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来痛苦，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失？
所以，作为一名小学生，让我们把这句安全无小事，隐患要排除记在心中。
篇10：优秀学生讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我在国旗下演讲的题目是：三系师生手拉手，共创和谐校园。11月11日至11月16日，三系依次在我院大礼堂举行了“三进两联一交友”的启动仪式。
通过此活动为家庭,学校与师生之间的沟通垫定了良好的基础，增强民族大团结，使师生关系更加和谐，是每一个铁院人应尽的责任和义务。我院以系部为单位陆续开展了“三进两联一交友”活动。
陈光副院长指出此活动的开展是贯彻落实自治区党委、政府决策部署的重要举措。学院党委书记、院长孟毅军同志要求老师们做到规定的六个内容一个都不能少，在原有基础上有所创新，尽全力深入、贴近学生生活。党政办主任刘志强、党政办副主任杨继平、纪检监察审计室主任令立丰、学院副院长管委会主任陈捷等人分别代表各系中层干部与同学们签定了联系卡。老师们在活动开展期间，来到我们的班级、宿舍，了解我们的学习状况和课余生活。我们一起吃饭，聊天，分享自己的所见所闻所感。这个活动让外出求学的我们体会到了家的温暖。
此次活动使得师生关系更加融洽，家校联系更加紧密。同时更加方便系部了解学生思想动态，加强教学和学生管理，维护社会的稳定和长治久安。作为该活动的受惠者，我们更应该认真学习每一门课程，尊重每一个教过我们的老师。在校园内碰到他们，无论你认不认识，都应该主动打招呼问好。这不是一种简单的形式，而是一种传承。老师不仅仅是课业的传授者，更是我们生活中的小伙伴。同学们，让我们共同营造一个“共居、共学、共事、共乐”的氛围吧!让民族团结的暖流遍布整个校园!
我的讲话完了，谢谢大家!
篇11：优秀学生讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们！大家好！我是初二（x）班的xxx，今天我演讲的题目是《勤奋学习，积极备考》。
有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；没有人能随随便便成功。再过一周，期末考试悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？
凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下： 第一， 争分夺秒，抢占制高点。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们要把握住每一堂复习课，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。
第二，锲而不舍，铁树也开花
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。正如《老人与海》中的主人公那样，永不言败的信念让他创造了奇迹。如果我们不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。 第三，平和心态，决胜千里外
同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处显精彩。 第四， 诚信考场，成功的人生
面对考试，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满地热情和积极地姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期末考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。
最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
篇12：优秀学生讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，善哉！我少年中国，与天不老，壮哉！我中国少年，与国无疆！”
各位老师，各位同学，大家早上好！我是来自105班的梁超栋，今天我演讲的题目是“明荣知耻，做优秀学生。”
人能走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人能攀多高，这话不是要问双手而要问意志。尽管，我们曾用一时的热情澎湃给自己树起了一个高远的目标，但我们可曾知道，只有当目标实现了，才是最大的光荣。
“你现在混日子，小心将来日子混了你。”相信大家对这句话并不陌生，那么大家扪心自问一下，自己现在是在得过且过的混日子，还是在为自己的青春挥洒汗水、为自己的未来奠基？当你羡慕成功之花在别人身上绽放出夺目的光彩时，你是否会为自己的碌碌无为而感到羞耻呢？
“学习真无聊”！又有同学在抱怨，我想许多同学都会有同感。可是既然你选择了奋斗的青春，便只有风雨兼程，坚持不解，为何要为一时的不得志而自暴自弃呢？要想成功，就得拼搏，不靠天不靠地，全靠自己，你应该为自己的坚持与奋斗而感到光荣与自豪，奋斗过后所拥有的失败是可以原谅的，但一点儿都不付出，甚至一开始就放弃在任何人看来都是可耻的。人是有尊严的，我们应该为自己的行为负责，拥护那份只属于自己的宝贵的尊严，不求万人之上，但求拥有高尚，
青春的感伤，韶华的怀想，在成长中化作一阵汹涌的海潮，轻而易举地将所有铭刻着年少轻狂的暗礁刷得圆润而模糊。妙曼的梦境，抑成梦魔年轻的心沉醉其间，欣赏斑斓的世界，探索最华丽的宝藏。一双双澄澈的眼睛，流溢出青春的单纯和真诚。
童稚时，我们天真的以为可以用身影去挡住这熙熙攘攘的一切，可是光阴过去了，我们也长大了，当年的雄心也退化成了习惯。
青春期的我们，有点儿任性，有点儿抱怨，喜欢为自己的错误找借口，喜欢抱怨他人的不是，但真正的学者就应该言行举止庄重而谨慎、明荣知耻。有些人的美丽始于外表的“浓妆艳抹”，而有些人的美丽则始于心灵的崇高，建立在外表基础上的美丽最终经不住风吹雨打，像自然之花一样终会凋谢，而建立在心灵上的美丽则能够经得住任何考验，努力去做到让你的行为不被任何人视为是可耻的。也许，你不知道，你的一个不经意的动作在他人眼里被视为粗鲁无礼：也许，你不知道，任何形式的放纵都会被别人作为评价你的标准，我们要对自己的行为负责，对自己负责，拥有高尚的荣辱观，努力争做一名优秀的高中生。
人生的罗盘掌握在自己的手里，你改变不了坏境，但你可以改变自己：你改变不了事实，但你可以改变现在：你不可以控制他人，但你可以掌握自己。多一份自省，少一份抱怨：多一份努力，少一份失望。强烈的荣辱观会赢取尊重，然后又更优秀。
学习纵然是苦和累，请享受无法逃避的痛苦，相信“有志者，事竟成！”
谢谢大家！
篇13：优秀学生讲话稿
各位老师、各位同学：
大家好！我是17中队周志芳，今天我演讲的题目是《勤奋学习立志成才》。 每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡。 也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、但是光有志向是不够的，还必须够勤奋、肯付出。
那什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即努力学习。具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。 勤学，就是要在学习上舍得花时间，把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间学习。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。 好问，在学习中，我们会遇到许多不懂的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向同学向老师请教。
乐读，就是要博览群书，经常进图书馆、书店，多读各类适合我们阅读的书。 善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习的过程中，我们不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题。 勤奋好比鸟儿的翅膀。让我们把心沉下来，少一点贪玩，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来。让双翼共振，你必能展翅高飞，成为出类拔萃的人才，实现自己的志向。志向是美好的，梦想是美好的，只要你够勤奋、肯付出，相信，梦有多远，我们就能走多远。
我的演讲结束了，谢谢大家。
篇14：优秀学生讲话稿
各位家长、 师生们：
大家好！
我是李娜啦的爸爸，首先很感谢学校提供了这样一个平台让我在这里发言，我很自豪，因为培育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任。昨天我的孩子迫不及待回家给我说：“老师要我在家长会发言”。说真的一开始我拒绝了她，我觉得我没有什么好的教育方法可以来和大家交流，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在她的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的孩子。
孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期我从内心来说在百忙的家庭修建中，从不间断地督促孩子的家庭作业。因为在孩子的教育上，我们家很单一。过去，孩子和父母相聚的日子一年不超过一个月，几个孩子经常和她的奶奶生活在一起。我们做父母的没有很多时间辅导孩子学习，但两个孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养她们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。喜欢阅读使她们的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，她还自己着手写起了童话作文，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得娜啦曾经问过我上课记笔记一事，她说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问她是怎样想的，她说她认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。
其实，说到学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。
就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。谢谢大家！
篇15：优秀学生讲话稿
老师和学生：
早上好！这一天，我想说的话题是“培养礼貌习惯，做有礼貌的学生”。
我先给你讲两个例子：
第一个例子是新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的标语大部分是用英语写的。但是有些礼貌的标语，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答：因为这些不礼貌的行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说，不礼貌的行为也是国家的耻辱。
第二个例子是：据央视报道，国庆后天安门广场随处可见口香糖残渣，特别刺眼。占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣，部分地方不到一平方米的地面上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子证明了关于礼貌的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出，礼貌离我们国家还很远，所以每个学生都应该养成礼貌的习惯，做有礼貌的学生。尤其是对于我们石桥中心小学的学生来说，你们很多人通过各种渠道和努力，成为了石桥中心小学的一员。不幸的是，我们周围和一些学生中仍然存在一些不礼貌的行为。
比如我们的校园和楼梯上总是可以看到白色垃圾，与我们美丽的校园极不协调。尤其是周六日，教室和校园里随处可见垃圾。有的同学甚至认为，反正有值班的同学打扫卫生扔掉。比如，可以看到教室走廊里大吵大闹，走来走去，推推搡搡，随意砸门窗，你不心疼；比如校园里有的同学互相骂人、骂人，随意爬校墙、国旗围栏、车棚围栏，甚至有的同学故意损坏学校公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、礼貌习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
此刻，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们就应先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例证明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类礼貌的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，必须会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
篇16：优秀学生讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
说起管好自己，这并不是一件轻松的事情。谁不愿意自由自在，随心所欲？“管好自己”这个话题似乎有些过于严肃或者说像是让很有压力的“负担”。可是，人生也正如水一样，有了岸的约束，水才会优美地流成河。
在管好自己之前，我们应该树立自己的目标，明确自己的梦想。在成长，人生的路上，一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。没有目标，哪里有方向？没有目标，哪里有动力？没有目标，你就是一个没有希望的人。当我们找到目标后，意识里便有了一个雏影，这是一个我们自己创作出来的一个形象，从而监督自己，发现自己的问题，再完善自己。但是有同学坚持一段时间便放弃了，同样也有学生因为不自信而放弃了目标。
第二点：坚持发奋，相信“我能行”。还记得贝多芬说“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”约翰逊说“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”高尔基说过“你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。”我国西汉时期，有一位著名的书法家匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
当我们拥有了这些，目标，坚持，自信，发奋就如同拥有了一座金矿，学习上，我们就能在学习上管好自己，不需要每天迈出一大步，一小步即可。为此我向大家提出如下几点建议：
1、上课跟着老师走，调动自己的头、眼、手、耳、嘴投入到课堂中，做到不插嘴，尊敬老师。
2、课下认真做作业，不抄袭，不懂的仔细想想，再问同学、老师，以免越积越多。
3、每天按时交作业。
4、温故而知新，按时复习所学内容增强记忆。
5、在做得不好的方面，不要觉得自己笨，相信自己一定行。
但是只管好学习，就是优秀学生了吗？不，还有我们的言与行。
校园属于你，我，他。是我们共同的一个大家，是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的心情。我们的校园绿树成荫、花香鸟语，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯，靠我们平时一点一滴地养成。为了同学们近一步管好自己，我向同学们提出如下几条建议：
1、保护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2、不乱丢废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，养成将垃圾投入垃圾箱内的好习惯。
3、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
5、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
6、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良行为做斗争。
7、认真做好每一天的清洁。
8、不制造噪音，如早上自习，中午午休等。
9、穿着整齐，见到老师主动问好。
10、和同学们友好相处，下课不疯闹。
我们共同努力，严格要求，创造一个文明、和谐、美丽的校园，这是一个学生现在应该做的。
做一名优秀的学生，要从点点滴滴做起，怀着梦想，严格要求自己的一举一行，不怕路远，就怕志短，志高山峰矮，路从脚下伸，雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星，同学们，梦想是成功的方向标，掌控方向标的是我们自己，严格了，才能做一名优秀学生，优秀的人，放我们的梦想，也许成功就在前方。
篇17：优秀学生讲话稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好! 我是二年三班的***，今天我国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。
同学们，我们刚刚度过了欢庆的20xx年元旦，在欢庆的同时也马上要迎来期末的考试，那你们想知道考出好成绩的秘决吗?除了上课认真听讲，认真复习之外，还有一个很重要的秘决就是相信自己，我能行。
科学家爱因斯坦在上小学时被人称为一个笨小孩。有一次老师叫每个学生做一个小板凳，当他拿出自己做的板凳时，同学们都大声嘲笑起来。但他告诉大家，这个不象样的板凳，是他做的第五个，前几个比这个还要差。小爱因斯坦说：我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他会不断地去努力尝试，正是有这样一种自信心，才使得他成为20世纪最伟大的物理学家。
同学们，面对考试我们不单单要进行知识的准备，还要有我能行的信心。我们在学习和生活中一定会遇到挫折和失败，但我们一定要勇敢地面对相信自己我能行!
同学们，让我们用智慧去面对挫折，用行动去迎接困难的挑战吧。请举起你们的右手，(停)跟我大声说：相信自己，我能行!希望大家期末都能考出好成绩!
我的演讲结束，谢谢大家!
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